第一篇：講文明樹新風作文

講文明、樹新風

永溫鎮中心小學四年級（2）班：任夢露指導教師：蒙芬 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明簡單地說，就是嚴于律己、尊敬別人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明是一種美德。有人說：在細微處最能看出一人的修養和品質。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們向貧困山區孩子捐款的時候，我看到了文明??

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風

箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

但是。近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：在現實生活中，我們發現在物質文明高度發展的今天，有很多人不講文明。打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規則??給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道，一個泡泡糖經很多人踩過后，就像橡膠糖一樣“粘”著大地，想“甩”都“甩”不掉。更何況是痰呢？它本身含有各種無數的病毒和細菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環衛工人的辛苦勞動成果，而且還傷害了我們大家的身體健康。作為小學生，我們是否身在其外呢？

有時，一件非常小的事，能看出我們的公德心和責任心，例如：順手關上水龍頭，就能減少不少被浪費的水；隨手關上電源開關，就能節約不少被浪費的電力??

幫助別人，就是快樂自己。你幫助盲人過馬路，他向你報以微笑和道謝時，你會感到快樂；你扶起一個跌倒的小朋友，他向你笑時，你會感到快樂??只要你參與了文明，就會從中感到樂趣。當你看到，每個人都講文明時，你就會感到所有人都快樂！所以，我們要從點點滴滴的小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；不隨地吐痰、不亂扔垃圾；愛護花草樹木、公共設施，遵守交通規則。文明是一種力量。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明行為的傳播。人

人都來自覺地樹立起新風氣。

做文明人，就要會說文明話，做文明事。我們上課前，每次都在叫“老師好！”一個點頭，一個鞠躬，一句發自內心的“老師好”其實并沒有那么難。下課了，同學之間磕磕碰碰在所難免，我們真誠地說聲“對不起”，就會一笑而過。我們要養成文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！

講文明并不是很難，已經是小學生了，懂事了。我們應該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。從小事做起，就像我曾經在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”??這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位

上。這不就是講文明的最真實的一種體現嗎？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上；在家中，父母下班后一杯熱茶送上；在大街上，給予乞丐同情的施舍；在公共場所，一個座位，一個舉手之勞??這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢？助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。再例如：在校園里有的同學亂扔垃圾、說粗話、臟話，學校是我們學習文化知識、傳播文明的地方，如果每位同學都像他們這樣亂扔垃圾、說臟話，學校不變成了垃圾場。要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

講文明有什么不好的呢？ 在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛；在文明的領導下，我們的生活也越來越美好；在文明的幫助下，我們養成了遵紀遵守紀律，嚴正守法，安居樂業的好習慣，我們心中的文明種子處處傳播，文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好:“少年強，則國強。少年智，則國智。”一個好少年沒有好的心態，不講文明，怎能使這個國家繁榮富強？怎能使這個國家顯得格外優越，輩出人才呢? “講文明，樹新風”其實沒有那么高不可攀，在“講文明，樹新風”的起跑線上是平等，決不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明社會中的一個敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的一個壞人。有時候，在電視上偶然見到這樣一句話：“文明一小步等于跨進一大步”。或者”文明是一扇窗，推開它，就等于進入了一個新時代”......在家中，父母絮絮叨叨的教育我們要將文明，樹新風，只有講文明。別人才會看得起你，只有講文明，才有大好的前途。不僅在家中，在我們的第二個家"學校里，也是否曾經聽到過類似的話語。再不講文明時，你是否被老師叫去侃侃而談......文明，要靠大家，只有講文明，樹新風才會得到眾人的尊敬，與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠航讓每個人的心中播下文明的種子。

同學們，我們期待著文明的陽光灑遍我們的校園，在這里我以少先隊員的名義呼吁：行動起來吧先隊員們！爭取做一名講文明懂禮貌的好學生！請我們每一個管好我們的口，遇到老師、同學，主動問好；不講粗話、不隨地吐痰，不在公開場合下大聲喧嘩；管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔果皮紙屑、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先上后下，主動給別人讓座；；不踐踏草坪。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有了道德底線，沒有了做人的美德。我們一定要學做文明人，學做社會人，從自身做起，從每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德標準，讓文明禮儀之花處處開放。對于一個學校也是一樣，我相信只要我們師生共同努力，一定會營造一個文明美好的校園，假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力大大增強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！

第二篇：講文明樹新風作文

講文明樹新風作文

在社會中，我們認為講文明是一件微不足到的小事情。

可事實上，一件細微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠處就有垃圾桶；在公共場所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什么不好的呢？在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛；在文明的領導下，我們的生活也越來美好；在文明的幫助下，我們養成了遵守紀律，嚴正守法，安居樂業的好習慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強，則中國強。少年智，則中國智。”一個好少年沒有好的心態，不講文明，怎能使這個國家繁榮富強？顯得格外優越，倍出人才呢？

“講文明，樹新風”其實沒有那么高不可攀，再“講文明，樹新風”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領，司機，老板，打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明城市中的敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的壞人。科技發展越來越先進，一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑，然而，正因為科技發展的飛速，使政府更加重了對青少年：“講文明，樹新風”的教育。有時候，在電視上偶然見到這樣一句話：“文明一小步，等于跨進一大步。”或者“文明就是一扇窗，推開它就等于進入了一個新時代。”。。。在家中，父母絮絮叨叨的叫教育我們要講文明，樹新風，只有講文明，別人才會看得起你，只有講文明，才會有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個家“學校”中，也是否曾經聽到過類似的話語。在你不講文明時，你是否被老師叫去侃侃而談……

文明要靠大家，只有講文明，樹新風才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠航，在每個

第三篇：講文明樹新風作文

講文明、樹新風

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

這一學期我們學校針對“弘揚文明新風，構建和諧隴州”這一主題開展了形式多樣的活動，作為一名四年級的學生我深有體會。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明簡單地說，就是嚴于律己、尊敬別人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明是一種美德。有人說：在細微處最能看出一人的修養和品質。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們向貧困山區孩子捐款的時候，我看到了文明??

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

但是，近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：在現實生活中，我們發現在物質文明高度發展的今天，有很多人不講文明。打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規則??給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道，一個泡泡糖經很多人踩過后，就像橡膠糖一樣“粘”著大地，想“甩”都“甩”不掉。更何況是痰呢？它本身含有各種無數的病毒和細菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環衛工人的辛苦勞動成果，而且還傷害了我們大家的身體健康。作為小學生，我們是否身在其外呢？

有時，一件非常小的事，能看出我們的公德心和責任心，例如：順手關上水龍頭，就能減少不少被浪費的水；隨手關上電源開關，就能節約不少被浪費的電力??

幫助別人，就是快樂自己。你幫助盲人過馬路，他向你報以微笑和道謝時，你會感到快樂；你扶起一個跌倒的小朋友，他向你笑時，你會感到快樂??只要你參與了文明，就會從中感到樂趣。當你看到，每個人都講文明時，你就會感到所有人都快樂！所以，我們要從點點滴滴的小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；不隨地吐痰、不亂扔垃圾；愛護花草樹木、公共設施，遵守交通規則。文明是一種力量。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明行為的傳播。人人都來自覺地樹立起新風氣。

做文明人，就要會說文明話，做文明事。我們上課前，每次都在叫“老師好！”一個點頭，一個鞠躬，一句發自內心的“老師好”其實并沒有那么難。下課了，同學之間磕磕碰碰在所難免，我們真誠地說聲“對不起”，就會一笑而過。我們要養成文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有了道德底線，沒有了做人的美德。我們一定要學做文明人，學做社會人，從自身做起，從每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德標準，讓文明禮儀之花處處開放。對于一個學校也是一樣，我相信只要我們師生共同努力，一定會營造一個文明美好的校園，假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力大大增強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！

第四篇：講文明樹新風

鄭州市第二十中學

2014年“講文明，樹新風”黑板報的通知

各年級、各班:

為了加深學生文明的認識和理解，并形成長期講文明的氛圍，我校精心組織舉辦了一期“講文明，樹新風”的主題黑板報評比活動。通過開展這樣的活動，讓全體師生樹立講文明的優良傳統和作風，養成良好的學習習慣和工作作風。具體事宜通知如下:

一、主題: 講文明，樹新風”

二、板報要求:主題鮮明,內容豐富,文字簡練,版面設計美觀、工整、有創意,圖文并茂、切合主題。

三、評選辦法:4月18日下午,校團委將組織各團總支評委團對各班黑板報分級進行認真評比打分,分年級評出一、二、三等獎。

四、獎懲辦法：各獲獎班級將在文明班評選加分中一等獎3分；二等獎2分；三等獎1分。

五、公布結果：2014年4月19日上午。

鄭州市第二十中學

2014年4月10日

鄭州市第二十中學

2014年“講文明，樹新風”黑板報的方案

一、指導思想

為了進一步培養增強學生的文明素養，引導廣大學生增強民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，加深學生文明的認識和理解，并形成長期講文明的氛圍，我校精心組織舉辦了一期“講文明，樹新風”的主題黑板報評比活動。通過開展這樣的活動，讓全體師生樹立講文明的優良傳統和作風，養成良好的學習習慣和工作作風。

二、領導小組

為切實加強我校開展“講文明樹新風 ”活動的領導，特成立本活動領導小組。

組長：劉東田

副組長：花林闊 蘇俊霞 成 員：各班班主任

三、活動原則

1、以學生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學生，突出學生在活動中的主體地位。要充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，動員和引導全體學生參與活動，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動為主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學生體驗、感悟和認同講文明、樹新風，并身體力行，達到知與行的統一。

四、活動安排：

開展“講文明，樹新風”主題黑板報

鄭州市第二十中學 2014年4月

鄭州市第二十中學

“講文明，樹新風”黑板報活動

工作簡報 2014年第4期

鄭州市第二十中學

鄭州市第二十中學

“講文明，樹新風”黑板報活動

4月份，全校開展了“講文明、樹新風”宣傳，自古以來，中國以“文明之都，禮儀之邦”聞名于世，講文明重禮儀，是中華民族偉大美德。自改革開放以來，城市的建設日新月異，高樓大廈比比皆是，作為一個中國人是可以何等的自豪？古人云：不學禮，則無以立；人無德，則事不成，說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有學好禮節，有好的道德品質，才能在社會上立足，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

4月18號學生全部完成黑板報，并體現了做文明之人的決心，具有教育意義，教育全校學生的學習應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有學好禮節，有好的道德品質，才能在社會上立足，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

鄭州市第二十中學 2014年4月

鄭州市第二十中學

2014年“講文明，樹新風”黑板報總結

一．“講文明、樹新風”黑板報宣傳：

4月份，全校開展了“講文明、樹新風”宣傳，自古以來，中國以“文明之都，禮儀之邦”聞名于世，講文明重禮儀，是中華民族偉大美德。自改革開放以來，城市的建設日新月異，高樓大廈比比皆是，作為一個中國人是可以何等的自豪？古人云：不學禮，則無以立；人無德，則事不成，說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有學好禮節，有好的道德品質，才能在社會上立足，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。二．“講文明、樹新風”黑板報紀實：

4月中旬給全校學生布置任務：回家查找“講文明、樹新風”資料，并且把感受最深的，具有教育意義的以黑板報形式完成。三．“講文明、樹新風”總結：

4月18號學生全部完成黑板報，并體現了做文明之人的決心，具有教育意義，教育全校學生的學習應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有學好禮節，有好的道德品質，才能在社會上立足，我們才能真正做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

鄭州市第二十中學 2014年4月

第五篇：講文明樹新風

講文明 樹新風 爭做當代文明中職生倡議書

親愛的同學們：

學校是我家，文明靠大家。為更好地優化學習生活環境，在我校形成“講文明、樹新風、爭做當代文明中職生”的良好氛圍，我校團委向全校發出倡議：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣著整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。

三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看、傳播反動和淫穢制品

七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，遠離網吧，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

八、男女同學，自尊自愛，適度交往，舉止文明，言行得當。

九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌。

十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

我們中職生正處于人生中最為關鍵的探索形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質和社會行為，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設，那我們縱然擁有了科學文化知識和一技之長，于人于己于社會又有何用？“德才兼備謂之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人；凡取人之術，若無圣人君子而予之，寧予愚人，勿予小人。何哉？君子挾才以為善，小人挾才以為惡。”所以，我們應該嚴于律己，不做才勝德的小人，而要努力成為一個“德才”和諧發展的人。只要我們從思想上高度重視，有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能引領中職校園新風貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個“德才”和諧發展的人，一個合格的當代中職生。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，共創文明校園，展示當代中職