第一篇:最新 畢業論文(實習報告)參考格式20110523
附件二
畢業實習論文參考格式
1.標題:應能概括整個論文(設計)最重要的內容,恰當、簡明、引人注目。題目應力求簡短,一般不宜超過30字。
2.摘要:論文第一頁為內容摘要,約400字左右。應說明目的、研究方法、成果及結論。要突出本論文新的見解,語言力求精練。為了便于文獻檢索,應在本頁下方另起一行注明本文的關鍵詞(三至五個)。
3.目錄(目次頁)。
4.前言(引言):畢業論文應說明選題緣由,對本課題已有研究情況的評述,本文所要解決的問題,采用的手段、方法,所需要的條件、成果及意義等。畢業設計應說明本設計的來源、目的、意義、范圍及應達到的技術要求;簡述課題在國內外發展概況及存在的問題;本設計的指導思想;闡明本設計應解決的主要問題。
5.正文:是學位論文的主體,著重反映論文研究工作范疇,研究方法,并將調查、研究中所得的材料和數據進行加工整理和分析研究,提出論點,要突出創新。正文要求論點正確,推理嚴謹,數據可靠,文字精練,條理分明。畢業設計應包括方案論證、計算內容、結構設計、試件或樣機的實驗測試情況、方案的校驗等。根據國家《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫規格》的有關規定,學位論文正文中標題層次一律采用阿拉伯數字分級連續編號,例如:一級標題1,二級標題1.1,三級標題1.1.1,一股不宜超過3級。編號應左起頂格書寫,有標題時在編號后空一個字的位置再寫標題,另起一行寫具體內容。
6.結論:概括說明本論文(設計)的情況和價值,分析其優點、性能、創新性,指出其存在的問題和今后改進的方向,特別對設計中遇到的重要問題要重點指出并提出自己的見解。
7.致謝:對于那些對你的論文作過指導有幫助的人或團體表示自己由衷的感謝。任何研究成果通常不是一個人或幾個人完成的,為了尊重提供幫助的人,感謝他們的幫助和支持,一般在論文后面用書面文字致謝。
8.參考文獻及附錄:參考文獻只列主要的及公開發表過的,按中文引用的順序附于文末。
第二篇:實習報告畢業論文
我國縣鄉兩級農業推廣體系現狀及創新研究
一 實習目的通過實習,使學生在掌握農業推廣基本理論知識的基礎上,了解和熟悉我國縣鄉農業技術推廣體系存在的問題,農業推廣及農村發展工作的主要內容,農業推廣工作環節,農村社會調查方法與技能,從而獲得并掌握農業推廣及農村工作各環節的實際知識和經驗,使學生所學的理論知識與實際相結合。
二 實習內容簡介
一我國縣鄉農業技術推廣體系存在的問題
二我國縣鄉農業技術推廣體系創新的基本思路
三、我國縣鄉農業技術推廣體系創新與改革措施
三 體系現狀與自我思索
1我國縣鄉農業技術推廣體系存在的問題
目前我國的縣鄉農業技術推廣體系是在長期的計劃經濟體制下形成的,其機構設置、人員的配備、推廣的方式方法等均與當時的經濟體制和政治體制相適應。在市場經濟條件下面對新階段農業發展的新任務和新要求原有的農業技術推廣體系存在的問題就顯現出來了。
(1)管理體制與市場經濟不適應
與傳統計劃經濟體制相適應,我國形成了“條塊共管,以塊為主,按專業行政區劃層層設置的農業推廣體制”。隨著市場經濟的發展,其條塊分割,農業科研、教育、推廣相脫節,產前、產中、產后服務相分離等體制上的弊端日益突出。這種體制上的弊端導致在農技推廣體系組織結構上,機構林立而力量分散,隊伍龐大而人浮于事,不僅工作效率低,而且使財政難以負擔,從而直接威脅到推廣體系的生存與發展。
(2)運行機制與市場經濟不適合從我國現行農業技術推廣體系的運行機制看,仍然受計劃經濟體制的影響,主要對上級負責,自上而下運行。考核推廣機構工作的主要指標是完成上級任務的情況。在人事管理上形成了論資排輩、終身制,在分配方式上形成了平均主義、大鍋飯,在評價體制上形成了服務效果與服務對象的脫離(作為服務對象的農民不能參與對推廣機構的評價)不能從制度上保障推廣機構和人員充分履行職責不利于調動其內在積極性、創造性。因此現行農業技術推廣體系與飛速發展的市場經濟不適應。
(3)推廣隊伍的結構及方式方法與市場經濟不適應
目前我國縣鄉兩級農業推廣機構比較普遍的存在著專業結構不合理,非專業技術人員過多、知識斷層與知識老化等問題,在技術推廣方式上比較普遍的沿用一般化的號召,工作不 1
到位,難落實,很多地方已無法有效地向農民推廣最新的技術。
(4)推廣服務功能與市場經濟不適應
我國加入世界貿易組織后,農產品的國際競爭日趨激烈。而現行的縣鄉農業技術推廣機構使用的還是原始的推廣手段,無法及時地向農民提供信息,難以向農民傳授保證農產品安全的技術,致使我國的農產品市場競爭力不強,出口、流通受阻,農業的外向度難以擴張。(五)資金投入不足、設施落后與市場經濟不適應由于缺乏資金,很多基層農技推廣機構的服務設施是20世紀六七十年代購置或興建的,即使是20世紀80年代后期建設的縣級推廣中心,也因資金投入不足、配套不夠、設施老化、設備過時而服務功能下降。因此,難以滿足農業和農村經濟發展新形勢的需要。由于以上諸多方面的不適應,縣、鄉(鎮)農業推廣機構的職能作用被削弱或得不到充分發揮。因此,我國現行的推廣體系必須進行改革與創新。
2我國縣鄉農業技術推廣體系創新的基本思路
我國縣鄉農業技術推廣體系創新的基本思路借鑒國內外經驗,圍繞“轉變推廣理念、明確職能定位、理順政事關系”這一關鍵性問題,通過體制創新、政策引導和資金扶持等措施的綜合運用,在已有工作的基礎上,廣泛動員各方力量,合理配置各種資源,建立起以政府服務為主導,以專業經濟技術部門為依托,以集體和合作經濟組織為輔助,國家扶持和市場引導相結合,無償服務與有償服務相結合,綜合性服務與專業性服務相結合,多種經濟成分、多渠道、多層次并存的新型基層農業技術推廣服務網絡,為發展高效、優質、高產、生態、安全農業提供全方位的技術支撐。①堅持與社會主義市場經濟體制相適應的原則。②堅持局部創新與國家推廣體系相銜接的原則。③堅持與當地生態條件、生產力發展水平相適應的原則。④堅持穩定、靈活、高效相兼顧的原則。
3我國縣鄉農業技術推廣體系創新與改革措施
(1)創新機構設置、理順管理體制
機構設置不合理、管理體制不順是影響目前縣鄉農業推廣機構穩定與發展的最重要因素之一。為切實保證農業技術推廣體系上下貫通、網絡健全,更好地發揮縣、鄉農業技術推廣機構的職能作用,必須創新機構設置,打破目前依附行政體制設置的單一格局,整合社會資源,優化職能分工,理順縣、鄉農業推廣機構管理體制,建立合理的網絡化的農業技術推廣體系。
將縣農業、林業、農機、畜牧、水產等職能合并,組建縣農業綜合服務機構,下設:行政管理、農業綜合服務中心、農業執法部門、經營服務等四個部門。四個部門中,行政管理部門和行政執法部門納入公務員系列管理,綜合服務中心屬公益性事業單位,由各縣財政全額撥款,其服務設備及日常服務納入縣財政預算,經營性綜合服務部門屬事業單位,但采取企業化管理,職工的工資待遇等與經營的績效掛鉤,自收自支。
按經濟區建農業推廣區域站,實現事、企分離和減員增效。分析造成目前鄉鎮級推廣組織窘況的最根本原因是按行政區劃鄉鄉設站,導致技術力量分散,推廣效果不高。改革的重點是沖破行政區劃的限制,打破鄉鄉設站的格局,結合縣農業結構調整,以縣內經濟發展區域、優勢主導產業、特色骨干產品和重點小城鎮為依托,重新設立農技推廣區域站,以增大農業技術推廣站的規模,提高其服務能力。轉變原各鄉鎮站的職能及人員身份,以達到優化
隊伍精簡機構、減員增效的目的。
(2)創新管理機制、提高工作效率首先,建立科學的人事管理機制
實行用人制度改革,全面推行全員聘用制,實現由身份管理向崗位管理轉變,建立崗位目標責任制,以崗定人。其次,建立科學合理的考評制度。建立以服務對象為主體、以在一線推廣業績為主要內容和當地政府領導、上級業務主管部門、本單位職工共同參與的考核評價體系。對參與競爭上崗的人員可根據其工作性質職能進行多層次、全面考核評價。再次,創新分配機制。打破分配上干好干壞一個樣的平均主義,實行績效掛鉤,除基本工資外,其余部分按貢獻大小業績大小適當拉開檔次。
(3)創新推廣理念,改變服務方式、方法,拓寬服務領域
首先,要轉變觀念。將以“技術”為主要形式的“技術推廣”觀念轉變為以“人”為主的“農業推廣”觀念,農業推廣職責除了技術的傳輸外,還應肩負起培養農民、提高農民文化素質水平的重任。其次,創新推廣服務方式。充分發揮農業推廣機構自身的行業優勢、技術優勢、信息優勢,搞好技術指導、農民培訓等公益性的服務。再次,改善和提高服務手段,加快現代化手段的應用,重點是網絡技術和多媒體技術的應用。最后,拓寬服務領域。為適應新形勢下農業和農村經濟發展的需求,滿足市場經濟條件下農民多元化的需要,農業推廣機構必須大力拓展服務領域,提高服務能力,延伸服務鏈條。由提供單項的技術指導服務向提供技術、信息、物資、教育培訓、決策咨詢等綜合服務延伸,由大宗農作物的技術指導服務向農、林、牧、副、漁、種、養、加、運、銷等各個方面技術指導服務延伸,由產中服務向產前、產后全程服務延伸。做到產前引導農民調整,產中指導農民生產,產后幫助農民銷售,參與并促進農業產業化經營。
(4)深化農業技術推廣體系
①推進農業技術推廣的制度創新
一是確立農民對技術需求的主體地位,提高農民采納農業新技術的自愿性。二是解決農業推廣體系中激勵機制的缺位問題,廣泛采取市場化的激勵手段,進行推廣機制的創新,大力調動農民、企業等社會力量參與農業技術推廣工作的積極性。
②推進農業技術推廣的組織創新,形成社會力量廣泛參與的農業技術社會化服務體系。一是創新農業推廣體系,發揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。二是鼓勵企業、農民等參與農業技術推廣,大力培育多種成分、多種形式的農技服務組織,形成社會力量廣泛參與的農業技術社會化服務體系。三是把技術推廣與提高農民組織化程度密切結合起來,降低農業技術推廣成本,降低在技術市場交易中的交易成本,提高推廣效率。
③加強政府對農業技術推廣的保障和支持
一是加強政府財政支持力度,增加農技推廣資金投入。一要建立農業科技推廣專項基金,并能逐步制度化地增加財政支農資金用于農技推廣的份額。二要利用“綠箱”政策,調整支農資金投入結構。二是加強農業教育和農民技術培訓,把教育、研究、推廣緊密結合起來。農技推廣體系必須把提高農民素質或通過提高農民素質提升農產品的競爭力作為指導思想和基本目標,把技術推廣融于提高農民素質的過程之中。同時,要抓好農民技術培訓方式創新。
要重視對農業勞動者的技術和技能培訓,把提高農民的素質作為“科教興農”、發展現代農業的一項重大措施。要深化農村教育方式的改革與創新,增加職業教育的比重,通過農業技術講座、培訓、函授、夜大等多種形式,大幅度提高億萬農民的科學文化素質和農業科技水平。三是加強農業技術推廣人員的技術培訓。基層農技推廣人員長期工作在農業一線,直接為“三農”服務,要通過培訓使他們不斷更新知識,提高素質,適應農業產業發展的需求。四是發展和引導農業技術市場,規范農業技術推廣市場行為。
四 實習感悟
通過實踐和實習,讓我成長了很多,在做事能力、語言表達能力、溝通和交際能力、獨立生存能力和遇到問題解決能力,讓我學習到了課堂上學不到的東西。在與社會的親密接觸中,我體驗到生活的艱辛,學會了思考,努力為自己夢想創造可能。在實踐服務的過程中,我認識到個人的知識水平和能力的缺陷,也找到了自我發展的空間。
當今要加快我國穩定發展,農業是保障,相信農業技術推廣和當今農業和新農村結合在一起,以技術為指導,堅持科學發展觀,那么我們的國家會越來越好!綜合以上所述,中國有著以農為本的民本思想,如何使數億農民能夠安定有序地從事農業生產、落實相關惠民政策是每一屆政府的頭等大事,在新形勢下,發展和健全縣鄉兩級農業推廣體系建設,為農民進入市場提供長效有序的體制規范無疑是極其有效的一個重要途徑,相信隨著我們的廣大農民在實踐中的積極摸索與創新,更多的利于解決三農問題、頭促進農民增收的模式貝提出、試點、推廣、創新,并真正尋找到一條適應中國農村實際的道路,我國農民的明天將越來越美好。
第三篇:實習報告畢業論文
文員實習
實習單位基本情況:
陽光100置業集團有限公司是一所私營企業,主要集中在房地產行業。公司創建于1992年,于2000年進入濰坊進行發展。現在,濰坊擁有極大的市場空間,人數更是達到了近300人的規模。現今公司正致力于大型商業圈的開發,積極與各大商業集團進行聯絡。實習的目的:
一方面,增強在社會的實際操作能力和適應能力;另一方面,更是學會人際關系的交往和處理,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。實習過程:
我從事的是辦公室文員的工作,主要負責以下一些工作;
1.接聽、轉接電話,接待來訪人員;
2.負責經理辦公室的清潔衛生;
3.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;
4.負責傳真文件的收發工作;
5.打印并整理公司急用的文件
6.接受其他臨時工作。
剛進公司的時候,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領導和同事的幫助指導下,開始對公司的業務和職位職責有所了解,盡快的掌握的公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但實際操作難度不小,需要注意的是人際關系的協調和與上司、客戶以及同事之間的溝通技巧等。而這些在學校是學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,我才真正的從社會這個角度了解。當然還有很多東西目前掌握的還遠遠不夠,需要以后多加了解和學習。
早上公司要求是7點45左右到就可以了,但是因為我是新人,一般7點半左右就會到公司,幫忙打掃一下衛生,收拾一下辦公桌,給花草澆澆水之類的小雜活,也會先干完了。等到大家都到的時候,慣例是要進行晨會,總結一下昨天的工作失誤,安排一下今天的工作任務,以及重要事務的負責人。午休時間一個半小時,下午應該是在5點半結束工作,因為要把今天處理過的文件進行分類整理,最終確認一下有無紕漏,一般結束工作是在快6點的時候。
雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這里面還是很有學問的,你要注意語音語調等等一些細節,有的客戶因為事情比較急,但是沒有進行預約,這個時候要酌情處理,首先要安撫下客戶的情緒,然后再向上司匯報。有的開發商因為一些工程的事情要談,用的都是你不懂的詞匯,這個時候要有禮貌的要求他可否慢一些,便于你的記錄。還有就是打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸,弄清楚哪些是急件,哪些可以稍緩一下再處理。要是接待來訪客戶那里面的學問就更大了,你需要察言觀色了解他們的心理,更要明白上司的意圖,態度更要謙和有禮,當上司因為有事情延誤的時候,你
更要負起責任,向客戶有理且婉轉的表達可否稍待片刻,并且將相關資料拿出,讓對方熟悉一下我們公司的情況。
因為初出茅廬,而同事們特別是年齡大一些,資歷老一些的員工就會十分排斥新人,對于一些工作上面也會很挑剔,對于這種現象我認為唯一的解決方法就是謙虛好學,也許他們最終并不會教給你什么,但是你可以在他們的談話中,以及對你的挑剔中學到很多,有時候批評和否定也可以帶來巨大的進步。正式的文員按照慣例是要處理公司的來往文件的,在各種文件里,大部分具有不同的保密程度。對于各個管理層不同的辦公文員來說,更是要時刻謹記什么是可以說的什么是不可以提到的,更要用婉轉的表達來體現上司的決議。對于一個真正的文員,我的上司這么告訴我說,要做到:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。所謂的辦文要準就是平時的應用文要字斟句酌,不能有一絲一毫的失誤;辦事要穩是指不能毛毛躁躁的,要把事情的每一個細節做到最好,不要留下瑕疵;情況要實是說你所轉達的信息要完整全面,不能帶有個人的考慮和見解,以免影響到最終的決議;而主意要慎是有時你要單獨面對一些問題,這時候沒有人能夠給予你指導,你下決定的時候一定要慎重,當然話不可以說死了,要留有回轉的余地。
也許是實習的時間過短和我并非文秘專業的關系,對于文員的工作認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能親身感受、處理一些具體的工作,所以尚且不能領會其精髓。但是通過實習,我更好的學會了如何與人溝通,以及在復雜的人際關系里掌握一種恰到好處的平衡。更是明白了謙虛的重要性和面對不同挫折和困難要積極面對的心態。實習的體會和收獲:經過兩個多月的實習,我明顯的發現我的學習能力和為人處事方面有了顯著的提高,也有了一些感觸,最深的有以下幾點:
1.任何工作任何崗位都應該認真細致。文員這個崗位經常要與很多東西,比如說物質方面
和人事方面打交道,經常要處理大量的資料和文件,這些都要求精確,任何一點細小的失誤都會影響到整體的結果。
2.講究分工合作。工作程序詳細具體,條理分明,各項工作互相關聯,每一步都關系到最
終結果。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而是結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,真正的做到優勢互補,提高了辦事的效率。
3.與同事的相處和交流,以及和公司其他部門的協調也是十分重要的。在辦公室里工作,經常會出現一些不好的傳聞或者家長里短的事情,對于我們這些剛剛步入社會的實習生而言,有些同事之間的關系十分的微妙,親近或者疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響。我在這方面的經驗就是少說話,多做事,姿態放低,為人謙和有禮,這個是需要在具體環境里慢慢體會的。因為需要傳達或者工作的需要,經常性的需要其他部門的配合,更是要在平時就要與相關部門做好協調,免得發生緊急情況時,需要配合的部門抽不開身,以致使得工作無法順利完成,導致公司的損失。
4.踏實肯干,勤快一點是沒有錯誤的。平時早上要比別人早到辦公室,提前把衛生打掃好,一些力所能及而不牽扯到別人工作業績的工作,比如說幫別人送送資料,跑跑腿之類的活,如果有人要求你去做,不要因為不是自己的工作范疇就拒絕,應該在不影響自己工作的前提下把這些事情做好。就是不想做也要友好的說是工作脫不開身的緣故,并不是因為其他。當然,你自己不熟悉的部分就不要過分的越粗代庖了,免得造成不必要的失誤,或是給同事帶來麻煩。
實習結論:
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。”真正的步入社會后才明白了這句話的意思,除了計算機操作和相應的辦公文本外,很少用到書本上的知識。這時候就需要你的自學,每天重復著一樣的工作,也許會很厭煩,但是一定要認真的做好每一件小事,沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。年輕氣盛的我們,在這個巨大的轉變中也許無法適應的很好,畢竟公司里充滿了殘酷的競爭,今天的消極無為,也許明天的你會去另外一個部門另外一個職位。做不出成績的時候,會有來自各方面的壓力,老板的顏色同事的嘲諷等等等等。要頂住各種的壓力,更要直面這些挫折,你可以從這些中迅速的成長。大多數人進入公司,并不會接觸到很正式的工作,這個時候做的最多的恐怕就是“打雜”,不要認為這是大材小用,畢竟在別人眼里你只是一個沒有任何經驗的新人,從最基本的做起才是你應該在的位置。同我一起進入公司的人,有的因為擺不正自己的位置,認為公司是在埋沒人才,于是毅然決然的辭職了。在我看來“打雜”沒什么不好的,可以很快的了解工作,也會讓你的上司更好的了解你這個人。畢竟從對待小事的態度上,更能看出一個人的素質,才更有可能把工作交給你來做。
總的來說,我學到的是與人溝通的技巧以及不管做什么工作都要保持一個平穩的心態,明白了事情沒有大小之分,而做事更要踏實認真,做人要謙和有禮,在工作中要經常總結自己的錯誤,發現還可以進步的地方,更為重要的是要勤快。
第四篇:畢業論文實習報告
畢業論文實習報告
實習時間:2013年12月——2014年6月
實習地點:逸夫樓519
實習項目:論文(混合正負階非線性Schr?dinger方程的精確解)實習內容:首先通過查閱相關資料和閱讀老師給的的任務書,對本次的實習任務有個清楚的認識,了解本次要完成什么。然后根據收集的資料推導出本次要求解得方程,再選擇適當的方法解出方程,得到其精確解。本次選擇的方法為Tanh函數法。
實習過程:
2013年12月至2014年3月,進行前期準備,對外文材料進行翻譯,并且學習其中的研究方法,為之后的論文研究做準備。
第8學期第1周至第3周,查閱材料,對論文要研究的問題有進一步的了解,在老師的幫助下撰寫開題報告。
第4周至第7周,經過前期的資料收集,弄清方程推導的方法和過程,著手進行方程的推導。
第8周至第12周,對推導出的方程進行驗證,驗證其正確性。再查閱資料,了解其都有哪些求解的方法,選擇適當的方法進行求解。第13周至第14周,根據所選的方法求解出方程,并對方程的解進行驗證。
第15周,撰寫論文,并在老師的幫助下對論文進行修改,定稿。第16周,制作ppt,整理思路,準備答辯。
實習收獲:通過本次的實習,讓我對非線性Schr?dinger方程及其求
解的方法有了深刻的認識,非線性Schr?dinger方程不僅在物理學上有廣泛的應用,在數學上也有廣泛的應用,其求解的方法非常多,但對與不同的方程,不同的方法其求解的難易不同,所以對與非線性Schr?dinger方程的求解的方法的研究仍是廣大科學研究者研究的課題。在本次實習過程中,由于計算量比較大,所以要求我們要有耐心,對每一步的求解都要細心,大大磨練了我的性格,讓我懂得了要冷靜的對待問題,把復雜的問題簡單化,從而一步一步的解決問題。此外,我還收獲了如何的進行課外資料的收集和查閱,如何從中提煉出我們所需要的東西,這對我以后在社會上解決一些不懂得問題有很大的幫助。
第五篇:市場營銷實習報告--畢業論文
珠海藝術職業學院
畢業實習總結報告
實習單位 東莞佳達星制衣有限公司 系別工商管理系 專業工商企業管理 班級市場營銷
姓 名梁國斌
學 號 09615121 指導教師姓名杜海東
完 成 時 間 2011 年 12 月
畢業實習總結報告
一、實習單位概況 我所實習的東莞佳達星制衣有限公司位于東莞市橋頭鎮朗廈工業區,它開創于90年代初期。多年來,公司本著誠信,務實,努力,合作的經營理念和擴大企業規模,提高企業效益企業目標不斷奮斗著。該公司是鎮內最早的港資企業代工廠家之一,實力雄厚。基礎設施完備,占地約20000平方米,擁有四個大型車間和獨立的辦公樓,是一家集生產和開發于一體的民營企業。公司現有員工2000多人,其中管理人員20個,工人2000個,每個車間安排500個人左右。公司實行嚴格的管理制度和比較完善的工資制度,為公司發展奠定了一定的基礎。實行全球采購高品質原材料,通過ISO9001和14001質量管理體系和環境管理體系國際標準認證,完全按照國際質量標準體系制造服裝,送質量機構檢驗,嚴格出口。針對自己的產品,公司奉行以質量求生存,以信譽求發展的原則,使企業得到了長遠的發展。目前企業產品已經通過多個省市質檢部檢驗為合格產品,成為中國建材流通協會,綠色環保質量放心產品。公司在江西、湖南、廣西等地設有分工廠,具有先進的生產線,實力雄厚的生產管理隊伍,領先的技術力量。眾所周知,當今的服裝市場,是一個競爭非常激烈的市場,在這樣大市場環境下,該公司正在以自身實力為基礎,不斷完善公司戰略規劃,為明天的發展努力著。
二、實習內容與成果 在本次實習過程中,我重點研究了該公司的辦公室情況、采購部情況以及
企業文化建設方面的問題。在辦公室分工方面,該公司的制度是較為合理的。每個員工的工作是不一樣的,而是根據個人的能力,在自己的指責范圍內來完成自己的工作,并且輔助公司各部門完成他們的任務,協調公司各個部門之間的關系,使公司上下齊心協力,共同奮進,努力達到并超越公司既定目標,并且對一些信息進行篩選,減少公司高層的審閱量,達到高效的目的。在公司采購方面,采購部負責原材料的采購工作,并協助設備采購部做好設備的采購工作, 我結合自己所掌握的采購專業知識,經過在公司的實際操作使我對實際的采購工作有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。主要實習內容是根據各個部門的采購需求選擇供應商,以及訂貨,付款,入庫,訂單,劃單等一系列的流程。并且掌握了一系列的采購技巧。通過這一個月的實習,我感受到了公司團結奮進的斗志和員工間和諧相處的良好氛圍。雖然目前該公司的企業文化觀念還比較淡薄,但是隨著公司的發展,企業文化已經在無聲地形成并完善著,公司的經營理念“誠信,務實,努力,合作”和企業目標是“擴大企業規模,提高企業效益”不都是公司企業文化的體現么? 企業競爭,實質就是文化競爭。培育新的企業文化成為時代呼喚,中小企業必須要有自己的優秀企業文化。加快培育核心競爭力,才能在知識經濟的沖擊下贏得自己的生存空間。
三、發現的問題和建議 在辦公室方面,為了進一步加強辦公室的管理,確保各項工作的順利展開,營造一個良好的辦公室環境,我向公司提了提了幾點建議:1.進入辦公室必須著裝整潔。2.在辦公室自覺講普通話,禁止喧嘩、說笑、打鬧,說粗話、臟
話。3.愛護辦公室的各項設施,隨時保持辦公室干凈、整潔、營造一個良好的工作環境。4.不得利用辦公室會客、聚會、不得在辦公室吃飯,更不允許吸煙。5.各部門務必及時、認真遞交下個月的工作計劃和上一月的工作總結。6.辦公室工作由辦公室人員全面負責,其他部門予以配合。7.不準私自動用辦公室物品,如需應向辦公室登記并做好領取記錄。由于實踐經驗不足的原因,我在分析問題時考慮得還不夠全面。雖然采購計劃是經過準確數據和相關信息做出來的,而且就我個人來說是相當可靠和實用的,但毫無疑問我并沒有考慮和預測到市場將要出現的變化,所以面對緊急情況時還缺乏一定的應變能力。其反映出我在參與這類工作時的思路是有一定偏差的,需要改進。無論是制定工作計劃還是匯報采購部的部門工作,我的工作思路卻時時與工作部門的思路產生不同。這就需要我去不斷的去實踐中學習。
通過實習我發現,我國中小企業文化的建設問題已經是一個迫在眉睫的的問題了。企業經營者和主要管理人員的個人行為對構建和諧的企業文化起到重大影響力。經營者和主管人員在積極參與創新活動中,發揮示范作用,建立鼓勵創新的激勵機制和認可機制,運用一切可能利用的方法和手段向員工提供進行發散性思維、敢于突破舊的規范和行為模式的環境,以及克服各種妨礙創新的各種不利因素,創造整體性創新氛圍。“學習型”企業文化環境是企業創新發展的源泉。在企業文化豐富內涵下,無統一模式可言,企業要注意根據企業內外環境變化情況進行創新。我覺得針對著公司的具體情況,應從以下幾方面加強其企業文化建設 :首先,公司領導必須同員工構筑共同遠景。使員工感覺到自己是企業的一員,引起員工共鳴。其次,企業要重視企業文化建設,塑
造一種強勢和個性的企業文化,就會大大縮短文化自發形成階段。一旦面臨困難,企業仍能度過難關,快速健康發展。還有,企業要積極營造一種民主和諧的企業管理氛圍,即“參與”型企業文化,這會對企業發展起到非常重要的作用。
四、實習收獲與體會 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。在實習中,總結起來我有以下幾點體會: 1.態度一定要積極,要主動去找工作做,主動談談自己對公司的想法,主動去找機會表現自己,讓老板重視。不要放棄任何一個表現自己的機會。2.要注意如何協調各部門之間的關系問題以及工作交接問題.關注細節問題。3.是最重要的一點,就是以后一定要注重自己的理論知識與企業實際情況的緊密結合,切忌“紙上談兵”脫離企業實際。4.責任心。交給自己的任務,按時按量按質完成,絕不打折扣。實在完不成的,一定要及時匯報,以免耽誤全組人的工作。5.搞好人際關系。實習從某種意義上就是工作,你需要在這個環境得到大家的認可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過注意說話對象,不要沒大沒小,開玩笑適度。人際交際能力是一個非常重要的東西。在學校,有 一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。而在社會必須跟形形色色的人打交道,對一些人你必須去容忍他的各種不是。搞好工友和上級領導的關系。這些都是一個出社會必須注意的問題。實習一個月的工作時間雖然不長,但是我非常珍惜這次工作的機會,在有限的時間里加深對實際企業的了解,找出自身的不足.這次工作的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲.總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高.而且,通過這次實習,在市場營銷方面工作我感覺自己有了一定的收獲.這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中逐步的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。總之這次實習使我受益匪淺,讓我看到了自己的不足和長處,并鍛煉了我各方面的能力.這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。通過這次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。現在,我意識到必須要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。同時,注重專業知識的學習。這樣,才能使自己有扎實的文化基礎,迎接以后就業中各種嚴峻的挑戰。在這里,我想向指導老師和實習單位表示真誠的感謝,感謝你們給我這次實習機會,并在實習過程中給與指導和幫助,使我得到了一次很好的鍛煉。