第一篇：大二基層法院見習心得

暑期法院見習心得

法學院 08級

（三）班張寧

這個假期的七月二十七號到八月七號，我到我們市的法院進行了為期兩周的司法見習。在這緊張短暫的兩周內，我受益頗多，收獲頗多。

雖然我已經經過了一年的系統的法律基礎理論的學習，但在剛開始的司法實踐中我還是相當的吃力的，感覺在學校學到的內容在實踐中用不上，好在有法院的各位老師對我的細心耐心幫助教導與照顧，讓我很快的適應了見習生活，學習到了很多在課堂上學不到的東西，彌補了純粹理論教育的不足。

在整個見習期間，首先也是我做的最多的就是翻閱和整理卷宗，開始時，看著面前一本本厚厚繁瑣的卷宗，我是頭昏腦脹的！一天下來了整理不了幾個，而且這繁瑣的工作也實在提不起我的興趣。然而幾天堅持下來之后，我慢慢發現，原來整理卷宗其實才是在我整個見習過程中最能學到東西的環節。隨著越來越熟練，我整理卷宗也越來越快，這使我有了跟多的空余時間去翻閱卷宗，通過細細的閱讀卷宗，讓我又學習到好多東西，越來越多的閱讀也使我越來越清楚一個案件的審理過程，而且，也讓我學會了很多法律文書的格式，我清楚的知道了判決書、調解書、裁定書、起訴狀、以及各種申請書的格式與要求。查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

由于我是被分派到民事庭，所以我接觸到的全是一些民事糾紛，在整理了大量的卷宗之后，我發現在我們這個并不是很發達的地方，最主要的民事糾紛就是離婚糾紛和各種借款買賣合同糾紛。面對如此多的離婚案件，；不由得我不產生一些想法：隨著社會的不斷發展，為什么我們社會的離婚率在不斷攀升？這一方面反映出社會民眾的法律意識維權意識在增強；而另一方面，也放映出了嚴重的社會問題，人們對待自己的婚姻越來越開放，對自己的婚姻也越來越不負責任！不僅傷害了雙方當事人，也傷害了雙方的家屬朋友，更是給自己的孩子造成巨大的心理陰影！嚴重影響孩子的健康成長！很多的問題兒童，少年犯等都是來自單親家庭或離異家庭！對此我們不得不進行深入的思考！

除了離婚糾紛以外，在主要的就是各種財產糾紛，各種買賣糾紛層出不窮！這說明了我們現代社會的市場經濟秩序，還是很混亂的，各種欺詐行為依舊存在，市場經濟的法制建設的任務依舊很艱巨！市場經濟中的誠實守信既是道德的要求又是法律的要求。在各種民事糾紛中讓我最感憤慨的是農民工的遭遇！各個行業的農民工受騙的案例屢見不鮮。看到他們無助而又無奈的眼神，不知道我的心里有多不是滋味！因為他們缺乏法律知識，自己辛辛苦苦勞累一年卻被那些無恥“老板”戲耍欺騙！造成這種現象，農民工自己有責任，包工頭有責任，社會也有責任！我們對法律的宣傳不夠！對法律的執行也不夠！

在整個見習期間，光整理卷宗就用掉了我一周多的時間，之后，我就開始旁聽了。在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。

雖然已經學習了一年多的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。由于年輕氣盛，我們很容易憑感覺辦事，很多事情容易想當然！缺乏理性與經驗，使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者，除了要有較高的文化修養和法律專業素養外，還必須時刻保持清醒的理性。老師曾說過：作為一名法律人最重要的就是要時刻保持一顆清醒理性是頭腦！只有這由這樣我們才能理清錯綜復雜的案情，查明事實的真相！才能真正做到公正、公平！

在旁聽了這么多的案件后，有一件讓我印象深刻：那是一件發回重審的案件。是一起買賣債務糾紛的案件。在這個案件中，原告是起訴被告返還被告欠原告的五萬元人民幣！然而，原告與被告雙方關于欠款的產生過程，與還款過程的陳述卻是天壤之別！不是失之一毫，而是差之千里！簡直是背道而馳！針對同一個事實情況，原被告雙方當事人的陳述為什么會有這么大的差距哪？很顯然，必定是有人在歪曲事實，隱瞞事實真相！或許只是其中一方，或許雙方都在說謊！然而，無論是一方還是雙方，這都讓我對此產生了深深的厭惡之情！因為只要雙方打官司的必定會有一方是不講理的，是無賴！但是如果我們的法官如果也像我一樣帶著厭惡的情感去審理這個案件，他還會客觀公正的審理調查案件的真實情況嗎？他還能做出公平公正合理合法的判決嗎？很顯然，這是很難做到的！這就要求我們的法官，不能帶著情緒，不能帶著偏見去審理案件！必須客觀公正審理案件！保持

局外人的清醒與理性！只有這樣才能體現法律的嚴肅、理性、客觀、公正！

同樣是在此案中，由于被告語言理解能力和語言表達能力很低，曾使案件的審理一度陷入僵局，法官和原告提問的問題被告沒能理解，而答非所問。原告的發問與陳述有搞得在場的其他人一頭霧水！使得該案件的審理時間一再的拖延，很多人早已失去了耐心而緊皺眉頭默默抱怨，而法官卻依舊在慢慢品味被告的意思，從被告的話語中尋找有用的信息，同時又在耐心的對被告進行引導，讓他理解法官和原告的意思表達。在這個過程中，我看到了法官所具備的超乎常人的耐心！正是這種不急不躁的心理素質才有足夠的能力去把案件調查清楚，才可以撥開重重迷霧，把錯綜復雜的案情脈絡理順理清。

要做一名合格出色的法官，除了要有過硬的法律知識，掌握各種技巧，還必須要有一顆不同尋常的耐心！

見習期間，我也偶爾會跟著老師出發，到很多地方去送達傳票或判決書。在這個過程中，我不斷的學習，如何跟形形色色的人打交道，如何溝通。面對不同的人，我們需要不同的說話語氣，不同的說話方式，以及不同的交流方式。說話得體，工作才能好開展，任務才能好完成。這門深奧的學問，我還得好好學習！

在法院見習的生活中，有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅！我不僅學到了知識，同時也增長了不少見識，不過也發現我們的法治建設中還存在一些缺陷與不足，第一，當今中國社會，普遍的司法人員都具備了比較高的業務素質，但是往往因為上級的一個指示而使法官陷

入兩難的境地。期待在不久的將來，在號稱“世界大國”的中國，司法權與行政權能夠真正地分開，中國的司法狀況會步入一個新的臺階。第二，發現在法庭審判過程中，氣氛隨便，很多人手機響個不停，肆無忌憚地接聽電話，某些不相關人員隨意進出，完全置法庭紀律于不顧，棄法律尊嚴于無物！第三，在法制建設的過程中，普法教育是極其重要的，一些人因為不懂法而觸犯法律，還有一些人因為缺乏最起碼的法律常識而問出一些讓人啼笑皆非的問題，令我們愕然不已。曾有一次我聽的一個民事庭，一位法官用他的巧舌妙語調解將欲離婚且各執一詞的一對夫妻，讓他們都明白了各自的錯誤，露出改正之意，才讓我們感覺到有一絲的鼓舞，法庭不應該僅僅只是一個判刑責罰之所，更應該是教育修正人的思想、行為，指導人向善行正之地。

時間如梭，光陰似箭！短暫忙碌的兩周的法院見習生活轉眼間就結束了，在民事審判庭的見習的日子是充實而快樂的，是緊張而忙碌的，這半個月的實習經歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆寶貴的財富，因為這是我人生中的第一次見習。總之，此次見習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。

在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會主義法制建設，為我們社會，為我們人類的發展盡自己的一份力，一點

心。最后，我想借此機會，向所有為我此次見習提供幫助與指導的法院的工作人員及我的老師，在見習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝，感謝你們為我的順利見習所做的幫助與努力！

2009年8月9日

字數統計：3182字

第二篇：法院見習心得

法院見習心得

2010級法學一班 趙昕蕾 201000640117

2011年七月，在剛剛結束軍訓后的一周，我們進行了作為小學期實踐課程之一的法院見習。在環翠區人民法院的刑事審判庭，我們親身體驗到了法庭這一司法圣地的嚴肅和莊重。

這次的法院見習我們接觸的是一個涉案金額六千多元的盜竊案，而更令我們感到震驚的是，被告盜竊的不是大宗財物，而是多次作案盜竊活雞，通過販售贓物獲得了數額巨大的贓款。庭審的整個過程氣氛是嚴肅的，雖然出現了一些意外，但我們從中也能感悟到很多。

就被告本身而言，首先，他是一個刑滿釋放人員，本身就有犯罪前科；其次，被告家庭條件不好，因為他此前的入獄和他常年患有癲癇癥，生活非常拮據；同時，被告因為自身前科和疾病沒有能力也沒有機會從事一定的勞動，加之有他人誘惑、自己“本性難移”，最終讓他走讓了再次犯罪的道路。而就被告周圍的情況來看，他出獄后，并沒有得到適當的幫助，同時由于自身的疾病和入獄，家人對其明顯感情淡薄甚至不愿聞問，這也影響了被告出獄后的生活。由此我不禁想問：到底我們應不應該、能不能夠避免這種二次犯罪的情況呢？特別是由于外界壓力所導致的重犯呢？

無論在什么歷史時期，人、社會都會對有過犯罪史的人投以不信任的眼光，都是帶著有色眼鏡在看他們，當今的社會也是如此。美國被認為是當今世界最開放同時也是犯罪率很高的國家，但是就是在這樣一個國家，他們對有強奸罪、猥褻婦女兒童罪等性犯罪前科的人一定會記錄在案，會讓其居住社區的婦女兒童對其提高警惕，而且，此類犯罪記錄終身存在，無異于給人烙上了一個永久的恥辱印。即便是如此的國家，仍然對一部分犯罪、罪犯保持高度警惕，由此可見這種傳統和人們的警惕心理是非常強的。我們不可否認，對于有嚴重犯罪前科的人（比如本次的被告人曾犯有非法持有槍支彈藥罪入獄十三年），我們應該保持高度警惕，因為這類人往往再犯的可能性大于別人。但是，我們也應該看到這其中包含的高成本、低收益。后事之師固然該取，投鼠忌器卻是應該避免的。

在這個高效的時代，我們必須看到，即便是刑滿釋放人員，也是在社會上有一席用武之地的。如果剝奪了、或者無形中剝奪了他們這種權利，是會造成更大的社會負效益的。比如說在此案中，被告人正是造成了這種負利。所以，我們應該做的不僅僅是去懲治犯罪，更應該去關注這些有過犯罪史的人，避免他們再犯重蹈覆轍。

由此我想到了正在為社會大眾廣泛知曉的社區矯正。社區矯正正是面向如本案被告這類人群的借助社區、社會力量的行為矯正的社會幫扶。社區矯正借助更多的人的力量去幫助從高墻中走出的人去適應變化發展的社會，讓他們在較為順利的環境下走出陰影，重新成為對社會、對家庭、對他人有用的人。社區矯正不僅增強了社會效應，更獲得了社會收益，最大程度的利用了社會資源，減少了如本案被告這樣的悲劇。

總而言之，由這次的法院見習我收獲了很多，也有很多思考，希望這些思考能幫助到自己，也幫助到我們周圍的人。

第三篇：法院見習心得

法院見習心得

作為新世紀的大學生，上學期期末，我們政法院法學全體同學有幸去了下野地墾區法院和檢察院見習參觀，受到了領導和學長們的熱情的歡迎，通過一天的參觀與前輩們的講解，獲得了一些初淺的體會。

新疆下野地墾區人民法院地址設在“戈壁明珠”的美譽著稱于世的石河子。6月29日，石河子政法學院黨委書記、副院長黃鵬，副院長王紅萍一行帶領法學專業2015級本科生60余人來到下野地墾區人民法院交流學習，簽署實習協議并掛牌“石河子大學教育教學實習基地”。下野地法院黨組書記、院長殷軍，副院長田生軍親切接待了石河子政法學院的領導、老師和同學們。簽約授牌儀式開始前，雙方在法律相關領域的共同研究、專業人員相互走訪培訓、學術論文的協助發表、疑難案件的合作會診、資源共享和畢業生的就業推薦等方面達成共識，對合作后各項工作的開展提出了設想。雙方在和諧的氣氛下順利簽約。下野地法院特派兩名年輕干警與前來參觀的60余名學生交流了在法院工作期間的切身感受，為同學們在校期間如何提高實踐能力提出意見參考。隨后在講解員的帶領下，同學們參觀了法院的訴訟服務中心、審判法庭、科技法庭、榮譽室和干警生活區，讓同學們深入了解基層法院的工作和生活環境，希望他們畢業后能選擇基層 法院，用自己的知識和熱情投身到自己熱愛的法律事業。本次參觀交流活動在雙方單位的周密安排和精心組織下順利圓滿完成，本次合作必將推動法律教育事業和法院各項工作的飛躍發展，達到互利共贏的效果。我第一次有機會走進在我心目中認為莊嚴肅穆且神往已久的人民法院，我一開始無不充滿期待。當踏進法院大門的那一刻，我感受到了法院的威嚴。過了會兒，一位工作人員開始帶領我們參觀，她首先給我們介紹的是世界上的四大法系，接著帶我們參觀了院史陳列室，著重介紹了該法院的歷史發展及每個時期的院長。人員給我們介紹了該法院取得的成就，我們還看見了許多獎牌，并且留了影。讓我們感受到下野地人民法院發展的光輝歷程，系統地了解到到一個以保護人民的法院它每個時期所帶給人們的益處。

記得在文革時期，打倒公檢法”口號興起，法院被紅衛兵侵占，高級人民法院被迫停止運作一系列圖片與說明。照片上的人們的行動在現在看 來絕對是錯誤的，缺乏理智，很魯莽。但再仔細看看照片上的人們，跟我們日常遇到的人們并無二樣，沒有張牙舞爪的樣子，臉上也沒有寫著絕非善類，或許從表情 來看，比我們這群游玩方式參觀的人顯得更為熱情、認真。寥寥的幾張照片昭示著那是一個法院的沒落時代。沒有血腥場面的照片，就連暴力一點的照片也沒有，但 不可思議的是，在我腦海里，已是頭顱滾滾，血腥，恐怖。人們會使用極盡人類想象之酷刑，如滾豬籠，打得人遍體鱗傷，甚至性命丟失，被逼自殺等等。法院的沒 落，相當于法律的沒落，而法律的沒落，必導致秩序的消失，從而人權丟失，暴力也就無處不在。法院是什么，法律的捍衛者，正義的代表，那本是由神所執掌的東 西，現交由法院去實現。而人們竟去打倒法院，那不是打倒法律嗎，打倒正義嗎，既沒有了正義，哪還可能有人權，哪還可能有人與人之間的自由平安，哪還不是暴力橫行？

這個時代只是寥寥的幾張照片與說明，跨幾步路就走過去了，歷史很快到了八十年代中期。又是一兩副照片與說明，明顯看出，這個時 代的法院權力又大得離奇。幾十塊錢的小偷竟也可以判死刑。用時或許是幾十分鐘。不可思議的是，我的腦袋又開始是頭顱滾滾的畫面了。那跟法國大革命時的鍘刀下的情形又有什么分別呢？同樣的歷時短，罪名荒謬，就一個生命的消失。歷史總在重演，不論國別，不論種族，而人民總學不會教訓。那法院親手斬死了多少人，大概數也不清了。這或許又是我國法院地位的“巔峰”時代。兩個時代，法院地位明顯是天和地的差別，緣何導致的都是時代的悲劇？弄清楚了這個，或許有助于我 們防止悲劇重演，也有助于我們更清楚地認識作為現代法律人身上的重擔，從而更好地傳承自己身上的法律使命。

法院地位的沒落，必然標志著人權的消失，暴力的橫行。但法院地位的巔峰時代呢？應該就是人權的提高啊，所有的暴力都將得到懲罰的啊，但結果并不如我們意。這里，我們需要重新審視這個 所謂的“巔峰”時代。這個“巔峰”，在我看來，確切地說，是法院權力的巔峰，并不是法院地位的巔峰。法院地位的高低，應該是人民心目中的法院地位。法院地 位的真正巔峰時代，應是人民都把法院看成是公平正義的代表，法官就是公平正義的化身，法院的判決猶如神的判決那般神圣。現在看來，那個年代的法院，明顯不到巔峰如此的地位。那個年代的法院擁有如此的權力草菅人命，可以看成是文革后法院成了人民實施暴力的棋子，人民將暴力的權力從文革時期的自己手中親自掌控 到現在的授予給法院，顯得是文明點，但暴力的實質并沒有變。個人可以導致暴政，群體還是可以導致暴政，我們從這里可以看到這一點。那么，法院的最大意義，我認為也在這里，既要防止個人的暴力，也要防止群體的暴力。防止群體的暴力，非得要求法院處于巔峰地位不可。因為只有神般神圣的判決，人民才會無條件遵 守，才會在群體腦袋都狂熱的時候用一紙判決就可以冷靜下來。但就是到今天，我們法院的地位，還遠遠不到巔峰的地位，從執行的老大難問 題，就可以窺一二。但我們不能泄氣，法律的崇尚、法院地位的崇高，有時是需要上百年，甚至上千年的積淀的，日積月累，才能在人民的心底留下最深的印記。時 間如此之漫長，需要我們一代一代的法律人，用自己的心血與努力，用自己的影響，去傳承法律，傳承法律的精神，堅守法院的品質，從而完成自己傳承的使命。我們需要努力。

通過這次的參觀，我知道法律是人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

第四篇：基層醫院見習心得

見習心得

在2014年這個寒假中，我在XX醫院進行了為期10天的見習實踐。沒去醫院之前我一直很好奇，也很擔心自己能否勝任。我被安排在了住院部，每天跟著醫生查房，跟病人打著交道，每天看到病人都訴說著自己的疼痛和陪伴左右的家人焦急的神情，我都覺得很心疼，也更加堅定了我要學好，要當一個技術精湛醫生的決心。除了查房，還會幫醫生整理一些病人的病情記錄，幫護士姐姐配藥等零雜工作。反正，只要哪里有需要人力的地方，我就積極的去幫忙。經過這10天的見習，我的感受頗多。下面就讓我來談談自己的感受。

理論知識運用

讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只能不斷翻書，真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。要主動出擊，主動去學會知識，在學習乃至工作中，遇到問題，只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。不要不懂裝懂，這是最要不得的！

對學習的影響

只有見過臨床上的問題才能夠知道自己的鄙陋，知識的匱乏。才知道任重而道遠。才知道自己還有那么多的東西未曾涉足。能夠提前了解到醫生這門工作的艱辛，在有了心理準備后，從心理學上來講，壓力就減少很多。就不會對你以后的工作態度產生影響，否則可能一輩子都是不幸的，對工作一昧的抱怨沒有激情在事業上又不可能有多大的作為，終其一生都很悲觀。也因為臨床上無窮的知識激發了我對知識的渴求，換句話說是為了提升自己的綜合實力才能夠不被社會所拋棄。

“大醫精誠”，成為一名大醫是我的終生目標。其“精”則需要做到“修身”。其“誠”則需要做到“修心”。無論是“修身”還是“修心”都是一項艱巨的任務，對其意志力是一種挑戰。這需要長期忍受著他人難以忍受枯燥與寂寞，在你還沒有成功時別人的不解和嘲笑。他人的生活也許與你有著天壤之別，有的人花前月下，或者燈紅酒綠，再者網上生活樂不思蜀。其他人的生活是多么的精彩絕倫，多么令人羨慕啊，而你所需要做的仍然是捧著書本讀下去。在大多數人的眼里課本書是乏味的，還沒有多少人覺得他是聚集吸引力的。然而，“天道酬勤”你的苦心不會白費，今天你所承受的他們早晚都要承受，而你以后所享受的就不會遵循那條原理了。

與患者溝通交流

醫患關系的緊張大家是有目共睹的，如何才能夠緩解這樣的情況。真的是要做到“予人玫瑰，手留余香”。首先你要對病人有著無微不至的關心，對待病人的詢問要耐心，你的服務態度必然會改變病人對你的看法。你拿出心來對待他人，別人才會尊敬你，才會放心的把生命交給你，大家有著相互的信任從根本上來緩解矛盾才是關鍵。醫生關心病人的痛楚，病人也就會體諒醫生的艱辛。

從患者的角度來看，在達到療效的情況下盡量減少病人的經濟負擔，在治病的過程中禁止抗生素的濫用，減少不必要的檢查，不以損害病人的身體為代價來治病，治病時不能夠只想到如何賺錢，“君子愛財，取之有道”。大醫精誠，不管任何年代都不會將他的色彩暗淡。

就業觀的改變

見習這幾天，我發現有些人只是一些簡單的小病，在社區醫院就可以解決的，但也會跑來縣醫院醫治，所以縣醫院一早就已人滿為患，也不是沒有原因的。所以說社區醫院才是真正缺乏人才的地方。況且中國要實行醫療改革，發展基礎醫療機構才是出路。痛心的是許多有才能的醫生是不愿意委屈到這里工作的，認為待遇太低趕不上大醫院。其次社區醫院投入的資金相對較少，醫療設備又趕不上。

要解決這類問題，我認為國家不能夠單純的去發動醫學生你們要靈魂高尚，甘于奉獻自己，基礎醫療結構的就業面廣泛。這句話本身是沒有多大問題的，而人是需要面包才能養活的，還沒有幾個能夠在生活都無法保障的時候依然靈魂高尚，或者他即使去了也不是病人的福，他只知道如何撈錢。應此國家是不應該讓基礎醫院的工資低于大醫院太多的，所謂“高薪養廉”即為這個道理，這樣才能夠吸引更多的青年才俊到基層去，你不能夠說這樣的人品行有問題，這才是生活中的人。從經濟的角度來看，他以后還要成家、還要贍養老人、還要教育子女。只有滿足了基層醫生一定的物質需求，國民的基礎醫療才會發展壯大。

短短的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經驗。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。前人就說過“熟讀王叔和，不如臨證多”，說明了理論和實踐相結合的道理。再者，臨床上的病情千變萬化，絕不會像書本上所寫的那樣單純明確，病人也不可能照章陳述，因此我們要加強臨床實踐。同時也要注意科學的思維能力的訓練，總的來說，作為醫學生一定要從學校走的出來，而且是從學校中帶著知識出來的。

第五篇：基層法院實習心得

暑期法院見習心得

法學院 08級

（三）班 張寧

這個假期的七月二十七號到八月七號，我到我們市的法院進行了為期兩周的司法見習。在這緊張短暫的兩周內，我受益頗多，收獲頗多。

雖然我已經經過了一年的系統的法律基礎理論的學習，但在剛開始的司法實踐中我還是相當的吃力的，感覺在學校學到的內容在實踐中用不上，好在有法院的各位老師對我的細心耐心幫助教導與照顧，讓我很快的適應了見習生活，學習到了很多在課堂上學不到的東西，彌補了純粹理論教育的不足。

在整個見習期間，首先也是我做的最多的就是翻閱和整理卷宗，開始時，看著面前一本本厚厚繁瑣的卷宗，我是頭昏腦脹的！一天下來了整理不了幾個，而且這繁瑣的工作也實在提不起我的興趣。然而幾天堅持下來之后，我慢慢發現，原來整理卷宗其實才是在我整個見習過程中最能學到東西的環節。隨著越來越熟練，我整理卷宗也越來越快，這使我有了跟多的空余時間去翻閱卷宗，通過細細的閱讀卷宗，讓我又學習到好多東西，越來越多的閱讀也使我越來越清楚一個案件的審理過程，而且，也讓我學會了很多法律文書的格式，我清楚的知道了判決書、調解書、裁定書、起訴狀、以及各種申請書的格式與要求。查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

由于我是被分派到民事庭，所以我接觸到的全是一些民事糾紛，在整理了大量的卷宗之后，我發現在我們這個并不是很發達的地方，最主要的民事糾紛就是離婚糾紛和各種借款買賣合同糾紛。面對如此多的離婚案件，；不由得我不產生一些想法：隨著社會的不斷發展，為什么我們社會的離婚率在不斷攀升？這一方面反映出社會民眾的法律意識維權意識在增強；而另一方面，也放映出了嚴重的社會問題，人們對待自己的婚姻越來越開放，對自己的婚姻也越來越不負責任！不僅傷害了雙方當事人，也傷害了雙方的家屬朋友，更是給自己的孩子造成巨大的心理陰影！嚴重影響孩子的健康成長！很多的問題兒童，少年犯等都是來自單親家庭或離異家庭！對此我們不得不進行深入的思考！

除了離婚糾紛以外，在主要的就是各種財產糾紛，各種買賣糾紛層出不窮！這說明了我們現代社會的市場經濟秩序，還是很混亂的，各種欺詐行為依舊存在，市場經濟的法制建設的任務依舊很艱巨！市場經濟中的誠實守信既是道德的要求又是法律的要求。在各種民事糾紛中讓我最感憤慨的是農民工的遭遇！各個行業的農民工受騙的案例屢見不鮮。看到他們無助而又無奈的眼神，不知道我的心里有多不是滋味！因為他們缺乏法律知識，自己辛辛苦苦勞累一年卻被那些無恥“老板”戲耍欺騙！造成這種現象，農民工自己有責任，包工頭有責任，社會也有責任！我們對法律的宣傳不夠！對法律的執行也不夠！

在整個見習期間，光整理卷宗就用掉了我一周多的時間，之后，我就開始旁聽了。在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。

雖然已經學習了一年多的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。由于年輕氣盛，我們很容易憑感覺辦事，很多事情容易想當然！缺乏理性與經驗，使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者，除了要有較高的文化修養和法律專業素養外，還必須時刻保持清醒的理性。老師曾說過：作為一名法律人最重要的就是要時刻保持一顆清醒理性是頭腦！只有這由這樣我們才能理清錯綜復雜的案情，查明事實的真相！才能真正做到公正、公平！

在旁聽了這么多的案件后，有一件讓我印象深刻：那是一件發回重審的案件。是一起買賣債務糾紛的案件。在這個案件中，原告是起訴被告返還被告欠原告的五萬元人民幣！然而，原告與被告雙方關于欠款的產生過程，與還款過程的陳述卻是天壤之別！不是失之一毫，而是差之千里！簡直是背道而馳！針對同一個事實情況，原被告雙方當事人的陳述為什么會有這么大的差距哪？很顯然，必定是有人在歪曲事實，隱瞞事實真相！或許只是其中一方，或許雙方都在說謊！然而，無論是一方還是雙方，這都讓我對此產生了深深的厭惡之情！因為只要雙方打官司的必定會有一方是不講理的，是無賴！但是如果我們的法官如果也像我一樣帶著厭惡的情感去審理這個案件，他還會客觀公正的審理調查案件的真實情況嗎？他還能做出公平公正合理合法的判決嗎？很顯然，這是很難做到的！這就要求我們的法官，不能帶著情緒，不能帶著偏見去審理案件！必須客觀公正審理案件！保持

局外人的清醒與理性！只有這樣才能體現法律的嚴肅、理性、客觀、公正！

同樣是在此案中，由于被告語言理解能力和語言表達能力很低，曾使案件的審理一度陷入僵局，法官和原告提問的問題被告沒能理解，而答非所問。原告的發問與陳述有搞得在場的其他人一頭霧水！使得該案件的審理時間一再的拖延，很多人早已失去了耐心而緊皺眉頭默默抱怨，而法官卻依舊在慢慢品味被告的意思，從被告的話語中尋找有用的信息，同時又在耐心的對被告進行引導，讓他理解法官和原告的意思表達。在這個過程中，我看到了法官所具備的超乎常人的耐心！正是這種不急不躁的心理素質才有足夠的能力去把案件調查清楚，才可以撥開重重迷霧，把錯綜復雜的案情脈絡理順理清。

要做一名合格出色的法官，除了要有過硬的法律知識，掌握各種技巧，還必須要有一顆不同尋常的耐心！

見習期間，我也偶爾會跟著老師出發，到很多地方去送達傳票或判決書。在這個過程中，我不斷的學習，如何跟形形色色的人打交道，如何溝通。面對不同的人，我們需要不同的說話語氣，不同的說話方式，以及不同的交流方式。說話得體，工作才能好開展，任務才能好完成。這門深奧的學問，我還得好好學習！

在法院見習的生活中，有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅！我不僅學到了知識，同時也增長了不少見識，不過也發現我們的法治建設中還存在一些缺陷與不足，第一，當今中國社會，普遍的司法人員都具備了比較高的業務素質，但是往往因為上級的一個指示而使法官陷

入兩難的境地。期待在不久的將來，在號稱“世界大國”的中國，司法權與行政權能夠真正地分開，中國的司法狀況會步入一個新的臺階。第二，發現在法庭審判過程中，氣氛隨便，很多人手機響個不停，肆無忌憚地接聽電話，某些不相關人員隨意進出，完全置法庭紀律于不顧，棄法律尊嚴于無物！第三，在法制建設的過程中，普法教育是極其重要的，一些人因為不懂法而觸犯法律，還有一些人因為缺乏最起碼的法律常識而問出一些讓人啼笑皆非的問題，令我們愕然不已。曾有一次我聽的一個民事庭，一位法官用他的巧舌妙語調解將欲離婚且各執一詞的一對夫妻，讓他們都明白了各自的錯誤，露出改正之意，才讓我們感覺到有一絲的鼓舞，法庭不應該僅僅只是一個判刑責罰之所，更應該是教育修正人的思想、行為，指導人向善行正之地。

時間如梭，光陰似箭！短暫忙碌的兩周的法院見習生活轉眼間就結束了，在民事審判庭的見習的日子是充實而快樂的，是緊張而忙碌的，這半個月的實習經歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆寶貴的財富，因為這是我人生中的第一次見習。總之，此次見習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。

在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會主義法制建設，為我們社會，為我們人類的發展盡自己的一份力，一點篇二：基層法院實習報告 本次實習主要有三個目的：

（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

（2）理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。

（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

二、實習主要過程

（一）實習前

不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。

（二）實習中

我在實習期間主要做了以下一些工作：

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常

重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

其次，在行政庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，有時也會幫著書記員填寫一些執行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的。

最后，在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。開始的時候，總是不敢去跟法官提出來，后來，庭長跟我說，來實習最好的不就是去旁聽嗎？勇敢的跟法官商量就是了，他們會同意的！結果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了更多的機會去旁聽庭審。莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中，審判人員對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年半的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。

（三）實習后

具體說來，我在實習中主要有以下收獲：

第一，基層法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。

我實習的民庭的法官都具有長期司法審判工作經驗，在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養，時刻清晰的理性。

第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。

實習期間，我整理了大量的案件材料，這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

在法院我接觸的最多的就是城管拆遷工作所引起的糾紛

實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業打好了一定的基礎，對我的將來有著重要的作用。

短暫的實習期一瞬即逝，看似漫長的兩個月的工作也在白駒過隙間走到了終點，看著自己在那些天來所經歷的諸多案件，看著自己在那些天來所整理的卷宗，所做出的每一份文件，這段過程不可謂不充實，期間經過的每一

天，結交的每一位同事朋友，都是我難以忘懷，衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現，我也會懷抱著這段充實美好的經歷在今后的學習工作的道路上越走越遠，走向自己的未來。感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲！篇三：基層法院實習日記

基層法院實習日記

時間:2011-07-25來源:未知 作者:8012點擊: 341 次

基層法院實習日記 此次實踐 共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態,認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認識犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經過

基層法院實習日記

此次實踐 共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態,認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認識犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經過,公正是否得到體現,理論和實踐 是否一致等問題進行了初步的了解認識。

首先,在基層法院,工作人員的業務水平的高低,對工作起關鍵性的作用。基層法院有過去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業 的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經驗,新法官有前衛的思想,兩者可以相互借鑒學習.原以為老法官的思想很 “腐朽”,然而其專業水平卻很高,辦案很有經驗,同時新的法學理念在辦案的過程中能得到充分的體現,如重程序,傾向當事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學習過來的,可以說老法官不“老”。

其次,基層人民法院大部分針對的是農民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低, 新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉村的小矛盾,如:地鄰關系而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當事人說:村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負我這個老太太。農村的人應該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責任。農村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強農村人的知識文化水平建設,這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農民各司其職,構建和諧的社會主義新農村.廣大農民群眾都抱怨,政府部門的門難進,事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統的對政府機關印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機關單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,仔細的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進國家機關大門,存在心理 “陰影”,要記住這些國家機關是專門為人民辦事,沒有什么“膽怯”的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去,工作人員對他們嚴一些也是應該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結果,偶爾也會出現一些誤差,這是在所難免,但絕對在程序方面是公正的,有時雙方當事人都感到不公平,態度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。

在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權有錢的人,怎樣依權依錢作威作福在所不知。畢竟,有權有錢者少,國家的法律日益嚴明,這些人將被嚴厲打擊,再加上人民的素質日益提高,工作人員嚴以律己,老百姓和國家機關的這種隔膜也將會煙消云散。

再次,關于案件的執行問題,判決書下發,判決的各項權利義務就要得到實施,這是審判工作順利進行的保障,然而,由于種種事由得不到執行。我接待了一個當事人,拿著2000年的一個民事裁定書, 還有各種證明和票據,已經揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的2000多元。他說:“孩子要上學了,沒有錢, 每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現在要把我的執行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。”法律規定,執行不下去,將中止執行,執行費也不能退,現在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。

最后,通過一個多月的實習,鍛煉了自己的各項能力,但也發現了許多欠缺的知識。在以后的工作學習中,要吸

取經驗教訓,努力學習,積極參加社會實踐 , 樹立正確的人格,使自己的專業知識水平達到一個新的高度。現在自己的專業領域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進我國法制社會建設進一步形成,為祖國做出貢獻。