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警校共建工作制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《警校共建工作制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《警校共建工作制度》。

第一篇:警校共建工作制度

警校共建工作制度

一、警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規(guī)范學校;校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪。

二、校所聯(lián)防工作和警校共建工作由校長室負責。

三、學校校長要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導,校級領導堅持每學期一次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。

四、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾,凈化校園周邊環(huán)境。

五、警校共建要堅持每學年對學生進行交通安定教育一次。

六、學校每年應堅持開展對派出所和交警大隊的慰問活動。

七、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便(學習資料和學習輔導),為干警子女的入學提供政策允許范圍內的照顧。

管村小學

2010年3月

第二篇:警校共建工作制度(范文)

校所聯(lián)防、警校共建工作制度

一、校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規(guī)范學校。

二、校所聯(lián)防工作由何小金同志負責,警校共建工作由劉林同志負責。

三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導,校級領導堅持每學期一至兩次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。其他有關人員要堅持每個月與派出所和交警大隊的工作聯(lián)系制度。

四、校所聯(lián)防要充分發(fā)揮法制副校長作用,對全校的普法工作作出工作安排,每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。

五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾,凈化校園周邊環(huán)境。

六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。

七、學校每年應堅持開展對派出所和交警大隊的“八一”慰問活動。

八、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便(學習資料和學習輔導),為干警子女的入學提供政策允許范圍內的照顧。

第三篇:校所聯(lián)防、警校共建工作制度

一、校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規(guī)范學校。

二、校所聯(lián)防工作由政教處負責,警校共建工作由團隊負責。

三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導,校級領導堅持每學期一至兩次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。政教處、團隊要堅持每個月與派出所和交警大隊的工作聯(lián)系制度。

四、校所聯(lián)防要充分發(fā)揮法制副校長作用,對全校的普法工作作出工作安排,每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。

五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾,凈化校園周邊環(huán)境。

六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。

七、學校每年應堅持開展對派出所和交警大隊的“八一”慰問活動。

八、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便(學習資料和學習輔導),為干警子女的入學提供政策允許范圍內的照顧。

13、班主任日常工作制度為切實加強學校德育工作常規(guī),保證德育工作經?;?、制度化、規(guī)范化地開展,提高學校德育工作的針對性和實效性,根據《中小學德育工作規(guī)程》、《馬鞍山市中小學班級工作常規(guī)》和《馬鞍山市中小學班主任工作職責》,結合我校德育實際,特制定本班主任日常工作制度。

一、例會制度:

(一)政教處每月召開年級組長、班主任工作例會一次,開學之初及寒暑假前夕各召開年級組長、班主任工作例會一次。

(二)例會的主要內容是傳達上級和學校有關文件、學習德育工作有關理論、總結前一階段工作和布置下一階段任務等。

(三)年級組長、班主任必須按時出席會議,不得無故遲到、早退、缺席,因故應履行請假手續(xù)。

(四)會議期間不得做與議題無關的事務,發(fā)放的學習材料要妥善保存,重要問題要做好會議記錄。

(五)例會的精神要結合年級、班級實際,認真貫徹執(zhí)行,并在執(zhí)行的過程中及時向有關部門反饋信息。

二、升旗、晨會、集會、班會、團隊會活動制度:

(一)學校每周一舉行升旗儀式或召開晨會一次,重大事件或緊急事件召集臨時性集會,班會與團隊會一般安排在每周一下午班會課時間交替進行,有時團隊會安排在周三或周五下午進行。

(二)升旗儀式要求各班做到整隊迅速、隊列整齊、按《國旗法》要求參加升旗儀式、解散有序。升旗儀式、晨會、集會班主任必須到場。團隊會要求各班的與會學生按時到達指定的地點,不得無故遲到、早退、缺席。

(三)班會時間必須確保,不得隨意挪用、擠占。班會內容必須按照要求進行,做到精心設計、認真準備、主題鮮明、內容充實、形式多樣、富有實效。

三、兩操制度:

(一)兩操是指早操和眼保健操。

(二)早操要求各班學生做到整隊迅速、隊列整齊、動作規(guī)范、解散有序,要求班主任到場督促、指導。

(三)除體育課、微機課、實驗課等不在本班教室上課的情況外,眼保健操要求按時進行。班主任協(xié)調任課教師認真做好對眼保健操的監(jiān)督、指導。

四、家訪、接待家長來訪、家長會、告知制度:

(一)每學期家訪學生不得少于班級學生數(shù)的1/3,特殊群體學生必須堅持經常性的家訪。

(二)家長會每學期不得少于兩次,家長會盡可能地做到年級整體布置、分班實施。開辦家長學校的年級,次數(shù)由政教處決定,班主任可在家長學校活動后召開家長會。

(三)家訪、接待家長來訪、家長會對家長要以禮相待,反映情況必須全面、真實、詳細,要用發(fā)展的眼光看待學生的實際,要用協(xié)商的方式與家長研討教育學生的問題。

(四)學生發(fā)生重大問題,如:嚴重違紀(包括違法、犯罪)、時間失控(如逃學)、身體或心理嚴重失常。應及時向家長或法定監(jiān)護人告知。

五、學生談話制度:

(一)班主任每學期找學生談話不得少于班級學生數(shù)的1/2,特殊群體學生必須堅持經常性的談話。

(二)與學生談話,必須充分尊重學生的人格,誠懇地幫助學生分析問題和解決問題。

(三)男教師與女生談話,必須有第三人在場。

(四)青春期問題、心理健康問題的談話應由生物教師、心理咨詢員來承擔。

六、衛(wèi)生保潔、勞動、社會實踐制度:

(一)教室、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)應堅持每天一小掃,每周一大掃。教室衛(wèi)生要求做到“六面光”,教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)要注重日常保潔。

(二)每周五下午兩節(jié)課后為規(guī)定的勞動時間。學校每學期安排非畢業(yè)班級勞動半天。

(三)每學期學生應參加一周時間以上的社會實踐活動。

七、重大事件匯報制度:

(一)重大事件指:學生身心健康安全問題、學生嚴重違紀或違法犯罪問題、重大財產損失、學校或學生重要獲獎等。

(二)重大事件必須在第一時間(得知消息后十分鐘內)向學校領導匯報。匯報力求準確、簡明、具體。

八、外出活動申請制度:

(一)外出活動是指班級有組織的、集體的(三人以上)、校外活動。

(二)外出活動必須向政教處提前三天匯報,并附有書面的安全預案。政教處還應該及時向分管領導和學校黨政負責人匯報。

(三)私自安排的外出活動視為嚴重教育事故。發(fā)生一切后果由組織者自行擔負。

九、計劃、總結上報制度:

(一)班級學期工作必須有計劃、有總結,計劃應在開學兩周內上報,總結應在學期結束前上報。

(二)班級開展的重大活動應有計劃、有總結,并及時上報學校政教處。

(三)計劃要求主題明確、內容詳實、措施具體、可操作性強。總結要求內容充實、有經驗,并能上升到一定的理論高度。

十、獎懲制度:

(一)學校每個月評選校精神文明之花一次,每學期評選校先進班集體、校優(yōu)秀學生干部、校三好學生、校文明學生、學習成績進步獎、品德行為進步獎各一次,每學年評選校文明班級、市先進班集體、市優(yōu)秀學生干部、市三好學生一次,每年評選校園“雙十佳”一次,每兩年評選校、市兩級優(yōu)秀班主任和模范班主任各一次。

(二)各班級應按照學校有關通知,認真評選,及時上報評選結果和評選材料。

(三)對班級學生中出現(xiàn)的重大違紀情況,班主任要及時上報政教處,由校行政會決定是否處分及處分等級。

第四篇:校所聯(lián)防、警校共建工作制度

校所聯(lián)防、警校共建工作制度

校所聯(lián)防、警校共建工作制度

一、校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規(guī)范學校。

二、校所聯(lián)防工作由政教處負責,警校共建工作由團隊負責。

三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯(lián)

防和警校共建工作的領導,校級領導堅持每學期一至兩次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。政教處、團隊要堅持每個月與派出所和交警大隊的工作聯(lián)系制度。

四、校所聯(lián)防要充分發(fā)揮法制副校長作用,對全校的普法工作作出工作安排,每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。

五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾,凈化校園周邊環(huán)境。

六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。

七、學校每年應堅持開展對派出所和交警大隊的“八一”慰問活動。

八、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便(學習資料和學習輔導),為干警子女的入學提供政策允許范圍內的照顧。

13、班主任日常工作制度為切實加強學校德育工作常規(guī),保證德育工作經?;?、制度化、規(guī)范化地開展,提高學校德育工作的針對性和實效性,根據《中小學德育工作規(guī)程》、《馬鞍山市中小學班級工作常規(guī)》和《馬鞍山市中小學班主任工作職責》,結合我校德育實際,特制定本班主任日常工作制度。

一、例會制度:

(一)政教處每月召開年級組長、班主任工作例會一次,開學之初及寒暑假前夕各召開年級組長、班主任工作例會一次。

(二)例會的主要內容是傳達上級和學校有關文件、學習德育工作有關理論、總結前一階段工作和布置下一階段任務等。

(三)年級組長、班主任必須按時出席會議,不得無故遲到、早退、缺席,因故應履行請假手續(xù)。

(四)會議期間不得做與議題無關的事務,發(fā)放的學習材料要妥善保存,重要問題要做好會議記錄。

(五)例會的精神要結合年級、班級實際,認真貫徹執(zhí)行,并在執(zhí)行的過程中及時向有關部門反饋信息。

二、升旗、晨會、集會、班會、團隊會活動制度:

(一)學校每周一舉行升旗儀式或召開晨會一次,重大事件或緊急事件召集臨時性集會,班會與團隊會一般安排在每周一下午班會課時間交替進行,有時團隊會安排在周三或周五下午進行。

(二)升旗儀式要求各班做到整隊迅速、隊列整齊、按《國旗法》要求參加升旗儀式、解散有序。升旗儀式、晨會、集會班主任必須到場。團隊會要求各班的與會學生按時到達指定的地點,不得無故遲到、早退、缺席。

(三)班會時間必須確保,不得隨意挪用、擠占。班會內容必須按照要求進行,做到精心設計、認真準備、主題鮮明、內容充實、形式多樣、富有實效。

三、兩操制度:

(一)兩操是指早操和眼保健操。

(二)早操要求各班學生做到整隊迅速、隊列整齊、動作規(guī)范、解散有序,要求班主任到場督促、指導。

(三)除體育課、微機課、實驗課等不在本班教室上課的情況外,眼保健操要求按時進行。班主任協(xié)調任課教師認真做好對眼保健操的監(jiān)督、指導。

四、家訪、接待家長來訪、家長會、告知制度:

(一)每學期家訪學生不得少于班級學生數(shù)的1/3,特殊群體學生必須堅持經常性的家訪。

(二)家長會每學期不得少于兩次,家長會盡可能地做到年級整體布置、分班實施。開辦家長學校的年級,次數(shù)由政教處決定,班主任可在家長學校活動后召開家長會。

(三)家訪、接待家長來訪、家長會對家長要以禮相待,反映情況必須全面、真實、詳細,要用發(fā)展的眼光看待學生的實際,要用協(xié)商的方式與家長研討教育學生的問題。

(四)學生發(fā)生重大問題,如:嚴重違紀(包括違法、犯罪)、時間失控(如逃學)、身體或心理嚴重失常。應及時向家長或法定監(jiān)護人告知。

五、學生談話制度:

(一)班主任每學期找學生談話不得少于班級學生數(shù)的1/2,特殊群體學生必須堅持經常性的談話。

(二)與學生談話,必須充分尊重學生的人格,誠懇地幫助學生分析問題和解決問題。

(三)男教師與女生談話,必須有第三人在場。

(四)青春期問題、心理健康問題的談話應由生物教師、心理咨詢員來承擔。

六、衛(wèi)生保潔、勞動、社會實踐制度:

(一)教室、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)應堅持每天一小掃,每周一大掃。教室衛(wèi)生要求做到“六面光”,教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)要注重日常保潔。

(二)每周五下午兩節(jié)課后為規(guī)定的勞動時間。學校每學期安排非畢業(yè)班級勞動半天。

(三)每學期學生應參加一周時間以上的社會實踐活動。

七、重大事件匯報制度:

(一)重大事件指:學生身心健康安全問題、學生嚴重違紀或違法犯罪問題、重大財產損失、學校或學生重要獲獎等。

(二)重大事件必須在第一時間(得知消息后十分鐘內)向學校領導匯報。匯報力求準確、簡明、具體。

八、外出活動申請制度:

(一)外出活動是指班級有組織的、集體的(三人以上)、校外活動。

(二)外出活動必須向政教處提前三天匯報,并附有書面的安全預案。政教處還應該及時向分管領導和學校黨政負責人匯報。

(三)私自安排的外出活動視為嚴重教育事故。發(fā)生一切后果由組織者自行擔負。

九、計劃、總結上報制度:

(一)班級學期工作必須有計劃、有總結,計劃應在開學兩周內上報,總結應在學期結束前上報。

(二)班級開展的重大活動應有計劃、有總結,并及時上報學校政教處。

(三)計劃要求主題明確、內容詳實、措施具體、可操作性強。總結要求內容充實、有經驗,并能上升到一定的理論高度。

十、獎懲制度:

(一)學校每個月評選校精神文明之花一次,每學期評選校先進班集體、校優(yōu)秀學生干部、校三好學生、校文明學生、學習成績進步獎、品德行為進步獎各一次,每學年評選校文明班級、市先進班集體、市優(yōu)秀學生干部、市三好學生一次,每年評選校園“雙十佳”一次,每兩年評選校、市兩級優(yōu)秀班主任和模范班主任各一次。

(二)各班級應按照學校有關通知,認真評選,及時上報評選結果和評選材料。

(三)對班級學生中出現(xiàn)的重大違紀情況,班主任要及時上報政教處,由校行政會決定是否處分及處分等級。

第五篇:3、校所聯(lián)防、警校共建工作制度

星明完小校所聯(lián)防、警校共建工作制度

一、校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交能安全規(guī)范學校。

二、校所聯(lián)防工作由安全辦負責,警校共建工作團隊負責。

三、學校領導要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導,校級領導堅持每學期一至兩次到公安局(派出所)的工作互訪制度。團隊要堅持每個學期與公安局(派出所)的工作聯(lián)系制度。

四、校所聯(lián)防要充分發(fā)揮法制副校長作用,對全校的普法工作作出工作安排,每年對學生開展二次法制教育和安全教育講座。學校應邀請公安局(派出所)干警參與對問題行為學生的教育工作。

五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾,凈化校園周邊環(huán)境。

六、警校共建堅持每學期對學生進行交通安全教育一次以上。

星明完小

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