第一篇：中學英語課堂教師評價語問卷調查表

中學英語課堂教師評價語問卷調查表

親愛的各位學生：

本次調查的主要目的是為了了解并分析教師評價語的有效性，并為我縣教

師追求：“有效課堂”提供資料和依據，請你在不記名的情況下，認真審題，客觀填寫。謝謝你的合作！

年齡________年級_________性別_________學科__________ 教師的評價理念與觀點

1、英語課對你來說（）

A．感興趣B.比較感興趣C.興趣不大

2、你最喜歡下面哪種類型的課堂教學形式？（）

A.通過教師的講述以獲得新知識B.師生雙方共同參與學習、實踐以獲得新知識

C.在教師的指導下，由學生自己自學來獲得新知識

3、你們英語老師上課的情感態度（）（可多選）

A．精力充沛，滿腔熱情B．表情友善，語氣親切

C．師生平等，老師尊重老師D．老師不尊重學生

E．課堂氣氛民主、寬松、和諧F．課堂氣氛緊張，老師一言堂

G．老師只關注少數優秀生，對學習困難學生很少關注，課堂上只有少數人發言，多數沒有發言的機會

4、老師對學習較差的學生：

A．一視同仁、B.偏愛、C.視D.其它

教師對待學生回答問題的態度

5、當你回答出了一個較困難的問題時，老師采取的方法是（）

A．表揚：你做得很出色B.贊賞的目光：請你說出思考的過程

C．無評價：坐下D.有時給點積極性評價

6、老師對學生回答錯了一般是怎樣處置？（）

A．鼓勵B.諷刺C.置之不理D.罰站

7、當你回答問題出現錯誤或回答不完善時，教師采取的方式是（）

A.直接糾錯B.幫你找出錯誤原因，引導你回答正確為止

C.同伴糾錯評價補充完善。

8、當你回答一個不會的問題時，老師采取的方法是()

A．坐下，等你思考好了再回答B.你已經思考到了哪一步，你想到了什么？

C．不做表態，直接換人回答D.老師常給予鼓勵、幫助、提醒

9、當你或班里其他同學回答問題偏離教師預想，出現難以解決的問題是，教師采取的方式是（）

A．避而不談，直接讓學生做下B.含糊其辭，以“有想法”或“課下解決”轉移話題C.讓該學生講出自己的想法理由，師生共同合作解決。D.其它

10、你回答完問題，老師給予一定的評價后，老師關注你的情緒變化了嗎？

A.經常B.偶爾C.很少D.幾乎沒有

教師評價的方式

11、你的老師課堂上喜歡用的評價方式（）（可多選）

A．口頭語言評價B.體態語言評價C.實物評價

D.筆頭評價E.其它評價方式

12、你的教師課堂口頭評價的特點（）

A.捕捉時機，及時反饋B.富于變化，耳目常新

c.因材施教，評價多樣D.評價單一，缺乏吸引力

E.千篇一律，沒有變化

13、你的老師對課堂提出問題，要求學生回答的形式多數是（）

A.全班齊答B.個別回答C.自問自答

14、你們班課堂教學評價的主要形式是（）

A.教師評價學生B.學生互評C.師生互評D.以上都有

教師評價語的特點

15、你的英語老師在課堂上有口頭禪嗎？（）

A．經常B.偶爾C.很少D.幾乎沒有

16、你的英語老師上課使用頻率最高的詞是（）

A．嗯B.好C.okD.goodE.yesF.其它

17、你的老師經常重復學生的回答嗎?()

A.經常B.偶爾C.很少D.幾乎沒有

18、老師對你的表揚頻率是（）

A.經常B.偶爾C.很少D.幾乎沒有

19、你的老師解答學生提出的問題：()

A．事先分析思路，尋找突破口B.含糊不清

C.有些問題不能及時解答D.其它

20、你的教師課堂口頭評價語的特點（）

A.簡明準確, 情真意切B.飽含激勵, 富有期待

C.語式富于變化，不拘一格D.風趣幽默，具有機智

E．多用態勢，淋漓表達F.語言單一，機械應對

G．其它、你的教師常用評價語的類型是（）

A.知識型評價B.情感態度評價

C.組織引導類評價D.非語言的評價用語

22、你們的英語老師經常用肯定性評價語嗎？（）

A.經常B.偶爾C.很少D.幾乎沒有

學生對教師評價語的感受

23、你希望得到老師的表揚嗎?()

A.非常B.一般C.不在乎D.不希望

24、你的老師的評價語對你有吸引力嗎？

A．有B.一般C.沒有D.無所謂

25、你如何對待老師的課堂提問？（）

A.主動認真回答B.被動應付回答C.根本不想回答并伺機躲避

26、請描述你會主動回答的原因：（可多選）（）

A.問題簡單，有把握B.能展示自己的實力C.愿意配合老師教學

D.希望與老師、同學交流E.身為干部應起到表率作用F.老師的評價能激發自己表現的欲望

27、你上課會在意老師對你的評價嗎？()

A.很在意B.有時在意C.根本不在意

28、你關注過教師的評價語嗎？你認為教師評價語在課堂教學中的作用、價值怎樣？()

A.非常重要B.一般，可有可無C.完全不需要

29、你對待老師表揚或批評的態度（不定項選擇）（）

A.在犯錯誤后受到老師的批評時你能樂意接受，受表揚時會鼓勵自己做得更好

B．在犯錯誤后受到老師的批評時你抱無所謂的態度或尋找理由為自己開脫，受表揚時會沾沾自喜

C．在老師沒有弄清事實時就對你提出批評時，感到很委屈但能事后與老師交換意見

D．在老師沒有弄清事實時就對你提出批評時，會與老師頂撞

簡答題：

1、你喜歡什么樣的英語教師？

2、你最滿意的教師反饋方式是什么樣的？

3、對于教師對學生的課堂反饋評價，您有什么建議？

4、你喜歡你的英語老師怎樣評價你？

5、你認為當前的英語課堂評價有什么不足？

第二篇：英語課堂評價語

常用英語課堂評價語

1.單個詞 Good!Great!Wonderful!Excellent!Amazing!Perfect!Brilliant!Terrific!Fantastic!Incredible!Unbelievable!Absolutely!Exactly!Definitely!

2.雙詞 Not bad.Very good!Well done!Good job/work!Good idea!Good boy/girl!Creative job/idea!Fantastic job/idea!

3.That’s +單個詞 That’s OK.That’s right!That’s nice!That’s lovely!That’s good!That’s great!That’s perfect!

4.you開頭

You are amazing.You are smart /clever.You are outstanding.You are wonderful today.You are good listeners/readers.You did very well.You did a good job.You’ve made a lot progress.You’ve improved a lot.You’ve done much better this time.You can do it.You can make it.You really tried.You tired hard.You got it.You’ve hit the point!You are right to the point.You never made me disappointed.You must work harder.5.I開頭 I like you.I like your idea.I like your work.I’m proud of you.I know you can do it.I hope you can do better next time.I’m sorry.6.其他

Clap your hands.Let’s clap for him/her.Let’s give him/her a big hand.Come on!Take it easy.Take your time.Don’t worry.Don’t be nervous.Don’t be shy.Don’t be afraid of making mistakes.It doesn’t matter.No one is perfect.Have a try.Try it one more time.Take a guess if you don’t know now.Congratulations!

Nothing can stop you now.Never give up.

第三篇：常用英語課堂評價語

常用英語課堂評價語歸納

1.Good job/answer/idea/imagination!2.What a clever idea!3.You have hit the point.4.You are getting better every day, keep it up!5.Thank you for the good preparation you’ve done for today’s lesson.6.One more try and you’ll have it.7.That’s a good mistake to make.We can all learn something from it.8.Thank you for bringing your sweet smile into our English class.9.You cut a nice finger.10.I hope it’s only a slip of pen/tongue.11.Ok!(That’s ok.That’s quite ok.)12.Well done!(Well said!)

Excellent!(It’s excellent!)14.Great!15.Wonderful!(Marvelous!)16.Terrific!17.I appreciate your handwriting!/Beautiful handwriting!18.You voice is wonderful.19.You homework is well written.20.I really like your initiative and enthusiasm.21.I’m very much approved of your new idea.22.You can do better than that.23.Make a bit more effort.24.Good!But there’s some/much room for improvement.25.Come on!Wake your ideas up.26.You’ve improved a lot.27.Take it easy.(You have plenty of time.Take your time.Don’t be nervous.)28.Not quite right, try it again.29.Right.But I think you’d better practice speaking English more out of class.30.Have a guess if you don’t know.31.You’ve made a lot of progress in your pronunciation/reading/writing/listening/speaking/cooperation with your partners.32.Don’t worry.It’ll improve.Cheer up.33.Keep on, and don’t lose heart.

第四篇：小學英語課堂評價語集錦

小學英語課堂評價語集錦

1． Good!好

2、Very good!很好

3、Great！棒

4．Well done!做得好 5.Good job!做得好

6.Excellent!很好，好極了！

7.Very clever 很聰明！8．Come on!加油！

9．Come on ,boys!男生加油！10．Come on, girls!女生加油！

11、You are very clever!你真聰明！12．You are right 你很正確！

13．Don`t be nervous！別緊張。

14．I`m glad you studied well！我很高興，你們學得很好。15．I hope you`ll persist in your efforts.我希望你再接再厲。16．You have a flash of wit.你很機靈。

17．Your handwriting is very becautiful！/good.你的書法真漂亮/（好）

18．You have a good head for English(Chinese)你在英語（語文、數學）方面特別聰明。

19．You work hard enough!你學習夠努力！

20、Congratulations,you`re good at English(Chinese,math)keep it up.祝賀你，你英語（語文、數學）很好，請保持下去。21.You must work harder.你必須努力些。22．You`re very gifted.你很有天賦。

23.Don`t give up!別放棄！24．You can do it!你能行！

25.First class!真是一流！26.You`re doing fine!你做得好！

27.I`m sure you`ll do better next time.我相信下次你會做得更好。

第五篇：學生評價教師問卷調查表

學生評價教師問卷調查

以下各題只能選一個答案，請在你選中的答案后的括號里打“√”。

一、被調查的教師姓名：史瑞先任教學科：五六年級語英語

二、教育教學情況調查（每題5分）：

1、你認為該教師的責任心強不強?

A責任心強()B責任心一般()C責任心不強()

2、該教師是否關愛學生?

A十分關愛()B關愛()C；不關愛()

3、該教師上課有無不良現象，如吸煙、接打手機、遲到、早退、無故不上課等?A沒有()B有時有()C經常有()

4、該教師上課是否用普通話?

A用普通話()B有時用普通話上課()C不用普通話上課()

5、該教師上課是否為學生提供討淪、質疑、探究、合作、交流的機會? A經常提供這樣的機會()

B有時提供這樣的機會()

C從來不提供這樣的機會()

6、你對該老師布置的作業及作業批改情況滿意嗎?

A滿意()B一般()C不滿意()

7、你對該教師的課堂教學感興趣嗎?

A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣（）

8、該教師的課程是否豐富且很有吸引力？

A、很有意思（）B一般而已（）C沒有興趣（）

9、該老師是否熱愛學習，博學多才？

A熱愛學習，博學多才（）B專業知識強，不善于表達（）C經常問題目不會（10、該教師對你的關注和對待其他學生一樣？

A非常關注（）B一般（）C不管不問（））