第一篇：計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告8

專

業(yè)

調(diào)

查

報

告

計算機專業(yè)調(diào)查報告

-------------計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)要求 隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化，大學(xué)生就業(yè)成了目前社會

普遍關(guān)注的熱點問題。從積極的方面看，高校的擴招在人才培養(yǎng)、拉動經(jīng)濟、提高全民素質(zhì)上起到了十分重要的作用，但同時也使得大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈；世界IT業(yè)泡沫經(jīng)濟的出現(xiàn)，使得計算機專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。基于這樣一種情況，我對計算機專業(yè)的就業(yè)問題進行了調(diào)查。

一、計算機專業(yè)前景

據(jù)美國市場分析公司國際數(shù)據(jù)公司發(fā)表的報告，以信息產(chǎn)業(yè)為主的高科技企業(yè)仍然是未來社會經(jīng)濟增長的主要力量，所以高科技企業(yè)對人才的需求依然非常旺盛。2001 年——2004 年，全球所需的IT 專業(yè)人才約為50 萬人，2004 年至今全球?qū)T 人才的需求將增加到180 萬——300 萬人，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT 人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴(yán)重。而國內(nèi)目前的IT 教育主要是高等學(xué)校計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，如果從市場提供的需求來說，計算機專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該是供不應(yīng)求的，至少說具有很大的市場潛力，畢竟計算機現(xiàn)在已經(jīng)運用到各行各業(yè)。但是之所以出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)狀，其原因就是知識結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)不扎實、綜合技能水平不高、缺乏一專多能等，因此作為一般本科院校應(yīng)該怎樣加強專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)特色人才？作為計算機專業(yè)學(xué)生，又當(dāng)積極地做出哪些準(zhǔn)備以適應(yīng)就業(yè)市場的需求呢？

二、高等教育的改革深化教學(xué)改革，設(shè)置適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。加強學(xué)生能力培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。培養(yǎng)自信心、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。

三、充實自己，迎接挑戰(zhàn)扎實的專業(yè)知識的準(zhǔn)備

知識的準(zhǔn)備是一個積累的過程，不單單只是書本知識的回顧，就拿計算機語言來說C、VB、Delphi、JAVA…學(xué)生要做到專一而精，還得舉一反

三、融會貫通。中國加入WTO 之后，商務(wù)運作將會呈現(xiàn)出舉足輕重的地位，國際、國內(nèi)商務(wù)、企業(yè)競爭將使得商家對人才的要求更高，只有那些接受過專業(yè)培訓(xùn)的、具

備熟練技能和扎實專業(yè)知識的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場的要求。尤其是IT 行業(yè)中職業(yè)的變化和更替是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此還要求大學(xué)生要形成終身教育的觀念。心理素質(zhì)的準(zhǔn)備

俗話說“性格決定命運”，這里的“性格”在一定程度上可以理解為心理素質(zhì)。因此，大學(xué)生對自己未來的就業(yè)去向要以正確的擇業(yè)心態(tài)、正確的職業(yè)評價、科學(xué)的就業(yè)形勢分析為基礎(chǔ)，客觀分析自己的情趣、氣質(zhì)、性格、能力等各方面的因素，正確評價自己，并進行合理的身份定位。同時，當(dāng)遇到理想與現(xiàn)實發(fā)生沖突時，要學(xué)會控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)。當(dāng)有了合理的自身角色定位及良好的心理素質(zhì)時，才能正視自己，找到適合自己的位置。而大多數(shù)從業(yè)人員的成功經(jīng)歷也告訴我們：第一份工作的重要性不在收入，而在收獲。就業(yè)意向的準(zhǔn)備

“孔雀東南飛”是目前計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)選擇上的一個比較顯著的特征，我們應(yīng)該從客觀上分析，經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)對人才的要求相對較高，再加上經(jīng)過這些年的發(fā)展，人員已基本飽和。西部基礎(chǔ)條件低，正是用人的時候，對人才的需求供不應(yīng)求，特別是剛剛興起的計算機技術(shù)，在遼闊的西部有更大的發(fā)展空間，更有利于讓自己在供職的崗位上脫穎而出。總之，計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛好和特長去選擇工作，不再局限于經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)和報酬豐厚的崗位，以期取得更大的發(fā)展空間。實踐經(jīng)驗的準(zhǔn)備

計算機專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)難還受到一些客觀因素的影響，比如用人單位盲目的設(shè)置各種障礙，像是性別差異、專業(yè)對口、尤其是工作經(jīng)驗。據(jù)調(diào)查，針

對計算機專業(yè)的學(xué)生，大部分同學(xué)只進行過簡單的實踐，在學(xué)習(xí)過程中就能夠獨立完成對某個系統(tǒng)開發(fā)的只有很少一部分。但是企業(yè)在招聘時都特別強調(diào)工作經(jīng)驗，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是許多中小企業(yè)他們不像三資企業(yè)那樣可以為你的潛質(zhì)做投資。相反，他們需要的是一經(jīng)錄用便可創(chuàng)造價值的人，因此不愿承擔(dān)學(xué)生前期工作培訓(xùn)的成本。更擔(dān)心培養(yǎng)好以后又容易引發(fā)畢業(yè)生跳槽，造成企業(yè)的損失。對于中小企業(yè)的種種顧慮，一方面大學(xué)生完全可以通過專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)來提升自己的工作技巧，彌補自己的經(jīng)驗不足。另一方面在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，大學(xué)生可以利用假期到企業(yè)打工甚至免費實習(xí)以積累工作經(jīng)驗。就業(yè)信息的準(zhǔn)備

大學(xué)生就業(yè)，最關(guān)心最急需的是就業(yè)信息，目前大學(xué)生的信息收集主要靠學(xué)校各自為陣，自己向用人單位發(fā)函，自己請用人單位來校招聘。計算機專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，比如制作能體現(xiàn)自己特色的自薦書，建立個人網(wǎng)頁或網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)資源，時時了解相關(guān)就業(yè)情況。

四、總結(jié)

總之，計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問題是一個客觀存在的事實，解決這一問題是一個系統(tǒng)的工程，需要高校自身的努力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及社會各用人單位的共同支持。此外，政府部門也應(yīng)當(dāng)積極地為畢業(yè)生提供寬松的政策環(huán)境，從而形成良好的就業(yè)形式。

第二篇：計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告

計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告

自從改革開放以來，隨著國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展，計算機應(yīng)用已經(jīng)滲透到了人類社會的所有領(lǐng)域，掌握計算機基本知識和操作技能已成為現(xiàn)代人必備知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分。培養(yǎng)面向未來、適應(yīng)能力強、有發(fā)展后勁的高級技能型計算機應(yīng)用人才，是目前計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)的根本任務(wù)。

一、IT行業(yè)的背景與發(fā)展趨勢

計算機專業(yè)是教育部首批選定的83個中等職業(yè)教育重點專業(yè)之一，隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和調(diào)整，隨著我國“入世”后遵循世界經(jīng)濟運行規(guī)律，逐步進入全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展軌道，IT產(chǎn)業(yè)也迫切需要適應(yīng)全球經(jīng)濟發(fā)展需要，以專業(yè)現(xiàn)代化為核心、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和初中級專門人才為目的，運用現(xiàn)代教育思想和觀念，系統(tǒng)地進行課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革。以此構(gòu)建科學(xué)合理的現(xiàn)代教學(xué)方法體系。

IT產(chǎn)業(yè)從最初的服務(wù)于工廠企業(yè)到現(xiàn)在的滲透到各行各業(yè)中，充分體現(xiàn)了它帶給整個社會的巨大變化，隨著IT 信息化建設(shè)的不斷深入，IT產(chǎn)業(yè)已經(jīng)由原來的基礎(chǔ)的服務(wù)拓展了很多方面。

IT服務(wù)方面：

（一）、通過IT咨詢服務(wù)梳理大型企業(yè)的未來規(guī)劃；

（二）、從低端的IT服務(wù)應(yīng)用逐步向高端IT服務(wù)應(yīng)用過度（如IT管理外包服務(wù)、管理咨詢）；

（三）、離岸開發(fā)市場將持續(xù)高速增長。

IT應(yīng)用方面：

（一）、中小企業(yè)IT應(yīng)用市場持續(xù)看好。

（二）、零售分銷物流行業(yè)的IT應(yīng)用存在巨大市場空間。

IT人才薪酬方面：IT及通訊業(yè)高管年薪高達170萬、電子公司經(jīng)理人平均年薪八千美元。由于IT行業(yè)的細分，其薪資水平也有很大的差別，我們對最為熱門和高關(guān)注度的細分行業(yè)中IT人的薪資也進行了分析，調(diào)查結(jié)果顯示： 月薪范圍在15000以上：通信設(shè)備以及手機制造占10%；計算機硬件行業(yè)占16.7%；計算機軟件行業(yè)占40%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占33.3%。

月薪范圍在10000-15000之間：通信設(shè)備以及手機制造占16.2%；計算機硬件行業(yè)占21.6%；計算機軟件行業(yè)占35.1%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占27%。

月薪范圍在8000-10000之間：通信設(shè)備以及手機制造占30.2%；計算機硬件行業(yè)占0.09%；計算機軟件行業(yè)占41.9%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占18.6%。

月薪范圍在5000-8000之間：通信設(shè)備以及手機制造占14.3%；計算機硬件行業(yè)占11.25%；計算機軟件行業(yè)占48.75%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占25.6%。

月薪范圍在3000-5000之間：通信設(shè)備以及手機制造占9.7%；計算機硬件行業(yè)占16.8%；計算機軟件行業(yè)占46.5%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占27%。

月薪范圍在3000以下之間：通信設(shè)備以及手機制造占4.7%；計算機硬件行業(yè)占26.7%；計算機軟件行業(yè)占35.3%；互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運營商及服務(wù)行業(yè)占33.2%。

二、IT產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測：

二十一世紀(jì)進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶

來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。根據(jù)中國計算機報的報道 教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前公布的數(shù)字，我國每年的計算機人才需求量增加100萬!從人才需求方面來看，IT企業(yè)體現(xiàn)出內(nèi)部分工漸趨細化和專業(yè)化的特點。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)維護、客戶服務(wù)等都分別由相關(guān)工程師完成。目前，招聘企業(yè)對入行者的要求并不高，最重要的是要有相關(guān)的工作經(jīng)驗。企業(yè)認(rèn)為對于客戶服務(wù)工程師來說，其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）、軟件方面。隨著我國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱，軟件從業(yè)人員近60萬人，其中專業(yè)人才約有34萬人（其中高級人才4萬人，中級人才20萬人，初級人才10萬人）。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設(shè)計師，也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。而對于我們中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)正是培養(yǎng)從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員的基地。因此我們在計算機及應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)置上始終進行著基礎(chǔ)的軟件開發(fā)語言的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

（二）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集通訊技術(shù)和計算機技術(shù)于一體，廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟和人類活動的各個領(lǐng)域，具有很強的專業(yè)性、技術(shù)互融性和應(yīng)用普遍性。要求本專業(yè)的學(xué)生具有較寬的知識面，思路開闊，有創(chuàng)新意識。根據(jù)國家人力資源部門對廣東人才市場分析，需求量最大的是計算機應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生約占總需求的30%，其中網(wǎng)絡(luò)方面的技術(shù)人才又占到40%，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析在今后幾年該比例還將增加。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面需要的人員所涉及到有計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，計算機應(yīng)用系統(tǒng)的管理與維護，軟件測試與維護，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、安裝與配置，網(wǎng)絡(luò)工程施工與管理，網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)站建設(shè)等。

（三）、硬件技術(shù)方面。

隨著我國信息高速公路的普及，居民手提電腦、數(shù)碼相機、數(shù)字?jǐn)z象機等數(shù)碼設(shè)備越來越多，越來越普及，就會產(chǎn)生大量設(shè)備維修服務(wù)需要，產(chǎn)生極大創(chuàng)業(yè)機會和就業(yè)機會。而從事計算機硬件技術(shù)調(diào)試、集成、維護和管理的工程技術(shù)人員，和從事計算機系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件測試、集成、維護和管理的工程技術(shù)人員在我校又叫做“灰領(lǐng)”。對于他們不需要太高的學(xué)歷，更多需要的是實際的動手能力和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們所從事的工作主要是測試、集成、維護和管理。具體說就是

1、電腦硬件維修人員

2、品牌電腦售后服務(wù)

3、硬件銷售人員

4、電子產(chǎn)品開發(fā)人員

5、電腦硬件銷售工程師。

三、對本系的建議

（一）在專業(yè)教學(xué)方面：

1.對于在校學(xué)生，在不同的教學(xué)階段都要注意加入不同側(cè)重的專業(yè)介紹，從大局上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。因為我們發(fā)現(xiàn)對所學(xué)的專業(yè)比較了解的學(xué)生很少，大部分學(xué)生只知道一點，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)是非常不利的。

2.課程教學(xué)時要將學(xué)生積極導(dǎo)向工作體系從而讓學(xué)生明白本課程的重要性，要積極調(diào)整能更吸引學(xué)生的教學(xué)方法和課程內(nèi)容。因為我們發(fā)現(xiàn)對課程不感興趣

從而不上課的學(xué)生人數(shù)很多。

3.要適時進行本專業(yè)的社會發(fā)展及需求調(diào)查，進行合適的專業(yè)分析及劃分，及時輔導(dǎo)學(xué)生了解自身特點及需求，選擇適合自己的專業(yè)方向和課程進行學(xué)習(xí)。因為在大多數(shù)學(xué)生比較希望進行專業(yè)具體劃分，這對學(xué)生理清自己的學(xué)習(xí)思路設(shè)計自己的職業(yè)理想非常有幫助。

4.在整個教學(xué)階段的中后期即綜合能力訓(xùn)練的階段進行項目仿真訓(xùn)練的小組練習(xí)中，要重視對學(xué)生的職業(yè)代入訓(xùn)練，讓學(xué)生對自己畢業(yè)以后的就業(yè)意愿有一個明確的認(rèn)識從而進一步努力學(xué)習(xí)補充各方面的相關(guān)知識和技能練習(xí)。因為大多數(shù)學(xué)生對以后的就業(yè)方向不太明確。

5.要加強對學(xué)生的創(chuàng)意、溝通、協(xié)調(diào)等能力的培養(yǎng)。因為在多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這幾項素質(zhì)是作為一名計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的能力。

（二）在師資建設(shè)方面：

1.要持續(xù)加強對教師隊伍的培養(yǎng)和繼續(xù)教育。因為部分學(xué)生不上課是由于不喜歡老師的教學(xué)方式。

2.鼓勵教師多多參與教改及課改項目。因為教師長期戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，在切身深入教學(xué)改革和課程改革的研究之后又更加有利于教學(xué)改革和課程改革的成果的執(zhí)行。

3.要加強教學(xué)過程中網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)資源的完善和配套。因為在課外通過上網(wǎng)獲取信息這個途徑充實專業(yè)知識的學(xué)生很多。

（三）在校企合作方面：

1.進一步加深校企合作，增加學(xué)生在企業(yè)的崗位實習(xí)機會與實踐時間。

2.加強對我系畢業(yè)生所處企業(yè)的追蹤調(diào)查與后續(xù)服務(wù)。

（四）在公眾認(rèn)知方面：

1.要增加對我系計算機應(yīng)用專業(yè)的各種渠道的宣傳。因為群眾對計算機應(yīng)用專業(yè)認(rèn)知度都很少或一般。

2.加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各個方面的支持。因為大部分群眾認(rèn)為影響高職計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主要因素缺乏氛圍和平臺。

第三篇：計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告5

專業(yè)調(diào)查報告

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)調(diào)查報告

摘 要

通過調(diào)查、分析當(dāng)今信息化社會對計算機專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀與趨勢，對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行有益的思考和研究。

關(guān)鍵詞：社會調(diào)查；師范院校計算機專業(yè)；人才培養(yǎng)

隨著高等教育改革的不斷深入和計算機類專業(yè)大量學(xué)生畢業(yè)進入社會，當(dāng)前師范院校計算機專業(yè)存在的許多問題逐漸顯現(xiàn)出來，大量學(xué)生畢業(yè)進入社會，就業(yè)壓力越來越大，如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是學(xué)校面臨的一個重要課題．筆者運用現(xiàn)代社會調(diào)查方法，對長春師范學(xué)院計算機專業(yè)人才需要進行了調(diào)查，并加以分析，對師范院校院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行研究，為決策者提供有價值的參考意見．

一、計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)查與分析

1、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。

軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

通信方向 學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才市場需求量大，但中小學(xué)計算機教師需求量減少．隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計算機軟件的大量使用，帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，急需大量專業(yè)的編程人員及項目負責(zé)人或相關(guān)工程師等專業(yè)人才．另外，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏．從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看，計算機應(yīng)用專業(yè)人才需求非常旺盛，優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求．而以往需求較大的中小學(xué)計算機教師崗位逐年減少，教師崗位已不能作為師范院校計算機專業(yè)的唯一出口．

算機專項職業(yè)能力調(diào)查

1．專項能力熟練掌握一般具備大致了解

2.計算機基本組裝與維護

3.計算機基本操作

4.常用辦公軟件

5.計算機軟件編程與開發(fā)

6.計算機管理系統(tǒng)的管理與維護

7.網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)

8.網(wǎng)站管理維護

9.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)

10.數(shù)據(jù)庫管理

11.英語閱讀

12.其他

2、未來行業(yè)的發(fā)展趨勢

截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322．8萬人，其中工人約占6 0％，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為?5．7萬人，占26．52％。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

全國計算機應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關(guān)統(tǒng)計，中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下 8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才；信息技術(shù)人才；機電一體化專業(yè)技術(shù)人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護技術(shù)人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿(mào)易人才；律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領(lǐng)域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設(shè)計師，也缺少大量從事基礎(chǔ)性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校等領(lǐng)域，初步測算，全國計算機應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。

數(shù)控人才需求增加 藍領(lǐng)層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔(dān)數(shù)控機床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70．2％，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人；而承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25％，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占?2，6％，數(shù)控機床維護維修人員占12．4％，隨著企業(yè)進口大量的設(shè)備，數(shù)控人才需求將明顯增加。

軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全師。

電信業(yè)人才需求持續(xù)增長 電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專科生向碩士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場，電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術(shù)又懂市場營銷的人才將會十分搶手。

地區(qū)需求差異明顯．在北京、上海等大城市，對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求，他們將主要從事計算機基礎(chǔ)理論、新一代計算機及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作，而在中小城市，則大量需求從事應(yīng)用工作的專門人才，他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運行、維護的技術(shù)工作，以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術(shù)工作．

企業(yè)招聘時對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求．①要求有一定的實際工作經(jīng)驗，希望在短時間內(nèi)具備上崗能力．多數(shù)人力資源主管和項目主管在招聘員工時會看重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗．不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等條件．大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力，希望降低再培養(yǎng)成本．在對新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中，愿意提供一個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的74．52％，愿意提供三個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的占25．48％，愿意提供三個月以上培訓(xùn)時間占o(jì)％．②具備多種技能的復(fù)合型人才．具備多種技能的計算機專業(yè)復(fù)合型人才有更多的發(fā)展機會，如在計算機軟件開發(fā)能力基礎(chǔ)上，在計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)維護、信息系統(tǒng)管理、產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系管理等方面也能勝任．據(jù)調(diào)查，單位要求人才具備綜合知識和技能的占84．23％．而不要求的僅占15．77％．這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運用上，更加強調(diào)使用一專多能的復(fù)合型人才．③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證．企業(yè)對ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國家計算機等級認(rèn)證、計算機軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認(rèn)證．④要求具有突出的技能和實際應(yīng)用能力．調(diào)查顯示，企業(yè)中的負責(zé)人對本科生具備的專業(yè)技能要求是：編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識和算法知識，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識、軟件工程知識和操作系統(tǒng)知識．

對專業(yè)學(xué)生專項能力的要求．在專業(yè)學(xué)生專項能力調(diào)杳中，排名靠前的依次為“計算機基本操作能力”、“計算機編程與軟件開發(fā)能力”、“計算機組裝與維護”、“語言表達能力”、“溝通能力”，此外外語能力、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等次之．

二、對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的思考

通過以上社會調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)沿用過去專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應(yīng)社會對計算機應(yīng)用型人才的需要，必須要對目前師范院校計算機專業(yè)培養(yǎng)模式及內(nèi)容進行改革，以適應(yīng)社會對人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要．計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高；

第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

就業(yè)要求（即計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識）

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。

2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

3、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。

4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。

5、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、開發(fā)、維護及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人。

(1)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．計算機專業(yè)培養(yǎng)上，必須與行業(yè)接軌，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．在充分認(rèn)識和調(diào)研社會和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上，運用課程理論和教學(xué)資源進行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計．

（2）確定多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)模式．重點在于研究如何使培養(yǎng)目標(biāo)多元化，從而滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需要和企業(yè)用人需要，進而形成大類專業(yè)的人才培養(yǎng)“目標(biāo)模式”．在充分考慮服務(wù)區(qū)域和現(xiàn)有教學(xué)資源的情況下-，制定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)．對不同學(xué)生采用分專業(yè)方向的教學(xué)，真正落實多元化的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)．針對不同出口的學(xué)生，采取不同培養(yǎng)方案．如在大四增加選修課的比重，對希望考取研究生的同學(xué)，增加理論知識講解的選修課．對

希望就業(yè)的同學(xué)，增加實踐課程的選修課，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才．從適應(yīng)就業(yè)需求的角度，社會要求計算機專業(yè)人才應(yīng)具備多種技能，應(yīng)有針對性地設(shè)置相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生多方面技能．

(3)突出專業(yè)教學(xué)特色．積極引入學(xué)歷學(xué)位加資格認(rèn)證相結(jié)合的專業(yè)教學(xué)模式．鼓勵學(xué)生在校期間，參加計算機軟件資格與水平考試等國家計算機資格認(rèn)證考試，并取得相應(yīng)認(rèn)證證書．

(4)加強實驗室與實踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃．在原有的實驗室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上，加強實驗室和實習(xí)基地的建設(shè)，并增設(shè)實訓(xùn)基地．我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務(wù)機構(gòu)．北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進中心建立合作關(guān)系．計算機培訓(xùn)機構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進行實訓(xùn)，并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實習(xí)工作．探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實訓(xùn)基地，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，建立相對穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地．

第四篇：計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告10

專

業(yè)

調(diào)

查

報

告

軟件行業(yè)發(fā)展前景

人才是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心要素,全球軟件人才存在大量缺口,歐美,日本,印度等國家和地區(qū)均面臨著 軟件人才的短缺問題.中國擁有豐富的勞動力資源,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,高等教育,職業(yè)教育的規(guī)模和 水平大幅度擴大和提高,最近一

個時期,IT 人才培養(yǎng)成為中國教育培訓(xùn)界的熱點.然而,擺在中國軟件界 和教育界面前的重要問題是, 大量高等院校畢業(yè)生面臨擇業(yè)困境, 而大批 IT 企業(yè)卻難以招收到適用的人才.如何盡快填平教育與就業(yè)之間的這條鴻溝,成為業(yè)界需要深入探討的焦點話題.軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個國家的政治和未來, 軟件產(chǎn)業(yè)將成為 21 世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前 景的新興產(chǎn)業(yè)之一.軟件領(lǐng)域是一個包括系統(tǒng)軟件,Linux 應(yīng)用,中間件軟件,嵌入式軟件,數(shù)據(jù)庫軟件, 財務(wù)及企業(yè)管理軟件,教育軟件,游戲軟件,語音應(yīng)用軟件等在內(nèi)的復(fù)雜的集合.2007,2008 年的軟件 行業(yè),軟件外包和軟件產(chǎn)品化是投資的兩大主線.未來中國外包的市場規(guī)模將不斷增長,同時,行業(yè)集中 度將逐步提升,而領(lǐng)先的企業(yè)獲得的增長速度將高于行業(yè)平均增長速度.各個企業(yè)將充分受益于軟件外包 的行業(yè)趨勢,利用其充分提升企業(yè)的業(yè)績.目前,中國的系統(tǒng)集成類上市公司軟件產(chǎn)品化比例非常低,造 成了企業(yè)贏利狀況不明顯.產(chǎn)品化程度高的公司主要是集中在管理軟件,金融行業(yè)軟件,及聚焦于某個行 業(yè)的軟件公司.提升軟件產(chǎn)品化的程度將非常有益于中國軟件企業(yè)競爭力的提高.在人才需求方面, 由于 IT 技術(shù)在通信,醫(yī)療,教育等各個方面的全面發(fā)展促進了各個軟件開發(fā)方向的發(fā)展,從架構(gòu),編程到 測試對人才的需求旺盛.從 2007 年的招聘情況看來,軟件工程師,軟件測試工程師,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師,咨 詢工程師等都有很多招聘職位,人才需求很大.尤其是軟件測試工程師,繼 2008 年的短缺之后,隨處于經(jīng) 濟低潮期,但 2009 年仍然有很大的人才缺口,軟件測試工程師很多都享受著地位和薪水的雙高待遇.企業(yè) 招聘人數(shù)很多, 而且相比更加青睞有經(jīng)驗的應(yīng)聘人群.有些專家指出, 中國的 IT 隊伍存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)失衡, 既缺乏高級 IT 人才,也缺乏技能型,應(yīng)用型信息技術(shù)人才,以及一大批能從事基礎(chǔ)性工作的技術(shù)人員.中 國軟件人才的“金字塔”型合理結(jié)構(gòu)并未實現(xiàn),軟件產(chǎn)業(yè)健康,快速發(fā)展所需要三類人才:既懂技術(shù)又懂 管理的軟件高級人才,系統(tǒng)分析及設(shè)計人員(軟件工程師),熟練的程序員(軟件藍領(lǐng))這三類由高到低 的人才結(jié)構(gòu)并未呈金字塔型.除此之外,人才的地區(qū)分布差異也比較明顯,一些發(fā)達城市人才有供過于求 現(xiàn)象,而邊遠城市人才則普遍匱乏.目前,軟件開發(fā)主要分兩類,一類是通用軟件開發(fā);另一類是軟件定 制服務(wù).未來國內(nèi) IT 企業(yè)將需要大量的通用軟件開發(fā)人才.同時,針對各行各業(yè)的軟件定制服務(wù)也將對軟 件人才提出更高的要求,最好是該行業(yè)的從業(yè)人員能夠進入 IT 業(yè)設(shè)計適合行業(yè)特征的軟件.目前,高 校軟件人才畢業(yè)生數(shù)目不斷增加,但是仍然難以滿足軟件業(yè)快速發(fā)展的需要.而且存在著畢業(yè)生求職無門, 企業(yè)合適人才難求的供需錯位現(xiàn)象.中國政府大力發(fā)展軟件人才培訓(xùn)事業(yè),建立了軟件人才培訓(xùn)基地;結(jié) 合學(xué)院化教育與職業(yè)化教育,整合學(xué)校,培訓(xùn)機構(gòu)和 IT 企業(yè)資源,努力培養(yǎng)企業(yè)需要的合格人才,緩解人 才缺乏現(xiàn)象.許多城市在近年也曾出臺一些軟件人才優(yōu)惠政策,以期形成人才吸引機制.綜上,索迪教育 副總戴巧蘭說:“全球軟件行業(yè)變革和技術(shù)發(fā)展給中國的軟件行業(yè)帶來了很大的發(fā)展空間和巨大的發(fā)展契 機,軟件行業(yè)對人才的需求量也呈上升趨勢.人才供給缺口將是未來一段時間內(nèi)軟件人才市場的主旋律.企業(yè)應(yīng)努力吸納優(yōu)秀人才和搶手人才,以增強企業(yè)在人才方面的競爭優(yōu)勢.我們索迪教育就是針對企業(yè)的 要求來培養(yǎng)軟件開發(fā)人才的”

軟件行業(yè)發(fā)展前景.(一)軟件行業(yè)的特點 遠大于世界經(jīng)濟平均增長速度.1.高成長.全球軟件市場以每年約 13%的平均速度增長,2.高智力投入.雖然所需固定資產(chǎn)少,生產(chǎn)成本少,而研究開發(fā)費用(國外大企業(yè)一般在銷售收入的 10%以上,微軟達 19%),市場銷售費用(微軟占銷售收入的 30%)較高.由于因特網(wǎng)的出現(xiàn)市場銷售費用 呈降低的趨勢;而研究開發(fā)費用呈升高的趨勢.雖然進入軟件行業(yè)不需要雄厚的資金,但立足于軟件行業(yè) 卻離不開雄厚的資金.3.服務(wù)性強.軟件產(chǎn)品售后服務(wù)工作量大,而且軟件商在做系統(tǒng)集成時必須對用 戶的需求有深入的了解,在實施項目的過程中得到用戶的密切配合,因此兼具制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的特點.4.高附加值.軟件的相對附加值高,大約是 CPU 的兩倍,存儲芯片的三倍,硬盤的五倍.5.與國民經(jīng)濟的關(guān)系.與各行業(yè)都有關(guān)聯(lián),幾乎絕大多數(shù)行業(yè)的發(fā)展都會促進軟件行業(yè)的發(fā)展.因此,一般情況下,只要國民經(jīng)濟保持增長,軟件行業(yè)就會增長.甚至當(dāng)國民經(jīng)濟衰退時,也有可能保持增長, 如日本.6.全球性強.尤其因特網(wǎng)的出現(xiàn)給軟件行業(yè)帶來巨大的發(fā)展機遇,也使得軟件產(chǎn)品可以在很短的時間內(nèi) 銷售到全球.但它又是一個受民族的文化,風(fēng)俗,習(xí)慣影響較大的產(chǎn)業(yè).7.管理難度大.軟件工程是系統(tǒng)工程,其項目往往工期長,投入大,資金回收慢;腦力勞動多,產(chǎn)品無 形,協(xié)同性要求高,管理上難度較大.即有大量創(chuàng)造性的腦力勞動,又需要大規(guī)模協(xié)同作戰(zhàn),這是軟件行 業(yè)管理區(qū)別于其他行業(yè)管理的最大特色.8.競爭手段.行業(yè)內(nèi)競爭的主要手段是目標(biāo)集聚,標(biāo)歧立異和總成本領(lǐng)先居次要地位.二)行業(yè)的風(fēng)險 1 市場

風(fēng)險.技術(shù)上成功的產(chǎn)品不一定有成功的市場.已占領(lǐng)市場的產(chǎn)品往往成為事實上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn), 軟件市場的競爭往往也是爭奪標(biāo)準(zhǔn)控制權(quán)的競爭.如 IBM OS/2 操作系統(tǒng)投入十多億美元,但在臺式機方面 已徹底輸給微軟.2 行業(yè)壁壘風(fēng)險.由于軟件的廣泛性,多樣性,小的軟件往往十幾人甚至幾人就能研制,行業(yè)進入壁壘低.最大的企業(yè)的全球市場占有率也不超過 10%,屬于零散型行業(yè).因此行業(yè)內(nèi)存在大量的中小企業(yè),不斷有 企業(yè)進入,也不斷有企業(yè)倒閉或被兼并.如美國 70 年代創(chuàng)建的軟件公司現(xiàn)在大多數(shù)已不存在.3.盜版風(fēng)險.由于軟件有難開發(fā),易生產(chǎn)的特點,因此知識產(chǎn)權(quán)保護成為行業(yè)發(fā)展中的突出問題.打擊 盜版使得微軟等公司迅猛發(fā)展,但同時造成了產(chǎn)品壟斷,不利于技術(shù)創(chuàng)新.因此現(xiàn)在也有相當(dāng)多的人主張 發(fā)展自由軟件,免費公開源代碼,讓軟件回到幾十年前“源碼共享,思想共享”的軌道上來,如 LINUX.4 人才流動風(fēng)險.軟件產(chǎn)業(yè)是最典型的智力密集型的產(chǎn)業(yè),優(yōu)秀的人材對于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,行業(yè)內(nèi) 人材爭奪激烈,人員流動頻繁,有些公司由于少數(shù)高級人材的流失而導(dǎo)致停滯或衰敗.技術(shù)入股,股票期 權(quán)等是留住人材的有效措施.5.質(zhì)量風(fēng)險.由于軟件開發(fā)方法的特殊性,開發(fā)人員的創(chuàng)造性與產(chǎn)品規(guī)范化要求成了一對需要不斷協(xié)調(diào) 的矛盾,并直接影響軟件產(chǎn)品質(zhì)量.國際上有影響的幾次重大事故均是軟件質(zhì)量故障所致,其造成的損失 往往是系統(tǒng)性的.為了保證軟件產(chǎn)品的可靠性和安全性,建立軟件質(zhì)量保證體系(事先)和軟件測試(事 后)十分重要.目前國外大公司軟件測試約占軟件開發(fā)總工作量的一半左右.國際上流行的軟件質(zhì)量保證 體系除了 ISO 9000 系列標(biāo)準(zhǔn)外,還有美國 SEI(美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件工程研究所)的 SW-CMM(軟件過 程能力成熟度模型),后來 CMM 思想被 ISO 所采納,并構(gòu)成 ISO/IEC 15504-93《SPA(軟件過程評估)》 標(biāo)準(zhǔn),后二者比 ISO9000 體系更有針對性,全面性.6.新興行業(yè)風(fēng)險.軟件產(chǎn)業(yè)是一個新興行業(yè),形成產(chǎn)業(yè)不到三十年歷史.缺乏權(quán)威的統(tǒng)計機構(gòu)(包括美 國)統(tǒng)計數(shù)據(jù)量不足,準(zhǔn)確性低(包括本文中的數(shù)據(jù)).7.技術(shù)風(fēng)險.軟件是技術(shù)密集型行業(yè),且更新極快,新技術(shù),新產(chǎn)品,新工具,新平臺不斷產(chǎn)生,產(chǎn)品 生命周期短.系統(tǒng)集成綜合技術(shù)含量高,往往要求軟件商在做系統(tǒng)集成時有跨行業(yè)的多方面的技術(shù)和知識 以及綜合運用的能力.從全球看,未來軟件和信息服務(wù)業(yè)仍將有強勁增長,其 2000 年銷售額將達 5400 億 美元,比 1997 年增長 60%,成為全球第一大行業(yè),而同期硬件則只是增長 17%,達 3600 億美元.在我國, 估計未來幾年內(nèi)軟件和信

息服務(wù)業(yè)增長速度將逐漸超過硬件.1998 年預(yù)計硬件銷售額達 1370 億元人民幣, 比 97 年增長 32%;軟件和信息服務(wù)業(yè)銷售額預(yù)計為 320 億元人民幣,比 1997 年增長 23%;其中軟件銷售 額達 160 億元,比上年增長 42.8%.2000 年與 1997 年比,軟件和信息服務(wù)業(yè)將增長 123%,達 580 億元銷 售額,而硬件只增長 73%,銷售額達 1800 億元.蓋茨甚至認(rèn)為,中國軟件市場會有爆炸性的增長.INTEL 董事長葛魯夫也認(rèn)為中國應(yīng)致力于發(fā)展軟件業(yè).我國軟件行業(yè)發(fā)展機遇 國民經(jīng)濟信息化建設(shè)為軟件和信息服務(wù)業(yè)帶來良好的發(fā)展機遇.⑴一系列“金字號”工程已在全面鋪開,金融,保險,財政,稅務(wù),外貿(mào),內(nèi)貿(mào),水利,電力,鐵路,航空 等部門對信息化建設(shè)的需求不斷增長.⑵地區(qū)性信息高速公路建設(shè)在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和內(nèi)地大城市廣泛興起.如北京,上海,廣州,深圳,天 津,南京,杭州,沈陽,西安,武漢,成都等地都出臺了信息化發(fā)展規(guī)劃.⑶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造要求大量采用電子信息技術(shù).“九五”期間有一萬二千家大中型企業(yè)要建立信息管理系統(tǒng)和 計算機集成制造系統(tǒng),要推廣 CAD/CAM 應(yīng)用,生產(chǎn)過程如工業(yè)窯爐和電力調(diào)度要實行計算機控制.⑷智能化大樓將大量涌現(xiàn), 它包括樓宇自動化, 通訊自動化, 辦公自動化, 消防自動化和保安自動化等等, 目前我國大樓有數(shù)千幢,僅上海浦東就有一百多幢.⑸多媒體軟件市場需求日增,包括家用電腦軟件(游戲,教學(xué),家政),網(wǎng)頁及廣告制作,電視及電影制 作.行業(yè)發(fā)展重點 我國軟件業(yè)的發(fā)展重點將主要放在應(yīng)用軟件(含系統(tǒng)集成)上.目前應(yīng)用軟件占我國軟件市場的 75%左右.由于前幾年計算機硬件增長較快,帶動了系統(tǒng)軟件的較快增長,而應(yīng)用軟件則較滯后.這正說明應(yīng)用軟件 未來更有增長潛力.軟件產(chǎn)業(yè)是典型的知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),與以往的工業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)有很大的不同.未來有可能保持長期穩(wěn)定高速 增長.中國政府推行的信息化建設(shè)已使國內(nèi)計算機硬件市場高速發(fā)展,也造就了潛在的軟件市 場.目前 中國軟件業(yè)的處境是:需求巨大,政策不足.從發(fā)展階段看,中國軟件業(yè)現(xiàn)在似處于初創(chuàng)期的后期.鑒于 軟件行業(yè)在國民經(jīng)濟中的獨特地位,未來中國政府有可能推出對軟件行業(yè)的優(yōu)惠政策,并將導(dǎo)至該行業(yè)進 入擴張期.未來軟件行業(yè)將以至少 30%的平均年增長速度發(fā)展.在各類軟件中,國內(nèi)市場和應(yīng)用軟件(含 系統(tǒng)集成)將是中國軟件業(yè)的主要發(fā)展方向.鑒于中國軟件行業(yè)的高成長率和中等的投資回報率,因此該行業(yè)是一個較好的投資對象.若未來政府推出 類似印度的較好的優(yōu)惠政策,則該行業(yè)將會有更高的成長率和較高的投資回報率,因此成為一個極好的投 資對象.但是由于軟件行業(yè)的風(fēng)險極大,需要投資者有較強的選擇企業(yè)和產(chǎn)品的能力.具體投資時應(yīng)仔細 考察企業(yè),并適當(dāng)分散投資 根據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的信息,軟件測試,游戲開發(fā),集成電路設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)儲存這四大IT專業(yè)人才緊缺,職 業(yè)發(fā)展前景非常廣闊.軟件測試人才:隨著IT行業(yè)的發(fā)展,IT產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理逐漸成 為企業(yè)生存與發(fā)展的核心.軟件測試人員負責(zé)從軟件,硬件到系統(tǒng)集成各個方面的測試工作.由于幾乎每 個大中型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制,測試工作,因此我國軟件測試人才的缺口相當(dāng) 大.游戲開發(fā)人才:兩年前我國游戲從業(yè)人員只有2969人,其中游戲技術(shù)開發(fā)人員含美工 僅 有1169人.現(xiàn)在,我國網(wǎng)絡(luò)游戲市場正處于快速發(fā)展階段,預(yù)計到2006年,網(wǎng)絡(luò)游戲用戶總數(shù)將 達4490萬,其中付費用戶超過2000萬,網(wǎng)絡(luò)游戲的市場規(guī)模將逼近80億元.由此游戲開發(fā)人才 的需求量必將加大.IC集成電路 設(shè)計人才:全國每年從事IC設(shè)計和微電子專業(yè)畢業(yè)的碩士生 不到300人,而企業(yè)對IC設(shè)計工程師的需求量將近10萬人.目前全國大型IC企業(yè)的中高級技術(shù)中 堅人才多是境外人士,技術(shù)領(lǐng)域的本土化人才目前極缺.據(jù)悉,IC人才的月薪將上升到5萬元到8萬元 之間.網(wǎng)絡(luò)儲存人才:網(wǎng)絡(luò)儲存是高科技行業(yè),對高素質(zhì)人才的需求量同樣相當(dāng)大.據(jù)統(tǒng)計,每1 00萬元的存儲設(shè)備就需要4個人來維護,而我國存儲系統(tǒng)市場規(guī)模在2002年就

已達到56億元.業(yè) 內(nèi)人士預(yù)測,5年內(nèi),存儲市場會以10%到20%的年增長率遞增.而國內(nèi)現(xiàn)在能達到存儲工程師資格 的技術(shù)人員不到500人,因此在存儲行業(yè)中,高薪挖人的現(xiàn)象屢見不鮮.

第五篇：計算機專業(yè)職業(yè)化調(diào)查報告12

專

業(yè)

調(diào)

查

報

告

計算機專業(yè)調(diào)查報告

——計算機專業(yè)社會人才需求調(diào)查

摘 要:通過調(diào)研、分析當(dāng)今信息化社會對計算機專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀與趨勢，對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行有益的思考和研究．

關(guān)鍵詞：社會調(diào)查；師范院校計算機專業(yè)；人才培養(yǎng)

隨著高等教育改革的不斷深入和計算機類專業(yè)大量學(xué)生畢業(yè)進入社會，當(dāng)前師范院校計算機專業(yè)存在的許多問題逐漸顯現(xiàn)出來，大量學(xué)生畢業(yè)進入社會，就業(yè)壓力越來越大，如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是學(xué)校面臨的一個重要課題．筆者運用現(xiàn)代社會調(diào)查方法，對吉林師范大學(xué)計算機專業(yè)人才需要進行了調(diào)查，并加以分析，對師范院校院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進行研究，為決策者提供有價值的參考意見．

1、計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)查與分析

本次調(diào)查方法是傳統(tǒng)問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查和個別訪談，共收回傳統(tǒng)問卷100份、網(wǎng)絡(luò)問卷400份，調(diào)查對象是我校計算機學(xué)院專業(yè)學(xué)生實習(xí)及就業(yè)單位、人才服務(wù)中心及—屆畢業(yè)生，用人單位主要包括本省及其他省市與我校有用人歷史的中小學(xué)校、中小企業(yè)等．調(diào)查表主要有基本信息和計算機專項職業(yè)能力調(diào)查兩部分組成．調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題．

（1）計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才市場需求量大，但中小學(xué)計算機教師需求量減少．隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計算機軟件的大量使用，帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，急需大量專業(yè)的編程人員及項目負責(zé)人或相關(guān)工程師等專業(yè)人才．另外，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏．從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看，計算機應(yīng)用專業(yè)人才需求非常旺盛，優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求．而以往需求較大的中小學(xué)計算機教師崗位逐年減少，教師崗位已不能作為師范院校計算機專業(yè)的唯一出口．

算機專項職業(yè)能力調(diào)查

專項能力熟練掌握一般具備大致了解

計算機基本組裝與維護

計算機基本操作

常用辦公軟件

計算機軟件編程與開發(fā)

計算機管理系統(tǒng)的管理與維護

網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)

網(wǎng)站管理維護

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)

數(shù)據(jù)庫管理

英語閱讀

語言表達能力

與客戶、同時或?qū)W生的溝通能力

其他

(2)地區(qū)需求差異明顯．在北京、上海等大城市，對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求，他們將主要從事計算機基礎(chǔ)理論、新一代計算機及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作，而在中小城市，則大量需求從事應(yīng)用工作的專門人才，他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運行、維護的技術(shù)工作，以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術(shù)工作．

(3)企業(yè)招聘時對計算機專業(yè)畢業(yè)生的要求．①要求有一定的實際工作經(jīng)驗，希望在短時間內(nèi)具備上崗能力．多數(shù)人力資源主管和項目主管在招聘員工時會看重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗．不少企業(yè)會參看畢業(yè)生是否參加過項目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等條件．大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力，希望降低再培養(yǎng)成本．在對新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中，愿意提供一個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的74．52％，愿意提供三個月以內(nèi)培訓(xùn)時間的占25．48％，愿意提供三個月以上培訓(xùn)時間占o(jì)％．②具備多種技能的復(fù)合型人才．具備多種技能的計算機專業(yè)復(fù)合型人才有更多的發(fā)展機會，如在計算機軟件開發(fā)能力基礎(chǔ)上，在計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)維護、信息系統(tǒng)管理、產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系管理等方面也能勝任．據(jù)調(diào)查，單位要求人才具備綜合知識和技能的占84．23％．而不要求的僅占15．77％．這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運用上，更加強調(diào)使用一專多能的復(fù)合型人才．③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證．企業(yè)對ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國家計算機等級認(rèn)證、計算機軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認(rèn)證．④要求具有突出的技能和實際應(yīng)用能力．調(diào)查顯示，企業(yè)中的負責(zé)人對本科生具備的專業(yè)技能要求是：編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識和算法知識，此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識、軟件工程知識和操作系統(tǒng)知識．

(4)對專業(yè)學(xué)生專項能力的要求．在專業(yè)學(xué)生專項能力調(diào)杳中，排名靠前的依次為“計算機基本操作能力”、“計算機編程與軟件開發(fā)能力”、“計算機組裝與維護”、“語言表達能力”、“溝通能力”，此外外語能力、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等次之．

2對師范院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究

通過以上社會調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)沿用過去專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應(yīng)社會對計算機應(yīng)用型人才的需要，必須要對目前師范院校計算機專業(yè)培養(yǎng)模式及內(nèi)容進行改革，以適應(yīng)社會對人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要．

(1)堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．計算機專業(yè)培養(yǎng)上，必須與行業(yè)接軌，以就業(yè)，以能力培養(yǎng)為主線的原則．在充分認(rèn)識和調(diào)研社會和行業(yè)

需求的基礎(chǔ)上，運用課程理論和教學(xué)資源進行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計．

（2）確定多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)模式．重點在于研究如何使培養(yǎng)目標(biāo)多元化，從而滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需要和企業(yè)用人需要，進而形成大類專業(yè)的人才培養(yǎng)“目標(biāo)模式”．在充分考慮服務(wù)區(qū)域和現(xiàn)有教學(xué)資源的情況下，制定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)．對不同學(xué)生采用分專業(yè)方向的教學(xué)，真正落實多元化的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)．針對不同出口的學(xué)生，采取不同培養(yǎng)方案．如在大四增加選修課的比重，對希望考取研究生的同學(xué)，增加理論知識講解的選修課．對

希望就業(yè)的同學(xué)，增加實踐課程的選修課，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才．從適應(yīng)就業(yè)需求的角度，社會要求計算機專業(yè)人才應(yīng)具備多種技能，應(yīng)有針對性地設(shè)置相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生多方面技能．

(3)突出專業(yè)教學(xué)特色．積極引入學(xué)歷學(xué)位加資格認(rèn)證相結(jié)合的專業(yè)教學(xué)模式．鼓勵學(xué)生在校期間，參加計算機軟件資格與水平考試等國家計算機資格認(rèn)證考試，并取得相應(yīng)認(rèn)證證書．

(4)加強實驗室與實踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃．在原有的實驗室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上，加強實驗室和實習(xí)基地的建設(shè)，并增設(shè)實訓(xùn)基地．我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務(wù)機構(gòu)．北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進中心建立合作關(guān)系．計算機培訓(xùn)機構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進行實訓(xùn)，并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實習(xí)工作．探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實訓(xùn)基地，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，建立相對穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地．