第一篇：講師助理面試文件

1、個(gè)人介紹

大家好我叫張**，2013年入司，現(xiàn)就任于工業(yè)工程管理部。在入司前的兩個(gè)月培訓(xùn)中，通過競選成為第三方一員，擔(dān)任講師助理一職，主要負(fù)責(zé)接待講師、課前和講師及時(shí)對接上課內(nèi)容、播放課件、端茶倒水、送紙巾、提醒講師上下課時(shí)間等，培訓(xùn)結(jié)束有幸被評為“最佳第三方”，并被聘為“2014年優(yōu)秀指導(dǎo)員”。后期在商校舉行的2013年新入司大學(xué)生返校交流會(huì)中擔(dān)任會(huì)前主持和會(huì)場DJ，（DJ主要控制會(huì)場的音響、音樂、麥克調(diào)試及燈光）。

2、我對助教的理解

1）提前對接講師授課流程，準(zhǔn)備好授課所需物資，營造一個(gè)良好的授課環(huán)境。

2）協(xié)助講師順利完成授課內(nèi)容，能迅速解決授課期間的一些突發(fā)事件。

3）用視頻、語音、照片及會(huì)議記錄等來記錄講師授課的主要內(nèi)容及學(xué)員互動(dòng)場景。

4）幫助講師活躍課堂氣氛，提高授課效果。

5）課后及時(shí)收發(fā)講師打分表，總結(jié)運(yùn)營不足，及時(shí)提出改進(jìn)方法。

3、我的助教規(guī)劃

1）課前

提前熟悉授課內(nèi)容，與組織方溝通課程安排；和講師對接課程安排，詢問講師授課所需物質(zhì)及對課堂要求；配備好授課所需物質(zhì)；熟悉會(huì)場布置，了解燈光、空調(diào)、音響等的控制開關(guān)；電話暢通便于接送講師。

2）課中

提前到會(huì)場，給講師準(zhǔn)備好茶水并主持介紹講師；提醒講師上下課時(shí)間；課間集中精力協(xié)助講師解決問題，包括分發(fā)資料、遞麥、清白板、向講師反饋異常情況等；負(fù)責(zé)保持課程順利進(jìn)行，如有異常第一時(shí)間解決和排除。

3）課后

清點(diǎn)培訓(xùn)物資（包括打分表），收集課堂資料；總結(jié)培訓(xùn)得失，對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，提出下期運(yùn)營的改進(jìn)措施；將每期培訓(xùn)以電子文檔的形式進(jìn)行總結(jié)，實(shí)事求是的放映會(huì)場場景、學(xué)員參與情況以及摘錄學(xué)員心得和感受，提出有利于下期培訓(xùn)改進(jìn)的方案。

4、我的承諾

如果我有幸成為咱們支持保障系統(tǒng)一名助教，我將會(huì)堅(jiān)守我的助教規(guī)劃，服務(wù)于咱們系統(tǒng)乃至咱們公司的每一位家人，同時(shí)我也會(huì)加倍努力提高運(yùn)營能力，為家人們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，謝謝各位評委抽出寶貴的時(shí)間給我這次面試的機(jī)會(huì)！

第二篇：助理講師申請書

助理講師申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

從去年參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，對教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。和其他老師相比，我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但我一直以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W(xué)習(xí)，向他們靠近。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈，照亮他們前進(jìn)的方向。在教學(xué)工作中，我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個(gè)好榜樣，為人師表，一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生，我有這個(gè)責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中，我對于所有學(xué)生都一視同仁，將對學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會(huì)收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體，課后的準(zhǔn)備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會(huì)閱讀購買的課外輔導(dǎo)書，以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們在學(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，請學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對他們掌握的情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識面，在課外時(shí)間里，不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)生不能一步到位，它是一朝一夕的積累，是一項(xiàng)長期的工作，做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我會(huì)用我所有的熱情與激情來對待他們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。

在今后的教學(xué)工作中，我將揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力工作，努力豐富自己，不斷提高自己，爭取在更大更寬廣的舞臺上為同學(xué)們服務(wù)，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

因此，我特申請助理講師，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

護(hù)理教研室 申請人：秋月 2015年3月20日

第三篇：助理講師述職報(bào)告

助理講師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我叫XXX，現(xiàn)代職教中心高一十九班的數(shù)學(xué)課，今天我競聘的職稱是助理講師。

從2005年參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，對教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

和各位相比，我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈，照亮他們前進(jìn)的方向。

在教學(xué)工作中，我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個(gè)好榜樣，為人師表，一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生，我有這個(gè)責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中，我對優(yōu)生、差生都一視同仁，將對學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。對個(gè)別性格內(nèi)向的學(xué)生，給以耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學(xué)快樂、自信的交流。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會(huì)收獲滿意的結(jié)果。

為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體，課后的準(zhǔn)備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會(huì)閱讀購買的課外輔導(dǎo)書，以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們在學(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，請學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對他們掌握的情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組或個(gè)人競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，很多上課喜歡睡覺的學(xué)生也認(rèn)真了，為了給自己爭光，每一個(gè)人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識面，在課外時(shí)間里，不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項(xiàng)長期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

上一個(gè)學(xué)期，我將這種經(jīng)驗(yàn)帶入了我的教學(xué)中，效果明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍提高。同時(shí)也使學(xué)生對老師和學(xué)校的好感度上升。

我很開心，也感到了責(zé)任的加重。在本學(xué)期中，我繼續(xù)承擔(dān)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，同時(shí)，還負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的相關(guān)工作，雖然平時(shí)休息的時(shí)間少了，但是，看見學(xué)生們熱情的眼神，心里的滿足感卻多了。我將這一切視為學(xué)校對我的考驗(yàn)，生活對我的考驗(yàn)。我會(huì)用我所有的熱情與激情來對待它們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。

我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，只有不斷爭取的人，才會(huì)獲得機(jī)會(huì)；我也堅(jiān)信，在以后的教學(xué)之路上，我的執(zhí)著會(huì)一直帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

第四篇：助理講師 述職報(bào)告

助理講師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天我競聘的職稱是助理講師。

從去年參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，對教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

和各位相比，我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈，照亮他們前進(jìn)的方向。

在教學(xué)工作中，我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個(gè)好榜樣，為人師表，一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生，我有這個(gè)責(zé)任教好他們。

在與學(xué)生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中，我對優(yōu)生、差生都一視同仁，將對學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。對個(gè)別性格內(nèi)向的學(xué)生，給以耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學(xué)快樂、自信的交流。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法，勇敢的說出自己的問題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會(huì)收獲滿意的結(jié)果。

為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體，課后的準(zhǔn)備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會(huì)閱讀購買的課外輔導(dǎo)書，以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們在學(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，請學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對他們掌握的情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組或個(gè)人競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，很多上課喜歡睡覺的學(xué)生也認(rèn)真了，為了給自己爭光，每一個(gè)人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識面，在課外時(shí)間里，不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項(xiàng)長期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

上一個(gè)學(xué)期，我將這種經(jīng)驗(yàn)帶入了我的教學(xué)中，效果明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍提高。同時(shí)也使學(xué)生對老師和學(xué)校的好感度上升。在最后的教師評比中，我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀教師”的稱號，這對我的工作是一個(gè)最好的總結(jié)。我很開心，也感到了責(zé)任的加重。在本學(xué)期中，我更是承擔(dān)了大學(xué)部和中專部兩門課程的教學(xué)，同時(shí)，還負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)班的相關(guān)工作，雖然平時(shí)休息的時(shí)間少了，但是，看見學(xué)生們熱情的眼神，心里的滿足感卻多了。我將這一切視為學(xué)校對我的考驗(yàn)，生活對我的考驗(yàn)。我會(huì)用我所有的熱情與激情來對待它們，讓我的知識不斷增長，讓我的閱歷不斷豐富。

我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，只有不斷爭取的人，才會(huì)獲得機(jī)會(huì)；我也堅(jiān)信，在以后的教學(xué)之路上，我的執(zhí)著會(huì)一直帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

第五篇：講師助理實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)題目：講師助理實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 院：

專 業(yè)：工商管理（旅游與酒店管理）

姓 名：

提交日期：2010年 4月 16 日

[實(shí)習(xí)目的]

通過參加社會(huì)工作，了解市場的競爭以及發(fā)展速度，掌握知識的具體實(shí)操，學(xué)會(huì)如何在工作中運(yùn)用所學(xué)知識，如何在工作中不斷學(xué)習(xí)。[實(shí)習(xí)時(shí)間]

2009.12.28-2010.04.15 [實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

廣東尚藝技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院 [實(shí)習(xí)單位介紹]

廣東尚藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于尚藝美發(fā)美容連鎖機(jī)構(gòu)，是經(jīng)廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、廣州市教委批準(zhǔn)設(shè)立的一所美容美發(fā)專業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的廣州市白云區(qū)，是由國內(nèi)頂級美發(fā)大師、中國美發(fā)成功學(xué)第一人張澤全先生創(chuàng)辦。我校師資力量雄厚，擁有一大批高素質(zhì)、高技藝的講師隊(duì)伍，他們很多都是美發(fā)美容界的國際評委、國家評委、高級美發(fā)師、高級美容師、美容導(dǎo)師、高級化妝導(dǎo)師、美發(fā)經(jīng)營管理金牌培訓(xùn)導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)派銷售培訓(xùn)導(dǎo)師、巔峰團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師、員工激勵(lì)導(dǎo)師、潛能開發(fā)導(dǎo)師等。

我校秉承“在最短時(shí)間內(nèi)培育出最優(yōu)秀人才”的教學(xué)宗旨，全面提供多元化的教學(xué)課程。課程普遍采用國際標(biāo)準(zhǔn)教材之特長，薈萃國內(nèi)外美容、美發(fā)技術(shù)、經(jīng)營管理精華，理論與實(shí)操相結(jié)合，專業(yè)、實(shí)用、通俗易懂、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。另配置了大型實(shí)操場所、食堂、宿舍，為所有學(xué)員提供了一個(gè)健全、良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)員積極學(xué)習(xí)，對于在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，可直接推薦到本連鎖機(jī)構(gòu)就業(yè)。

尚藝學(xué)校并在2010年2月，根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》（國務(wù)院第492號令）規(guī)定，按照民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（院）設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)審核評估，擬同意升格廣東尚藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)院。[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

1、熟悉企業(yè)文化：進(jìn)入這所企業(yè)，是在學(xué)校的校園招聘會(huì)上，其實(shí)我對這所培訓(xùn)學(xué)校并不太了解，只是由于對培訓(xùn)工作的熱衷，于是應(yīng)聘了培訓(xùn)講師助理這一職位。仍記得進(jìn)入公司第一天，我的工作就是拿到一本厚厚的資料，了解熟悉，當(dāng)中包括公司的發(fā)展史，發(fā)展趨勢，文化理念，經(jīng)營理念等。在學(xué)校里我們常說企業(yè)文化，但真正加入

企業(yè)，才深深了解到企業(yè)文化不是紙上談兵，也不是幾句話幾個(gè)文字可以概括的。企業(yè)文化既是對企業(yè)自身的定位，也是企業(yè)的追求，員工熟悉企業(yè)文化，首先是對企業(yè)的認(rèn)可，再者是對企業(yè)發(fā)展的了解，員工知道企業(yè)要做什么，才會(huì)知道自己要做什么，員工知道企業(yè)要達(dá)到什么高度，才能衡量自己可以到達(dá)什么高度。這所企業(yè)可以說，在企業(yè)文化方面的做的很好的，每個(gè)員工都熟悉并遵守公司的文化，同時(shí)也在自身的行為工作中做到。

2、標(biāo)準(zhǔn)化：這是一所培訓(xùn)學(xué)校，隸屬于尚藝美發(fā)美容連鎖機(jī)構(gòu)。一開始，其實(shí)我也不了解學(xué)校具體的操作。在不斷的了解中，我知道尚藝美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)目前已有900多件店鋪，分布各地，這些店鋪如何開展，人員怎樣分配，這就需要學(xué)校的培養(yǎng)。公司有一個(gè)理念“店鋪出效益，學(xué)校出人才”，一個(gè)連鎖機(jī)構(gòu)少不了的是標(biāo)準(zhǔn)，只有標(biāo)準(zhǔn)才可以統(tǒng)一，才可以有模式可以復(fù)制。我們可以看到麥當(dāng)勞，肯德基，基本每一間店，不僅裝修，服裝，服務(wù)流程，食物種類，味道都是一樣的，這就是標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)學(xué)校就是為店鋪培養(yǎng)技術(shù)類的，管理類的人才，同時(shí)為店鋪的管理，分店的開設(shè)，提供標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作崗位的職責(zé)：尚藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校主要有四個(gè)板塊，而我進(jìn)入的公共管理類這一板塊，負(fù)責(zé)管理類的課程，如經(jīng)營管理，銷售課程，心態(tài)類課程等。作為一名講師助理，一開始除了熟悉公司文化之余，我也聽了一些老師的課程，對課程的內(nèi)容有了一定的了解。其實(shí)課堂了很多內(nèi)容以前在學(xué)校里就學(xué)過，STOW分析，5S，5P等等，只是從前學(xué)的是比較理論的知識，并不懂怎么具體運(yùn)用，在課程上了解到不同的行業(yè)如何運(yùn)用到同一個(gè)知識，同一個(gè)知識怎樣傳授給不同層次的學(xué)生。接下來是跟課，也就是負(fù)責(zé)與老師聯(lián)系課程的開展，課前的招生以及物資準(zhǔn)備，課中的課堂管理以及配合老師做好相關(guān)工作，課后的資料整理，學(xué)員反饋等。在不斷地學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到作為一名講師的不容易，曾經(jīng)我以為自己在學(xué)校參加過一些演講比賽，憑借著對講臺的熱愛，自己也可以將所學(xué)知識教會(huì)別人，當(dāng)真正看到講師在課堂上講課，在課下的準(zhǔn)備，我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的真的很多。信手拈來的例子，理論與實(shí)際的結(jié)合，課程節(jié)奏的安排等，在工作中，我也深深了解到曾經(jīng)教育我們知識的老師們工作的辛苦。慢慢的，我也開始擔(dān)任一些主持人的工作，例如如何為講師開場，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛等等，也許說起來都是一些很簡單的工作，但做起來才知道越是簡單的工作，越需要不斷練習(xí)，因?yàn)椋觳乓仓皇侵貜?fù)次數(shù)最多的那個(gè)而已。

4、心態(tài)的調(diào)整：在一開始的工作中，由于課程的不同，所以課程時(shí)間也不一樣，2 有的時(shí)候工作時(shí)間很長強(qiáng)度很大，會(huì)發(fā)現(xiàn)和自己原來想做的工作不一樣，有時(shí)會(huì)感覺自己大材小用。在不斷的學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)自己還是很稚嫩的，例如做數(shù)據(jù)分析，我是否能很好的運(yùn)用office文件把數(shù)據(jù)分析表做出來，我是否清楚自己要考察那些數(shù)據(jù)，如何招生，如何做課程回訪。也許有人會(huì)認(rèn)為招生很容易，其實(shí)招生是我認(rèn)為最有難度的工作之一。因?yàn)橐猩紫纫宄约赫n程的內(nèi)容，要了解課程針對的客戶群，而在招生過程中，就等于先把課程的具體內(nèi)容學(xué)習(xí)了一遍。心態(tài)也在工作中慢慢調(diào)整，不再好高騖遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)踏實(shí)勤懇，要知道，在社會(huì)中，在市場上，競爭是很激烈的，企業(yè)在不斷發(fā)展，自己只有不斷充實(shí)自己，才可以跟上企業(yè)的步伐。

5、知識的運(yùn)用：我們在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識，缺乏的就是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)中，學(xué)校安排我們做了很多的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為為我們在工作中打下了很好的基礎(chǔ)。如今，我慢慢學(xué)習(xí)著，例如如何具體地解決人員的招聘，培養(yǎng)問題，企業(yè)的定位，數(shù)據(jù)分析等。當(dāng)然，這些知識無法和學(xué)校里專業(yè)的理論相比，但我認(rèn)為只要有學(xué)習(xí)的價(jià)值，就是一種知識。[實(shí)習(xí)體會(huì)與小結(jié)]

進(jìn)入這間企業(yè)，可以說我是以學(xué)習(xí)的角度為主的。當(dāng)時(shí)在校園招聘上看到講師助理，一方面是興趣，一方面是信心，認(rèn)為自己可以做到。

一開始工作，感覺什么都挺新鮮的，工作也很積極，慢慢的，會(huì)發(fā)現(xiàn)工作很瑣瑣，很枯燥，會(huì)發(fā)現(xiàn)和自己想的不一樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多都不會(huì)，會(huì)失望，也會(huì)失落。我相信這其實(shí)都是我們剛踏入社會(huì)很普遍的一種心里，沒找到工作時(shí)，感覺自己一定要找一份怎樣怎樣的企業(yè)，當(dāng)投了很多簡歷卻沒有被錄取時(shí)，會(huì)認(rèn)為先就業(yè)再擇業(yè)，當(dāng)找到了工作，會(huì)計(jì)劃自己要達(dá)到一個(gè)怎樣的高度，怎樣的職位，然后慢慢發(fā)現(xiàn)工作的枯燥與壓力，會(huì)發(fā)現(xiàn)對工作，對自己都沒什么信心。其實(shí)，我想，這也是我們成長的一個(gè)過程。其實(shí)試想一下，每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的能力，但企業(yè)就這么多，崗位就這么多，在招聘會(huì)上我們就已經(jīng)清楚了。也許在學(xué)校里，我們有好的成績，我們擔(dān)任學(xué)校部門的工作，認(rèn)為有好的能力，但是社會(huì)畢竟不同學(xué)校，學(xué)校相對輕松與安靜，社會(huì)發(fā)展是很迅速的，社會(huì)競爭很激烈，我們可以在學(xué)校了夜郎自大，但是在社會(huì)，在工作中一定要謙虛好學(xué)。很多的細(xì)節(jié)不是我們不會(huì)做，而是我們不屑做，很多學(xué)問我們認(rèn)為沒意思，所以我們不想學(xué)，其實(shí)，我們學(xué)習(xí)就是將知識運(yùn)用到工作中，我們工作就是將經(jīng)驗(yàn)積累成知識。我相信，不管是什么工作，什么職位，只要我們用心，只要我們努力，我們一定可以收獲屬于自己的成就。