第一篇：0.畢業設計通用格式

畢業實習與設計課程大綱（指導書）

畢業實習報告題目：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、畢業設計題目：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、的設計（選型或改造）

一、大綱說明

適用專業 ：機電一體化和礦山機電

二、畢業實習與設計的目的和要求

通過設計，要求學生在指導老師的指導下，獨立完成所要完成的畢業設計全部內容。包括：方案選擇；正確的進行分析計算；通過調查研究和畢業實習，搜集和查閱有關圖紙；根據課題設計需要進行必要的實驗、測試和經濟核算；繪制出符合國家標準的圖樣；編寫設計說明書；參與畢業答辯。具體要求如下：

1.培養學生綜合應用所學理論知識和技能，分析和解決該設計項目的原理和方法，熟悉該設計項目的組成及編成。

2.培養學生懂得該設計項目工作所必須的全局觀念、生產觀念和經濟觀念，樹立正確的設計思想和嚴肅認真的工作作風。

3.培養學生調查研究，查閱技術言文獻、資料、手冊，進行工程計算、圖樣繪制及編寫技術文件的能力。

4.獨立完成畢業設計，不準抄襲，若有相同，取消畢業設計成績。

四、畢業實習與設計內容

畢業設計大體可分為準備、設計、總結三個階段。具體步驟如下：

（一）熟悉課題

設計任務書下達后，學生首先應了解課題的名稱，課題來源，設計任務書，提供的原始數據，要求達到的經濟和技術指標。學生根據相同原始資料進行分析和設計，了解設計的基本思路。

（二）搜集資料和工廠實習

圍繞課題，搜集有關中外資料，查閱有關資料及技術文件，或與設計題目有關的生產現場了解實際使用情況。根據設計任務的需要，到生產現場實習和調查研究。

（三）確定設計方案

在對本課題有較充分的認識后，提出解決課題的幾種方案（安裝方案或設計方案），并對方案進行詳細分析，提出優、缺點和操作的可能性。最后將各方案進行比較、總結，按實際條件選出最佳方案。需要對方案進行試驗分析時，要進行初算（或小組分工來進行），得出技術經濟數據的估計值，再在多方案的基礎上確定最佳方案。

（四）設計內容（具體的設計）

１．機械部分設計

（1）進行傳動計算、動力計算和強度計算等。

（2）進行零件結構設計（可以與畫圖同時進行）。

２．電器（電氣）控制部分設計

（五）繪制圖樣

1.機械部分確定總體布局，畫出裝配草圖，經指導教師評審同意后，著手畫出設計總體布局圖，并按規定要求標注尺寸及技術要求，然后拼繪設計總圖，計算裝配尺寸，修改零件圖。

2.控制電路部分：繪制出整個控制電路圖。

（六）撰寫說明書

１．目錄與前言：前言主要是對本設計進行簡要的概述。

２．設計簡介：應扼要敘述設計內容和要求以及設計的原理和方法，要求文字精煉。

1３．方案確定與設計。包括：總體方案的說明及其原理論述，以及方案的實體設計（如：結構示意圖、表格、各部分的計算公式和數據、文獻選擇等）。

４．參考文獻：標明設計所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。

（七）謄寫設計說明書說明書草稿編寫好之后，應送交指導教師審閱，然后，學生按規定的設計說明書格式謄寫。設計說明書一律用鋼筆或圓珠筆書寫，要求字體端正，經指導教師簽字后和畢業設計任務書等一并裝訂成冊。

（八）準備答辯

畢業設計答辯是完成理工科專業目標所必須的重要教學環節，是培養學生獨立思考和科學的工作方法的重要過程。

五、畢業實習與設計說明書（報告）圖紙要求

1、畢業實習報告：內容合理、數據計算正確、字體工整、條理清楚、論理性強，不準少于15-20頁。

2、畢業設計說明書：設計方案正確、內容合理、數據計算正確、字體工整、條理清楚、論理性強，不準少于35頁。

3、畢業設計圖紙要求：

（1）機械部分折合成A1號圖紙兩張，制圖布局合理、符合制圖標準、美觀整潔、規范。（2）電器控制部分折合成A1號圖紙兩張，制圖布局合理、符合制圖標準、美觀整潔、規范。

六、畢業實習與設計時間安排(共15周)

（一）畢業頂崗實習（第1-4周）

每一位到本人所在的工作崗位參加頂崗實習，主要在本工作崗位上結合工作實際，認真開展工作，確保工作效果（質量、數量、安全等）。

根據實習崗位的情況，認真收集資料，選擇貼近工作實際的畢業設計課題，最好是選取能夠為本單位、本崗位解決實際技術問題。

（二）畢業設計（第5-15周）

1、設計準備第5周指導老師講解實習要求和實習內容，介紹畢業設計的總體內容要求，設計方法步驟，設計說明書和圖紙要求及指導學生借閱參考書、設計手冊。

2、畢業設計第6～13周按照設計大綱的要求進行生產實習，在實習期間應完成設計說明書全部底稿的編寫和整理任務，及設計圖紙的草圖和所需要知識的補充和完善。

3、設計文件準備第14周，畢業論文的抄寫和審核，繪制圖紙，試答辯。4.畢業答辯第15周七、畢業設計的參考書目錄如下: 1.2.八、畢業設計說明書的裝訂、填寫要求

1、封面（頁）的編號暫時不填寫，待全部收齊后組織專人統一填寫。

2、裝訂順序：封面—任務書—答辯委員會紀錄—設計及論文評語—畢業設計說明書。

3、任務書（頁）的填寫：

1）任務下達日期：2012年2月18日

2）開始日期：2012年3月18日；完成日期：2012年5月20日

1、畢業設計題目的選取，可以參照表中的課題選取。也可以根據自己所在的工作崗位來選取，選題要結合實際。最好是自己在實際生產中解決的技術難題、技術革新、技術改造等。

2、有關畢業設計指導書參照有關資料（已發）。

3、遇到問題可以與以下指導教師聯系。機電一體化指導教師：

張君（***）、劉栓榜（***）王崗嶺（***）、閆巧枝（***）

礦山機電指導教師：梁南丁（***）、黃穎輝（***）、周斐（***）

王偉京（***）、錢松濤（***）

第二篇：畢業設計

畢業設計

分為兩部分：VI手冊（用coreldraw編輯成冊，導成jpg交光盤）

設計論文（參加答辯）

一、VI手冊

本次VI設計要求選擇為我院某系設計，先設計標志，再做出基礎要素，最后是應用要素部分。

1、基礎要素：

· 標志與標志的制圖法

· 標準字與標準字的制圖法

· 標準色與標準色的標示法

· 標志、標準字、標準色的變體設計

· 企業吉祥物

· 專用字體

· 版面編排模式及規定

· 基本要素的組合規定

· 基本要素組合系統的變體設計

· 禁止組合的范例

2、應用要素：

企業VI識別的應用部分（B部分）

1）、辦公用品系列

（1）、名片；（2）、公函信紙（常用）；（3）、公函信紙（小規格）；（4）、常用信紙；（5）、告示傳送紙；（6）、常用型信封；（7）、航空信封；（8）、開窗信封；（9）、牛皮紙信封（大）；（10）、牛皮紙信封（?。唬?1）、賀禮信封；（12）、常用便箋；（13）、便箋（函文起草紙）；（14）、介紹信；（15）、員工申請表格；（16）、邀請函；（17）、賀卡；（18）、證書；（19）、明信片；（20）、有價證券；（21）、優惠券；（22）、貼紙；（23）、公文卷宗；（24）、公文夾；（25）、資料袋；（26）、筆記本；（27）、專用袋。

２）、企業證件系統（1）、工作證；（2）、名牌；（3）、徽章；（4）、臂章；（5）、出入證 ３）、帳票系列（1）、訂單；（2）、帳單；（3）、報表；（4）、送貨單；（5）、合同書；（6）、票據；（7）、收據；（8）、通知單；（9）、財務報表夾套

４）、制服系列（1）、企業職員夏季辦公服裝；（2）、企業職員冬季辦公服裝；（3）、企業管理人員禮服系列；（4）、企業工作服系列；（5）、研究人員工作服系列；（6）、工作帽；（7）、領結、手帕；（8）、領帶別針、領帶；（9）、公事包 ５）、企業指示符號系列（1）、企業名稱招牌；（2）、企業內部公共標識系統；（3）、建筑物外觀招牌；（4）、大門、入門指示；（5）、參觀指示；（6）、廠區規劃指示牌；（7）、車間告示牌 ６)、辦公環境設計規范

（1）、辦公室環境空間設計；（2）、公司門廳接待處；（3）、辦公室設備（式樣、顏色）；（4）、部門牌；（5）、告示牌；（6）、記事牌；（7）、公告欄；（8）、茶具、煙具、清潔用品；（9）、辦公桌上用品 ７)、交通工具系列

（1）、公司交通車（車體、車廂標志）；（2）、公司工程車、工具車；（3）、各類貨車；（4）、小車（車用飾物和示牌）； ８)、產品應用系列（1）、商標（名稱及圖形）；（2）、系列產品品牌；（3）、產品容器；（4）、產品標貼及標簽；（5）、產品內包裝；（6）、包裝紙；（7）、包裝箱；（8）、包裝封條；（9）、購物手提袋；（10）、產品說明書 ９)、廣告應用系列規范

（1）、報紙廣告樣式；（2）、雜志廣告樣式；（3）、直郵廣告樣式；（4）、日歷；（5）、海報；（6）、戶外路牌廣告；（7）、展示燈箱；（8）、電視廣告；（9）、電臺廣告；（10）廣告宣傳單；（11）、業務明細表；（12）、技術資料；（13）、促銷禮品；（14）、商品目錄單；（15）、企業宣傳冊 10)、公司出版物、印刷物（1）、企業報紙；（2）、公司簡史；（3）、報告表；（4）、調查資料、調查報告；（5）、獎狀、感謝信 注：這部分根據學校應用的需要，選擇設計

二、論文

1、探討與VI設計相關的研究，大方向如企業標志設計、字體設計、企業造型設計等，具體寫作再進行細分如：傳統圖案在當代標志設計中的運用、點線面構成要素在標志設計中的運用、如何將文字變形轉化為標志……

2、具體題目自定，在3000-5000字之間

3、論文一定要有明確的論點、論據、論證

第三篇：畢業設計

無錫旅游商貿高等職業技術學校 _____級旅游管理專業學生畢業設計

作者

學號指導教師寫作日期成績

01

設計標題

目錄

第1章：旅游線路……………………………………………頁碼 第2章：旅游餐飲……………………………………………頁碼 第3章：旅游住宿……………………………………………頁碼 第4章：旅游交通……………………………………………頁碼 第5章：旅游景點……………………………………………頁碼第6章：旅游娛樂……………………………………………頁碼第7章：旅游服務……………………………………………頁碼第8章：旅游報價……………………………………………頁碼

旅游管理專業畢業設計參考選題

南京文化古跡三日游 青島海邊浪漫四日游 魅力海濱——三亞之旅 海上日出——日照三日游

尋找夢中的世外桃源——云南昆明、麗江、香格里拉六日游 江西三清山 六朝古都南京 魅力龍城——常州 蘇州之旅

海上花園——廈門四日游 回憶里的藍——大連四日游 海南假日風情五日游 韓國自助游 香格里拉三日游 海濱記憶游——青島 中華首府——北京五日游 麗江五日游 桂林五日游 魔都上海 內蒙古草原之行 濟南行 濟州島五日游

格式要求：

******************<標題 二號宋體加粗>

正文<宋體小四，行間距為單倍行距>

參考文獻<五號宋體加粗>：

[1]作者：《書名》，出版社**年*月第*版

第四篇：畢業設計

青島理工大學畢業設計（論文）

山東某學院教學樓

前 言

本次我的畢業設計的題目是山東某學院教學樓，結構形式為現澆鋼筋混凝土結構。此次設計的目的旨在通過綜合運用大學四年中所學到的專業知識，充分利用圖書館，網絡等現有資源完成一個包括建筑方案和結構方案的確定，結構計算，建筑施工圖和結構施工圖的繪制以及經濟技術分析，中英文摘要等內容的一個完整的設計任務，從而讓我們通過設計了解建筑設計的一般過程，掌握建筑設計的全部內容，同時也可以培養我們綜合運用基礎理論和基本技能的能力，分析和解決實際問題的能力，還可以掌握多種繪圖設計軟件，以及word、office等軟件的操作。更重要的是通過這次設計還可以讓我們對大學所學的知識進行一次全面的融合，這是對我們大學這四年來所學知識的一次具體的運用，對我以后的學習和工作幫助甚大。

第一章 方案論述

1.1建筑方案論述

1.1.1設計依據

（1）依據建筑工程專業2011屆畢業設計任務書。（2）遵照國家規定的現行相關設計規范。

1.1.2設計內容、建筑面積、標高

（1）本次設計的題目為“山東某學院教學樓”。該工程位于山東某市，為永久性建筑，建筑設計使用年限50年，防火等級二級。

（2）本建筑主體結構為五層，局部四層，層高均為4.2m。建筑面積：7567.29m2，占地面積：1681.62m2。

（3）室內外高差0.600m，室外地面標高為-0.600m。

1.1.3房間構成和布置

（1）房間構成

本工程為一所學院的教學樓，根據教學樓的功能要求，此次設計該教學樓共包括20個普通教室，8個120人合班教室，10個教師辦公室，10個教研室，2個計算機室，青島理工大學畢業設計（論文）

2個語音室，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室各1個，1個會議室，資料室，教師休息室，學生會辦公室等配套房間若干個，以及配套的衛生間若干個。（2）房間布局

充分考慮教學樓各種房間在功能和面積等方面的不同，盡量做到功能分區清晰，各功能分區之間聯系緊密，以及結構布置合理等，在設計中主要注意了以下幾點：

①教室（包括普通教室和合班教室）布置在教學樓的陽面。

②語音教室，以及錄音室等需要安靜環境的教室布置在教學樓中相對較為偏僻的地方。

③充分考慮實驗室辦公室，實驗準備室和實驗室的緊密聯系，各類實驗室都設置了配套的教師辦公室，實驗準備室以及實驗儲藏室。

④考慮結構的合理性，像語音室，計算機室，各類實驗室，以及合辦教室這樣大面積的房間，都布置在了一起，使上下層結構更加規整。

⑤衛生間布置在教學區邊緣的陰面，衛生間都帶有前室，且通風良好以減少異味，各層衛生間都上下對齊布置，方便穿管。

1.1.4采光和通風

本建筑主體結構采用內廊式，內廊式建筑的采光和通風是一個比較棘手的問題，如何做好內廊的采光和通風，滿足建筑規范的要求就顯得很重要。由于本建筑主體五層部分長度達到了58.22m，為了滿足《民用建筑設計通則》中所規定的：“內廊式走道長度超過20m時應兩端設采光口，超過40m時應增加中間采光口”1的要求。在本設計中特在建筑中部設置了一個天井，來滿足內廊對采光和通風上的要求，同時也可以作為一個共享空間作為學生課間休息的場所。

建筑中的房間，尤其是教室，都采用了排窗的形式，足以滿足建筑對采光和通風的要求，為學生的學習提供了一個很好的環境。由于是本建筑地處沈陽，開排窗的形式并不利于建筑的保溫和節能，因此采用高標準的雙層中空玻璃塑鋼窗，在一定程度上保證了建筑的保溫和節能。

1.1.5主要立面和出入口的考慮

考慮到本建筑為一個教學樓，因此采用近似于對稱的立面造型能夠體現出科教建筑一種較為嚴謹的風格，同時建筑在對稱中的變化和局部突出的女兒墻以及凹凸虛實變 1 引自《房屋建筑學》第38頁

青島理工大學畢業設計（論文）

化又使嚴謹中更增添了一份活力。另外，建筑位于主要交通要道的北側，教學樓坐北朝南，因此把教學樓的主出入口設在了建筑的南面，方便進出，此外充分考慮到疏散的要求，在建筑北面設置了五個次要入口。由于主出入口的雨篷比較大，因此采用了斜拉鋼結構玻璃雨篷，在立面造型上更體現了一份現代的氣息。

1.1.6防火及安全

防火和安全是現代建筑中的一個需要重點考慮的因素。在本設計中，走道，樓梯寬度，房間門的寬度，走道長度，采光等均嚴格按照國家建筑防火規范進行設計，滿足防火疏散的要求。本設計嚴格要求下需要設置消防樓梯，但考慮到是畢業設計，設計深度比較淺，因此在本設計中并未設置消防樓梯。

1.1.7各部分工程構造

（1）屋面：為不上人屋面

防水層：改性瀝青防水層

20mm厚1:3水泥沙漿找平層

60mm厚苯板保溫層

120mm焦渣找坡 100mm厚鋼筋混凝土板 20mm厚混合砂漿抹灰（2）樓面：

水磨石地面

100mm厚鋼筋混凝土板（3）廁所：

面磚地面

20mm厚水泥砂漿保護層

防水劑（2道）15mm厚水泥砂漿找平100mm厚鋼筋混凝土板（4）室外臺階：

花崗石條石

青島理工大學畢業設計（論文）

30厚1：3干硬性水泥砂漿結合層

100厚C15現澆混凝土

300厚中粗砂墊層（5）墻體：

① 外墻

20厚1：3水泥砂漿抹灰

200厚空心磚墻體

60厚苯板保溫層

20厚水泥砂漿抹面

② 內墻

20厚1：3水泥砂漿抹灰

200厚空心磚

20厚水泥砂漿抹面（6）門窗構件：

本建筑中窗均采用鋁合金窗，除正門采用玻璃門外，其他門均采用實木門。

1.1.8本建筑設計的主要特點

本建筑的主要特點為采用內廊式符合北方地區保溫節能的要求。各功能區分區清晰，結構形式較為簡單，建筑外墻面采用橙色涂料裝飾能夠給人一種學生朝氣蓬勃的感覺。主體結構采用中間五層，兩側四層的形式，高低錯落有致，房間布置合理，經濟實用。

1.2 結構方案論述

1.2.1基本資料

（1）抗震條件：

本工程抗震設防烈度為7度（0.1g）。（2）氣象條件：

山東地區基本雪荷載0.50kN/m2，基本風壓：0.55kN/m2.（3）工程地質條件：

Ⅱ類場地，建筑地點冰凍深度-1.2m，地下穩定水位距地坪8m以下。

青島理工大學畢業設計（論文）

1.2.2結構形式和基礎形式

（1）結構形式

目前，多層建筑結構中常采用的結構形式有砌體結構，鋼筋混凝土結構和鋼結構，這三種結構各有它們自己的特點。

砌體結構以磚墻為主體，加配鋼筋混凝土圈梁和構造柱，因此可根據各地情況的特點因地制宜、就地取材、降低造價，是理想的多層建筑結構形式。但是由于砌體結構由磚墻承重決定了它的開間和進深受到了一定的限制，而且砌體結構對抗震也非常不利。而本設計又是一個位于抗震7度設防地區的教學樓工程，不僅需要采取一定的抗震措施，還由于是教學樓需要一些大開間房間，這就決定了本設計不適合采用砌體結構。

鋼結構具有強度高、構件重量輕、平面布置靈活、抗震性能好施工速度快等特點。但由于我國鋼產量不多，而且施工技術也不是很成熟，因此鋼結構建筑造價特別高，因此目前鋼結構通常用于跨度大、高度大、荷載大、動力作用大的各種建筑及其他土木工程結構中，而很少運用于教學樓中，因此本設計也不適合采用鋼結構。

現澆鋼筋混凝土框架結構是一種抗震性能好，施工技術成熟，原材料資源豐富，成本和能耗較低，可模性、整體性、剛性，防火性能和耐久性能均較好的結構形式，而且框架結構具有房間布局靈活等特點。所以現澆鋼筋混凝土框架結構已經成為現代工程建設中的主要結構型式。正因為現澆鋼筋混凝土框架結構有這些特點，而且隨著商品混凝土、鋼模板和一些新的施工工藝的涌現，現澆框架結構的建筑周期極大縮短、施工質量明顯提高、建筑造價不斷降低，這些符合教學了的結構特點和施工要求，符合當地的施工條件，所以本設計將現澆鋼筋混凝土框架結構作為其主要結構形式。

在選擇柱網上，充分考慮結合教學樓房間的特點，主要采用6m?6.6m的經濟柱網，對于開間要求較大的合班教室，實驗室等，則局部采用了9m?6m的較大柱網，為保證房間的凈高，采用井字形樓蓋，最大限度地降低了梁高，使結構更為經濟。

（2）基礎形式

基礎可以分成深基礎和淺基礎。考慮到本建筑自重較小，地質條件良好，從技術需要的角度考慮選擇天然地基上的淺基礎。目前多層框架結構中最常用的淺基礎形式有無筋擴展基礎，柱下鋼筋混凝土獨立基礎，柱下鋼筋混凝土條形基礎。其中無筋擴展基礎是剛性基礎，所選材料抗拉強度大但抗拉和抗彎強度很低，設計時，要求一定的剛性角，所以基礎相對很高，基坑深度加大，基底壓力增加，也不利于抗震。柱下鋼筋混凝土條

青島理工大學畢業設計（論文）

形基礎則多用于處理地基軟弱而荷載又較大時的工程問題。根據本工程的地質勘測資料顯示，本工程地下水位為-8.0m以下，地下水位比較深。另外，地下土層地質良好，沒有軟弱層，而且地下-1.8m處為中砂層，地基承載力比較高，因此采用施工方便，技術成熟的柱下獨立基礎更為經濟適用。

1.2.3結構尺寸及采用的材料

框架柱，梁及樓板，樓梯等均為現澆混凝土結構：（1）框架柱

框架柱截面尺寸為500?500mm2。采用C30混凝土；縱筋采用HRB335級鋼筋，箍筋采用HPB235級鋼筋。

（2）框架梁

框架縱梁截面尺寸為300?600mm2，框架橫梁截面尺寸為300?550mm2和300?300mm2，采用C25混凝土；縱筋采用HRB335級鋼筋，箍筋采用HPB235級鋼筋。（3）現澆板

房間的現澆樓板板厚度為100mm，走廊的現澆板厚度為100mm，采用C25級混凝土；HPB235級鋼筋。（4）基礎

基礎形式為鋼筋混凝土柱下獨立基礎，基礎底面尺寸為2800?2800mm2，基礎高度為800mm，混凝土強度等級為C25；采用HRB335級鋼筋?；A底做100mm厚C15混凝土墊層。（5）樓梯

樓梯為現澆折板式樓梯，并設有平臺梁，樓梯踏步寬度為300mm，高度為150mm，樓梯斜板厚度為150mm，混凝土強度等級為C25，采用HPB235級鋼筋。平臺梁截面尺寸為200?400mm2，混凝土強度等級為C25，縱向鋼筋采用HRB335級鋼筋，箍筋采用HPB235級鋼筋。（6）墻體

填充墻，外墻200mm厚空心磚墻加60厚苯板保溫層，內墻200mm厚空心磚；砂漿等級為M5。

青島理工大學畢業設計（論文）

1.2.4荷載種類及其組合

（1）荷載種類

荷載可分為恒荷載，活荷載，風荷載和地震荷載，其中地震荷載在設計中只考慮水平地震荷載，不考慮豎向地震荷載。（2）荷載組合

在荷載組合中分別考慮無地震作用下的組合和有地震作用下的組合。其中梁端取最大負彎矩和最大正彎矩所對應的組合，以及最大剪力所對應的組合；梁跨中取最大正彎矩對應的組合；柱取最大彎矩絕對值，最大軸力和最小軸力三者所對應的組合。

1.2.5計算方法

用底部剪力法計算水平地震作用；用D值法計算框架結構在水平地震作用下的內力；用力矩二次分配法計算豎向荷載作用下的框架內力；結構設計采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法，以可靠指標度量結構構件的可靠度，采用分項系數的設計表達式進行設計。

第五篇：畢業設計

1.畢業設計（論文）題目

2.淺析廣東省酒店服務人員入職培訓的問題與對策

3.珠三角地區家族企業文化存在的問題及對策分析

4.培訓效果評估模型的探討--以某企業為例

5.酒店員工培訓存在的問題及對策分析

6.中小企業人力資源管理成本的控制

7.中小企業新員工入職培訓的問題與對策——以景輝公司為例

8.星辰公司管理人才招聘現狀與對策

9.家族企業接班的問題及對策探索——以蘊新公司為例

10.潮建公司職業經理人的激勵與約束機制探析

11.藍影有限公司關鍵員工流失原因及對策

12.百里公司知識型員工管理的問題與對策

13.打造高績效高層管理團隊的探討——以成雄公司為例

14.對川溪紡織企業降低員工流失率的探討

15.民營企業績效管理問題與對策的思考——以石城公司為例

16.KPI在績效考核中的應用——以粵通物流公司為例

17.試論人才中介市場的現狀與發展趨勢

18.人才招聘中就業歧視現象的分析與對策

19.入職培訓對人職匹配的影響研究——以A公司的電話客戶服務崗位為例

20.IT行業的人才招聘問題研究

21.基于構建公共服務型政府的人力資源建設的思考研究

22.試論社會保障與經濟發展的關系

23.科技企業員工持股計劃實施與作用探討

24.廣東企業工傷保險實施現狀與對策分析

25.城鎮居民醫療保險制度及實施初探

26.廣東中小企業管理人員招聘現狀及對策探析

27.零售企業學習型組織構建

28.人力資源外包模式探析

29.知識型員工流失風險管理

30.中小型企業員工培訓現狀研究

31.心理資本理論對A企業人力資源管理的啟示

32.中國平安員工激勵機制的現狀與對策研究

33.關于企業文化創新提升企業競爭力的研究——以H企業為例

34.企業文化管理探討——以B企業為例

35.民營企業員工工作滿意度影響因素研究

36.淺析如何利用全面員工關懷提升員工忠誠度——以A企業為例

37.淺析長板凳計劃在TCL集團的應用

38.勞動力轉移與城市化發展——以番禺市橋汽車站“春運”為例

39.淺析星河灣地產公司績效管理存在的問題及對策

40.廣東依頓電子科技公司員工壓力管理淺析

41.廣州陽光酒店員工滿意度分析

42.安利(中國)薪酬管理的問題及對策分析

43.知識型員工的壓力管理研究

44.商建房地產公司人才流失的影響及對策分析

45.廣州長隆酒店員工工作倦怠的成因及其應對策略

46.知識型員工的激勵問題與對策研究——以中國南方電網為例

47.基于心理契約的企業員工忠誠度研究

48.淺析餐飲企業文化建設——以汕頭李老二食品有限公司為例

49.淺析人才測評技術在中小型企業管理人員招聘中的應用

50.企業員工績效管理存在的問題及解決對策——以某企業為例

51.知識型員工激勵探究——廣州日立空調公司為例

52.淺析中小型IT企業核心人才流失的原因及其規避——以A公司為例

53.論連鎖企業文化建設的問題及對策

54.A醫院人力資源成本控制探討

55.基于過程型激勵理論的員工激勵策略分析——以海爾公司為例

56.中小企業薪酬激勵制度的探討

57.L酒店人才流失的原因與應對策略

58.廣州市外來人口的社會保障問題研究

59.薪酬管理中的溝通策略研究

60.薪酬體系對員工激勵作用的探討——以A企業為例

61.基于績效的薪酬體系研究——以C企業為例

62.股權激勵——A國有企業長期激勵與約束機制的探討

63.如何通過培訓提升員工的企業滿意度

64.在人力資源管理中如何正確使用正、負激勵

65.試論如何規避培訓風險

66.如何做好員工的職業生涯規劃

67.淺析對新生代農民工開展職業生涯規劃培訓的必要性

68.企業返聘人員待遇和地位公平性分析——勞動關系和勞務關系的灰色地帶

69.廣州市中小學課堂教學評價研究——以花都區悅賢小學三年四班為例

70.從一起工傷賠償案看我國工傷保險法規的進步

71.廣東中小型企業招聘過程中存在的誤區及其規避

72.天河學院培養人才定位分析

73.珠三角民工荒現象分析

74.廣東省女性就業招聘歧視現象分析

75.廣東省民營企業入職培訓淺析——以B企業為例

76.家族企業高層管理人員招聘淺析——以A公司為例

77.廣州市民營企業養老保險問題淺析——以A企業為例

78.廣東省大學生就業問題淺析

79.淺析國有企業福利政策對員工激勵的影響——以A電力公司為例

80.淺析珠三角民營企業人力資本投資不足的原因與對策——以F公司為例

81.對玩具之城澄海玩具行業企業文化現狀的思考

82.論潮汕地區民營企業留住核心員工的薪酬策略

83.佛山市餐飲業人才流失的成因與對策分析

84.珠三角中小型機械制造企業的人力資本投資風險及防范

85.珠三角民營企業性別差異與職位升遷問題及對策研究

86.人際關系的溝通技巧探討

87.T高校教師崗位招聘方案設計

88.T高校大學生創業能力現狀分析

89.T高校教師薪酬制度分析與設計研究

90.女大學生就業情況分析——以T學院為例

91.T高校教師績效管理體系的研究

92.高校大學生情緒智力研究——以T學院為例

93.女大學生自主創業現狀及對策的初探——以T學院為例

94.基于KPI的T高校教師績效考核體系設計與應用 power ＝ 即可將該單位的士氣、戰力、經驗立刻全滿

point ＝恢復所有部隊行動點數

mat ＝增加總物資 100

supply ＝補給特定部隊的部隊資源（會扣總物資的數量)