第一篇:高二正余弦定理填空
1.在ΔABC
中,【答案】1或2,則 BC 的長度為________ 2.在?
ABC
?C的大小為3.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acosB?3,bsinA?4,【答案】
54.在?AB
C中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c, 若acos
A?bsinB, 則sinAcosA?cos2B?___________.【答案】15.在△ABC中,A=120°,b=1。【答案】6.已知?ABC
則角A=【答案】45?
7sinA:sinB:sinC?2:3:4 8.在?ABC中,邊BC?
2C的取值范圍是. A、B、C所對邊的長分別是a,b,c且a?b?c,若A的大小為. 10.在?ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知b=1,則c等于. 【答案】211.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若(a?b?c)(a?b?c)?ab,則角C? 12.在?ABC中,A?120?,若a?7,b?c?8,則?ABC的面積是.試卷第1頁,總5頁
13.已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c且a?1,?B?450,S?ABC?2,14.已知等差數(shù)列?an?的前n項和為sn?(a?1)n2?a,某三角形三邊之比為
a2:a3:a4,則該三角形的最大角為
【答案】120
15.給出問題:已知△ABC滿足a?cosA?b?cosB,試判定△ABC的形狀.某學(xué)生?的解答如下:
解:(i)由余弦定理可得,?
?a
?b
?c
??a
2?b2
??a
?b
?,?c2
?a2
?b2,故△ABC是直角三角形.(ii)設(shè)△ABC外接圓半徑為R.由正弦定理可得,原式等價于2Rsin
AcosA?2RsinBcos
B ?sin2A?sin2B?A?B,故△ABC是等腰三角形.綜上可知,△ABC是等腰直角三角形.請問:該學(xué)生的解答是否正確?若正確,請在下面橫線中寫出解題過程中主要用到的思想方法;若不正確,請在下面橫線中寫出你認(rèn)為本題正確的結(jié)果..【答案】等腰或直角三角形
16.在?ABC,若
a,b,c
17.在?ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,若a2
?c2
?ac?b2,則角B 18.在?ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a,b,c成等差數(shù)列,B?30?,?ABC的【答案】19.在?ABCc?.【答案】3
試卷第2頁,總5頁
20.如圖,某觀測站C在城A的南偏西10?的方向,從城A出發(fā)有一條走向為南偏東20?的公路,在C處觀測到距離C的公路上的B處有一輛汽車正沿公路向A城駛?cè)ィ旭偭?km后到達(dá)D處,測得C,D兩處的距離為2km,這時此車距離A城_______km.
試卷第3頁,總5頁
試卷第4頁,總5頁
試卷第5頁,總5頁
第二篇:高二三正余弦定理綜合填空
7.如右圖所示,為測量河對岸A、B兩點的距離,在河的這邊取C、D兩點觀察.測得CD=km,∠ADB=45°,∠ADC=30°,∠ACB=75°,∠DCB=45°,(A、B、C、D在同一平面內(nèi)),則A、B兩點間的距離為________ 【答案】【解析】略
8.在△ABC中,已知角A、B、C成等差數(shù)列,邊a、b、c成等比
數(shù)列,且邊b=4,則S△ABC=_______
【答案】【解析】略
9.在?ABC
B?600,則。
【答案】60
8,0002.4?1.4?3.8, 2?1.8?3.6,∴a<c,即0<A
<90,∴A?60.0
10.已知△ABC的周長為9,且sinA:sinB:sinC?3:2:4,則cosC的值為。
【答案】【解析】∵sinA:sinB:sinC?3:2:4,∴由正弦定理可得:a:b:c=3:2:4,又∵△ABC的周長為9,∴可設(shè)三角形三邊長分別為3k,2k,4k,得:3k+2k+4k=9,解得k=1,∴△
ABC中,a=3,b=2,c=4,11.在?ABC中,C?2A
AC
=.【答案】
5?ABC中,A、C是銳角。
由正弦定理:,解得a?4;c=6。
∴b?a?c?2accosB?25,∴b?5。
12.給出問題:已知△ABC滿足a?cosA?b?cosB,試判定△ABC的形狀.某學(xué)生的解答如下: 解:(i)由余弦定理可得,?
?a
?b
?c
??a?b??a
?b
?,?c?a?b,故△ABC是直角三角形.(ii)設(shè)△ABC外接圓半徑為R.由正弦定理
可得,原式等價于2RsinAcosA?2RsinBcos
B
?sin2A?sin2B?A?B,故△
ABC是等腰三角形.綜上可知,△ABC是等腰直角三角形.請問:該學(xué)生的解答是否正確?若正確,請在下面橫線中寫出解題過程中主要用到的思想方法;若不正確,請在下面橫線中寫出你認(rèn)為本題正確的結(jié)果..【答案】等腰或直角三角形
【解析】解:第一種解法中,兩邊同時約分,造成了方程丟解,那就是等腰三角形 第二種解法中,由于正弦值相等,可能A=B,也可能13.在?
ABC【答案】
1a?__________________.
所以
14.若?ABC的三個內(nèi)角A,B,C滿足sinA?sinB?sinBsinC?sinC,則?A=;【答案】120
【解析】根據(jù)正弦定理得三角形邊a,b,c的比值等于其相對應(yīng)角A,B,C的正弦值的比值,sinA?sinB?sinBsinC?sinC
2?
222
轉(zhuǎn)
化
為?b
b
cc
A?o
c
15.在?ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若b2?c2?bc?
a2,角C=;【答案】90
?
A?60,150(舍)
?角C=180?60?30=90
00?
定理建立已知和未知之間的關(guān)系.同時要求學(xué)生牢記特殊角的三角函數(shù)值
2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析)高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理
新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象正、余弦定理專項訓(xùn)練(河北)
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形
新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象正、余弦定理專項訓(xùn)練(河北)
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理
解三角形測試題
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》解斜三角形
解三角形測試題
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》解斜三角形
解三角形測試題
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》解斜三角形
2012年上海市普陀區(qū)高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研二模理科試卷(帶解析)高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》余弦定理
高中數(shù)學(xué)綜合庫》推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)》推理與證明》合情推理與演繹推理
2011-2012學(xué)年四川省金堂中學(xué)高一下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(帶解析)高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理
2011-2012學(xué)年江蘇省淮安七校高一第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析)高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理
2011-2012學(xué)年江蘇省淮安七校高一第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析)高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理
2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(重慶卷帶解析)
高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》正弦定理 高中數(shù)學(xué)綜合庫》三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形》解三角形》余弦定理
第三篇:正余弦定理測試題
正余弦定理測試題
一、選擇題
1.已知三角形三內(nèi)角之比為1:2:3,則它們所對邊之比為()
A.1:2:3B.1:2:C.1::2D.2:3:
22.有分別滿足下列條件的兩個三角形:(1)?B?30?,a?14,b?7(2)?B?60?,a?10,b?9
那么下面判斷正確的是()
A.(1)只有一解(2)也只有一解B.(1)有兩解(2)也有兩解
C.(1)有兩解(2)只有一解D.(1)只有一解(2)有兩解
3.在△ABC
中,已知角B?450,c?b?,則角A的值是()A.15°B.75°C.105°D.75°或15°
4.邊長為5、7、8的三角形的最大角與最小角之和的()
A.90° B.120° C.135° D.150°
5.在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=3∶2∶4,那么cosC的值為()
A.-1 4B.1 4C.- 2 3D.2
36.△ABC中,∠A=60°,a?
A.有一個解
7.6,b?4,那么滿足條件的△ABC()C.無解 D.不能確定 B.有兩個解(a?b?c)(a?b?c)?3ab,則c邊所對的角等于()
????A.45B.60C.30D.150
8.銳角三角形的三邊長分別為x+x+1,x-1和2x+1(x>1),則最大角為()
A.150°B.120°C.60°D.75°
9.在 中,則三角形的形狀為()2
2A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形
10.三角形三條邊如下:(1)3,5,7(2)10,24,26(3)21,25,28,其中銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形的順序依次是()
A.(3)(2)(1)B.(1)(2)(3)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)
11.三角形ABC周長等于20,面積等于3,?A?60?,則a為()
A.5B.7C.6D.8
正余弦定理測試題
12.某人朝正東方向走x km后,向右轉(zhuǎn)150°,然后朝新方向走3km,結(jié)果他離出發(fā)點恰好km,那么
x的值為
A.3
二、填空題()C.2或D.3B.2
313.在△ABC中,a?2,b?6,?A?30?,則?C?
14.在△ABC中,若∠B=30°,AB=2,AC=2,則△ABC的面積為___。
15.在△ABC中,(sinA?sinC):(sinC?sinA):(sinA?sinB)?4:5:6,則最大角的度數(shù)是___
16.在△ABC 中,A=3°,b=12,S△ABC =18,則sinA?sinB?sinC 的值_______。a?b?c
三、解答題
17.已知鈍角△ABC 的三邊a=k,b=k+2,c=k+4, 求k的取值范圍。
18.根據(jù)所給條件,判斷△ABC的形狀.
(1)acosA=bcosB;(2)
19.在△ABC中,已知?C?60?,AB?31,線段AC上有一點D,AD=20,BD=21,求BC長。
20.a、b、c為△ABC的三邊,其面積S△ABC=123,bc=48,b-c=2,求a.21.已知a2?b2?c2?bc,2b?3c,a?,求?ABC的面積。
22.(2011.陜西)敘述并證明余弦定理。
abc??. cosAcosBcosC
第四篇:正、余弦定理及其應(yīng)用
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正、余弦定理及其應(yīng)用
作者:夏志輝
來源:《數(shù)學(xué)金刊·高考版》2013年第10期
正、余弦定理及其應(yīng)用是高中數(shù)學(xué)的一個重要內(nèi)容,是高考必考知識點之一,也是解三角形的重要工具,常常會結(jié)合三角函數(shù)或平面向量的知識來考查其運用.重點難點
在高考中,本部分知識所考查的有關(guān)試題大多為容易題.在客觀題中,突出考查正、余弦定理及其推論所涉及的運算;在解答題中,通常聯(lián)系三角恒等變形、三角形內(nèi)角和定理、三角形面積公式等知識進(jìn)行綜合考查,常見的有證明、判斷、求值(求解斜三角形中的基本元素:角、面積等)及解決實際問題等題型.重點:①正確理解正、余弦定理的概念,了解正、余弦定理之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握公式的一些常用變形;②判斷三角形的形狀;③解斜三角形;④運用正、余弦定理解決一些實際問題以及與其他知識相互滲透的綜合問題.難點:①解三角形時解的情況的討論;②正、余弦定理與三角恒等變換等知識相互聯(lián)系的綜合問題.
第五篇:正、余弦定理練習(xí)1
正、余弦定理練習(xí)1
?
10.在?ABC中,已知A?45?,AB?
6,BC?2,解此三角形.
1.在?ABC中,b?10,c?15,C?30,則此三角形解的情況是()
A.一解B.兩解C.無解D.無法確定
2.在?ABC中,a?10,B?60?,C?45?,則c=()A.10+3B.103-10C.3+1D.103 3.在?ABC中,已知角B=45?,c?22,b?
433,則角A=()
A.15?B.75?C.105?D.15?或75?
4.在?ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,則acosB+bcosA等于()A.
a?b2
B.bC.cD.a(chǎn)
5.在?ABC中,若b?2asinB,則這個三角形中角A的值是()A.30?或60?B.45?或60?C.60?或120?D.30?或150?6.設(shè)m、m+
1、m+2是鈍角三角形的三邊長,則實數(shù)m的取值范圍是()A.0<m<3B.1<m<3C.3<m<4D.4<m<6
7.在?ABC中,a?5,B?105?,C?15?,則此三角形的最大邊的長為__________.8.在?ABC中,a?b?12,A?60?,B?45?,則a?_________,b?________. 9.在?ABC中,下列命題中,所有正確命題的序號是___________________ ① 若sinA?1?2,則A?30?②a?80,b?100,A?45的三角形有一解 ③ 若cosA?12,則A?60?④ a?18,b?20,A?150?的三角形一定存在11.在ΔABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知(1)求sin C的值;
(2)當(dāng)a=2,2sin A=sin C時,求b及c的長.
cos 2C=-1
4.