第一篇：高等教育自學考試物流管理專業(專科獨立本科段)

高等教育自學考試物流管理專業（專科·獨立本科段）

物流管理專業（專科）課程設置及學分

專業代碼： 020228主考院校：青島大學

物流管理專業（獨立本科段）課程設置及學分

專業代碼：B 020229主考院校：青島大學

一、專科培養目標和基本要求

1、培養目標：培養從事物流管理的應用型專門人才。

2、基本要求：應系統掌握現代物流管理的基本理論、基本知識和基本技能，并具有運用所學的理論和方法分析和解決實際問題的能力。

二、獨立本科段專業培養目標和基本要求

1、培養目標：培養與國際接軌、獲得物流職業資格認證，能從事物流管理、物流系統優化設計、物流管理決策的復合型人才。

2、基本要求：要求考生系統掌握管理、經濟、法律等相關知識和能力，掌握現代物流管理理論與技術，熟悉國內外生產、流通活動中的物流業務。

三、中國物流職業經理人資格證書考試培養目標和基本要求

1、培養目標：培養適合我國物流行業發展需要和滿足不同層次需求的物流管理初、中、高級職業經理人。

2、基本要求：通過有關課程的學習，培養理論知識夠用、職業技能實用的、國際化的物流管理應用型的人才。

四、說明

1、開考時間：2006年4月開考物流管理專業專科和獨立本科段；2006年5月實施中國物流職業經理人資格證書考試。

2、專業課程開發部門：中國交通運輸協會

山東省委托開考部門：山東省交通運輸協會（地址：濟南山大南路27號山東大學新校區金諦園二樓東206/208室，,0531-***3 傳真 ：88565036）

項目宗旨：市場開發、自主創新；突出特色、教學相彰；知識實用、提升素質

項目特點概要：

①物流管理專業設專科和獨立本科段，全部課程考試合格后即可申請專科或本科畢業學歷證書及中國物流職業經理資格證書（初級、中級）。

②本專業采用模式：1+ 1=3，即1（自考辦的7門學歷公共課學分，在1月、4月、7月、10月考試，各地自考辦報名）+1（國家行業協會開發并進行培訓輔導的7門專業課程或證書課程學分,專業課只在5月、11月的第三周周六、周日國家社會證書考試時間進行，發7門證書成績合格單，可置換7門自考學分，行業協會授權輔導點報名。各地市名單與數據經中國交通運輸協會職業教育考試中心確認并蓋章后，由省管中心分別發至各地考辦）=3（學歷文憑+ 中國CPLM初/中級職業資格證書+ 英國ILT中級職業資格證書）。

③中國物流職業經理資格證書中級課程考滿14學分，可頂其他自考本科專業的英語

（二），但該專業不能申請學士學位。物流本科英語

（二）可用中國采購與供應職業經理資格證書課程滿14學分替代。

④“一考三證，三證銜接”是本專業的最大特點，即學歷證書+中國物流職業經理資格證書（由教育部考試中心和中國交通運輸協會頒發）+英國皇家物流與運輸協會（ILT）國際物流經理資格證書。

⑤物流職業經理證書與其他物流證書相比的優勢：1）在校學生可以直接考中級證書（畢業后考中級證書需2000元左右），免去初級費用，一畢業就持中級證書，提高了就業競爭力；如果專業課按自考收費約300元左右（沒有免費輔導，及格率不定），在校單獨考一個和學歷不掛鉤的國家級證書(在校生僅限初級證書)費用500元左右，專業課需要重復學習，這樣算來證書費就不高了，況且還是中級證書，還節省了時間。2）證書和學歷掛鉤。3）該證書是全國最高級別，沒有省、市地域的限制，全國通用 4）該證書是物流企業分類標準規定的國標證書，評比AAAAA級企業要用的人員持證比率證書。也是物流企業到工商局注冊時法人代表持證證書。5）中國物流職業經理證書可與英國ILT國際物流證書互認。本項目的開發依據：

國務院關于大力發展職業教育的決定（摘選）國發﹝2005﹞35號

（二十二）行業主管部門和行業協會要在國家教育方針和政策指導下，開展本行業人才需求預測，制定教育培訓規劃，組織和指導行業職業教育與培訓工作；參與制定本行業特有工種職業資格標準、職業技能鑒定和證書頒發工作；參與制定培訓機構資質標準和從業人員資格標準；參與國家對職業院校的教育教學評估和相關管理工作。”“對職業技術學院和具備條件的職業技術學校畢業生，實行免試部分科目等政策，逐步實現職業學校學歷證書與專業技術人員從業資格證書相銜接”。

七、嚴格實行就業準入制度，完善職業資格證書制度。（二十三）用人單位招錄職工必須嚴格執行“先培訓、后就業”、“先培訓、后上崗”的規定，從取得職業學校學歷證書、職業資格證書和職業培訓合格證書的人員中優先錄用。要進一步完善涉及人民生命財產安全的相關職業的準入辦法。勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業準入制度執行情況的監察力度。對違反規定、隨意招錄未經職業教育或培訓人員的用人單位給予處罰，并責令其限期對相關人員進行培訓。有關部門要抓緊制定完善就業準入的法規和政策。（二十四）全面推進和規范職業資格證書制度。加強對職業技能鑒定、專業技術人員職業資格評價、職業資格證書頒發工作的指導與管理，要盡快建立能夠反映經濟發展和勞動力市場需要的職業資格標準體系。

3、報考對象及報名辦法：

A．專科：凡具有高中學歷者，均可報考。

B．獨立本科段：凡具有國家承認的國民教育系列大學專科及以上學歷者，均可報考。獨立本科段考生分為兩類：

一類考生：管理類專業專科畢業生可直接報考本專業本科；

二類考生：其他專業專科畢業生報考，須加考《物流基礎》（5學分）。

C．報名辦法：

資格證書課程（即7門專業課程）由山東交通運輸協會辦理集體報名手續并負責助學審批、考前免劃范

圍輔導、學籍與考籍檔案、成績單和合格證的發放、申請資格證書、享有中國交通運輸協會獨家版權教材教輔模擬題的訂購、項目助學管理費和考務費等的清算與匯繳。

其他課程（公共課程或專業基礎課程）在各地自考辦報名。請見山東教育考試院“招考服務”欄的中國物流職業經理資格證書與物流管理專業自學考試簡介和每年5月11月的報考簡章。參閱青島考辦 “自學考試“欄，濟南考辦 “證書考試”欄的職業資格證書考試。

為有擴大生源，建議助學院校招辦分方向招生：

①國際物流方向----------按照國際分工協作的原則，依照國際慣例，利用國際化的物流網絡、物流設施和物流技術，進行貨物在國際間的流動和交換，以促進區域經濟的發展和世界資源的優化配置。國際物流是國際貿易的一個必然組成部分，各國之間的相互貿易最終都通過國際物流來實現。

②物流企業管理方向----------以物流為主體功能，對其伴隨的商流、資金流和信息流進行精密運籌管理。它包括倉儲業、運輸業，以及批發業、零售業和外貿等行業分流出來的物流業務組織。

③空港物流方向--------運用現代物流技術，對與航空、機場直接相關的貨物，進行集中、疏散、中轉、報關報檢前的臨時存儲、分揀，運輸、采購、倉儲等，類似于空軍地勤業務。

④港口物流方向-------與海運直接相關的貨物，運用現代技術，對貨物進行集中、疏散、中轉，報關報驗前的存儲，陸陸、陸海聯運等，作業對象主要是集裝箱。

上課形式：

學生入學后不分專業，到課程都學完時由交通運輸協會物流考試中心提供空港物流和港口物流方面的資料，助學院校講授給學生，作為本專業的增殖部分。

教學模式與學制：

最好專本連讀。一種是高中生入學，直接考自考專科2年，再上本科1年或2年；第二種是高中入學考 其他專業的成人專科后，在大學一年級直接上物流管理專業專科和本科合并教材的“

（一）”部分，即專科部分，助學院校自己考試。在大二時，上本科的“二”部分，即本科部分，上完后參加教育部考試中心和中國交通運輸協會的全國統一命題考試。過關率在85%以上。

4、證書課程（即專業課程）只有參加每年5月、11月教育部考試中心統一組織的證書考試時間，其他課程每年1月、4月、7月、10月安排考試。

5、取得“物流基礎”、“物流信息技術”、“物流案例與實踐

（一）”三門證書課程合格單和“庫存管理

（一）、采購與供應管理

（一）、運輸管理

（一）、倉儲管理

（一）”中任何一門證書課程合格單，可申請由中國交通運輸協會和教育部考試中心（全國考辦）聯合頒發的中國物流職業經理人初級資格證書。初級證書課程合格單可頂物流管理專業專科相應課程學分。

6、取得“物流企業管理”、“物流案例與實踐

（二）”兩門證書課程合格單和“庫存管理

（二）、采購與供應管理

（二）、運輸管理

（二）、倉儲管理

（二）”任何兩門證書課程合格單，可申請由中國交通運輸協會和教育部考試中心（全國考辦）聯合頒發的中國物流職業經理人中級資格證書。中級資格證書課程合格單可頂物流管理專業本科相應課程學分。

7、取得“物流企業管理”、“供應鏈管理”、“物流戰略管理”三門證書課程合格單，“業務考評”合格，并且有五年以上的物流管理工作經驗者，可申請由中國交通運輸協會和教育部考試中心（全國考辦）聯合頒發的中國物流職業經理人高級資格證書。

8、關于中國物流職業經理資格證書（CPLM）與英國皇家物流與運輸學會（ILT）國際證書互認問題(考委辦函【2005】172號文)

A.凡取得中國物流職業經理資格初級證書者，加考ILT物流基層管理人員證書（以下簡稱ILT一級證書）“案例分析”課程并通過后，可獲得ILT一級證書。

B、凡取得ILT一級證書者，加考“物流案例與實踐

（一）”（5367）課程并通過后，可獲得中國物流職業經理資格初級證書。

C、凡取得中國物流職業經理資格中級證書者，加考ILT物流部門經理證書（以下簡稱ILT二級證書）中一門專業選修課（“倉儲管理”、“生產計劃”、“庫存管理”和“采購管理”）并通過，可獲得ILT二級證書。但考生選考的加考課程不得與獲得中國物流職業經理資格中級證書時選擇的選考課程重復，例如：考生在中國物流職業經理資格中級證書考試中選考了“庫存管理

（二）”（5376），則在申請ILT二級證書時不得選擇加考“庫存管理”課程。

D、凡取得ILT二級證書者，加考“物流案例與實踐

（二）”（5375）課程和中國物流職業經理資格中級證書中一門專業選修課（“庫存管理

（二）”（5376）、“采購與供應管理

（二）”（5377）、“運輸管理

（二）”（5378）、“倉儲管理

（二）”（5379））并通過，可獲得中國物流職業經理資格中級證書。但考生選考的加考課不得與獲得ILT二級證書時選擇的選考課程重復，例如：考生在ILT

二級證書考試中選考了“庫存管理”，則在申請中國物流職業經理資格中級證書時不得選擇加考“庫存管理

（二）”（5376）課程。

9.關于物流專業專科以上畢業生免考課程問題（考委辦函【2005】172號文)

A.凡取得物流專業專科及以上學歷考生，報考中國物流職業經理資格初級證書可以免考“物流基礎”（5363）課程。

B.凡取得物流專業本科及以上學歷考生，報考中國物流職業經理資格中級證書可以免考“物流企業管理”（5373）課程。

10、關于高等教育自學考試物流管理專業（專科、獨立本科段）中部分課程替代問題（考委辦函【2006】87號）

A.專科中的物流英語（5362，7學分）課程可用英語

（一）（0012，7學分）課程替代；物流數學

（5361，6學分）課程可用高等數學

（一）（0020，6學分）課程替代；物流企業會計（5364，5學分）課程可用基礎會計學（0041，5學分）課程替代。

B.獨立本科中的物流企業財務管理（5374，5學分）課程可用財務管理學（0067，6學分）課程替代。

11、關于通過ILT考試獲得中國物流職業經理資格證書的考生報考高等教育自學考試物流管理專業有關課程免考問題（考委【2007】3號文）

A．凡通過ILT考試獲得CPLM初級證書的考生，報考高等教育自學考試物流管理專業（專科），可以免考《物流基礎》、《物流信息技術》、《運輸管理

（一）》三門課程。

B．凡通過ILT獲得CPLM中級證書的考生，報考高等教育自學考試物流管理專業（獨立本科段），可以免考《物流企業管理》和《庫存管理（二）》兩門課程。

第二篇：高等教育自學考試(獨立本科段)

高等教育自學考試（獨立本科段）

畢業論文

論文題目：____________________________

____________________________

主考學校:中南財經政法大學

專業： 注冊會計師方向

準考證號：____________________________

姓名：________________________________

專科就讀學校: 中南財經政法大學武漢學院

指導老師:_____________________________

年月

第三篇：高等教育自學考試物流管理專業

中國物流職業經理資格證書、高等教育自學考試物流管理專業（專科、獨立本科段）合作項目是中國交通運輸協會與全國高等教育自學考試指導委員會推出的物流人才培養新模式（學歷證書+中外職業資格證書），以滿足行業對人才培養的多方面的需求。它具有的優勢

1、“四證銜接”——專業學歷證書+中國物流職業經理資格證書+英國ILT職業經理資格證書+物流經理崗位能力證書。即在取得物流職業經理資格證書的同時可在自學考試物流管理專業中獲得相應課程的學分，獲得該證書（物流職業經理資格證書）的考生可按照有關規定申請獲得英國皇家物流與運輸學會（ILT）以及物流經理崗位能力所相對應級別的證書，這是證書走向世界的開端、是證書做成品牌的基礎。

2、“七個結合“——中國學歷教育與中、外職業經理資格證書培訓結合；學歷教學內容與中外職業資格標準相結合；課堂教學與到企業實習相結合、案例教學與模擬訓練相結合，產、學、研相結合；企業需求、學校培養、人才咨詢部門的推薦相結合的靈活多樣的育人、用人新模式。

3、“五體一鏈”——整個項目是教育主管部門、中外行業協會、大學、助學單位和企業組成的物流教育的“供應鏈”、“教育鏈”。

證書更為權威

全國高等教育物流管理自學考試是國家考試，不僅國家承認畢業者學歷，在歐美國家和外資企業也得到廣泛認可。中國物流職業經理資格證書（CPLM）是全國考委與中國交通運輸協會聯合頒發的，是目前我國唯一能與ILT證書互換、得到國際權威組織承認的、實現了與國際接軌的物流職業經理資格證書。可以說，該項目是我國目前最為權威的物流職業經理資格認證體系。

考生可根據自己的條件和需要、靈活決定考試的證書種類、層次，課程、門數、進度、方式和時間。

時間和費用更為經濟

一考多證，節省時間與費用。

應用更為廣泛

適用于物流眾多行業與崗位。也適用于與物流相關或相近行業與崗位。適用于不同年齡、性別、水平的需求。

第四篇：浙江省高等教育自學考試室內設計專業(專科)

專業繪畫自學考試大綱

浙江省高等教育自學考試院

二OO六年十一月

[07078]

自學用書：《環境藝術設計表現入門》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

《鋼筆線描及淡彩技法》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

《水彩渲染及相關表現技法》，吳曉淇 梁宇 俞小雪 張天臻編著，中國美術學院出版社，2005。

Ⅰ 課程性質與設置目的“表現圖技法”是浙江省高等教育自學考試室內設計專業（專科）的必考課。該課程作為室內設計專業重要專業課之一，旨在讓學生掌握各種室內效果圖的表現技法，共有6個學分。在自學過程中，應注意美術基礎、設計及透視制圖這三個根本要素的結合運用。本課程主要要求學生掌握室內外效果圖的透視制圖及各種不同的表現技法等使學生能夠順利從事室內外設計工作所必需的內容。

Ⅱ 課程內容與考核目標

《環境藝術設計表現入門》

第一章，第二章不作考試要求

第三章建筑制圖與識圖

第一節建筑制圖

（一）建筑工程圖紙（識記）

（二）建筑測繪（理解）

第二節建筑透視

（一）平面投形法（建筑師法）（簡單運用）

（二）量點法作透視（簡單運用）

第四章表現圖基礎

第一節工具準備（識記）

第二節素描基礎

（一）素描認識（不作考試要求）

（二）觀察與訓練（簡單運用）

第三節色彩基礎（不作考試要求）

（一）色彩認識

（二）觀察與訓練（簡單運用）

第四節綜合快速表現

（一）快速表現方法（綜合應用）

（二）快速表現的步驟（綜合應用）

（三）快速表現圖實例（綜合應用）

《鋼筆線描及淡彩技法》

第一章概說

第一節什么是硬筆線描表現圖（也稱建筑效果圖）（識記）

第二節硬筆線描表現圖的種類（識記）

第三節硬筆線描表現圖的意圖和作用（識記）

第四節硬筆線描表現圖的應用和發展簡介（識記）

第五節

第二章硬筆線描表現圖的分類、表現工具與技法

第一節硬筆線描表現圖的分類

（一）根據不同的表現對象分類（識記）我國硬筆線描表現圖的發展（識記）

（二）根據風格形式分類（識記）

（三）按工具材料和只要表現手法分類（識記）

第二節

（一）硬筆線描表現工具與技法 線的組合（綜合應用）

（二）組合類型（綜合應用）

（三）技法要領（綜合應用）

（四）表現力（綜合應用）

（五）基本要求（簡單運用）

（六）鉛筆線描（綜合應用）

（七）鋼筆線描（綜合應用）

第三節 淡彩線描

（一）淡彩簡介（識記）

（二）畫品與類型（識記）

（三）各類線描淡彩畫技法（理解）

（四）繪圖時應注意的問題（理解）

第三章訓練與提高

第一節向名師名作學習（理解）

第二節名師名作學習要點（理解）

第三節名師作品圖片臨習步驟（綜合應用）

第四節拷貝圖片資料（理解）

第五節作業要領（理解）

第六節 鋼筆線描淡彩訓練步驟（綜合應用）

第四章積極參與設計實踐

第一節如何選擇表現作品的角度（綜合應用）

第二節如何準確、完美地表述設計作品的特征（綜合應用）

第三節如何創造引人入勝的設計意境（綜合應用）

第四節設計與表現實例（綜合應用）

第五章提高設計修養、練就扎實的繪畫功底

第一節培養良好的設計修養（綜合應用）

第二節練就扎實的繪畫功底（綜合應用）

第六章名師名作賞析

第一節賴特作品（識記）

第二節赫爾穆特.雅各比作品（識記）

《水彩渲染及相關表現技法》

第一章概說

第一節什么是水彩渲染表現圖（識記）

第二節水彩渲染表現圖的種類（識記）

第三節水彩渲染表現圖的發展及趨勢（識記）

第二章表現的基礎

第一節透視基本常識（識記）

第二節透視中的要點——比例（識記）

第三節素描關系（識記）

第三章單色渲染表現

第一節單色渲染表現（綜合應用）

第二節退暈、等格變調練習（綜合應用）

第三節單色形體分面練習（綜合應用）

第四節單色渲染技法練習中注意事項（綜合應用）

第四章水彩渲染表現

第一節透視基本常識（識記）

第二節透視中的要點——比例（識記）

第三節素描關系（識記）

第五章水粉及相關表現技法

第一節水粉表現技法（綜合應用）

第二節水粉噴繪技法（綜合應用）

第四節 馬克筆表現技法（綜合應用）

第六章提高設計修養、練就扎實基本功（識記）

第七章 名師名作賞析（識記）

第八章學生作業點評（識記）

Ⅲ 有關說明與實施要求

一、關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明

1、關于考試大綱與教材的關系

考試大綱以綱要的形式規定了“表現圖技法”的基本內容，是進行學習和考核的依據；教材是考試大綱所規定課程內容的具體化和系統論述，便于自學應考者自學、理解和掌握。考試大綱和教材在內容上基本一致，由于目前室內外效果圖技法的不斷創新，考生應注意結合參考教材開展自學。

2、關于考核目標的說明

（1）本課程要求應考者掌握的各種技法作為考核的內容。

（2）關于考試大綱中四個能力層次的說明：

識記：要求應考者能知道本課程中有關的名詞術語、概念，并能正確認識和表述。領會：要求在識記的基礎上，能較全面地掌握本課程中的基本概念和基本技法。

簡單應用：要求運用本課程中的基本知識和基本技法有側重地解決有關的理論問題和

實際問題。

綜合應用：要求綜合運用本課程中要求掌握的基本知識和基本技法，綜合解決有關的理論問題和實際問題

二、關于自學方法的指導

自學應考者要認真掌握本課程考試大綱規定的考試內容和考核目標，認真學習指定教材，它是自學應考者的主要讀物，自學應考者要認真掌握本課程考試大綱規定的基本知識、基本技法。本課程不同于其它繪畫專業的課程，應偏重于嚴格的技術訓練和提高形象思維的能力、空間想象的能力以及表達空間的能力，是一門以技能為主的課程，因此首先要掌握基

本技能，重視各種技法的練習。在此基礎上理解理論知識，以靈活運用。

三、對社會助學的要求

社會助學者應根據本大綱規定的考試內容和考核目標，認真鉆研指定教材和參考書，理解和掌握其基本內容，對自學應考者進行切實有效的輔導，引導自學，防止和糾正自學中的不良傾向。

四、關于命題考試的若干規定

1、本課程的考試方法為技能考核，每次考試時間長度為150分鐘，滿分100分。

2、本課程考試的題型為填空題與技能操作題。其中填空題占10%，技能操作題占90%。工具：水彩顏料，水彩筆，鉛筆，橡皮，尺，MARK筆，彩色鉛筆、水桶，鋼筆，針管筆??等制作表現圖所需的工具。

題型舉例：

1.填空題10%

a 在實際作圖中，通常用的最多的透視方法有____________透視、____________透視和三點透視。

答案：平行、成角

b

硬筆線描表現圖根據不同表現對象可分為：_________，__________ , __________ ,_______。

答案：1城市規劃效果圖，2 建筑單體效果圖，3 室內效果圖，4 風景、園林效果圖

2.技能操作題：90%

制作一幅住宅廚房的效果圖〈表現技法不限〉

要求：①有適當廚房用品，擺設合理，具有生活氣息，空間尺寸正確。

②畫面協調，空間感強。

③畫在統一的A3紙上。

第五篇：高等教育自學考試現有專科

高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種

專業類型。

一、專科

高等教育自學考試專科是在總體上與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一致的自學考試專業類型。除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民（廣東省含港澳人士）均可報考。考生在達到規定的畢業要求后，可獲得專科畢業證書。

二、本科

高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科（注：“分段式本科”和“一體式本科”的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念，現在筆者還沒見到同義性概念）。

⑴分段式本科

分段式本科即是將一體的本科專業根據自學考試的特點和需要分為基礎科段和本科段，相當于全日制高校的“二二分段”。基礎科段可直接與本科段相銜接。

①基礎科段

基礎科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中一二年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對于這類專業均實行與專科專業相同的管理，這類專業一般也不設限制性的報考條件，考生在達到規定的畢業要求后，也可獲得專科畢業證書。

②本科段

本科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中三四年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。此類專業對報考者是有報考條件限制的，即持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，可獲得本科畢業證書。

⑵一體式本科

一體式本科是在自學考試領域是不多見的一種專業類型，現在只有浙江省、吉林省等極少數的省開考有此類專業。此類專業與分段式本科專業的主要區別就是，這類專業不分段，保持封閉的而完整的課程設置。除特殊專業外，此類專業一般不設限定性的報考條件。考生在經過完整的本科課程的學習，達到規定的畢業要求后，可超越專科階段，直接獲得本科畢業證書。

三、獨立本科段

高等教育自學考試獨立本科段是為各類高等教育形式專科畢業生繼續學習而設置的一種在專科層次起點基礎上又獨立于專科層次的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對于這類專業均實行與本科段專業相同的管理，也是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也可獲得本科畢業證書。

四、專科和基礎科段、本科段和獨立本科段的區別和聯系

⑴專科和基礎科段的區別和聯系

①區別：專科是獨立的、封閉的、完整的自學考試專業類型，這類專業與同專業的獨立本科段沒有直接的銜接的關系。而基礎科段是本科專業的一部分，與其本科段有直接的銜接關系。

②聯系：兩類專業一般都不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民均可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也都可獲得專科畢業證書。⑵本科段和獨立本科段的區別和聯系

①區別：本科段是本科專業的一部分，與其基礎科段有直接的銜接關系。而獨立本科段是在專科層次起點基礎上又獨立于專科層次的自學考試專業類型，這類專業與同專業的專科沒有直接的銜接的關系。

②聯系：兩類專業都是專科起點專業，也都是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求后，也都可獲得本科畢業證書。