第一篇：助學金評定條件

申請助學金準備材料：

1、個人申請書（理由、對國家政策的態(tài)度、等級）

2、證明材料（如直系親屬的病例證明、傷殘等級等證明）

3、災(zāi)害證明（需蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上職能部門的公章）

4、低保證明、希望工程資助復(fù)印件

5、家庭年、月收入證明（需蓋所在地職能部門的公章）

6、家庭子女教育證明（義務(wù)教育證明，到所就讀的學校開證明）

7、個人生活簡樸證明（如每月的生活費、電話費等舉證材料）

8、在校表現(xiàn)、班級學習排名、思想政治課排名 “6s”證書、出勤率、班會出勤率、政治思想學習活動、讀書心得體會、參加各項活動名稱以及獲獎情況、參加社會公益活動（注明組織單位、時間）、社會實踐調(diào)查報告（單位蓋章）以及單位的鑒定、職業(yè)技能證書、上學期個人總結(jié)、本學期學習計劃、職業(yè)生涯規(guī)劃修訂書、有無違章違紀（教寢室表現(xiàn)）

9、勵志獎學金在貧困生中產(chǎn)生（自己對照新學生手冊逐條對應(yīng)書寫并取證）

注：所有材料務(wù)必真實，不得弄虛作假，誰申請，誰舉證。所有材料務(wù)必重寫，用信紙。于10月6號20點之前交到班長手上。逾期視為自動放棄，后果自負。

第二篇：助學金評定方案

國家助學金：

一等助學金家庭經(jīng)濟特別困難的學生（家庭人均月收入不足80元）每生每年3500元

二等助學金家庭經(jīng)濟困難的學生（家庭人均月收入不足120元）每生每年2500元

廣州助學金

每生每年1000元

基本評定條件：

（1）家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，當被學校認定為家庭經(jīng)濟困難學生；

（2）積極參加各種形式的社會公益服務(wù)活動和勤工助學活動，踏實肯干，自立自強。

（3）勤奮學習，學習目的明確；

（4）國家助學金主要用于資助家庭經(jīng)濟困難的學生的生活開支，資助標準分兩檔。一等助學金主要用于資助家庭經(jīng)濟特別困難的學生（特困生）；二等助學金要用于資助家庭經(jīng)濟困難的學生（貧困生）。

（5）申請廣州助學金者需評定上各考核科目成績合格。具體評定條件：

（1）學年中獲校級以上（含校級）“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的貧困生優(yōu)先考慮（優(yōu)先投票人數(shù)的1/5票數(shù)）。

（2）在同等條件下，票數(shù)相同時，看受資助的金額，金額低的優(yōu)先。

（3）在上述同等條件下，學年內(nèi)平均分高者優(yōu)先；

（4）在上述同等條件下，學年內(nèi)任職的班干、團干按順序優(yōu)先；

（5）在上述同等條件下，在校期間獲活動獎狀的等級、數(shù)量依

次優(yōu)先（先校級后院級，先等級后數(shù)量）；

（6）在上述同等條件下，學年內(nèi)操行分高者優(yōu)先；

第三篇：助學金評定辦法

2012-2013學年國家助學金、新疆助學金評定辦法

一、評選范圍及資助標準

（一）評選范圍：全日制本專科貧困學生

（二）資助標準：國家助學金：4000元；

新疆助學金：一等5000元/人，二等3000元/人，三等2000元/人，四等1000元/人；

二、評選條件

1.績點要求：新疆一等助學金要求績點在3.0以上，綜合測評在班級前20%；國家助學金和新疆二等助學金要求績點在2.5以上，綜合測評在班級前40%；新疆三等助學金要求績點在2.3以上，綜合測評在班級前60%；新疆四等助學金要求績點在1.8以上

2.國家獎學金、國家勵志獎學金和新疆助學金一等不能重復(fù)享受；

3.國家助學金和新疆助學金二、三、四等不能重復(fù)享受；

4.免費生班級的資助比例不得高于非免費生班級的50%；

5.未交學費注冊者（助學貸款申請成功的除外）不得評選各類助學金；

6.一年級（含預(yù)科）只能參評新疆三、四等助學金；

7.三好學生中除享受國家勵志獎學金外，其他學生享受新疆一等助學金；

8.新疆一等助學金一次性發(fā)放并頒發(fā)學院榮譽證書，其他等次助學金按10月/年發(fā)放；

9.上報表格嚴格按照資助管理中心提供的表格上報，不得擅自修改表

格格式；

10.對虛報材料、學分績點者，發(fā)現(xiàn)將會取消評選資格，并通報批評，2012-2013學年有警告(含警告)以上處分者不得參評。

三、備注

1.每位在班級審核通過的同學，還需要每人寫1500字的感謝信，要求不得抄襲，電子版，并附有班主任簡短評語。

2.每位審核通過的同學還需填寫助學金申請表

3.具體有疑問請老師直接聯(lián)系學工辦。

4.每個班級班主任帶領(lǐng)班委形成評議小組，進行參評，并附有會議記錄。

第四篇：助學金評定參考

****家庭經(jīng)濟困難學生認定標準（試行）

根據(jù)教育部《關(guān)于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導(dǎo)意見》(教財【2007】8號和省教育廳財政廳關(guān)于印發(fā)《**省高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施辦法》（教助【2007】2號）文件精神，為做好我校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，特制定本標準，供各院系參考。

一、我校家庭經(jīng)濟困難學生分為兩個檔次：（A檔）家庭經(jīng)濟困難學生和（B檔）家庭經(jīng)濟特殊困難學生。

二、在校學習期間的費用包括學費、住宿費和基本生活費用。學費和住宿費以我校財務(wù)處核定的數(shù)據(jù)為標準；基本生活費用以**市規(guī)定的城市最低生活保障線（320元/月）為標準。

三、各檔次的具體認定標準

（一）家庭經(jīng)濟困難學生（A檔)

由本人申請并經(jīng)評定小組確認為難以全額支付學費和住宿費，且符合下列情況兩項以上者，可認定為家庭經(jīng)濟困難學生(A檔)。

1.來自偏遠農(nóng)村地區(qū)的學生；

2.城鎮(zhèn)學生中父母一方下崗(失業(yè))的學生；

3.家庭供養(yǎng)人口較多且缺少經(jīng)濟來源的學生；

4.響應(yīng)國家計劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟困難的；

5.基本生活費用低于**市公布的城市最低生活保障線；

6.家庭成員中有兩個以上正接受非義務(wù)教育的學生。

或者符合下列情況一項者，也可認定為家庭經(jīng)濟困難學生(A檔)。

1.單親家庭且缺少經(jīng)濟來源的學生；

2．父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟來源，基本生活難以維持的；

3.家庭因突發(fā)性變故造成人身及財產(chǎn)重大損失的學生；

4.學生直系親屬因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費用的學生。

（二）家庭經(jīng)濟特別困難學生（B檔）

由本人申請并經(jīng)評定小組確認為難以全額支付學費和住宿費、基本生活費用低于**市公布的城市最低生活保障線，且有下列情況之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難學生（B檔）。

1.孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生；

2.父母重病且無經(jīng)濟來源的學生；

3.學生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災(zāi)害或突發(fā)性災(zāi)禍，造成家庭經(jīng)濟特殊困難的學生；

4.家庭享受城鎮(zhèn)最低生活保障的學生；

5.持有農(nóng)村五保證明或城鄉(xiāng)特困戶證明的學生

6.城鎮(zhèn)雙下崗職工子女；

7.學生本人因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費用且家庭經(jīng)濟困難的學生；

8.其它存在特殊經(jīng)濟困難的學生。

具備上述情形之一者，需提交縣級人民政府民政等相關(guān)主管部門頒發(fā)的相關(guān)證明材料或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的有關(guān)證明的原件和復(fù)印件以備核驗。對來自國家或省扶貧開發(fā)工作重點縣、革命老區(qū)、山區(qū)、庫區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生符合上述條件之一者優(yōu)先認定。

（三）有下列行為之一者，不能認定為家庭經(jīng)濟困難學生。

1.擁有或使用高檔通訊工具（價值2000元以上）的學生；

2.購買高檔電子產(chǎn)品、高檔時裝或高檔化妝品等奢侈品的學生；

3.在校外租房或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧的學生；

4.有其它高消費行為的學生；

5.在評定過程中虛報家庭經(jīng)濟情況或存在其他弄虛作假行為的學生。

四、孤殘學生、烈士子女本人未主動申報，但學院有相關(guān)檔案證明屬實的，應(yīng)列入家庭經(jīng)濟困難學生范圍。

學生工作部2011年9月25日

第五篇：班級助學金評定工作總結(jié)

10漢語言班助學金評定工作總結(jié)

經(jīng)過評估小組的評估，2010級漢語言文學班的助學金評定工作已完成,在評議過程中，我班評議小組嚴格按照評定標準，對每一份申請書和申請表，進行評議，最終擬定名單，現(xiàn)將評議工作總結(jié)如下：

一、評議標準

此次評議嚴格按照助學金評議管理辦法進行，評議小組經(jīng)過廣泛征求同學們的意見，擬出本次獎助學金評定細則。

助學金評審過程中，同樣采取了對申請人所寫申請資料及相關(guān)證明逐一進行核對的方法。申請資料從以下幾方面逐一進行。

（1）、來自貧困地區(qū)及低保家庭者（2）、來自單親家庭者

（3）、家庭主要成員已失去勞動力者（4）、凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者（5）、家庭贍養(yǎng)多位老人負擔較重者

同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學習努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學。

二、評定流程

（1）由班委部分成員及公選學生代表組成評議小組，評議小組首先廣泛征求同學意見擬定出此次助學金評定細則并在全班征求意見，經(jīng)評議小組通過最終確定此次評議細則。

（2）評議小組成員

班委：童永龍、趙毅航、邵安、康雪賓、錢森。

學生代表：韓東霖、劉天琪、黃伊茹、楊馥瑜。（3）評定過程

評定共分為三輪篩選，分別為：

1、第一輪。學生提交申請資料，班級公選。

2、第二輪。評議小組對第一輪公選出的結(jié)果進行審核確定無誤后，按照評議細則評定出第二輪名單。

3、第三輪篩選。首先對第二輪名單進行復(fù)審，通過以下方式：（1）評議申請學生的思想品德

（2）核對申請學生的申請資料（3）評議申請學生成績及平時表現(xiàn) 最終擬定資助同學名單。

評定過程中遵循以下幾條基本規(guī)則：

1、評議小組人員全部通過

2、公開、公平、公正

3、成績及平時表現(xiàn)只作參考標準，評定過程中，根據(jù)申請人的真實申請材料為準，最后將評定的名單公示，并征求全班同學的意見。

三、評定結(jié)果

最終擬定楊冬梅、徐亮、韓巧妙、楊曉燕等十八名學生獲得國家助學金。

我們的目的是切實把這項工作做好做深入，真正發(fā)揮出助學金的勵志效果，調(diào)動起受助學生的積極性。

二〇一一年十月二十七日