第一篇：戰后總結講評制度（模版）

戰后總結講評制度

1、救護小隊經過搶險救災工作后都要堅持戰后講評制度。

2、對于一般搶救傷員、搬運工傷的事故由隊長組織本小隊參戰人員進行總結。表揚工作積極主動的救援隊員，總結搶救中成功的方法。

3、對于重大的災害事故由隊長組織參戰隊員把處理事故的全過程認真的進行分析總結講評，找出經驗和教訓，并做好總結記錄，及時的上報上級機關備查。

4、對在處理事故中的好人好事和搶救有功的救災人員經過講評后，要上報上級領導給予適當的獎勵。

5、對在處理事故中無組織紀律性，造成嚴重后果的，要給與批評和罰款。

第二篇：講評制度 a

講評制度

為了進一步提升綜合管理工作效能，每月（周）對工作開展情況實行講評，分析存在的問題，查找工作薄弱環節，研究針對性措施，推動我廠各項工作健康有序的發展。

第一條 工作“講評”采取“周講評”和“月講評”兩種方式。周講評會議以部門例會的形式進行召開，原則上由本部門人員參加，主要由各部門自行組織召集開，根據會議內容的需要可邀請分管領導參加會議。月講評會議以廠長辦公會的形式進行召開，原則上由班子成員及各部門負責人參加，根據會議內容的需要可以適當擴大范圍。

第二條 周講評時間可視各科室具體工作擇時安排；月講評時間為每月25-31日之間，具體時間由辦公室另行通知。

第三條 講評主要內容。

周講評：本部門人員根據自己所承擔的工作任務，結合自己的崗位職責對本周工作完成情況進行小結匯報，部門負責人對其工作完成情況進行講評。部門負責人要結合工作實際，把在工作過程中遇到的問題和難題，制定措施進行跟進幫助。同時，部門負責人要根據廠長辦公室的工作部署、要求對下周工作進行安排布置，提出具體要求，部門負責人根據廠長辦公會的會議精神進行總結、布置工作，并提出要求。月講評：由部門負責人匯報本月工作完成情況，哪些工作應完成而沒有完成，什么原因沒完成，工作中遇到的問題、改進措施及下月工作計劃；分管領導對分管科室本月工作開展情況作總結并對下一步工作提出要求；廠長對全廠工作進行總結，結合工作要點和上級文件精神謀劃下一月的工作任務。

第四條 注重講評成效。

一是突出講評重點，剖析問題要戳中要害、正視矛盾，領導點評要逐人“面對面”，從工作成績、工作作風、計劃及存在不足、意見建議等多方面進行點評；部門負責人點評職工，分管領導點評部門負責人，主要領導點評領導班子成員。

二是使部門負責人明確各自的工作責任，增進相互之間的信任和支持，增強團隊精神和集體協作觀念，從而提高了領導班子的戰斗力。

三是通過講評，既要發現工作中存在的問題，又要通過對比參照，學習各部門之間的先進經驗，逐步形成爭先創優的良好氛圍。四是暢通民意反饋渠道，虛心聽取職工意見，主動接受職工監督，切實解決職工反映強烈、與職工切身利益密切相關的生活和工作難題，為職工辦好事辦實事。

第五條 建立并完善講評考核辦法。工作講評要與考核制度有機結合起來，獎優罰劣，并作為評先樹優的依據。

第三篇：BEC中級戰后總結

BEC中級戰后總結（詳細經驗篇）

BEC中級戰后總結

考完BEC已經有一段時間了，現在歇下來該好好地寫個總結，畢竟這也算得上是一個不小的考試。

準備BEC的時間并不長，但還是有點心得在里面的。

確切的說真正認真好好復習的時間只有一個多星期，但是這一個多星期的時間里還是看了很多東西，我本身并不是學BEC相關專業的，而且還差的極遠，但是備考BEC教會我很多實用的東西。

關于復習的安排我是這樣進行的，下面寫出來希望對后面的人會有所幫助。

先說說總體情況

開始接觸BEC當然是先從詞匯入手，我想這應該是每個參加英語考試的人都知道的。翻開BEC的詞匯你會發現它并不難，單詞也并不長，只是相對來講比較專業，特別要注意的就是我們平時已經非常熟悉的詞匯，在BEC的詞表里完全換了一個意思。

早早的接觸單詞會對你后面看書和做題有很大的幫助。

所以打算考BEC的同志們，沒事兒的時候就隨手翻翻生詞表吧，耽誤不了你多長時間的，每天沒事翻翻，幾天下來你就能記住一多半。

當詞匯掌握差不多的時候我就用了那本人民郵電出版的《商務英語學生用書》，同時還配有同步練習和課文輔導這兩本，因為準備的比較急，所以除了書我用的都是電子版，但看起來不是那么方便，因此有條件的話還是買書的好。

這本書本人認為還是很有用的，里面一共有十個單元，每個單元有兩課，每一課都會介紹一種相關的商務知識，里面會含有很多常用的商務詞匯和商務表達，這個時候你之前背的單詞就顯得尤為重要了，而這也是一個查漏補缺的過程，你已經背過并知道的就可以一帶而過，不知道的用心再記一下。

另外在每個單元中間間隔的地方都會有每個單元后的同步練習和考場真練，個人覺得同步練習沒有什么用，因為不是按照考試題型來的，都是隨便出的一些小練習，而且相對考試來說簡單很多，但是考場真練那部分，建議好好做做，很有用，完全是按照考試的題型來出的。

當你基本上通過書了解了基礎的商務知識以后，再拿出報名時人手一份的那本《考生手冊》，逐條好好讀讀，下面要做的就是針對考試，逐一復習了。在那本考生手冊上囊括初中高三部分內容，考中級的同學可以翻過初級，直接看中級，后面如果你有時間，建議你把高級的也看下（只看題），我覺得很有幫助，因為中級和高級的題型是完全相同的，只是高級的干擾選項更多了，寫作部分更長了而已，所以有時間還是建議做做高級的題，高級講解部分可以不用看了。

對于中級建議看以下四部分內容：

1.考試范圍：在準備考試之前你要知道那份你即將在考場上拿到的卷子里，都會涉及到那些商務知識和話題，所以先把考試范圍瀏覽一遍，不用背下來，做到心里有數就可以了。

2.考試題型：中級考試分為四個部分，按照考試的順序分別是：閱讀、寫作、聽力、口語，前面三個部分一般是上午進行，口語在當天下午或者轉天上午。你要知道每一個部分都考什么，評分標準是什么，做每一個部分的題都要掌握哪些技巧，關于各部分題型我后面會詳細說一下。

3.真題樣例：學生手冊的題很寶貴，因為每個級別的題就那么一套，這個題的利用價值很高，因為是英國劍橋親自編寫的。所以這套題一定好好做，后面都有答案，但是有一個缺陷就是沒有聽力錄音，所以聽力部分只能先看看了解一下，不能做題。

4.作文范例：看過題之后，最后這本書上唯一有價值的就是作文的范例了，上面有從band0到band5的所有樣例，我建議是最好只看band5的，別的都別看了，讓你的腦子里只有最好的范文，這樣形成一個思路，后面下筆就容易的多。

好了，這就是關于《學生手冊》里主要看的內容，一定要好好重視這本書，因為這是你在考試前能夠拿到的唯一一本考試真經。

好，下面進入正式復習階段：

以下內容需要回復才能看到

在了解了商務知識，了解了題型，并且初步演練之后要做的就是逐個模塊去攻克。

這時候手頭準備的材料應該有新東方網絡課堂和真題集，有很多人在用模擬題，我想說如果沒買的同學就別買了，買了的最好也別做了，很耽誤時間，那上面的題與真正考試的相差太遠了，考試題比模擬難十倍都不夸張，所以過來人經驗，模擬題完全沒有參考價值。

關于新東方網絡課堂，我個人建議好好看看，這個算是我覺得對考試幫助最大的，里面老師講的都還是比較好的，每個部分剖析的都很全面。里面也都有配套的筆記，可以省去你自己寫筆記的時間，它的重要性我相信只有看過的人才能理解。

對于真題集，目前市場上有第2輯，第3輯，第4輯，其實說實在的這三本里面的題也就第4輯的和現在考試的難度接近些，因為2，3都是以前的真題，相對來講簡單些，特別是聽力，BEC考試聽力是出了名的難，最難的那套真題也沒有近兩年的考試聽力難，所以聽力還是大家自己下功夫吧，這部分沒有值得參考的東西。

最后如果還要準備一份材料，那就是針對口語的有一本口語真題冊，藍皮的，名字我記不太清楚了，我當時因為時間緊就沒有用，而且覺得自己的口語也還可以，就省去了這部分練習，考試的時候發現很多人都拿著那本書，而且考試題型跟那本書上的很像，所以擔心口語的同學可以把這本書當做是真經。

當然除了上述說的那些練習，市面上還有其他的，只不過看起來都一般般，沒有太大的使用價值。我記得當時我大概看了一下《商務英語中級考試30天突破》，這本書有時間的話可以看一下，有些東西或許對某些人有幫助，我當時時間緊就沒怎么細看，就是花了一個小時都不到的時間隨手翻了翻。

好了，接下來我就分塊說一下BEC中級考試的具體情況。

閱讀部分：

閱讀是BEC考試里的第一項，一般考試都是上午九點開始，閱讀部分的考試時間是一個小時，里面包括五部分內容，前兩項是搭配題，后面三項分別是我們大家都熟悉的單選，完型和改錯。

先說搭配題，前兩個搭配題相比較而言，第一項相對簡單些，這部分做題是有技巧的，至于具體如何去做，新東方講的很詳細，我就不在這里多說了，記住一個真理就是每個選項都選兩次就對了。第二項的搭配題較難，也是BEC中級閱讀最難的部分，這部分每年的得分率很低，但是如果時間允許，多分析分析還是可以攻克下來的，我考試出來后覺得自己的閱讀部分只有這項做的不是很好。所以勸大家有時間還是要多練練，形成一種語感很重要。至于后面三項因為都是大家很熟悉的項目，就沒有什么太多的技巧了，四選一一般都不會很難，只要是找好定位讀懂了就很容易選出答案，完型基本上都是詞匯和詞組的考察，與平時做的完型相反，虛詞考察很少，基本都是實詞，所以這里顯示出詞匯的重要性了，而改錯則是基本上都是虛詞的考察，改錯比以前的簡單在于錯誤都是多一個詞，所以你只需要找出多出來的那個詞就行了，一般有2-3個正確選項。

閱讀的時間不是很緊，做完不成問題，有時間再好好檢查，不要因粗心而丟掉分數。

寫作部分：

這部分恐怕是BEC中級里面最簡單的了，模式很固定，就那么幾種，這部分又分為兩個小部分，一個大作文一個小作文，小作文一般只讓寫三個要點，寫40-50字的note或者memo，只要是把三個要點都寫全了就沒有什么問題。大作文近幾年考的大部分都是report或者

proposal，極少的情況讓寫E-mail，大作文一般都有固定的模式，掌握好模板就很好寫了。

這個的時間把握也還行，開始的時候我一直覺得時間很富裕，不緊不慢地寫，到后來發現時間有點緊了，所以寫作文的時候還是自己注意點時間，別像我似的前松后緊。

聽力部分：

這部分是BEC里面最難的，我考聽力的時候才發現竟然還是傳統的錄音機+卡帶的形式，說實在的聲音效果不是很好，而且BEC聽力語速極快，近幾年的題目也極難。

記得做真題的時候還覺得聽力雖然難，但是還是可以應付得來，畢竟有送分的題，但是真正考試的時候才發現，哪里有送分的啊，每道題都要糾結一下才能夠寫出答案，不過也可能是自己練的太少的緣故，加上美音在腦子中的根深蒂固，所以聽英音讓我覺得極其不爽，覺得他們怎么就不能好好說話，哎……

看來想考BEC的同學，先多用BBC來洗洗自己的耳朵吧！聽力這項絕對不能突擊，實力最重要！尤其是第二部分，是聽力里面最難的，八選五，一個選錯很可能導致別的就都跟著錯了，所以如果出錯是很得不償失的。

口語部分：

我想很多人都很擔心這項，其實直到考試的時候才發現，這個BEC的口語考試是一個紙老虎，表面看起來很恐怖，實際上沒有什么，口語考試分為三個部分：conversation，presentation，discussion。第一部分就是老師問你問題，都是很基本的問題，我覺得準備一份英文的自我介紹就都搞定了，問的問題無非就是一些姓名，學校，專業，家庭，愛好什么的，然后老師一般都會問一些商務方面的一些問題，但也都是很簡單的，我記得老師當初問我的就是愿不愿意自己成立一個公司然后自己做老板，我很干脆的回答不愿意，并且做了一大堆的解釋，哈哈。第二個就是做一個簡短的口語表達，一分鐘準備一分鐘說，但是到考試的時候沒有人給你計算時間，一般準備的時間其實都不到一分鐘，老師覺得差不多就說開始了，我當時準備的時候就是每個方面寫三四句話，比如說廣告的，說市場的，說銷售的，說員工素質的，說成本利潤的等等。因為考試的時候時間比較緊，這一項是給你三個話題讓你自己選一個，所以一定要快速的看題，我每次基本上十五秒鐘把三個題掃了一遍，然后迅速確定哪個比較好說，再把自己準備好的話題往上套，其實實際上我考試的時候，根本也沒用自己準備的東西，因為話題都還是比較簡單的，所以就隨口說了。其實仔細看看那些話題會發現你都有的說，說是讓你說一分鐘，其實到真正考試的時候，老師也會不耐煩，我覺得我當時也就說了半分多就讓我停了。所以這一項不用擔心。

最后一項就是討論部分了，這部分成敗關鍵不是在于你自己，因為這是唯一一項和別人一起合作的口語考試，老師會給你一個卡片，上面有一堆文字，主要是先說一個商務背景，然后給兩三個討論的要點，這部分時間很緊，只有十五秒鐘，看題+準備，這十五秒鐘看題都看不完，更別提準備了。所以和你的partner提前培養默契是很有必要的。考試的時候一般都會提前分好組，你會和你的partner有很長的時間在一起準備，你們可以互相熟悉彼此的口音，也可以培養一下默契，還可以隨便找個題練練，其實這部分你就把它當成是很簡單的談話就不會緊張了，考試的時候看著你的partner，別理老師也別看老師就不會緊張，老師都

很仁慈的，就算你們說著說著無話可說，老師看出來就會讓你們停的。

總之，BEC口語老師都很nice，所以我們都不必緊張，而且由于口語有很多地方都是當地審核，不送到劍橋，所以一般都不會在口語上卡人的，大家請放心，記住一點，只要是你整個口語考試的過程中沒有冷場，不停的說就不會通不過。

四部分基本上情況大致講完了，具體的詳細細節還是建議看新東方的網絡課堂，很權威也很詳細，會解答你心中很多的疑問，就算你的時間再緊別的都看不了也一定要看《學生手冊》和新東方的網絡課堂，這兩個是我認為整個BEC里最重要的也是價值最高的了。

BEC是一個說難不難說簡單也不是很簡單的考試，只要是方法掌握對了不用復習多長時間也能通過，方法不對復習多久都過不了，所以復習BEC講究的還是技巧，最后希望大家都能夠順利通過考試，不管以后從事這類或不從事這類職業，多一個這樣的國際證書都是沒有什么壞處的，起碼向公司證明了你的英語能力和處理問題的應變能力，祝大家成功!

第四篇：會診制度講評

會 診 制 度

一、凡遇疑難、危重病例，需要他科協助診治的，應及時申請會診。

二、會診包括科內會診、科間會診、急診會診、院級會診、外請專家會診、多學科聯合會診。

（一）科內會診：由經治醫師提出，科主任召集本科有關人員參加。

（二）科間會診：由經治醫師提出，上級醫師同意，經治醫師填寫會診記錄單。常規會診應在24小時內完成，并在會診結束后即刻完成會診記錄。

（三）急診會診必須在10分鐘內到達，攜帶必備的器械，并在會診結束后即刻完成會診記錄，確因搶救病人不能完成會診任務的，應即刻向上級醫師或科主任報告并通知總值班。

（四）院級會診：由科主任提出，經醫務科同意并確定會診時間，通知有關人員參加。一般由申請科室科主任主持，醫務科派人參加。

院級會診流程：

1、會診前：經治醫師將病歷資料準備完善，醫務科收到申請后，組織各相關科室專家參加會診。

2、會診時：醫務科工作人員負責協調會診，被邀請專家準時參加會診。申請會診的科室主任主持會診，經治醫師匯報病歷，提出提請會診需要解決的診療問題，上級醫師補充；被邀請的專家到病房查看病人，詢問病史，仔細查體后進行集體討論，提出會診意見，經治醫師詳細記錄，最后由主持人總結發言。

3、會診后：經治醫師書寫會診記錄，并將專家會診提出的診療方案和執行情況記錄在病程記錄中。

（五）外請專家會診：遇本院不能解決的疑難病例、危重病例或本院無相應學科，或者患者及其家屬要求外院會診的，可邀請外院專家會診。

外請專家會診流程：

由科主任提出，經醫務科同意，并與有關專家和單位聯系，確定會診時間。會診由申請科室科主任主持。申請會診科室按要求填寫《外請專家申請表》和《外請專家會診反饋表》，報醫務科備案。

（六）多學科聯合會診：對疑難危重患者、惡性腫瘤患者，應實施多學科聯合會診，為患者制定最佳的住院診療計劃。惡性腫瘤患者的多學科聯合會診應有腫瘤內科醫師和臨床藥師參加。對腫瘤化學治療藥物的超常規、超劑量、新途徑的用藥方案，應由臨床醫師和臨床

藥師通過病例討論確定。多學科聯合會診流程參照院級會診。

三、應邀參加會診的醫師應本著對患者高度負責的態度全力配合，認真閱讀病歷，仔細查體，積極提供有助于診斷和治療的意見和建議。

四、各科室要安排好值班工作，確保按規定的時限完成會診任務。常規會診應派主治醫師以上人員前往會診，急會診在工作時間內派主治醫師以上人員會診，非工作時間先由一線值班醫師會診，根據患者情況必要時請二線醫師及時前往會診，協助處理，完成會診任務。院級會診應派科主任或診療小組組長參加。

五、單人單科常規會診和急會診時，邀請會診科室的經治或值班醫師應陪同會診，詳細介紹病情。

六、按《病歷書寫基本規范》完成與會診有關的醫療文書的書寫。單人單科會診時會診記錄單另頁書寫，分別由申請醫師和會診醫師書寫。多學科聯合會診時，由經治醫師在病程記錄紙上書寫會診記錄，緊接病程記錄，不需另立單頁，但需在橫行適中位置標明題目“會診記錄”。其內容應包括會診日期、參加會診的人員姓名、職稱以及會診醫師對病史和體征的補充和診療意見等。

七、醫務科負責檢查會診制度落實情況，將院內會診制度納入醫療質量考核體系中，并與科室獎金掛鉤。

危重患者搶救制度

一、搶救工作應由診療組長、主治醫師或經治（值班）醫師組織，重大搶救應由科主任或院領導參加組織，所有參加搶救人員要聽從指揮，嚴肅認真，分工協作。

二、參加搶救的醫務人員應嚴格遵守相關法律法規，執行各項醫療規章制度和各種技術操作常規，尊重患者及家屬的知情同意權，嚴防差錯事故和醫療糾紛發生。

三、搶救工作中遇有診斷、治療、技術操作等方面的困難時，應及時請示、迅速予以解決。一切搶救工作要做好記錄，要求準確、清晰、扼要、完整，并準確記錄執行時間。

四、醫護人員要密切合作，因搶救急危患者需要下達口頭醫囑時，嚴格執行口頭醫囑制度與流程。

五、因搶救過程中未能及時書寫搶救記錄的，醫護人員應當在搶救結束后6小時內據實補記。

六、各種搶救藥物、輸液輸血的安瓿、空袋等用完后要集中放置，以便查對，經醫護雙 方核對記錄后方可棄去。

七、搶救車的物品和藥品使用后及時歸還原處，及時清理補充，并保持整齊清潔。

八、危重病人下病危醫囑時，病危通知書一式三份，病人家屬簽字后，一份交病人家屬，一份入病歷，一份報醫務科。特殊病情突變的危重病人，應及時電話報醫務科或醫院總值班。

九、危重患者搶救過程要按照要求記錄在病歷和《危重患者搶救記錄本》內。死亡病例討論制度

一、凡死亡病例均應進行病例討論，一般病例在患者死亡后一周內完成；特殊病例即時完成；尸檢病例待病理報告做出后一周內完成。

二、討論應由科主任或具有副主任醫師以上專業技術職務任職資格的醫師主持，科室醫護人員和有關人員參加，必要時邀請醫務科及醫患辦人員參加。

三、討論中應由經治醫師簡明介紹病情、病史、治療與搶救經過以及死亡原因（急診死亡病例由當時負責搶救的值班醫師介紹，參加搶救的其他醫師予以補充），上級醫師（主治醫師、副主任醫師或主任醫師）可酌情補充并做詳盡的分析論證。參加討論人員應本著科學嚴謹的態度，對診療意見、死亡原因、搶救措施及診治過程中存在的問題進行詳盡分析，借鑒國內外對本病診治的先進經驗進行總結。

四、討論記錄應詳實記錄在病歷和《死亡病例討論記錄本》中。疑難病例討論制度

一、對確診困難或療效不確切病例應及時進行疑難病例討論。

二、討論應由科主任或具有副主任醫師以上專業技術職務任職資格的醫師主持，本科室有關醫護人員參加，必要時邀請相關科室專家參加。

三、對不能解決的疑難病例，報醫務科，組織院級疑難病例討論，必要時請上級醫院的專家會診。

四、疑難病例討論由主治醫師提出，經治住院醫師將相關醫療資料收集完備，必要時提前將病例資料整理提交給參加討論人員；討論時由經治醫師簡明介紹病史、病情及診療經過；主治醫師、副主任醫師應詳細分析病情，提出開展本次討論的目的及關鍵的難點疑點等問題；參加討論的人員充分發表意見和建議；最后由主持人進行總結，并確定進一步診療方案。討論由經治醫師負責記錄和登記。

五、討論情況應詳實記錄在病歷和《疑難病例討論記錄本》內。

第五篇：會診制度講評

一、醫療會診包括：急診會診、科內會診、科間會診、全院會診、院外會診等。

二、急診會診可以電話或書面形式通知相關科室，相關科室在接到會診通知后，應在10分鐘內到位。會診醫師在簽署會診意見時應注明時間（具體到分鐘）。

三、科內會診原則上每周舉行一次，全科人員參加。主要針對本科的疑難病例、危重病例、手術病歷、出現嚴重并發癥病歷或具有科研教學價值的病例等進行全科會診。會診由科主任或總住院醫師負責組織召集。會診時由主管醫師匯報病歷、診治情況以及要求會診的目的。通過廣泛討論，明確診斷治療意見，提高科室人員的業務水平。

四、科間會診：患者病情超出本科專業范圍，需要其他專科協助診療者，需行科間會診。科間會診由主管醫師提出，主治醫師同意，填寫會診單，寫明會診要求和目的，送交被邀請科室。應邀科室應在24小時內派主治醫師以上人員進行會診。會診時主管醫師應在場陪同，介紹病情，聽取會診意見。會診后要填寫會診記錄。

五、全院會診：病情疑難復雜且需要多科共同協作者、突發公共衛生事件、重大醫療糾紛或某些特殊患者等應進行全院會診。全院會診由科室主任提出，報醫務科同意或由醫務科制定并決定會診日期。會診科室應提前將會診病歷的病情摘要、會診目的和擬邀請人員報醫務科，尤其通知有關科室人員參加。會診時由醫務科或申請會診科室主任主持召開，業務副院長和醫務科長原則上應該參加并總結歸納，應力求同意明確整治意見。主管醫師認真做好會診記錄，并將會診意見摘要記入病程記錄。醫院有選擇地對全院死亡病例、糾紛病歷等進行學術性、回顧性、借鑒性的總結分析和討論，原則上一年舉行≥2次，由醫務科主持，參加人員為醫院醫療質量與安全管理委員會成員和相關科室人員。

六、院外會診或遠程醫學會診

1、本院不能解決的疑難病例或由于本院無相應學科不能解決診治問題

時，可提出院外會診。經治科室應當向患者或其授權委托人說明會診目的、費用等情況，征得患者或其授權委托人同意后，由經治科室科主任提出，書面報醫務科批準；當患者不具備完全民事行為能力時，應征得其近親屬或者監護人同意。

2、院外會診由管床醫師提出，經科主任同意后，由管床醫師填寫院外（遠程醫學）會診邀請單，內容包括擬邀請醫院、醫師姓名、專業及技術職稱、會診的目的、時間、地點、聯系人等情況。經審核后加蓋醫務科公章，由醫務科向被邀請醫院發出書面會診邀請函。

3、院外（遠程醫學）會診由科主任負責接待會診專家，必要時可邀請分管院領導或醫務科人員一起參加，指定專人記錄，會診結束后由管床醫師及時將會診意見記錄在病程記錄中。