第一篇：計生三下鄉活動安排

關于開展計劃生育“三下鄉”活動的安排

計劃生育?三下鄉?活動具體安排如下：

一、活動主題

本次活動要以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳十七屆五中全會精神，以全面做好2012年的人口計生工作為主線。在春節期間積極開展?送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動?，慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生產生活生育中遇到的實際困難，營造一種和諧穩定、歡樂祥和的氣氛，與他們一起過個有意義的春節。

二、主要內容。

（一）積極開展人口文化月活動。各鄉鎮、綜合治理成員單位可舉辦?人口計生30年成就展?和人口計生政策、法律法規和計劃生育、優生優育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。

1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生?十一五?取得的成績及人口計生政策，展望?十二五?發展的美好前景。

2、積極協調文藝團體和系統內業余文藝骨干，組成文藝活動小組，在春節前后深入農村開展文藝慰問演出，屆時，縣人口計生委、計生協會將組織文藝宣傳隊

深入各鄉鎮開展慰問演出，以更好地滿足農村群眾對節日精神文化的需求，望各鄉鎮認真做出配合工作。

3、注重發揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地作用，節日期間搞好環境布置和內容更新，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。

（二）積極開展慰問農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的?雙慰問?活動。各鄉鎮要充分利用春節的有利時機，積極開展走進基層的慰問活動，采取登門拜訪、慰問交流，郵寄賀卡、拜年信，召開座談會、聯歡會等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節日的問候。

人口計生部門分管領導要親自帶隊，深入基層開展?三下鄉?活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，關注基層人口計生工作一線的普通工作者，通過多種形式，讓他們過一個祥和喜慶的春節。

（三）促進生殖健康，服務流動人口。

各鄉鎮要積極組織?送服務送溫暖‘三下鄉’惠民計生主題活動?，組織動員專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、送避孕藥品及生殖健康的優質服務。安排鄉鎮流動服務車走村入戶認真開展?優質服務村村行?活動。要充分利用春節外出務工人員回家過節的有利契機，組織開展幸福家庭，開展服務流動人口的、?一對一?幫扶活動、?關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人?的?三關愛?系列活動。

縣委宣傳部、文化廣播電視局，民政局、衛生局要結合本單位實際，協助計生部門認真開展好這一活動，科技、文化、衛生等有關部門，在開展?三下鄉?活動時要與計生部門共同做好相關的配合工作，以把這次活動搞的有聲有色，起到應有的效果。

第二篇：三下鄉{【活動具體內容及安排】}

附件內容是活動的具體內容方案，還請老師指導。令附有留守兒童學生的登記表，便于我們根據實際情況確定幫扶對象。

為使活動順利進展，也為后期雙方合作做好鋪墊，冒昧提出一些要求，希望得到貴校的支持，言辭不恰之處，還請海涵。基地介紹：學校的大體情況，特別是針對關于留守兒童方面 此項請貴校提供200字左右的電子版書面材料。輔導對象：（1）為安全起見，主要針對西述 后學 前學 西張 四五六年級學生。

（2）為切合主題，要求學生父母至少一方外出打工，另外考慮家庭情況特殊的學生

（此項希望貴校能把學生真實信息調查做出電子表格，我們再進一步確定輔導對象）學生學習等其他情況不作要求。

4活動時間：我校5月5日放假，最晚6日離校，針對學校學生的活動大體定在7 8 9 10 天，希望校方告知放假時間 再做協調。5食宿：此行志愿者共4男4女，希望貴校提供方便。不知貴校有沒有考慮做條幅，如果需要，請將內容要求告知，與我們的條幅一起做即可。謝謝您的支持！！

濟寧學院數學系

大學生青年志愿者協會

張璐

大學生三下鄉活動方案

具體活動安排：(一)學業輔導

? 目的意義：培養學生正確的學習態度，掌握科學的學習方法。? 內容：趣味數學故事、知識，英語口語交際等；

? 方案：每天安排兩個小時的學習時間，通過輔導課后作業、拓展趣味知識層面，開展知識競賽等多種方案，與學于樂，讓學生在娛樂中掌握知識。(二)心理疏導

? 目的意義：了解留守兒童心理狀態，注重他們的生活、道德情操、審美情趣的教育，與學生溝通情感，解決留守兒童存在的一些心理問題，保證留守兒童健康快樂成長。

? 方案：①發放調查問卷，了解留守兒童的整體狀況，知道他們的家庭背景、人際關系、性格特征、行為習慣、學習動機和態度等； ②與留守兒童聊天，留意每個學生的心理變化，對他們不正常的行為表現及時干預，正確引導，并進行有關心理輔導，給他們更多的心靈關懷；

③發放一些宣傳材料，保證留守兒童的心理健康發展； ? 相關材料：培養留守兒童的心理調試能力【具體參見附錄1】

從小培養孩子過硬的心理素質【具體參見附錄2】

(三)親情陪伴 ? 目的：留守兒童因父母的遠離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少父母的賞識，缺少了來自父母的壓力，自律能力相對較差，內心孤獨。針對“留守兒童”親情缺失問題，給他們更多一份愛，了解留守兒童心理狀況，緩解對父母的思念之情。? 方案：①家訪：到留守兒童家中實際考察，了解留守兒童生活環境、心理狀況；

②親情連線：針對很久未和父母見面的留守兒童，現場打電話； ③向留守兒童撫養人發放一些宣傳材料；

? 材料：家長如何與處于叛逆期的孩子進行溝通【具體參見附錄3】(四)勵志教育

? 目的意義：農村教育及留守兒童的學習條件相對較低，通過本活動,鼓勵留守兒童樹立遠大志向，從小樹立自強,自立的決心,通過自己的努力改變命運的信心。為美好的生活不斷努力！? 方案：①召開主題班會，讓學生暢談理想，了解他們的志向； ②學習成長成才故事，觀看勵志電影，擴大學生視野，增強見識； ③開展“勵志杯”演講比賽，進一步提升學生的認識，鍛煉他們的演講朗誦能力；(五)感恩教育

A、感恩父母親人：

? 目的：牢記父母的恩情，體諒父母的辛勞，報答養育之恩。? 方案：①閱讀欣賞，情感共鳴：觀看電影，相互交流觀后感； ②親情回眸，激發情感：召開主題班會，回眸父母恩情； ③真情現場，升華情感：現場給父母寫一封信表達感恩，評選出“十大感人信件”，并爭取得到當地郵局的支持，將留守兒童縮寫信件郵寄給外出打工的父母；

④真情回聵，延伸內涵：為父母（撫養人）洗腳或捶背、做一次家務。將這次親情作業的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。B、感恩老師同學：

? 目的：感恩老師的教誨、同學的幫助，珍惜師生情、珍惜友誼。? 方案：①開展主題班會，講訴同學之間相互幫助的故事； ②邀請該校部分老師參加活動，留守兒童現場表達感恩； ③“我筆寫我心、卡片傳恩情”活動：把感恩的話語寫在便利貼上，通過展板展示并留作紀念，創造一種溫馨和諧的校園氛圍；(六)自護教育：

A、人身安全教育：

? 目的：青少年是容易被傷害的群體，自我保護意識較弱淡薄，通過知識宣講等形式，加深同學們對安全知識，理解，增強留守兒童的人身安全防范意識，提高自我保護能力。? 方案：①知識宣講：【具體參見附錄4】

②情景演習：編排小型情景劇，進行搶劫自救、互救等模擬練習，在活動中鞏固理解應用知識。B、防震減災：

? 目的：通過知識宣講和生動活潑，輕松愉快的互動活動，灌輸正確的生活安全常識，糾正錯誤的思維定式，讓學生更加重視防震減災，飲食衛生意識。激發同學們的安全意識，增強同學們在災難中的自救能力知識的了解。

? 方案：①知識宣講：【具體參見附錄5】

②情景演習：通過安全撤離演練、自救、互救鞏固所學知識 C、飲食衛生：

? 目的：通過知識宣講和生動活潑，輕松愉快的互動活動，灌輸正確的生活安全常識，糾正錯誤的思維定式，讓學生更加重視防震減災，飲食衛生意識。激發同學們的安全意識，增強同學們在災難中的自救能力知識的了解。

? 方案：①知識宣講：【具體參見附錄6】

②案例再現：播放現在視頻安全問題的新聞新聞報道；(七)建黨90周年宣傳活動

? 目的意義：為慶祝中國共產黨建立九十周年，唱響時代主旋律，我們服務隊特組織一系列活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。進一步激勵廣大群眾，特別是對青少年學生的引導教育，堅定理想信念，激發青少年歷史責任感，營造健康向上的良好氛圍，從而更加堅定黨的領導。? 方案：

A 針對留守兒童：

1、學習“雙百人物”的先進事跡：搜集“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物” 的相關資料。以幻燈片演示向學生介紹雙百人物中的共產黨員先進事跡。

2、組織學生觀看建黨90周年以來的紀錄片，了解黨的發展歷程

3、邀請寧陽縣后學村黨支部人員到學校為留守兒童講解黨史。

4、組織紅歌比賽活動：在每天的文藝活動中教留守兒童唱紅歌，并在成果展示文藝匯演中進行紅歌比賽。B 針對當地村民：

1．走進臨近村莊，發放建黨90周年宣傳單【具體參見附錄7】； 2．對村民進行知識宣講并開展一些知識問答的互動活動； 3.觀看紅色經典電影《建國大業》；(八)文體素質拓展活動

A、體質訓練：

目的：強健的體魄是學習的保障，培養學生堅持鍛煉身體。方案：①每天早晨先進行半小時的體育訓練，養成早起的好習慣； ②開展趣味運動會，在比賽中培養運動精神及團隊精神； B、文藝匯演：

目的：開拓學生視野，讓留守兒童感受快樂，培養積極樂觀心態。方案：①根據學生興趣愛好，開設音樂、美術等興趣活動小組； ②教授經典紅歌，排練簡單文娛節目；

③以文藝晚會的方案，將一周所學進行成果展示匯演，屆時將邀請學校領導老師以及家長參加；

第三篇：XX年計生三下鄉活動總結

XX年計生三下鄉活動總結

篇一：人口和計劃生育“三下鄉”宣傳服務活動總結

為全面推進人口計生系統“三下鄉”活動的深入開展，結合市委宣傳部“三下鄉”活動文件精神，我社區精心組織、積極開展豐富多彩的計劃生育“三下鄉”活動，把黨和政府對計生家庭的關懷送到育齡群眾手中。社區從以下幾方面開展了宣傳服務活動。

1、大力宣傳了人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發展的美好前景。

2、積極協調社區文藝團體和業余文藝骨干，組成文藝活動小組，深入社區工地、流動人口戶中開展文化宣傳，以更好地滿足農村群眾對精神文化的需求。

3、注重建立人口計生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務設施的陣地，搞好環境建設，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務。

人口計生分管領導親自帶隊，深入基層開展“三下鄉”活動，把黨和政府的溫暖及關懷送到群眾身邊。活動要向一線傾斜，特別要關注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭，通過多種形式，讓他們感受人口計生30年成就。

為了進一步加強基層人口和計劃生育基礎工作，提高全市人口計生工作隊伍的綜合素質和服務能力，分別對社區及單位計生負責人員進行培訓，從人口理論知識、計劃生育政策法規、統計規化管理、流動人口管理、宣傳、協會、藥具管理、獎勵幫扶等方面對大家進行了全面、系統、詳實的講解。大家普遍反映此次培訓具有學習扎實、貼近實際、內容充實、實用性強等特點，培訓效果顯著。通過業務培訓，提高了基層計生干部的業務知識和工作積極性，從而為社區人口計生工作管理水平打下堅實基礎。

篇二：烏爾禾人口計生委“三下鄉”服務活動小結

區人口計生委緊緊圍繞區委、區政府關于社會主義新農村建設這一中心工作，發揮人口計生部門與農牧民聯系緊密的優勢，以轉變廣大農民群眾的婚育觀念為目標，以促進育齡群眾生活富裕為目的，把人口計生“三下鄉”活動落實到實處。在總結過去開展“三下鄉”活動的基礎上，市人口計生委積極探索創新模式，以為廣大群眾提供免費服務為契機，將人口計生法規知識、生殖健康知識、免費技術服務、計生宣傳品和黨委、政府及人口計生部門的溫暖送到了農牧民的身邊，受到了廣大群眾的歡迎。

在接到區黨委宣傳部的關于開展科技、衛生、文化“三下鄉”活動的通知之后，委領導十分重視，要求認真組織，周密安排，務必組織好此次服務活動。工作人員按照會議布置，分工合作，在預定時間內較圓滿的完成了活動所需的宣傳材料、技術服務器械和必備的藥品等，為此次三下鄉活動的順利開展奠定了基礎。

10月13日，在“三下鄉”活動開始前的儀式上，市政府相關領導出席了大會，要求參加單位竭盡所能，積極熱情地為農牧民服務。鄉政府領導介紹了文化教育、醫療衛生等方面的發展情況，強調此次活動是學習科學發展觀的有效體現，是把握時代主題，講求實效的服務內容，把“三下鄉”活動做實做好。在鄉計生委工作人員配合下，進行了農村計劃生育獎勵優惠政策宣傳、免費發放藥具和計劃生育宣傳資料，讓育齡群眾更深刻的了解到當前的計劃生育政策，計劃生育工作和優質服務的現狀。計劃生育技術指導所工作人員為農牧民進行免費技術服務，此次活動發放宣傳單500余份此次,發放避孕套XX只, B超檢查52人次，圓滿的完成了此次“三下鄉”活動的所有任務，受到了廣大農牧民的一致好評。

通過此次 “三下鄉”活動，取得了一定成效，使這項工作實現了由部門參與向社會廣泛參與的轉變，由注重數量規模向注重質量效益轉變，此項活動深入民心，但是在“三下鄉”活動中也存在不足，開展的活動規模還不夠大，影響還不深，在今后的工作中，計生部門需要動員各方面力量廣泛參與，為新農村建設作出貢獻。充分發揮城市帶動農村發展的作用，加大城市經濟對農村的輻射，加大城市科技、教育、醫療等方面對農民的服務。要形成全社會參與新農村建設的激勵機制，鼓勵各種社會力量投身社會主義新農村建設。

第四篇：計生科技文化三下鄉方案

蔡政發?2012?27號

關于印發《蔡木山鄉關于開展文化、計生、科技下鄉宣傳活動實施方案》的通知

各村委會，各有關單位：

現將 印發《蔡木山鄉關于開展文化、計生、科技下鄉宣傳活動實施方案》印發給你們，請認真貫徹落實。

附：蔡木山鄉關于開展文化、計生、科技下鄉宣傳活動工作制度

二0一二年四月二十日

主題詞：計劃生育 人口文化 宣傳活動 方案 抄送：計生局、文體局、農牧局。蔡木山鄉黨政綜合辦公室 2012年4月20日印發

蔡木山鄉關于開展文化、計生、科技下鄉

宣傳活動實施方案

各村委會，各有關單位：

為大力加強農村文化、計生及科技宣傳，不斷提升全鄉農民文化水平，使農民提高對計生政策常識的認識，提高科技知識水平。鄉黨委、政府決定，組織鄉文化中心、農牧業服務中心及計生服務中心聯合開展文化、計生及科技下鄉宣傳活動，現結合我鄉實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞提高農村文化生活水平、科技水平及計劃生育基本國策的貫徹落實，加強宣傳倡導和社會輿論引導，進一步喚起全社會對統籌解決人口問題的高度重視，廣泛傳播婚育新風，建設人口文化和婚育文化，為穩定低生育水平，統籌解決人口問題，促進人的全面發展，實現人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展，創造良好的思想基礎、社會環境和文化氛圍。

二、活動目的

通過開展系列文化演出、科技宣傳及人口文化活動，普及科技、文化及人口和計劃生育知識，提高人民群眾的思想素質、道德素質、文化素質、健康素質，增強人口安全意識、人口健康意識，推進社會主義人口文化建設，推進和諧社會建設。

三、重點宣傳內容

（一）宣傳改革開放和人口發展30年來取得的巨大成就，讓人民群眾分享改革開放成果，繼續堅定不移地落實計劃生育基本國策；

（二）宣傳科學發展觀，堅持以人為本，促進人口問題的統籌解決；

（三）宣傳科學文明進步的婚育觀念，深化婚育新風進萬家活動和關愛女孩行動，綜合治理出生人口性別比偏高問題，推動生育文明和“幸福家庭”建設活動；

（四）宣傳人口和計劃生育法律法規政策和科普知識，建設人口文化和婚育文化，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，構建和諧計生。

（五）宣傳科技知識，倡導科技致富，促進農民增收。

（六）豐富農村文化生活，促進農村文化生活健康發展。

五、主要活動

（一）開展農村科技、計生、法律知識文化演出活動。在7月份組織鄉民間文藝演出，邀請縣烏蘭木齊下鄉演出，并大力加強計生、科技宣傳，引導群眾在傳承、弘揚民俗(民間)文化活動中不斷接受新型生育文化的熏陶，促進和諧婚育文化與傳統民俗文化的有效融合。

（二）開展宣傳教育和優質服務系列活動。要求做到“五到家”：一是宣傳教育到家。依托村人口學校和計生隊伍，采取上門咨詢、宣講等方式，把政策法規送到農戶家中，使群眾在潛移默化中接受新型生育文化的熏陶和感染。二是家庭美德到家。通過開展“新農村新家庭”等評選活動，逐漸形成尊老愛幼、鄰里互助、婚事新辦、勤學守紀、勤勞致富的新風尚。三是優質服務到家。定期為育齡婦女進行生殖道感染疾病的普查普治，提供避孕節育、生殖保健服務，讓計生家庭享受到優質服務。四是文藝活動到家。建立新家庭文化屋、生育文化園、舉行文藝活動等，豐富群眾的文化生活。五是科技信息到家。利用村人口學校為農戶提供生產、生活、生育知識培訓，將科技知識、市場信息傳送到村民家中，激發村民的創業熱情，為村民架起了致富橋梁。

（三）開展關愛女孩促進活動。積極開展關愛女孩“安居、成才、致富、親情、保障”五項工程，把關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高工作作為宣傳月活動的重要內容，大力宣傳科學、文明、進步的婚育觀念和男女平等、維護婦女兒童合法權益等政策法規知識和生殖健康保健知識。

（四）開展婚育新風進企業活動。進一步加大企業人口和計劃生育宣傳教育力度，做到“五進企業”：一是生育文化進企業。繼續加快生育文化示范企業建設步伐，通過營造計生宣傳氛圍、建立協會活動室、定期組織培訓、開展主題活動等形式，有效地將生育文化融入企業文化建設。二是計生知識進企業。組織計生干部進企業開展人口計生政策法規和科普知識培訓，尤其加強對婚前、孕前、產前、優生、優育、優教、艾滋病等知識的宣傳教育，使企業職工的人口計生知識普及率達到90%以上。三是技術服務進企業。向企業職工提供檢查、婦科病診查服務、避孕藥具免費發放服務、優生優育生殖保健咨詢服務，特別是讓外來務工的已婚育齡婦女享受由人口計生部門免費提供的技術服。四是勞動技能進企業。協調企業和勞動部門為流入人口提供崗位技能培訓服務。五是優惠政策進企業。認真落實計生各項獎勵優惠政策，企業可結合實際出臺對實行計生家庭的獎勵、優惠、扶持、保障等政策，尤其對獨生子女死亡、傷殘和計生貧困家庭要真誠關懷。

（五）開展人口文化精品進農村活動。堅持“大聯合、大宣傳、出精品”的方針，合理配置資源，設立“新家庭文化屋”，人口文化產品向農村傾斜；制作計生政策、生殖保健、優生優育、關愛女孩行動、幸福家庭行動、流動人口管理知識等宣傳冊、小折頁等實物宣傳品，深入農戶開展大規模的宣傳訪視活動，提高計生宣傳品入戶率和育齡群眾人口計生知識知曉率。

（六）開展人口文化進校園活動。利用“六一”慶?；顒樱e行“獨生子女素質教育”、“青少年心理健康成長知識”專題講座；制作發放“邁好青春第一步”青春期教育知識宣傳手冊，提高青少年青春期知識普及率。

（七）開展流動人口婚育新風系列活動。在流動人口集中的礦山、企業、市場、建筑工地、社區等地方，組織婚育新風宣傳活動，通過設咨詢點、發放宣傳折頁、開展文藝活動等多種形式，廣泛宣傳新型婚育觀念，促進流動人口的人口文化建設。

六、工作要求

宣傳活動具有廣泛的社會性、群眾性、多樣性和多層次性特點，各地要精心策劃，做到周密組織，確保宣傳月活動效果。

（一）提高認識，加強領導。開展科技、文化、計生宣傳月活動是鄉黨委、政府安排的一項重要工作，各村及有關單位要從全局的高度，提高對開展宣傳活動的認識，切實加強領導，組織群眾廣泛參與的大型宣傳活動，確保活動取得實效。

（二）精心部署，統籌安排。各村、有關單位要根據本方案的要求，結合實際，制定符合本地的具體工作計劃；加強組織工作協調，確保人員、經費和措施到位。組織新聞和宣傳、文化等部門與工、青、婦、計劃生育協會等群眾團體共同組織有關社會宣傳活動。

（三）營造氛圍，吸引群眾。在宣傳活動中要通過標語口號、圖文音像、互聯網絡等傳播方式，營造濃厚的社會氛圍。各單位要加強合作，開展好活動。

（四）新聞造勢，營造環境。在宣傳月活動中，要注重發揮新聞輿論的先導作用，堅持正面引導的原則，圍繞宣傳主題進行廣泛而深入地宣傳報道，營造輿論氛圍，擴大社會影響。要協調文化單位和文藝工作者，組織創作通俗易懂、貼近群眾、貼近生活的高質量的宣傳品和文藝作品。

（五）抓好落實，務求實效。要切實把宣傳活動作為今年的一項重要工作，擺上議事日程，強化工作措施，狠抓工作落實，務求取得實效。

二〇一二年四月二十日

蔡木山鄉開展文化計生科技下鄉

宣傳制度

一、鄉黨委、政府要定期組織鄉文化中心、農牧業服務中心及計生服務中心聯合開展文化、計生及科技下鄉宣傳活動，并列入計劃。

二、各村及有關單位要從全局的高度，提高對開展宣傳活動的認識，切實加強領導，組織群眾廣泛參與的大型宣傳活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

三、鄉文化中心、農牧業服務中心及計生服務中心為宣傳活動的主體，要做好各項準備工作，并加以組織實施。

四、各村、有關單位要根據本方案的要求，結合實際，制定符合本地的具體工作計劃；加強組織工作協調，確保人員、經費和措施到位。組織新聞和宣傳、文化等部門與工、青、婦、計劃生育協會等群眾團體共同組織有關社會宣傳活動。

五、在宣傳月活動中，要注重發揮新聞輿論的先導作用，堅持正面引導的原則，圍繞宣傳主題進行廣泛而深入地宣傳報道，營造輿論氛圍，擴大社會影響。要協調文化單位和文藝工作者，組織創作通俗易懂、貼近群眾、貼近生活的高質量的宣傳品和文藝作品。

第五篇：三下鄉活動

三下鄉活動

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關于組織開展平頂山學院2011年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》的文件精神，湖南農業大學大學生支教培訓服務團在江西省。。。。。開展了為期十天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發展觀，在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創新能力、實踐能力和創業精神，為實現“推進兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓——“科技下鄉”；武術之鄉——“武動2011”；尊老愛幼——“關愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的??我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風發的時代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立于團隊之間。

一．運籌帷幄，全面策劃；嚴格紀律，落實分工

為確保我團暑期三下鄉實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團的《湖南農業大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動方案》。此外，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則，在此基礎上作調整，采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負責本團“三下鄉”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組，主要負責協調各隊各組之間的關系，包括辦公室、后勤服務組和安全衛生組。

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，并嚴格執行。培訓時，我團志愿者積極準備教案以及關于尚莊鄉的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結。

二．統一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，湖南農業大學大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、后勤服務組和安全衛生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者

采用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結合起來，以助孩子們快樂學習，并適時調整教案內容和進程。此外，結合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經說明了一切。為了積極推進“科技下鄉”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉東芝希望小學的實際情況和需要，還對教師專門開設了計算機基礎、office使用、email收發等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業的服務換來群眾滿意的微笑，他們為村民修好了手機、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表??碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關。每當聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發揮自己專業技能，無私為當地群眾服務的精神得到了村民的高度贊揚。街道上熱鬧的維修現場以及尚莊鄉人民和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志愿者在服務農村、鍛煉自己、增長才干的同時，關注社會，關注農村，關注生命。我團志愿者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動，深入關注農村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強！??在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調查、家庭走訪等方式，針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析，還為當地留守兒童和孤寡老人捐贈了衣物，將溫情和感動在彼此心間流動。

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社會實踐期間，我校團委賀書記來尚莊鄉東芝希望小學慰問視察。賀書記認真詢問了我團后勤的廚房管理工作，我團團長婁鵬宇老師的陪同下，賀書記冒著酷暑在查看了我團服務地環境及住宿情況，并同孩子們一起坐在教室中聽我團志愿者課。7月10日，賀書記率各院系領導為我們舉行（轉載自本網http://，請保留此標記。）了隆重的掛牌儀式。離開的那天，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發梢。我們默默地用眼淚說別離，我們靜靜地用擁抱說珍重。我們會永遠記住這里——汝州市尚莊鄉東芝希望小學。它給了我們感動，給了我們溫情，給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。

三．整理材料，總結經驗；發揚優點，找出不足

7月13日歸校后，我團辦公室成員在整理團隊的材料時，不辭勞苦，認真負責。從中總結出我團好的經驗，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經驗方面，我們有團隊的團結、各項分工的細化、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上，首先體現在此次活動的初步計劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實踐活動的順利開展。其次體現在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料，以至于臨陣時無據可查。但無論好的經驗還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉”社會實踐活動的發展起到積極推動的作用