第一篇：老師們

老師們，請不要過于擔心你的學生

陜西省寧強縣第一初級中學張麗琴

本學期的“一人一課”活動進行得如火如荼，這次聽課感觸頗深，特別是老師們對學生那顆負責任的紅心，令人倍受感動與感慨！

借此，讓我首先帶領大家一同走進老師們的課堂——常老師講的是《勾股定理》一課，整節課中，她除了講必須講解的知識外，就連學生在網格紙中畫直角三角形做練習的時間也不錯過，不住地強調作圖要規范、用尺子去測量、認真去完成?薛老師講得也是《勾股定理》，課的后半部分練習時間里，都是老師一個人拿著提前做好的學具（直角三角形、正方形、梯形紙片）在黑板上拼接、粘貼；黃老師講的是《三角形的中位線》一節，針對中位線定理的證明，他連續給學生講了兩種方法，很全面細致??瞧瞧老師們的教學，他們確實時時刻刻都很關心學生，生怕他們這兒聽不懂，那兒有不會！然而，這并不是什么好事，不是嘛！正是他們的這些過于擔心，才造成了課的缺憾。真所謂當局者迷，旁觀者清啊！再回想自己的課堂，自己也常常犯這樣的傻，為此，我大膽呼吁，老師們，請不要過于擔心你的學生！

1、課堂放手讓學生去操作吧！沒必要禁錮他們的大腦和雙手。

好比以上對《勾股定理》的教學，學生做練習的時間哪需老師不停地叨嘮，讓學生感到很煩的同時，難道咱們老師自己就不覺得累嘛？省點口水吧！更何況，孩子們練習時還需要思考與交流，以個人之見，咱老師還不如將這些叨嘮換成走到個別學困生身邊，為他們輔導輔導呢！關于勾股定理的拼圖驗證練習，咱老師與其自個兒在黑板上拼上10多分鐘，倒不如讓娃們自己拼拼、貼貼的好。倘若娃們拼不出來的時候，老師再幫忙或指導也不遲不是嘛！難不成咱們老師就那么擔心自己的學生拼不出？沒有實踐是不具備發言權的，不是嘛，何不放手試試看呢！再比如三角行中位線性質定理的證明，按照新課標要求——注重讓學生經歷知識的獲得過程，那么，還不如將這個環節設計成讓學生通過觀察、猜想、合作交流，再小組代表匯報結論的過程，或許，學生還不止用到三角形相似和做平行線構造平行四邊形兩種方法得到定理呢！當然，倘若學生找不到多種方法的時候，教師在適當點撥、提示豈不是更好！

以上對課例教學的看法，僅僅代表我個人的意見，不具任何參考價值，但，為了真真切切落實新課標，為了讓學生學到實實在在的真本領，咱們老師還是應該試著放手，以山東杜郎口中學“三三六”教學模式為典范，把課堂還給學生吧！

2、請相信一次差生吧，沒必要處處傷害他們的自尊心。

咱們通常說的差生，主要是以學習成績來評判的，而現實生活中，成績差的娃可能由于能量無處釋放，所以免不了惹是生非，于是他們順理成章戴上了一頂差生的帽子，成為老師眼里不受歡迎的人。

本學期接了三四班數學，班上有個出了名的差生叫王潘。開學初，班上原來的幾個其他科目的代課老師和我開玩笑：“若能扭轉王，那就是你的真本事”。接下來的課堂上我特意提問他： ax2?bx?c?0一定是一元二次方程嗎？誰料娃非常禮貌地站起身大聲回答“不一定”，我立即表揚他聽課認真。但說實在的，我剛剛講了一元二次方程的一般形式，并特別做了強調二次項系數不能為零，剛講過的就提問，瓜娃也會啊，可由于情況特殊，我表揚他的同時假裝沒有聽到部分 1

孩子的冷笑，繼續講課。王同學開始有些拘束緊張，但見我的表現，立即回過神來專心地聽著??又是數學課上，要判定兩三角形的關系，王主動大聲回答“相似”，我順手指他回答“為什么”，他卻答不上來，我依舊表揚他思考問題積極。而更令老師們奇怪的是，之前從不交作業的王不但每天按時教數學作業，而且連每周的周記也寫得密密麻麻，為此我總在他的筆記下面寫上“你本學期進步真快！”、“你很有發展潛力！”等字樣。如今，代課老師們偶爾也有談到王同學上初三懂事了??

看著王潘進步我很高興，可我們學生中還有多少個像王一樣的差生呢，要是他們都能轉變該有多好！昨天再讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》時，讓我不得不佩服那句經典的建議“請記住：沒有也不可能有抽象的學生”——學習上的成就這個概念本身就是一種相對的東西：對一個學生來說，“五分”是成就的標志，而對另一個學生來說，“三分”就是了不起的成就。在學習中取得成就，——這一點，形象地說，乃是通往兒童心靈中點燃著“想成為一個好人”的火花的那個角落的一條蹊徑。教師要愛護這條蹊徑和這點火花。且他還談到，能否保護和培養每一個學生的自尊感，取決于教師對這個學生在學習上的個人成績的看法。不要向學生要求他不可能做到的事。任何一門學科的任何教學大綱只是包含一定水平和一定范圍的知識，而沒有包含活生生的兒童??

從這里我們可以看到，對待學生，特別是所謂的差生，哪怕僅有一次信任，或許可能改變他們的一生，那就讓我們不要吝惜那僅有的一次信任吧！

3、學生想做什么，放手讓他們去追求吧！不要試圖改變或者扼殺他們的理想。

周日來校途中，和馬老師坐同一輛車，閑聊中聽她講了就這個周么遇到的一件搞笑的事兒——她到巴山親戚家吃酒席（親戚家給過世的老人辦周年），遇到了咱們學校的兩名學生，其中一個是去年剛剛畢業的，另一個則是這學期中途退學的，兩個娃都在念經班子里當伙計念經呢。所以他們一見馬老師，立即用手捂住臉長久不放下。馬老師說，由于她需要在親戚家呆三天，這樣繼續下去的話，兩個娃得緊張三天啊，所以，她立即尋找機會，主動和他們打招呼，并親切的告訴他們，沒有必要這樣，360行行行出狀元??

馬老師的做法讓人敬佩，學生有怎樣的理想，那是他們自己的事情，我們沒必要左右他們。更何況，把我們教的學生都培養成科學家、文學家，不但不可能，同時也有違教育發展規律。2011暑期繼續教育期間，國培專家徐猛老師就談到：如今的教師往往錯誤的要將“每個男生都打造成紳士，將每個女生都培養成淑女”，這是不符合當前教育發展趨勢的。徐老師進一步指出，學校教育的目的是：盡量讓學生達到應該達到的水平，走屬于他們自己的路。需要咱們老師做的，應該對學生進行“推”或“舉”，而不是“拉”，咱們教師應該確，黃鱔和泥鰍是不可能一樣長的！老師沒有必要讓自己扮演成有文化的流氓。學生喜歡念經，那就讓他們去念吧，經總得有人來念吧！

以上僅是個人淺見，不妥之處，還望各人同仁指點！

第二篇：老師們

老師們、同志們：

這次新學年教師培訓班，在常務副院長俞克新同志的主持下，辦得很好，很成功。

通過學習，大家提高了認識，尤其是對辦好獨立學院，思路明確，定位準確了。我們要使廣大師生認識到作為獨立學院的發展定位，明確學院以適應經濟社會發展需要為目標的辦學定位，以培養應用型專門人才為目標的人才培養定位。

確定這個定位很重要。我們要好好地學習貫徹教育部2007年的1號、2號文件和2006年16號文件精神，在提高教學質量上下功夫。人才培養是高校的根本任務，質量是高等學校的生命線，教學工作是學校的中心工作。這個指導思想，任何時候都不能動搖。我這里還要說的是培養應用型專門人才是我們的主要目標，但也不要放棄對高層次人才的培養。再好的學校培養的學生也不能都去搞科研。中國的科研人員105萬人，經費投入世界第六位，科研成果卻是倒數第幾位。如西藥，好多不是我們的成果，是仿造出來的，人家叫“張三”，我們改成“麻五”，真正屬于自己發明的很少。我們培養的學生，主要是應用型人才，也可能出一部分研究型人才，但要有創新精神，真正為國家作出貢獻。我們的數學、英語、園藝等專業，已經出現了一批高才生，他們在全國大賽中取得了較好的成績，立志在讀完本科以后，攻讀碩士、博士研究生，這是很可喜的現象。王國勝等幾位教授對他們的培養付出了艱辛的勞動，要繼續努力，為學校增光。外語系金素云主任工作很辛苦，軍訓期間不離開操場，看著她的老師進行訓練。她培養的學生在全國英語大賽中奪得全省第五名。三本學生也可以培養成學術型人。成功的人找方法，失敗的人找理由，沒有做不好的工作，不能為自己工作做不好找理由，我不想在學校內聽到“不可能”三個字。

怎樣才能把華豫學院辦得更好？關鍵在于大家齊心協力，認定一個目標，不停地努力奮斗。正是由于大家的努力，華豫學院在全省十個獨立學院中，是最好的兩個之一；在全國313所獨立學院中，排名在前50名的位置。辦學校也如逆水行舟，不進則退。我們要更

加努力?。∧壳?，在校生人數、投資規模和占地面積，在全省獨立學院中，我們是最大的。今年的招生形勢很好，在山東我們投了170個招生計劃，投檔的999個。但是要看到，生源在逐年減少，招生一年比一年難。如果我們的教學質量上不去，也會有招生困難的時候，招不到學生，我們教學樓蓋得再好也沒用，到那時，我們也就見不上面了。你們跳槽，我跳樓！所以，我們要爭取兩三年內進入全國獨立學院中的前20強！上學年我給大家講過，到華豫學院工作，就是華豫學院的主人，要把華豫學院當成自己的家，把華豫學院的工作當成自己的事，我不贊成“來打工”的說法。實踐證明，我們的老師接受了這個觀點，并且在工作中確實是這樣干的。

最近，又有一種說法，說在華豫學院干的工作越多，落的不是越多，挨的批評越多。這種說法是站不住腳的。我們的原則是能者多勞，多勞多得，獎優罰劣。一個學期的工作，或者一個學年的工作，都要評比，實行末位淘汰制。過去的一學年，獎勵了不少人，一個教學大賽就有20名教師得一等獎，17名老師得二等獎。中層干部中11名同志獲得出國旅游獎。但也確實淘汰了一部分人，淘汰率在5％左右。暑假期間辭退了六位同志。大家可以看出來，得獎就是工作干得好的，淘汰的就是工作干得差的。批評和表揚都是為了工作，多數同志能理解這一點。

今后，我們要進一步堅持獎優罰劣，末位淘汰制。特別是在領導層，能者上，庸者下。一個單位的工作好不好，關鍵在領導?！耙活^獅子帶領一群羊，可以擊敗一只羊帶領的一群獅子?！毙聦W年，董事會聘請了幾位在全國知名的專家學者擔任華豫學院的院級領導，充實了學院院領導班子。大家看到了，常務副院長俞克新上任以來，學院的各項工作都有了新的變化，面貌為之一新。系主任、老教授贊成、擁護俞院長的領導。哈工大的王錫仲館長，是聽到他退休的消息，侯運民副董事長當天坐飛機到哈爾濱請來的。我們還聘請了兩位院士作為名譽院長。其中有華中科技大學原校長樊明武教授。今年招聘的新老師中，有來自中國人民大學、武漢大學、華中科技大學等重點大學的研究生。這是新學年上新臺階的有利條件。

中層領導班子也作了一些調整。對幾個不做實際工作，說假話，工作上不稱職的中層領導，董事會采取了果斷措施，堅決辭退。否則，他們付出代價，學院也受損失。同時，我們還精心選拔了一批年青同志擔任中層領導，使我們的領導干部隊伍逐步年青化、專業化。

每年保持95％的穩定，不論是教師，行政管理人員，職工或者領導干部，每年都要有百分之五左右的人被辭退、解聘。這是我們的基本做法。也是我們辦學十年來積累的一條重要經驗。這種做法，公立學校做不到，我們說到辦到。所以我們的事業興旺發達。

平時工作要有嚴格的管理制度。我要求基層各單位，每星期要開一次工作總結會，也可以叫單位生活會，就象戰爭年代的共產黨組織那樣，經?？偨Y工作經驗，開展批評與自我批評，把問題解決在萌芽狀態。校級、處級的領導班子，也要這樣做，可以叫做周周清。我們有句口號，今天的事今天完成，再加上一句，這個星期的問題這一星期解決，決不拖到下一星期。月月檢查，期期評比，每學年都獎勵先進，淘汰落后，我們的工作就會年年都有新變化。

關于獎勵問題，我們正在研究。最近提高了大家的工資標準，以后主要是在獎勵教學質量高、工作成績突出的同志上下本錢。要制定工作質量獎，教學質量獎；既要多勞多得，又要優勞優酬；既可以發獎金，也可以搞非物質獎勵。比如出去旅游，每年可以選出20％的優秀教師國內游，可以挑選兩三個國內游線路，供優秀教師挑選。中層領導每年40％出境游，新馬泰、港澳臺、朝日韓，亞州游完，再去歐洲。院級領導每年都要出國考察學習，一般放在春節寒假期間出國考察旅游。做到既心情舒暢，又開闊眼界，學到了知識，要大力提倡。

加強思想政治工作，這是共產黨的專利，也是我們辦學的一大法寶。要多談心，我們學院的領導，要每學期給中層干部談一次話，肯定成績，指出缺點，以利于他們更好地開展工作。各單位的負責人也要這樣做。對下屬的關心不只是發獎金，政治思想上的關心，工作上的指導，生活上的關愛，比發獎金還重要，是金錢也買不到的。我要求各單位負責人和下級同志的談話要作記錄，并將談話記

錄報人事處。要通過培訓培養，使在華豫學院工作的人，實現從雞到鳳凰的轉變。當然，能不能飛起來，能否轉變，還要靠自己的努力。

馬斯洛的需求層次理論認為，人有生理需求，安全需求，歸屬需求，尊重需求和自我實現需求。滿足了低層次的需求才能有高層次的需求。我們把華豫學院辦好了，到這個學校工作的人有了歸屬感，把這里當成自己終生奮斗的地方，就是滿足了大家的歸屬需求。我辦學校十年了，搞企業二十多年了，從開始就和我一起干事創業的人，在華豫學院就有十幾個，副院長楊新忠、基建處處長侯勝利、還有王愛民、馮新建、趙建立等，現在都有了房子，有了車子，過上了小康生活。有很多人，二十多年沒有離開過我們的企業和學校，他們在這里有靠山，有奔頭，日子越過越好。老師們作為知識分子，有更高的需求，那就是尊重需求和自我實現的需求，我相信，在華豫學院干下去，都能實現自身價值，關鍵是自己要奮斗。我們都在農村生活過，干活的人和不干活的人不一樣。憑眼神就能看出來。干活的人精神抖擻，不干活的人溜著玩也抖不起精神。

我給人事處安排過，要重視和開展教師職稱評定工作，凡是達到晉升條件的，不能落在公立學校的后邊。還要搞“地方糧票”，教學水平高，工作業績突出的教師，可先搞校內職稱，同樣享受國家職稱的待遇。要十分重視青年干部的培養和選拔。選拔青年領導干部，要有三個重要條件：一要有領導他人的欲望，有駕馭局面的能力，進取心強，精力充沛；二要有自信心，“自信人生二百年，會當水擊三千里”。人品第一，待人誠信正直。三智商較高，比別人聰明一點，熟練掌握與工作相關的知識。在我們的教師輔導員隊伍和行政管理干部中，肯定有符合條件的人。今后，每年都要選拔10個以上中青年干部，充實到各級領導班子里去。華豫學院的工作靠大家干，華豫學院的領導干部也要從自己的學校里培養選拔，包括鄭州校區，需要的領導干部也要從這里抽調。是金子就會發光，干得好終究會被認可。我不是只辦一所大學，要辦三、四所大學，需要的人才太多了。要保證在華豫學院工作的教師比在其他學校進

步快，比在其他地方收入高。老師的工資每年都會有所提高，干得好的還要發紅包。長期在華豫學院工作的人住房將會得到解決。第四期工程將有36套住房竣工，每套100平方米左右。我們會逐步滿足大家的要求，只要不累死，我會負責到底，這是我向大家的承諾。

我經常在國內外跑，學習先進單位的辦學經驗，也經常到垮臺的企業里轉悠，吸取正反兩方面的教訓和經驗。保壘是最容易從內部攻破的。管理混亂，上梁不正下梁歪，是垮臺企業的通病。我講兩個案例。有個差的企業，社會上傳他貸了多少款，老板手下的人貪污了多少錢，沒聽人說這個企業開發了多少新產品。有個優秀企業，老板說他的工人都是“二百五”，只知道干活，沒說過企業一句不好的話，我叫他們的錢掙得足足的，兜里裝得滿滿的。這個企業的年產值300億，亞洲第一。在這個城市，85％的職工都是為這個企業服務的，一個人吃一口火腿腸，就能吃一火車皮，它就是雙匯集團。一個好家長帶出一個好家庭。一個好廠長帶出一個好工廠。我們的老師、輔導員要帶好自己的學生，首先要做到自己優秀。沒有不好的學生，只有沒盡到責任的老師。學生出了問題，要追究老師的責任。所有的老師、干部、職工都要學會做人、做事、做學問，千萬不要在那里無事生非，只琢磨人，不琢磨事。這次教師軍訓起到了抖擻精神的作用，看看我們的老師，個個紅光滿面，精神煥發，預示著新學年要打一個漂亮仗！大而論之，一個城市也是這樣，看人的精神面貌就能判斷這個城市的發展前景。死氣沉沉，哭喪著臉的人，永遠也干不出事業來！這幾年，我走遍了全國的主要城市，到過70％的民辦學?？疾鞂W習，這些學校的現狀、規模、發展情況、社會背景等等，我都能說出個一、二、三，有很多值得我們學習的地方。正是吸取了他們的經驗，我們的學校才辦得這樣好。有些公辦學校的負責人太浮躁，不負責任。你學校的資產沒有三個億，卻貸款十幾個億，撥款和收學費除了辦學成本不夠利息，哪輩子能還清！我們是干事業的，干事業和你們做學問一樣，來不得半點虛假，必須腳踏實地，一步一個腳印地朝前去！我辦企業沒有虧損過，辦學校一年比一年規模大，就是因為實實在在干事，不圖虛名。我們

企業的人，我們學校的人，一直是團結得象一家人。在華豫學院工作的人們，都是咱們內部的人，只要我們內部一致，別人是攻不破的。在我們內部，有意見提到當面，發現工作中的毛病要毫不保留地提出來，我和侯運民副董事長任何時候都愿意聽取大家的批評意見?？梢愿嬖V大家，董事長信箱里的每一張紙片，我們都會認真閱讀。要團結一致，不能發牢騷，講怪話。不能對外講華豫學院這也不好，那也不行。當面不說，背后亂說，臺上握手，臺下踢腳，見啥人說啥話，翻嘴扯舌頭，是兩面派行為，是品質低下的表現。那些唯恐華豫學院不亂的人，我們一個也不要！在我們學院的教師輔導員職工干部隊伍中，必須樹立正氣，任何人都不準結幫拉派，拜把子，認干親，你一簇，我一團，搞分裂，壘山頭。發現這種現象，要堅決及時果斷處理，不留后患。

我們要樹立良好的校風、教風和學風，要講正氣，講政治，講奉獻，做到大事講原則，小事講風格，增強服務意識，提高管理水平。后勤、膳食、保衛及行管等各單位的工作都要為教學服務，為老師服務，為學生服務，一切服務于教學這個中心工作。當前社會上烏七八糟的事情很多，我們的老師要善于管理，敢于管理，千方百計保持學校這一方凈土。

大家比較關心我們的學校建設，我給老師們通報一下。在市委支持下，今年五月又征了300畝地，現在學校占地面積是1460畝。第四期工程（10萬平方米）九月份就要開工。建成以后建筑面積將達到30萬平方米。其中有教師公寓樓36套，可以解決部分教師家屬住房問題。人品好，能力強，教學成績突出的老師將優先分到住房。這里最講究人品，我們的校訓應該是重人品，講質量，看能力，比貢獻。華豫學院的正門朝東。我們的圖書館、綜合樓建筑面積約12萬平方米，有600米長，可以容納1萬人看書。比鄭州大學小一點，全省第二。2008年奧運會的時候，我們學校將有一萬在校生。到2012年，我們將完成投資12億元，占地2000畝，建筑面積50萬平方米，在校生達到兩萬人。

我今天這個講話是漫談式的，沒有分一二三

四、ABCD，只是把自己的想法說出來供大家參考，不對的地方，請批評指正。

謝謝大家。

第三篇：老師們

老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起胡錦濤總書記要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們魚岳三小為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為魚岳三小的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作魚岳三小的學子，為魚岳三小增輝。今天我以三小為榮，明天三小以我為榮。（

第四篇：老師們

在2012年秋季開學國旗下的講話

王永旺

尊敬的各位家長、各位老師、同學們：你們好！

由于我們學校新建搬遷安置和天氣不好等原因，新學期的第一次升旗儀式于今天開始舉行。在此，我首先預祝各位家長幸福安康；預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業、品德、體藝與健康等方面都取得更大的進步。

回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導和熱切關注下，在全鄉人民特別是家長朋友們的大力支持下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步，這主要表現在以下幾個方面：

1、教學質量不斷提高。初中中考成績連續幾年處于同類鄉鎮領先地位。今年42名學生參加中考，普通高中錄取20人（其中壽陽一中錄取16人，宗艾錄取4人），職業中學錄取11人，其他11人基本進入各類中專學校學習升造。今年中考的最大特點是高分段人數較前有了新的提升，600分以上人數達到3人，楊佳同學以639分進入全縣前一百名，實現了幾年來統招生零的突破。指標生錄取分數線為495分，超過縣統一的450分指標生線達45分，為普通高中輸送了高質量的指標生。預計總體成績測算將名列同類鄉鎮第二，再創佳績。

2、辦學條件明顯改善。在校安工程投入300余萬元新建教學樓、廁所投入使用的基礎上，今年，薄弱學校改造工程投資200余萬元的二層大樓也已經開工建設，工程完工后隨著其它教學設施設備配套工程的后續跟進，我校的辦學條件將得到徹底改善。

3、教育管理日益強化。今年以來，我們看到因工程建設暫停的兩操一活動及升旗、實驗、課外活動等正常的教學秩序全面得到恢復且規范運作。不論是網絡教研教學，還是校園衛生、食堂管理及孩子們的良好的行為習慣的培養，都進一步縮小了與縣城學校的差距，充分展示了我鄉教育的魅力和風采。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育宗旨，正在不斷落得實處。

4、文化建設初見成效。今年以來，體現學校辦學目標、理念、方向、宗旨等內容的室內外標語、版面、牌匾、圖標、公示欄、垃圾桶等校園文化元素的基本到位，較好的體現出了我鄉的教育特色，從而使學校成為羊頭崖鄉文化氣息最濃的窗口。

5、活動開展助推育人。學校不能只是死讀書，讀死書，要通過開展一系列寓教于樂、生動有趣的活動來吸引、教育、培養孩子?！霸┳劇?、“ 元旦聯歡”、“家校牽手”、“學雷鋒”、“清明烈士塔祭掃”、“唱紅歌、讀經典、養習慣、樹理想”及健美操、合唱隊等活動在我校蓬勃開展，其中“學雷鋒”系列活動縣電視臺報道后受到好評，家長滿意度大大提高。

6、師生和諧校園平安。今年以來，我們兩校同院，辦學友好，上下融洽，師生和諧，除極個別學生偶犯小錯外，我們基本無大的安全責任事件發生，確保了校園平安。在此，我們特別要向各班主任、保安和食宿工作人員表示敬意！向為確保學校安保無私幫助、出力流汗的鄉派出所領導干警表示謝意！過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們，新學期除了常規教學工作，我們還面臨新課程教材改變的新課題和導學案課堂教學改革的新任務，如何做到新教材、新手段、新教法、新理念的有機結合，我們任務艱巨，責任重大。同時我們還要進行教學技能大練兵，還需要完成上級安排的許多重要工作，新起點，新征程，我們道遠任重。

同學們，中華民族的偉大復興等待我們去貢獻力量，炎黃子孫告別外國列強欺辱的神圣使命需要我們去完成，小小釣魚島折射出的是國家的實力和民族的精神，彈丸之地的小小島國為什么會多少年來一直覬覦我們的疆土，掠殺我們的族人？原因只有一個，那就是我們不夠強大！我們要看到事件的本質，理性愛國，務實愛國，從我做起，從現在做起，做好分內之事，強我筋骨，提我素質，壯我國威。打砸搶不是我們正常人的正常愛國舉動，我們不能做親者痛仇者快的蠢事！所以你們要認真做人，認真做事，勤于思考、善于積累、學會學習、學會創造，為進一步提高自身素質和學習成績而努力。你們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，養成遵規守紀的良好習慣，成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。安全大于天，你們要好好學習和認真領會剛才德育處王主任的講話精神，掌握安全保護知識技能，確保自己的生命安全。

家長們、老師們、同學們，盡管受政策、環境、條件等因素制約，我校學生人數略顯不足，加之暑期剛剛完成的人事調整也使得我校人員緊張，負擔加重，新產生的班子朝氣有余，經驗不足，但這只能激發出我們領導師生的工作熱情和學習干勁，家長朋友們對我們寄予厚望，我們必須背水一戰，克服困難，再鑄輝煌，我們一定要早日實現“城鄉教育均衡發展樣板校”的既定目標！讓我們為開創羊頭崖學校的美好明天而共同努力！

謝謝大家！

第五篇：老師們

老師們、同學們！

大家好！

2010年1月18日，貴州省貴陽市教育系統啟動創建“國家衛生城市”、“國家環境保護模范城市”、“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會這四個活動，簡稱“三創一辦”

我們都生活在美麗的貴陽，都頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。它有悠久的歷史，燦爛的文化。甲秀樓、大小七孔、黃果樹瀑布馳名中外；正因如此，我們更應該落實三創一辦行動，構建貴陽美好家園！

同學們，但你們可曾見過在你們身邊、校園內，家庭里、道路邊，那隨處可見的垃圾，它們又是否干擾了你們的視線？綠色植物被不斷的破壞，作為這個城市的一員，我們又曾做了些什么呢？保護環境衛生，是創建優秀衛生旅游城市的重中之重！我們雖無法使這個城市立刻煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻一份小小的力量。用你的雙手撿起它，扔進垃圾箱。只要這一個小小的動作，就可以為這個城

市減小一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會多一片藍天！

同學們，你們曾為出現在枝頭的第一抹新而感到欣喜嗎？從歷史發展到今天，“植樹造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災難！就讓我們從現在做起，鏟一鍬泥土，擔一瀉清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！

同學們！當你們毫無愧疚的伸出手去采摘那嬌艷的花果時；邁出雙腳去踐踏那抽出嫩芽的小草時；為了好玩而捕殺那只可愛的鳥兒時，請你抬頭看看藍天，看看那白云、花朵、小鳥，想一想它們的存在為我們的家園帶來了多少溫馨，多少美好，多少歡樂！政府在努力創造，我們青少年更應努力的做出貢獻，讓我們樹立起良好的環保意識與道德規范，成為一名合格的小市民吧。

當我們隨地吐痰時，我們的大地就受到了一份威脅。是的，一口痰只是一個微小的威脅，那如果我們全校每一個人都吐一口痰呢？那會變成什么樣？反之，如果我們每一個人，每

天上街拾一張廢紙，扔到垃圾箱里。那么，我們的家園將會有多少遺落地上的垃圾重回垃圾桶里？人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

但同學們，你們可知道？當我們說出一句臟話，隨時丟棄一張廢紙，放學路上橫穿馬路，因一點小麻煩而動手動腳時，?文明?這個看不見摸不著的精靈就離我們遠去。而別人能做到的，我們難道不能做到？看！禮貌用語在嘴邊，遠離污言臟語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要…….這些難道不是文明嗎？讓我們行動起來！讓身邊的你，我，他，都成為一個文明的學生！

同學們！創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸！那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標努力奮斗吧！

演講結束，謝謝！

三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和城市長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。它有利于城鄉規劃、建設、管理，完善城市基礎設施，提升城市服務功能；有利于轉變經濟發展方式，推進產業生態化，優化市產業結構；有利于讓城市的天更藍、水更清、景更美、空氣更清新，創造理加宜居、宜業、宜游的良好環境；有利于提升城市文明程度，改善城市形象，提升城市品味。

“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。

自我市從2010年4月轟轟烈烈地開展以“創建國家衛生城市、創建國家環保模范城市、創建省特色園林城市”為內容的創建活動以來，各有關部門充分行使職能，精心設計各種有效載體，探索建立長效管理機制，使城市秩序和面貌有了根本改觀，市民創建意識日益增強，創建氛圍也日益濃厚。群眾反映說，“三創”活動給我們帶來了實實在在的好處。

——硬化投入大手筆?！叭齽摗逼陂g，我市新增綠地面積53．53公頃，市區綠化率達到32．10％，綠化覆蓋率達到37．08％，人均公共綠地面積達到7．18平方米。在調查摸底的基礎上，我市對市區72處地段的雜邊地塊和閑置地塊進行硬化達14557平方米，對28處人行道小方塊進行修復鋪設；完成了江東、永興、永昌、下坊門、城市廣場、朱公湖等停車場的建設任務，并向公眾開放，極大地緩放了交通壓力。在居民區，有關部門為群眾解決了242項市政配套問題，更換和新蓋窨井蓋板、排水渠道蓋板565套。暨陽街道和有關部門還投入巨資啟動以“拆違、通路、建綠”為主要內容的城中村改造，逐步改變困擾城中村的臟、亂、差現象。

——機制改革鑄新篇。“三創”期間，市環衛處按照“企事分開、做管分離”的原則，相斷成立了環美清潔服務公司和西城清潔服務公司，通過改革實行政企分開和市場化運作方式，建立獎懲考核機制，極大地調動了環衛工人的積極性。同時改變了原來的清掃保潔、垃圾收集清運方法，基本實現

了垃圾定時定點收集、部分區域采用垃圾壓縮車定時定點收集、手拉車替代拖拉機收集清運。清掃保潔實現了晚上清掃、白天實行12－18小時動態保潔這種清掃保潔管理運行模式，市區主干道衛生面貌煥然一新。為了加強城市管理隊伍建設，優化重組管理資源，我市改組了市城建監察大隊，新招48名城市管理巡查員，吸納了64名共建文明衛生街協管員，對城區市容市貌實行動態巡查管理。此外，在創建活動期間，我市相繼出臺了《關于對市區違反環境衛生管理的行為實施處罰的通知》、《諸暨市“門前三包、門內達標”管理規定》、《諸暨市市區工程渣土和建筑（裝潢）垃圾處置管理規定》等一系列制度，不斷完善城市管理制度。

——環境面貌煥然一新。“三創”期間，市機關黨工委、市婦聯、團市委、暨陽街道和居民社區多次發動機關干部、團員青年、中小學生上街大清掃，開展了“你丟我撿”、“青春與我同行”和樓道清理專項治理活動，清理衛生死角548處，清理垃圾1200余噸，尤其是老城區光明路一帶，多年的衛生死角被鏟除，市民拍手稱快。市政公司和水務集團還對市區所有窨井和排水渠普遍清挖4次，為市民提供排淤、疏通管道、清廁、清洗水箱等服務達1000余次。市環保局對市區展開小餐飲治理，對市區500余家小餐飲安裝了油煙凈化設備，對不符要求的小餐飲，實行了關停處理。同時還對全

市10家水泥企業26臺機立窯提高粉塵治理要求，把原來的靜電除塵一律改為布袋除塵。

貴陽市是貴州省的省會，是全省的政治、經濟、文化中心，是外界認識、了解貴州的窗口。貴陽市開展創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市、協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會(即“三創一辦")的工作，不僅能夠有效改善城市面貌，提高市民素質，提高城市品位，而且將為全國少數民族運動會的成功舉辦營造良好的環境，展示貴州貴陽新形象。

開展“三創一辦”活動，目的是力爭我市在2010年獲得“國家衛生城市”、“國家環境保護模范城市”的稱號，最終實現2011年創建“全國文明城市”的目標。以上目標，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事，實事，對于提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。

“三創一辦”是個“人人參與”，“人人有責”，“人人受益”的活動，需要我們的積極參與和共同努力，希望廣大員工把思想和行動統一到這個大方向上來，愛崗敬業、遵章守法，以身作則，從身邊小事做起，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護公共衛生、保護生態環境。樹立綠色消費理念，減少白色污染，減少資源浪費。養成文明習慣。提高文明素質，走文明路，做文明事，當文明人。公司員工要以“我參與、我奉獻、我快樂”的主人翁精神，積極投身到這個工作中來。主動對外宣傳，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。積極為我市發展生態文明城市建設出謀劃策，為推進生態文明城市建設貢獻力量。