第一篇：關于開展2011年度思想政治教育工作征文活動的通知

關于開展2011年度思想政治教育工作征文活動的通知

各基層黨委、黨總支、直屬黨支部：

根據學校宣傳思想政治教育工作計劃，擬于2011年12月下旬召開遼寧工業大學思想政治教育工作研討會，圍繞“高校思想政治教育新情況、新問題、新探索”和“新階段高校學生思想新動態”兩大主題進行重點研討,特向全校征集高校思想政治教育論文。現將要求通知如下：

一、論文研討主要方向

1、關于高校加強社會主義核心價值體系建設的思考；

2、網絡思想政治工作面臨的問題與對策研究；

3、當前大學生思想動態調研與思考；

4、青年教工思想政治素質提升的研究與對策：

5、教師的教育思想和教育教學經驗研究；

6、結合當前新形勢、新特點，加強和改進大學生思想政治教育工作的研究和探索；

二、論文提交時間及方式

根據論文研討主要方向自擬題目，論文字數在5000左右，請將論文的電子文稿于2011年12月1日前發至電子郵箱：lgdxtb@126.com，聯系電話：4198654。

三、評選辦法

1、宣傳統戰部組織有關專家組成評審組，進行匿名評審，按參評比例分設一等獎、二等獎和三等獎，頒發獲獎證書。

2、優秀論文將向學校學報推薦發表，并報送遼寧省教育廳參加全省思政年會優秀論文評獎。

歡迎全校廣大教職員工踴躍投稿！

宣傳統戰部

2011年10月25日

第二篇：小學教師如何開展思想政治教育工作

當下，為什么要開展思想政治教育工作

——淺談小學教師如何開展思想政治教育工作

小學正處在長身體、長知識和思想品德逐步形成的時期。對于純潔的猶如一張白紙、好奇心強、知識少、缺乏社會生活經驗的小學生來說，容易接受外界的各種影響。俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學習從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，榜樣對學生具有很強的說服力和感染力。

“學高為師，身正為范。” 永遠是教師的主題。教師的每一個行動都是給學生無言的教育。學校的全體教師都應注意對學生的養成教育，教師應為人師表，言談舉止、衣著住行，都應起到表率，因為在小學生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經常滲透于孩子的言行，所以教師平時面對學生一定要時刻注意自己的言行。要身體力行，身教重于言教。下面我從幾個方面來談談小學教師如何開展思想政治教育工作：

（一）確立“學生為本”的理念 倡導“學生為本”的理念，就是要求我們的工作必須面向每一個學生，以學生實際的發展需要作為工作的出發點，以服務學生為切入點，為他們的健康成長創造各種有利條件，在求知的過程中實現科學文化素質和思想政治素質的同步成長。大學的根本任務是培養人才，在人才培養工作中，應該加強教育者的主導作用。也就是說，以“學生為本”，決不等于放松對學生的嚴格要求。但這種主導作用的發揮必須建立在充分了解學生的成長需求之上。只有這樣，才能確立切實的目標，創造良好的條件，采取更優的措施，并且調動學生成長成才的內在積極性，為他們的健康成長和全面發展夯實基礎。到學校工作以后，我一直在思考一個問題：如何真正解決好“培養什么人”和“如何培養人”這個根本問題。作為學校的領導和教師，我們到底怎樣才能真正成為學生的良師益友？去年以來，我有意識地增加了與學生進行交流的機會，每次和青年學生在一起，總是感到精神振奮，活力倍增，總是能夠聽到不少情況和得到許多新的收獲。有的本科生反映，除上課時間，他們看不到老師；有的研究生反映，有的老師上課照本宣科，很少對科學最新發展和學術前沿進行介紹。這些現象都值得我們重視。把“學生為本”作為加強和改進大學生思想政治教育的新理念提出來，這是在以人為本、實現人的全面發展的新的基點上推進大學生思想政治教育的切實體現，也是踐行科學發展觀、尊重學生成長成才規律的實際體現。以學生為本，就是要熱愛學生、尊重學生、了解學生、引導學生、服務學生，特別要重點關心和幫助生活、學習有困難的學生；就是要認同學生的主體地位，傾聽學生的利益訴求，把握學生的思想脈搏，想學生之所想，急學生之所急，辦學生之所盼。思想政治教育只有寓教于教書之中，寓教于管理之中，寓教于服務之中，寓教于學生成才的全過程，把解決大學生思想問題和解決實際困難有機結合，促進學生綜合素質的提高和整體能力的增強，才能達到“春風化雨、潤物無聲”的效果。

（二）確立“教書育人”的理念

老師對一個人成長的影響常常是巨大的。我們回憶起大學時代的生活，總會首先想起曾經對自己產生過重要影響的老師，他們治學的風范、講課的風采、高尚的人格和思想境界，總會浮現在我們的腦海中。交大在創建一流的過程中，不僅要有一流的科研成果，更要培養一流的人才。值得注意的是，近年來，我們有些老師滿足于傳授課本知識，在育人上存在“不重視、不到位”的現象，有的錯誤地認為育人和大學生思想道德教育是學生工作隊伍的責任。這顯然是失之偏頗的。我們在座每一位教師，之所以被稱作“人類靈魂的工程師”，而不是“知識的工程師”，甚至也不僅僅是“智慧的工程師”，就是因為社會對教師這一職業，在育人上、在我們的精神境界上有更高的要求。中央強調，“高校所有課程都具有育人功能，所有教師都具有育人職責”。育人是我們教師的天職！你可以選擇不做教師，但一旦選擇教師這份職業，就必須承擔起“育人”的當然職責。

很多老師以自身的實踐證明，在教師生涯中，將教書和育人結合起來，是完全能夠實現的。實際上，學生對教師尊敬的最高標準在于教師的德和才。最近，我們交大都被一個名字感動著——晏才宏，讀著校園BBS上學生留下的那些流淌著感情的文字，我們能深切地感受到學生內心深處對晏老師的思念和崇敬之情。電信學院的一名同學發帖子說：“晏老師是位好老師，他所做的是用心上好每一堂課，決不讓任何一個渴望求知的學生得不到知識，哪怕是在得知自己身患絕癥之后！”晏老師就是這樣，忠誠黨的教育事業，熱愛教學工作，二十年如一日默默耕耘在人才培養第一線。他重視教書育人，嚴格要求學生，關心學生全面成長；他經常鼓勵學生：世上沒有爬不上的高山，沒有學不會的學問。在他得知自己身患絕癥時，還坦然上完自己教師生涯中的最后一課。在病榻上，還循循善誘，回答來探望他的學生提出的各種問題，關心同學們的學業和品性成長。晏老師的一生很平凡，沒有什么驚天動地的壯舉。但他潛心教學、精益求精的執著追求，腳踏實地、埋頭苦干的敬業精神，言傳身教、為人師表的師德風范，贏得了學生由衷的尊敬和愛戴。學生是可愛的，也是真誠的，為什么學生們會在網上給晏老師的課評滿分？為什么在得知晏老師生病的消息后，這么多學生自發在網上表達對晏老師的美好祝愿？為什么在晏老師逝世后，學生們會在極短時間內自發編印紀念冊？同學們對晏老師的緬懷，實際上折射出他們對我們教師隊伍還有更高的要求和希望，呼喚著更多愛崗敬業、身正為范的好老師的涌現。

我們學校有一大批象晏才宏這樣的好老師，老一輩的有我們的老院士張煦，新一代的有我們的優秀教師洪嘉振、鄭樹棠、裘兆泰、俞勇等等，他們是教書育人的模范，是我們學習的榜樣。

教書育人體現、滲透在各個層面。本科教育不僅要指導學生的專業學習，在思想和生活等方面也負有引導的職責。研究生導師是研究生思想政治教育的首要責任人，思想道德教育的方式和形式可以不拘一格：在論文指導中，可以培養同學嚴謹治學、追求卓越的精神；在實驗中，可以培養同學相互協作的團隊精神和大局意識。總之，“教育植根于愛”。我們每一位教師都應珍惜在交大講臺上的榮譽，把最新的知識傳授給學生，用正確的人生觀、世界觀、價值觀教育和影響學生。只要我們真正用心給學生教學授課，帶著感情對學生科研指導，育人的效果就會大不一樣。

（三）確立“全員育人”的理念

思想政治教育要環環相扣，絲絲入扣，實施無縫鏈接，必須要有全員育人的保證。它不應僅僅局限于兩課教師的課堂講授，不應僅僅停留在思政教師所做的工作，而應是“處處皆教育之地，人人皆教育之人”。每一位教育工作者，不管你是教師，還是黨政管理人員，或是后勤服務人員，都可以成為思想政治教育的好的模范。今后，我們要下大力氣倡導“人人都是德育工作者”的觀念，并切實落實到自己的工作中。

“兩課”教師要努力把兩課作為一個強大的鑄魂工程，要對國際國內形勢、對社會經濟轉型、對黨的理論路線方針有更深刻的理解，既能解答基本理論問題，又能回答時代前沿問題，確保主渠道教育能常學常新、常教常新；思政教師和班主任要指導同學正確面對競爭、面對壓力，引導同學規劃人生、規劃生涯，培養同學有寬廣的胸懷和健全的人格，努力把思想政治教育滲透到學生成才的全過程；黨政管理人員要主動管理育人，通過更好地貫徹落實黨的教育方針，提高工作效率和工作水平，創造更好的育人環境和氛圍；后勤服務人員要牢固樹立服務育人的觀念，滿面春風地面對學生，滿腔熱情地服務學生，真心實意地幫助學生，用高效的工作、優質的服務、良好的作風去感染學生。學生干部是加強和改進大學生思想政治教育的得力助手。他們與其他同學在一起學習、生活，面臨著和廣大學生一樣的實際問題，同學們也愿意向他們敞開自己的心扉。應高度重視并充分發揮學生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學習科研上的標兵作用。

第三篇：開展征文活動的通知

關于開展公司員工“我為捷龍做奉獻”

主題征文活動的通知

公司所屬各部門：

2012年，在公司領導班子的科學決策和組織帶領下，公司員工在履行工作職責、優化內部管理、推動業務發展等方面做了大量富有成效的工作，取得了顯著成效。為進一步引導廣大員工樹立正確的人生觀、價值觀，重視職業道德，提高職業操守，堅持廉潔從業，強化廣大員工對公司的忠誠意識、感恩意識和奉獻精神，增強員工回報公司的責任感和使命感，凝聚人心、匯聚力量全力以赴推動公司全面發展，為把公司打造成現代化物流企業貢獻更多的力量，經公司研究，決定在全公司范圍內廣泛、深入地開展“我為捷龍做奉獻”征文活動，現將有關事項通知如下：

一、征文內容：

圍繞“我為捷龍做奉獻”這一主題，結合公司每周四學習大會的相關內容，暢談對“奉獻”的認識、體會和感受，也可以講訴身邊人、身邊事在工作中做出奉獻的先進典型、先進事跡，反映捷龍新班子成立以來呈現出的新氣象、新變化，提出具有前瞻性、建設性、針對性的合理化意見和建議。作品題材不限，字數800字以上。

二、征文對象：

全司在崗干部職工。

三、征文時間：

自即日起至2012年9月15日。

四、其他要求：

（一）高度重視。希望公司全體干部和員工、全體黨員團員和群眾響應公司號召，積極參加此次征文活動。活動要符合公司實際情況，務實開展，真正使廣大干部員工在此次征文活動中受教育、受啟發，在活動中提高素質和修養。此次活動將作為公司創先爭優評選工作的重要依據。

（二）廣泛動員。各部門要切實抓好活動的宣傳和組織工作，做到本部門人人參與、人人交稿。要在全公司營造激勵先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍，使公司員工的感恩意識與實際行動統一起來。

（三）統籌兼顧。各部門要把開展征文活動與當前重點工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，推動公司又好又快發展，切實增強此次主題教育的實效性。

特此通知

湖北捷龍物流股份有限公司

2012年8月2

第四篇：高校如何開展網絡思想政治教育工作

高校如何開展網絡思想政治教育工作

一、高校開展網絡思想政治教育工作的重要性

高校思想政治教育工作要著眼于人的全面發展，最大限度地調動大學生的積極性，充分發揮大學生的潛能，滿足他們實現自身價值的合理需求。網絡的發展為大學生思想政治教育工作實現這一根本目標提供了更為廣闊的空間和有效的途徑。

（1）網絡平臺為思想政治工作開辟了新陣地

網絡作為繼廣播、報紙、電視之后的新興媒體，不僅已經發展成為一個新興的產業，而且成為思想文化交流的一個新的領域。網絡的物理空間為人們創造了虛擬的世界，在這個虛擬世界中，每一個網絡始端既是一個利用、采集、發布、傳輸信息的主體，又是整個網絡世界中的一個細胞。網絡成為人們思想交匯、情感碰撞、信息傳播、情緒宣泄的平臺。無論從形式還是從量與質的規定性來說，網絡都已經成為思想政治工作的新領域、新陣地。

（2）網絡技術能夠充分調動大學生參與的積極性

在傳統思想政治工作中，大學生往往因被動、枯燥的形式而產生的抵觸情緒，網絡技術的發展能夠使大學生在接受思想政治教育的過程中變被動為主動，因而提高了大學生思想政治教育的效果。通過網絡平臺對進行大學生進行思想政治教育，本質上是變被動學習為主動學習、變“說教”為自由瀏覽，學習內容由過去的一個層次的文件變成多層次的各類文章、圖文并茂的各種資料，使各層次的受教育者在同一時間里都有適合自己的內容選擇。另外，在大量的學習資料之間，穿插大量生動健康的互動內容，使受教育者在十分放松的心情下，自由地、松弛有度地選擇瀏覽對象，在主動的探索、尋找新的視覺內容的過程中，潛移默化地接受教育者的觀點，這是其他思想政治工作載體所不能比擬的。

（3）網絡傳播豐富了思想政治教育的方法和手段

隨著現代網絡技術的發展，過去常用的一些形式如聽報告、讀報紙、看電影電視、聽廣播、開會、談心、家訪等顯得效率低下。如開會必須是教育者和被教育者同時在場，廣播電視必須準時到點收看，報紙雜志也要留心訂閱保存。時間上的同步性使受教育者感到行動限制，因而在心理上產生抵觸。而網絡中如

E-MAIL、BBS、新聞組、網絡新聞、超級鏈接等傳播手段，其“不同步”的特點，使教育者隨時能了解接收到受教育的信息，極大地超越了時空的限制。同時，技術本身的新奇性又吸引受教育者循著教育者的規劃自覺地完成學習。隨著計算機和通信技術的不斷發展，網上直播、同步交流、信息檢索、現實虛擬等功能的廣泛運用，網絡媒體功能越來越多，給宣傳思想工作的發展創造了難得的機遇。

二、高校開展網絡思想政治教育工作的基本要求

總書記在2013年全國思想宣傳工作會議上的講話中指出，“我們要牢牢把握思想宣傳工作的話語權，一刻也不能旁落”。通過這次學習交流，我發現大部分高校都能夠準確把握時代發展的要求，充分利用網絡新媒體和自媒體，建立和鞏固思想宣傳和大學生思想政治教育的陣地，牢牢抓住思想宣傳的話語權，在大學生中發出好聲音，傳播正能量。然而，僅僅做好這一點，對于開展好大學生思想政治教育工作來說還是不夠的。網絡的開放性、復雜性和大學生群體的特殊性對于高校網絡思想政治教育工作提出了更高的要求。

（1）轉變思想觀念

隨著信息技術的迅猛發展，網絡媒體的運作觀念、手段、方式都日新月異的變化，高校思想政治工作的環境發生了很大的變化。我們必須跟上時代的前進步伐，增強創新意識，使高校網絡思想政治教育工作在改革和創新中不斷得到加強。

（2）完善制度保障

要按照十八大、十八屆三中全會和全國思想宣傳工作會議的精神，建立健全高校思想政治教育工作責任制。各高校應該根據大學生和學校自身的特點，制定一系列行之有效的政策措施，在實踐中進行反復檢驗，把那些科學有效的方法通過制度的形式加以規范，保障思想政治教育工作順利開展。

（3）加強隊伍建設

高校網絡思想政治教育工作的順利開展，要求我們培養造就一支既懂思想政治教育工作又懂網絡技術的新型思想政治教育工作隊伍。這支隊伍應當具有深厚的馬克思主義理論素養、較高的網絡技術水平、快速的反應能力和強烈的開拓進取精神，能夠與大學生的思想接軌，發出好聲音、傳播正能量，在日常的潛移默化中，提高大學生的思想覺悟和政治素養。

（4）創新工作方法

要積極利用現代網絡技術，加強大學生政治素質教育，增強他們自身的抗干擾能力和“免疫力”。大學生既是政治污染、信息污染的接受者，同時，政治污染、信息污染的制造者、傳播者也可能來自大學生。要以大學生喜聞樂見的形式，有針對性地開展網上思想政治工作，注意提高他們對信息的識別能力和政治敏銳性。要教育大學生遵守網上行為規范，控制自己的行為，做到不制作、不傳播污染信息、垃圾信息。

三、高校開展網絡思想政治教育的工作方法

（1）關注網絡動態，把握社情輿情

大學生的政治參與熱情是很高的，他們喜歡參與到社會熱點問題的討論中來，并在網絡上發表自己的看法，這是一個好現象。大學生對政治的參與熱情表明了他們對國家的熱愛和對社會發展的關注，我們應該鼓勵他們參與到國家政策的學習和社會熱點問題的探討中來，鼓勵他們理性地發出自己的聲音。然而，大學生年齡特征和身心發展現狀決定了他們對政策的解讀可能并不十分成熟，從而可能會被網絡上的一些非理性所信息誤導。我們應該密切關注網絡動態，準確把社情輿情，理性對待他們的言論，采取適當的方法進行引導。我們應該學會以四兩撥千斤的巧妙方法，幫助他們消除非理性情緒，還原事情真相，使他們能夠客觀認識社會現象。我們應該從社情輿情中發掘正面的東西，在大學生群體中發出好聲音、傳播正能量。

（2）鞏固思想宣傳陣地，牢牢抓住話語權

陣地的建設是歷來高校思想政治教育所關注的重點。從報紙、報刊時代，到多媒體時代，再到新媒體和自媒體時代，我們從來沒有忽視這方面的建設。在網絡時代背景下，高校順應時代發展需要，充分利用校園網、BBS、論壇、人人、微博、微信等信息傳播平臺，發出自己的聲音，與大學生進行互動。然而，網絡時代新媒體和自媒體的更新速度是很快的，我們要深入了解學生對網絡的使用情況，根據學生的使用狀況，不斷擴大宣傳平臺，鞏固思想宣傳陣地，牢牢抓住我們在思想宣傳和思想政治教育上的話語權，掌握主動性。

（3）使用網言網語，創新表達方式

在網絡時代，僅僅掌握話語權還是不夠的。大學生思想政治教育工作要取得成功，不僅要求我們能夠發出聲音，還要求我們所說的話能夠為大學生所理解、所喜愛，這樣他們才能夠有興趣去進一步關注我們說的是什么。因此，大學生思想政治教育的內容不能模式化，我們要在網絡語境下，不斷創新表達方式，學會使用網言網語與大學生進行交流和互動，把我們所要傳播的理論和觀點用大學生們喜聞樂見和通俗易懂的形式表達出來。這樣，我們的思想宣傳和大學生思想政治教育工作才能真正取得成效。

最后，衷心地感謝北京市委教育工委、北京市委黨校和海淀區委黨校的精心組織，感謝各位專家的認真講授，感謝班主任老師和其他工作人員的周到服務。謝謝你們！

第五篇：關于開展征文活動的通知

關于開展“黨在我心中”慶祝建黨90周年

征文活動的通知

各學生黨員：

2011年是中國共產黨建黨九十周年。為隆重紀念黨的90華誕，回顧總結我們黨成立90年來的偉大歷程和寶貴經驗，按照上級黨組織的部署，經研究，學生黨支部決定開展“黨在我心中”慶祝建黨九十周年征文活動，具體要求如下：

一、活動主題：

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。通過全面回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程，認真研究總結黨的建設經驗，揭示黨的執政規律，弘揚黨的優良傳統和作風，結合我校改革發展實際，激發廣大同學的愛黨愛國愛校熱情，以優異成績向建黨90周年獻禮。

二、征文主題|：

黨在我心中

三、征文對象：

全體學生黨員（正式黨員、預備黨員以及2011年上半年發展對象必須全部參與此次征文活動，入黨積極分子不做要求。）

四、征文具體要求：

作品應視角獨特，內容健康向上，情感真摯，語言清新。征文體裁可以是理論文章、也可以是調研報告、詩歌、散文或學習心得，字數在1500左右。文章在注重文學性、理論性的同時，應該具有貼近

性、真實性和思想性。作品標題用黑體小三；正文為宋體小四，行間距為20磅。

五、評比表彰：

所有征文都將在征文稿件截止后，邀請我院有關專業人員從中評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優秀獎若干名。所有獲獎學生黨員都發給獲獎證書，并進行表彰。

六、投稿方式（兩種方式都要）：

（一）電子檔征文稿件：以電子郵件形式發至641849887@qq.com。作品投稿時需注明作者姓名、專業、班級。

（二）手寫征文稿件：直接投到學院一樓黨支部專用信箱。作品投稿時需注明作者姓名、專業、班級。

七、起訖時間：

從即日起截止到2011年5月10日。

中共生物資源與環境科學學院學生支部委員會

2011年5月1日