第一篇：古詩文閱讀

小結詩歌鑒賞的步驟

１、看題目和作者； ２、默讀兩遍詩歌，整體感知； ３、找出寫景、寫物、寫人的名詞,捕捉并理解詩歌中的意象弄清它寫了什么； ４、找出反映詩人感情的動詞或形容詞，弄清詩人表達的感情； ５、看注解并反觀詩歌題目，做總體思考。

6、仔細審讀題干，規范答題

分析形象型

1、提問方式：

請簡要分析這首詩中“×××（人）”的形象。

2、提問變體：

①詩歌中的“×××（物）”具有什么特點

3、解答步驟：

（1）明確詩中的形象是什么

（2）詩中形象的特點有哪些

（3）形象中寄寓的作者的思想情感和觀點態度怎么樣 分析意境型

答題步驟：

①描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求簡潔優美（四字句式）。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可。例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。提問方式： 這首詩營造了一種怎樣的意境? 提問變體： 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面? 表達了詩人怎樣的思想感情?

煉字類答題：

提問方式：

這一聯中最生動傳神的是什么字？為什么？

提問變體：

某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？有什么作用？

答題步驟：

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。

詩歌的煉字應注意：

1、動詞

2、修飾語（形容詞、副詞、數量詞）

3、特殊詞（疊詞、擬聲詞、顏色詞）

動詞常見作用

1、化靜為動，以靜寫動

2、擬人

3、夸張

常見表達:

生動形象地寫出了…（對象）的…（特點）。

疊詞的表達效果：

1、使描繪的景色或人物更加形象，富于藝術魅力；

2、增強語言的韻律感、節奏美。

3、起強調作用。

擬聲詞的表達作用：

聞其聲、如見其景、如臨其境。

色彩詞

效果：

1、表現心情。

2、渲染氣氛。

3、增強描寫的色彩感和畫面感。語言特色：

提問方式：這首詩在語言上有何特色?

提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。

語言風格答題步驟：

(1)用一兩個詞準確點明語言特色。

(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。

(3)指出表現了作者怎樣的感情。

表達技巧（見下表）

思想感情

1、提問方式：

（1）本詩表達了詩人怎樣的思想感情

（2）這首詩的主旨是什么？

2、答題格式：

（1）這首詩通過對……的描寫，（2）展現了……的畫面，（3）表達了詩人……的思想感情。

注意：如果是詠物詩，不答步驟（2）。

態度觀點

1、提問方式：

你是否同意某人對這首詩的評價？為什么？

請結合詩句說說你的理由。

2、答題范式

（1）同意。理由是：……（結合詩句具體分析）

（2）不同意。理由是：……（結合詩句具體分析）

比較鑒賞

1、提問方式：

（1）這兩首詩都寫到了…，各有什么寓意？

（2）這兩首詩表達的思想感情有何異同？

（3）這兩首詩分別采用了什么表現方法？

2、答題步驟

①先明確比較角度，找準兩者之間的異同點；

②后寫出異同之處并結合詩句具體分析研究；

③最后指明不同之處在各自詩中的作用。

記敘、描寫、議論、抒情、說明.表達方式

直接抒情（直抒胸臆）

古詩詞表達技巧借景抒情 抒情類 托物言志 間接抒情 借古抒情 2.表現手法 敘事抒情 描寫類 動靜，虛實，側面白 正 反襯賦比興，抑揚，對比，聯描想，襯托（3.修辭方法 比喻 比擬 對偶 夸張 借代

設問 反問 用典 頂真等

現代文閱讀

1．理解 B

（1）理解文中重要概念的含義

對下定義作解釋的句子要有相當的敏感度

種差（特征）

屬概念（類別），（2）理解文中重要句子的含意

第一步--把握句子本身的含義。單句抓修飾語和重要要素的含義；

復句、句群注意借助關聯詞

第二步--從位置出發，查找上下文辨析。語辨析。

2．分析綜合 C

（1）篩選并整合文中的信息

（2）分析文章結構，把握文章思路

（3）歸納內容要點，概括中心意思

（4）分析概括作者在文中的觀點態度

?選擇題：

1、下列表述與原文內容相符的兩項是(5分)

2、下列表述與原文內容不符合的兩項是(5分)問答題。

1、試分析近代嶺南文化經世致用特點的形成原因，并請據此概括出地域文化形成的一般規律。(4分)

2、簡要說明形象思維的邏輯性有什么特點。(4分)

抓好關鍵性語句。

內容上，表達作者觀點態度或寫作意圖的主旨句；結構上，能夠彰顯出文章脈絡層次的總領句、總結句、過渡句（承上啟下）、脈絡句。表達上，使用某種表達技巧（尤其是比喻）。

第二篇：古詩文

望廬山瀑布（唐·李白）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，_________________。絕句（唐·杜甫）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。__________________，門泊東吳萬里船。望洞庭[唐]劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。_______________，白銀盤里一青螺。峨眉山月歌 [唐]李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。________________，思君不見下渝州。

3、風 [唐]李嶠

___________，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

第三篇：古詩文

小學語文A版古詩復習資料

第一冊:

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——《靜夜思》（唐）李白

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——《登鸛雀樓》（唐）王之渙

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。——《畫》（清）高鼎

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。——《詠鵝》（唐）駱賓王

第二冊

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。——《春曉》(唐)孟浩然

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。——《尋隱者不遇》(唐)賈島

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——《憫農》(唐)李紳

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。——《江上漁者》(宋)范仲淹

草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——《村居》(清)高鼎

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——《曉出凈慈寺送林子方》

楊萬里

第三冊

紅豆生南國，春來發幾枝？愿君多采擷，此物最相思。——《相思》(唐)王維

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。——《古朗月行》(唐)李白

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。——《夜宿山寺》(唐)李白

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。——《江畔獨步尋花》(唐)杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——《山行》（唐）杜牧 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——《回鄉偶書》(唐)賀知章 第四冊

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》（漢樂府）

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情。——《贈汪倫》（唐）李白 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》孟郊 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。——《賦得古原草送別》（唐）白居易 第五冊

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。——《敕勒歌》水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——（宋）蘇軾

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。——《菊花》（唐）元稹 采菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》 王維 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——《別董大》高適第六冊

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳。春風不度玉門關。——《涼州詞》王之渙 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——《春日》（宋）朱熹 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日？今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.為君聊賦《今日詩》，努力請從今日起！——《今日歌》(明)文嘉 明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎!世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。——《明日歌》（明）文嘉 第七冊

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——《暮江吟》（唐）白居易 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。——《秋夕》（唐）杜牧 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？——《涼州詞》（唐）王翰死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！——《示兒》（宋）陸游 第八冊

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——《春夜喜雨》（唐）杜甫

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——《游園不值》（宋）葉紹翁 江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？——《憶江南》（唐）白居易茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。——《清平樂 ·村居》（宋）辛棄疾

天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？——《清平樂·六盤山》毛澤東

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？——《泊船瓜洲》——王安石 第九冊：

浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉迷。曉月暫飛高樹里，秋河隔在數峰西。——《宿石邑山中》 [唐]韓翃 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。——《望洞庭》 [唐]劉禹錫 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。——《望天門山》 [唐]李白 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州！——《題林安邸》 [宋]林升 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——《絕句》 [唐]杜甫 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——《楓橋夜泊》 [唐]張繼

第十冊：

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。——《清明》 [唐]杜牧 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。——《惠崇春江曉景》蘇軾 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——《望廬山瀑布》 [唐]李白 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。——《題西林壁》 [宋]蘇軾 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。——《七律·長征》毛澤東 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》 [唐]王昌齡 十一冊

重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。——《花影》 【宋】蘇軾向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。——《樂游原》【唐】李商隱

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《九月九日憶山東兄弟》王維 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。《天凈沙·秋》白樸 吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。——《墨梅》 【元】王冕 前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。——《登幽州臺歌》【唐】陳子昂月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——《塞下曲》【唐】盧綸

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——《江雪》【唐】柳宗元

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——《出塞》【唐】王昌齡九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。——《浪淘沙》【唐】劉禹錫 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。——《元日》【宋】王安石 十二冊

蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。——《客 中 作》唐李白 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。——《竹 枝 詞》唐 劉禹錫 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——《江 南 春》唐 杜牧 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。——《寒 食》唐 韓翃 古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——《絕句》宋 志南 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——《漁 歌 子》（唐）張志和 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。——《如夢令》宋 李清照 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。——《烏 衣 巷》（唐）劉禹錫 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。——《夏日田園雜興》宋 范成大 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。—《望湖樓醉書》（宋）蘇軾

第四篇：古詩文

一、古詩文默寫。（2

4分）

（1）晴川歷歷漢陽樹，＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿，引無數英雄競折腰。（3）足蒸暑土氣，＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿，非是藉秋風。（5）《愛蓮說》中從生長環境寫出蓮的高潔、莊重的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

（6）《木蘭詩》中寫出了木蘭征戰生活艱苦及戰場氣氛悲涼的語句是 ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（7）征蓬出漢塞，＿＿＿＿＿。

（8）亂入池中看不見，＿＿＿＿＿。（9）江山如此多嬌，＿＿＿＿＿。（10）無情有恨無人覺，＿＿＿＿＿。（11）日暮鄉關何處是，＿＿＿＿＿＿。（12）多謝浣溪人不折，＿＿＿＿＿＿＿。（13）＿＿＿＿＿＿＿，贏得生前身后名。（14）＿＿＿＿＿＿＿，但惜夏日長。（15）＿＿＿＿＿＿，關山度若飛。

（16）待到山花爛漫時，＿＿＿＿＿。（17）雨昏青草湖邊過，＿＿＿＿＿＿＿。（18）.俱往矣，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（19）.婦姑荷簞食，＿＿＿＿＿＿＿。(2二.名言警句積累。（6分）

1。根據下面內容，各寫一句名言警句。（4分）

珍惜時間：

勤奮學習：

勤勞儉樸：

診視友誼：

2．①請寫出你所喜歡的兩句有關面對困難的名言、警句或格言。（1分）

②寫出一句你最喜歡的關于道德修養方面的名言警句。（1分）

三、閱讀《黔之驢》一文，完成下列各題（）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。

1、解釋下列句中加點字的意思。（3分）（1）蔽林間窺之（）（2）稍出近之（）（3）蹄之()(4)技止此耳()（5）以為且噬己也（）（6）益習其聲（）

2、用現代漢語寫出下列句子的意思。（2分）虎因喜，計之曰：“技止此耳！”

3請補出“益習其聲，又近出前后，終不敢搏。”句中省略的詞語。（3分）

4、請用原文語句在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程。（4分）虎見之—— —— —— ——

5、成語“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化出來的成語，請運用

三個成語，簡潔地概括本文的故事內容。（2分）

6、舉出課文中描寫老虎心理活動及動作的詞句，說說它們對刻畫考虎形象有什么作用。（3分）

7、這則寓言的寓意是什么？你是如何評價虎與驢的？（本文用“黔之驢”為題目，有什么含義和寓意？）

8、找出三個形象勾畫出老虎既好奇又害怕的神態的詞。

四，閱讀短文，回答下列問題。（分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后

鮮有聞,蓮之愛,同予者何人,牡丹之家,宜乎眾矣.1．解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（4分）（1）濯清漣而不妖（）（2）香遠益清（）（3）濯清漣而不妖（）（4）不可褻玩焉。（）（5）可愛者甚蕃（）（6）陶后鮮有聞()（7）亭亭凈植（）（8）宜乎眾矣（）2．要贊頌蓮花，卻先提到菊和牡丹，為什么？（或：短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是什么？）（或：《愛蓮說》采用了以花喻人、托物言志的寫法，請說說“菊”和“牡丹”在表達文章主旨上起了什么作用？）作者對蓮的贊美寄寓了怎樣的生活態度？（3分）

3．用波浪線畫出“予獨愛蓮”的原因。（2分）

4、.將菊、牡丹、蓮擬人，用高尚品格的“蓮”自況，是委婉批判__（2分）5.“蓮，花之君子者也。”這種“君子”應

具備怎樣的品格？（2分）。

6、根據課文內容，回答下列問題。（5分）（1）描寫蓮花高潔質樸的句子是：(《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：)____________，____。

（2）表現蓮花正直、美名遠播的句子是__________ __,___ _________。（3）“可遠觀而不可褻玩焉”表現蓮花_________ _____________的品格。（4）《愛蓮說》揭示全文中心的一句是（文中最能概括蓮的高貴品質的句子）。

（5）與“近朱者赤，近墨者黑”或 “常在河邊走，哪有不濕鞋”意思相反的一句是：。

7．作者寫出了蓮的哪幾個優點？（2分）答：。

8.從上下文連貫的角度看，第二段結尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同予者何人？”的前面，作者將它放在結尾的目 的是______________________ __________。

9、孟子認為“近朱者赤，近墨者黑”，而周敦頤卻提倡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。對此你有何看法？ 答：

10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發情感，我們稱這種寫法為：(1分）。

11、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者______ __ ___，________ ______的品質

12、寫出蓮花的別稱二個以上___________、_____________、_______________ 13．“蓮之愛，同予者何人？”表達了作者怎樣的思想感情？

五．木蘭詩名句默寫

1木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是。

2描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是。

3用比喻作結，抒情議論的句子是。

4描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是，-。5有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是，6寫木蘭從軍后艱苦戰地生活的對偶句是-。

7贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是。

七年級下冊古詩文復習試題參考答案 黔之驢

1、（1）偷看（2）漸漸（3）用蹄子踢（4）只，僅（5）咬（6）逐漸（3分。答對兩個給1分。意思對即可。）

2、老虎因此而高興，盤算著驢的本領，心想：“它的本領只不過如此罷了”。（2分，意思對即可。）

3、（虎）益習其聲，又近出（其或驢）前后，終不敢搏（之或驢）。（3分，對1處1分。）

4、稍出近之——往來視之——又近出前后——（稍近）蕩倚沖冒（4分，對1處1分。）

5、驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。（2分，運用到每個成語，意思對即可。）

6、心理活動：以為神；以為且噬己也；覺無異能；終不敢搏；技止此耳。動作：蔽、窺、遁、視、近出、蕩倚沖冒、跳、闞、斷、盡。作用：細膩、逼真、傳神地刻畫了老虎的形象。

7、這則寓言告訴我們不要被表面龐大的東西嚇倒，要仔細觀察研究，找到它的弱點，從而戰勝它、（本文含義：諷刺無德無能、仗勢欺人、外強中干、徒有其表的人，并指出

其可悲的結局。寓意：貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定能戰而勝之。）也告誡我們掌握真本領，真才干的重要。虎無疑是聰明、勇敢的。驢很笨，它對身邊的危險毫無覺察，麻木遲鈍，不考慮對付老虎的辦法，結果被吃。8．蔽、窺、稍

愛蓮說

1（1）美麗而不莊重（2）更加（3）洗滌（4）親近而不莊重(5)多(6)少（7樹立（8）當

2、作者用菊花、牡丹分別來正襯和反襯蓮花的高貴品質。表達了作者不慕富貴、潔身自好、保守堅貞氣節和高尚品德的生活態度。

3、“出淤泥不染”，“濯清漣而不妖”，“中通外直”，“不蔓不枝”，“香遠益清”，“亭亭凈植”，“可遠觀而不可褻玩”

4、當時趨炎附勢，追求富貴的世風。

5、應該鄙棄那種貪圖富貴，追求名利的世風，潔身自好，保持堅貞的氣節和高尚的品格6（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖(2)中通外直不蔓不枝(3)莊重而高雅（4）蓮，花之君子者也（5）蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖7．①出淤泥而不染 ②濯清漣而不妖 ③中通外直 ④不蔓不枝 ⑤香遠益清 ⑥亭亭凈植 ⑦可遠觀而不可褻玩焉（或：既不與世俗同流合污，又不孤高自許詡；通達整理，行為方正；志潔行廉，芳名遠

播；不可輕侮。）

8.作者不慕富貴、潔身自好、保守堅貞氣節，菊雖不及蓮但好過牡丹。愛牡丹之人是追求富貴，為作者所不齒的，所以把牡丹單獨放到后面。

9、言之成理即可。例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環境也能獨立不移。（雖然環境對人有一定的影響，但只要我們自己保持高尚的情操，嚴以律己，就能夠在世俗中像一株蓮花一樣高尚傲岸。）

10、借物抒情（托物言志）。11不慕名利、潔身自好12荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏13．表達了作者對知音甚少，無志同道合之人的慨嘆。木蘭詩答案

1.萬里赴戎機,關山度若飛。2.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。3.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 4.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。5.將軍百戰死，壯士十年歸。6.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

7.同行十二年,不知木蘭是女郎0).。沙場秋點兵。

第五篇：古詩文

論語十則

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 曾子曰：“無人三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

子曰：“學而不思則罔；思而不學則殆。”

子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。” 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

子曰：“歲寒，然后知松柏之后點也。子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于人。”

桃花源記

東晉·陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。

三峽

（北魏)酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

陋室銘

唐·劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

記承天寺夜游

北宋·蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

愛蓮說

北宋·周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。

馬說

唐·韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪其真不知馬也!

小石潭記

唐·柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

觀滄海

次北固山下

[唐]王灣

東臨碣石，以觀滄海。

客路青山外，行舟綠水前。水何澹澹，山島竦峙。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。樹木叢生，百草豐茂。

海日生殘夜，江春入舊年。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

鄉書何處達? 歸雁洛陽邊。

[東漢末年] 曹操

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉!歌以詠志。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

唐· 李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

泊秦淮

[唐]杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

浣溪沙

宋·晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。

夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

小園香徑獨徘徊。

使至塞上

(唐）王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

錢塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

夜雨寄北

（唐）李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

天凈沙 · 秋思

元·馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

望岳

（唐）杜甫

岱宗夫如何? 齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

送東陽馬生序

明·宋濂

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

醉翁亭記

北宋·歐陽修

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

曹劌論戰

《左傳》

十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰，戰則請從。”

公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

岳陽樓記

北宋·范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

鄒忌諷齊王納諫

《戰國策》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“吾孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此之謂戰勝于朝廷。

生于憂患，死于安樂

《孟子》

舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作；征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

出師表

諸葛亮

先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

魚我所欲也

孟子

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者，何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

春望

無題

唐·杜甫

唐·李商隱

國破山河在，城春草木深。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。烽火連三月，家書抵萬金。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

飲酒

茅屋為秋風所破歌

東晉·陶淵明

唐·杜甫

結廬在人境，而無車馬喧。

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。

問君何能爾？心遠地自偏。

茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。采菊東籬下，悠然見南山。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。此中有真意，欲辨已忘言。

俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。

登飛來峰

床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。

(宋)王安石

自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

風雨不動安如山！嗚呼！

何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

行路難

白雪歌送武判官歸京

唐·李白

【唐】 岑參

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。行路難！行路難！多岐路，今安在？

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

早春呈水部張十八員外

赤壁

韓愈【唐】

唐·杜牧

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

酬樂天揚州初逢席上見贈

相見歡

(唐)劉禹錫

（南唐）李煜

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

水調歌頭

宋·蘇軾

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞 弄清影，何似在人間？

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

山坡羊·潼關懷古

張養浩（元）

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

已亥雜詩

過零丁洋

清·龔自珍

（南宋）文天祥

浩蕩離愁白日斜，辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

吟鞭東指即天涯。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

落紅不是無情物，惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

化作春泥更護花。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

送杜少府之任蜀州

【唐】王勃

關雎

城闕輔三秦，風煙望五津。

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

與君離別意，同是宦游人。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

海內存知己，天涯若比鄰。

求之不得，寤寐思服。悠哉游哉，輾轉反側。

無為在歧路，兒女共沾巾。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

漁家傲·秋思

北宋·范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。

觀刈麥

蒹葭

（唐）白居易

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

田家少閑月，五月人倍忙。

溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

夜來南風起，小麥覆隴黃。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。相隨餉田去，丁壯在南岡。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。足蒸暑土氣，背灼炎天光，溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。力盡不知熱，但惜夏日長。

復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

江城子·密州出獵

（宋）蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

【南宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

雁門太守行

（唐）李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。