第一篇：高二暑假復習計劃

高二暑假復習計劃

總體計劃如下：

1、每天要早讀

2、每天要看名著

3、每天要午睡

4、每天要檢測

5、每天要總結

6、每天上網不超過3小時

7、每周、月要檢測

8、前三天將《學習法》看完

具體計劃如下：

早上： 7：30起床洗漱、吃飯 8：00正式早讀，包括語文、英語等 9：00名著 10：00語文 11：00英語 12：00午餐 下午： 12：30午休 13：30上網2小時 15：30數學 16：30物理 17：30運動 19：00晚餐 晚上： 19：30化學 20：30復習，練習，總結 21：00生物 22：00睡覺 切實履行以上計劃。一定要加油，時間不多了

說明：如果遇到特殊情況，計劃可能會有變更。

此計劃從7月13日正式生效

第二篇：高二化學復習計劃

高二上學期化學(選修4)期末復習計劃

高二（七班、八班）李特

一、復習時間：2017年月1月2日--1月16日，總課時大約8節(jié)。

二、復習內容：選修4化學反應原理1--4章。（重點是第2和第3章）

三、課時分配：每章大約用2節(jié)課復習，主要是完成基礎知識復習和每章練習題（優(yōu)化設計）；另外，其它試題另找時間完成。

四、復習試題：① 每章復習試題各一份（優(yōu)化設計）② 模擬試題2份（優(yōu)化設計）

五、課堂復習方法

一）、每章復習策略（關鍵點：學生看書，學生做試題，老師歸納知識，老師評講試題；各環(huán)節(jié)時間分配問題。）

1、學生先練習（半節(jié)課），后老師歸納（半節(jié)課）。

2、學生先練習（提前課外完成），老師評講試題。

3、學生先練習（一節(jié)課），下節(jié)課老師評講試題。二）、模擬試題使用策略 學生練習，批改，更正，講評

第三篇：英語六級暑假復習計劃

英語六級暑假復習計劃

六級除了在考試時間長度和大致題型上和四級相同外，題目難度和考查范圍也有了更大提升。所以，要想順利通過英語六級，僅僅依靠四級考試的基礎是不夠的。利用暑假時間早日復習，打好基礎，對于12月份英語六級考試復習是大有裨益的。在此，滬江小編為大家推薦六級暑期復習計劃，大家可以根據自己的情況借鑒使用。

對于六級來說，詞匯量同樣是考試通過的基礎，所以暑期復習首先從詞匯開始。推薦大家先背開心詞場六級核心詞匯書，該詞書涵蓋《大學六級考試大綱》規(guī)定的1300個核心詞匯，65關，每關20詞，詞條有例句，適合已掌握四級詞匯量的學生重點突破。建議大家每天背兩關，早晚各復習一遍，一個月就可以完成任務。因為單純背單詞容易遺忘，建議大家嘗試用所背單詞練筆寫作文，同時擴大閱讀面，在閱讀中碰到這些詞后加深印象。學有余力的同學還可以在完成六級核心詞匯背誦后開始六級擴展詞匯的背誦，該詞書共1039個單詞，50關，每關20個單詞，涵蓋高教司07年頒布的《大學英語參考詞匯表》中1000個六級以外的詞匯，詞條有例句，適合已掌握六級詞匯量的學生使用。

在打好詞匯基礎后，就可以從六級考試的考核題型開始訓練了，建議暑假期間把主要精力放在聽力、閱讀、完形三方面，作文和翻譯保持每周的基本練習量即可。

聽力方面注意精聽和泛聽相結合，雙管齊下，做好每日訓練。精聽可以以聽寫酷標準美音和BBC為主，早晚分開做每日新聞聽寫，方便快速熟悉英音和美音環(huán)境。每次聽寫完成后不僅要關注正確率如何，還要關注錯在哪里，為什么錯?是因為單詞不認識，聽寫時間不夠還是注意力不集中?建議每篇材料至少聽三遍，第一遍熟悉大意，第二遍逐句聽寫，第三遍核對檢查和總結。這樣堅持一個暑假下來，自己的聽寫速度、單詞量和對信息的掌握量方面都會有一個較大的提高。

為什么選擇用聽寫的方式提高聽力呢?因為聽寫是一項復雜的雙手和大腦相結合的活動，它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經過耳朵輸入大腦的信號進行反應和處理，再通過手迅速準確地記錄下來。這是一項培養(yǎng)和測試學生語言能力的重要方法，在四六級考試聽力部分就有復合式聽寫題型專門考察這一方面，四六級聽寫占聽力總分的50%(10分)。而選擇標準美音和BBC，除了其聽寫材料內容涉及文化、科技、時政等部分與四六級聽力重合的方面，還因為標準美音和BBC是英美日常環(huán)境聽力新聞，難度較大，真正掌握了這些，英語六級聽力就不在話下了。

泛聽的話建議大家以CNN、慢速美音、電影美劇片段為材料進行訓練。現在很多同學都在用智能手機，其實除了娛樂和溝通，很多移動應用及Podcast都可以用來當做聽力學習的工具。而“泛聽”也需要講究方法和效率。要將聽力過程與知識點總結、跟讀模仿以及精聽材料里的信息和知識點結合起來，做到互補學習。

閱讀方面，建議大家用英美主流報刊上的閱讀文章+早年六級真題配合復習。因為六級考試閱讀材料多出自知名英美報刊網站和人文研究專著，如《衛(wèi)報》《時代周刊》《讀者文摘》《紐約時報》《經濟學人》《每日野獸》等。很多同學習慣了教材上的文章類型和模式，遇到地地道道的英美評論和新聞分析文章反而看得云里霧里，所以建議大家提早泛讀此類文章，了解行文思路，積累高頻詞匯，熟悉領域動態(tài)。

來源：174.139.208.162、174.139.208.163

建議大家每看完一篇文章要學會思考和總結，比如，對于長篇文章要學會快速抓住文章主旨要義、關鍵信息，這對于快速閱讀題型至關重要;對于社會、經濟、科技類的評論文章，要學會歸納文章主旨，分析作者態(tài)度;讀完一篇文章后多問問自己What，Why之類的問題，這篇文章到底講了些什么?為什么作者會有這樣的觀點?這篇文章對于現實社會有何意義等等。通過長期閱讀習慣這樣的篇章長度、行文思路，同時積累一些高頻詞匯和地道句式，在提高考[微博]試應對能力的同時，也真正提高自己的英語實用水平。

除了泛讀，每天一定量的精讀也很重要，而真題是六級復習的寶貴材料，因為從真題中我們可以總結命題人出題思路，分析今后出題趨勢和易考知識點，所以對真題的反復研究很有必要，建議大家按年份把真題分為兩部分，06-10年的真題分題型先做，11-13年6月的真題作為后期復習的模擬卷整套使用。在做真題閱讀時要精讀，對于做完的每一道題，要認真查看答案和解析，琢磨考察點，出題規(guī)律，并熟記真題中的生詞。六級仔細閱讀主要有五種題型，分別為：細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。在做不同類型的閱讀題時，要注意有針對性地總結方法和技巧。真題的價值在于不斷挖掘，所以大家不要局限于正確率，而是要重復做2-3遍，不停發(fā)現新的知識點和詞匯。

完形填空也可以通過真題訓練來提高，可以把06-10年一共10篇六級完形填空題目拿出來，每周做一篇，做完后分析各選項之間的區(qū)別，記住里面的詞組搭配和新單詞。學有余力的同學可以選擇性地找一些模擬體重的完形填空進行練習。不過要提醒大家的是，不要過分糾結于模擬題中的正確率，因為有些模擬題雖然是按照六級真題的模式設計的，但跟真題在難度和合理性上差距太大，過分拘泥于模擬題反而不利于自己的提高。

最后要提到的是六級作文，關注過六級考試的同學可能知道，隨著“多題多卷”的實施，六級作文難度越來越大，不僅作文題目變化不一，而且類型多變，圖表型、圖畫型、全英文說明型不一而足。要避免考場上無話可說的囧態(tài)，就少不了日常的多多練習了。建議大家除了在日常閱讀和完形中積累英語詞匯和句型，還要多多運用于寫作練習中。每周選擇一個話題練筆，在寫作時變換使用自己掌握的句型和高級詞匯。寫完后自己先修改一遍，想想還有沒有更好的，可替換的表達，在闡述的深度和廣度上有沒有可延伸性。積累了一個暑假的作文練習后可以拿給成績較好的同學或是發(fā)郵件給老師，和他們交流探討。

以上所說的學習方法不一定適用于每一個人，但希望對大家的六級復習有一些借鑒和啟發(fā)作用。

來源：174.139.208.162、174.139.208.163

第四篇：2013暑假復習計劃

鄭州宇創(chuàng)教育咨詢有限公司新鄉(xiāng)分部

暑假復習計劃

1、本周請各位助教強調假期學習的重要性，同時告訴大家暑假公司會短信通知大家學習，主要以C語言為主。

2、短信主題：

7月1日：本周復習C語言的第一章、第二章（有條件的可以學習網絡視頻課

程）

7月8日：本周復習C語言的第三章、第四章、第五章（有條件的可以學習網

絡視頻課程）

7月15日：本周復習C語言的第六章、第七章，公共基礎第1章，練習課后

習題（有條件的可以學習網絡視頻課程）

7月22日：本周復習C語言的第八章、第九章，公共基礎第2章、第3章，練習課后習題（有條件的可以學習網絡視頻課程）。

7月29日：本周復習預習C語言的第十章、第十一章，公共基礎第3章，練

習課后習題（有條件的可以學習網絡視頻課程）。

8月5日：本周復習預習C語言的第十二章、第十三章，公共基礎第4章，練

習課后習題（有條件的可以學習網絡視頻課程）。

8月12日：本周練習模擬試卷和第四分冊的題庫，總結課后習題和試卷上的錯題難題，重點突破（有條件的可以學習網絡視頻課程）。

8月19日：本周處理遇到的錯題和不易理解的題目，練習上機軟件，熟悉上

機操作流程。

8月26日：學校陸續(xù)開學，提醒學員注意安全返校。

5、以上假期學習請大家在相應日期給大家發(fā)送短信或者定時短信。

6、假期結束前發(fā)送信息讓同學們及時返校，路上注意安全！

第五篇：高二化學會考復習計劃

高二化學會考復習計劃

認真學習教學大綱和會考考試說明，學習總結歷年會考化學

試題，把握會考說明中新的動向及信息。正確指導會考復習。

1、深入鉆研化學教材，準確把握其重點、難點，控制深度與廣度。

2、充分利用好課堂120分鐘，努力提高課堂效率。在教學中注意教學方法。注

重啟發(fā)式，注意應用現代化教學手段，注意與學生的雙向交流，及時復習鞏固。

3、及時布置化學作業(yè)。布置的化學作業(yè)，教師首先要先做一遍，題量難度適當，針對學基礎特點，適當調整化學作業(yè)難度要求，及時批改化學作業(yè)和練習，作

好作業(yè)情況記載，對學生的不足方面重點訓練。

會考復習重點：必修

一、必修

二、選修一。

針對學生的情況準備如下復習計劃：

１、元素周期表與元素周期律，原子結構與化學鍵

２、化學反應與能量（包括原電池），化學反應速率與化學平衡

３、物質的分類、物質的量、氧化還原反應、離子反應

４、鈉、鎂、鋁、鐵及其化合物

５、硅、氯、硫、氮及其化合物

６、有機基礎

７、化學與物活

８、大量針對性訓練與講析

針對學生對知識的掌握情況可以適當放慢或加快復習。

要求學生在復習過程中積極配合老師，對常見物質的基本性質、結構，基本原

理的理解和應用、基本化學方程式做到熟練記憶，認真完成作業(yè)