第一篇：學(xué)校讀書活動主持詞

八年級“國學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動比賽主持詞

主持人（）：尊敬的各位來賓，各位老師們主持人（）：敬愛的各位選手，觀眾朋友們合：大家，晚上好！

主持人（）：今夜，**校園 學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子 暢游知識海洋 奮起揚帆； 主持人（）：今晚，**教室 詩書飄香，朗誦才俊 再讀國學(xué)經(jīng)典 一展風(fēng)流。

主持人（）：本學(xué)期，八年級同學(xué)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和語文老師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開展了豐富多彩的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，我們每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。

主持人（）：：是啊，一直以來，我們學(xué)校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起，在這里，我們將插上騰飛的翅膀，向明天出發(fā)，向未來挺進(jìn)！

主持人（）：喜歡在清閑的午后，在落日的黃昏，在寧靜的夜晚，在輕松的周末，讓自己靜下心來，捧一本心愛的書，去感受、去領(lǐng)略、去抒懷。

主持人（）：請聽我們?yōu)樽x書發(fā)出的誓言——《我們正走在讀書的大路上》 心里有春天，心花才能怒放； 胸中有大海，胸懷才能開闊； 腹中有良策，處事才能利落； 眼睛有炯神，目光才能敏銳； 臂膀有力量，出手才有重拳； 腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。

如果你想快點成才，那么就得慢點睡覺； 如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么就得快點學(xué)習(xí)； 如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。

（合）不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；

不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。——讀書吧，我們正走在路上

好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。

安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；

勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

（合）人可以不美麗，但要健康； 人可以不偉大，但要快樂； 人可以不完美，但要追求。——讀書吧，我們正青春年少

用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！

只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；

只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；

只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；

只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！

（合）不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)?/p>

愚蠢；

不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩； 不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫； 不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。——讀書吧，我們與時間賽跑

沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座； 沒有豪情，志就難于實現(xiàn)； 沒有心情，事就難于完成。

我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握； 我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng)； 我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度； 我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。勇敢地讀書吧，讀書讓我干練

（合）有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；

有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍； 有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會失去機(jī)會； 有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。——讀書吧，放下包袱與累贅

你可以不高尚，但不能無恥； 你可以不偉大，但不能卑鄙； 你可以不聰明，但不能糊涂； 你可以不博學(xué)，但不能無知； 你可以不交友，但不能孤僻； 你可以不樂觀，但不能厭世； 你可以不慷慨，但不能損人； 你可以不追求，但不能嫉妒； 你可以不進(jìn)取，但不能倒退。

生活需要游戲，但不能游戲人生； 生活需要歌舞，但不需醉生夢死； 生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧； 生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干； 生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。

（合）把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，你就會竭盡全力； 把生活當(dāng)樂趣，你就會滿懷信心； 把讀書當(dāng)成長，你就會勤奮努力； 把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂，你就會慷慨助人。

——讀書吧，你將告別庸俗與煩惱

最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的； 最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的； 最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；

最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕； 有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚； 有的人不管是富是貧，卻樸實為人；

有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行！

（合）有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；

有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用； 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力； 有一身勇氣和膽識比有一門知識更強(qiáng)勁。——讀書吧，生活是那樣的從容與富足

如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實； 如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；

每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。

只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命

雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；

雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容； 雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己； 雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天； 雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

（合）生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌； 生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進(jìn)才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；

生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快——讀書吧，明天是那樣的燦爛與輝煌，是那樣樂。的燦爛與輝煌

主持人（）：書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；讓我們的生命富足！主持人（）：書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪，讓我們的人生精彩！主持人（）：可是，有人在為讀什么書，該怎樣讀發(fā)生了矛盾，爭執(zhí)不休呢，這不，他們要來辯論一番，一決雌雄呢！

主持人（）：有請主席上場

主持人（）：請雙方辯手上場。

主席：我們今天辯論的題目是：開卷是否有益。正方的辯題是：我們認(rèn)為開卷就有益（選手同附），反方的辯題是：我們認(rèn)為開卷未必有益。

主持人（）：是啊，多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能從書中汲取營養(yǎng)，才能更加健康快樂地成長。掀開祖國那悠久的歷史，翻開中華文明的寶庫

主持人（）：我們首先來到先秦文學(xué)的殿堂，深入那燦爛的文化，研讀那深邃的思想，我們發(fā)現(xiàn)了那一朵朵美艷的思想與精神奇葩：

（）《詩經(jīng)》——《詩三百》中有平凡人情感與智慧點滴： 如切如磋，如琢如磨。（詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧）

1、青青子衿，悠悠我心。（詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿）

2、所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭）

4、人而無儀，不死何為。（詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠）

5、言者無罪，聞?wù)咦憬洹＃ㄔ娊?jīng)·大序）

6、他山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)·小雅·鶴鳴）

7、投我以桃，報之以李。（詩經(jīng)·大雅·抑）

（）歷史散文——《國語》和《左傳》在這樣教導(dǎo)我們

1、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）

2、滿招損，謙受益。（尚書·大禹謨）

3、防民之口，甚于防川。（國語·周語）

4、從善如登，從惡如崩。（國語）

5、多行不義必自斃。（左傳）

6、輔車相依，唇亡齒寒。（左傳）

7、皮之不存，毛將焉附。（左傳）

8、欲加之罪，何患辭。（左傳）

9、言之無文，行而不遠(yuǎn)。（左傳）

10、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。（左傳）

11、居安思危，思則有備，有備無患。（左傳）

12、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）

（）先秦諸子百家，是我國文學(xué)成熟的光輝起點。首先是道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子李耳像一位先知，深思著說出哲理的火花

1、曲則全，枉則直。（老子）

2、知人者智，自知者明。（老子）

3、知足不辱，知止不殆。（老子）

4、信言不美，美言不信。（老子）

5、將欲取之，必先之。（老子）

6、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（老子）

7、民不畏死，奈何以死懼之。（老子）

8、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）

9、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（老子）

10、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）（）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子周游六國之后，在講壇上娓娓而談：

1、言必信，行必果。（論語·子路）

2、既來之，則安之。（論語·季氏）

3、朝聞道，夕死可矣。（論語·里仁）

4、是可忍，孰不可忍。（論語·八佾）

5、不憤不啟，不悱不發(fā)。（論語·述而）

6、敏而好學(xué)，不恥下問。（論語·公冶長）

7、己所不欲，勿施于人。（論語·顏淵）

8、仰之彌高，鉆之彌堅。（論語·子罕）

9、學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語·述而）

10、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。（論語·衛(wèi)靈公）

11、學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。（論語·學(xué)而）

12、工欲善其事，必先利其器。（論語·衛(wèi)靈公）

13、往者不可諫，來著猶可追。（論語·微子）

14、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（論語·述而）

15、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語·子罕）

16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語·為政）

17、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語·子罕）

18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語·子罕）

19、人誰無過？過而能改，善莫大焉。（論語）

20、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語·為政）

21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語·雍也）

22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語·子路）

23、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹＃ㄕ撜Z·述而）（）《禮記》要求我們做學(xué)問和做人的道理

1、一張一弛，文武之道。（禮記·雜記）

2、大道之行，天下為公。（禮記·禮運）

3、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（禮記·中庸）

4、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記·學(xué)記）

5、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。（禮記·雜記）

6、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記·學(xué)記）

7、使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。（禮記·禮運）（）《孟子》面對社會人生侃侃而談

1、盡信書，不如無書。（孟子·盡心下）

2、生于憂患，死于安樂。（孟子·告子下）

3、得道多助，失道寡助。（孟子·公孫丑）

4、民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子·盡心上）

5、人有不為也，而后可以有為。（孟子·離婁下）

6、窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（孟子·盡心上）

7、天時不如地利，地利不如人和。（孟子·公孫丑）

8、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（孟子·盡心上）

9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）

10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）（合）天下為公、民胞物與的社會理想；崇德重義、仁愛胸懷的道德情操； 貴和尚中、善解能容的處世哲學(xué)；自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮爭精神； 厚德載物、和而不同的寬容品格；尊重傳統(tǒng)、尊重前人的統(tǒng)緒觀念； 主張統(tǒng)一、反對分裂的愛國思想；海納百川、協(xié)和萬邦的包容氣度； 鞠躬盡瘁、死而后已的責(zé)任意識；澹泊明志、君子慎獨的自警意識； 天下興亡、匹夫有責(zé)的憂患意識；超越功利、崇尚節(jié)儉的生活態(tài)度

主持人（）：唐詩是漢語中最美好的詞語之一。我們提起唐詩，就有一種齒頰生香的感覺。主持人（）：唐詩只是風(fēng)花雪月么？只是文學(xué)遺產(chǎn)么？只是語言藝術(shù)么？

主持人（）：不是，不是，它是一種情致、是一種韻味，更是一種生活的多姿多彩，一種精神的積淀與張揚、一種世界的廣大和浩瀚。主持人（）：下面請欣賞古詩接龍：

主持人（）：詩歌可以開闊眼界、陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以怎樣呢，可以救命呢，這不，三國時期曹植與曹丕的故事上演了。

旁白：三國時曹丕做了皇帝以后，對才華橫溢的胞弟曹植一直心懷忌恨，有一次，他抓來曹植，命他在七步之內(nèi)作詩一首，如做不到就將處死，唉，親兄弟呀，為了當(dāng)什么狗屁皇帝，互相爭斗，骨肉相殘，真是親者痛，仇者快，宮廷斗爭真是讓人毛骨悚然。看，悲劇上演啦，曹植該是命在旦夕、命懸一線羅！

主持人（）：曹植在詠詩中體現(xiàn)了非凡的才華，具有出口成章的本領(lǐng)，使得他自覺不如，而且由于詩中以淺顯生動的比喻說明兄弟本為手足，不應(yīng)互相猜忌與怨恨，曉之以大義，自然令曹丕羞愧萬分，無地自容。主持人（）：讀書讓我們了解了中華璀燦的文明，我們充滿了民族自豪感；同時我們也為近代中國蒙受的百年屈辱而扼腕長嘆，更為那些志士仁人以強(qiáng)國為己任，敢于捐軀赴國難的氣節(jié)所折服。

主持人（）：他們在艱險中大聲疾呼，在黑暗中尋找光明，把振興中華的責(zé)任扛在自己的肩上

主持人（）：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆，請欣賞《少

年中國說》

主持人（）：國學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人（）：國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

主持人（）：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。主持人（）：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｖ鞒秩耍ǎ涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩鞒秩耍ǎ涸钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

主持人（）：***中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動到此結(jié)束祝領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第二篇：學(xué)校讀書沙龍活動主持詞

學(xué)校讀書沙龍活動主持詞

各位老師大家好！

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。

為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進(jìn)行。（分組）

每個小組承擔(dān)交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）

剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——

1、為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀。”但是我們在實際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計和打算的教師，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。

2、“備課”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

3、課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）

老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。

第三篇：學(xué)校讀書活動表彰大會主持詞

紫橋小學(xué) “閱讀與文明同行”讀書活動總結(jié)暨表彰大會主持詞

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓.李:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！曾：俯首是春，仰首是秋。劉：月圓是畫，月缺是詩。王：書籍，是人類寶貴的精神財富，李：閱讀，與我們相伴一生。

劉：走進(jìn)書本，浸潤著文化的輝煌，讓知識的浪花滋潤你的肺腑。曾：走進(jìn)書本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。王：今天，我們會聚美麗的紫小校園，隆重舉行紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書活動總結(jié)表彰大會。出席今天大會的嘉賓有：教育局副局長候衛(wèi)紅、基礎(chǔ)教育股股長龍玲、胡志剛老師、徐雅琴老師、督導(dǎo)室杜鵑校長、李希紅校長、謝榮虎校長，此外還有各班的家長代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

李：此次活動共有六個議程：第一項，教育局候衛(wèi)紅局長講話；第二項，熊校長總結(jié)讀書活動情況；第三項，頒獎；第四項，節(jié)目欣賞；第五項，書香家庭發(fā)言；第六項，讀書標(biāo)兵發(fā)言；同時，為了活躍氣氛，我們還在活動中穿插了三次互動，敬請期待！首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎候局長講話！謝謝侯局長！（鼓掌）

接下來有請熊校長總結(jié)讀書活動情況，大家歡迎！劉：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文，《弟子規(guī)》這本書相信很多同學(xué)都讀過，它是圣人對學(xué)生的訓(xùn)示：做人首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要對己謹(jǐn)慎約束，對人誠實可信。處事要博愛民眾，并親近有德行的人。做好了這些如果還有余力，就去學(xué)習(xí)文化知識。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的節(jié)目：“我學(xué)弟子規(guī)”，大家掌聲歡迎！（王、曾一起上場）

王：感謝為我們帶來精彩節(jié)目的同學(xué)們！富含活力、個性以及書香味的班級文化對學(xué)生在校生活、學(xué)業(yè)成績乃至終身發(fā)展都有著重要影響。接下來，我們要頒出的是本次讀書活動的第一個獎項：“書香班級”，曾：他們是： 68班、71班、74班、78班、84班、87班。

王：請獲獎班級的班長上臺，有請教育局侯局長、龍股長、胡股長、徐老師、杜校長、李校長為“書香班級”頒獎！大家歡迎！掌聲向他們表示祝賀！

曾：春天里，看媽媽，媽媽是天下最美的畫！下面請欣賞74班楊惠予為我們帶來的獨唱《最美的畫》，大家歡迎！（主持人退場）

劉：現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚、充滿正能量的舞蹈團(tuán)隊，熱愛舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個個在舞臺上表現(xiàn)時都像18歲的小姑娘?接下來由請這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請?

互動一 高年級 古詩（李、劉一起上場）

李：在此次讀書活動中，全校一共有256名同學(xué)做到了連續(xù)三期讀書打卡21次以上，他們被評為本次讀書活動的“讀書達(dá)人”，接下來有請他們上臺。首先有請低年級讀書達(dá)人走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）

劉：有請中年級讀書達(dá)人走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）李：有請高年級讀書達(dá)人走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的讀書達(dá)人！主持人退場

劉：尊重他人就是尊重自己，請欣賞三年級同學(xué)帶來的朗誦節(jié)目《尊重》，大家歡迎！

曾：謝謝精彩表演！接下來讓我們一起欣賞由學(xué)校拉丁舞社團(tuán)班的小朋友們帶來的拉丁舞表演，大家歡迎！（王、曾上場）

王：謝謝精彩表演!接下來讓我們進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)。在我們學(xué)校，有這么一些同學(xué)，他們自從活動開展以來，堅持讀書打卡從不間斷，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！他們被評為“閱讀與文明同行”“讀書明星”，有請他們上臺！首先有請低年級讀書明星走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）

曾：接下來有請中年級讀書明星走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）

王：接下來有請高年級讀書明星走紅地毯，他們是：

（學(xué)生上合唱架）

掌聲向他們表示祝賀！主持人退場

互動二

中年級

古詩

曾：相聲，是一種民間說唱曲藝。它以說，學(xué)，逗，唱為形式，突出其特點。接下來就讓我們欣賞由70班杜奕明、74班周翔宇為我們帶來的相聲節(jié)目。大家掌聲歡迎！

劉：感謝兩位同學(xué)為我們帶來的歡樂！接下來為我們帶來表演的是學(xué)校街舞社團(tuán)班的小弟弟小妹妹們，掌聲有請！

李：此次學(xué)校開展的讀書活動主陣地在家庭，活動的落實離不開每一位負(fù)責(zé)任的家長，有的爸爸媽媽為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣，為孩子營造了很好的讀書環(huán)境，并陪同孩子一起閱讀，接下來讓我們頒發(fā)第四個獎項：“書香家庭”獎，獲得書香家庭稱號的家庭是： 金語熙 王瑾瑜 呂致遠(yuǎn) 周子鈺 陳欣彤 陳啟華 貴鏵毅 胡夢涵 陳錦杰 夏祺穎 劉梓嫣 杜奕明 戴梓涵 李 陽 王思遠(yuǎn) 劉 雙 肖博遠(yuǎn) 文 稞 唐瑞彤 黃 瑤 李樂璇 張鈺婕 黃詩琪

有請上臺，請謝榮虎校長、文校長、熊校長、饒校長、胡校長、方校長上臺頒獎！掌聲向他們表示祝賀！

接下來有請書香家庭代表肖博遠(yuǎn)家長發(fā)言！大家歡迎！曾：我有一個小小的書櫥，四層擱板，托起許多好書。下面請欣賞親子共讀節(jié)目“我有一個小小的書櫥”，朗讀者：三年級78班王思遠(yuǎn)和他的媽媽，大家歡迎！互動三

低年級

古詩

王：在這次的讀書活動中，還有這樣一批同學(xué)，他們除了堅持每天讀書打卡，從不間斷以外，還認(rèn)真制作讀書筆記，他們的讀書筆記兩次被評為優(yōu)秀讀書筆記并在校道展出，他們被評為“讀書標(biāo)兵”，他們是： 67班 張瀟萱

68班 王茁語 李昀熹 高鎂濤

羅心妤 丁汝薇、趙若含、70班：杜奕明、江露瑤 71班：武怡珊、劉成哲

72班：徐耀華、劉思婕、文錁、丁高熠琳 73班：陳澤熙、胡思若、黃詩琪 74班：周翔宇、覃允程、張靜妍 75班：楊碧霞 76班：陳哲予 77班：夏祺穎、顧盛文 78班：王思遠(yuǎn)，李建輝 79班：郭雨馨、卜睿藻

81班：李魏，張鈺婕 82班：金語熙、張澤平83班：高佳涵、謝妮桐 84班：高鎂海、貴鏵毅、郭彥均 85班：王宇晨、吳紅瑾、趙婉辰 86班：張逸樂 87班：陳思涵

88班：楊蘇淳、楊蘇航、請文校長、熊校長、饒校長、胡校長、方校長為他們頒獎！掌聲祝賀他們！下面請讀書標(biāo)兵代表 68班羅心妤發(fā)言！大家掌聲歡迎！

劉：讓我們再次把掌聲送給所有的讀書標(biāo)兵！2017年即將結(jié)束，靜下心來思考這一年，同學(xué)們收獲了什么，又留下了哪些遺憾呢？嶄新的2018年，你又懷揣著怎樣的夢想與希望呢？接下來，請欣賞播音主持社團(tuán)班為我們帶來的詩歌朗誦，讓我們一起“飛進(jìn)新年的大門”！掌聲歡迎！

曾：感謝精彩表演！詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是人類藝術(shù)長河中的一盞明燈！讀詩詞能使我們聰慧明智，能讓我們博古通今！接下來請欣賞節(jié)目“讀唐詩”，大家掌聲歡迎！（四人一起上場）

劉：精彩的詩詞誦讀浸潤了我們的心靈，讓我們深深感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們再一次把掌聲送給為我們讀唐詩的同學(xué)們！曾：手捧書籍，就是手捧希望； 劉：開卷讀書，就是打開世界之窗!李：讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。王：希望大家都能以獲獎?wù)邽榘駱樱嘧x書，愛讀書，讀好書！紫橋小學(xué)2017年下學(xué)期“閱讀與文明同行”讀書表彰大會到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！

現(xiàn)代藏族舞《我的玫瑰卓瑪拉》由常德市老年大學(xué)何文婷老師帶領(lǐng)的舞團(tuán)表演，這是一支激情飛揚、充滿正能量的舞蹈團(tuán)隊，熱愛舞蹈展現(xiàn)女性的自信和魅力始終是她們的追求，她們舞團(tuán)團(tuán)員的平均年齡50歲左右，雖然她們的年齡都不小，但她們個個在舞臺上表現(xiàn)時都像18歲的小姑娘?接下來由請這群現(xiàn)代的辣媽們，掌聲有請?

第四篇：讀書活動主持詞

傾聽我與書的故事，開啟智慧的大門 ——“書香伴我行”主題演講比賽活動主持詞

活動時間：2010年10月29日 地點：多功能廳 參加人員：

四、五年級全體師生及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)

主辦部門：教導(dǎo)處 負(fù)責(zé)人：田紅梅 主持人：王月萍 活動流程及主持詞：

高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，既能豐富我們的學(xué)識，開拓我們的視野，使我們認(rèn)識深刻，更加睿智，又能陶冶我們的情操，使我們的人生更加充實，生命更加富有意義。手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話；讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀的、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

今天，我們開展“書香伴我成長”讀書演講活動，旨在弘揚校園文化，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)品味，構(gòu)建有特色的文化校園。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以此次活動為起點視讀書為人生所需，把讀書與個人成長相結(jié)合，把讀書活動與提升個人整體素質(zhì)結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)身心健康，感悟讀書的快樂，養(yǎng)成高雅的生活情趣。使校園充溢濃濃的人文氣息，使我們更富人文底蘊。

現(xiàn)在，我宣布“書香伴我行” 主題演講比賽正式開始。首先，我向大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：姜建明校長、馬桂萍校長、王香華校長、杜惠珍老師、徐菊香老師。

接下來，大家歡迎姜校長致辭。

本次比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，以平均分作為參賽選手的最后得分，分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后公布。評分標(biāo)準(zhǔn)：1演講內(nèi)容5分，要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條例清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

2、語言表達(dá)3分，要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)2分，要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

現(xiàn)在演講比賽開始，請一號選手??上臺演講，大家歡迎！本次活動設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎8名。經(jīng)過激烈的比賽和核分老師的緊張工作，大家關(guān)心的最后結(jié)果出來了。我宣布，獲得優(yōu)秀獎的選手是（請上臺領(lǐng)獎）：

獲得三等獎的選手是：

獲得二等獎的選手是：

獲得一等獎的選手是：

最后，請大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長講話。

“書香伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束，各班按順序帶回。

第五篇：讀書活動主持詞

讀書節(jié)活動倡議書（學(xué)生）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！

書是我們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”；唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。由此可見，讀書不僅能增加你的知識，廣博你的學(xué)問，還能提高你的修養(yǎng)，陶冶你的情操。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；是讀書，讓我們懂得了許多做人的道理，是讀書，讓我們知道了什么是光榮和恥辱！書是我們一生中最好的老師，最好的朋友！

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香??翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊！

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。

同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：（校長）

大家好！

在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。

新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。

我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。

同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們 ：大家上午好！五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

今天，我校舉行讀書節(jié)啟動儀式，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

下面我們以熱烈的掌聲有請戴校長致開幕詞，并宣布溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)首屆讀書節(jié)開幕。

非常感謝戴校長為我們致辭，下面有請陳校長宣布活動安排。

正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。下面請聽聽莎仁娜老師在讀書中有什么體會吧！

校長提出了希望，老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗之談。唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；我們靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里，讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們城小學(xué)子的衷心愿望。下面請聽宋子儀同學(xué)帶來的心里話。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱

城鎮(zhèn)小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。

最后，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)！