第一篇：升旗儀式演講稿：獻給老師們

升旗儀式演講稿：獻給老師們

在我們的身邊，有著這樣的一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽；他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。

這群人，有一個共同的名字：老師。

我還記得，《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步，都離不開他們的悉心指導，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩：

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

謝謝大家！

第二篇：新年賀詞：獻給親愛的老師們

新年賀詞：獻給親愛的老師們

時光如同白駒過隙，值得我們珍藏的2012即將悄悄遠去，站在新年的門檻前，心中幸福的漣漪伴著您的笑容層層漾起。

在與您相處的歲月里，覺得是那樣的溫暖溫馨，在與您共事的日子里，感到是那樣的輕松愜意。

面對改不完的作業，您從不偷工減料，作業本上留下的密密麻麻的圈圈點點，是您辛勤耕耘的印記，面對學校的各項任務，您從不斤斤計較，學校功勞簿上的五彩圖畫里，有您濃墨重彩的一筆。

您無私奉獻，奠定了興小蓬勃發展的雄厚根基。

您樂觀向上，滲透于教師平凡崗位的點點滴滴。

三尺講臺天下小，一筆畫神州。四海煙云兩袖手，滿目俱風流。

您用您的胸襟，執著于教育教學的不悔追求，您用您的品格，詮釋著愛崗敬業的孺子牛！

歲月不居，天道酬勤，讓我們在新的一年里揚帆起航，力爭上游，漫漫征程，雄關如鐵，讓我們與興小一起踏歌前行，再譜春秋！

第三篇：獻給老師們的贊歌

獻給老師們的贊歌

老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的歲月在我們的心頭匆匆掠過。

時光總是短暫，留下了我們的眷戀，刻下了你的自信和恬然。

我們即將告別母校，走向新的校園，今天我要唱響一支獻給老師們的贊歌！

在我們的眼睛里，你們的嘴唇是流不完的知識小溪，在我們的心目中，你們是一棵棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱起甜蜜； 在我們的歌聲里，你們是主旋律，就是在夢中也會縈繞不息；在我們的征途中，你們是艷麗的彩霞，鋪美了遙遠的天際！在我們每一個同學的心里，都有老師的動人故事。

是你們——把所有的精力，都花在我們身上。

是你們——把全部的心血，都澆灌在我們心中。

為了我們，你們灑下了辛勤的汗水，為了我們，你們甘愿讓黑發綴滿銀絲。

每說起老師，我們就充滿深情，每想起老師，我們就涌起感激，作業本上的紅字，有你們心血的傾注；

深夜窗口的燈光，有你們閃爍的構思；

課堂上的一字一句，有你們多少明天的設計，營火晚會上的團團火種，有你們多少火熱的心意！

我們就像你們播散的種子，承受著雨露、陽光的哺育。

如果有一天，能把天上的月亮摘下，那就是我們獻給你們的勛章，在課堂上，我們感受到了你們真善美的心靈；

在歌聲中，我們讀懂了那首最美好的頌詩。

讓我們隨意悠揚的樂曲，伴著我們的祝愿，向你們虔誠的鞠躬（行禮）

老師，親愛的老師們：

請接受我們的祈愿吧，愿你們的生命與日月齊輝。

老師，親愛的老師們：愿你們每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！老師，親愛的老師們：

就讓我們的祝愿，溫柔地飄進你們的心坎，但愿我們的歌聲能永遠溫暖你們的心房。

合：老師們，祝你們身體健康！萬事如意！

第四篇：獻給老師們的贊歌

新年——獻給老師們的贊歌

輕輕推開冬季的窗，靜看雪花飄起。

新年是這樣的美好，花兒芬芳，醇酒飄香，2011年的路程是你們引領我們走完，2012年的時光我們又將攜手共進。

告別舊年，走向新歲，今天我們要唱響一支獻給老師們的贊歌!

在我們的眼睛里，你們的嘴唇是流不完的知識小溪，在我們的心目中，你們是一棵棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱起甜蜜；

在我們的歌聲里，你們是主旋律，就是在夢中也會縈繞不息；

在我們的征途中，你們是艷麗的彩霞，鋪美了遙遠的天際！

在我們每一個小伙伴的心里，都有一個老師的動人故事。

是你們——把所有的精力，都花在我們身上。

是你們——把全部的心血，都澆灌在我們心中。

為了我們，你們灑下了辛勤的汗水，為了我們，你們甘愿讓黑發綴滿銀絲。

每說起老師，我們就充滿深情，每想起老師，我們就涌起感激，作業本上的紅字，有你們心血的傾注；

深夜窗口的燈光，有你們閃爍的構思；

課堂上的一字一句，有你們多少明天的設計，營火晚會上的團團火種，有你們多少火熱的心意！

我們就像你們播撒的種子，承受著雨露、陽光的哺育。

如果有一天，能把天上的月亮摘下，那就是我們獻給你們的勛章，在新年的鐘聲里，我們感受到了你們真善美的心靈；

在新年的歌聲中，我們讀懂了那首最美好的頌詩。

讓我們隨著悠揚的樂曲，伴著新年的祝愿，向你們虔誠的鞠躬

——（行禮）

老師，親愛的老師們：

請接受我們的祈愿吧，愿你們的生命與日月齊輝。

老師，親愛的老師們：愿你們每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！

老師，親愛的老師們：

就讓我們新春的祝愿，溫柔地飄進你們的心坎，但愿點點燭光能永遠溫暖你們的心房。合：老師們，祝你們身體健康！萬事如意！新年快樂！

第五篇：老師們

2010年寒假散學典禮講話稿

老師們，同學們：上午好！

今天，2010－2011學第一學期就要結束了。2010年，是我們繼續推進災后重建、轉化重建成果、著力提升教育教學軟實力、全面提高教育教學質量的一年。在市教體局的正確領導下和指導下，在全體教職工的共同努力下，在全體同學的奮斗下，學校的各項工作順利推進，圓滿的完成了各項任務。在這里，首先讓我代表學校，對付出辛勤勞動的全體教師致以衷心的感謝，對獲得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪。每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展。

在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的共同努力下，校園環境變得更加優美，書香校園更濃了，校風更加優秀了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評。

一、堅持德育為首，注重養成教育

1、堅持班主任是德育工作的中間力量的指導思想。定時召開班主任工作會議，根據《太白小學班主任量化考核細則》每月對班主任的班級管理、班風形成、學生行為習慣等進行考核。認真檢查《班主任工作手冊》、《晨檢手冊》、《陽光手冊》、《安全手冊》、“十星”的填寫情況等班主任資料。各班利用朝會課、班會課等時間組織學習《小學生守則》、《小學生日常行規范》、《太白小學一日常規》，根據學生的具體情況分層次有爭對性的對學生實施思想道德教育和文明養成教育。

2、堅持實行責任區劃分制度和每天掃除的衛生責任制度，堅持學生清潔和清潔工清潔相結合的校園清潔機制。堅持師生值周制度和紅領巾流動紅旗評比制度。學生行為規范做到每周每天檢查，少先隊和值周每周評比，結果與班級績效掛鉤。有效維持了校園的凈化、美化。

3、進一步完善“雙十星”活動體系，打造雙十星活動特色，形成“校園十無、十星班級、十星個人”的“雙十星”活動體系。校園十無是整個學校活動的總目標，十星班級是個體班級活動的目標，十星個人則是每一個學生的目標。從而這一活動把個人與集體有效的聯系和統一起來，真正形成對每一個人、每一個班激勵作用。

4、積極開展城鄉環境綜合整治活動，按照市教體局和武都鎮的統一安排，積極安排部署學校城鄉環境綜合整治工作。校內和校園周邊環境成為整治的重點。

5、打造德育亮點，不斷深化“我是養花小能手”活動。學校現已購臵花盆600余個，全校學生全員參與，形成種花、攝影、小作文三位一體的活動特點。此項活動有效促進學生的養成行為，對學生審美能力的提高和環保意識提升具有十分明顯的作用。

6、以綿陽市校園文化特色學校和災后重建全面完成為新的起點，重新部署學校校園文化和班級文化。新的文化氛圍更注重德育的時效性功能，進一步詮釋了“書香校園”的文化氛圍。

7、開展好“感恩〃勵志”的歌曲傳唱活動。各班利用音樂課、班隊會、課前及午休等時間共同學習了“感恩〃勵志”歌曲，進一步提高了廣大師生的愛國熱情。

二、規范教學管理 提升教學質量

1、認真貫徹落實了省市文件要求，嚴格執行課程計劃，做到開齊課程，開足課時，特別加強了體育、信息技術、英語、藝術、地方課程等學科的教學。

2、制定和完善了各項管理制度，使學校工作走向規范化、制度化。本學年修訂了“獎勵性績效工資發放辦法”和“中級職稱聘任考核量化細則”。通過細則的修訂提高了全體教職工的工作熱情。

3、以過程管理為抓手，以提高課堂效率為目標，強化了教學過程管理。按照江油市教體局教學常規管理的要求，每月對教職工進行量化考核一次，做到了管理有制度，檢查有細則、有記錄，結果有評價，獎懲有落實。本學年學校對教師“六認真”檢查6次，組查8次，月考核10次，表揚“六認真”先行個人30多人。

4、以畢業班工作為龍頭，全面提升學校質量。根據畢業班實際情況成立畢業班工作領導小組，制定詳實的畢業班工作計劃，施行領導畢業班包班制，并在學期初召開畢業班工作研討、動員會，半期召開了畢業班全體家長會和學生會。10年我校還榮獲了江油市教學質量綜合評價一等獎，學校即時召開了上學年教學質量表彰大會。

5、強化校本教研工作。

（1）認真落實了教師“四個一活動”。

（2）以實施新課程改革和提高課堂效率為重點，加強了集體備課和課堂實效性的研究。本學年共開展常規教研活動17次，大型教研活動——“同課異構”優質課競賽2次，共上課21節；校長和中層干部帶頭上教研課，為學校教研活動的深入和實效性開展提供了榜樣示范作用，骨干教師上示范課兩次，共上課9節。

（3）、承辦了江油市科學聯合組、數學聯合組、語文聯合組和小學英語教研活動，接待兄弟學校參觀學習4次。積極開展了學校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動，學生加綿陽市少年圍棋比賽獲團體第一名，參加江油市中小學生田徑運動會獲總成績第四名、小學生足球運動會男子獲第四名。

三、重安全保平安

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學校與安全人員、各部門、班主任、學生及家長等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，與績效考核掛上鉤。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，并簽訂“安全責任書”。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

4、建立學校安全意外事故處臵預案制度，組建護校隊并確立工作職責，按上級要求使用和管理好安保器材，及時上報各類安全信息和資料。

縱觀一學期，我們很多同學以自己的良好習慣、端正品質；以自己的踏實沉穩、堅持不懈；以自己的優秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。他們正努力實踐著新時期的“四好少年”。六年級的溫潤琪還被評為綿陽市“四好少年”。

但我們依然有少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校的環境是格格不入的，我為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進。”衷心希望這部分同學能早日與我們大家一道，共同樹立太白小學良好的社會形象。

同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束在家休閑的這幾天里，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。為了讓同學開心、家長放心，全體師生能有個安全、健康、充實又快樂的假期，學校做出以下安全提示：

1、注意交通安全：不論是探親、旅游，還是進行社會實踐，大家都應該注意路途安全，嚴格遵守交通規則，提高在交通行為中的自我保護意識。

2、注意消防安全，嚴格遵守燃放煙花爆竹的管理規定，不燃放煙花爆竹，家人燃放時一定要提高安全意識。冬季天氣干燥，探親訪友、祭祖要注意森林防火，遵守護林防火的有關規定，以免給自己或他人帶來傷害。

3、注意防盜防騙：外出要和家人同行，不要單獨到無人的地方玩耍，不要隨意和陌生人說話，出門不攜帶大額現金，提高警惕，安全防盜、防止上當受騙；

4、注意飲食安全：春節期間不要暴飲暴食，也不要偏食，要注意飲食平衡。

5、注意疾病防控安全：提高警惕性，不要去最近發現傳染病的地方，盡可能做到“早預防、早發現、早治療”。

6、注意交往安全：健康進行家庭上網瀏覽，不沉迷于游戲，不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團結或其他不健康內容的信息；禁止進入網吧；不和不良少年交往、不出入不正當場所，不玩危險游戲，禁止冒險行為的發生；和同學玩耍要結伴而行，在家長的監護下安全活動。

7、注意居家安全：在家不私自觸摸電器插座，觸及電線；不擅自使用煤氣、天然氣；在居室內要避免摔傷、碰傷、燙傷等意外事故；獨自在家時注意樹立安全防范意識，不隨便給陌生人開門、不在電話交流中給陌生人提供任何家庭信息。

8、假期不到無證辦學的地點進行學習。

9、松弛有度，養成良好的生活習慣。從各方面社會活動中增加知識、積累常識，養成愛讀書的好習慣。

10、假期中能夠為父母多做一些力所能及的事，主動學習功課，參加有益的社區活動； 走親訪友注重禮節，不參與不適合小學生的成人活動，樹立良好的小學生形象。

最后，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興和有意義的春節。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！

謝謝大家！

2011年1月日