第一篇：所選課題的來源

所選課題的來源、目的和意義。

針對各單位人事檔案管理現狀，設計出適合一般單位的計算機輔助人事檔案管理系統。實現對員工從入單位到離職的基本情況、家庭情況,學歷信息等有關信息的錄入、修改、查詢、統計、報表等一系列任務的計算機管理與實現。

課題研究的主要內容及擬解決的問題。

長期以來，我國大部分中小型企事業單位的人事管理還停留在文本上來管理整個單位的人事信息。在經濟還不是較發達的內地，由于計算機等硬件設備還不能普及、以及計算機應用軟件的開發成本、使用等問題，導致計算機的輔助技術的應用還沒有大規模的應用到我們實際工作中。

目前，隨著計算機硬件技術的發展，成本越來越低，以及當今計算機教育技術的大規模普及，越來越多的人能夠熟練地操作計算機、以及基層工作人員越來越多地會設計一些適用的應用軟件。

傳統上，一般單位的人事管理工作都是通過安排專人搞人事信息的管理工作，整天是各項數據的管理。資料一堆一堆，每逢查閱過去某個員工信息，或者某種學歷信息，或者過去的員工的婚姻信息等。總要折騰工作人員忙上一段時間。而且文本資料的存儲期不可能太長。容易丟失。而計算機存儲介質的相當穩定。而且查詢過去的資料相當方便，這樣通過計算機來管理，顯然可以極大的提高工作效率?？梢源蟠蟮奶岣叽鎯ζ凇Ｊ沟萌耸聶n案保管時間得以提高。

實驗設計方案及所需的主要設備、儀器及其數量。

畢業設計進度計劃

起訖日期 工作內容 備注

第１周 完成文檔管理系統調研

第２～５周 完成需求分析設計

第６～９周 完成《人事管理系統》詳細設計

第１０周 調試系統

第11~13周 撰寫論文

第二篇：課題來源

課題來源：本次的開發內容——人事管理系統就是信息管理與現代化辦公設備相結合的例子。開發本系統希望使人事管理人員可以從年復一年的輸入、計算、統計等工作中解脫出來，由于人事方面的數據眾多，輸入、統計極為不便，輸入量大，計算量大。這些工作都以人力來完成將費時費力，而且容易出現錯誤和疏漏。本系統一次錄入信息后，就可以反復多次在不同的信息庫中使用。所有輸入的信息都將按所屬部門、專業、考勤日期、工資日期等詳細分類，使客戶可以根據需要進行管理操作。

因此，該管理系統的目的就是利用計算機對復雜煩瑣的數據進行存儲和處理，并利用計算機與現代化辦公設備的連接實時刷新數據，從而提高企業的工作效率。

課題研究內容及擬采取的方法：

本設計采用ASP語言，后臺采用Access數據庫。

宏盛商貿有限公司人事工資管理系統主要實現以下功能模塊：

1員工列表：列表查看，分部門查看，查看離職員工；

2人事檔案:新增人員，辭退員工，員工檔案修改，查看檔案；

3考勤管理：考勤記錄，查看本月出勤，查看考勤歷史，查看考勤統計；

4事項記錄：培訓記錄，查看培訓記錄，獎懲記錄，其它記錄的添加，刪除等操作；

5薪資管理：工資的標準、計算、統計、工資發放；

6輔助功能：生日、合同到期提醒，公司基本信息，部門管理；

7系統管理：修改密碼，系統說明，技術支持，安全退出；

國內外的研究動態：

國外人事管理系統的革命性變革出現在20世紀90年代末。由于市場競爭的需要，如何吸引和留住人才，激發人事的創造性、工作責任感和工作熱情已成為關系企業興衰的重要因素，人才已經成為企業最重要的資產之一。我國有關部門領導曾明確提出：到2000年，全國一千個大型骨干企業基本實現企業信息化，全國大型產業企業80%(含零售業、批發業、倉儲業、飲食業和工業企業)全面應用計算機管理，初步實現管理現代化。30～40%的中小企業普及計算機管理。1995年以后，我國企業信息化走向了以ERP為主的道路，許多外國ERP廠商如SAP、BAAN、ORACLE、FOUTH SHIFT等紛紛進入中國，國內目前也已有數十家ERP軟件供應商，不少已經形成商品化且有幾百家用戶。一些調查說明，我國企業購買MRPII、ERP軟件的費用在90年代以后迅速增長。例如在機械行業，購買了國外軟件公司MRPII系統的企業高達66%，企業平均用于硬件的投資費用約為604萬元，軟件費171萬元，實施及咨詢費143萬元，合計約800萬元。與之類似，其他行業對于信息化的投資，在近幾年來也有較大的增長。

第三篇：開題報告課題來源

開題報告課題來源

開題報告課題來源1

因為課題就是我們要去解決的問題，這個問題是正在探討，正開始研究，所以不能有結論性的口氣。一個課題名稱起的是否準確、恰當直接影響課題的形象與質量。那么課題名稱該怎么起呢?

第一、課題名稱要準確

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。

比如有一個課題名稱叫職業學校學生學習能力與發展能力的研究，這里面研究對象就是職業學校學生，研究的問題就是學習能力與發展能力。

有時候還要把研究方法寫出來，比如職業教育教學方法的實驗研究，這里面研究的對象是職業教育，研究的問題是教學方法，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么?？傊n題的名稱一定要和研究的內容相一致，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二、課題名稱要規范

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。

第三、課題名稱要簡潔(一般不要超過20個字)

定好了課題名稱，下一步就是行動，行動的第一步，是做科研課題的開題報告。

怎么撰寫開題報告

開題報告也叫課題研究方案,它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。

撰寫開題報告有什么意義?

通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題?究竟想做什么?想得到什么?怎么做?能否達到自己的預期目標?更重要的是，這其中的工作計劃可以成為我們日后開展研究工作的準繩，言而無文，其行不遠，有了開題報告，它可以作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導，可以使我們避免無從下手;或者是研究一段時間后，覺得有偏差，它也可以作為課題修正時的重要依據。所以說開題報告對一個科研課題能否順利開展是非常重要的。

一個完美的課題研究方案，一般包括以下幾個部分：

1、課題名稱

2、課題提出的背景及所要解決的主要問題

3、國內外同一研究領域的現狀與趨勢分析，本課題與之聯系及區別

4、課題研究的實踐意義與理論價值

5、完成課題研究的可行性分析

6、課題界定及支撐性理論

7、研究目標、內容、過程、方法設計

8、完成本課題研究任務的保障措施

9、預期研究成果

一、課題提出的背景與所要解決的主要問題

課題提出的背景主要指特定的時代背景，回答的問題是為什么要進行該課題的研究，該課題的研究是根據什么、受什么啟發而確定的。一般從現實需要角度去論述。例如國家、教育部新近出臺的政策法規，時代的發展、社會的進步、科技的發展對教育教學提出了什么新的要求;現行學校教育、學科教學等方面存在的問題與差距。例《新課程理念下教學設計的操作性研究》這個課題提出的背景主要來源于兩個方面：一是新課程理念的呼喚，二是新課程實施中的盲區。因為新課程理念與教師課堂教學設計間出現了問題，所以就有了這個課題。課題的研究就是要建構新理念與新設計間的立體橋梁。

因為新要求、新標準、新政策、新理念與現實存在問題，課題研究就是奔著問題而來，為問題的解決而研究。問題是教育科研的支點。課題研究所要解決的主要問題要有針對性、可操作性，這是課題研究的生命力所在。解決的重要問題與提出的背景間有著必然的、照應的聯系，不能游離或架空。

二、本課題國內外研究的歷史和現狀，闡述本課題與之聯系及區別

闡述這部分內容必須采用文獻資料研究的方法，通過查閱資料、搜索發現國內外近似或界于同一課題研究的歷史、現狀與趨勢。

歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有?哪些方面已有人作過研究?取得了哪些成果?這些研究成果所表達出來的觀點是否一致?如有分歧，那么他們的分歧是什么?存在什么不足，通過歷史對比，說明各階段的研究水平。

現狀評述，重點論述當前本課題國內外的研究現狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，闡述本課題與之聯系及區別，力求表現出自己課題研究的個性及特色。這一部分的內容應力求精當，力求體現自身研究的價值。

發展方向方面的內容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。

三、課題研究的實踐意義與理論價值

實踐意義，指向操作層面，即通過課題研究對學校、教師、學生的可持續發展有什么促進，在具體的教育教學實踐中有哪些好處。它的闡述是通過假設關系，勾勒出通過研究可能會或一定會產生的實踐效果。

中小學的.教育科研更多地取向于應用研究和發展研究，在理論方面的學術研究價值可能比較匱乏，但也不可否認，通過研究，可能達到了對某一相關理論的細化和補充，對某一理論進行了具體闡述與充實，或許還會產生賦予全新內涵的實用理論。這部分內容有就寫，無則免。

四、完成課題的可行性分析

可行性，即研究課題的可實施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及研究者的學歷、學習能力、研究能力和研究經驗等等是否具備。它建構于先進的理念、科學的設計、扎實的功底等，一句話，就是要從若干方面說明對本課題的研究，我們有實力、有能力、有潛力去完成。

五、課題界定及支撐性理論

界定即定義，課題界定，即對課題的詮釋，對課題的核心概念進行說明。采用歸納和演繹的方法，引用教育理論、整合文獻知識等，以分段或標題陳述的形式確定概念及其內涵與外延，對課題中的研究對象、范疇、方法，抽取出本質屬性分別給予概括，最終形成對整個研究課題名稱的科學界定。

如：在《培養學生創新精神和實踐能力策略研究》這個課題中，對課題的界定為：

本課題的研究就是圍繞著教育改革與發展的核心問題，運用心理學、教育學、社會學理論和知識，積極探索與研究培養學生創新精神與實踐能力的途徑、方法、手段及學校環境等方面的問題，為職業學校進行學生創新精神與實踐能力的培養提供可借鑒的實踐模型。

創新精神是指人的綜合性的積極穩定的創造性心理品質，是人們在認識世界、改造世界時表現出來的一種不因循守舊而積極求新的精神，是驅動外顯創新行為的內隱動力。人的一切創新活動都是以創新精神為基礎，沒有創精神便沒有人的一切創新活動。因此人類的創新精神是創新活動的根本動力與靈魂。

實踐能力是指人們運用理論知識、操作、分析、解決問題的能力。

支撐性理論也就是課題研究的理論依據。理論支撐行動，科學的理論是科學研究的保證。比如：我們要進行活動課實驗研究，就必須以課程理論、學習心理學理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據;進行教育模式創新實驗研究，就必須以教學理論、教育實驗理論為理論依據。

六、課題研究的目標

課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：相對于目的而言,研究目標是分解了的、比較具體的。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。

七、課題研究的內容

研究內容是研究方案的主體，是課題研究目標的落腳點，研究內容要與課題相吻合，與目標相照應，具體回答研究什么問題，問題的哪些方面。要努力從課題的內涵和外延上去尋找，緊密圍繞課題的界定去選擇研究內容。它要求把課題所提出的研究內容進一步細化為若干小問題，也可以在課題大框架下設立子課題。

八、課題研究的方法

研究方法是完成研究任務達到研究目的的程序、途徑、手段或操作規律，它具體反映用什么辦法做。研究的方法服從于研究的目的，也受具體研究對象的性質、特點制約。在具體的方案設計中，要根據各時段研究內容的不同選擇不同的方法，盡可能地寫明怎樣使用這種方法和用這種方法做什么。常用的研究方法有：觀察法、實驗法、調查法、文獻法、經驗總結法、個案分析法、行動研究法、比較法、解剖麻雀法等。如要研究學生實踐能力的現狀必定離不開調查法;要研究問題家庭學生的教育對策可采用個案法等等。這一部分是課題方案設計的主體，課題研究是否有價值、目標任務如何得到研究落實，在這部分應給人一覽無余的感覺。

九、課題研究的過程

研究過程即課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。一般劃分為三個階段：前期準備階段、中期實施階段、后期總結階段。每一個階段有明顯的時間設定，從什么時間開始，至什么時間結束都要有規定，要有詳盡的研究內容安排、具體的目標落實，從而保證研究過程的環環緊扣，有條不紊、循序漸進。

十、課題研究的保障措施

保障措施一般是指組織保證：成立課題組、健全研究機構，做到研究任務、時間、人員三落實;制度保證：制定課題管理條例、規范學習、研究制度，以激勵為杠桿，激活教師研究熱情;經費保證：設立課題研究專項經費，保證研究過程中相關書籍、必要設備的添置及外出學習、開展活動等的經費來源;技術保證：聘請專家擔任顧問，選派骨干外出培訓，組織外出參觀學習等;課題研究與學校工作相協調：做到教學科研化，科研教學化，使學校教育教學與教育科研同步發展、共同提高。

十一、課題研究的成果形式

本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟件、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，課題研究也就失去了研究之意義

開題報告課題來源2

什么是開題報告

這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即開題報告內容)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用德爾菲法評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

開題報告格式

開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。

內容撰寫

開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

1、題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:

①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

2、立論依據開題報告中要考慮：

① 選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

② 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;述更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。

3、研究方案開題報告中要考慮：

①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的'起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

條件分析突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。

第四篇：開題報告課題來源（本站推薦）

篇一：畢業設計開題報告模板

畢 業 設 計 開 題 報 告

課題名稱 課題來源

專 業 班 級 學生姓名 指導教師 完成日期

學 號

一、課題來源、目的、意義 1．課題的來源

本課題將針對??公司制造車間實際的??，對??進行科學整理、歸納和完善，以期最終形成??。??。2．本課題研究目的

通過??試驗，針對??，完成??，用以指導??生產實踐，達到提高??、獲得??的目標。3．本課題研究的意義

??就??公司，通過現場調研發現存在如下主要問題：??

基于上述原因，對??研究已勢在必行。通過對??，不但能夠縮短生產周期，降低制造成本，提高加工精度，延長刀具壽命，而且依據??，可以建立或完善??，從而更大程度上提高??水平，獲取更大的經濟利益。

二、國內外概況、預測和文獻綜述 1.課題的國內外研究概況 ??

2.課題的研究趨勢預測 ??

三、系統設計方案及可行性分析 1．系統設計方案

本課題的系統設計方案??。本課題研究整體構架如下圖1： 圖1 ??整體構架圖2．可行性分析

本課題重點解決??問題，研究技術路線包括??部分：??。1）??的建立，??具體過程如下圖2： 圖2 ??過程圖

2）??具體路線如下圖2： 圖3 ??技術路線圖

四、預計達到的要求及預計的關鍵技術

1.預計需達到要求、技術指標 本課題預期成果實現??。2.預計的關鍵技術 1）??技術 ??

2）??技術??-4-

五、課題研究進展計劃 ??

畢業設計具體進度安排見表1。表1 畢業設計具體進度安排表

六、現有的條件及設備 ??

七、參考文獻

開 題 報 告 要 求

1、開題報告必須在收集和閱讀有關資料，考查生產現場，參考類似產 品，進行分析、對比、論證的基礎上進行撰寫。

2、開題報告的內容一般包括：課題的來源、目的、意義、國內外的現

狀及發展；進行可行性分析及系統設計方案；系統達到的功能要求、技術指標；所應用的新技術、新工藝、新裝置等及關鍵技術；系統研究的重點和難點；預測課題的經濟效益和社會效益以及可能取得的成果等。

3、開題報告不得少于3000漢字，并附有畢業設計計劃安排。

4、開題報告要求在畢業設計前四周內完成。

導師評語（應根據“開題報告要求”，組織所指導的學生進行交流，對學生開題報告的內容、設計方案、應用技術以及預測成果等進行綜合評價。）

導師簽名：

200 年 月日篇二：畢業論文開題報告范例 畢業設計（論文）開題報告 ?注意：

?開題報告的目的是提出問題，而不是解決問題。因此，必須對課題研究內容及意義透徹理解！！?開題報告陳述要簡練，對開題指導導師提出的建議及問題一般不需要解釋，而是盡可能記錄并在

論文工作過程中高度重視。

?開題報告必須在公開報告前提交給導師及導師組 ?開題報告陳述時間必須控制在10－15分鐘 內容 ?題目來源

?選題意義及依據

?課題相關國內外研究現狀 ?論文研究內容 ?關鍵技術 ?最終目標和成果形式 ?技術路線 ?論文工作的實驗條件

?可能存在的困難和解決方法 ?論文工作計劃 ?總結 題目來源 ?必須明確課題來源是什么，如： ?①

結合各自單位的工作選擇論文題目 ?② 結合本地區的實際情況選擇論文題目 ?③ 承擔導師現有課題或子課題

?④ 根據導師研究方向進行先期研究并設計實現 選題意義及依據 ?選題意義 ?簡要概述課題有什么價值，可以應用到什么領域。如果是理論研究，應重點說明理論價值。?選題依據(開題的關鍵要素之一)?① 有理論研究, 取得一定研究成果(學術論文支持), 并將其成果應用于工程實踐(即工程工作量)。?② 無理論研究, 但有較大的工程工作量。課題相關國內外研究現狀

?通過閱讀國內外相關技術資料和論文, 充分了解所選題目相關領域國內外發展狀況, 找到題目的立足點。

?必須陳述課題的現狀，但是要概括

?如果為一般的應用系統開發，則必須調研現有系統，并說明這些系統的特點、優缺點，以及指出本課題與這些已有系統的區別與聯系。論文研究內容

?研究內容必須明確和具體，以精煉語言說明課題主要研究內容（最好列表方式）?例如 ?如果為軟件系統開發，研究內容可能包括軟件架構、課題中的關鍵技術、功能模塊、處理流程，安全保障等。

?如果為硬件開發，則可包括原理圖、加工工藝、板卡測試與調試等。?如果為理論研究，則可包括理論關鍵點，算法，算法復雜度分析，算法仿真分析，擬解決的關鍵問題等。關鍵技術

?從技術的角度描述完成課題所涉及的關鍵技術 最終目標和成果形式 ?最終目標

?簡短描述課題最終目標（最好控制在100字以內)?成果形式

?成果的表現形式(如原型機、軟件系統、論文、設計報告、研究報告等)技術路線 ?即說明采用一種什么樣的方案來完成研究內容，并說明完成的可行性 論文工作的實驗條件

?描述為了完成課題，需要什么樣的實驗環境、編程語言、操作系統、數據庫等 ?必須說明這些實驗條件是否具備，例如編程語言是否數量？數據庫系統是否熟悉？ 可能的困難和解決方法

?描述論文工作過程中可能存在的困難，并盡可能提出應對措施 論文工作計劃

?一般包含以下幾個步驟: ?文獻閱讀和科學調研 ?方案論證 ?系統實現 ?實驗 ?撰寫論文

?從開題到答辯一般為1年～1年半左右 ?請說明完成上述內容的時間段 總結篇三：畢業論文開題報告(包括提綱)寫法以及范例

一、論文開題報告的意義

論文開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。它主要說明這個課題研究的必要性、可行性、真實性，是對課題的論證和設計。其中真實性體現在研究計劃上。課題名稱就是課題的名字，要準確、規范、簡煉。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來。課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術語來構造題目，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。

簡練就是課題簡短精練，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

二、論文開題報告的寫法

論文開題報告的格式及寫作技巧

1.論文開題報告格式論文開題報告的一般內容包括：

(1)課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。

(2)文獻綜述，著重闡述該研究課題國內外研究現狀和存在問題、發展方向、研究方法、應用領域，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。(3)課題研究的指導思想

(4)研究計劃。包括學術構思、研究方法（包括擬采用的實驗手段）、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析（包括所需科研和實驗條件、課題工作量和經費）、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。(5)主要參考文獻，列出所查閱參考的文獻。(6)研究工作進度計劃。2.論文開題報告的寫作技巧(1)選題合適是前提 一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論，因此選題應本著以下原則：

* 符合專業培養目標和綜合訓練的基本要求,難易度及任務量適宜。* 與自己實際教育背景、科研工作或生產實踐相關的、較為熟悉的問題。

* 是自己專業中發展迅速影響重大而需綜合評價的部分。* 反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。

* 所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入。(2)研究目標具體卻不死板，有價值

研究的目的、意義也就是為什么要研究（根據什么、受什么啟發而搞這項研究）、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。

(3)收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎 首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性。

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優先選擇閱讀近期的(近3~5年)，后讀遠期的；廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。

文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域學術研究的“堆砌”。(4)正確的指導思想是論文開題報告的政治保障

指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。(5)研究計劃是開題報告的核心 研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。

研究計劃水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。(6)參考文獻要有代表性。

(7)進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。

三、論文開題報告的答辯

為了保證學生的培養質量，提高論文質量，就必須對論文開題報告進行評價。

論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議，與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加，不同學科的論文開題報告的側重點不同。

論文開題報告會上學生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見。論文開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。附1：

本科生畢業設計（論文）開題報告 題目：淺析視覺營銷在服裝賣場中的作用 姓名：xx

第五篇：日期 、論文類型、課題來源 規范

計算機學院2010屆畢業設計(論文)日期填寫規范

一、畢業設計各階段日期安排：

1．畢業設計起止日期：2009.12.1-2010.05.29

2．任務書封面日期：2009.12.1

3.英文翻譯封面日期:2009.12.20

4.文獻綜述封面日期:2009.12.30

5．開題報告封面日期：2010.3.1

6．中期檢查封面日期：2010.4.15

7.畢業論文封面日期：2010.5.29

二、成績考核表封面日期：2010.5.30

8．指導老師評語日期：2010.5.30

9．評閱教師評語日期：2010.5.31

10．答辯組組長評語日期：2010.6.2

11．學院領導小組組長評定日期：2010.6.3

12.院長意見日期：2010.6.5

三、畢業答辯后應交材料：

1、裝訂好的畢業論文；

2、英文翻譯、文獻綜述；

3、程序源碼或圖紙；

4、中期檢查表；

說明：其中1、2、3項應制作光盤與紙質材料一并裝入檔案袋。

四、畢業設計（論文）的主要類型

1、工程設計類：包括施工設計、媒體作品設計等；

2、學術論文類：包括理論研究類、實驗研究類、工程技術研究類

3、軟件工程類：包括軟件開發類、軟件仿真類等

4、綜合類

五、課題來源

1、縱向課題：經費來源于國家自然科學基金、湖南省科技計劃廳、衡陽市科技計劃等科研管理機構。

2、橫向課題：經費來源于與公司簽訂合同項目

3、自選課題：老師自己擬定課題，無經費來源。