第一篇：如何寫好觀后感

如何寫好觀后感

觀后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般觀后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。

議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。

注意事項

一、要將重點放在一個“感”字上

不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀后感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀后感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容？有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者準確些，后者只是無數發明中最突出的一項，并肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然后讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。

二、“感”是重點，不等于離開“觀”

有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如《火燒圓明園》的觀后感，我進行指導后讓學生先打草稿，然后收了部分習作，發現有的同學“感”與“觀”內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容后，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落后就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發于“觀”、“觀”服務于“感”。

三、要聯系實際而“感”

要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。

這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

如觀了《四個小伙伴》，我讓學生說說丁小東等四個小伙伴他們開始錯在哪里？你們也有過他們的想法嗎？學生討論很熱烈，認為四個小伙伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為“紅花少年”。認為老師、同學們偏心。看了《四個小伙伴》后，他和四個小伙伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。

第二篇：《老師·好》觀后感

《老師·好》觀后感

《老師·好》觀后感 1

最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執導，于謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影，是一部關于教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。

電影《老師·好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：“憑什么，就罰我一個”、“有我在，看誰敢搗亂”、“好想念，有你的時光”等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的`點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監制的主要原因：“我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。”

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什么技術，什么情節，我只知道自己仿佛已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

《老師·好》觀后感 2

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺昂貴的錄音機，一墻工整的黑板報，一件花格子襯衫，一條大喇叭褲，一副蛤蟆鏡，橘子味的汽水，無花果絲，這些八十年代的背景，給我們留下了太多的回憶。

于謙主演的《老師好》這部電影，體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發的.學生，與問題學生正面剛，一言不合就沒收。這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之余參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習。每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時點產生共情，于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

第三篇：反腐倡廉 觀后感好

反腐倡廉 觀后感

天寶鄉中心學校饒小康在腐化墮落、違法犯罪的道路上，一些人不斷地步那些翻身落馬者的后塵，重蹈覆轍，一個重要原因是缺乏自我警惕，思想上解除了武裝。所以江總書記在“七一”重要講話中，再次對干部重申了“自警”的要求。觀看反腐倡廉教育片后，我再次深深認識到時刻自警，增強自律的重要性。改造客觀世界的同時，時刻不忘改造自己的主觀世界。一般地說，被提拔為干部特別是走上各級領導崗位的同志，都是所在單位的佼佼者，有較好的思想道德基矗，但是，職務提升了，人的思想覺悟和工作水平是不會自然而然地高起來的。

實事求是地講，在我們的干部隊伍中，像焦裕祿、孔繁森、李國安、范匡夫那樣的典型，畢竟還是少數，而在大多數干部身上都保留著人們普遍具有的弱點。錦衣玉食、香車寶馬、權高位重、歌-功-頌-德這些千百年來被欣賞被追求的東西，今天對許多人還是有著不同程度的吸引力。如果對自己抵御誘惑的能力估計過高，就會走上違法犯罪的道路。黨的十七大以來，黨中央對黨風廉政建設和反腐-敗斗爭高度重視。請保留此標記確立了標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，頒布建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要，提出拓展從源頭上防治腐-敗工作領域的要求，有力地推動了反腐倡廉工作深入開展。

近幾年來，已初步從源頭上形成了一整套預防和治理腐敗的機制，為開展反腐倡廉工作提供了良好的環境，探索出了具有特色的反腐倡廉工作的新路子，為深入開展黨風廉政建設和反腐-敗工作創造了有利條件。但是，我們必須清醒地看到，在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的大背景下，反腐倡廉工作也面臨著一些新情況、新問題，需要我們采取有效措施加以解決，像地稅部門強化兩權監督制約機制推進地稅反腐倡廉建設的實踐就是一個新路子，強化稅收執法權和行政管理權(簡稱“兩權”)的監督制約，是地稅機關避免權力腐敗的一種有效手段和措施，是實現依法治稅、從嚴治隊的突破口，是深入開展黨風廉政建設、預防職務犯罪的著力點，是從源頭上預防和治理腐-敗的治本之舉。

本周二參觀了反腐倡廉的警示教育視屏后，我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰的新時期，廣大干部職工都應該認真自覺地學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名人名教師的的我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共-產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；我的工作的目的是教書育人，為國家培養好下一代，為提高我國的綜合國力，保持社會的穩定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業。

我覺得我們還應該保持良好的學習習慣。學習是每一名群眾尤其是事業單位人員的必修課，也是我們老師儲備知識最好的方式。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，就不能把學生教會、教好。有的時候我們在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘-惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的人名教師！此外，我們還要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

我們應該向優秀的黨員學習，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。看了《生死牛玉儒》后，讓我深有感觸。牛玉儒同志具有堅定的革命信念，恪守為民之責，始終保持人民公仆的政治本色，他把實現好、維護好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選擇，善于抓住關鍵環節實現人民群眾的根本利益。這不就是我們最好的楷模嗎?我們要把奉獻在崗位，看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進齲

第四篇：好員工觀后感

好員工觀后感

好員工觀后感1

工作是人類的天職，怎樣才能做好一份工作，做優秀的人、做優秀的員工，“員工精神”里講做一個優秀員工必備的職業道德準則敬業、責任、忠誠、進取合作、高效、服從、創新，具備這些精神的員工才是一名優秀員工。

一、敬業

敬業是一種職業態度，也是職業道德的崇高表現。養成敬業習慣 一個沒有敬業精神的人，即使有能力也不會得到人們的`尊重和接受；能力相對較弱但具有敬業精神的人卻能夠找到自己發揮的舞臺，并步步實現自身的價值，最后更有可能發展成為廣受尊重的人。

二、歸屬感、責任、忠誠、

任何人工作不只是為掙錢，更是在尋找一個自我價值體現的地方，才是每個人所真正需要的。認同所服務的企業，員工學習并認同企業文化很重要，員工懷有一顆感恩的心，讓公司形象在每一位員工心里扎根，讓員工知道他在這個公司就是實現其最大價值的平臺。

三、進取合作

人無完人，都會有優點和缺點，要經常看到別人的長處，補自己的不足，與同事相互依存，同舟共濟，互敬互重，禮貌謙遜，彼此寬容，尊重個性差異，彼此間要相互信任，待人真誠，相互幫助互相關懷，

大家彼此共同提高，成就共享，責任共擔。員工只有在好的團隊中才能發揮長處，每位員工之間熱情、互助，共同進步，“創造團隊協作文化，增強團隊的凝聚力，培養共贏思維”，部門同事主動性幫助他人，通過研究客戶的具體情況采取不同的方法，合作達成目標。

四、服從、高效、

無規矩不成方圓，服從領導的安排，領導分配工作任務認真負責，認真做事，按時完成，自己分外的工作力所能及，每日的工作目標，每周結束做總結，補其所短發揮所長。對工作負責就是對企業負責、對自己負責，才能感受到自身價值；有責任心，才會喜歡自己的工作。

五、創新

創新——企業文化的精髓,是企業長盛不衰的法寶。企業文化只有把 創新的基因置入到員工當中去，才是真正能夠讓企業長盛不衰的企業 文化。如果企業中每個人都來動腦子、都來創新，這對企業來說是一 筆非常大的財富。工作的創新需要在實際工作中摸索，有對于公司發 展的合理化建議及時與領溝通。

李老師在講課中經常說的是“一個人的心在哪里，你的收獲就在 哪里，” 李強老師所講的任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，都 是值得我們學習的，把工作做到更好，讓我們一起里努力吧！用行動 來證明一切！

好員工觀后感2

當我看完《孫悟空是個好員工》這本書之后，我覺得對自己的工作有很大的幫助，每個人做每件事其實都是個性使然，為此我認真的分析自己，對自己重新定位。

此書說的是從組團——前進(包括在前進中遇到的困難)——取得正果的這樣的一個過程。書中的主要人物只有4個，分別代表4種性格的人。而我覺得自己就像孫悟空和豬八戒的綜合體，我有著力量型和活潑型的雙重性格。覺得一切都很新鮮，所以渾身有著用不完的勁，只想一天就把所有的事情做完一樣。活潑是我本來的性格，什么煩惱的事情在我這里打個轉就什么都沒有了。但是這兩個人物都有致命的缺陷：孫悟空喜歡控制一切，顯得霸道，就像我有時候說話硬邦邦的口氣一樣，讓人聽了不怎么舒服;豬八戒則不夠成熟，沒有條理，缺乏責任心，做事馬馬虎虎，不能讓人特別滿意。

我覺得再樂觀的人也會有消極的時候，怎么樣走出消極的怪圈確實是一件難事。“消極情緒是一條恐怖的流沙河，穿越流沙河是走向成功之路的一個無法避免的過程”。在艱苦的環境面前，首先必須克服消極的情緒，心態真的是一個很重要的因素。有時候工作自認為已經很認真、很盡心、很負責了，但是卻往往事與愿違，還要被別說三道四，領導批評，想想何必呢?這時就會出現工作倦怠，甚至消極應對，工作中出現對立情緒。但是看完書，我有了新的想法，每個人的工作方法不同，處事方法不同，怎么可能人人滿意呢?只要對得起自己的良心做事，讓別人說去。當別人提出中肯的意見時，也要虛心接受，畢竟自己是團隊中的一員，認識到自己工作的重要性。

“建立和諧的人際關系”也是我從這本書中學到的。雖然說豬八戒&孫悟空類型的人在處理人際關系時，一般是沒有什么問題，但是就我來說，我還真是碰到了問題。看了《孫悟空是個好員工》，覺得在一個團隊，是不能任性，耍脾氣的。任性和脾氣就像“白骨精”，總是在不適宜的時候出現。破壞團隊的和諧氣氛。所以溝通就是很重要的.。發現問題就要及時的解決，要是堵在心里，久而久之就會像火山爆發一樣，一發不可收拾。其實“白骨精”并不可怕，沒有必要那么緊張，我們不能學孫悟空一樣去打“白骨精”，我們應該學會溝通，注意團隊之間的有效溝通，團隊就不會因為矛盾重重而鬧的四分五裂。

踏入社會，踏入工作崗位，意味著要告別孫悟空一樣的粗暴作風;意味著要告別豬一樣的俗世生活;意味著要告別沙和尚一樣的老好人的思維方式，開始思考和追究真正的人生幸福，用一種樂觀的心態、和諧的人際關系去努力的工作和生活。

好員工觀后感3

公司近期組織觀看了林偉賢教授的“好員工”系列講座，林偉賢教授作為亞太地區商業模式第一人，是實踐家教育集團的董事長，授課場次多達3000多常

在好員工課程中，林偉賢提出這樣一個觀點“好員工是能培養出好的接班人”。而在現實工作中，我們經常可以看到這樣一個現象，當某一個崗位的人員請假或離開后，他的工作沒有人能接手，導致公司業務不能正常開展下去，給公司造成較大的損失；所以作為一個公司的員工，不僅要自己做好本職工作，還要將自己的工作做一總結，總結成文字東西，那么不論你在與不在，你所負責的工作都可以順利開展下去。在工作我們要不斷地總結自己，總結自己的工作，這樣不僅可以讓自己的業務技能得到提高，還能保障公司的利益。

“負責任”只是短短的三個字，但是卻會對一個公司，一個企業，甚至一個國家起著決定作用；在古代一個國王在參加一個決定公司命運的決戰的前夕，給他得馬夫說，戰馬的腳釘你去給我檢查一下，看有沒有什么問題，明天我要騎著它沖在第一線。馬夫給馬的四個蹄子檢查了一下，給馬蹄子重新釘了釘子，但是由于釘子不夠，晚上鐵匠鋪已經關門，他想反正其他三個蹄子都釘了，最后一個馬蹄釘了三個釘子，只差一個釘子，不會出現什么問題，所以他就安心的去睡覺了。結果在第二天得決戰中，國王騎著這個缺一個馬釘的戰馬沖在前面，突然馬一個失足，倒在了最前面，后面的士兵以為國王出事了，紛紛失去了戰斗的意志，被對方打敗，國王也被對方俘虜，國家最終也滅亡了。在這場戰事中，正是由于馬夫的不負責任，導致了戰事的`失敗，導致國家的滅亡。所以負責任不論在什么時候都使永恒的話題，它是一個國家、一個公司、一個企業中每一個成員都應該負起的，也是必須負起的。負責任，不是口頭說說而已，它需要我們落實到實際工作中；在實際工作中，當每一個員工都負起了他該負起的責任，那么相信這個公司一定會朝著越來越好的方向發展。

通過這段時間的學習，告訴我們的是，如何去做一個好員工，如何在一個企業中做到一個公司所必不可少的員工，好員工就是將平常工作中每一次危機都變成自己展示自己的良機，被公司的老板信任，從而成為老板離不開的人，當員工負責任，把公司的事當成自己的事去做，當出現危機時，公司領導第一想起你得時候，這個時候你就成為一個好員工。林偉賢教師告訴我們：“當得了好員工，才當得成好老板！”所以為了以后能更上一層樓，我們要從基礎工作開始，充實自己的技能與經驗，最終一定會走向成功！

好員工觀后感4

短短的一個下午時間，我們學習了華人培訓大師艾莫老師的《做最有用的員工》的講座。我深深的體會到作為一名員工，無論身在哪個崗位，都想得到組織的肯定與領導的贊賞。工作讓你的人生有味，工作讓你擁有一個展示自己才華的舞臺。那如何才能真正體味到工作的樂趣?那就是讓你的價值充分發揮出來，做一個對企業有用的員工。艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業定位，塑造完善的職業品格。

企業需要什么類型的人才?艾莫老師總結的很清楚：在導入期，企業需要開拓型人才，成長期需要戰略型人才，成熟期需要維系型人才，衰退期需要矯正型人才。我們該如何成為企業需要的人才呢，我將自己的一些心得總結如下：

一、將企業的利益放在首位

任何員工價值的存在，首先源于企業價值的存在。個人的發展，首先是立主于企業的發展，在我們處理任何問題時，首先應該考慮是公司的利益，而不是別的。我們要遵守企業規范、承擔責任和履行義務，并且能夠自覺認識到自己的工作在企業中的重要性，把企業的目標當成是自己的目標。

二、對企業忠誠，懷有感恩的心

企業培養了員工，給員工創造了戰線自我價值的舞臺，我們就該時刻對企業懷有感恩的心，在企業困難的時候絕不離開，不背叛自己的企業。當然在任何時期我們也不能隨便離開自己的崗位。

三、擁有歸零的心態

“歸零心態”的起源，象征意義是，做事的前提是先要有好心態，如果想要獲取更多的知識、技能，獲得更大的成就，必須定期給自己的內心清零。歸零的心態就是空杯、謙虛的心態，就是重新開始。歸零心態要求我們不能沉迷過去的.業績，要調整自己去適應新的變化。歸零心態的本質就是挑戰自我，永不滿足。

四、愛崗敬業，做好自己的本職工作

熱愛自己的工作，提高工作效率，為企業創造價值的同時挖掘自身的潛力。打造良好的人際關系，注重團隊精神。在工作中遇到矛盾，要經常換位思考，寬容待人。不要逃避或隱瞞自己的錯誤，不要給自己的錯誤找借口或者推脫責任。要主動去發現問題，正確的認識錯誤，做一個能解決問題的人。

成功的秘訣是什么?成功的秘訣就是堅持做好每一件事情，持之以恒，不斷完善自己，實現自我價值。能夠做到這些，你就是一個最有用的好員工!想要你的人生充滿趣味嗎?那么就快樂地去工作吧，在工作中去尋找快樂吧!

好員工觀后感5

通過觀看，林偉賢教授的講座，我學到了很多東西，講座中的很多內容都對我們有著借鑒意義，給我很深的印象，下面我就把給我印象最深的幾點，寫下來并談一談我的感受。

“永遠不要去聽信那些習慣于消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想，還有你的希望。總之要記住你聽到那些充滿力量的話語，因為你聽到的，讀到的語言會真正影響你的行為，所以保持你的樂觀，保持你的積極往前邁進，更重要的是當有人告訴你，你的夢想不可能成真的時候，你要變成聾子，對于那些批評的東西，負面的聲音要充耳不聞，只要想著我一定能做到，就一定可以做到。”

對于上面的這段話我是這么看的！積極的人生態度是創造美好生活的前提，有夢想就會有希望，夢想是一個人前進的動力，有夢想我們的人生才會充滿精彩，我們自己才會更加努力的為了美好的未來而奮斗。不要把我們的夢想寄托在別人身上！

“所有昨天的世界記錄，都會變成今天入門的標準！”

這句話告訴我，我不能止步不前，世界在發展，人類在進步，歷史的車輪在滾滾向前，只有我努力的提高自己，緊跟時代的步伐，才可以不被世界拋棄。

“目標在，路永遠也不會消失！”

這句話要告訴我的是——堅持，鎖定自己的目標，毫不動搖的走下去，成功就在前方，如果沒有成功，只是說明我的努力還不夠，加油！

同時我還想到了一句話。“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”

是的，堅持自己的`夢想，堅持做好自己，堅持努力奮斗的精神，我會在走向成功的路上獲得很多意外的收獲，同時也會最終獲得成功！

“聰明的人看別人做什么，有智慧的人看別人怎么做？”

上面的這句話告訴我，做事要講究一定的方法，這些方法，都是在實際的操作過程中總結出來的，只有做，才能知道怎么做，只有學，才能知道如何學！也才知道我最需要學的是什么！借鑒好的經驗，在前進的路上給自己加油，給自己鼓勁，我會走的更快，方向更準，離成功的目標更近！

上面的這些話，只是讓我在工作中更有動力，而整個講座，給我一個美好的夢想，那就是做一名好員工，一名成功的員工。

講座告訴我，做一名好員工，有著很高的標準，我要做一名好員工，就要按照更高的標準嚴格要求自己，我相信，我能做到！

好員工觀后感6

為了提高員工工作的積極性和團隊精神，在工作中找到自己的位置，擺正自己的心態，集團公司組織本企業員工利用中午午休時間觀看了全球最具國際化的培訓大師艾莫老師講演的《做最有用的員工》培訓課程。通過這幾天的認真學習，讓我深深的感覺到作為企業的一員是多么的重要，需要一個積極的工作熱情和一個努力的工作態度，要借助于企業的平臺來展示自己，要感謝企業為自己創造了這么好的機會。

這位華人咨詢及培訓領域最有影響力的人首先把企業分類，把員工分類，看看各個類型的企業分別需要什么類型的員工，讓員工給自己的企業定位，給自己定位，分析自己在企業的位置，從而發揮自己的潛質，為企業創造更多的價值，其次講到了作為一名員工應當具備的條件，包括良好的心態、完善的品格、敬業精神、專業技能、做好定位、經營職業生涯、堅持做好每一件事情、如何提升自己的價值，最后講到了成功的十要素。

作為一名普通員工，在自己平凡的崗位上怎么創造更多的價值是一個值得大家思考的問題，碰到問題時候大家怎么選擇，直接面對問題還是逃避問題，艾莫老師在講座中說過總比問題多，所以碰到問題的時候大家要選擇主動尋找解決問題的方法而不是找借口回避問題，把問題推給其他人，讓他人來解決。

作為一名普通員工要有一個遠大的目標，一個積極的工作熱情，一個良好的心態，我認為企業為每一名員工提供一個可以發展的空間，我們要充分利用這個來之不易的空間，我們每個員工就像機器上的每個零件，要相互配合，相互理解，一旦某個零件不靈活了，那后果是相當嚴重的，但是作為企業也要經常有一些激勵性的政策，來提高員工的積極性，當然也要有一些懲罰性的規章來制約大家，既然大家為了一個共同的目標來到企業，為什么不按照公司為我們指定的來做事呢?有些時候為了簡便不按照程序辦事，有些時候為了少挨領導批評做錯事情不上報……，這就是員工不正的心態在作祟，認為即使這樣做了其他人也不會知道，但是從另一方面表現出不能對自己做的事情承擔相應的責任，是不值得提倡的、絕對禁止的`。

這位暢銷書作家的艾莫老師已經為大家提供了職場成功的十個要素，我相信我們只要按照前人為我們指引好的道路找到適合自己的一套方法、一個積極的態度，不斷自己的過去，堅持不懈地走下去，就會離自己的目標越來越近，甚至可以超越自己的既定目標。

企業為我們提供這么好的平臺，這么好的發展空間，我們一定要做好自己的定位，充分發揮自己所學的專業知識，讓自己學有所用，堅持做好每一件自己應該完成和幫助他人應該完成的事情，為企業的發展，也是為自己的未來盡自己最大的努力。

第五篇：林偉賢好員工觀后感

林偉賢好員工觀后感

林偉賢好員工觀后感1

通過觀看，林偉賢教授的講座，我學到了很多東西，講座中的很多內容都對我們有著借鑒意義，給我很深的印象，下面我就把給我印象最深的幾點，寫下來并談一談我的感受。

“永遠不要去聽信那些習慣于消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想，還有你的希望。總之要記住你聽到那些充滿力量的話語，因為你聽到的，讀到的語言會真正影響你的行為，所以保持你的樂觀，保持你的積極往前邁進，更重要的是當有人告訴你，你的夢想不可能成真的時候，你要變成聾子，對于那些批評的東西，負面的聲音要充耳不聞，只要想著我一定能做到，就一定可以做到。”

對于上面的這段話我是這么看的！積極的人生態度是創造美好生活的前提，有夢想就會有希望，夢想是一個人前進的`動力，有夢想我們的人生才會充滿精彩，我們自己才會更加努力的為了美好的未來而奮斗。不要把我們的夢想寄托在別人身上！

“所有昨天的世界記錄，都會變成今天入門的標準！”

這句話告訴我，我不能止步不前，世界在發展，人類在進步，歷史的車輪在滾滾向前，只有我努力的提高自己，緊跟時代的步伐，才可以不被世界拋棄。

“目標在，路永遠也不會消失！”

這句話要告訴我的是——堅持，鎖定自己的目標，毫不動搖的走下去，成功就在前方，如果沒有成功，只是說明我的努力還不夠，加油！

同時我還想到了一句話。“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”

是的，堅持自己的夢想，堅持做好自己，堅持努力奮斗的精神，我會在走向成功的路上獲得很多意外的收獲，同時也會最終獲得成功！

“聰明的人看別人做什么，有智慧的人看別人怎么做？”

上面的這句話告訴我，做事要講究一定的方法，這些方法，都是在實際的操作過程中總結出來的，只有做，才能知道怎么做，只有學，才能知道如何學！也才知道我最需要學的是什么！借鑒好的經驗，在前進的路上給自己加油，給自己鼓勁，我會走的更快，方向更準，離成功的目標更近！

上面的這些話，只是讓我在工作中更有動力，而整個講座，給我一個美好的夢想，那就是做一名好員工，一名成功的員工。

講座告訴我，做一名好員工，有著很高的標準，我要做一名好員工，就要按照更高的標準嚴格要求自己，我相信，我能做到！

欒城惠源店 董金花 5611

xx年9月8日

林偉賢好員工觀后感2

工作是人類的天職，怎樣才能做好一份工作，做優秀的人、做優秀的員工，“員工精神”里講做一個優秀員工必備的職業道德準則敬業、責任、忠誠、進取合作、高效、服從、創新，具備這些精神的員工才是一名優秀員工。

一、敬業

敬業是一種職業態度，也是職業道德的崇高表現。養成敬業習慣 一個沒有敬業精神的人，即使有能力也不會得到人們的尊重和接受；能力相對較弱但具有敬業精神的人卻能夠找到自己發揮的舞臺，并步步實現自身的價值，最后更有可能發展成為廣受尊重的人。

二、歸屬感、責任、忠誠、

任何人工作不只是為掙錢，更是在尋找一個自我價值體現的地方，才是每個人所真正需要的。認同所服務的企業，員工學習并認同企業文化很重要，員工懷有一顆感恩的心，讓公司形象在每一位員工心里扎根，讓員工知道他在這個公司就是實現其最大價值的平臺。

三、進取合作

人無完人，都會有優點和缺點，要經常看到別人的長處，補自己的不足，與同事相互依存，同舟共濟，互敬互重，禮貌謙遜，彼此寬容，尊重個性差異，彼此間要相互信任，待人真誠，相互幫助互相關懷，

大家彼此共同提高，成就共享，責任共擔。員工只有在好的團隊中才能發揮長處，每位員工之間熱情、互助，共同進步，“創造團隊協作文化，增強團隊的凝聚力，培養共贏思維”，部門同事主動性幫助他人，通過研究客戶的具體情況采取不同的方法，合作達成目標。

四、服從、高效、

無規矩不成方圓，服從領導的安排，領導分配工作任務認真負責，認真做事，按時完成，自己分外的工作力所能及，每日的工作目標，每周結束做總結，補其所短發揮所長。對工作負責就是對企業負責、對自己負責，才能感受到自身價值；有責任心，才會喜歡自己的工作。

五、創新

創新——企業文化的精髓,是企業長盛不衰的法寶。企業文化只有把 創新的基因置入到員工當中去，才是真正能夠讓企業長盛不衰的企業 文化。如果企業中每個人都來動腦子、都來創新，這對企業來說是一 筆非常大的財富。工作的創新需要在實際工作中摸索，有對于公司發 展的合理化建議及時與領溝通。

李老師在講課中經常說的是“一個人的心在哪里，你的收獲就在 哪里，” 李強老師所講的任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，都 是值得我們學習的，把工作做到更好，讓我們一起里努力吧！用行動 來證明一切！