第一篇：2013體校競訓科科長個人工作總結

2013體校競訓科科長個人工作總結

工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由

萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的2013，迎來充滿挑戰的2014回首一年的工作，我有付出，更有收獲。

1.在分管校長的領導下，認真貫徹落實、執行上級和學校的決定、決議，心情愉悅地完成了年度工作任務。

2.在負責學校的競賽訓練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設、創優和年度迎檢準備工作。初步完善了管理制度匯編。

3.經常深入各項目訓練單位、學校，了解指導訓練工作和運動員文化學習情況，及時發現并解決訓練和學習中存在的問題，為各項目訓練單位提供了及時的服務。62次協助教練員到各學校招生選材和督查運動員在學校學習的行為規范。

4.組織本科室人員進行業務學習，不斷提高業務水平，增強服務意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調查研究，編輯了接近110000字的體校訓練工作簡報。

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5.根據后備人才基地要求，有計劃、有目標地加強了訓練常規管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。

6.根據教學訓練大綱的要求，對教練員選材、教學訓練工作進行了督促，協助運動隊做好了賽前組織和賽后總結工作。有針對性地組織了6次教練員訓練工作座談會。

7.認真地.完成了學校臨時交辦的工作任務，很好的履行了體校競訓科科長的崗位職責。

第二篇：2019年體校競訓科科長個人工作總結-

2019年體校競訓科科長個人工作總結-范文匯編

萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的2013，迎來充滿挑戰的2014回首一年的工作，我有付出，更有收獲。

1.在分管校長的領導下，認真貫徹落實、執行上級和學校的決定、決議，心情愉悅地完成了工作任務。

2.在負責學校的競賽訓練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設、創優和迎檢準備工作。初步完善了管理制度匯編。

3.經常深入各項目訓練單位、學校，了解指導訓練工作和運動員文化學習情況，及時發現并解決訓練和學習中存在的問題，為各項目訓練單位提供了及時的服務。62次協助教練員到各學校招生選材和督查運動員在學校學習的行為規范。

4.組織本科室人員進行業務學習，不斷提高業務水平，增強服務意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調查研究，編輯了接近110000字的體校訓練工作簡報。5.根據后備人才基地要求，有計劃、有目標地加強了訓練常規管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。

6.根據教學訓練大綱的要求，對教練員選材、教學訓練工作進行了督促，協助運動隊做好了賽前組織和賽后總結工作。有針對性地組織了6次教練員訓練工作座談會。

7.認真地.完成了學校臨時交辦的工作任務，很好的履行了體校競訓科科長的崗位職責。

第三篇：體校競訓科科長個人總結

萬象始更新，只覺春來早。即將告別成績沛然的2013，迎來充滿挑戰的2014回首一年的工作，我有付出，更有收獲。

1.在分管校長的領導下，認真貫徹落實、執行上級和學校的決定、決議，心情愉悅地完成了工作任務。

2.在負責學校的競賽訓練日常工作中，做好了國家、省體育后備人才基地的建設、創優和迎檢準備工作。初步完善了管理制度匯編。

3.經常深入各項目訓練單位、學校，了解指導訓練工作和運動員文化學習情況，及時發現并解決訓練和學習中存在的問題，為各項目訓練單位提供了及時的服務。62次協助教練員到各學校招生選材和督查運動員在學校學習的行為規范。

4.組織本科室人員進行業務學習，不斷提高業務水平，增強服務意識。對運動隊參賽和運動隊管理工作進行了調查研究，編輯了接近110000字的體校訓練工作簡報。

5.根據后備人才基地要求，有計劃、有目標地加強了訓練常規管理。做到了每天的下班時間與教練員同步、每天的上班時間與辦公室人員同步，全年累計加班超過900小時。

6.根據教學訓練大綱的要求，對教練員選材、教學訓練工作進行了督促，協助運動隊做好了賽前組織和賽后總結工作。有針對性地組織了6次教練員訓練工作座談會。

7.認真地.完成了學校臨時交辦的工作任務，很好的履行了體校競訓科科長的崗位職責。

第四篇：競訓科科長崗位職責

1.主持訓練競賽處的全面工作。

2.負責研究制訂全市的運動項目發展規劃

和運動項目設置。

3.負責運動項目的業務管理，研究擬定全市體育訓練工作的方針、政策，指導業余訓練以及后備人才的培養工作。

4.負責教練員的培訓考核工作。

5.負責市級競賽的管理工作。

6.完成領導交辦的其他工作。

第五篇：體校個人工作總結

2015年班主任工作總結

初一（2）班 *** 體校是讀訓并重，為國家培養德、智、體全面發展的高水平體育運動后備人才基地。半年的班主任工作經歷，讓我這一名剛剛擔任體校班主任的教師，深刻體會到班主任工作的職責重大。今年，本人擔任初一（2）班的班主任，目前班內共有42名同學，只有12名女生,其余均為男生,部分學生管理難度較大。我想從以下幾個方面來對半年來的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道；其二是如何規范學生的行為，使之符合我們的要求；最后是如何加強學習，使之能達到工作的目標。

一、如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道

作為體校的學生，由于要同時兼顧專業訓練和文化課學習，在這種前提下，在文化課的學習上、在學校紀律的遵守方面，起點上是要比普通中學的學生差的，甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段，端正學生的思想。

我們需要的是怎么樣的學生？毫無疑問，首先是要有極強的體育專業能力的，因為這是他們以后謀生的手段。其次是吃苦耐勞的精神，這是他們保住飯碗的基本素質。專業訓 1 練需要體力上的吃苦耐勞，文化課學習則是屬于精神層面的吃苦耐勞。我想一個既能忍得住體能上的磨練，又能受得了腦力勞動的人，勢必在將來的人生中有所建樹。

作為班級的管理者，為了達到這個目的，最好的武器，就是德育積分。接替該班級班主任之初我就跟學生說清楚，你們做的每一件事情，我都會登記清楚，我那里有一本筆記本，學生一周的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，我大都有記載。我還讓紀律委員制定了班級管理加減分細則，明確規定哪種行為可加幾分，哪種行為又屬于減分范疇。學期末，我會根據學生的加減分情況，實施相應的獎懲措施。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學不能婆婆媽媽，女同學不要斤斤計較，不求你們學會其他的，至少你們要學會怎么去正確面對自己的錯誤，有個好的態度。這么辦了以后，個人感覺還是有效果的，就說義務勞動的幾次，學生很積極很主動，從來沒有過怨言。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的，或者說至少他們做了，那么這就是我們希望的，學生充分重視了德育積分，有什么不好呢！

二、如何規范學生的行為，使之符合我們的教育要求

雖然我們希望學生遵章守紀，刻苦學習，但是事實的表現確實不會跟我們的想法完全一致，總有那么些人會因為這樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節課了，明天同學起爭執了，后天又怎么怎么了，很是熱鬧。好多書上教導我們 2 說“以德抱怨”，這句話是孔子說的，但是還有下半句“以德報怨，何以報德？以直報怨，以德報德！”孔子說的很明白了，不需要你以德報怨，你用正確的態度對待“怨”就可以了，需要用“德”來“報”的是“德”。我只要求我的學生，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說告訴老師，或者讓班委調解都可以，但不能沖動。

我讓他們形成了兩個想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明；二是男子漢大丈夫，面對錯誤應該主動承擔。知道了第一條，那么他們在遇到問題的時候，在沖動之前，肯定會先想想會有怎么樣的后果，往往這么一想，原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個人起了爭執，甚或動手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問題，很快認識到自己的錯誤。

關鍵的關鍵還在“賞罰分明”這幾個字上，作為管理者，不能有任何的偏頗，不然學生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問題的。我在學生違紀的處理方面，雖然“賞罰分明”，但是在“罰”的方面過于手軟，對于一些較大的違紀行為也只進行了批評教育，沒有處以極刑，對一些頻繁違紀的學生來說更加為所欲為。

三、如何加強學生的學習，使之能達到工作的預期目標 3 許多人都喜歡說莊子的一句話“吾生也有涯，而知也無涯”，其實莊子并不是想表示這個意思，后半句就說明白了“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已”。莊子的意思是學東西，不需要什么都去學，想什么都會、都精恐怕不太可能。我們教育學生也是這樣。我校的學生，有其自身的學習背景和專業發展前提，上午既要學習文化課，下午又要進行艱苦的專業訓練，若是用半天文化課學習的時間來要求孩子們向純文化課學校里的學生一樣成績優秀，又談何“術業有專攻”？針對這樣的情況，我跟學生講的很清楚，首先，要端正態度。即使老師所講內容你完全不懂，但務必要有謙虛好學的態度，不要求你達到100分的成績，但要有100分的學習態度。其次，要相信自己。畢竟才是初中生涯的起步階段，只要肯努力，一切還都有轉機，不要過早的給自己戴上“無知”的精神枷鎖，要勇于挑戰自己，相信努力后的自己一定會比現在的自己強出多倍。

對于班級管理工作，也曾經出現了一些失誤，比如由于在紀律委員去集訓期間，班級管理加減分細則一度停滯，導致學生對德育加分的積極性銳減，加之對學生的思想教育有時跟不上，對于個別難管學生的談話經常推了又推，導致一些可以避免的問題，卻需要費時費力的去解決。此外，由于自己協調能力比較差，當多科室工作時間沖突時，未能很好 4 的處理解決問題，導致學生管理出現暫時混亂的現象。都是我今后班主任工作中需要不斷改進的地方。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，現在的我還處于起步和摸索階段，幸得領導和同事的熱心指教和幫助，讓我不斷學習新的管理辦法，時時改進自己的管理方式。今后，我會在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。2015年11月16日 5篇二：體校上半年工作總結

市體校上半年工作總結

2010年6月24日 2010年上半年，在市體育局的正確領導和省體校的正確指導下，我校以科學發展觀為指導，以培養體育人才和在省十一屆運動會為市爭光為目標，全校工作人員努力奮斗，各項工作正常運轉，運動員訓練成績取得了突破。現將上半年工作簡要總結如下。

一、面向省十一屆運動會，確定全年工作重點

今年9月，省十一屆運動會將在湘潭舉行。為此，我校根據市政府和市體育局下達的爭金奪銀任務指標，充實和制定了全年工作計劃：力爭完成金牌15枚。以此為中心，制定了行政管理、后勤保障等各方面的措施。

二、強化訓練和運動員管理，全力備戰省十一運

1、對實力雄厚、有望在省十一運會爭金奪銀的14名運動員，在得到家長大力支持、運動員就讀學校充分理解的前提下，實行休學一年的特殊措施，保證了這些運動員全身心投入到訓練中。

2、在市體育局領導的大力支持下和運動員家長的全力配合下，克服了經費上的困難，籌措資金，將舉重、射擊等訓練項目的16名運動員送到省訓練中心訓練，將2名柔道運動員輸送到山東訓練。

3、加強運動員實戰訓練。為了開闊運動員眼界，積累比賽經驗，與更強的對手實戰比拼，我校選送了 10 名運動員參加了省里的選調賽，兩次選派了6 名運動員參加了全國青少年錦標賽，并取得好成績。

4、與省體育訓練中心等機構加強聯系，取得了他們的理解和支持，較好解決了我校運動員參賽資格問題。省體育訓練中心還在訓練我校運動員方面給予了大力支持。

三、改善服務，關心運動員身心健康

1、加強平時生活服務。充分照顧運動員身心發育需要和訓練的特殊要求，提高運動員的伙食標準，由辦公室管理人員與食堂工作人員一起，每天制定菜譜，使運動員吃得好、吃得香、吃得科學合理，既根據訓練和運動項目需要合理控制運動員進食量，又做到了合理調配營養結構，保證運動員身體發育的正常需要。

2、在運動員競賽備戰期，對重點運動員的生活營養、訓練補貼，制定了更嚴格科學的標準和辦法，讓他們有較充沛的精力和體能參加比賽。

3、加強對運動員的思想政治工作。運動員正處于身心發育的旺盛期，對個人前途考慮較多；訓練量大了，有時也叫苦喊累。為此，我們在堅持科學訓練、循序漸進的同時，我校專門為運動員配備了一名政工師，配合教練員對運動員進行心理輔導，幫助他（她）們正確處理訓學矛盾，正確對

待身心發育規律，正確尋找成才途徑，樹立正確的人生觀和價值觀，安心訓練，爭取以優異成績向社會和體校、向家長匯報。

四、自覺服從大局，完成上級工作部署

1、努力做好市第五次運動會的有關籌備工作。根據市政府和體育局的安排，我市第五屆運動會將于今年9月下旬在慈利縣舉行。我校把辦好市運會作為全校的大事抓，積極參與各項籌備工作。

2、做好國民體質國家樣本量的監測工作。5月份以來，市體育局開展我市國民健康體質監測，我校選派了由校長、副校長和辦公室人員和部分教練員積極參與，對3~6歲的幼兒、20~69歲的成年人的人體機能、體能、素質等10多項指標進行測定。到6月24日止，完成了千余人的體質監測項目，為全面了解我市市民身體素質、推動全民健身和群眾性體育活動積累了寶貴資料。

3、協助做好群眾性體育賽事活動。今年以來，先后協助開展了我省體育系統老年人門球賽、釣魚和全市老年田徑運動會等群眾性體育賽事。

五、改進內務管理，促進事業發展

1、加強辦公室工作。為辦公室配備一名有較豐富經驗的專業技術干部，并改善和增添了辦公設施。

2、加強后勤管理。突出了以人為本的宗旨，加強了食 堂管理，食堂伙食明顯改善，每餐的伙食品種達到 5個以上，三天的菜譜不重樣，基本上做到了色、香、味俱全，運動員、教練員和干部職工都比較滿意。

3、加強安全保衛工作。每天安排專人值班，對重點部位24小時不松懈，節假日安排雙重力量值班，確保了建校以來沒發生過較大安全事故。

4、加強了衛生管理。堅持每天對校內進行一次衛生掃除，每周進行一次大掃除，并進行一次評議，每月進行一次評比，對衛生搞得好的給予一定獎勵。我校的衛生狀況得到了根本好轉。

不足之處：一是訓練場地和訓練手段還不能較好滿足培養人才、奪取金牌的要求。二是信息交流還不夠靈敏，影響到工作和訓練創新。三是運動員選拔和后備力量儲備還不夠理想，影響到我市競技體育的長遠發展。

下半年的工作思路是：圍繞全年工作目標，進一步夯實工作基礎，爭取在省十一屆運動會上奪取好成績。篇三：體校考核工作總結

體校考核工作總結-總結 [] ×人事處： 根據×人事管字（xx）××號《關于做好二oo六年全省事業人員工作的通知》和青體人（xx）××號文件，我校于xx年12月18日至xx年年1月6日進行了xx考核工作。考核工作以黨的十六屆六中全會精神和“三個代表”重要為指導，以客觀、公正、、公開為原則，以認真貫徹xx年年初制定的目標職責、黨支部目標和工作為依據，充分發揚民主，注重業績實效，全面準確、實事求是、客觀公正地每個同志一年來“德、能、勤、績”方面的和工作實績。現將考核如下：

一、加強，精心組織

我校在年初就把考核列入全年的一項重點工作，納入目標考核內容，充分到搞好考核工作，對于健全激勵約束機制，轉變工作，提高工作效率的重要作用。根據省體育局有關考核工作的文件精神，結合我校考核的實際，在廣泛征求意見、集體的基礎上，進一步修改了“考核實施方案”，并下發到各科室、各黨支部和校。在年底專門召開，對xx年考核工作進行部署，認真做好思想發動和各項組織工作，制定具體的考核計劃，成立了考核領導小組，由學校領導、各黨支部書記、各科室科長、校團委書記組成，楊校長具體負責組織實施，保證了考核工作的順利完成。

二、堅持平時與定期相結合，充實考核內容，提核質量

我校抓好平時考核這一基礎性工作，堅持平時與定期相結合，夯實考核基礎，《》()。在實施考核時，平時考核占了一定的分值，年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核加以整理，把考核與平時考核有機結合起來。積極推行量化管理,增強考核結果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面，又從履行職責、開拓創新、等方面對考核對象一年來的思想、工作、情況進行綜合客觀的評價，還把全校工作同工作相結合，職位職責同工作特點相結合，個人表現同目標任務相結合，工作實績同平時考核相結合的方式，進行全面的考核。

三、嚴格考核程序,保證考核質量 我校嚴格按照規定程序認真組織實施考核工作，通過個人總結、科室、民主測評、審核、公示等一系列程序，確定相應考核等次。(一)個人總結述職：被考核人實事求是地寫出個人總結或述職，填寫《××省事業單位職員考核登記表》，其主要內容是：本的崗位職責及目標任務；履行崗位職責和目標任務的完成情況及政治思想表現；正反兩方面的教訓；今后的努力方向和實現目標的。(二)科室評議：讓被考核人的領導、同級，通過互相參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。(三)民主測評：在述職的基礎上，組織聽取述職的人員，對被考核人進行評議和投票測評。在民主測評上，營造了公開、公正、寬松的評議，提高了考核結果的科學性和準確性。

(四)審核。考核領導小組對主管領導提出的意見進行審核，綜合平衡后提出審核意見。(五)公示考核結果。我校在學校對考核結果進行公示，沒有教職工提出異議 在考核核領導小組切實履行考核管理職能，嚴肅考核，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。

四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作

考核工作結束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把考核結果同培養后備干部、提拔晉升、獎懲、辭退等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找

出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。

五、考核結果

我校現有工作人員54人，其中在編人員40人，外聘技術人員18人，管理人員（職員）16人，專業技術人員30人，工勤人員4人，分別是6人，合格41人，新參加工作未定級人員4人。

通過這次開展考核工作，在我校充分體現了“公開、公平、、擇優”的原則，并在我校建立起了一套有職責、有規范、有發展的人員運行管理機制。同時，找出了問題及差距，提出了要求，激勵廣大教職工盡職盡責、勤奮工作、廉潔守紀、銳意進取，不斷提高自身政治素質和工作能力，認真履行崗位職責，增強事業心和感，推動學校明年的各項工作。〔體校考核工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇四：2008年體校工作總結 2008年大渡口區重點體校工作總結 2008年是體育戰線盛事之年，北京奧運會的舉辦，極大地調動了廣大體育工作者的工作熱情。體校根據區體育局工作計劃和安排，經過全體人員努力工作，較好完成了上半年的各項工作。

一、制定全年工作計劃，工作措施，為搞好全年工作打下基礎

根據體育局部署，年初體校制定了全年活動安排計劃，制定體校工作內容、工作重點。體校今年工作要理清體校管理方式，明確運動隊辦隊形式。積極備戰三運會，加強體教結合，保障訓練。積極開展區青少年體育比賽，通過比賽，促進青少年朋友積極參加體育鍛煉和學校體育工作的開展，組織參加市級賽，鍛煉隊伍、檢驗訓練成效。加強訓練工作的指導與檢查工作。

二、遵守紀律、加強學習，提高工作能力。

體育局把今年定為作風建設年，體校工作人員根據體育局的部署，加強學習，嚴格執行體育局各項規章制度，特別是勞動紀律的管理規定，按時上下班，遵守準假制度。工作態度、工作面貌都有了較大改善。通過學習，在思想素質、業務素質上有明顯提高，工作上積極主動，處理問題、矛盾的能力加強。體校定期召開會議，布置、檢查工作，學習文件，總結工作中的不足，提出解決問題的方法。

三、明確職責，完善工作分工，充分發揮每個人的作用

體校的工作頭緒多，人手少，要搞好各項工作，就要做到職責明確，分工明確，人人肩上有擔子，人人肩上有壓力。分工明確，在工作中才能有主動性，我們按體育項目、日常工作進行分工，并根據工

作中的變化和個人特點進行完善，盡量使體校工作能夠制度化、規范化，提高體校工作效率，充分發揮體校每個人的作用。

四、積極努力工作，較好完成全年年各項工作

1、積極備戰三運會，加強體校對運動隊的管理，努力完善運動隊管理方式。

2、按計劃舉辦了全區中、小學校“迎春”長跑、乒乓球、暑期活動（棋類、三人籃球）、短跳、區田徑運動會、學生籃球聯賽、跳踢比賽。通過比賽，推動了中、小學生參加體育鍛煉的積極性，豐富了廣大學生課外活動。

3、積極組隊參加市青少年田徑、羽毛球、散打、跆拳道、武術、柔道、摔跤、跳踢、拳擊、游泳、跳水等比賽，認真作好參賽報名與比賽服務工作。比賽獲得金牌49枚、銀牌31枚、銅牌21枚。我校輸送隊員袁夢杰獲得全國青年武術錦標賽第一名，羽毛球隊員李雪芮獲得亞洲青年錦標賽女單冠軍。

4、召開體校工作會，聽取各運動隊情況和意見，為體校進一步的發展提供第一手資料，為領導決策提供依據。

5、加強與教委的聯系、配合，作好《中國學生體質健康標準》與中招體考工作，進一步加強體教結合，促進學校體育工作和業余訓練工作的開展。

6、通過體校迎檢工作，進一步規范體校各項管理，加強制度建設，促進體校全面發展。

6、認真完成局領導分配的其它工作。如參與群眾體育競賽、體彩

等工作。

五、存在的問題

1、由于歷史原因、客觀條件的限制，體校對運動隊的管理沒有形成制度化、規范化。管理的力度不強、辦法不多。

2、體教結合停留在兩行政主管部門，未深入到學校，具體的問題未得到有效解決。

3、體校工作人員工作的主動性、工作熱情有待提高，深入訓練一線時間不多，對運動隊訓練情況了解不夠。

4、資料的收集、歸檔工作不及時、不細仔、不完整。

5、三運會備戰工作緊迫感不夠。

6、教練員隊伍參差不齊，訓練手段、方法單一。

7、招生困難，學訓矛盾突出。

六、2009年工作思路與工作重點

1、根據市體育局關于區縣體校辦學規定和區體育局有關精神，規范體校對各運動隊、教練員的管理，完善體校各項規章制度。

2、加強與學校的聯系，使體教結合具體落實，保障運動隊訓練。

3、體校工作人員要定期深入訓練一線，指導訓練，了解運動隊存在的困難與問題。

4、抓好三運會備戰工作，基本完成現有訓練項目的組隊工作，積極促進新項目的開展和項目、運動員的引進工作。

5、重視檔案收集、整理工作。

6、舉辦區青少年競賽活動，積極參加相關項目的市級比賽。

7、加強教練員隊伍建設，提高教練員思想、業務、組織管理、協調等素質和能力。

8、作好體校招生工作，擴大各運動隊訓練人數，加強體校學生的升學辦理工作。