第一篇：解放思想大討論理論文章

解放思想大討論理論文章

谷金樓鄉(xiāng)黨支部-----耿戰(zhàn)國 解放思想，要求我們提高解放思想的自覺性，用恒心、下功夫，終身不懈；要求我們樹立新的適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向，確立一種敢想敢干、善于創(chuàng)業(yè)的氣度，一種公道正派、破舊立新的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神；要求我們勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于探索、勇于破舊、勇于創(chuàng)新，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中實(shí)現(xiàn)工作上的新突破，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值追求和全面發(fā)展。

解放思想，只有真正觸及實(shí)際問題，才能增強(qiáng)解放思想的勇氣、創(chuàng)新的勇氣，才能增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感，才能增強(qiáng)超前謀劃意識(shí)。具體來說，要把解放思想體現(xiàn)在“六個(gè)字”上。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“學(xué)”字。作為一名黨員干部，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，看待問題就不可能全面、客觀，干工作心中就沒底子，工作就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的局面和形勢(shì)中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，才能立足本職，為人民群眾辦好事情。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，要看我們是否真正樹立了大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要看我們是否增強(qiáng)了工作的能力和水平，要看我們是否擺正了自身位置，是否改進(jìn)了工作方

法，是否真正促進(jìn)了工作。因此，要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，端正學(xué)風(fēng)，虛心向書本學(xué)、向他人學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，全面加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，從而樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，這是做好工作的前提條件。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“思”字。“境由心造，事在人為”。人的思想潛力是無限的，創(chuàng)造能力是無窮的。要樹立科學(xué)的思維方式，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，科學(xué)地研究新情況，靈活、有效地解決新問題。學(xué)而不思，只會(huì)照抄照搬，唯論是從，容易流于形式主義，只會(huì)跟著別人走，脫離實(shí)際，甚至走入誤區(qū)。只有學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，思考與實(shí)際工作緊密結(jié)合，真正靜下心來思考，在學(xué)習(xí)中思考，在工作中檢驗(yàn)、比較，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，才能站在全局的高度看待問題、把握大局、服從和服務(wù)大局，更好地駕馭工作，立足實(shí)際解決問題。要通過思考及時(shí)地清理頭腦中不合適宜的思想垃圾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析，把促進(jìn)工作作為衡量解放思想的標(biāo)尺，堅(jiān)持做到一切結(jié)合實(shí)際、一切圍繞提高、一切體現(xiàn)成效，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，深謀遠(yuǎn)慮，深刻認(rèn)識(shí)到自已的責(zé)任，不圖名利得失、不計(jì)榮辱寵疏，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作。要確立這樣的理念：珍視自己的崗位就是尊重自己。因?yàn)闊o所用心、懶散怠惰，就抓不住機(jī)遇。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“干”字。解放思想不是一句空話，歸根結(jié)底要落實(shí)到勤勉不息的奮斗上。“干”能夠最直接地反映一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心。真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新是干好工作的重

中之重，如果光想不干，光說不做，什么事也做不成。因此，解放思想的關(guān)鍵在于要想干事，會(huì)干事。要拿出信心、決心和毅力，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地做好本職工作，一件事情一件事情去落實(shí)，一個(gè)難題一個(gè)難題去解決，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作去推進(jìn)，力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都取得最理想的結(jié)果和效果。在干的過程中更要解放思想，要把干事創(chuàng)業(yè)作為我們義不容辭的責(zé)任，遇到難題不推、不躲、不繞，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤奮工作，善于出主意、想辦法，以開拓的勇氣去克服困難，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“闖”字。面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，隨著各項(xiàng)改革的深化，更需要我們勇于探索，開拓開放，闖出新路，必須打破常規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，敢于闖前人未曾涉及的“盲區(qū)”，敢于闖矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的“難區(qū)”。要增強(qiáng)敢冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，勇于承擔(dān)責(zé)任，必須不斷突破條條框框本本的束縛，不斷創(chuàng)立新的觀念及體制、模式，尤其是必須破除“官本位”思想，堅(jiān)決克服事事求穩(wěn)求安、時(shí)時(shí)患得患失、處處畏首畏尾的消極心態(tài)。當(dāng)然，“闖”不是頭腦發(fā)熱，蠻干、亂干，需要我們用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)，全面統(tǒng)籌，探索創(chuàng)新，要把握好“闖”的分寸和尺度，防止不計(jì)后果，“闖”得離奇。只要凡事出于公心，選準(zhǔn)方向，不遺余力地“闖”，即使在“闖”的過程中一時(shí)遭受挫折，組織也會(huì)寬容，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)理解。何況，吃一塹，長一智，有了挫折和失敗，可以讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更加理性、更加有把握地去闖。解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“快”字。發(fā)展快慢，攸關(guān)事業(yè)成敗。形

勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，稍有松懈就要停滯不前，甚至很快掉隊(duì)落伍。所以，樹立一種憂患意識(shí)、緊迫意識(shí)是必要的，但是同時(shí)更要強(qiáng)化效率意識(shí)。工作拖沓、效率低下是干事創(chuàng)業(yè)的“絆腳石”，更是浪費(fèi)生命的一種表現(xiàn)。要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)清差距，奮起直追，加快科學(xué)發(fā)展的步伐，大力提倡快節(jié)奏、高效率的工作作風(fēng)，安排好每一天、做好每一周、用好每一月、干好每一年，真正實(shí)現(xiàn)干工作又快又好。要避免把精力用在不解決實(shí)際問題的地方，導(dǎo)致形式上的東西多，管用的東西少，做事倍功半的“賠本生意”。特別要避免遇事缺乏大局觀念，只從部門、局部和個(gè)人利益出發(fā)，容易辦、有利可圖的事?lián)屩マk，困難多、無利可圖的事就拖延不管等情況。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“變”字。解放思想的最終目的在于在已有的基礎(chǔ)上謀求發(fā)展變化，如果只是老生常談，仍然沒有變化，就算不上解放思想。按有些人的思維觀念，只要照上級(jí)的指示和要求去干就行了，工作踏踏實(shí)實(shí)，過得去，過得來，沒有大的差錯(cuò)就算盡職盡責(zé)了，要那么多的探索干什么呢？但是，事物都是在不斷發(fā)展變化中的，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我們的工作也必然存在著不相適應(yīng)的地方，也同樣存在這樣那樣的不足和差距，同樣需要我們不斷破除存在的思想和工作障礙。有的人怕犯錯(cuò)誤，怕丟烏紗帽，怕改革損害個(gè)別人的利益而招致怨恨，所以缺乏“變”的勇氣和信心，這樣勢(shì)必喪失發(fā)展機(jī)遇，無法贏得挑戰(zhàn)。只有在自身的觀念意識(shí)、思想方法、工作思路、工作方法和

人員素質(zhì)、工作作風(fēng)方面發(fā)生深刻的變化，在工作上取得新的成效，以一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴影響和帶動(dòng)身邊的人，才能做到真正與時(shí)俱進(jìn)、解放思想。要使“變化”實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、良好的精神狀態(tài)、踏實(shí)肯干的作風(fēng)、行之有效的方法、維護(hù)群眾利益的成效等方面，善于從安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、因循守舊、狹隘封閉、目光短淺、懼怕畏難、貪圖虛名、脫離實(shí)際、急功近利、在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休等不良思想障礙中擺脫出來，特別要扭轉(zhuǎn)說得多、做得少，抓而不緊、抓而不實(shí)的作風(fēng)。只有這樣，我們干工作才會(huì)有熱情、有動(dòng)力、有勇氣、有信心，才會(huì)把原來不愿干、不敢干、怕麻煩、干不好、干不徹底的事干好。

第二篇：解放思想大討論理論文章

解放思想

求真務(wù)實(shí) 全力投入學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作

在我們國家全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的重要階段，黨的十八屆三中全會(huì)勝利召開，全會(huì)科學(xué)回答了全面深化改革的一系列重大理論和實(shí)踐問題，將對(duì)我們整個(gè)國家未來的發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神成為我們每一位共產(chǎn)黨人的政治需求。在學(xué)校近期開展的“新一輪解放思想大討論”活動(dòng)中，本人積極參與“六個(gè)怎們辦”思考討論，并投身學(xué)校的“九大活動(dòng)”，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

解放思想，要求我們用恒心、下功夫，終身不懈；要求我們樹立新的適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向，確立一種敢想敢干、善于創(chuàng)業(yè)的氣度，一種公道正派、破舊立新的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神；要求我們勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于探索、勇于破舊、勇于創(chuàng)新，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中實(shí)現(xiàn)工作上的新突破，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值追求和全面發(fā)展。

作為一名黨員干部，要解放思想就要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，看待問題就不可能全面、客觀，干工作心中就沒底子，工作就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的局面和形勢(shì)中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，才能立足本職，為人民群眾辦好事情。解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“思”字。“境由心造，事在人為”。人的思想潛力是無限的，創(chuàng)造能力是無窮的。要樹立科學(xué)的思維方式，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，科學(xué)地研究新情況，靈活、有效地解決新問題。學(xué)而不思，只會(huì)照抄照搬，唯論是從，容易流于形式主義，只會(huì)跟著別人走，脫離實(shí)際，甚至走入誤區(qū)。只有學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，思考與實(shí)際工作緊密結(jié)合，真正靜下心來思考，在學(xué)習(xí)中思考，在工作中檢驗(yàn)、比較，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，才能站在全局的高度看待問題、把握大局、服從和服務(wù)大局，更好地駕馭工作，立足實(shí)際解決問題。要通過思考及時(shí)地清理頭腦中不合適宜的思想垃圾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析，把促進(jìn)工作作為衡量解放思想的標(biāo)尺，堅(jiān)持做到一切結(jié)合實(shí)際、一切圍繞提高、一切體現(xiàn)成效，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，深謀遠(yuǎn)慮，深刻認(rèn)識(shí)到自已的責(zé)任，不圖名利得失、不計(jì)榮辱寵疏，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“干”字。解放思想不是一句空話，歸根結(jié)底要落實(shí)到勤勉不息的奮斗上。“干”能夠最直接地反映一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心。真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新是干好工作的重中之重，如果光想不干，光說不做，什么事也做不成。因此，解放思想的關(guān)鍵在于要想干事，會(huì)干事。要拿出信心、決心和毅力，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地做好本職工作，一件事情一件事情去落實(shí)，一個(gè)難題一個(gè)難題去解決，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作去推進(jìn)，力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都取得最理想的結(jié)果和效果。

面臨新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要敢說敢做，隨著各項(xiàng)改革的深化，更需要我們勇于探索，開拓開放，闖出新路，必須打破常規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，敢于闖前人未曾涉及的“盲區(qū)”，敢于闖矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的“難區(qū)”。要增強(qiáng)敢冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，勇于承擔(dān)責(zé)任，必須不斷突破條條框框本本的束縛，不斷創(chuàng)立新的觀念及體制、模式，尤其是必須破除“官本位”思想，堅(jiān)決克服事事求穩(wěn)求安、時(shí)時(shí)患得患失、處處畏首畏尾的消極心態(tài)。尤其對(duì)于我們紀(jì)檢監(jiān)察部門來說，更要敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，敢于樹正氣、揚(yáng)清風(fēng)。

解放思想要體現(xiàn)一個(gè)“快”字。發(fā)展快慢，攸關(guān)事業(yè)成敗。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，稍有松懈就要停滯不前，甚至很快掉隊(duì)落伍。所以，樹立一種憂患意識(shí)、緊迫意識(shí)是必要的，但是同時(shí)更要強(qiáng)化效率意識(shí)。工作拖沓、效率低下是干事創(chuàng)業(yè)的“絆腳石”，更是浪費(fèi)生命的一種表現(xiàn)。要切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)清差距，奮起直追，加快科學(xué)發(fā)展的步伐，大力提倡快節(jié)奏、高效率的工作作風(fēng)，安排好每一天、做好每一周、用好每一月、干好每一年，真正實(shí)現(xiàn)干工作又快又好。

解放思想的最終目的在于在已有的基礎(chǔ)上謀求發(fā)展變化，如果只是老生常談，仍然沒有變化，就算不上解放思想。按有些人的思維觀念，只要照上級(jí)的指示和要求去干就行了，工作踏踏實(shí)實(shí)，過得去，過得來，沒有大的差錯(cuò)就算盡職盡責(zé)了，要那么多的探索干什么呢？但是，事物都是在不斷發(fā)展變化中的，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我們的工作也必然存在著不相適應(yīng)的地方，也同樣存在這樣那樣的不足和差距，同樣需要我們不斷破除存在的思想和工作障礙。有的人怕 犯錯(cuò)誤，怕丟烏紗帽，怕改革損害個(gè)別人的利益而招致怨恨，所以缺乏“變”的勇氣和信心，這樣勢(shì)必喪失發(fā)展機(jī)遇，無法贏得挑戰(zhàn)。只有在自身的觀念意識(shí)、思想方法、工作思路、工作方法和人員素質(zhì)、工作作風(fēng)方面發(fā)生深刻的變化，在工作上取得新的成效，以一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴影響和帶動(dòng)身邊的人，才能做到真正與時(shí)俱進(jìn)、解放思想。要使“變化”實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、良好的精神狀態(tài)、踏實(shí)肯干的作風(fēng)、行之有效的方法、維護(hù)群眾利益的成效等方面，善于從安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、因循守舊、狹隘封閉、目光短淺、懼怕畏難、貪圖虛名、脫離實(shí)際、急功近利、在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休等不良思想障礙中擺脫出來，特別要扭轉(zhuǎn)說得多、做得少，抓而不緊、抓而不實(shí)的作風(fēng)。只有這樣，我們干工作才會(huì)有熱情、有動(dòng)力、有勇氣、有信心，才會(huì)把原來不愿干、不敢干、怕麻煩、干不好、干不徹底的事干好。

紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也在最大程度上維護(hù)者教職員工的切身利益。通過解放思想大討論活動(dòng)，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我求真務(wù)實(shí)、做好工作的信心與決心。在今后的工作中，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，開拓進(jìn)取，把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

第三篇：“解放思想大討論”研討文章

“解放思想大討論”研討文章

格爾木市水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

及今后發(fā)展思路

市水務(wù)局局長

楊黔春

一、水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

格爾木市轄區(qū)內(nèi)水資源總量為69.372億m。其中唐古拉山水資源量為48.47億m，格爾木河流域水資源量為7.798億m，那棱格勒河流域水資源量為10.727億m，其余水資源量為2.381 億m（包括大格勒、大水溝、大灶火、小灶火等地）。格爾木市目前利用的主要是格爾木河，該流域主要承擔(dān)格爾木上游調(diào)蓄防洪、中游涵養(yǎng)水源及下游對(duì)鹽湖用水補(bǔ)充三大功能，因此格爾木河的開發(fā)利用程度較高。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年格爾木市全市取水量為3.23億m，工業(yè)生產(chǎn)取水量為0.1847億m，城鎮(zhèn)居民生活用水取水量為0.1329億m，農(nóng)業(yè)灌溉取水量為2.0613億m，林業(yè)灌溉及生態(tài)取水量為0.1806億m。地表水取水量為2.96億m，占總?cè)∷康?1.64%；地下水取水量為0.27億m，占總?cè)∷康?.36 %。以上取水量的90.4%由格爾木河流域供給，其余水量由烏龍溝、大格勒溝、大水河、小灶火供給，格爾木

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3河年供水總量為25260.5萬m。格爾木有效灌溉面積都是小塊農(nóng)業(yè)點(diǎn)，但由于輸水渠道較遠(yuǎn)，加上年久失修，渠道（尤其斗支渠）滲漏嚴(yán)重，每畝供水量高達(dá)3718m。

（一）地表水供水工程：

格爾木東西干渠引自格爾木河水，用于農(nóng)場(chǎng)澆灌和部分郭鄉(xiāng)村社澆灌，東干渠渠首設(shè)計(jì)流量為5.6 m/s，全長37.5 km，西干渠渠首設(shè)計(jì)流量7.2 m/s，長38.69 km，東西干渠支斗渠共84條，總長度54 km，實(shí)際輸水能力（渠首）平均為6.66 m/s，輸水期為225天。東西干渠將格爾木河水主要引出流域以外。

郭勒木德鄉(xiāng)修有簡(jiǎn)易渠道引格爾木河水及魚水河用于農(nóng)業(yè)灌溉，簡(jiǎn)易渠道全長約25 km，另有2座提灌站。

城市綠化渠道主要用于城區(qū)林地、草地及植物園灌溉，渠道總長度為21.5 km，每年輸水集中于4月至10月，渠道輸水能力0.2—0.3 m/s。

近幾年來由于鹽湖鉀肥企業(yè)的擴(kuò)建增產(chǎn)，為解決供水不足，在格爾木河下游修建有小型蓄水池，機(jī)械提水后，用管道輸送到各生產(chǎn)廠家。

（二）地下水供水工程：

格爾木河流域地下水資源總量為4.824億m，可開采量為2.42億m，每天最大可開采量66萬m/日。

格爾木市現(xiàn)有供水水源7座：

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33（1）市自來水公司二期水源地：位于格爾木河西側(cè)，水源地有水井24口，供水能力為10萬m/天。

（2）市自來水公司東水源地：位于格爾木河?xùn)|部，水源地有水井12口，供水能力為5萬m/天。

（3）格爾木煉油廠生活水源：為石油系統(tǒng)生活用水的自備水源，有水井10口，供水能力3萬m/天。

（4）鐵路生活水源：為鐵路生活區(qū)供水水源，有水井4口，供水能力為1.2萬m/天。

（5）鹽湖集團(tuán)生活水源：位于鹽湖集團(tuán)生活區(qū)內(nèi)，有水井2口，供水能力為0.41萬m/天。

（6）青鉀西水源地：位于格爾木河西側(cè)，是鹽湖區(qū)生產(chǎn)鉀肥的主要淡水水源，有水井9口，設(shè)計(jì)供水能力為5.5萬m/天，94%左右的淡水用于鹽湖生產(chǎn)用水。

（7）大水溝、尕拉灘供水水源地：位于大格勒鄉(xiāng)西邊。大水溝有水井20口，尕拉灘有水井10口，兩處水源地供水能力為2.0萬m/天，主要為鹽湖鐵路以東各企業(yè)提供生產(chǎn)、生活用水。

（8）駐格部隊(duì)及其他單位零星分布的水源：主要集中在部隊(duì)及城市周圍，主要為生活水源，有水井42口，供水能力為1.3萬m/天。

目前，全市設(shè)計(jì)最大供水能力為28.41萬m/天，市區(qū)最大供水能力20.91萬m/天。

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（三）、那棱格勒河流域水資源開發(fā)現(xiàn)狀

那棱格勒河位于烏圖美仁鄉(xiāng)以西20公里。該河發(fā)源于昆侖山最高峰——布喀達(dá)板峰南坡，河流出山口以上流域面積為2.08萬km，多年平均徑流量為10.669億m，河流出山口后垂直滲入地下，形成潛流。在沖洪積扇前緣以泉的形式出現(xiàn)，形成泉集河。烏圖美仁河是那棱格勒河最大的泉集河，那棱格勒河流域水資源處于天然狀態(tài)，尚未開發(fā)利用。

2003年青海省宏興水資源開發(fā)公司在那棱格勒河沖洪積扇的中部鑿井16眼，向中信國安供應(yīng)生產(chǎn)用水和生活用水。一期供水工程設(shè)計(jì)供水量為4萬m/d，現(xiàn)正施工階段，可望2004年建成通水。二期工程于2008年建成通水，設(shè)計(jì)供水量為4萬m/d。

那棱格勒河還承擔(dān)著東西臺(tái)吉乃爾鹽湖和一里坪的水鹽均衡任務(wù)，是鹽湖資源可持續(xù)開發(fā)的保障，同時(shí)又維系了烏圖美仁綠洲細(xì)土帶的生態(tài)環(huán)境。

那棱格勒河流域規(guī)劃現(xiàn)正在進(jìn)行中，2001年論證通過了向達(dá)布遜湖湖調(diào)水2億m，來實(shí)現(xiàn)達(dá)布遜湖的水鹽均衡任務(wù)。

二、水資源開發(fā)利用中存在的問題：

1、自備水源多，水資源浪費(fèi)十分驚人：

格爾木盆地區(qū)降雨稀少，蒸發(fā)量大，盆地區(qū)基本不產(chǎn)流，表面上看格爾木河流域人均水資源量較大，但從水資源的可

3323持續(xù)利用和鹽湖資源的可持續(xù)開發(fā)來看，中上游過量使用淡水資源，對(duì)下游生態(tài)環(huán)境和鹽湖資源的開發(fā)帶來很多不利因素或無法開采鹽湖資源。格爾木市自來水公司于90年開始供水，以前各單位都有自備水井，90年代市水政辦查封自來水公司供水管網(wǎng)內(nèi)的大部分供水井，但直到現(xiàn)在自備井仍占很大一部分，這些自備井供水成本低廉，水資源費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)更低，浪費(fèi)水的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。

格爾木市區(qū)地下水開采，由于歷史原因水源地分屬于市自來水公司、青海鉀肥廠、煉油廠和鐵路等系統(tǒng)，事出多頭，監(jiān)管乏力。我市尚有自備水井82口，除有煉油廠水源地、鐵路水源地、鹽湖集團(tuán)生活水源地外，還有零星的部隊(duì)、駐藏單位水井共有40多口，自備水井分布過多，大量開采地下水，對(duì)地下水資源破壞嚴(yán)重，造成水資源開發(fā)利用地重復(fù)建設(shè)，對(duì)用水統(tǒng)一管理工作增加難度。自來水公司做為城市供水企業(yè)，其全年供水量只占市區(qū)用水量的50.8%，以上自備水源占市區(qū)用水量的49.2%。因此，實(shí)現(xiàn)市區(qū)地下水資源的合理配臵，必須關(guān)停自來水管網(wǎng)以內(nèi)的所有自備水源，由自來水公司統(tǒng)一供水，實(shí)現(xiàn)水質(zhì)、水量有保證，供水企業(yè)有效益，從而達(dá)到水資源的科學(xué)配臵。

2、缺乏統(tǒng)一管理，不能合理、科學(xué)地配臵水資源（1）、格爾木水資源現(xiàn)狀在管理職能上處于調(diào)整轉(zhuǎn)軌期，目前仍是“管水源的不管供水，管供水的不管排水”。水資源管理各自為政，以各自的目標(biāo)行事，造成了水資源浪費(fèi)和污染，這種分割管理體制，難以全面考慮，統(tǒng)一調(diào)配城市工業(yè)、生活、農(nóng)業(yè)、生態(tài)用水，從而造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。所以，在以后的工作中，必須加強(qiáng)水資源管理。

（2）、格爾木河上游水電用水屬水電系統(tǒng)；東西干渠的輸水屬農(nóng)場(chǎng)系統(tǒng)，二者均未納入統(tǒng)一管理。若實(shí)現(xiàn)水資源的統(tǒng)一調(diào)配，優(yōu)化配臵水資源，必須使以上用水納入水務(wù)統(tǒng)一管理；格爾木河水資源系統(tǒng)性特點(diǎn)未被重視，缺少統(tǒng)一調(diào)度，格爾木河道隨意施以工程，任意截流改道。察爾汗晶間鹵水開采未納入水資源統(tǒng)一管理，鹽湖生產(chǎn)用水已處于掠奪性開采，這種現(xiàn)象必須加以扼止。

3、用水結(jié)構(gòu)不合理

2002年格爾木市農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活、生態(tài)用水的比例為80.5:8.6:4.4:6.5，由于氣候干旱、農(nóng)田水利設(shè)施老化，農(nóng)業(yè)用水比例較大，從絕對(duì)數(shù)據(jù)來說農(nóng)業(yè)用水比同等地區(qū)高出近2倍。城鎮(zhèn)居民生活用水比例相對(duì)較低，這種比例看似較合理，但由于居民住宅及設(shè)施的差異，生活用水量大，公共市政用水因管理方式不同，也有較大差別，據(jù)統(tǒng)計(jì)城市生活用水平均為148.3升/人〃日。

4、水資源利用效率低

本地區(qū)的水資源利用效率低，主要表現(xiàn)在：渠系完好率低，工程配套差，用水方式粗放。格爾木農(nóng)田灌溉，工業(yè)用 水，生活用水等等都無定額，農(nóng)業(yè)灌溉比同類地區(qū)高出2倍多，除個(gè)別單位外很少考慮水資源的重復(fù)利用。農(nóng)業(yè)灌溉用水和城市綠化用水，由于輸水距離較遠(yuǎn)，輸水渠道年久失修，渠系利用系數(shù)低，渠道（尤其斗支渠）滲漏相當(dāng)嚴(yán)重，每畝引水量高達(dá)3718 m。每畝灌溉毛定額也在1225 m，農(nóng)林灌溉方式是原始的大水漫灌，不僅浪費(fèi)了水資源而且造成部分農(nóng)田發(fā)生次生鹽堿化。

5、水污染潛在威脅大，水質(zhì)狀況堪憂：

格爾木因水的重復(fù)利用率低，工業(yè)污水和生活污水排放量大，污水未經(jīng)處理直接排入河道或草原。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)在原生環(huán)境下，格爾木河水和地下水均為優(yōu)良級(jí)。隨著人類活動(dòng)的加劇，污染加快，1984年在人口密集的河?xùn)|地區(qū)首先發(fā)現(xiàn)了污染，污染因子為總硬度、礦化度、氯化物，地下水環(huán)境質(zhì)量由優(yōu)良級(jí)降至較好級(jí)、一般級(jí)，二者面積分別為1.27km和1.49 km，1989年污染面積達(dá)到8.37 km，較好級(jí)和一般級(jí)面積分別為4.35 km和2.72 km，同時(shí)也出現(xiàn)了1.2 km的較差級(jí)，污染因子有礦化度、總硬度及氯化物。此外也出現(xiàn)了油類和酚類污染。2002年水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，地下水環(huán)境質(zhì)量一般級(jí)較差級(jí)已達(dá)10 km，尤以東水源上游水質(zhì)惡化比較快，礦化度、硫酸根超標(biāo)1倍多，氯離子超標(biāo)達(dá)3.5倍。近幾年來格爾木市郊出現(xiàn)了好幾家鉛鋅等金屬選礦

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33廠，生活污水就地排放，也有可能導(dǎo)致重金屬污染，其次屠宰場(chǎng)附近也出現(xiàn)了水質(zhì)污染。

二、今后發(fā)展思路

（一）、加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理，改革現(xiàn)行體制，全面實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新

（1）加強(qiáng)管理

對(duì)水務(wù)市場(chǎng)逐步開放的趨勢(shì)怎樣使水務(wù)局職能完全到位，能全面實(shí)現(xiàn)水資源統(tǒng)一管理，達(dá)到水資源開發(fā)利用中提到的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一發(fā)放取水許可證、統(tǒng)一征收水資源費(fèi)、統(tǒng)一管理水量水質(zhì)，實(shí)現(xiàn)地表水、地下水統(tǒng)一管理和城鄉(xiāng)水務(wù)一體化管理機(jī)制的要求，只有充分利用政府導(dǎo)向給企業(yè)營造一個(gè)良好的市場(chǎng)化環(huán)境。以水資源統(tǒng)一管理為核心加強(qiáng)水務(wù)及涉水企業(yè)自身建設(shè)。

一是通過引進(jìn)人才、加強(qiáng)培訓(xùn)、建設(shè)有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營的水務(wù)隊(duì)伍，為水務(wù)管理改革提供人力資源保障。

二是針對(duì)格爾木自備水源多，統(tǒng)一供水難的實(shí)際，應(yīng)加強(qiáng)取水許可管理。對(duì)自來水供水管網(wǎng)范圍內(nèi)的自備水源實(shí)行關(guān)閉，由自來水公司統(tǒng)一供水；對(duì)市區(qū)較大的三座自備水源地（煉油廠、鐵路、鉀肥廠）運(yùn)用股份制形式納入自來水公司統(tǒng)一管理范圍。這既可實(shí)現(xiàn)水資源統(tǒng)一管理，保障地下水資源的合理開發(fā)利用，又可增加自來水公司整體實(shí)力。三是建立高效率的政府管理機(jī)制和市場(chǎng)化的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，正確處理水務(wù)局與供水企業(yè)之間的關(guān)系。

四是建立廣泛的社會(huì)公眾參與制度，形成社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開、公正、公平，樹立水務(wù)新形象，為格爾木市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供水的保障。

（2）加強(qiáng)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

科學(xué)調(diào)配水資源，對(duì)地表水和地下水的取水量實(shí)行總量控制、微機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理等科學(xué)管理體制。每年分析格爾木市的用水總量及納污能力，根據(jù)省上下達(dá)的取水計(jì)劃，對(duì)自來水公司及污水處理廠下達(dá)用水總量計(jì)劃指標(biāo)和納污總量控制指標(biāo)，對(duì)超標(biāo)排污實(shí)行嚴(yán)格的控制或達(dá)標(biāo)排放。制定出各行業(yè)用水定額，實(shí)現(xiàn)定額管理和超定額累進(jìn)加價(jià)管理相結(jié)合的管理機(jī)制；既要保證格爾木市生活、生產(chǎn)、綠化、農(nóng)業(yè)灌溉用水，又要保障下游生態(tài)用水和察爾汗鹽湖開發(fā)淡水的補(bǔ)充；建立健全擴(kuò)建、改建新建項(xiàng)目的水資源論證機(jī)制。

（3）加強(qiáng)規(guī)劃體系建設(shè)

規(guī)劃體系建設(shè)的完善，對(duì)我們以后加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)節(jié)水型社會(huì)有重大意義。針對(duì)格爾木市河流較多、水資源豐富而相對(duì)性的流域規(guī)劃少，技術(shù)數(shù)字不明及研究相關(guān)流域可參照資料少的實(shí)際。首先確保《21世紀(jì)初期（2000年～2010年）格爾木市水資源可持續(xù)利用規(guī)劃報(bào)告》的順利實(shí)施及那棱格勒河流域規(guī)劃報(bào)告的編制。其次在以后 的工作中加強(qiáng)規(guī)劃體系建設(shè)。主要包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、水資源開發(fā)利用與保護(hù)規(guī)劃、區(qū)域節(jié)水規(guī)劃、灌溉面積和總量控制規(guī)劃、改進(jìn)灌溉方式和節(jié)水灌溉技術(shù)規(guī)劃、工業(yè)用水的重復(fù)利用和廢污水再利用規(guī)劃等。

（二）、大力開展節(jié)水型社會(huì)建設(shè)

總體思路：密切結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先，治流為本。實(shí)現(xiàn)需水與供水、供水與節(jié)水、節(jié)水與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，節(jié)水與生態(tài)環(huán)境的總體平衡。在全社會(huì)形成珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的責(zé)任感，使全社會(huì)轉(zhuǎn)變用水觀念，提高節(jié)水意識(shí)，積極參與節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)。

（1）農(nóng)業(yè)方面：格爾木農(nóng)業(yè)由于受氣候、土壤及渠道設(shè)施的落后等原因造成了大水漫灌的落后灌溉方式。格爾木東、西干渠擔(dān)負(fù)整個(gè)市效農(nóng)、林、牧用水。在水資源分配上應(yīng)首先實(shí)行總量控制，在算好農(nóng)、林、牧這塊水帳的基礎(chǔ)上，從總量上按比例科學(xué)配臵水資源。其次，加大渠系配套設(shè)施的建設(shè)力度，提高灌溉系數(shù)，節(jié)約水資源。在解決農(nóng)村人畜飲水困難的前提下，封閉全部自流水井及手壓井，杜絕地下水水資源的浪費(fèi)。

（2）、工業(yè)方面：首先，全面開展鹽湖區(qū)水平衡測(cè)試工作，通過了解各企業(yè)的用水狀況，制定產(chǎn)品用水定額，從而達(dá)到定額供水目的，實(shí)際性的采取一些措施，出臺(tái)相應(yīng)的鼓 勵(lì)政策，從小范圍到大規(guī)模的提高企業(yè)用水重復(fù)率，使企業(yè)自覺節(jié)水。其次，制定用水中長期供求計(jì)劃，加強(qiáng)用水企業(yè)用水臺(tái)帳管理，要求用水企業(yè)每年上報(bào)上用水總結(jié)及來年用水計(jì)劃，從宏觀上掌握全市用水情況。同時(shí)，對(duì)污水排放要嚴(yán)格控制，在排污管網(wǎng)范圍內(nèi)的污水必須統(tǒng)一排放，統(tǒng)一進(jìn)行污水處理。

(3)生活用水方面：格爾木市市民浪費(fèi)水的現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要反映在用水者節(jié)水意識(shí)淡薄，水價(jià)較低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，部分市民用水高達(dá)1 m/每人〃每日，浪費(fèi)驚人。2005年，我們?nèi)骈_展節(jié)水器具的推廣工作，爭(zhēng)取2006年年底使浪費(fèi)水嚴(yán)重的現(xiàn)象得以扼止，2010年城鎮(zhèn)居民用水控制在1644.4萬m左右。

（4）利用經(jīng)濟(jì)杠桿，促進(jìn)節(jié)水工作

目前，我市水資源費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國平均水平，若不利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制水資源浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，未來幾年水資源亂采亂挖、任意截流的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。因此，在現(xiàn)行基礎(chǔ)上合理提高水資源費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)勢(shì)在必行。一是有利于合理開發(fā)利用和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。二是利用提高水資源費(fèi)價(jià)格迫使人們擰緊水龍頭，做到自覺節(jié)水。三是迫使企業(yè)積極的采用新技術(shù)新工藝，降低水的消耗量，311 提高水的重復(fù)利用率。同時(shí)對(duì)供水管網(wǎng)加強(qiáng)檢修，減少輸水損失，提高經(jīng)濟(jì)效益。四是增強(qiáng)廣大市民的節(jié)水意識(shí)，積極推廣節(jié)水器具的使用，為建立節(jié)水型社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

第四篇：解放思想大討論體會(huì)文章

師生關(guān)系也要向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變

浙江省慈溪市掌起鎮(zhèn)古窯小學(xué)馮璐

教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這就意味著教育領(lǐng)域中的一切都要與時(shí)俱進(jìn)，是不是我們的師生關(guān)系也要向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變一下？生活在當(dāng)下大好時(shí)代中的孩子們，沐浴著父輩帶來的優(yōu)越，享受著高速發(fā)展的科技，與掌上電腦、高科技游戲機(jī)、智能手機(jī)為伍。孩子與家長之間朝夕相處還有隔膜，何況我們這些僅僅教書育人教師，要如何處理好這個(gè)時(shí)代的師生關(guān)系是一個(gè)至關(guān)緊要的問題。以下是我的一些淺薄之見：

一、熱愛學(xué)生要講究現(xiàn)代化。

教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒”。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生是孩子，無論在哪個(gè)時(shí)代，都有孩子的天性，他們不能像成年人一樣決斷，他們不會(huì)做成年人認(rèn)為最好的事情，他們喜歡不時(shí)地和教師周旋，激怒我們。如今的第二代獨(dú)生子女更是嬌生慣養(yǎng)，都有做“老大”的意識(shí)，很多時(shí)候，他們都不能自控，所以，我們?cè)谶@時(shí)就是給他們關(guān)愛的時(shí)候，這種關(guān)愛是一種寬容的愛，允許他們犯錯(cuò)誤的愛，有人說，犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榭梢詮闹锌吹阶约旱牟蛔恪Ｒ幻斆鞯慕處煟紫染鸵靼自趯?shí)行教育行為之前，要從心底里熱愛理解學(xué)生。比如，從早上的一聲問好開始，從平時(shí)對(duì)學(xué)生整潔服裝的稱贊開始，從表揚(yáng)學(xué)生今天優(yōu)秀的表現(xiàn)開始，學(xué)會(huì)和學(xué)生打招呼，也就是愛的體現(xiàn)，讓學(xué)生覺得你愛他，你在乎他。有時(shí)候?yàn)榱巳〉靡粋€(gè)班級(jí)孩子的喜愛，我們要思考使用一些手段，比如我剛接一年級(jí)的時(shí)候，報(bào)到那天給孩子們講一個(gè)動(dòng)聽的故事。開學(xué)后第一個(gè)星期先不上課，做一些有趣的活動(dòng)，參觀一下學(xué)校校園認(rèn)識(shí)各個(gè)功能教室，捧一大堆的繪本給孩子們閱讀，看大哥哥大姐姐的花樣跳繩??以后的每個(gè)星期里舉行一些小的趣味活動(dòng)比如包餛飩、做壽司、做水果沙拉。這樣就拉攏了孩子和我的距離，讓他們?cè)絹碓较矚g我，對(duì)我充滿期待。只有先有了良好的師生關(guān)系，有愛的聯(lián)系，教師們才能更好的做好教育工作，對(duì)學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好，很多困難都會(huì)因?yàn)閻鄱猓畲蟪叨鹊姆瞰I(xiàn)自己才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二、取得孩子們的欽佩要講究現(xiàn)代化。

我很喜歡一句話“一個(gè)人做什么事情，都要先學(xué)會(huì)怎么做人。”師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。小學(xué)生都有一種向師性。因此，小學(xué)教師在流行元素泛濫的生活中做到以身作則、為人師表對(duì)小學(xué)生就有明顯的表率作用。

曾經(jīng)我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，問學(xué)生最喜歡的老師是怎么樣的？學(xué)生的回答是：美麗、和藹可親、幽默、關(guān)愛學(xué)生、有責(zé)任心、知識(shí)豐富。學(xué)生心中最先出現(xiàn)的幾個(gè)教師身上的美好特征是教師的性格，而不是教師的知識(shí)。所以，教師的人格、性格、言行舉止才是成為學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)老師的第一標(biāo)準(zhǔn)。作為教師的我們，要變成學(xué)生們心目中完美的老師確實(shí)不容易，因?yàn)樘焐拿利惡筇觳荒軓浹a(bǔ)，但是人格的魅力卻是后天生成的。我們要學(xué)會(huì)讓自己幽默，把歡笑帶進(jìn)課堂，用自己詼諧的語言吸引學(xué)生。我們還要修煉自己的特長，擁有一技之長或者多技之長來讓學(xué)生為你折服，真心的向你學(xué)習(xí)。我們還要修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的愛好，假如你愛養(yǎng)花，那么你的學(xué)生會(huì)從你身上學(xué)到熱愛生命的美德。假如你愛下棋，那你的學(xué)生會(huì)從你身上看到顧全大局的果斷。如果你愛好書法，那你的學(xué)生會(huì)從你身上學(xué)到處事的淡定。所以，為人師表，身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表，得體的舉止取得孩子們的欽佩。

三、以學(xué)生為本要講究現(xiàn)代化。

以學(xué)生為本就是要了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，知道學(xué)生現(xiàn)在想什么，了解

他們現(xiàn)在的渴望，尊重學(xué)生對(duì)你提出的意見，從而引領(lǐng)他們暢游知識(shí)的世界。教師對(duì)學(xué)生負(fù)有教育管理的職責(zé)，學(xué)生要聽從教師的教誨、虛心接受教育，但教師也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，征求學(xué)生意見、認(rèn)真接受學(xué)生提出的合理意見和要求。教師容許和鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問和不同見解，師生共同服從真理，探討真理。

一個(gè)有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的教師，在教授學(xué)業(yè)的時(shí)候才能得心應(yīng)手，當(dāng)學(xué)生有疑惑時(shí)才能語重心長的自信滿滿地為其解疑。但是，面對(duì)這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)一個(gè)個(gè)酷似小博士般的孩子。我們?cè)鯓硬拍茏尳逃徒逃砟罡蠒r(shí)代的步伐，怎么樣把現(xiàn)在的新鮮知識(shí)注入我們的課堂，那就看老師自己的水平了。如果你是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心國家大事的教師，那么在你的課堂上，除了所有人在學(xué)的書本知識(shí)外，你的課堂里的內(nèi)容是豐富多彩的，會(huì)有歷史、天文、地理、物理、化學(xué)、生物等知識(shí)出現(xiàn)。因?yàn)閻壑R(shí)的你明白，知識(shí)就像是水，它什么地方都可以去，無論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語、科學(xué)，這些知識(shí)都可以融入你的課堂，使你的學(xué)生聽得津津有味，學(xué)得博大廣泛。所以，以學(xué)生為本就需要老師以自己的終身學(xué)習(xí)為本。

總之，一個(gè)在現(xiàn)今時(shí)代下的教師不但要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還更應(yīng)該有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。

第五篇：解放思想大討論

中學(xué)“解放思想大討論”活動(dòng)

專題討論稿

(2018年10月8日)按照《榆中縣教育系統(tǒng)“解放思想大討論”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，自開展解放思想大討論活動(dòng)以來，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)照“七破七立”要求，逐條逐項(xiàng)認(rèn)真查擺思想觀念方面存在的問題，深入剖析問題根源及原因，認(rèn)真制定切實(shí)可行的整改措施。通過學(xué)習(xí)和討論深刻地認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的活動(dòng)。現(xiàn)就結(jié)合自己的實(shí)際，對(duì)照“滿、窄、庸、散”等方面進(jìn)行認(rèn)真反思擺查，現(xiàn)將個(gè)人在思想、紀(jì)律、作風(fēng)和工作中存在的問題與差距，結(jié)合自身實(shí)際做以下分析：

一、查找存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)上存在“懶、滿”等思想。平時(shí)只知道干完自己的本職教學(xué)工作，不加強(qiáng)政治、思想理論學(xué)習(xí)，甘于現(xiàn)狀、沒有居安思危的意識(shí)，主動(dòng)性不強(qiáng)，常以時(shí)間不足為由放松學(xué)習(xí)，沒有抽、擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比較懈怠。學(xué)習(xí)面有一定局限性，看書主要局限于專業(yè)書籍，對(duì)黨的知識(shí)、社會(huì)知識(shí)涉及較少，造成知識(shí)面有一定局限性；對(duì)青少年身心健康相關(guān)的法律法規(guī)、教學(xué)案例等學(xué)習(xí)不到位。目前，雖了解了不少課堂的管理和教學(xué)方法，但認(rèn)為自己主動(dòng)去請(qǐng)求別人以及打聽優(yōu)秀教師從而去聽課的情況不太多，以致有事在實(shí)際工作中遇到難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和特殊情況時(shí)無從下手、運(yùn)用也不熟練，造成自身素質(zhì)與新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作不相適應(yīng)。

（二）工作方面

由于新知識(shí)涉及面廣，方法多，需要清理的思路多，時(shí)有疏忽，產(chǎn)生惰性；有時(shí)由于工作量大，很多工作時(shí)常同時(shí)安排下來，時(shí)有不能及時(shí)處理，不加班就無法按要求按時(shí)完成工作，但思想上有不愿經(jīng)常加班的情緒。工作中思想保守，怕出亂子、怕?lián)?zé)任的思想還比較突出。

（三）自身建設(shè)上有差距。

雖然注重加強(qiáng)了自身素質(zhì)建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有做不到真正的慎獨(dú)，平時(shí)沒有注意樹立正確的人生觀、世界觀、權(quán)力觀，全心全意為了學(xué)生意識(shí)不太牢固，平時(shí)雖然基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但有時(shí)工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)格，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，會(huì)存在人云亦云的思想。

（四）在創(chuàng)新教學(xué)工作中。

思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，只求完成任務(wù)，不求精益求精，沒有腳踏實(shí)地的用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理教育教學(xué)中存在的問題。

二、產(chǎn)生問題原因的剖析 深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過認(rèn)真剖析，自己感到主要有以下幾個(gè)原因：

（一）在更新教學(xué)方法上有點(diǎn)偷懶，自己學(xué)習(xí)的理論不太符合目前的教學(xué)狀態(tài)以后，沒有積極去尋找新方法。

在平常的教學(xué)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還是學(xué)校部門都會(huì)定期組織老師們開展各種類型的公開課及講座，但是在這些公開課有些是別的科目，不能立馬使得自己的教學(xué)水平提高，就不是很認(rèn)真。對(duì)于講座，聽得時(shí)候非常的認(rèn)真，但由于不是很系統(tǒng)，所以能力的提升上還不是全面。所以沒有及時(shí)并且很好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

（二）對(duì)于工作的積極性有所降低。在比較熟悉了解自己的工作以后，有些時(shí)候積極性不高，不能更加積極的去探討，研究自己所教的這門課及教學(xué)方法。

（三）工作紀(jì)律有所松懈。有時(shí)候會(huì)忘記打卡，沒有很好地遵循學(xué)校的規(guī)章制度，并且對(duì)于有些材料上交推遲，工作的紀(jì)律性不是很高。

（四）“教育”工作做的不到位。借由自己不是班主任，對(duì)教育學(xué)生沒有不遺余力地去付出，有時(shí)自己不去管理學(xué)生而是交給班主任，導(dǎo)致自己管理能力不高和與學(xué)生的距離比較遠(yuǎn)。

三、存在問題整改措施

解放思想大討論排查問題階段，對(duì)個(gè)人來說，要用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加自豪感。通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質(zhì)，為個(gè)人適應(yīng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作作出自己的努力。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，而且加強(qiáng)政治理論，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高業(yè)務(wù)能力，為做好優(yōu)秀的教育教學(xué)者打好基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)服務(wù)，勇于創(chuàng)新。

1.善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作效率的新辦法、新思路；2.樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作；3.始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位，發(fā)揮自己的最大效力與學(xué)生溝通，解決學(xué)生學(xué)習(xí)與生活 中遇到的問題與難題。

（三）開展批評(píng)與自我批評(píng)。

一個(gè)人有缺點(diǎn)毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

（四）求實(shí)效，優(yōu)化工作。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的局面不容易，在一個(gè)比較高的起點(diǎn)上鞏固保持、甚至謀求新的發(fā)展就更難。所以要想謀取新的進(jìn)步，必須時(shí)刻保持高昂的斗志和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，在務(wù)求實(shí)效上下功夫，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自制、自律，增強(qiáng)防腐拒變的能力，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)安全監(jiān)管工作。