第一篇:作文,我的七年級(jí)
童年時(shí),日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過,偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫,識(shí)幾個(gè)字,像歌里唱得,就這樣,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可時(shí)間不會(huì)總停在一個(gè)位置上,在不知不覺中,它就把我?guī)肓顺踔行@,讓我開始了七年級(jí)的生活。
上了七年級(jí),那份閑適和無(wú)聊便都與我不辭而別,留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè),大汗淋漓的查資料,絞盡腦汁的做習(xí)題……不過,浸泡在這知識(shí)的溫泉中,又別是一番滋味。
語(yǔ)文課上,我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng);我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩(shī)文里,我領(lǐng)會(huì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多,受益菲淺。
數(shù)學(xué)課上,我圍著圓圈算它的周長(zhǎng),我拆開正方體來(lái)看的平面展開圖,還有那變化莫測(cè)的未知數(shù),雖然讓我吃盡了苦頭,但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。
英語(yǔ)更調(diào)皮,那二十六個(gè)字母跳來(lái)跳去,似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力,不過,說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦,反而樂在其中。
真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物,那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,看來(lái)想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了,老媽肯定會(huì)郁悶,那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬(wàn)里”里的愜意,天南海北,大千世界,全都融入這門學(xué)科中,風(fēng)物地貌,山川河流,氣候變化,滄海桑田,無(wú)一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛,小時(shí)候看上下五千年,就很新奇,現(xiàn)在再學(xué)人類文
明的發(fā)展,朝代的更迭,亂世精英們的爾虞我詐,感覺非常精彩,禁不住常常發(fā)思古之悠情!總之,七年級(jí)的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩,它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的音符,組成了我七年級(jí)生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲
第二篇:七年級(jí)作文 我
這就是我大家好,我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅--一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)??就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎
沒有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我我的自畫像
一個(gè)扎著馬尾辮的身影,正專注地盯著一本書,眼睛里流露出癡迷和執(zhí)著。屋內(nèi),時(shí)鐘不緊不慢地走著,“滴,答,滴”??不覺,窗外已換了風(fēng)景,明月掛上樹梢,繁星灑滿夜幕,四周一片寂靜。類似這樣的場(chǎng)景經(jīng)常在我的生活中反復(fù)出現(xiàn)。
回憶童稚時(shí),我十分愛看書,據(jù)父母所言,在屬于玩樂的年齡——三歲時(shí),我已經(jīng)會(huì)捧起書入迷地閱讀了,雖然,只是一些圖多字少的小書,但照樣看得不亦樂乎[注: 乎:文言中用為疑問或反問的語(yǔ)氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。不論站著,坐著,甚至是躺著,只要有書在手,眼睛就絕對(duì)不會(huì)望向別處。
或許,是小時(shí)候與書結(jié)緣,而導(dǎo)致了“書不離身”——吃飯時(shí),很多小孩都是邊看電視邊吃飯,而我則不同,是邊吃飯邊看書,左邊是書,右邊是筷子,這樣做的結(jié)果通常使手中可憐的碗“落地開花”;做作業(yè)時(shí),旁邊有本書,我的注意力便會(huì)一分為二[注: 哲學(xué)用語(yǔ),指事物作為矛盾的統(tǒng)一體,都包含著相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面。通常指全面看待人或事物,看到積極方面,也看到消極方面。],寫幾道題,翻一下書,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識(shí)到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]時(shí)間就流逝了,直到
深夜,我還在作業(yè)與書之間徘徊,第二天迎來(lái)的是熊貓眼加“紅大叉”;睡覺前,趁父母還未熄燈,我便拿起枕邊的書閱讀,因?yàn)槭亲诖采峡磿匀欢坏模揖吞上铝耍ǔQ來(lái)得是父母嚴(yán)厲的批評(píng);后來(lái),發(fā)展到上廁所,也不忘拿本書來(lái)解解悶,得來(lái)的是我忍受不住,捂鼻逃出的情景。雖然,看書看到了忘我,但我依舊樂此不彼。可能,因?yàn)槲姨珢蹠税桑咸毂阗n予我一副眼鏡,但是,厚厚的鏡片抵擋不了我對(duì)書的熱愛,你只要去我家瞧瞧便會(huì)知道,剛進(jìn)家門,第一眼感覺:亂!這并不是我媽媽不勤勞,而是因?yàn)槲业臅讯嗟迷跁窭餆o(wú)容身之地了,只得隨處安家。多年來(lái),不論父母出差,還
是我生日,禮物我只要一樣,就是書,這一舉動(dòng),給家里環(huán)境添了不少麻煩。對(duì)書的熱愛,這也許是我一輩子也改變不了的事情,有人這樣問過我:“你為什么愛看書呢?”對(duì)于這個(gè)問題,我會(huì)這樣答:“愛看書,沒什么道理可言,但是,你可以把書比作
氧氣,就可以知道書對(duì)于我的重要性了”。
第三篇:我和你 七年級(jí)作文
我和你
在有60億人口的地球上,我和你相遇的機(jī)會(huì)只有六十億分之一,可是我們相遇了,這是一種巧合,也是一種緣份。在每一天,地球上有好幾千,好幾萬(wàn),甚至好幾億“我”和“你”的相遇,可是為什么,有一些“我”和“你”的相遇,卻不能帶來(lái)一些美好,卻帶來(lái)一些不和諧的聲音,與幾道不美好的風(fēng)景線?
有一個(gè)宣傳語(yǔ)是這樣的“和諧社會(huì),要靠你我共同來(lái)創(chuàng)造。”是啊,只有我和你一起來(lái)創(chuàng)造,和諧社會(huì)才能誕生,這個(gè)世界才能變得加美麗,更加美好。
大街上常有這樣的事情,兩輛自行車在無(wú)意中相撞了,本該是一句“對(duì)不起”和一句“沒關(guān)系”就可以解決的事情在雙方的得理不讓人中無(wú)法解決,有的鬧到派出所去,甚至有些會(huì)大打出手,這些結(jié)果至于嗎?
有一天,我在大街上看到這樣的情景:兩輛三輪車相撞了,一個(gè)十年過古稀的老爺爺,另一個(gè)是年輕力壯的小伙子。本該是小伙子向老爺爺?shù)狼傅模蓞s成了雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,小伙子在一怒之下將老爺爺有力一推,老爺爺一下子摔倒在三輪車上然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到這個(gè)情景,我覺得十分憤怒,這個(gè)小伙子怎么可以這樣做呢,明明是他有錯(cuò)在先不但不道歉,反到推了老爺爺一下,尊老愛幼他不懂嗎?這位老爺爺年紀(jì)這么大了還在賣菜說(shuō)明他日子過得很苦,他就不知道體諒嗎?
“我和你,心連心,同住地球村??”這是北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的歌曲,希望我和你能像歌詞中所說(shuō)的:心連心。
第四篇:七年級(jí)我變了作文
七年級(jí)我變了作文
七年級(jí)我變了作文
(一)時(shí)間不聲不響地流逝,帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都感覺記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜,甜中有澀。
過 去
小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”,“三天不打,上房揭瓦”,整天都在外面瘋跑,更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天,我早早地吃過飯,然后和我的死黨一起來(lái)到了學(xué)校。教室里還沒有一個(gè)人,正當(dāng)我們倆感到無(wú)聊時(shí),一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的視線。我靈光一閃,馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后,她和我一拍即合,哦耶!我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎,然后猛地用手一捂,那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后,我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個(gè)女孩的文具盒里,然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)------上課的鐘聲響了,老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書本和文具準(zhǔn)備上課時(shí),忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室,只見被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去,老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑。可那個(gè)女生卻沒有回到教室,下午也沒有來(lái),直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來(lái)聽說(shuō)她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇,發(fā)起了高燒,還喝了很多的驚嚇丸。聽到這些,我和死黨再也笑不出來(lái)了,心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚,我走過了我的童年。
現(xiàn) 在現(xiàn)在的我,一直在改變,變得文靜了、淑女了,成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
每天我也會(huì)像以前那樣早早地來(lái)到教室,但我不會(huì)再去搞惡作劇,而是收拾一下班里的衛(wèi)生,整理一下圖書角的圖書,或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了,我會(huì)認(rèn)真地聽講,踴躍地回答老師提出的問題。下課了,我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說(shuō)我變了,變成了另外的一個(gè)人,再也找不到以前的影子,不過她們都喜歡我這種變化。
未 來(lái)
展望未來(lái),我希望通過我的努力,將來(lái)考入一所大學(xué),然后找到一份收入可觀的工作,回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛,真正做他們最貼心的“小棉襖”。
過去,現(xiàn)在,未來(lái)------不管甜蜜或苦澀,我將認(rèn)真珍惜和面對(duì),因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>
七年級(jí)我變了作文
(二)當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門,猛然間發(fā)現(xiàn),我變了。
在小學(xué),我并不懂得“禮貌”的含義,只是在校園里碰到老師,問一聲“老師好”,平時(shí)見到鄰居也不說(shuō)一句話。而現(xiàn)在,我知道我是中學(xué)生了,不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠(chéng)認(rèn)真,也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。
在小學(xué),我不知道上體育課的意義,只知道鈴聲響了,就要下樓站隊(duì),并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”,態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。
在小學(xué),我很少用電腦、看電視。而現(xiàn)在,我懂得這些不止是娛樂,還可以讀新聞,長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)家大事。
在小學(xué),我不知道好多東西。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己>長(zhǎng)大了,我變了。
我原本和大家一樣,只知道玩,不喜歡學(xué)習(xí),甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是多么有趣: 語(yǔ)文像一位智者,為我們講述知識(shí)和道理,數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈,英語(yǔ)的“A、B、C??居然串起了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的>故事。
我變得愛上了學(xué)習(xí)。以往在家,總不住地問媽媽有沒有好吃的,而現(xiàn)在一到家,我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中,隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中,挖掘著人生的寶藏,忘記了時(shí)間,忘記了窗外的小鳥,忘記了周圍的一切。吃飯了,我也許在心里背著單詞,也許在揣摩一個(gè)字眼,也許在思考一道難題。我原來(lái)只是覺得“喝墨水”的故事有些好笑,而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí),才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛,他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏,我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定,那句“你最棒”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺得學(xué)習(xí)是我自己的事,我不再那么無(wú)知和幼稚,我變了。
我變了,我真的變了,我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。
七年級(jí)我變了作文
(三)自從進(jìn)入下半個(gè)學(xué)期后,我感覺自己似乎完完全全地脫胎換骨了,因?yàn)槲覐貜氐椎椎刈兞恕?/p>
不是嗎?我變得沉穩(wěn)些了。我做作業(yè)不再亂七八糟的瞎畫了,不再把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)來(lái)完成,更不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)可有可無(wú)的東西來(lái)看待。
不是嗎?我變得懂事些了。我不再是家里的小公主,在家里,常常看到一個(gè)陌生的身影在家里忙碌,那是我,而不再是我那包攬家務(wù)的中年媽媽。鋪床、拖地、擦桌子,我?guī)缀跞及恕N殷w會(huì)到媽媽的辛苦,體會(huì)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,體會(huì)到該是我報(bào)答媽媽的時(shí)候了。
不是嗎?我變得愛學(xué)習(xí)了!我不再把生物、地理、歷史課當(dāng)作我打瞌睡的時(shí)間,我用心把老師說(shuō)的話一字不漏的記下來(lái)。我也不再討厭以前我認(rèn)為無(wú)聊的英語(yǔ)了,從以前每次聽寫才七、八十分的我,變成了一個(gè)差不多每次聽寫都100分的我。這差距多大!連我自己都不相信:人的潛力真有這么大嗎?
不是嗎?我不再用媽媽送給我的十歲生日>禮物――那臺(tái)珍貴的電腦來(lái)玩游戲了。我用它來(lái)上網(wǎng)查資料、查名著名句、查中學(xué)生的滿分作文;我用它為媽媽做生日賀卡、母親節(jié)和“三八”婦女節(jié)賀卡,給媽媽剛結(jié)婚的朋友做新婚賀卡。這一切,變得是多么美妙啊!
不是嗎?我的進(jìn)取心提高了!我知道了落后的可怕,知道了落后者的自卑,更知道了落后者被人鄙視的眼光!我時(shí)常提醒自己:陳曦子,你絕不能落后!
變得沉穩(wěn)些了的我,是因?yàn)辄S老師的一句話:“你只要靜下心來(lái)搞事,你能變得更出色!”
變得懂事些了的我,是因?yàn)榻蠋煹囊痪湓挘骸澳阋獙?duì)得起你媽媽啊!”
變得愛學(xué)習(xí)了的我,是因?yàn)楹诘囊痪湓挘骸拔覐膩?lái)就把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣”。
變得不玩游戲了的我,是因?yàn)橹靿?mèng)瑩和舒惠中的一句話:“要是你把玩電腦的勁頭用在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)會(huì)很出色的!”
變得有進(jìn)取心的我,是在我上網(wǎng)時(shí)李縱對(duì)我說(shuō)的一句話:“嘿嘿,你比我打字慢了那么一點(diǎn)!加油,我支持你!”
這些人的一句話,讓我改變了這么多!謝謝你們!
風(fēng)依然吹著,鳥依然鳴著,天空依然藍(lán)著,這些都沒有變。在變的,只有那些有心的人們!
第五篇:七年級(jí)作文:我的爸爸
七年級(jí)作文:我的爸爸
其實(shí),我挺喜歡我爸爸的,他略黑的臉上常常會(huì)有一抹淡淡的笑容。他長(zhǎng)得不高,但總給我一種高大的感覺,或許,這就是父親的感覺吧。
有的時(shí)候,我真的覺得他是一個(gè)全能天才,什么都會(huì)做。就比如家里的桌子、凳子、電腦、電視啦等等,只要這些東西一壞,我那“宇宙無(wú)敵全能大師”就會(huì)拿著修理工具一陣搗鼓擺弄,便萬(wàn)事大吉了,什么問題也沒有了。而且家里的好多東西都是他親手做的。
我爸爸在家不僅僅是個(gè)“頂梁柱”,更是一個(gè)“家庭煮男”,他燒得一手好菜。雖然都是一些家常菜,可經(jīng)他一燒,便有了別樣的味道。而在他一旁的我也耳渝目染學(xué)會(huì)了做菜。
別看我爸爸黑黑的,笑起來(lái)有點(diǎn)傻,他可是一個(gè)超級(jí)聰明的人。小時(shí)候,無(wú)論我有什么樣的“疑難雜題”,爸爸都會(huì)幫我一一解答,讓我懂得好多我不懂的知識(shí)。雖然現(xiàn)在的他不可能教我所以的問題,但在我心中,他永遠(yuǎn)是我最聰明的爸爸!
有的時(shí)候我真的覺的我爸爸特別傻。有一次,一個(gè)老板對(duì)我爸說(shuō),以后讓我爸爸在他廠里工作。可是的等了好久都沒事做,后來(lái)工作的時(shí)候爸爸還用自己的材料、工具幫他做事,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我爸爸吵了起來(lái)了。后來(lái),我爸爸不做了以后那個(gè)老板卻和他糾纏騎著材料、工具的事。總而言之,我爸爸就是吃了虧也不說(shuō)什么,什么事都往肚子里咽。你說(shuō)他蠢吧!
別人都說(shuō)現(xiàn)在的子女和父母有“代溝”,我和我爸爸也有“代溝”,而且很大。有的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事越吵越厲害,甚至好多天不理對(duì)方。別人都說(shuō)現(xiàn)在的孩子覺得父母落伍了,老了以后才覺得父母以前是對(duì)的。或許吧,可是我覺得爸爸總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,這讓我很不舒服。
我和我爸爸會(huì)吵架,有的時(shí)候吵完了就和好,有的時(shí)候吵完后還和他冷戰(zhàn)。不過話說(shuō)回來(lái),吵架歸吵架,與我和我爸爸的關(guān)系無(wú)關(guān),所以我們的關(guān)系卻很好。
從小到大,他養(yǎng)我不容易。在我面前總是一個(gè)好父親,樂觀的父親,從來(lái)沒有在我面前表現(xiàn)出軟弱、難過的樣子。但我知道,他也想休息,找一個(gè)人來(lái)傾訴,發(fā)泄,但他不能,因?yàn)樗胱屛铱吹剿顦酚^,最堅(jiān)強(qiáng)的一面,讓我也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去勇敢的面對(duì)生活。他是世界上最好、最棒的爸爸!
我的爸爸相貌不出眾,但堅(jiān)強(qiáng),他工作總被人“欺負(fù)”,但他聰明。我的爸爸有我,我有爸爸,就算世界末日,他也會(huì)擋在我面前,我擁有世界上最好的爸爸!