第一篇：學校觀摩通知

發放學區雙樹中心學校片教研組

關于舉辦“二年級數學教學”觀摩研討活動的通知 各聯片學校：

為落實本年度聯片教研工作計劃，進一步深化課堂教學改革，創新教育教學方法，探討“高效課堂”教學的方式方法，解決課堂教學中存在的實際問題，切實提高課堂教學效率，提升教師專業水平和專業素養，促進教師專業快速成長，不斷提高片區教育教學質量，也為了促進片區各校教師互相交流，共同提高，根據聯片教研組計劃，現定于2012年10月30日在雙樹小學舉辦“二年級數學課堂教學”觀摩研討活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：二年級數學課堂教學觀摩研討。

二、主辦單位：發放學區雙樹中心學校片教研組。

三、承辦單位：發放鎮雙樹小學。

四、活動時間：2012年10月30日（星期二）上午

五、參加人員：

1、各聯片學校領導、二年級數學課任教師。

2、學區領導。

六、活動內容：

（一）、課堂觀摩（上午第二節課，授課人：雙樹小學二年級數學課任教師）

（二）、教學研討----授課教師說課、自評（反思）；觀摩領導教師互動評課（上午第三、四節課）

七、要求：

1、聯片學校根據本次活動日程安排，組織本校相關教師準時參加。

2、與會聯片學校領導負責本校人員安全。

3、承辦學校負責整理活動文字記錄，音、視頻資料等，收集上課教師教學設計、說課稿、課件各學校經驗交流材料等，會后上交中心組存檔。

發放學區雙樹中心學校片教研組

2012年10月23日

第二篇：聽課觀摩通知

聽課觀摩通知

根據省教研室教學能手評選通知精神，我省第六批小學數學教學能手評選活動將分別在泰安市(2011年10月8日—16日)和濱州市(2011年10月22日—30日)舉辦，為了充分發揮本次評選活動交流促進作用，推動小學數學教學改革。特要求各市區派教師和教學研究人員聽課觀摩。

一、報到地點

1、泰安會場報到地點：尊皇大酒店（原泰山大酒店，岱宗大街210號）。交通路線：從泰山站（火車停靠站）、老汽車站乘2路公交車，從新汽車站乘15路、36路，從泰安站（動車停靠站）乘17路，都到山東科技大學站下車。

2、濱州會場報到地點：格林豪泰酒店（濱州市渤海五路、黃河三路交叉口）。交通路線：從濱州汽車總站乘101路到公交樞紐中心站（老國營汽車站）下，或從濱州汽車總站乘103路到區農業局站（老國營汽車站）下。

二、報到時間

1、泰安會場報到時間：觀摩教師9日報到。

2、濱州會場報到時間：觀摩教師23日報到。

要求：每鄉鎮教辦3-4人參加，區直學校1-2人參加。參加聽課觀摩的教師名單及會場于9月22日前發送到教研室郵箱。

第三篇：學校觀摩交流會工作總結

全國創新人才培養模式與學生自主能力培養

觀摩交流會活動工作總結

全國創新人才培養模式與學生自主能力創新觀摩交流會于2012年11月16日—11月18日在我校舉行。為順利承辦本次交流大會，學校成立了各個工作，其中我部承擔的工作包括：17日晚的演出、18日少年宮參觀和大會接待和送站工作。為更好地促進今后大型活動和少年宮活動工作質量的進一步提高，現將全面工作總結如下：

一、認真認識活動的意義，詳盡布置各項工作，全面做好各項工作的準備。

在學校三次全面協調會、強校長對全體少年宮教師動員會和李校長的整體工作人員的動員會基礎上，使全體教師深刻認識到活動的重要意義及此項活動的重要性。尤其是強校長專題對全體少年宮教師的動員會上，使得全體教師認識到少年宮作為學生課余活動既是培養有興趣愛好的同學在自己喜歡的專項上再進一步的提高，更是我校積極推進學校各專項業訓隊組建并積極拓展更多的平臺和機會，讓更多的同學在提高自我素質的基礎上，培養學生勇于拼搏的積極進取精神和為學校爭光的集體主義精神，同時明確了少年宮應如何規范教學和如何規劃各專項的目標，真正地實施了一項活動促進一項工作。

二、堅持正常教學，犧牲課余時間，努力克服困難，認真扎實落實，圓滿地完成大會各項工作。

首先，部門詳細研究任務，明確各塊工作任務和目標，詳細部署各項工作，力爭各項工作有條不紊。部門召開專題教師動員部署會、音樂會專項工作會、全體演出的師生動員會三次專題會布置任務的要求和標準，多次召開協調會，解決問題和困難，部門較好地、及時地按照學校要求為各項工作做足了各項準備工作。

? 團結協作、無私奉獻，音樂組在困難中成長。接到任務后，半個多月的時間音樂組交響樂團、民樂團、合唱團就開始了緊張的排練工作。為不影響正常的教學和工作，排練時間幾乎都安排在休息時間進行，每位教師在保證每周16節課的教學工作之余，圓滿完成了演出曲目的排練工作。我們驚喜的發現，交響樂團每場音樂會都有新曲目，工作有創新，總能夠給觀眾耳目一新的視聽，將演出推向音樂會的高潮。我們常說臺上一分鐘，臺下十年功，光彩的背后是全體指導教師與學生們的辛勤付出。此次演出將我校交響樂團、民樂團、合唱團的專業技巧和精神風貌展現給了各位與會代表和學生家長。

會后，與會專家代表特別驚訝的講到：“真沒有想到在一個中學里會出現這么好的交響樂團，學生們的演奏水平真是太棒了！”裕華區教育局陸志國副局長說到：“今天的音樂會，氣勢太恢宏了，震撼，震撼，43中交響樂團最棒！”交響樂團家長說到：“指揮真是太美了，音樂會是人美、曲美、節奏美，令人震撼！謹向樂團的成功表演表示衷心的祝賀，老師們辛苦啦！”記者稱贊到：“我校交響樂團是一流的交響樂團，是河北省的驕傲！”民樂團家長找到輔導教師表示，能在這里看到孩子的表演非常高興，樂團的訓練及演出為孩子們提供了展示自我的舞臺。合唱團的家長帶來專業的攝像和攝影設備對演出進行了拍攝，家長們都很激動，紛紛講到：沒有想到自己帶的孩子能夠有如此優秀的表現，感謝老師的辛勤培養！

老師們看到家長們激動的話語，內心溫暖，更為辛勤地付出而欣慰！

相互協作、積極配合，美術組在合作中前進。美術組全體老師在準備這項工作中，積極響應號召，遇到困難，想辦法克服，保證所有工作的順利開展。

作為突出的是美術組教研組長張麗婭，在10月29日下午接到了為迎接活動要做的設計書籍裝幀任務，分別為《“我當一天家”實踐活動成果集》、《打造學生心目中理想的樂園》、《大眼睛搜索幸福石家莊》、《永遠不要低估學生的能力——教育教學論文集》、《我愛石家莊——社會實踐報告》、《自我教育自我管理主題班會實錄》六本書籍系列裝幀和《石家莊外國語學校音樂會節目單》；《石家莊外國語學校植物圖鑒》。在眾多設計任務扎堆，活要的急的情況下，克服困難，首先保證不耽誤正常的教學任務，在保證一節課都不耽誤，保證做好高中美術會考工作的前提下，充分利用業余時間做設計，完不成，就熬夜加班，連軸轉的高強度工作，張老師得了高燒和急性腸炎，就是堅持在輸液的情況下，一直持續到17日上午，終于完成最后一個任務。時時做到無論大事、小事面前，不向領導提困難，在有限的時間里高標準、嚴要求、高質量的完成領導交給的各項臨時性工作，不貽誤工作，為部門、為學校出一份力，為全體教師樹立了黨員的標桿旗幟。全體組內教師高度重視領導交給的這次任務，積極落實部門要求，匯總上報學生活動名單、書寫活動規劃、召開城市學校少年宮學生活動會議，傳達會議精神。采取了一定的措施來保證課堂效果。

11月18日，早上7點20著正裝到場館進行準備工作，將投影打開，播放學生的優秀作業，音響打開，播放舒緩的音樂烘托氣氛，學生陸續報到，做好記錄，段一凡家長發短信家有事，不能來，商芮寧發燒請假，還有兩個新加的學院師夢迪與常宏宇未到。學生到齊時間7點50，要求將所有的包統一放于桌子下面的凳子上，冬季校服掛在桌子的鐵桿上，8點正式開始上課，參觀團隊陸續到達，教師、學生精神面貌飽滿，積極回答參觀團的問題，如什么時間上課，一幅作品需用多長時間，這樣的作品是如何做的？工具是哪準備的等等。參觀代表進入場館后，不停的照相，有學生上課的情景、墻上的作業、機器等等，參觀期間侯校長詢問是否有學生的作品，想送給其中一個代表，將學生的一些作業拿出來，參觀代表很高興的選了三幅作品。9點半左右參觀基本結束，通過此次活動，很好的向代表們展示了我們學校的教學理念，代表們講到：硬件設施和師生的良好精神面貌一樣的好，羨慕！通過此次活動，收到很多啟發與鼓舞，會繼續努力做好各項工作，帶領少年宮的學員爭創更大的成績，回報學校。

8：00之前一切準備工作就緒，學生已經準備好繪畫工具，投影到位。按照學生繪畫的不同內容編排座位，上課期間學習氣氛濃厚，有問題的學生積極舉手，認真講解并作示范。參觀團的老師分很多組進教室參觀，并與學生親切交流，學生紀律良好，課堂環節緊湊有序，學生收獲很大，畫動漫卡通的學生將稿子畫完整；畫素描靜物的學生深入畫面，把靜物畫得更細致；畫石膏幾何形體的學生嘗試著獨立起稿，總結經驗，并把透視關系處理好。課后課代表主動承擔起打掃教室衛生的重任，在分工明確的情況下很快將教室整理干凈。王淑一老師通過這次迎接參觀團少年宮活動，體會到了團隊協作精神，感受到了學生的學習熱情。學校在傳達信息方面準確、細致，明確指引方向。師生之間互相幫助，學生遵守課堂紀律，安靜有序的上好一堂課，學生學到了更多的專業知識，為以后的素描學習打下堅實的基礎。

發揚團隊精神，揚長避短，為少年宮展示添光增彩。體育組肩負著少年宮展示活動中最多，學生不齊，衣服不統一是展示的最大難點，為此，全體體育教師召開小組會，查看現有衣服，研究展示服裝，在竇主席的親自指導下，全部學生服裝在展示前一天全部落實到位，各項展示方案一一審核，在全體教師的積極努力下，當天的展示活動順利而圓滿！活動最大困難是學生沒有及時到位，幾經部門與各不協調，直至16上午才逐一落實。分析原因是恰逢期中考試，原定展示時間由下午調至18日早晨，時間的變動給通知學生造成困難！最大感觸是活動學生來自兩個年級，只有部門領導重視，按照學校統一要求由班主任逐一落實，才能到位，本次活動，個別年級班主任沒有通知到，這樣增加了許多不必要的工作負擔，雖有困難，但積極克服。可貴的是，我們全體教師認真的態度，逐一核實，及時反饋，直至通知到每一位學生，使得此項活動較好地完成。此次活動亮點：服裝整齊，學生克服天氣冷，時間長的困難，表現了良好的精神風貌；教師準備充分，學生積極配合，紀律好，一個多小時的展示一直保持良好的精神狀態，難能可貴！學生與與會代表互動較好，有禮貌，較好地反映學生文明素養！特別到了羽毛球場地，代表看到是羽毛球都躍躍欲試，打完后，其中一個代表跟我們最單薄、個子最矮的一位學生打了幾下，根本過不了兩個球！代表們忠懇地講到：行家一出手，便知有沒有！

充分準備，積極落實，為少年宮活動展示增添新亮點。為了全面展示我校特色校本課程，除了機器人、航模、園林設計等少年宮課程外，機械加工及通用技術課程也參加了本次展示活動，為了充分展示我校通用技術課程先進的硬件設施以及師資力量，葛令章、葛茉蕾兩位老師精心調整設備，認真設計課題，把學生分成兩個小組，以：“設計制作國際象棋”和“設計制作魯班鎖”為設置項目，采用以“四環節”育人模式進行了精彩展示，與會代表們對學生作品很感興趣，紛紛要求把學生作品帶回去留作“紀念”。

機器人少年宮活動課程是學校的特色校園文化之一，亦是學生喜愛和熱衷的科技活動類課程，課程的活動形式與傳統的學科類課堂教學形成了鮮明的對比，在教學活動中，氣氛是活躍的，學習過程體現了“做中學”與“學中做”的教學理念，所有的知識都孕育在玩的情景中愉快的認知了。但是，每一次機器人活動課程的前后，都需要教師的辛勤勞動。課前要依據教學課題準備大量的器材，課后要清點、檢查、整理和維護使用過的大量器材，并為一次展示活動需要多半天的時間準備，這些瑣碎的準備工作，都需要老師在完成正常教學任務的同時，犧牲自己的大量時間和精力。

航模活動是培養學生學習興趣、熱愛科技知識、掌握簡單的動手操作能力的科技活動。是實施素質教育的一項舉措，這項活動的教學實踐是通過以勞增智、以勞輔德、以勞益美來提高學生科學素養。充分利用航模活動所具有的實踐性、探索性、傳播性、創造性和社會性等特性，在活動中要讓學生自主參與學習活動，獲得親身體驗，掌握各種技術技巧，逐步形成善于質疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態度，從而產生積極情感，激發他們探索、創新的欲望。與會代表拿著學生制作的模型和圖紙拍照，并詢問學生制作方法。許多代表對航模活動很感興趣，不停的問這問那。

工會參與大會的接待，四次專題會，兩天半的接待，雖辛苦，但工作能力得到的鍛煉和提高，同時，感受到了學校的發展和壯大，學校的風貌、課程的展示、會議的組織接待等都給與會代表留下了深刻的印象.。呼和浩特十六中學的梁校長說，沒想到會到機場接送，認為我們的工作很細致，很周到，他們感到非常的感動。昌吉外校的陳校長說到，通過與會和對校園的參觀，沒有想到我們石家莊外國語學校發展的這么快，這么好，教師的配備很齊全，很專業，她感到非常的震撼，她認為，石家莊外國語學校不論是在學校硬件設施還是課程設置、學校管理、教師素養等各個方面，都可稱得上是全國一流，她認為這次的創新交流大會舉辦的很成功，這是我們石家莊外國語學校實力的展示和證明。

第四篇：學校觀摩交流學習心得

學校觀摩交流學習心得

學校觀摩交流學習心得

**年12月15日,在****跟崗研修的化學班劉國權、金如培、趙天軍、羅慶忠等四名學員在****指導老師的組織帶領下，前往**一中新世界國際學校（私立一流學校）進行了觀摩學習和交流，還有**市教委的各校中學化學教師，師范學院的國培化學班的學員及**的化學班的國培學員一同觀摩交流。

參會的所有老師、專家、名師、及國培學員首先聽取了市骨干教師曹曉芹老師主講的“化學變化與能量” 復習課，在課上，曹老師設計了巧妙的教師思想，制作多媒體課件，親切的語言，引導學生學習，通過實驗的探究，啟發學生的發散性思維，讓學生積極參與思考，勇于創新，教師巧妙的設問，學生積極性的配合，精采回答，搏得在場所有學員、老師的熱烈的掌聲。

在課后，進行了交流坐談會，會議由省教科所的肖一鳴老師主持，首先曹曉芹老師分別就所講示范課的教學思路作了說明，隨后學員們積極發言交流，高度評價兩位老師的示范課，同時也就教學組織的某些環節發表了意見。請了師范學院的國培學員老師發表對這堂課的評價，我代表了我們**的國培學員也發表了我的評價，確實上得太好了，對老師教學過程的知識讓我產生了一些疑問，知識層次的深，學生思路的清晰，是這任教這么些年從未見到過的，后來曹曉芹老師和劉校長才給我解析了這就是他們的特色，自編的教材，不同的教學模式，他們是五加四的教學模式，（五年小學、四年初中），隨后省里的骨干化學名師王光觥老師也對這堂課作了很高的評價。

特別值得提出的是，省教科所肖一鳴老師對當今中學化學教育的發展作了要求，在對本次化學交流學習活動中，對化學學科的教學實踐活動給予了大力支持。要求中學化學教師對《中學化學教育的科學性探究》作為校本教研，報告從教學和實踐教學中剖析了當前中學教育中存在的重要而突出的問題，通過對自己的親身體會和教學學習，引導在坐的中學化學教師走自我發展、自我成長之路。怎么教，教出什么樣的學生，不要以老師的教而教，要以學生的發展為載體，為實現新課改中的新思想、新理念，新技術與新方法。更好的做好化學教學的能手。

最后**一中的劉校長做總結發言，還在會上利用多媒件介紹了**一中新世界國際學校的辦學宗旨，辦學理念，學校的特色等，深感表示這樣的交流不僅有益于各位學員，也有利于**一中新世界國際學校辦學水平的提高，歡迎各位學員、**市的中學化學老師及專家光臨。

學員們在**一中劉校長的安排下，把在場的所有老師及培訓學員分三組，參觀了**一中新世界國際學校的化學實驗室、學生教室教室（分為小學、中學及高中教室）、操場、學生寢室、學生食堂、校園文化藝術室內館等一流的設施。雖然些時外面的天很冷，零下溫度，但是寒流并不擋住來訪學員及教師觀賞的心，仍然在津津有味地跟著陪同教師的介紹，好像是生怕沒能參觀一中的辦學特色，此是我也不知道是一中的環境吸引了我，還是**一中的濃濃熱情打動了我的心，總是覺得看不夠，學也學不完。直到天黑，我是最后一批離開了美麗的**一中，對**一中新世界國際學校對此次觀摩交流作出的精心周密的接待和安排，我深表衷心感謝。

第五篇：學校重點工作觀摩學習心得

學校重點工作觀摩學習心得

各位領導、同仁，大家好：

7月3日，教育辦組織全鎮各小學校長，幼兒園保教主任，對全鎮六所一類學校、幼兒園，兩所二類學校、幼兒園就本期重點工作進行了為期一天的觀摩學習。

在歷時一天有限的時間里，八所學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，特別是崖窯小學的舞蹈社團開展有聲有色；口家小學的民俗文化“社伙”，傳統游戲“捉鱉”教師參與其中，與生同樂，建立了深厚的師生情感；中心小學以“穿越”為藍本的“朗誦”，二年級的橡皮泥塑，體現了教師的創新精神，學生的心靈手巧；三星小學的情景朗誦，反映出了學生對閱讀的渴望；紅崖灣小學、周家小學社團活動內容豐富，閱讀指導別出心裁，體現了“小而美，小而優”的教育理念；黑河小學的綜合實踐開展貼近生活，內容豐富，形式多樣，科學有效，制作了精美的影集。還有很多特色，我沒有一一列舉，但無不讓我情不自禁為他們的精彩鼓掌。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我從以下兩方面談談這次觀摩學習的一點感受和體會，同時對下學期的學校重點工作打算提出幾點思路。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。當前，我鎮小學教育推行的七項重點工作，著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。各校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。

二、真正的教育是要把教與學、師與生這樣一個關系高度的和諧統一起來，魅力教育才是成功的秘訣。眾所周知，文章有魅力，就有人愿意讀，人有魅力，就有人愿意與之交往，那么，教師有魅力，他的課堂自然會充滿魅力，反之亦然。有人說：“學生不喜歡那個老師，也就不喜歡學習那個老師教授的課程。”因此，教師應當以自己獨特的人格魅力、藝術魅力、科學魅力熏陶學生，使學生與自己成為朋友，全程參與到學生的學習生活中，去打動學生的理智和心靈，或循循善誘，或幽默風趣，或以理服人，或以情感人，充分體現出教師的教育機智。此次觀摩學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策。

三、下期工作思路

結合這次觀摩學習，反思本校工作，我對下期學校重點工作提出以下幾點思路，請各位領導指導指正。

1、加強家校共育工作，促進家校共育平臺的建設和完善，充分發揮家校共育的作用。把家校共育滲透到綜合實踐、社團建設和閱讀教學中，讓家長參與到學校教育中來。每月組織一次家庭教育宣知識宣講會，召開三次家委會，根據節點教育開展家長開放日，通過“看、聽、評、談、提”促進學校育人機制的不斷完善，形成家校合力，形成社會教育、家庭教育、學校教育的“三教”教育模式。

2、豐富社團建設內容，實行“三定一查”機制，“三定”：一是定內容，每個社團有合理的實施計劃和具體活動內容；二是定時間，保證每個社團每周定時開展活動；三是定人員，每個社團均有責任人員，保證每個社團活動有成效。“一查”：制定科學有效的社團考核評價細則，學校定期檢查社團活動開展情況，肯定亮點，指正差距，促使社團活動成為素質教育的主要抓手。下期采取每名教師負責一個社團活動，實行月評比，期末總評模式，計入教師日常考核中。

3、加大綜合實踐課程開發力度。豐富綜合實踐課程開發領域和載體，讓學生動起來，主動認識自然、認識社會、認識科學，使綜合實踐成為學生從課外獲取知識、開拓視野、增長見識的主要途徑。各班主任要制定符合實際，切實可行的班級綜合實踐課程計劃和行事歷，并身體力行積極展開實踐活動。

4、擴展閱讀推廣載體，積極開展“親子共讀”，“你讀我聽”，“誦讀比賽”，“知識競賽”“成果展評”，“背名篇、說名著”等系列活動，在校內掀起師生讀書熱潮，形成文化育人氛圍。

通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行。我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

2018年7月3日