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面試一分鐘自我評價減小字體 增大字體 作者

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第一篇:面試一分鐘自我評價減小字體 增大字體 作者

面試一分鐘自我評價減小字體 增大字體 作者:來源:發布時間:2010-02-28 11:49:19

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謝謝!

我只準備了兩個小時 去書店買了一本三年級的習題本 你得讓人家家長看到你很有誠意 能對人家孩子負責 在習題本上適當的找了幾個題目 有淺顯的 中檔題和難題 看看那個孩子處于什么樣的水平到了以后 先把你的學生證身份證給家長看一下 從家長那里了解一下孩子的性格 先不要急著講題 和他聊會天 問問他叫什么名字 能不能叫他小名啊 這樣會拉近親切感 問問他在學校里有什么有趣的事啊 一般小孩子都會很緊張 先聊一會把他的緊張情緒降下來 接著問他語數外最喜歡哪科 如果他不喜歡數學 不防問問他原因 告訴他學好數學會讓人變的很聰明 讓他講講他平常都是怎樣學習數學的 給他講一套你的學習方法 盡量用簡單的話 他們聽不懂那些知識點啊考點之類的詞 接下來讓他秀一下他的數學水平也就是做題 千萬不要讓他把所有題做完你再開始講 一題一題來 沒必要讓他做 只要讓他說說題目是什么意思怎樣解決就好了 并翻開課本目錄問問他每一題用哪方面的知識解答 講的過程中發現我帶的那個 孩子應用題不太好 所以就重點找了些應用題 教她怎樣把字面意思變成數學關系式 我們教的是做題方法 而不純粹是講題 講的過程中不要有煩躁的情緒 要偶爾夸夸他 鼓勵他 講完題之后再和孩子好好聊聊 問問他對你有沒有疑惑 最后給他留下你的電話 并告訴他不管成不成 他在學習上遇到困難都可以給你打電話 完了之后跟人家家長匯報一下那個孩子的大致水平還有你講了些什么 并告訴家長你打算以后怎樣輔導這個孩子我就是按照這個步驟來的 一次就通過了 而且試講也拿到了報酬 沒問題的 不要緊張 祝你好運

第二篇:機關黨支部爭先創優活動計劃方案減小字體 增大字體 作者:教育網發布時間:2010-06-10 071936-

爭先創優活動承諾

為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,推動整改工作不斷深入,結合公司開展“爭先創優”活動。現就如何開展:“爭先創優”活動,做如下承諾:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想和精神為指導,認真貫徹十七屆四中全會精神,按照“工作爭先,服務爭先,業績爭先”和“學習優,作風優,素質優”的要求,堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局,把“爭先創優”活動與轉變作風、提高效率相結合,與提高素質,推動創新相結合,以“建一流班子,帶一流隊伍,創一流業績”為目標,不斷提高工作效率和服務水平,推動自身建設和業務工作。

二、“爭先創優”活動承諾:

(一)以學習實踐科學發展觀為契機,大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持學習實踐科學發展觀活動成果。組織全體黨員認真學習關于學習實踐科學發展觀活動的一系列文件精神,積極參加學習實踐科學發展觀活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討,不斷深化了對開展學習實踐科學發展觀活動重大意義的認識,增強黨員的黨性修養和紀律觀念,提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排個人的全年學習。今年年內,除了同步學習科學發展觀規定的學習內容以外,還要結合當前黨建工作的實際,重點學習關于樹立和落實科學的發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述,以及《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。

通過深入學習和思考,不斷推進思想政治建設,提高職業道德素質,打牢思想基礎。

3、進行專題學習。學習如何加強黨員自身能力建設問題,如何建立懲治和預防腐敗體系的問題,如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。

(二)實踐科學發展觀的具體要求,突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照學習實踐科學發展觀的具體要求,采取多種途徑和方法,不斷推進自身能力建設,增強政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、查找能力差距。結合科學發展觀活動成果,對照個人崗位職責、工作要求標準,聯系個人的思想和工作實際,深入查找在能力方面存在的差距。

3、開展學習交流。

(三)以學習實踐科學發展觀為目標,加強各項制度建設

完善黨建工作長效機制。在認真回顧總結科學發展觀活動經驗的基礎上,逐項落實好梳理匯總的整改措施,進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度,通過科學嚴格提高職工素質。

三、活動要求

(一)堅定理想信念

要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準,認真解決自己在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,堅定建設中國特色社會主義的理想信念,提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性;做到“平時能看出來,關鍵時刻能站出來,生死

關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求,竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事,做群眾的貼心人。

(二)堅持勤奮學習

把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程,培養和形成只有學習才能生存、才能進步,以學習為榮、不學習為恥的風氣;堅持理論聯系實際的學風,始終在實踐中學習,在困難中鍛煉,把學習、研究、創新結合起來,做建設“學習型機關”的表率,按照科學發展觀要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力,提高和增強實踐“科學發展觀”重要思想的本領。

(三)堅持勤奮工作

要以對群眾高度負責的態度,增強責任感和工作激情,自加壓力、負重前行、奮發有為,在本職崗位上力求做出開拓性、創新性的貢獻,做出一流業績。

(四)堅守黨的紀律

要培養和樹立堅強的黨性原則,服從紀律,顧全大局,服從組織召喚;堅持嚴格要求自己,決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中,堅持原則,作風民主,心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策,自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題,以實際行動維護各民族的團結。

(五)堅持“兩個務必”

要自覺抵制歪風邪氣,清正廉潔、勤奮為官,求真務實、公道正派,謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線,自重、自

省、自警、自勵,努力做到“為民、務實、清廉”,保持共產黨員的先進性、純潔性,以實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用,增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力,團結和帶領廣大干部群眾,為促進公司改革、發展、穩定,為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

第三篇:銷售員面試一分鐘自我評價

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第四篇:銷售員面試一分鐘自我評價

銷售員面試一分鐘自我評價

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第五篇:銷售員口試一分鐘自我評價

銷售員口試一分鐘自我評價;

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