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“六一”校園文化藝術節慶祝大會串聯詞

時間:2019-05-15 08:40:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“六一”校園文化藝術節慶祝大會串聯詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“六一”校園文化藝術節慶祝大會串聯詞》。

第一篇:“六一”校園文化藝術節慶祝大會串聯詞

男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓到主席臺就坐!

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男: 走進六月,六月是多么美好,我們像花兒張開笑臉,感受著陽光的溫暖;

女: 走進六月,六月是多么美好,我們像柳樹舞動新枝,領會那夏風的清涼;

男:六月向我們招手,我們像雛鷹凌空,獲得飛翔的快樂,女:六月向我們微笑,我們像蜜蜂采蜜,品嘗甜美的滋味。

男:六月,是童年的搖籃

女:六月,是童年的太陽

合:六月,是我們大家的節日,我們為他增光添彩

男:貴門鄉中心學校“六一”慶祝活動

合:現在開始!

女:首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領導和來賓:貴門鄉黨委委員、貴門鄉副鄉長馬曉洲,貴門鄉黨委委員、人武部長、貴門鄉團委書記袁林波,貴門鄉團委副書記張釗萍,貴門鄉中心學校校長呂海員,貴門鄉中心學校副校長朱向陽、何英。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導和來賓的到來。

男:下面由少先隊員代表向我們的領導和來賓敬獻紅領巾。

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓表示歡迎。

男:下面進行活動的第一項議程:全體起立!出旗,少先隊員行隊禮,其他同學行注目禮。

唱隊歌。

禮畢。請坐下。

女:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎呂校長致節日賀辭!

男:在今天這個快樂、幸福的日子里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝各位領導給予關心和支持,貴門鄉黨委委員、貴門鄉副鄉長馬曉洲叔叔也為同學們帶來了祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請馬叔叔講話。

女:讓我們再次以熱烈的掌聲對馬叔叔的關心和愛護表示感謝!

男:下面請少先隊員代表(樓佩林)發言

男:下面,請呂校長宣布優秀輔導員、優秀中隊、孝敬之星名單。大家歡迎。

女:請優秀輔導員上臺領獎,有請頒獎嘉賓馬副鄉長為優秀輔導員頒獎。

男:讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。感謝老師們一年來的辛勤耕耘。

女:請優秀中隊代表上臺領獎,有請頒獎嘉賓袁部長為他們頒獎。

男:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女:請孝敬之星上臺領獎,有請頒獎嘉賓馬副鄉長、袁部長、張書記、呂校長、何副校長、朱副校長為孝敬之星頒獎。

男:讓我們同樣用熱烈的掌聲祝賀他們。希望他們在今后的學習和生活中繼續努力。

女:全體起立!退旗,少先隊員行隊禮,其他同學行注目禮。

禮畢。請坐下。

男:貴門鄉中心學校“六一”慶祝大會到此結束。

請主席臺領導嘉賓退場。(鼓掌)

慶六一文藝匯演十分鐘后開始,請工作人員各就各位,各班小演員做好準備。

男:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是我們貴門最美麗的季節,也是播種希望的季節。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:六月,是童年的夢鄉。六月,是童年的沃土;六月,是我們期待的節日,我們為它歡呼。

男:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們用歌聲和舞蹈展示出我們心中崇高的理想。

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,共同擁抱美麗的六月,編織憧憬的未來!

男:當春日的雨纏綿著夏日的風,我們沐著六一喜氣茁壯成長;當柔情的柳絮飛揚成夢的羽翼,我們踏著青春的節拍歡暢起舞。

女:世紀的風,吹拂著我們;六一的星光,點綴著我們。我們是如此地幸福,在最美的金色年華里,又擁有了一個最美的童話。

男:我們是如此的激動,讓我們用自己動聽的歌聲,優美的舞姿盡情地詮釋我們內心的喜悅。

合:親愛的同學們,讓我們盡情地唱吧、跳吧,載歌載舞、歡天喜地慶度我們自己的節日!

女:貴門鄉中心學校第八屆校園文化藝術節六一文藝匯演。

合:現在開始!

1、我們是龍的傳人,龍已成為中華民族的象征。在這喜慶的日子里,校舞龍隊為我們帶來了舞龍表演,在舞龍千變萬化的動作中,節日的氣氛被渲染得異常熱鬧紅火,舞動起來的龍,氣宇軒昂,勢如排山倒海,在新的一年里我們將繼續努力,開拓創新、勤奮工作,把我們的校園建設得更加美好。

2、夢中有一顆閃閃的紅星,她驅走六十年前的黑暗,她帶來新中國的春天和黎明,她喚醒東方雄獅沉睡的夢,她讓中華兒女心手相牽,請欣賞天使合唱團為大家帶來的《紅星歌、憫農》

3、“更快、更高、更強”這句格言中充盈著奧林匹克拼搏、競爭的精神,所到之處,無不綻放出絢麗的光芒。你瞧,我們這兒也來了一隊弘揚奧運精神的同學,請欣賞舞蹈《奧運圓圈》

4、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這甜美的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!讓我們一起欣賞六年級帶來的舞蹈《棉花糖》,為六月的陽光插上夢想的翅膀!

5、下面我宣布十佳歌手、手抄報、美術作品獲獎名單、乒乓球比賽獲獎名單、孝敬教育書法比賽獲獎名單……

請報到名字的同學上臺領獎。

讓我們用熱烈的掌聲請出朱副校長為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!

6、親愛的同學們,一流的社會環境,要有一流的高素質公民。作為社會的一員,我們有責任和義務愛護環境,努力做文明的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的社會才會更加美麗,更加和諧。請聽相聲《一吐為快》。

7、“草原的風,草原的雨,草原的羊群,草原的花;草原的水,草原的姑娘,卓瑪····”草原上走來的美麗姑娘卓瑪為大家帶來了優美的舞蹈。

8、下面用熱烈的掌聲有請應奇亮老師為我們帶來精彩的節目!

9、現在到了我們激動人心的學生抽獎環節

下面(……不清楚)

10、我們因青春而集結,年輕的心熱情奔放。讓我們和二年級同學一起放下包袱,營造快樂心情,建立一個快樂的時代。請欣賞舞蹈《快樂心情》。

11、快樂六一,六一快樂,幼兒園的快樂寶貝們也來了,他們為我們帶來合唱《孤獨的牧羊人》,祝小朋友們節日快樂。

12、一股清新的微風迎面撲來,是誰給我們帶來這溫馨的感覺,看,來了一群天竺少女!下面我們一起去領略異域風情,去感受印度古國少女的嫵媚。有請七(1)班《天竺少女》

13、有請王文曉老師為大家表演。

14、接下來是頒獎時間。下面我宣布主持人大賽獲獎名單、書香校園知識競賽獲獎名單。請報到名字的同學上臺領獎。

讓我們用熱烈的掌聲請出何副校長為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!

15、無憂無慮的花季雨季,少男少女純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點綴著這美好的青春年華。請欣賞八(1)班帶來的動感舞蹈《honey》。

16、歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。有請一年級小朋友為我們表演《快樂的節日》。

17、天色變得太匆忙,落日的霞光太長,孤單飄落的惆悵,打開塵封已久的芬芳。有請校園十佳歌手錢彬韻為大家演唱《夏傷》

18、接下來是到了教師抽獎的環節

下面(……不清楚)

19、這是一支特殊的流行服飾表演隊,這是一場豪華的精神宴會

他們的服裝里只有環保,他們的服裝里只有綠色,保護環境人人有責,愛護家園個個參與,為了心中的那個藍色星球,讓我們在環保的道路上一直堅持下去。熱烈的掌聲請出八(2)班模特隊。

20、甲:在過去的一年中我們齊心協力,銳意進取,奮發圖強,我們的努力

,換來了貴中豐碩的收獲!

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:貴中的明天會更好!有請七(2)班。

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:

總有一種激情讓我們感動,總有一種力量讓我們奮進,盡管時間老人的步履匆匆,它將我們的表演帶入尾聲

但它帶不走我們對藝術的憧憬和追求,藝術的種子已經深深扎根在我們心里———

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;

今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!去描繪貴門鄉中心學校美麗輝煌的明天。

貴門鄉中心學校第八屆校園文化藝術節到此結束。

第二篇:六一串聯詞

甲:親愛的同學們!

乙:敬愛的老師們!

(四合):大家節日好!

丙:尊敬的各位領導,各位來賓!

丁:親愛的叔叔、阿姨們!

(四合):歡迎你們和我們一起度過這美好的節日!

丙:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘聲

乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光

甲:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,丁:我們將迎來萬分激動的時刻

(男合):這是多么歡樂的一天啊!

(女合):這是我么幸福的一天啊!

甲:今天,我們集合在這里。

丙:共慶屬于我們自己的節日

(四合):——“

六、一”國際兒童節!

甲:年年六一花相似。乙:歲歲六一人不同。丙:人雖不同,夢相同。丁:我們都有中國夢!

甲:實現中華民族的偉大復興,是我們整個中華民族的夢,當中國夢沒有綻放,個人的夢就無從開花。

乙:中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢想,構成了中國夢的一塊塊基石。

丙:雄關漫道真如鐵!中華上下五千年,出現了無數仁人志士,他們用血肉之軀書寫著自己的愛國夢。

丁:人間正道是滄桑!如今祖國日新月異的發展,給我們夢想的開花結果提供了土壤 丙:長風破浪會有時!歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言: 生合:中國夢,我的少年夢!

甲:常路鎮中心小學“中國夢,我的少年夢”慶六一文藝匯演正式開始。首先請欣賞舞蹈:《親親茉莉花》

甲:還記得去年的六一嗎,有一位女同學叫公凱瑩,唱了一曲《映山紅》,技驚四座,那聲音真叫高啊。

乙:怎么不記得,今年一位男同學表示很不服,男生也可以唱出漂亮的高音。甲:是嗎?

乙:當然,你看,他來了。

丙:你知道最近最火的歌曲是什么嗎? 丁:當然了,《江南style》嗎。丙:那舞蹈呢? 丁:騎馬舞嘛。丙:想現場看嗎? 丁:想想想

丙:滿足你的愿望,下面請欣賞騎馬舞《江南style》 甲:為了歡度六一國際兒童節,我們各個級部積極準備,熱情參與??(演員接話。)

甲:好,下面我宣布成績:第一名:一二級部。一等獎:三四級部。冠軍:五級部。狀元:六級部。

甲:我們都是常路鎮中心小學的學生,都是一家人嘛,不要總是爭來爭去,要像下面的節目一樣:《相親相愛一家人》,請欣賞。

乙:我們是相親相愛的一家人,我們都懷感恩的心。下面請欣賞:《感恩的心》

甲:(深情、煽情的)有一種食物,叫面條,它順滑可口,人人皆愛。乙:有一種食物,叫饅頭,它松軟可口,百吃不厭。丙:有一種食物,叫方便面,它方便快捷,干煮皆可。

丁:行了,你們說如果面條、饅頭等食物能說話的話會發生什么? 甲乙丙:不知道。丁:(面向觀眾)想知道嗎?

丁:看了下面的節目你們就知道了。請欣賞舞臺劇《我們是一家人》

丙:真好笑,饅頭和面條竟然會說話。丁:那有什么呀,我還知道兩個更牛的呢。并:誰?哪兩個?

丁:一只蟈蟈和一只蛐蛐。丙:他倆怎么牛的? 丁:他倆啊,會吹牛!

并:請欣賞歌曲《蟈蟈和蛐蛐》

甲:下面請欣賞舞蹈《大灰狼,我們不上你的當》

丙:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。丁:少年健康則過健康。丙:少年會雙節棍,則?? 丁:則什么呀?

丙:則請欣賞雙節棍表演。

乙:下面請欣賞舞蹈《稍息立正站好》

甲:一年級的小朋友雖然人小,舞蹈跳的還真不錯。

乙:比年齡小,我們幼兒園的小朋友怕過誰來?看我們的節目吧。甲:請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈:《飛》

丙:節目都太好看了。

丁:是啊,六一真好。過完六一就快考試了。丙:你能不能別提這事兒啊。丁:怎么,你害怕考試啊? 丙:啊。丁:你呀,還是好好學習吧,要不然,就和下面這兩位是的。丙:請欣賞相聲:《考試》

甲:下面請欣賞女生小合唱:《走在鄉間的小路上》

甲:多么美的意境啊。

乙:是啊,聽聽下面的節目,意境更美好。請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》

丙:六一六一,我們快樂無比。丁:六一六一,我們向快樂崇拜!

甲:

第三篇:大楊樹第四中學第十一屆校園文化藝術節串聯詞(完)

大楊樹第四中學第十一屆校園文化藝術節串聯詞

高一、一班

舞蹈《說出你的愿望》表演者:敖明明、吳微、王昕等

男:你的愿望是什么啊?

女:我的愿望啊偉大這呢(說出自己的愿望)

男:恩這愿望是不錯不過今天啊 這高一一班也要跳出他們的愿望

女;:怎么還跳出愿望呢?

男:這你就不明白了吧你啊就往下看吧!

高一、二班(布、王)

舞蹈《Vitas》

(男主持上來就癡迷的跳鬼步)

女:哎哎哎!咱這主持節目呢,你干嘛呢?

男:我練練(一邊說,一邊還要跳),你看咱這舞跳滴咋樣?

女:就你這也叫跳舞?

男:怎么滴?

女:你看人家高一、二的同學們跳的才叫瀟灑、帥氣

男:哎!我還真就不服了,比我跳滴好?

女:不服你看,他們來了

高一、三班(鄭、瑤)

薩克斯獨奏《精忠報國》表演者:宋成歆

女:你知道岳飛嗎?

男:岳飛?南宋軍事家,民族英雄。岳飛?

女:對呀!

男:這誰不知道啊!岳飛(1103-1141),南宋軍事家,民族英雄。字鵬舉,相州湯陰人。少時勤奮好學,并煉就一身好武藝。19歲時投軍抗遼。不久因父喪,退伍還鄉守孝。1126年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍,開始了他抗擊金軍,保家為國的戎馬生涯。(這段的語速要快)

女:行行行!知道你知道的多,大家還等著看節目呢,沒工夫聽你在這長篇大論的,你就說他最主要的故事是?

男(搶著說):精忠報國呀!

女:對,岳飛的“精忠報國”傳頌了幾百年的歷史,今天讓我們共同來欣賞由高一三班宋成鋅帶來的薩克斯獨奏《精忠報國》

高一、四班(布、佘)

現代舞《TikTok》

女:你說啊,中國上下幾千年的文化蘊含多少精髓呀!

男:是呀!所謂的“西湖歌舞幾時休”優雅委婉。

女:21世紀的今天,我們也應該有與時代并肩的熱情。

男:是呀!下面這個節目我都忍不住要舞動起來了(相視一笑)

合:有請高一四班“TikTok”

高二、一班(鄭、王)

舞臺劇《瘋者不瘋》

女:有這樣一群人,他們有自己獨特的想法,他們從不按常規出牌,他們??

男:(不等說完就搶話)哎哎!你說的是自己吧?

女:去你的!他們總是活在自己的世界里

男:你說的?(害怕的眼神看著同伴)不會是瘋子吧?

女:BINGOU,你猜對了,別看他們整天瘋瘋傻傻,可他們很有自己的主見呢!不信?請看在瘋人院發生的故事

合:《瘋者不瘋》

高二、二班(布、佘)

男聲獨唱《十年》表演者:趙闖

男:十年風雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪

女:十年寒窗,是銘記在學子中的一次次磨礪

男:走過十年,以參天的姿態屹立萬里長空

女:走過十年,以自信的腳步瀟灑神州大地

男:讓我們一起欣賞高二、二班趙闖帶來的《十年》

高二、三班(布、王)

四重唱《一生有你》表演者:李婷白冰等

男:因為有你所以我快樂

女:因為有你所以我幸福

男:因為有你我努力拼搏

女:因為有你我堅持奮斗

男:一生有你我才有了美好的記憶

女:請欣賞由高二三班的同學們帶來的《一生有你》

高二、四班

小品《快與慢》表演者:袁金福 崔成偉 丁孟小 李曉慧

男:時間飛快流過指縫

女:四季漫長不斷更替,男:在這個物質高度發達的時代,你還分得清什么是快?什么是慢嗎?

女:就讓我們帶著對“快”和“慢”的好奇,一起欣賞由高二四班帶來的小品《快與慢》

高二、五班

舞蹈《西班牙斗牛舞》表演者:李姝涵 粟麗欣楊揚等

男:你了解舞蹈嗎?

女:了解的不多

男:還挺謙虛

女:每個國家都有不同的文化和獨特的舞種,比如俄羅斯有高貴典雅的芭蕾,巴西有熱情奔放的桑巴,我國就更多了,東北的秧歌,蒙古族舞蹈,新疆舞,傣族舞??

男:行行,這知道的還少啊?西班牙有啥舞知道不?

女:當然是《西班牙斗牛舞》啊!

男:對!今天我們第十一屆校園文化藝術節的開場舞就是由高二五班的美女們帶來的《西班牙斗牛舞》

高二、六班

相聲《滿腹經綸》表演者:楊金龍王冬梅

女:你有沒有這樣的愿望?

男:什么愿望?

女:有一天自己也能像那些文人墨客一樣,變成一個滿腹經論的人

男:有啊,并且我正在努力學習中

女:你呀?學習中?

男:是呀

女:那你可悠著點,可別學的像下面這位一樣

男:怎么了(女先下,男跟下,一邊跟一邊問)

初一、一班

小合唱《我相信》

男:相信是信任,相信是承諾,女:相信是肯定,相信是渴望!

男:相信你我,可以收獲成功;

女:相信你我,可以收獲精彩;

男:請欣賞由初一一班帶來的小合唱《我相信》

初一、二班

《我的未來不是夢》表演者:陳曦等

男:你以后想干什么啊?

女:我啊,我都不知道啊

男:怎么?

女:你不知道夢想是會改變的么?小時候我相當科學家,然后是工程師、廚師、理發師、教師、設計師?? 男:得得得..你還金毛獅呢?

女:反正啊!我看我什么也干不成啊!

男:你怎么那么消極啊!

女:那怎么辦?

男:看看下面這初一二班帶來的課本劇《我的未來不是夢》看他們是怎么打消你這種態度的,讓你也感化一下!男:走!

女:好吧

初一、三班《感恩的心(手語)》

男:愛心是亙古不變的陽光,這個世界正因為流淌著愛的旋律,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌

女:一個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊我們無須迷茫

男:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響

女:伸出我的手,讓我們手挽手一起用感恩的心鑄造幸福,讓生活充滿希望

男:請欣賞初一、三班全體同學帶來的手語歌曲《感恩的心》

初一、四班《媽媽你在哪兒》

男:(拿著電話上臺)

女:哎!干什么呢??

男:哦!這不我媽聽說我當主持人了,打電話給我祝賀呢么!

女:哦!不錯啊!

男:不錯什么呀!我到是希望她呀,到現場來看看!

女:哎!你這是不錯了啊!有的父母為供孩子上學在外打工,電話都沒時間打。

男:這父母啊,真應該多陪陪孩子

女:是啊!話是這么說,哪個父母不是這樣想的呢,但真的是生活所迫呀!

男:所以就苦了我們的留守的孩子們了

女:讓我們一起聽一聽他們的心聲《媽媽你在那兒》

初一、五班

合唱《快樂的時光》表演者:王晶欣、王安琪等

男:你快樂嗎?

女:很快樂啊?怎么了?

男:要說這快樂啊,絕對是個好事,看我帥不帥(笑)

女:你可拉倒吧!一笑全是褶。

男:你這么說我可就不高興了

女:哦!買噶den!我說的可都是大實話(向臺下互動)大家說是不是?

男:你們??哎!那就有請真正快樂又陽光的初一、五班為我們帶來合唱《快樂的時光》

初一、六班

舞蹈《Bo peep Bo peep》表演者:洪媛媛 敖露等

女:(做貓咪動作)

女:你看我像什么

男:耗子

女:什么呀這是貓咪多可愛啊

男:你這叫貓你這叫可愛 看來不打擊你是不行啊

男:你看看人家初一、六班的小美女們的舞蹈《Bo peep Bo peep》才配得上可愛這個詞

女:(不屑一顧的樣子)切

初二、一班

小合唱《一個像夏天,一個像秋天》表演者:初隋欣、寧野等

男:你喜歡什么季節啊?

女:當然是夏天生機盎然到處充滿了綠色的勃勃生機多么好啊你呢你喜歡什么季節

男:我啊我喜歡秋天那種秋高氣爽的感覺是什么都不能比的女:夏天好

男:秋天好

女:夏天!

男:秋天

女2號:(迅速跑上臺)你們啊 可別絆嘴了接下來這個節目絕對讓你們兩全其美

男 女1號合:是么?

女2號:有請初二、一班小合唱《一個像夏天,一個像秋天》

初二、二班

歌曲《童話》表演者:魏玉梅、張夢涵

女:哎你看那個《熊出沒》了么?

男:多大了還看那個幼不幼稚啊?

女:那怎么了多有意思啊我這叫童心你像那種動畫片啊童話故事啊多好啊!

男:呵呵虧你這么大了既然你這么喜歡童話故事就好好欣賞下面這個節目吧

女:什么節目?

男:有請初二、二班魏玉梅、張夢涵帶來的歌曲《童話》

初二、三班

葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》表演者:葉清

女:(拿著葫蘆絲)對男說你知道這是什么嗎、男:這不就是葫蘆絲么?

女:什么啊 這是篳bì郎叨 男:什么什么

女:這是他們傣族的音譯

男:啊 這有什么用么

女:葫蘆絲常用于吹奏山歌等民間曲調,最適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲,樂聲柔美和諧,吹起來呀!美!男:就這個

女:當然

男:我都迫不及待的想聽聽了

女:好那么就有請初二、三班葉清演奏葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》

初二、四班

爵士舞《SM》表演者:朱格格

男:生命的魅力在這里揮灑,女:青春的風采在這里綻放,男:混合著時代的氣息,女:在這激情飛揚的時刻,合:讓我們絢爛起舞,男:請欣賞初二、四班朱格格帶來的爵士舞《SM》

初二、五班

小品《荊軻刺秦》表演者:盧美璐劉澤周景威

男:(笑而不語)

女:你傻笑什么呢?

男:我這不剛剛在網上測試我的前世是什么兩次都是“千古一帝秦始皇” 哈哈 厲害不 女:就你 還秦始皇呢?荊軻不兩下就給你打死了

男:哎呀(露胳膊挽袖子)我就不信了我看他怎么兩下打死秦始皇

女:咱們 走著瞧

男:走

初二、六班

小品《公交車上》表演者:李天寶、王光卓等

女:你的衣服怎么臟了?(幫男打灰)

男:這不是嗎,公交車上倆人因為讓座的事打起來了,我就倒霉了,弄得一身灰 女:就因為這?

男:可不是嗎!現在人這素質呀!(嘆氣搖頭)

女:行了!別嘆氣了,還有比你更倒霉的呢!這不初二、六班帶來的小品《公交車上》

音樂特長生

合唱《Polling in the deep》《校園的早晨》表演者:楊揚 段婷婷 王穎 呂曉晗 粟麗欣 高珊 男:我們學校有這樣一群人,女:為了自己的理想,他們起早貪晚,他們刻苦訓練,男:他們不怕困難,他們勇往直前,女:運動場上有他們揮汗如雨的身影,男:美術室里有他們一筆又一筆繪出的畫卷,女:舞臺上有他們優美的舞姿 動聽的歌聲。

男:他們是誰?

女:他們就是我們的音體美特長生們。

男:今天是他們一展才華的時刻,讓我們一起來聆聽她們的歌聲

第四篇:校園藝術節串聯詞

2010年校園藝術節串聯詞

開場: 尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家好!

伴隨著冬日里暖暖的陽光,看著師生們一張張微笑的臉龐 在新的教學樓里,我們終于迎來了盼望已久的校園藝術節 回顧過去,我們有收獲的喜悅 展望未來,我們承載著新的希望

在此,我代表全體同學,向辛勤培育我們的老師說一聲:謝謝您!在此,我代表全體同學,向為校園藝術節付出辛苦的老師們說一聲:您辛苦了!

初中生活是凝聚希望的階段 初中生活是放飛夢想的階段 初中生活是團結互助的階段 初中生活是相親相愛的階段

今天我們相聚在一起,共同體會初中生活的美好 今天我們相聚在一起,共同感受初中生活的多彩 今天我們載歌載舞,共同憧憬未來生活的輝煌

下面我宣布,撫順市第四十五中學“展示自我、放飛夢想”校園藝術節 現在開始!

首先請欣賞由八年級同學帶給我們的啞鈴健美操,指導教師錢紅

1、我們四十五中學是一個大家庭,我們都是這個大家庭中的一員,必須要團結互助,才能是一個和諧的大家園,下面請欣賞由張穎老師帶來的歌曲《和諧大家園》

2、沉思是一幅流動的畫,她悠揚、綿長、甜美而感傷,下面請欣賞九年二班王品卓的小提琴獨奏《沉思》,大家一同去欣賞她的美吧!

3、四十五中是一個多彩的大花園,不僅能帶給大家柔美的舞蹈,還能帶給大家強身健體的跆拳道,請欣賞七年三班溫澤華、李思緣帶給我們的跆拳道表演。

4、明天帶給我們希望,讓我們共同祝愿四十五中學明天更美好,請欣賞九年組老師帶來的小合唱《明天會更好》

5、世界上有許多愛令我們為之動容:父子之愛,手足之愛,接下來就讓我們與九年一班丁浩源、趙子一同學一起感受愛的瞬間!

6、每個人的名字都是非常重要的,都有它與眾不同的含義,請欣賞相聲由七年三班王立業和王澤宇帶來的相聲《起名字》

7、人生中許多事值得珍惜,珍惜你愛過的人,做過的事,一切永不止境,托起心中永不落下的太陽,只因心在,夢也在。請欣賞由陳多嬌老師帶給我們的歌曲《日不落》

8、下面這個節目跟一部非常有趣的動畫片有關,它講述著草原上可愛的羊和愚蠢的狼之間發生的故事。歡歌陣陣叫醒我們的雙耳,舞步聲聲踏響動感的旋律,請欣賞由八年二班谷榮迪等帶來的歌舞表演《大家一起喜洋洋》

9、在我們的求學路上,定會遇到很多坎坷,但我們要張開隱形的翅膀,努力翱翔!下面欣賞歌曲聯唱:七年二班《雨愛》,八年一班《隱形翅膀》,八年三班《你的微笑》

10、阿瓦山民族眾多,人民熱情好客,那里崇山峻嶺,江河奔騰不息,請大家用熱烈的掌聲歡迎八年組老師的小合唱《阿瓦人民唱新歌》

11、工人叔叔做工生產生活用品,解放軍叔叔保衛著祖國的安全,農民伯伯生產糧食帶給我們甜甜蜜蜜的生活,下面就來感受一下農民伯伯運糧時的氣氛吧!請欣賞九年一班趙子一、九年二班羅家林帶來的笛子演奏的《揚鞭催馬運糧忙》

12、空氣中彌漫著愛的音符,土地中傳播著愛的種子,一切都因愛而生,愛老師,愛同學,愛我們的四十五中學,讓我們為四十五歌唱。下面請欣賞機關全體老師帶給我們的詩朗誦《我們為四十五歌唱》

13、看病可以打折本來是一件令人很高興的事,可好事到頭來卻變成了壞事,到底發生了什么?讓我們一起從八年三班高圣喬、金圣元同學帶來的雙簧《樂極生悲》中尋找答案吧!

14、讓激情燃燒,讓青春飛揚,在偉大的教育征程中,四十五中全體教師是一股銳不可擋的奮進力量,請大家用更熱烈的掌聲歡迎教師健美操隊的表演《激情飛揚》、15、有這樣一個女孩,從懵懂到成熟,她不斷揮動著翅膀,終有一天,她會飛翔,因愛而飛翔。請欣賞七年一班趙婉茹、王娓妮等帶給我們的歌曲《揮著翅膀的女孩》

16、愛是一切的源泉,讓我們伴隨著歌聲共同感受愛的力量,下面有

請七年組老師為我們帶來小合唱《讓世界充滿愛》

17、每一個人心中都有一個天使,屬于你的天使是怎樣的呢?接下來請欣賞由八年二班孟思櫞同學帶來的歌伴舞《摩登天使》

18、秋風兮兮,落葉紛紛,思念似歸泊的小舟,將人載入回憶的港灣,下面請欣賞九年二班陶祎楠帶給我們的歌曲吧

19、二胡曲用它那般放蕩的腔調,流露出的激情卻讓人舅舅難忘,請欣賞七年三班唐靜敏帶給我們的二胡獨奏《賽馬》

20、童年是最純真、最美好的一段回憶,童年是一支歌,跳躍著美麗的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和渴望。讓我們站在青春的港灣,重溫孩童時的快樂,下面請欣賞全體男老師帶來的小合唱《童年》

21、北宋興起的景德鎮,是瓷器的故鄉,在那有許多瓷器聞名于世,其中青花瓷更是人人皆知,請聽七年一班柳云鵬、翟天一帶來的歌曲《青花瓷》

22、我們是祖國的接班人,必須要努力學習,才能成為祖國的棟梁,下面請欣賞李葉、高群老師帶來的二重唱《國家》

23、因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,相知相守換地久天長。下面聽由八年二班全體同學帶來的大合唱《相親相愛》、《再見》

結束:

志存高遠,才沒有年少無知的輕狂 胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫

如蒼鷹搏擊長空,似海燕翱翔于汪洋 任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,放飛夢想 回顧往昔,我們無怨無悔 展望未來,我們信心十足

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆 用我們的健康和笑臉張開高飛的翅膀 祝愿大家在初中生活“展示自我,放飛夢想” 祝愿大家在人生舞臺上“展示自我,自由翱翔” 總結過去,展望未來 讓我們揚起理想的風帆 駛向成功的彼岸!

撫順市第四十五中學

第五篇:中學藝術節串聯詞

哈165中學第26屆校園文化藝術節主持詞

男師:尊敬的各位領導 女師:親愛的同事們 男生:敬愛的各位老師 女生:親愛的同學們(合):大家上午好!

男師:“綠陰生晝靜,孤花表夏余”,秋天就這樣踏著重重的步音,敲 碎一池春水的柔媚 輕輕地到來。

女師:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,秋天就這樣伴著涼涼的微風,敞

開一片藍天的晶瑩 徐徐的到來。

男生:秋風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這天藍云淡、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校“快樂校園”為主題的校園文化藝術節。

女生:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚??

男生:她的成功舉辦,將充分展現校園文化的青春活力,女生:她的成功舉辦,也將展現我校師生的精神風采。

男師:在這里讓我們對在本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老

師、全體同學表示衷心的感謝!女師: 在這里讓我們對一直關心和支持我校校園文化發展的各界領導表 示衷心的感謝。

男師:今天他們也來到了我們的活動現場,他們是中教科賀 科長、趙 老 師,校外辦經 老師,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女師:“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,下面由哈一六五中學黨支部書記、校長陳曉冬同志為本屆藝術節致閉幕詞。

/ 10 男師:聽了陳校長的講話,我們感慨萬千。有了學校和全體師生的熱心參與和澎湃的激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機活力的。

男生:九月的大地碩果累累 女生:九月的天空秋高氣爽,男師:九月的學校書香醉人 女師:九月的熱情直沁心脾,男生:展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂 女生:敞開圓潤的歌喉,我們使青春的旋律流淌 男師:舞動舒展的腰肢,我們讓幻想的激情徜徉 女師:誦讀經典的篇章,我們讓民族的精神傳揚

男生:藝術能開發人的智力,女生:藝術能增強人的涵養,男師:藝術能凈化人的心靈,女師:藝術能美化人的生活。

男生:藝術節的舞臺已經搭好,女生:藝術節的帷幕已經拉開,男師:藝術節的序曲已經唱響,女師:拿出各自的絕活來,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧。

男生:用青春,女生:用活力,男師:用激情,女師:用夢想,男生:在藝術節上讓我們展現自己的特長,女生:讓我們放大自己的優點,男師:讓我們顯示自己的才藝 女師:讓我們亮出自己的風范。

生齊:我宣布:哈165中學以“營造快樂校園,共展師生風采”為主題的第26屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出現在開始。

/ 10

一、合唱一年《歌聲與微笑》 演出單位:一年四班

男師:青春是一支歌曲,澎湃的心靈跳躍著美妙的音符 女師:青春是一張笑臉,如花的容顏展現出無敵的幸福 男師:這歌聲,女師:這微笑,合:是我們在為青春放歌,女師:請欣賞一年四班帶來的《歌聲與微笑》

二、快板 《當代好少年》 演出單位:三年五班 劉也樂

男生:快板這么一打呀,別的咱不夸,夸一夸一六五中學的新氣象。

女生:停停停,我沒聽說要讓你演節目呀,這我還沒報幕,你怎么自己就上來了。

男生:哎!我這不是等不及了嗎?

女生:那快點請呀,請聽快板表演《當代好少年》演出單位:三年五班 劉也樂

三、小合唱《相信愛》 演出單位:四年一班 王佳琦,薛凱越等

男生:演的真不錯,噼里啪啦的就說完了,還山東腔呢

女生:是呀,江山代有才人出,各領風騷還幾年。下一個節目比這個還精彩呢!男生:那當然,這個節目中飽含著信任的力量,充盈著愛與關懷。

女生:下面就請欣賞小合唱《相信愛》演出單位:4.1王佳琦,薛凱越等

四、琵琶獨奏《草原》 演出單位:四年四班 畢鈺

女師:“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的一曲《琵琶行》,曾使我們對琵琶曲產生了無限的向往,今天四年四班的畢鈺同學就為我們帶來了精彩的琵琶獨奏 《草原》,請欣賞

五、女聲二重唱《紅河谷》 表 演 者:音樂組山麗杰、邱天老師 男師:一首動聽的琵琶聲讓我們回味無窮。

女師:如果再來一首動聽的歌曲更會讓我們肺腑舒暢。男師:別急,下面就是。音樂組的山麗杰、邱天老師就為大家帶來了《紅河谷》,請欣賞。

/ 10

六、朗誦《我是中國人》 演出單位:初四學年

男生:這歌聲,太陽和風都陶醉了,因為有您款款的歌聲,漾在我們湖水般清澈的目光中,今天而變得更加美妙,女生:這歌聲,樹和我們都醉了,因為有您暖暖的歌聲,飄在我們微風輕撫的耳畔,沉淀去我們內心的不安和浮躁。男生:那誦讀聲,有雄偉的泰山長城; 女生:那誦讀聲,有浩蕩的黃河長江; 合:我驕傲,我是中國人。

男生:請欣賞初四學年帶來的詩朗誦《我是中國人》。

國學頒獎.女師:源遠流長的古典詩詞,是文化寶庫中經久不衰的瑰寶; 男師:一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術享受; 女師:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪; 男師:誦讀經典,營造國學學習氛圍,讓一六五中的校園飄滿書香; 女師:在這次“誦讀經典 傳承文明”朗誦比賽中,就涌現出許多才子佳人,讓我們為他們取得的成績表示祝賀。請張輝宇校長宣讀獲獎名單。

請獲獎代表上臺,下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為我們的獲獎者頒獎。

七、群舞《相親相愛》 表 演 者:一年二班;一年四班;

一年五班 周思迪 嚴新新 劉思童等

男生:我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想; 女生:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,男生:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,女生:我們歌在一處,我們舞在一起。

合:因為我們是相親相愛的一家人!讓我們盡情跳出青春的火熱,讓我們盡情舞動青春的旋律!

女生:下面有請欣賞舞蹈《相親相愛》演出單位:1.2;1.4;1.5 4 / 10

八、教師獨唱《你是我的眼》 表 演 者:鄭偉明老師

女生:三年級的學生在哪里?

你們喜歡鄭偉明老師這個大帥哥嗎? 下面請他為大家表演節目好不好。

女生:下面請欣賞鄭偉明老師為大家帶來的獨唱《你是我的眼》

九、武術表演《精忠報國》 演出單位:二年三班 戚玉博

男生:武術,彰顯了華夏幾千年的文明傳承;女師:武術,孕育了中華兒女世代的英姿颯爽。合: 劍嘯藍天,氣貫長虹。這就是武術的精魂,男生:曾經千村寥落、狼煙四起需要我們用武術精忠報國;

女師:現在太平盛世、花團錦簇同樣需要我們用武術的精神捍衛祖國。下面請欣賞武術表演《精忠報國》

十、豎笛合奏 演出單位: 初二學年

女生:映山紅遍千層浪,攜卷江瀾萬丈高 男師:血滴刺荊報國心,肝膽相照武家魂 女生:真是蕩氣回腸啊!

男師:我們學校的精英還不止這些呢,你知道嗎,現在我們學校正在開展器樂

進課堂活動。

女生:當然知道了。看,小巧可愛的豎笛早已進了課堂;聽,那悠揚的笛聲已

經響起在操場,請欣賞豎笛合奏 演出單位: 初二學年

十一、表演唱《仰望星空》 演出單位:三年四班 張宇欣 林紫悅

男生:悠揚美妙的琴音似我們的青春,蓬勃奮發;

蓬勃奮發的青春如璀璨的星星,亮麗奪目; 用憧憬的目光仰望星空; 用純凈的心靈歌詠青春

請欣賞三年四班張宇欣 林紫悅

帶來的表演唱《仰望星空》

/ 10

十二、電子琴獨奏《致愛麗絲》 表 演 者:三年二班 趙文萱 男師:望星空獲得力量,聽琴聲啟迪心靈,聽,她用手指彈奏感動,聽,她用音樂抒發心聲,請欣賞三年二班 趙文萱 帶來的電子琴獨奏《致愛麗絲》

英語互動:

女師:美妙的音樂,靈動的舞姿,活躍在舞臺上的同學,是我們的驕傲; 男師:大膽的嘗試,勇敢地破解,活躍在活動中的同學,也是我們的勇士 女師:下面我們進行一個英語猜謎游戲,相信一定有很多的小勇士涌現出來。下面有請活動小主持上場

十三、合唱三年《快樂你懂的》 演出單位:三年四班

女生:快樂是什么?是課堂上積極的思考,是班會上放聲的歡笑,是操場上盡情的奔跑,是和好友毫無芥蒂的嬉戲玩鬧。這份快樂只有青春的我們才可以體會到。請聽三年三班的大合唱《快樂你懂得》

十四、歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》演出單位:二年二班 徐婧萁;

四年五班 王詩童

男師:歌唱是一首詩,女師:舞蹈是一曲歌,男師:歌舞是一幅美麗的畫卷。

女師: 大家瞧,二年二班的徐婧萁 和 四年五班 王詩童

已經迫不及待地要用她們的優美舞姿,動聽的歌聲來描繪這幅畫卷了,請欣賞歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》。

/ 10 書畫比賽頒獎:

男生:你們不是高超的畫家,卻敢于拿起七彩的畫筆描繪絢麗的青春,勾勒多姿多彩的生活!

女生:你們沒有王羲之的功底,卻自信地用毛筆在青春的畫卷上揮毫潑墨,在一撇一捺里詮釋對未來的憧憬和向往!男生:你們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗; 女生:你們用手中的毛筆揮灑出漢字的神韻。

男生:“自信人生二百年,會當擊水三千里”這所美麗的校園,正是 因為有了你們這群未來的藝術家們,才變得生機勃勃,春意盎 然!女生:下面請丁慧婷老師宣讀獲獎者名單。。

請獲獎代表上臺,下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為這些小藝術家們頒獎。

十五、歌伴舞《隱形的翅膀》 演出單位:一年三班;三年三班;

一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

男生:追逐夢想,女生:勇敢飛翔,男生:新世紀的我們青春靚麗,女生:新世紀的我們激情昂揚,男生:困難面前,我們不悲不棄,女生:挫折時候,我們依然堅強。

合:只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞《隱形的翅膀》。

男生:演出單位:一年三班;三年三班;一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

十六、朗誦《將進酒》 演出單位:

一、二學年

男師:什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?讀一讀李白的《將進酒》吧!

女師:古往今來,以酒入詩無以計數,似乎還沒有哪一篇像《將進酒》這樣讀來蕩氣回腸,酣暢淋漓。請欣賞一、二學年為我們帶來的詩朗誦《將進酒》

/ 10

十七、歌曲聯唱 表 演 者:韓 雪 梅辰睿等

男生:真是字字珠璣,句句經典!聲聲誦讀,津津有味。欣賞完詩歌誦讀,再讓我們品一品歌聲韻味悠長吧。

女生:祝福是甜蜜的源泉,歌曲是幸福的色彩。讓我們盡情的唱吧,釀一份快樂給自己。下面請欣賞韓雪 梅辰睿等同學帶來的《歌曲聯唱》

十八、小提琴獨奏《豐收漁歌》 演出單位:二年五班 金芙成

男師:你知道嗎?小提琴是17世紀以來西方音樂中最為重要的樂器之一,現代小提琴的出現距今已有300多年的歷史。

女師:是呀,如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請欣賞小提琴獨奏《豐收漁歌》 演出單位:二年五班 金芙成

十九、教師獨唱《melt the snow》表演者:王毅琰老師 女生:我敬愛的老師,平凡中你播撒希望的種子,男生:我敬愛的老師,平凡中你啟迪科學的幻想。女生:我的老師知識博古通今,侃侃而談、如數家珍。

男生:我的老師更是琴棋書畫,吹拉彈唱,無所不能,下面請大家欣賞由王毅琰老師帶來的《melt the snow》(融化冰雪)

二十、器樂口琴合奏《喜洋洋》 演出單位:初三學年

男師:當初春的第一縷微風拂過臉龐,希望的種子便在我們心中找到了萌生的 土壤,器樂無償的走進了課堂;

女生:當深秋的第一枚瓜果羞澀難當,收獲的喜悅便在我們臉上跳起了動情的舞蹈,操場成了藝術的廣場;

男師:我們喜悅,因為我們正沐浴在音樂的陽光; 女生:我們喜悅,因為我們正享受著演奏的歡暢。男師:請欣賞器樂合奏《喜洋洋》演出單位:初三學年

/ 10

二十一、朗誦《中國少年說》 演出單位:三年五班 男師:經典傳承文化,雅言浸潤人生 女師:歷覽千載 輝煌地,長歌浩嘆 唱古今

男師:梁啟超在1900年時寫下的《少年中國說》,極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現“少年中國”,振奮人民的精神。

女師:文章酣暢淋漓,具有強烈的進取精神,寄托了作者對少年的期望。請欣賞初三年五班帶來的朗誦《少年中國說》。

合唱頒獎:

男生:純純的你們用純純的歌聲訴說著花季少年純純的夢想 女生:你們用縱情歌唱告訴我們:合唱是心靈的飛揚。男生:鏗鏘嘹亮的歌聲唱響新的希望 女生:團結緊致的節拍唱出美的華章

男生:讓我們為在合唱比賽中取得優異成績的班級喝彩,下面請山麗潔老師宣讀獲獎集體名單。

請獲獎班級派代表上臺,下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為獲獎集體頒獎。

二十二、合唱二年《拜訪春天》 演出單位:二年三班 女師;有一首歌,在陽光里穿梭,在春天把幻想播種 男師;這首歌,鏗鏘有力,氣勢磅礴;

女師;有一首歌,在血脈里流淌,在春天把快樂收獲; 男師;這首歌,婉轉動聽,靈動如火;

女師;讓這歌聲輕扣春天的門扉,讓這歌聲帶來滿園春色

請聽合唱《拜訪春天》 演出單位:二年三班

/ 10

結束語:

女師:收獲的季節我們歡聚一堂。男師:相聚的時刻我們放飛希望。男生:一首首歌,讓人心潮澎湃 女生:一首首詩,讓人熱血沸騰

男師:以熟悉的旋律,歌唱美好的初中生活 女師:用年少的激情,歌詠難忘的青春歲月,; 男生:今天我們用熱情來展示風采,女生:明天我們用真情來演繹未來。

女師:告別今天,我們將站在新的起點; 男師:展望明天,我們將描繪七彩畫卷;

女生:我們要用我們有力的臂膀,讓藝術神采飛揚; 男生:我們要用我們熾熱的豪情,讓校園充滿歡樂.生合:尊敬的各位領導、老師、同學們,師合:哈165中學以“營造快樂校園,共展師生風采”為主題的 第26屆校園 文化藝術節 閉幕式暨匯報演出 到此結束!

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