第一篇:石排平面設計培訓學校
石排平面設計、石排成人高考、石排網絡營銷、課程內容:
1.Photoshop
Photoshop基本知識講解,繪圖環境介紹,工具箱中工具命令的講解,功能運用,圖像編輯,圖層概念,圖形模式及蒙板功能講解,實例說明。通道和遮罩的講解與應用,Photoshop的路徑講解、功能應用、圖形繪制,動作的講解及應用,濾鏡的講解及應用,圖像設計綜合實例講解與制作技巧;
2.Illustrator
廣告設計方面,顏色的編輯,圖形繪制,漸變及漸變網格的編輯,企劃設計方面,混合和蒙版的使用,圖表的創建和編輯,矢量圖的效果處理,宣傳頁的制作。矢量圖花朵,跑車與美女五官制作過程,透明效果與三維效果。
3.Coreldraw
講解優秀的界面與基礎知識,基本圖形的新建,文本及文本的編輯段落文本的編輯,圖形的常用命令,條形碼輸出與打印,設計公司標識,彩頁手冊,產品包裝。
4.平面構成專業的排版軟件,排版快速方便,可用于制作宣傳手冊,進行精美畫冊,電子出版物以及各類書籍,雜志的排版和制作。進行HTML網頁制作和PDF發行等。
圖形與平面構成(點、線、面等設計元素的靈活運用);通過學習形式美法則,提高其藝術處理能力,增強平面作品裝飾性
5.色彩構成通過色彩知識的學習(RGB與CMYK的色彩模式;3原色與補色、復色,環境色對比色的講解;校色與色譜的應用),使學習了解色彩色相、明度、純度,提高學生的視覺傳達能力,了解色彩基礎知識和空間混合概念,能夠進行一般色彩搭配,培養學生的色彩感知能力
6.立體構成通過對立體構成的學習,學生能夠按照形式美規律,進行組織線、面、塊的空間構成,并且使其構成元素的色彩及材質與創意相符合,包裝結構、包裝容器科學合理
7.字體設計
1.文字的種類及屬性(文字造型、文字圖案設計以及文字與布局、文字尺寸、文字色彩、文字樂趣)
2.文字設計的準則
3.文字設計的排列與組合——造型、組形及構圖
4.文字設計的視覺順序
8.圖形創意
1.圖形概述
2.創意的思維基礎(A.創意與聯想 B.創意與分析、抉擇 C.創意的基本程序)
3.創意與策略
4.切入表現形式的創造——設計元素的尋找
5.表現形式的創造——圖與形的組織
9.招貼設計
招貼廣告創意,企業形象廣告設計等
10.商業廣告設計
1)廣告學發展史、概念和分類,廣告與市場、消費者心理學、廣告與法律、廣告創意、構圖。
2)招貼、海報:商業應用最普遍的形式存在,報貼與海報與其他方面的設計的區別和特性;公益類、企業形象類、商品類;
3)名片設計:二種常用規格名片的制作設計、拼版整合規則,名片構圖要求。
4)展板設計:展板素材,展板設計,戶外廣告要求,噴繪裝裱,會展布置。
5)POP廣告設計:吊掛式POP、柜臺式POP、立地式POP;
6)DM廣告設計
11.書籍版式設計
1)書形設計;版式設計;內頁排版;
2)封面設計:封面的結構,面料護封,創意設計,拼版規則
12.包裝設計
1)包裝概論與包裝材料的應用
2)紙結構設計
3)包裝的平面設計
4)包裝立體效果圖
5)包裝設計的流程與運作
13.其他商業產品設計
噴繪、寫真、吊旗、掛旗、手提袋、信封、信紙、領標、袖標、司旗、胸牌等
14.印刷工藝
1)印刷發展史與種類:印刷發展、印刷種類、區分方法
2)紙張開度:紙張開度尺寸、常用各類、定量
3)印刷色彩:四色、pantone、專色、網點線數、角度、色標
4)印前設計:出血、套印、色彩還原、格式等問題、折手、拼版、自翻版、咬口、注意事項
5)制版印刷:出片(出菲林)、打樣(打搞)、ps版、四色印刷、專色印刷
6)印后加工:覆膜、上光、uv、燙金、凹凸、模壓、粘膠
15.教材
《Indesign教材》、《Photoshop教材》、《Photoshop試題》、《Illustrator教材》、《Illustrator試題》、《Coreldraw教材》、Coreldraw試題》、16.就業指導
職場禮儀、職場風格、情緒管理、時間管理、商務禮儀
面試技巧、溝通能力、自我表現、現代辦公、團隊合作
職業規劃、創新能力、問題解決能力、項目管理能力
新浪職業學校歡迎您的到來,走進新浪門,就是一家人!
東莞市石排鎮富華步行街
第二篇:石排電腦培訓
石排電腦培訓——新浪職業學校
新浪教育(新浪職業學校),始創于1996年,是東莞市最早的職業培訓學校之一。湖南社會科學專修學院駐東莞石排辦事處,主要從事高等學歷、學位教育、電腦培訓、企業管理、人力資源管理、企業培訓、會展策劃等。
我們以服務企業為宗旨,以市場人才需求為中心,以提高人才能素質為根本目的,為方便東莞人和新莞人求職、轉正、轉干、調干、轉戶口,考公務員及評職稱等,特聯合湖南大學、湘潭大學、湖南師范大學、湖南工業大學、湖南科技大學、廣東石油化工學院、江西教育學院、江西師范大學等全國八所重點大學,幫助東莞人和新莞人進行成人學習,從而獲得大學專科、本科、在職研究生等文憑等及學位。所獲得畢業證書國家統一編號,統一電子注冊,上網可查真偽。畢業生與普通高等院校全日制大學畢業生享受同等待遇。同時,我們還進行企業培訓、人力資源管理、會展策劃信息咨詢項目的推廣。
隨到隨學,學會為止。
地址:石排鎮富華步行街新浪職業學校(二樓)
歡迎來校咨詢學習。
第三篇:廣東東莞石排新浪電腦學校會計培訓的課程
廣東東莞石排新浪電腦學校會計培訓的課程:
一、會計基礎知識:
主要學習會計科目和賬戶的使用算式記賬,填制會計憑證,登記會計賬簿編制會計報表。
二、財經法規、會計職業道德:
會計法律制度,支付結算法律,稅收征收管理法律制度,會計職業道德。
三、初級會計電算化:
學習計算機的基本操作和會計電算化的基本原理。
我們的優勢:
緊扣教材大綱,逐章系統講解;
理論通俗化授課法;
突出重點難點,歸納知識體系;
剖析解題思路,掌握做題技巧;
全方位鞏固教學法。
(不限時間,一期不會,下期復訓)
第四篇:平面設計培訓心得體會
平面設計培訓心得體會
平面設計培訓心得體會1
在這短短的課時老師分別從平面設計的基本知識,主要應用,綜合運用為我們講述了許多知識。也讓我對平面設計有了更深層次的,全面的了解。不只是單單的知道平面設計所包括的幾個方面,也在以后的平面設計上會從字體,構圖上色彩等方面做具體的分析與專業的正確的選擇。這一階段的學習讓我深有所感,也是我最想提出的是,與以往不同,由于這門課沒有課本,對于當天所學的知識,我們不是很方便自己課后復習或看書,針對這一點,老師采取了在課堂講述完之后,布置一個與本節課的知識相對應的小作業作為課后練習,我們分小組去完成,所有的同學共分為四個小組,在以后的每節課上老師都會留出時間讓每個小組的發言人去給大家講述自己小組的成果,通過這種方式我們進一步消化了所學習的知識,同樣也是對知識的'擴充,也是所有人在一起對所學知識心得的一個交流。彼此在經驗上,在認識上的一個促進。如果用以前的方式,只是老師一個人在講,說句實在的,我不敢保證自己能夠記住多少,也許只是課堂上聽了,但如果沒有課后的鞏固,不知道到了最后還能再留下多少,估計是把老師教的都還回去了吧。我很喜歡老師的這種學生實踐與課堂傳授相結合的方法。相比而言,這樣不僅能夠提高學生的演講表述能力,還能夠很好的鞏固拓展課堂知識。望老師能夠繼續沿用。
以下是我自己的觀點:
首先,平面設計是一種有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給大眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這是我自己對設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,是否能夠抓住觀看者的眼球,也就是你的設計作品有沒有魅力讓讀者能為之一停,為之一看,為之一思…………
其次,設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。設計師必須在商家的要求上來發揮,而并不是完全的屬于自己的創造。
再次,設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。尤其是在工業設計的產品設計方面,這一點表現的尤為突出。
平面設計培訓心得體會2
有一句話叫做“授之以魚不如授之以漁”,說的是與其直接給予一個人物質上的幫助不如教會他一項技能,直接的物質幫助只能應付一段很短的時間,而一種技能的掌握則可以讓人衣食無憂。前一段時間又看到一句很有意思的話說,“除了教會一個人釣魚的方法以外,最重要的還要教會他制作魚竿的方法以及學習各種技能的方法”。也就是說,生活中總會遇到各種新事物,迎接新挑戰,我們無法一次性學會所有的技能來應對未來生活中各種未知的挑戰,了解到了學習技能的方法,才能取得將來的成就。
設計中也是如此,我們沒辦法在大學中甚至初出茅廬的幾年里把今后職業生涯中要用到的所有能力都學到。生活是變幻莫測的.,充滿著各種可能,時不時給人驚喜,有時我們都無法確知自己下一步要去哪里,下一段時間要做什么職業。舉例來說,我在接觸平面設計基礎這門課前,對INDESIGN和AI還是一知半解,根本無法熟練運用。但這并非壞事,幾個月的摸索學習,我已經可以熟練運用并著手為設計工作室制作宣傳冊和logo了。所以說,在一項工作的初始階段做的不夠好并不值得羞愧,通過學習和摸索最終取得成就的人總是令人欣喜的。而不斷地學習和提高也是人生的意義所在。
我覺得學設計與做設計最大的好處就是會接觸到許多不同的領域。包括我們之前學習的平面構成、色彩構成等課程,作業題目就曾包括個人相冊名片,污染,城市變化,咖啡廣告,未來建筑的趨勢,水的問題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個角度,然后做出有說服力的視覺作品。要想表達好自己的觀點,必須先搜集很多的相關資料,對題目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表現,但是想法必須是有形,有根據的。很多人認為設計就是在電腦上做出漂亮的東西,其實完全不是這樣的。我們學設計的一大部分時間都是在到處尋找資料,研究以及消化它們,然后再試著從中找到自己的位置,與自己想表達的概念。沒有完全理解某個問題時,是不可能有效地表達它的。如果連自己都不知道自己想說什么,不管完成品有多好看,也是白紙一張,因為它沒有清楚的內容。
通過這一個學期的學習,我重新認識了設計的含義。
平面設計培訓心得體會3
學設計的這些年里,我一直都非常的努力。這個行業真的不是簡單的一個行業,尤其是對于剛剛進入這個行業的人來說,更是一次挑戰和磨煉了。大學畢業之后,我通過了面試,來到了我們公司,這是一件讓我很開心、很珍惜的事情,更是一件讓我感到非常有力量的事情。進入工作以來,我每天都保持非常高的熱情,充滿了渴望和力量。堅持做好每一天的工作,也堅持做好每一件小事,為自己多實現一些目標,讓自己的生活也更加的充實一些。
在工作當中,我也會積極的參與每一次學習的機會,比如這次的培訓,我就有很認真的參與,在聽培訓的時候,我會認真的做好筆記,把那些我所需要的東西通通記下來,這是我工作的一些習慣。平時的工作中,我也會很勤快的做筆記,遇到一些我不會的事情,我會去問領導或者是同事,或者上網去查,通過學習視頻去學習,這些都是我在學習當中會努力去做的事情。而這些事情,也讓我成為了一個更好的,讓我在這份工作上有了很大一部分的進步。
這次培訓還是讓我有很多感慨的,雖然在技能方面我已經了解的差不多了,但是在一些其他的方面,我還是有一些缺陷的。比如說設計理念,我一直都不是太在意?,F在,對于我們設計行業來說,“快餐消費”成為了一條主線,不管是設計師還是客戶,并不在于追求質,而是在于追求量,這種極端的.發展是無法維持很久的。終將有一天,這一切都會翻轉,設計行業也會重新起航,在追求質的方面有一些新的開辟。所以我也更加清楚,要多去想一想自己設計的初衷,到底是為了生存,還是為了理想,還是為了理想的生存。這些都是我要去想的,也是能夠督促我成長的一些事情。
這次培訓,還是點醒了我很多。尤其是xx老師說的那一句話,“你以為設計只是圍繞生活,其實更多人追求的是藝術的生活。”在這個時代,誰不會想在平庸的生活之中取得一方圣地去享受呢?所以想真正的切入這個時代,還得我們去多想,多問,只有這樣,我們才能在將來逆風翻盤的時候,站穩腳跟,繼續前行,不至于被打翻,被淘汰。這次培訓,對我來說非常有意義,我也會謹記這些道理,更好的去規劃未來的路,去走腳下的路。
平面設計培訓心得體會4
這次的暑假實訓我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實訓一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實訓的內容是學習習近平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。
因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實訓的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實訓的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。
第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。
假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的'效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整threshold level來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行制作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,而無法處理,最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時,原本在影像中選取的范圍也會跟著改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。
4.快速隱藏圖層平面設計實訓總結如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去錯誤線條
如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。
2.動尺規
在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置,只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移,就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下,就會立即歸位。
3.利用coreldraw制作動畫gif文件
事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie,再陸續將轉好的gif文件以“ fromfile”插進來,選擇“儲存成…”動畫gif的格式,于對話框中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告
4.同時旋轉與縮放
如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉把手時,同時也按住shift鍵,那么將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時旋轉與變形傾斜物件。
經過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開始有點緊張,后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。
第五篇:惠州平面設計培訓
惠州專業的平面設計培訓
一、前景
廣告世界,在20年前已經到來,而計算機的出現使廣告藝術不再高不可攀,在這個廣告的世界里,如何利用計算機來快速掌握廣告設計的精華,幫助你找到自己的未來。
聯瑞教育是惠州權威的教育培訓機構,近年來引進資深廣告公司合作教學,探索出一條創新的道路,強調藝術理論與設計實踐的結合,讓您從零基礎開始,在短時間內迅速成長為實戰型的平面廣告設計精英。
二、課程設置:
1、設計軟件:
① Photoshop:位圖處理、照片修飾、圖層通道、蒙版、路徑技巧、濾鏡特效、色彩原理,宣傳單張、折頁、風格裝飾、界面設計、卡片、包裝制作等等。
② Coreldraw:圖文排版設計,商標設計,企業VI設計,商業廣告設計,綜合實訓。通過學習能熟練操作常用工具及面板、繪制各種矢量插圖、公司標志、宣傳彩頁、產品包裝、版式頁面編排、復雜圖表編輯。
2、實用設計技巧:
① 視覺傳達語言:美術基礎、平面構成、色彩構成、平面設計表現手法;
②平面設計原理:創意的來源、圖案文字的設計、色彩搭配運用;
③ 設計流程(從概念到成品):設計思路整理、繪制草圖、電腦繪制設計稿、高級工藝應用、輸出正稿;
三、適用對象:
1)初中以上文化,對平面設計具有興趣的社會人士;
2)應往屆職高、中專、中技畢業生及普通高中畢業生;
3)有興趣從事平面廣告設計工作的愛好者,各界社會人士以及在校學生,均可報名學習。
四、就業方向:
可在廣告公司、平面設計公司、印刷公司設計部、數碼噴繪公司,企業品牌推廣部、雜志社、報社、編輯部、各媒體機構等等企業工作。
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