第一篇：浙江省高等教育自學考試室內設計專業(專科)

專業繪畫自學考試大綱

浙江省高等教育自學考試院

二OO六年十一月

[07078]

自學用書：《環境藝術設計表現入門》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

《鋼筆線描及淡彩技法》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

《水彩渲染及相關表現技法》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

Ⅰ 課程性質與設置目的“表現圖技法”是浙江省高等教育自學考試室內設計專業（專科）的必考課。該課程作為室內設計專業重要專業課之一，旨在讓學生掌握各種室內效果圖的表現技法，共有6個學分。在自學過程中，應注意美術基礎、設計及透視制圖這三個根本要素的結合運用。本課程主要要求學生掌握室內外效果圖的透視制圖及各種不同的表現技法等使學生能夠順利從事室內外設計工作所必需的內容。

Ⅱ 課程內容與考核目標

《環境藝術設計表現入門》

第一章，第二章不作考試要求

第三章建筑制圖與識圖

第一節建筑制圖

（一）建筑工程圖紙（識記）

（二）建筑測繪（理解）

第二節建筑透視

（一）平面投形法（建筑師法）（簡單運用）

（二）量點法作透視（簡單運用）

第四章表現圖基礎

第一節工具準備（識記）

第二節素描基礎

（一）素描認識（不作考試要求）

（二）觀察與訓練（簡單運用）

第三節色彩基礎（不作考試要求）

（一）色彩認識

（二）觀察與訓練（簡單運用）

第四節綜合快速表現

（一）快速表現方法（綜合應用）

（二）快速表現的步驟（綜合應用）

（三）快速表現圖實例（綜合應用）

《鋼筆線描及淡彩技法》

第一章概說

第一節什么是硬筆線描表現圖（也稱建筑效果圖）（識記）

第二節硬筆線描表現圖的種類（識記）

第三節硬筆線描表現圖的意圖和作用（識記）

第四節硬筆線描表現圖的應用和發展簡介（識記）

第五節

第二章硬筆線描表現圖的分類、表現工具與技法

第一節硬筆線描表現圖的分類

（一）根據不同的表現對象分類（識記）我國硬筆線描表現圖的發展（識記）

（二）根據風格形式分類（識記）

（三）按工具材料和只要表現手法分類（識記）

第二節

（一）硬筆線描表現工具與技法 線的組合（綜合應用）

（二）組合類型（綜合應用）

（三）技法要領（綜合應用）

（四）表現力（綜合應用）

（五）基本要求（簡單運用）

（六）鉛筆線描（綜合應用）

（七）鋼筆線描（綜合應用）

第三節 淡彩線描

（一）淡彩簡介（識記）

（二）畫品與類型（識記）

（三）各類線描淡彩畫技法（理解）

（四）繪圖時應注意的問題（理解）

第三章訓練與提高

第一節向名師名作學習（理解）

第二節名師名作學習要點（理解）

第三節名師作品圖片臨習步驟（綜合應用）

第四節拷貝圖片資料（理解）

第五節作業要領（理解）

第六節 鋼筆線描淡彩訓練步驟（綜合應用）

第四章積極參與設計實踐

第一節如何選擇表現作品的角度（綜合應用）

第二節如何準確、完美地表述設計作品的特征（綜合應用）

第三節如何創造引人入勝的設計意境（綜合應用）

第四節設計與表現實例（綜合應用）

第五章提高設計修養、練就扎實的繪畫功底

第一節培養良好的設計修養（綜合應用）

第二節練就扎實的繪畫功底（綜合應用）

第六章名師名作賞析

第一節賴特作品（識記）

第二節赫爾穆特.雅各比作品（識記）

《水彩渲染及相關表現技法》

第一章概說

第一節什么是水彩渲染表現圖（識記）

第二節水彩渲染表現圖的種類（識記）

第三節水彩渲染表現圖的發展及趨勢（識記）

第二章表現的基礎

第一節透視基本常識（識記）

第二節透視中的要點——比例（識記）

第三節素描關系（識記）

第三章單色渲染表現

第一節單色渲染表現（綜合應用）

第二節退暈、等格變調練習（綜合應用）

第三節單色形體分面練習（綜合應用）

第四節單色渲染技法練習中注意事項（綜合應用）

第四章水彩渲染表現

第一節透視基本常識（識記）

第二節透視中的要點——比例（識記）

第三節素描關系（識記）

第五章水粉及相關表現技法

第一節水粉表現技法（綜合應用）

第二節水粉噴繪技法（綜合應用）

第四節 馬克筆表現技法（綜合應用）

第六章提高設計修養、練就扎實基本功（識記）

第七章 名師名作賞析（識記）

第八章學生作業點評（識記）

Ⅲ 有關說明與實施要求

一、關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明

1、關于考試大綱與教材的關系

考試大綱以綱要的形式規定了“表現圖技法”的基本內容，是進行學習和考核的依據；教材是考試大綱所規定課程內容的具體化和系統論述，便于自學應考者自學、理解和掌握。考試大綱和教材在內容上基本一致，由于目前室內外效果圖技法的不斷創新，考生應注意結合參考教材開展自學。

2、關于考核目標的說明

（1）本課程要求應考者掌握的各種技法作為考核的內容。

（2）關于考試大綱中四個能力層次的說明：

識記：要求應考者能知道本課程中有關的名詞術語、概念，并能正確認識和表述。領會：要求在識記的基礎上，能較全面地掌握本課程中的基本概念和基本技法。

簡單應用：要求運用本課程中的基本知識和基本技法有側重地解決有關的理論問題和

實際問題。

綜合應用：要求綜合運用本課程中要求掌握的基本知識和基本技法，綜合解決有關的理論問題和實際問題

二、關于自學方法的指導

自學應考者要認真掌握本課程考試大綱規定的考試內容和考核目標，認真學習指定教材，它是自學應考者的主要讀物，自學應考者要認真掌握本課程考試大綱規定的基本知識、基本技法。本課程不同于其它繪畫專業的課程，應偏重于嚴格的技術訓練和提高形象思維的能力、空間想象的能力以及表達空間的能力，是一門以技能為主的課程，因此首先要掌握基

本技能，重視各種技法的練習。在此基礎上理解理論知識，以靈活運用。

三、對社會助學的要求

社會助學者應根據本大綱規定的考試內容和考核目標，認真鉆研指定教材和參考書，理解和掌握其基本內容，對自學應考者進行切實有效的輔導，引導自學，防止和糾正自學中的不良傾向。

四、關于命題考試的若干規定

1、本課程的考試方法為技能考核，每次考試時間長度為150分鐘，滿分100分。

2、本課程考試的題型為填空題與技能操作題。其中填空題占10%，技能操作題占90%。工具：水彩顏料，水彩筆，鉛筆，橡皮，尺，MARK筆，彩色鉛筆、水桶，鋼筆，針管筆??等制作表現圖所需的工具。

題型舉例：

1.填空題10%

a 在實際作圖中，通常用的最多的透視方法有____________透視、____________透視和三點透視。

答案：平行、成角

b

硬筆線描表現圖根據不同表現對象可分為：_________，__________ , __________ ,_______。

答案：1城市規劃效果圖，2 建筑單體效果圖，3 室內效果圖，4 風景、園林效果圖

2.技能操作題：90%

制作一幅住宅廚房的效果圖〈表現技法不限〉

要求：①有適當廚房用品，擺設合理，具有生活氣息，空間尺寸正確。

②畫面協調，空間感強。

③畫在統一的A3紙上。

第二篇：浙江省高等教育自學考試(專科)畢業論文規范

浙江省高等教育自學考試(專科)畢業論文規范

畢業論文的撰寫是綜合檢驗自考生專業知識的掌握程度及分析、解決問題的實際能力的一個重要環節。為了保證高等教育自學考試畢業論文質量，有必要制定一個完整的論文規范，作為考生撰寫論文和論文規范化檢查評審之依據。

一、論文寫作基本要求

(一)寫作過程一般包括選題，搜集、整理研究資料，擬定提綱，論文初稿、定稿等階段。

（二）論文要求觀點正確，結構合理，層次清楚，論據充實，語句通順，并能運用所學理論聯系實際，解決實際問題。

（三）論文須獨立完成（考生本人已發表的學術論文也不可代替），若發現抄襲或請人代寫者都將作不合格論處。

二、論文規范

（一）論文用字、編輯與打印

一律使用簡化漢字，全部打印清楚，少量中、英文無法打印的文字符號可允許手寫，但須清晰整潔。正文采用小4號宋體,摘要、關鍵詞和正文小標題采用小4號黑體。文字編輯軟件原則上要求采用Word文字處理軟件，論文應雙面復印。

（二）頁邊距

頁邊距設置采取以下方式：上邊距：2.5cm；下邊距：2.5cm；左邊距：2.5cm；右邊距：

2.5 cm；裝訂線：0.5cm。

（三）論文用紙

用紙一律為 A4復印紙。

（四）字間距和行間距

1.字間距：統一用標準字間距。

2.行間距：統一用1.5倍行距。

（五）論文頁碼

頁碼打印在頁面底端居中位置。

（六）論文字數

一般要求3000—5000字左右

（七）論文裝訂順序

順序依次為封面、論文摘要、目錄、正文、結論、致謝、引文注釋、參考文獻。

三、論文的封面、論文摘要的規范

（一）封面

封面按統一下發的樣式自己打印。論文題目字數一般應在25字以內。

（二）論文摘要

論文摘要約100—300字左右，摘要一般包括：論文目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的主要結論。論文應突出理論與實際結合點，用句精練概括，并有本論文的關鍵詞3～5個，關鍵詞應從《漢語主題詞表》中摘選，當《漢語主題詞表》的詞不足以反映主題，可由作者設計關鍵詞，但須加注。

四、論文正文的規范

正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結構合理、內容充實的整體，包括研究背景、主體研究內容及過程、結論等部分。作者可視具體研究分為若干部分。全文應與參考文獻緊密結合，重點論述作者本人的獨立研究工作和個人見解。參考或引用了他人的學術成果或學術觀點，必須給出參考文獻或引文注釋，嚴禁抄襲、占有他人的成果。

（一）正文的層次格式

正文各級標題順序如下：第一級：一、二、三??第二級：

（一）（二）

（三）??第三級：1、2、3??第四級：（1）（2）（3）??第一級、第三級數碼后用頓號，第二、第四級數碼后不加任何符號。

（二）研究背景及意義

論文研究背景是整個論文的基礎，背景及意義的內容和要求為：

1、須清楚、嚴謹地論述國內外關于本研究領域的發展現狀、水平及存在的問題；

2、應闡述本研究與現實的聯系；

3、應明確論述本研究的目的及意義；

4、闡述本論文的研究思路和主要內容。

（三）論文的主體研究內容

本內容是學術論文的主體部分，包括論點、論據、論證，是作者研究成果的表現，在整個論文中占極重要地位。

（四）結論

結論要求簡明扼要、實事求是地概括全部論文所得的若干重要結果，著重介紹考生本人獨立研究和創造性成果及其在本學科領域中的地位，并指出需進一步完善之處。

（五）致謝

致謝中主要感謝導師和對論文工作直接有貢獻及幫助的人士和單位。謝辭應誠懇、實事求是，致謝中還應感謝提供研究經費及實驗裝置的基金會或企業等單位和個人。

（六）引文注釋和參考文獻

1、引文注釋采用篇后注方式，在文章中使用“注1”、“注2”等，在文末按順序依次加以注釋；

2、參考文獻一般應是作者親自參考過的對論文有參考價值的文獻，除特殊情況外，一般不應間接使用參考文獻，參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；

3、引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在引文注釋和參考文獻中；

4、引文注釋和參考文獻的書寫順序為：如著作類：著者、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

第三篇：高等教育自學考試現有專科

高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種

專業類型。

一、專科

高等教育自學考試專科是在總體上與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一致的自學考試專業類型。除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民（廣東省含港澳人士）均可報考。考生在達到規定的畢業要求后，可獲得專科畢業證書。

二、本科

高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科（注：“分段式本科”和“一體式本科”的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念，現在筆者還沒見到同義性概念）。

⑴分段式本科

分段式本科即是將一體的本科專業根據自學考試的特點和需要分為基礎科段和本科段，相當于全日制高校的“二二分段”。基礎科段可直接與本科段相銜接。

①基礎科段

基礎科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中一二年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對于這類專業均實行與專科專業相同的管理，這類專業一般也不設限制性的報考條件，考生在達到規定的畢業要求后，也可獲得專科畢業證書。

②本科段

本科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中三四年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。此類專業對報考者是有報考條件限制的，即持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，可獲得本科畢業證書。

⑵一體式本科

一體式本科是在自學考試領域是不多見的一種專業類型，現在只有浙江省、吉林省等極少數的省開考有此類專業。此類專業與分段式本科專業的主要區別就是，這類專業不分段，保持封閉的而完整的課程設置。除特殊專業外，此類專業一般不設限定性的報考條件。考生在經過完整的本科課程的學習，達到規定的畢業要求后，可超越專科階段，直接獲得本科畢業證書。

三、獨立本科段

高等教育自學考試獨立本科段是為各類高等教育形式專科畢業生繼續學習而設置的一種在專科層次起點基礎上又獨立于專科層次的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對于這類專業均實行與本科段專業相同的管理，也是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也可獲得本科畢業證書。

四、專科和基礎科段、本科段和獨立本科段的區別和聯系

⑴專科和基礎科段的區別和聯系

①區別：專科是獨立的、封閉的、完整的自學考試專業類型，這類專業與同專業的獨立本科段沒有直接的銜接的關系。而基礎科段是本科專業的一部分，與其本科段有直接的銜接關系。

②聯系：兩類專業一般都不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民均可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也都可獲得專科畢業證書。⑵本科段和獨立本科段的區別和聯系

①區別：本科段是本科專業的一部分，與其基礎科段有直接的銜接關系。而獨立本科段是在專科層次起點基礎上又獨立于專科層次的自學考試專業類型，這類專業與同專業的專科沒有直接的銜接的關系。

②聯系：兩類專業都是專科起點專業，也都是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也都可獲得本科畢業證書。

第四篇：浙江省2002年1月高等教育自學考試

浙江省2002年1月高等教育自學考試

兒童文學(一)試題

課程代碼：00386

一、填空題(每小題1分，共10分)

1.兒童文學欣賞是一種________活動，就是對兒童文學整體性的感受、體驗和認識。

2.兒童詩《手腦相長歌》的作者是我國現代一位鄉村教育和兒童教育的先驅，他的名字叫________。

3.童話最基本的特征是豐富多彩的幻想。這種基本特征主要是通過________、________和擬人等藝術手法表現出來的。

4.________的《豬八戒新傳》在運用古典名著的藝術形象進行創作方面作了成功的嘗試。

5.以《

A.《小海蒂》B.《飛向人馬座》

C.《小鹿班貝》D.《籃箭號列車歷險記》

9.“國際安徒生兒童文學作家獎”設立并開始頒發于()年代。

A.20B.30C.40D.50

10.曾經被連任四屆美國總統的羅斯福激賞的長篇童話《柳林風聲》的作者是()

A.王爾德B.槐爾德C.格雷厄姆D.涅斯玲格

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號

填入題干后的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共5分)

1.魯迅對我國現代兒童文學的貢獻是多方面的，單就引進外國兒童文學名著，他就親自翻譯

過()

A.《皇帝的新衣》B.《月界旅行》C.《死魂靈》

D.《桃色的云》E.《表》

2.下列作品中，作者為周銳的有()

A.《我們的土壤媽媽》B.《小布頭奇遇記》C.《勇敢理發店》

D.《阿嗡大夫》E.《葡萄仙子》

3.下列作品中出自《一千零一夜》的有()

A.《列那狐故事》B.《阿里巴巴和四十大盜》C.《小紅帽》

D.《波羅喬少爺》E.《辛巴德航海故事》

4.尼·諾索夫的小說、故事和童話以娛樂性見長，在兒童中間擁有廣大讀者群，已翻譯到中

國來并產生較大影響的有()

A.《篤、篤、篤》B.《一塊燙石頭》C.《馬列耶夫在學校和家里》

D.《文件》E.《“小無知”和他的朋友們歷險記》三部曲

5.下列作品中，屬于槐爾德“小房子叢書”系列的有()

A.《農場少年》B.《漫長的冬天》C.《幸福的日子》

D.《普屋拐角處的小房子》E.《大草原上的小房子》

四、判斷題(判斷下列各題，正確的在題干后面括號打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分)

1.純真美只存在于兒童文學之中，成人文學不可能有純真的藝術品質。()

2.兒童文學讀者的年齡特殊性是兒童文學作家審美創造的重要依據。()

3.追求光明的不平凡的事物是兒童固有的本性。()

4.作品中不出現孩子的當然不是兒童文學。()

5.搖籃曲，又稱催眠曲，與其內容相比，更為重要的是它的溫柔悠揚的聲調和有節奏的搖晃所形成的靜謐溫馨的藝術氛圍。()

6.兒童具象思維的特點決定了兒童詩往往帶有不同程度的敘事性質。()

7.茅盾曾在《60年少年兒童文學漫談》一文中用“政治掛了帥，藝術脫了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”五句話來批評當時兒童文學中存在的極“左”思潮。()

8.1980年10月，在廬山召開了全國少年兒童讀物出版工作座談會，這是中國當代兒童文學復

蘇的標志。()

9.高爾基寫于1894年的童話《燃燒的心》是一篇著名的浪漫主義杰作。()

10.意大利小說集《心》就是我國早年就流傳的《愛的教育》。()

五、連線題(將下列兩小題的作家和他或她所寫的作品用線連接起來，每連對一條線得1分，共10分)

1.《中國兒童讀物的分析(上)》

《兒童文學之管見》

《兒童文學簡論》

《兒童文學小論》

《教育兒童的文學》

2.《杜立德醫生》

《納爾尼亞王國》

《魔法師的帽子》

陳伯吹魯 兵鄭振鐸郭沫若周作人鮑姆洛夫廷槐爾德劉易斯楊松 《奧茲國的故事》《小房子叢書》

六、簡答題(每小題5分，共25分)

1.“兒童文學讀物”和“兒童讀物”這兩個概念其內涵區分何在?

2.兒童文學作者從其創作動機看，可以分為哪兩大類型?請分別簡述之。

3.兒童文學的成人讀者主要有哪兩類情況?

4.簡述童話的三種形象類型。

5.19世紀兒童文學開始形成獨立分支的外部條件和內部條件是什么?請簡述之。

七、論述題(每小題10分，共30分)

1.試舉例說明、分析兒童文學的變幻美。

2.為什么要進行兒童文學的閱讀指導?試結合兒童欣賞文學的特點和小學(或幼兒園)實際加以

分析和論述。

3.分析葉圣陶童話《稻草人》的思想內容和藝術特色，并指出它在中國現代童話發展史上的意義。

浙江省2002年1月高等教育自學考試

兒童文學(一)試題參考答案及評分標準

課程代碼：00386

一、填空題(每小題1分，共10分)

1.審美

2.陶行知

3.夸張象征

4.包蕾

5.沈石溪

6.敏豪生奇游記

7.中川李枝子

8.萬卡

9.科學幻想小說之父

10.格里布爾奇遇記

二、單項選擇題(每小題1分，共10分)

1.D2.C3.B4.C5.C

6.A7.B8.C9.D10.C

三、多項選擇題(每小題1分，共5分)

1.BDE2.CD3.BE4.ACE5.ABCE

四、判斷題(每小題1分，共10分)

1.×2.√3.√4.×5.√

6.√7.√8.×9.√10.√

五、連線題(每條線1分，共10分)

1.《中國兒童讀物的分析(上)》

《教育兒童的文學》

2.《杜立德醫生》

《小房子叢書》陳伯吹 魯 兵鄭振鐸郭沫若 鮑姆洛夫廷 槐爾德劉易斯 楊松周作人

六、簡答題(每小題5分，共25分)

1.(1)兒童文學讀物強調文學性，一切適宜于兒童閱讀的、成人為適應兒童閱讀需要而出版的文學編著品都涵括在內，包括了民間文學中適合兒童閱讀的部分，為兒童而縮編的文學名著等；

(2)兒童讀物就越出了兒童文學的范圍，它包括了兒童可接受的各類出版物，包括兒童

可讀和應讀的非文學讀物。

2.(1)“自覺”類和“自發”類；

(2)前者具有明確的“為兒童而創作”的動機，后者沒有明確的“為兒童而創作”的動機。

3.(1)出于“身份”或“職業”的需要而接受兒童文學；

(2)另一種情形是在閱讀天性上與兒童和兒童文學有一種溝通和默契。

4.(1)超人體形象：指那些具有超人的神奇能力、能創造超自然奇跡的形象；

(2)擬人體形象：指除人類以外的各種有生命和無生命的人格化的形象；

(3)常人體形象：指以人的本來面目出現在童話中的人物形象。

5.(1)外部條件：兒童觀的進一步解放給兒童文學的“自立門戶”帶來實際可能性，兒童教

育的大解放有利于兒童文學的形成；

(2)文學想象力的大解放使得兒童文學各種體式先后被確認。

七、論述題(每小題10分，共30分)

1.由于兒童富于幻想和好奇，兒童文學總是更多一些奇幻和驚險，從而構成了迷人的變幻之美。

舉例恰當，分析準確到位，8—10分；舉例較恰當，分析基本準確，6—7分；舉例不大恰當，分析不甚準確，4分以下或不給分。

2.由于兒童的閱讀欣賞水平較低，缺乏正確解讀和鑒別的能力，且讀書多憑興趣，缺乏明確的目的性，“讀什么書”和“怎樣讀書”的問題沒有解決，故需予以適當指導。該題必須有聯系實際的內容，有切身體會者可得

9—10分；一般得5—8分；較差者給4分以下以至于不給分。

3.(1)直面人生，擴大題材，把現實世界引入童話創作領域；

(2)想象豐富，又十分符合童話的事理邏輯；

(3)語言質樸、明白生動、具有民族化和兒童化的特色；

(4)為中國童話創作開辟了一條現實主義的道路。

第五篇：浙江省2013年7月高等教育自學考試

絕密 ★ 考試結束前

浙江省2013年7月高等教育自學考試

中國近現代史綱要試題 課程代碼：03708 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.規定中國割讓九龍半島南端和昂船洲，“歸英屬香港界內”的條約是 A.《南京條約》 C.《辛丑條約》

B.《天津條約》 D.《北京條約》

2.1895年，在《救亡決論》一文中響亮地喊出“救亡”口號的是 A.嚴復 C.梁啟超

B.孫中山 D.康有為

3.1899年11月，強租廣州灣，把云南、兩廣劃為勢力范圍的帝國主義國家是 A.英國 C.意大利

B.法國 D.日本

4.天京事變后，率部出走的太平天國領導成員是 A.李秀成 C.楊秀清

B.石達開 D.韋昌輝

5.清政府于1861年設立的綜理洋務的中央機關是 A.同文館

C.總理各國事務衙門

6.張之洞在《勸學篇》中提出的思想主張是 A.中學為體，西學為用 C.物競天擇，適者生存

B.江南制造總局 D.外務部

B.師夷長技以制夷 D.維新變法以救亡圖存

7.闡述在中國進行民主革命的正義性和必要性，號召人民推翻清朝統治，建立“中華共和國”的資產階級革命思想著作是 A.《革命軍》 C.《警世鐘》

8.新文化運動的基本口號是 A.科學、進步 C.民主、科學

9.引發五四運動的直接導火線是 A.袁世凱復辟帝制 C.五卅慘案

10.第一次國共合作正式形成的標志是 A.中共杭州西湖會議的召開 C.中國國民黨“一大”的召開

B.中共“三大”的召開 D.中國國民黨“二大”的召開 B.中共“三大”的召開 D.巴黎和會上中國外交的失敗 B.獨立、富強 D.自由、民主 B.《仁學》

D.《駁康有為論革命書》

11.1930年6月至1930年9月，中國共產黨內出現的主要錯誤傾向是 A.“左”傾盲動主義 C.“左”傾冒險主義

B.“左”傾教條主義 D.“右”傾機會主義

12.把毛澤東排除在中央根據地紅軍領導地位之外的會議是 A.中共六大

C.中央蘇區黨組織第一次代表大會

B.中共六屆三中全會 D.中共六屆四中全會

13.1936年7月，中國工農紅軍第二、六軍團與紅四方面軍會師于 A.陜北保安地區 C.陜北瓦窯堡地區

B.西康甘孜地區 D.甘肅會寧、靜寧地區

14.1932年3月，日本在其侵占的中國東北地區建立傀儡政權 A.偽滿洲國

C.偽“中華民國維新政府”

B.偽“中華民國國民政府” D.偽“蒙疆聯合自治政府”

15.標志著國民黨由片面抗戰逐步轉為消極抗戰的會議是 A.國民黨五全大會 C.國民黨六屆二中全會

B.國民黨五屆五中全會 D.國民黨六全大會

16.1941年，陜甘寧邊區參議會副議長李鼎銘提出提案，建議根據地 A.在政權機關工作人員的名額分配上實行“三三制”原則 B.實行精兵簡政 C.成立民主聯合政府 D.開展大生產運動

17.1944年9月，在國民參政會上提出廢除國民黨***，召開各黨派會議、成立民主聯合政府主張的中共參政員是 A.周恩來

B.彭德懷

C.毛澤東 D.林伯渠

18.1945年10月，國共雙方通過重慶談判簽署 A.《政府與中共代表會談紀要》 C.《國內和平協定》

B.《國共合作協定》 D.《國共停戰協定》

19.吹響了國統區愛國學生運動的第一聲號角并在全國范圍內產生了重大影響的是 A.一二·一運動 C.五·二〇運動

B.一二·九運動 D.抗暴運動

20.中國人民解放軍在1948年9月12日發起的重大戰役是 A.平津戰役 C.遼沈戰役

B.淮海戰役 D.渡江戰役

21.新中國成立初期，指導新解放區農村土地改革運動的文件是 A.《中國土地法大綱》

C.《中華人民共和國土地改革法》 22.1950年2月，中國政府與蘇聯政府簽訂 A.《中蘇友好條約》 C.《中蘇友好同盟條約》

B.《中蘇友好同盟互助條約》 D.《中蘇互不侵犯條約》

B.《中國人民政治協商會議共同綱領》 D.《中華人民共和國憲法》

23.我國對資本主義工商業進行社會主義改造所采取的主要形式是 A.和平贖買 C.互助合作

24.社會主義時期我國政治生活的主題是 A.解決敵我矛盾 C.正確處理人民內部矛盾 25.中共八大提出的建設方針是 A.多快好省

B.調整、鞏固、充實、提高 C.可持續發展

D.堅持既反保守又反冒進即在綜合平衡中穩步前進 26.1979年3月,鄧小平在理論工作務虛會上首次明確提出 A.必須堅持“四項基本原則” C.必須堅持“兩個凡是”

27.1980年2月，中共十一屆五中全會決定 A.為彭德懷徹底平反 C.為劉少奇徹底平反

B.為“天安門事件”徹底平反 D.為陳毅徹底平反

B.必須堅持以經濟建設為中心 D.必須堅持“以階級斗爭為綱” B.解決資產階級和無產階級之間的矛盾 D.發展社會主義民主 B.國家資本主義 D.股份制

28.中共十二屆三中全會通過的《關于經濟體制改革的決定》指出，我國社會主義經濟是 A.計劃經濟 C.自然經濟

B.在公有制基礎上的有計劃的商品經濟 D.社會主義市場經濟

29.2004年9月,中共十六屆四中全會通過了

A.《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》 B.《關于加強黨的執政能力建設的決定》 C.《關于加強和改進黨的作風建設的決定》 D.《關于農業和農村工作若干重大問題的決定》 30.中國收回香港的時間是 A.1997年7月1日 C.1999年1月1日

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

31.中國半殖民地半封建社會的主要矛盾是 A.地主階級與農民階級的矛盾 C.封建主義與人民大眾的矛盾

B.資產階級與工人階級的矛盾 D.帝國主義與中華民族的矛盾 B.1999年12月31日 D.1999年12月20日

32.甲午戰爭前西方列強迫使中國政府簽訂的不平等條約有 A.《南京條約》 C.《辛丑條約》

33.《資政新篇》的主要內容有 A.按人口平均分配土地 C.興辦學校、醫院和福利事業 34.洋務派興辦民用企業的主要方式有 A.官督商辦 C.商辦

35.下列學會由維新派創辦的是 A.廣學會 C.強學會

36.清末新政的主要內容有 A.改革官制、整頓吏治 C.改革學制，提倡新學

B.改革兵制，訓練新軍 D.獎勵工商，興辦實業 B.南學會 D.保國會 B.官商合辦 D.官辦

B.設新聞官、設“暗柜”，用以監督官員 D.“準富者請人雇工” B.《中法新約》 D.《馬關條約》

37.在中國抗戰的戰略防御階段，國民黨組織的大戰役有 A.武漢會戰 C.淞滬會戰

B.第三次長沙會戰 D.桂南會戰

38.毛澤東在《目前形勢和我們的任務》報告中確定的新民主主義革命經濟綱領是 A.沒收封建地主階級土地歸農民所有

B.沒收官僚資本歸新民主主義國家所有 C.保護民族工商業

D.沒收外國壟斷資本在華企業歸新民主主義國家所有 39.中共七屆二中全會的主要內容有 A.闡明了人民民主專政理論

B.規定了全國勝利后中國共產黨在政治、經濟、外交方面應當采取的基本政策

C.指出了中國由農業國轉變為工業國、由新民主主義社會轉變為社會主義社會的發展方向 D.在中國共產黨自身建設問題上，提出了“兩個務必”的要求

40.1956至1957年上半年反映中國共產黨人探索中國社會主義建設道路并取得積極進展的事件有 A.《論十大關系》的發表 B.中共八大的召開

C.《關于正確處理人民內部矛盾問題》的發表 D.毛澤東提出“雙百”方針

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)41.辛亥革命的歷史意義。

42.中共二大制定的綱領的主要內容。43.八七會議的主要內容及其歷史地位。44.過渡時期總路線及其特點。

45簡述陳云在中共八大發言中提出的“三個主體、三個補充”的思想。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）46.試述抗日戰爭在世界反法西斯戰爭史上的歷史地位。47.中共十三大的歷史貢獻。