第一篇：“節水節電從我做起”主題班會

“創建節約型校園 節水節電從我做起”主題班會

評比活動方案

各部、各班級：

水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德，也是文明的體現。隨著學校的發展，用水用電量在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，我們校園中卻存在浪費水電資源的不良現象，隨處可見的人為浪費，更是水電資源的頭號敵人！我們應該立刻行動起來，珍惜水電資源，保證學校可持續發展。

結合三月份文明誠信主題教育，通過開展以“創建節約型校園 節水節電從我做起”為主題的主題班會評比活動，使學生明白節約的意義，樹立節約的理念，通過節約的行動，體現文明。

具體安排：

一、各部在本學期第5周、第6周安排本部在校班級開展一次“創建節約型校園 節水節電從我做起”為主題的班會課活動。對學生進行一次文明誠信教育。

二、各部在本部評比的基礎上上報一節主題班會課參與學校評比。上報時間為3月15日前。上報內容包括班級、班主任、主題班會教案電子稿。

三、學工處第5周、第6周組織評委聽課評比。

四、本次評比設一二三等獎和優秀組織獎，學工處將對獲獎個人和集體進行表彰。

學工處

2013年3月4日

第二篇：節電節水主題班會

節水節糧節電主題班會

七<八>班

一、指導思想：

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。可是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了節約能源，從我家開始的活動，一方面是為了使學生從小樹立環保意識，另一方面是想通過學生調動家長節約能源的積極性，從而使環保活動從學校走向家庭，從家庭走向社區，走向社會，形成人人關心地球，愛護地球的良好局面。

二、活動方式：召開主題班會

三、活動準備：

學生在家中觀察統計用水、用電情況，想想怎樣才能節約一部分水、電，哪些地方浪費現象比較嚴重，其它方面可以怎樣為環境保護做出貢獻，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

四、班會過程：

1．班長宣布：節約能源，從我家開始主題班會現在開始。

2．班干部介紹活動內容及要求：

同學們，你們好，大家都知道地球是我們人類唯一的家園，但是隨著人口的不斷增加和人們無節制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!

3、同學：《能源危機迫在眉睫》

4．學生發言：聽完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環保做一份貢獻吧!

學生討論：

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

（2)那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象? 學生舉例：

如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

③沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

④有時上班忘了關燈，一天沒人，會浪費很多電。

⑤我們家的冰箱很費電。

⑥洗澡時，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。

⑦我們家的電視--開就是一天，沒人看也開著，白費電。

4．學生發言：同學們總結出這么多浪費水電的地方，對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費半度電，12億人一年浪費多少?

(0．5×12億× 365天＝2190億度)

班長總結：多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節約1噸水，1度電，我們全班35個家庭每年就能節約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：

①做到隨手關燈。

②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時買節能型冰箱，即省錢又省電。

④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

⑤開空調時把門窗關嚴。

⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。⑧我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

6、小明同學讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節約能源做出貢獻)

8、班主任總結：

首先向各位家長表示衷心的感謝，同學們統計了以前家中每個月的用水、用電的數量，從今天開始。我們記錄一下，這個月在我們采取了節約措施以后比以前節約了多少，又發現了哪些新的節約方法，一個月后我們再來匯報。

9、班長宣布：《節約能源，從我家開始》主題班會到此結束!反饋：一個月后，學生匯報家庭這個月節約用水、節電情況。

第三篇：明德小學“節水節電從我做起”主題班會方案

節水節電節糧從我做起主題班會活動方案 各班級：

水是生命的源泉，電是生命的光環，糧食生命的支柱。珍惜水源，節約用電，節約糧食是我們提倡的傳統美德，也是文明的體現。隨著學校的發展，用水用電用糧量在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張，人為浪費比較嚴重。盡管如此，我們校園中卻存在浪費水電浪費糧食資源的不良現象，隨處可見的人為浪費，更是水電糧資源的頭號敵人！我們應該立刻行動起來，珍惜水電資源，節約糧食保證學校可持續發展。

結合10月份文明誠信主題教育，通過開展以節水節電節糧從我做起為主題的主題班會評比活動，使學生明白節約的意義，樹立節約的理念，通過節約的行動，體現文明。

具體安排：

一、各班級在本周安排班級開展一次節水節電從我做起為主題的班會課活動。對學生進行一次文明誠信教育。

二、各班級在本次評比的基礎上上報一節主題班會課參與學校評比。上報內容包括班級、班主任、主題班會教案電子稿。

明德小學

2013年11月20日

第四篇：節糧、節水、節電從我做起

節糧、節水、節電從我做起

中國自古以來都是很重視節約的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，這些都是中國古代重視節約的寫照。我認為，小學生應從節糧、節水、節電做起。

首先說節水，水，天上、地下、江河湖海里都有。對于節約用水同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，水龍頭一開，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水真的不值錢嗎？節約用水真的不重要嗎？不，地球上的水百分之九十三都是咸水，不能喝。淡水只占百分之六七，而能喝的水只有百分之零點八。看，水多么可貴呀！雖然每人每天有三升水就可以維持生活了，但是實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜??樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，農業和工業也離不開水。比如：煉鋼、軋鋼需要水冷卻。紡織織布車間為了保持一定的溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開水；造紙、發電??衣食住行，哪一樣能離開水呢？ “滴水成河”，如果人人都節約用水，積累起來就可以派上多大的用處啊！

其次，要節約用電，我們每天生活都離不開電。有了電，機器就可以轉動，能織布、能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕就能出現圖像；有了電就能通電話，發電報??電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎？

電是發電機發出來的。就拿火力發電來說，煤礦工人把煤炭從地下挖掘出來，火車、輪船把它運到發電廠，發電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉運到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸汽，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！

同學們該怎樣節約用電呢？首先，要養成隨手關燈的好習慣，不論是家里還是學校的電燈，不用就隨手關。，電腦的屏幕保護調到等待一分鐘，空調、電視機不用時關掉電源。這樣，就能節約不少電。

另外，我們還要節約糧食。我國人口眾多，世界上平均每5個人中就有一個中國人。我國人口已達十三億，而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積的百分之七，卻養活占世界四分之一的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一大問題憂慮過嗎？有人打過這樣一個比方，13億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場天安門還要大。這真是一張大嘴。光是世界上新增加的一千五百人就要吃50億公斤的糧食，所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家有特別重大的意義。

節約它對世界是多么的重要。在當今的世界上，節約已經成為一個刻不容緩的問題，因為地球只有一個，它所有的資源只有這么一點點。所以，無論在生活困難時，還是在經濟富裕的今天，我們都要養成節約的好習慣。

第五篇：節水節電——班會總結

倡導節水節電活動

世界經濟的持續高速發展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機，節約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經濟的發展與企事業單位的生產經營造成巨大的影響。可用水、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產經營成本的持續劇增，甚至引起經濟危機。中國是世界第一人口大國，每人每天節約一點一滴，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰，所以資源節約是頭等要務，水、電節約，低碳環保首當其沖，節約需要從點滴做起！

目前學校集體生活區的現狀令人擔憂：

1、管理方面，由于沒有限電產品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災等多方面安全隱患

2、免費用水、用電使學生養成浪費習慣，開水沖碗、公寓人走燈不滅等現象屢見不鮮

3、多數人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加

4、離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭要從現在做起、從自身做起、從身邊的每一件小事做起，帶頭節約能源，保護能源，以實際行動為建設節約型社會作出貢獻。

5節約資源是和諧社會建設的戰略任務之一，大學生要把節約資源當成自己的職責。我國的自然資源擁有量名列世界前茅，但是，人

均資源擁有量十分落后。大學生要增強責任意識和憂患意識，在學習和工作中，以對國家和人民高度負責、對子孫后代高度負責的態度節約資源。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。

同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。

我們要厲行節約從小處著手，大學生厲行節約沒有太多的驚天動地事情，也沒有難以攀登的高峰，大量的是“在細小的日常工作中盡自己的責任”，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點滴東西。

所以，節水節電，低碳有我，讓我們共同面對資源的減少，讓我們共同承擔節能的重任，讓我們共同走向更好的明天！

物理與信息工程系10級光信息九班團支部

2011年3月25日