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點點滴滴打造(共五則范文)

時間:2019-05-15 07:31:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《點點滴滴打造》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《點點滴滴打造》。

第一篇:點點滴滴打造

點點滴滴打造“精品工程”

電力設備公司產品零部件小而精,多而雜,特別是對表面光潔度、尺寸、位置度質量要求很高,目前公司工藝配備不完善,對加工、裝配人員技能要求較高,針對此問題除以老帶新、鼓勵員工鉆研技術提高技能外,公司成立了零部件、裝配兩個攻關小組,董事長、總經理親自帶隊解決工作中出現的難點問題,提高零部件及裝配質量。在零部件方面,公司組織工藝、技術人員對20余種具有代表性的復雜零部件制定詳細的“作業指導書”并制作成圖板以便于學習、培訓。同時,為提高裝配質量工藝、技術人員利用UG制圖制作裝配圖,將復雜的切換開關、絕緣筒裝配、操作機構等復雜的裝配工藝流程、工藝要求細致的展現在每一個裝配人員面前,為裝配人員迅速適應裝配工作的高要求提供了方便。

除工藝質量外,產品質量還存在諸多因工作責任心引發的質量問題;生產人員質量意識差及責任心不強導致的質量隱患;針對此公司制定“裝配車間十大質量禁令”、“零件制造質量十大禁令”、“質檢部十不準”加強質量意識灌輸,加強自互檢及專檢力度,同時以評先樹優或責任考核等正負激勵機制加以強化。集團公司職代會后,電力設備公司深刻領會工作報告精神,多措并舉,從質量管理的點點滴滴入手,努力打造“精品工程”,確保公司產品質量穩中有升,持續提高。

電力設備產品制造部

第二篇:打造高效課堂的點點滴滴 楊彩玲

打造高效課堂的點點滴滴

冠縣冠星小學

楊彩玲

打造高效課堂的點點滴滴

內容摘要:高效課堂就是課堂教學用最少的時間,最小的精力投入,使不同程度的學生都有所收獲,教學目標的達成率最高,取得教育教學成果最好。本文分別從課前準備要“充分”課后反思要“及時”、課堂氛圍要“活躍”、學生思維要“有序”和教學課堂“靈動”,幾個方面論述“打造高效課堂的點點滴滴”,為實現理想的數學課堂建言獻策。

高效課堂是有效課堂的最高境界,高效課堂基于高效教學,是課堂教學用最少的時間,最小的精力投入,使不同程度的學生都有所收獲,教學目標的達成率最高,取得教育教學成果最好。在近幾年的學習和實踐中,我本著汲取各家教育教學的精華,博采眾長,努力尋找適合當下新形勢,適合學生的也高效課堂教學風格,下面就談一談我的點滴做法。

一、課前準備要“充分”,課后反思要“及時”。

課前準備包括心理準備、知識準備、預設準備以及教學具準備等等。俗話說:“磨刀不誤砍柴工”,必要的課前準備,會使你的課堂事半功倍。如果我們的課堂預設不充分,目標把握不明,課堂組織失控,課堂生成調控不好不僅浪費時間,還有損你在學生眼中的形象,得不償失,我們何苦?所以教師應在備課上多下點功夫,熟練把握教材,找準起點,突出重點,簡化難點,明確目標,多些課堂預設,努力減少不必要的、無效的勞動。不打無準備之仗,當然還要課后反思,教學永遠是一門遺憾的藝術,因為沒有問題的課堂教學就是有最大的問題課堂,每一堂課都會有不足之處,把這種不足和存在的問題積累下來、記錄下來,分析一下,寫出改進措施,這是我們教師打造高效課堂必經之路,積累的多了,就會形成教學技能及教學經驗,也有助于提升教學效率。

二、課堂氛圍要“活躍”,孩子的學習有“ 激情”。

我們大家知道,興趣是最好的老師,每一位上課的教師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景,充分發揮學生的主體作用,以激發他們的學習興趣,學生對你的課有興趣,才會產生對知識的“需要”,你的教學會使他們的思維處于活躍的狀態,他們才能積極地探索知識,碰撞出創新的火花,才能把知識轉化為能力。

前段時間,聽了何仲秋老師的一節《雞兔同籠》的數學課,感受頗深,首先何老師利用學生感興趣的問題入手,讓學生猜名字和年齡,不僅提起了學生的興趣,還讓學生在不知不覺中掌握了“猜測——驗證——調整”的學習方法,讓學生利用這種方法解決雞兔同籠的數學問題。接著何老師有用幽默的語言說:“如果我讓所有的兔子都站起來”真是一語激起千層浪,學生在大笑之后,思維又一次被打開,在你一言我一語中,利用假設的方法再一次解決了這個問題。甚至有的學生還想到了設未知數的方法來解決這一問題。最后,何老師在新課后面的練習上也下足了功夫,提到了“鬼子和狗”,“五元錢和一元錢”的同類問題。整堂課學生都處在高度亢奮中,注意力是何等集中,思維是何等活躍,充分發揮了學生的潛能。何老師課堂上的每一分鐘,都得盡其所用,可謂是高效課堂的典范,讓我受益終生。

三、學生思維要“有序”,教學課堂“靈動”。

西方國家把有效的學習過程概括為“你聽來的就會很快忘記,你看見的就能記住,你做了的才能理解”,因此我們的教學應重視學生思維要“有序”性,更要重視孩子的動手操作活動,應該為學生創造動手操作的機會,借助動手操作活動啟迪思維,使思維在操作中得到發展,讓教學課堂有“靈動”性。

例如在學習《長方形和正方形的面積》時,我首先讓學生準備了長方形,正方形,圓形等圖形,通過讓學生擺一擺,拼一拼,體會到了利用合適的面積單位來測量面積,比較方便和準確。接下來讓學生利用16個一平方厘米的小正方形來擺和拼,通過小組合作和交流,讓學生自己總結出長方形和正方形的面積公式,這樣學生的思維不但得到了發展,還體會到了成功的快樂。學生不僅對公式記憶深刻,還知道了知識的由來。學生經歷了學習探究的過程,深刻理解長方形和正方形的面積含義,就會靈活運用這些知識,課堂效率得到了提升。

在徐長青老師的《烙餅問題》教學中,徐老師拿出準備好的教具讓學生上臺進行演示,并配以生動的聲音來活躍氣氛,“比如,鍋來了!餅來了!嗞啦~~3分鐘,一面熟了......”音效的配合給孩子的有序思考提供了和大的空間,學生的參與度很高,只有讓學生真正參與進去了,他才能學習,才能知道自己學沒學會,哪里不會,為什么不會?這樣才能發現問題,解決問題!一環扣一環,拓寬了孩子的思維空間。課堂中有這樣的話:“真正烙餅的時候人們不會這樣烙,但是烙餅問題中所蘊含的數學思想卻是非常寶貴的。透過這節課,不僅僅讓學生學到了數學知識,更讓學生們感受到了,節約資源,合理利用資源,合理分配資源”。徐老師的課處處自然中流露真情,幽默中激情生動,生成中啟迪智慧,課堂的靈動性體現的淋漓盡致。

當然,打造高效課堂方法有很多,其根本就是圍繞如何提高學生的積極性,調動學生的潛力,讓學生動起來,讓課堂活起來,解決好讓學生想學、會學、學好這一系列問題,使學生真正成為學習活動的主體,使教學的各個環節都能最大程度地適應學生,就能取得最大效益和最佳效果。讓高效激活課堂,激活課堂上的每一個生命,讓我們共同追求數學課堂的高效之美而努力吧!

第三篇:點點滴滴人生路

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點點滴滴人生路

點點滴滴人生路~~~

走在人生的道路上,難免磕磕碰碰。苦難與幸運,真理和謬誤如流星雨,從天而降,我們也許不知所措,也許無力躲避,更無力超越,但相信自己,相信未來則是我們手中一把不滅的火炬。有了它,心就不再迷惘,生活就不會枯燥。經常保持一份良好的心境,不僅有助于身體的健康,還有助于提高工作和學習的效率,形成完善的人格,從而增進整個身心的健康。

在人生的道路上,難免會有磕磕碰碰,然而只有勇敢的面對這些波折,才能漸漸的變的強大。半途而廢,只能是上演三天打魚,二天曬網的故事而已。戰勝了它們,你就是生活的強者,走過了陡峭的山路,迎來的卻是十分平坦的大道,那是希望的大道,心靈中永遠閃耀的燈火。人生,并非一帆風順;人生,充滿風風雨雨。無論人生的道路是怎樣的,重要的是要揚起生命的帆,行走在充滿荊棘的人生道路上。人們常常會生出許多感嘆:活得太累,太煩。諸如工作上、學習上、生活上……煩惱就像一團團烏云,隨時都可能飄過來,使我們的心空陰沉得像要下雨,我們怎么會不覺得累,不覺得煩呢? 1、98年,馬化騰等一伙湊了50萬創辦了騰訊,沒買房;98年,史玉柱借了50萬搞腦白金,沒買房;99年,丁磊用50萬創辦163.com,沒買房;99年,陳天橋炒股賺了50萬創辦盛大,沒買房;99年,馬云等18人湊了50萬,注冊阿里巴巴,沒買房。如果當年他們用這50萬買了房,現在估計還在還著銀行的貸款吧。

2、年輕的我們必須懂得:你不勇敢,沒人替你堅強;沒有傘的孩子必須努力奔跑;

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自己選擇的路、跪著也要把它走完;不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動;寧愿跑起來被拌倒無數次,也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

3、人生三大遺憾:不會選擇,不堅持選擇,不斷地選擇;人生三不斗:不與君子斗名,不與小人斗利,不與天地斗巧;人生三修練:看得透想得開,拿得起放得下,立得正行得穩;人生三大陷阱:大意,輕信,貪婪;人生三大悲哀:遇良師不學,遇良友不交,遇良機不握。人生三大不爭:不與領導爭鋒,不與同事爭寵,不與下級爭功。

4、一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優秀;一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要盡快優秀,就要去尋找挑戰;一個人,敢聽真話,需要勇氣;一個人敢說真話,需要魄力;一個人的知識,通過學習可以得到;一個人的成長,必須通過磨練。

5、人脈中需有的十種職業人:票販子;旅行社;律師;人才市場/獵頭公司;銀行;當地公務人員/警察;保險/金融/理財專家;維修人員;媒體聯絡人;醫生/護士/養生專家。用心經營這十種人脈關系,會有意想不到的收獲。

6、做人的底線:不做第三者,即使再喜歡;騙我可以,如果被我知道超過兩次,請你有多遠滾多遠;如果你拿我不當回事,我會以同樣方式對你;我可以裝傻,但別以為我真傻;我可以容忍,但別超過我的底線;我不是沒脾氣,只是不輕易發脾氣;任何真話,我都能接受。7、15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。

8、偉大的友誼:25歲的英國士兵Barry Delaney穿著鮮亮的綠色吊帶短裙和粉紅腿套,在同袍好友Kevin Elliott的葬禮上哭的一塌糊涂,他倆是同在阿富汗執行任務的好友,他們之前有一個約定“無論誰先不幸西歸,另一個都要穿女裝亮相對方的葬禮,為那里灰暗的悲傷帶去一絲亮色,很感人,一諾千金。

9、慢慢成熟的標志:早上無論多困,也會馬上起床上班;喜歡吃家常便飯多于外面的餐館;喜歡隱身,網絡簽名長時間不更改;喜歡看新聞多于看八卦;打電話給朋友的次數少了;可以讓你開心的人或事,越來越少了;沒結果的事情,漸漸就少做了;低落的時候選擇一個人呆著。

10、讓你成熟至少5歲:如果你不喜歡現在的工作,要么辭職不干,要么閉嘴不言;不要像玻璃那樣脆弱,做個內心強大的人;若電話老是不響,你該打出去;不要草率結婚;寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經常拿出來看。

11、神奇的領導力:澳大利亞老板帕爾默說:人每次只能睡一張床,吃一頓飯,駕一輛車,跟一個女人一起,所以我決定分一些給大家。為了感謝員工幫助他將企業扭虧為盈,他送給員工55輛奔馳,讓750名員工出國度假,宴請2000名員工及家屬。員工們興奮的說,這樣的老板,令我傾120%力量去工作。12、1992年一艘從中國出發的貨船在太平洋上遭遇強烈風暴,船上一個裝滿2.9萬只塑料玩具鴨的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是,其中1萬多只玩具鴨組成的“鴨子艦隊”在海洋上漂流了14年之后,竟抵達英國海岸。后來,這些鴨子售價激漲百倍。一個人的價值并不在其出身,而在于他譜寫什么樣的人生履歷。13、80后/90后的通病:近視;月光族;喜歡Money;從不鍛煉身體;一日三餐沒有規律;路盲,沒有方向感;搞不清楚自己的血型;有一顆狠宅狠宅的心;做事情都是三分鐘熱度;經常午夜12點以后才睡覺。

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14、母親一生的六個謊言:(童年時)快吃吧,我不餓;(少年時,深夜做針線活)快睡吧,我不困;(高考路上)快喝吧,我不渴;(參加工作,母親生病時)你趕快去工作吧,我很好;(給母親寄錢)你用,我有錢;(買房接她住)城里,我不習慣。愿天下的母親健康長壽!《到了畢業的這個時候,更能體會媽媽的良苦用心,好好去愛她!》

15、永遠都不要做的事:跟知己上床;和情人結婚;把同事當成朋友;到朋友公司打工;在上司面前知無不言;輕信上司的許諾;喜怒哀樂都掛在臉上;在人堆里大聲講手機;習慣于給自己找借口;超車過去,看開著車有著窈窕背影的MM的臉;指望前女友回心轉意。

16、成功者的習慣:微笑;氣質純樸;不向朋友借錢;背后說別人好話;聽到某人說別人壞話時只微笑;過去的事不讓人全知道;尊敬不喜歡你的人;對事無情,對人有情;多做自我批評;為別人喝彩;感恩;學會聆聽;說話時常用我們開頭;少說話;喜歡自己。

17、建立人脈的15個提示:學會換位思考;學會適應環境;學會大方;學會低調;嘴要甜;有禮貌;言多必失;學會感恩;遵守時間;信守諾言;學會忍耐;有一顆平常心;學會贊揚別人;待上以敬,待下以寬;經常檢討自己。

18、55年前,就讀于浙江大學的法國女子丹尼和中國學生袁迪寶相戀,但袁已婚了。1956年,丹尼傷痛中離開了中國。最初還通信,但慢慢就斷了來往。去年初,袁試探著給丹尼寫信,竟然回復了。9月,兩人重逢第三天在廈門結婚,83歲的丹妮第一次穿上了婚紗。愛,它確實存在。《我相信愛情,你呢?》

19、讓你少奮斗10年的工作經驗:不要停留在心靈的舒適區域;不要把好像、大概、晚些時候、或者、說不定之類的話放在嘴邊;不要拖延工作;不要認為理論上可以實施就大功告成了;不要讓別人等你;不要認為細節不重要;不要表現得消極;不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓上;不要推卸責任。

20、人平均一輩子只有7次決定人生走向的機會,兩次機會間相隔約7年,大概25歲后開始出現機會,75歲以后就不會有什么機會了。這50年里的7次機會,第一次不易抓到,因為太年輕,最后一次也不用抓,因為太老,這樣只剩5次了,這5次機會里又有兩次不小心錯過,所以實際上只有3次機會了。

21、泰勒語錄:我擁有一個女人的身體和一個孩子的情感。我只和與我結婚的男人上過床,有多少女人敢這么說?如果有人笨到花100萬美元為我拍張照片,我當然不會笨到拒絕他。成功是一種了不起的除臭劑,它能帶走所有你過去的味道。

22、運氣總是留給有預謀的人:她原系徐州女排隊員,22歲嫁給50歲的cherry獲綠卡后離婚,經新男友引薦入讀耶魯大學。96年旅行結識同座的starTV副總,經推薦在香港實習。97年晚宴她將一杯紅酒灑在“傳媒大亨”默多克身上,3年后他不顧家人反對而離婚并迎娶她。4年后她以高科技為他生下兩個繼承數十億美金的女兒。她就是鄧文迪。

23、蓋茨39歲成世界首富,陳天橋31歲成中國首富,孫中山28歲創辦興中會,王然23歲當局長,孫權19歲據江東,丁俊暉15歲拿世界冠軍,鄧波兒7歲拿奧斯卡,貝多芬4歲開始作曲,葫蘆娃剛出生就打妖怪。你說我們急不急。《我確實著急了!》

24、教父經典臺詞:不要讓別人知道你的想法;當你說“不”時,你要使“不”聽上去象“是”一樣好聽;讓朋友低估你的優點,讓敵人高估你的缺點;如果你沒有時間和家人在一起,你就永遠無法成為真正的男人;永遠不要恨你的敵人,因為這會影響你的判斷力。

25、李嘉誠:覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。自己要先看得起自己,別人才會看得起你。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂。樂觀者在困難中看到機會;悲觀

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者在機會中看到苦難。理想的路總是為有信心的人預備著。

26、是金子在哪都發光:陳佩斯,因為央視出版他的小品而不給錢,較真打官司,遂被徹底封殺。此后陳消失,陳夫婦上山種樹,臉朝黃土背朝天,兩年獲利30萬。陳佩斯哭了,還想再演戲,可依舊被封殺,就砸30萬改演話劇,第一部舞臺喜劇《托兒》,在全國各地連續演出達120場,票房近4000萬元,創造了當今話劇界無法超越的神話。

27、天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。

28、他出身于書香門第,父親是大學教授。他為愛妻,20年來從不上CCAV;他是個好爸爸;他顧家,厭惡應酬,滴酒不沾;他才華橫溢,琴棋書畫樣樣精通,學生時是體育全能,探戈高手;他飽讀詩書,季羨林贊他可勝任北大的研究生導師,曾與錢鐘書是忘年之交,他說他只是個戲子。他就是陳道明。一個很給力的男人。

29、舊上海黑社會老大杜月笙的經典語錄:做人有三碗面最難吃:人面、場面、情面。頭等人,有本事沒脾氣;二等人,有本事有脾氣;末等人,沒本事大脾氣。人可以不識字,但不能不識人。錢財用的完,交情吃不光。所以別人存錢,我存交情。存錢再多不過金山銀海,交情用起來好比天地難量。

30、成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個:第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回過頭來再照著第一個秘訣去做。

31、他,21歲,生意失敗。22歲,州議員落選。24歲,生意再敗。26歲,愛侶去世。27歲,一度精神崩潰。36歲,眾議員落選。45歲,參議員落選。47歲,提名副總統落選。49歲時,參議員落選。52歲,當選美國第十六任總統。他叫林肯,堅信上帝的延遲,并不是上帝的拒絕,最終成就不凡。

文獻出自:http://zz.shuazi99.com/portal.php?mod=view&aid=211

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第四篇:感謝父母點點滴滴

感謝父母點點滴滴

在這個無情的世界里 最無私的愛就是父母的愛了

當你為人父母時 你便體會了血濃于水的含義 一病一痛讓你飽嘗揪心的痛苦 一喜一笑讓你享盡人間的天倫 天下沒有贏得過孩子的父母 從小到大,出現分歧時 舉白旗的一定是父母 他們不是耐力不夠 而是愛讓他們慘遭失敗 孩子無法理解父母的那份愛

父母卻一次次的包容著,這種包容就叫親情 就在這種狀態下,該長大的終于長大了

當你也擁有了人間的天倫時 你的曾經也雷同的被復制了 你也會經歷當年父母舉白旗的無奈

或許你比他們舉的更快

你舉白旗的次數遠超過他們當年的頻率

你開始回想當年 “理解父母”被你的心釋放出來 請你用心去看看你那年邁的父母吧

撒滿了皺紋的眼角

滿頭的白發,蒼老的眼神,拖沓的腳步

他們絕不是你的累贅 千萬不要丟棄

因為他們人生最精彩的部分都被你占用了 他們省吃簡用,滿足你他們能力之內的愿望 你長大了,他們老了,請不要讓他們老的那么凄涼

他們現在的幸福就在你的手里 他們是你這一生最該感謝與尊敬的人 他們賦予你生命,撫育你成長,給予你最真的愛

感謝父母,真的,好感謝——題記

感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。

我最最感謝的http://www.tmdps.cn 是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間,讓我伸展開雙臂,擁抱我想要的生活。

我感謝我的父母,是他們給了我來到這個世界的權力。

我的童年是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我撐起一把溫情的傘。

少年的時光伴隨著求學的喜怒哀樂,而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著我有一個好的成績,將來有一天,他們的女兒能憑借自己的能力,去過更好的生活。

終于有一天,父母的愿望實現了:終于有了一個屬于我的幸福美滿的家。

父母笑了,而在這由衷的笑容里,我卻看到了父母額頭不知何時爬滿了一道道深深的皺紋,鬢角也多了縷縷白發。

父母的心中依然裝滿了數不清的牽掛,牽掛著女兒,牽掛著他們的小外孫。于是,為了我的工作,我的家庭和我的孩子,父母在他們已近六十歲的年紀里,又做起了外孫女的“老保姆”,看著外孫女如童年時的我一般聰明乖巧的樣子,父母滿足地笑了。只是,他們已不再年輕??

我感謝我的父母,當我已不再年少,當我悄悄地數著父母頭上的縷縷白發,當我輕輕地撫摸父母臉上的道道皺紋;

我感謝我的父母,當父母已不再年輕,當春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的旅程,當父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情;

我感謝我的父母,當我初為人母用滿心的關愛去呵護自己的小寶寶,當我輕輕地為女兒唱起那首《你快樂所以我快樂》??

我終于明白:

是我的父母,給了我整個的世界!

我感謝我的父母。

父母辛苦知多少

寫下這個題目的時候,我自己也感到很汗顏。因為我也是前幾年才知道父母的生日,才能真正的體會到父母頭上的每一根白法所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天,才真正的感受到手里每一分錢的重量。也就是前幾天,我才鄭重的日記的首葉上寫下了:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。也就在前些天,在一次團支書會議上,趙老師的一句話:父母辛苦知多少,讓我的心再一次被楸住。

這些天,心里一直在想和父母在一起的點點滴滴,無論是快樂的,還是悲傷的,總想拿起電話,給母親打個電話,告訴她兒子很愛她。可是每當自己想到這兒的時候,淚水就會情不自禁的流出來,總感覺到欠父母的太多太多,總感覺到說出這句話會讓自己更加內疚和自責,可是壓抑在心里會更加難受。

在大學里,并不見得我們就是大人了,并不見得我們就成熟了許多,就懂得了許多。其實我們還很幼稚,還根本體會不到那身上穿的是什么?吃的是什么?那僅僅就是衣服和佳肴嗎?

在我們的一生中,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學費去多少心血;對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?瘋狂的夜機、癡情的戀愛、曠課、遲到,這就是我們的報答嗎?坐在網吧里,無所事事的打cs,打仙侶奇緣,打軒轅,我不知道你是不是敢在此刻想一想的父母,想一想父母頭上的那些新添的白發;在你為自己的女友一擲千金時,我不知道你是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母,想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在大學里,我也有過這么一段幼稚的有點傻的日子,那個時候,不是我沒有想到這些,而是我不敢想。只顧昧著自己的良心而“聰明”的做著一些傻事。

總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出,總是以一種自以為很輕松的口吻說自己蹉跎著時光,總是以一種自以為很浪漫的神態拉著女友的手,總是以一種自以為很自豪的態度逃課上網,總是以一種自以為很瀟灑的生活應付生活,其實是幼稚,幼稚的可笑。說白了是傻,是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢?總是以一種自以為很富裕的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累,總是以一種自以為很奢侈的方式吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答,就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上,我們也都有為人父母的那一天,到那時我們心里的滋味也就是現在我們父母所承受的。

人非圣賢,孰能無過。無論我們以前做過什么,只要現在我們給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點點滴滴,想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本,安心的坐在教室里,認真的聽完每一節課,用心的過完每一個日子,我想我們父母那博大的心胸一定會容下,由于我們曾經的幼稚而揮霍的那些時間。

第五篇:母愛的點點滴滴

母愛的點點滴滴

岞山街道輝村小學六年級 張欣

世間有一種偉大的力量,這種力量是巨大的,它可以抵擋狂風暴雨、地震海嘯的襲擊,這是一種很普遍、無私的力量,那便就是——母愛,是媽媽那陽光似的愛照耀著我們,讓我們健康快樂的成長。

5月13日這天是母親節,讓我們回憶一下媽媽在我們不斷成長地歷經過程中曾為我們做過哪些事吧!

我小的時候很愛挑食,因為愛挑食,所以也是體弱多病的一個孩子。記得那次,我生病感冒了,媽媽讓我多吃蔬菜補充營養,那時我并不喜歡吃蔬菜,便見了蔬菜就似一副對蔬菜熟視無睹的樣子。媽媽提醒了好多遍讓我多吃蔬菜,可我總是把媽媽的話當做耳旁風,媽媽氣急了,便罵了我幾句,我小時候也很喜歡賭氣,便跑到鄰居哥哥家去了,還向哥哥說:“我媽媽罵了我,對我可兇了,就像后媽一樣。”

天漸漸黑了下來,媽媽到鄰居家找到了我,媽媽見到我顯然是很高興,便掏出感冒藥和水來讓我把藥吃上,還說:“快把藥吃了,讓病早些好起來,這樣我才能放心。”說著,還遞給了我一張關于《大耳朵圖圖》的光碟,這時我喜歡看《大耳朵圖圖》了。我的心震撼了。

這雖只是一些平凡的動作,這雖只是一句平凡的話語,這雖只是一件很普通的小事,但哪里不能體現出媽媽對我的關心、對

我無微不至的關懷、對我的愛?

不止這一件,還有一件是:暑假的時候,因為天氣炎熱,剛吃完飯就覺得渾身發熱,便對媽媽隨口說了一句:“待會兒吃完了給我削個梨吃,天氣太熱了,吃個梨解解口。”我沒有聽到媽媽的回答。大約我在房間里玩了半個小時的功夫,媽媽便喊我去吃梨,當我看到桌子上那個晶瑩剔透的梨時,我的內心洋溢著兩種從未有過的滋味——酸、甜。

“酸”使我無法想象媽媽在炎熱的夏天是用何等的耐心來給我削梨的,可能是愛的力量促使媽媽來給我削梨的。但是這句話我只是隨口一說,并沒有放在心上,而且我也已經忘卻了。可是,可是媽媽并沒有忘,她放在心上了。

“甜”是我終于在那一刻感受到了愛給我所帶來的幸福的滋味了,那種滋味是美好的,那種滋味是令人值得回憶的,卻怎么也回憶不起來,即使真的回憶起來了,也再也感受不到了。

這件事雖已過去了半年之久,但我怎么也忘不了。媽媽那溫暖的懷抱使我懂得了愛的幸福是無形的,它可能隨時伴隨著我們;卻也有可能像輕煙、雨霧般從我們身邊溜走。而若想母愛是是伴隨著我們,就必須播種下辛勤和希望得種子,等待著它的開花結果。到那時相信我們的內心一定是充滿著喜悅的。

母愛的體現于生活中的點點滴滴,關鍵就在于我們是不是用心去傾聽、感受母親為我們所做過的大大小小的事是否都能體現

出母愛的力量。母愛的力量存在于生活中,而我們是探索者,專門去追求、探尋生活中那點點滴滴的力量在我們心中所匯集成的一個字,那就是——愛!

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