第一篇：見習(xí)心得

3月1日，我正式進(jìn)入廣西人民廣播電臺(tái)的新聞綜合廣播頻道進(jìn)行實(shí)習(xí)。非常湊巧，新聞綜合廣播頻道在這一天開播了一檔新的欄目——《新聞現(xiàn)場(chǎng)》，而這也成為了我實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主要欄目。

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣播新聞的采編播過程有了一定程度的了解，對(duì)廣播新聞也有了一些切身的體會(huì)：

首先，在采編新聞的過程中，把握好正確的輿論導(dǎo)向是很重要的。以此為基礎(chǔ)，記者必須以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實(shí)，正確引導(dǎo)聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面認(rèn)識(shí)新聞事件的內(nèi)涵和價(jià)值。在實(shí)踐中，就是要在報(bào)道中反映出某一新聞事件或新聞現(xiàn)象的多個(gè)側(cè)面，反映出人物的不同觀點(diǎn)和看法，才能比較客觀地為聽眾再現(xiàn)新聞事實(shí)。

在3月份和4月份，我分別采訪了南寧罐裝燃?xì)饨祪r(jià)情況。一般來說，燃?xì)饨祪r(jià)是許多市民歡迎的情況，但實(shí)際上，有一部分的市民對(duì)降價(jià)是不以為然的，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)狀況或福利，或者是使用管道燃?xì)獾膶?shí)際情況，都讓他們對(duì)罐裝燃?xì)饨祪r(jià)沒有太多的看法。相反，一些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的市民卻對(duì)只降幾元錢不甚滿意。這多方面的意見在報(bào)道中都應(yīng)該要有所體現(xiàn)，而不是片面地表達(dá)一種觀點(diǎn)，這樣對(duì)聽眾才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。讓聽眾聽到多方面的聲音才能讓他們進(jìn)行對(duì)比分析，得出比較客觀的結(jié)論。

其次，廣播新聞要有現(xiàn)場(chǎng)感，要生動(dòng)地表現(xiàn)新聞事件發(fā)生的氛圍，才能讓聽眾收聽時(shí)有真實(shí)感。新聞報(bào)道有現(xiàn)場(chǎng)感和視覺化效果是《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目要突出的一大特色。因此，都要求記者在新聞采訪過程中必須盡可能親自到事件現(xiàn)場(chǎng)感受現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，并且在報(bào)道中進(jìn)行描述，使聽眾有身臨其境之感。比如2011中國——東盟博覽會(huì)期間，在南寧市一些社區(qū)舉辦了綠城歌臺(tái)的表演活動(dòng)，這一類型的報(bào)道，一定要讓聽眾感受到現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氣氛，記者也要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演的節(jié)目、觀察到的細(xì)節(jié)、演員的情況、觀眾的情況等等進(jìn)行生動(dòng)地描述。如此一來，聽眾才能從只有聲音的廣播報(bào)道中了解到表演現(xiàn)場(chǎng)的一些具體情況和細(xì)節(jié)，報(bào)道也才會(huì)好聽。

第三，新聞要貼近民生，關(guān)注民生。當(dāng)前，民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例，而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個(gè)新的高度。這就要求新聞采編人員根據(jù)大眾的喜好和需求，采用大眾容易接受和理解的方式對(duì)新聞進(jìn)行編輯和報(bào)道，將“硬新聞”進(jìn)行“軟處理”，把“播新聞”變成“說新聞”，增強(qiáng)媒體的親和力?！缎侣劕F(xiàn)場(chǎng)》欄目是進(jìn)行民生新聞的報(bào)道，這要求報(bào)道不僅是大眾關(guān)心的、與他們的切身利益息息相關(guān)的新聞信息，而且報(bào)道方式要能夠引起他們收聽的興趣。

2011中國——東盟博覽會(huì)閉幕后，我去埌東客運(yùn)站采訪了南寧開往越南的旅游快班的運(yùn)營情況。在編輯過程中，我從對(duì)客運(yùn)站相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的采訪中選取了聽眾會(huì)比較關(guān)注的信息，如旅游快班線路發(fā)車的情況、班次有多少、到越南的語言溝通問題等等，并且在報(bào)道開頭采用了對(duì)某一位乘客的乘車經(jīng)歷進(jìn)行講述的方式，讓聽眾從當(dāng)事人的親身經(jīng)歷中感受到開通這趟快班所帶來的出行上的變化，隨后再從點(diǎn)切入面，帶出對(duì)這趟快班運(yùn)營情況的總體介紹，這樣使新聞報(bào)道體現(xiàn)出一種故事性，而不是簡單的“播新聞”。

在廣播新聞的采編工作中需要注意的問題，除了要順應(yīng)現(xiàn)在新聞報(bào)道發(fā)展的趨勢(shì)外，還要注意創(chuàng)新，即在符合廣播傳播特點(diǎn)的情況下，發(fā)掘新角度、新切入點(diǎn)，報(bào)道要注意深度，而不是簡單的敘述事實(shí)，要留與聽眾更多的思考空間。這也是我在下一步實(shí)習(xí)過程中需要改進(jìn)和完善的地方。

一年一度的暑期來臨了，我借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來到夢(mèng)寐以求的“927”哈爾濱時(shí)尚音樂頻率學(xué)習(xí)，把這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)作為我今年暑假的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。實(shí)踐的時(shí)間雖不算長，但收獲是巨大的。具體匯報(bào)如下：

一、我的“927”印象。

“一年一度的暑期來臨了，我借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來到夢(mèng)寐以求的“927”哈爾濱時(shí)尚音樂頻率學(xué)習(xí)，把這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)作為我今年暑假的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。實(shí)踐的時(shí)間雖不算長，但收獲是巨大的。具體匯報(bào)如下：

一、我的“927”印象。

“” 哈爾濱時(shí)尚音樂頻率開播的時(shí)間雖不是很長，卻是哈爾濱第一家以時(shí)尚音樂為核心內(nèi)容的電臺(tái)，播出頻率為中波927千赫，調(diào)頻90.9兆赫。中波節(jié)目從早五點(diǎn)三十分開播到晚二十三點(diǎn)播音結(jié)束，全程全天直播17小時(shí)30分；調(diào)頻節(jié)目全天24小時(shí)全程直播。中波927千赫的廣播節(jié)目在黑龍江省的呼蘭都能獲得較好的收聽效果；調(diào)頻90.9兆赫在哈爾濱市城區(qū)能夠獲得滿意的立體聲廣播。

哈爾濱時(shí)尚音樂廣播電臺(tái)同國內(nèi)中央、珠江、東方、南京、烏魯木齊、濟(jì)南、大連等70多家電臺(tái)保持密切聯(lián)系，是全國經(jīng)濟(jì)電臺(tái)研究會(huì)成員臺(tái)，全國證券廣播網(wǎng)成員臺(tái)。節(jié)目更是豐富多彩，有與我們播音主持愛好者聯(lián)系密切的《927校園DJ風(fēng)云榜》、關(guān)注校園奇聞趣事，體驗(yàn)人生千姿百態(tài)的《青春校園》；另外，廣播電視人口與計(jì)劃生育的宣傳報(bào)道工作不僅得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而且也得到了電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2月1日，哈爾濱經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)在中波927試驗(yàn)頻率，每天晚間23：00--0：00開辦了一檔以傳播性知識(shí)，性健康為主要內(nèi)容，以解答聽眾提出的性難題和性心理問題為輔的《972情感伊甸園》熱線直播節(jié)目。節(jié)目開播以來先后接聽群眾因性事不和諧導(dǎo)致家庭即將破裂、因性沖動(dòng)造成人流的心理傷害等關(guān)于性難題、性心理問題的熱線電話近千個(gè)，解答聽眾提出的問題700多個(gè)。受到了廣大聽眾的歡迎和好評(píng)。來到“927”學(xué)習(xí)我更加深切體會(huì)到那里的高效、團(tuán)結(jié)和熱情的氛圍。

二、收獲與工作設(shè)想及建議：

在“927”學(xué)習(xí)，收獲頗多。除了播音主持方面的專業(yè)知識(shí)外我還積累了許多的節(jié)目創(chuàng)作方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些難得的經(jīng)驗(yàn)完全可以運(yùn)用在我所在的東林廣播臺(tái)。

（一）、在節(jié)目方面，我認(rèn)為我們每一個(gè)東林廣播人都應(yīng)該努力做到三“新”，即創(chuàng)新、真心、溫馨。

1、首先，應(yīng)重視節(jié)目創(chuàng)新。正如臺(tái)長們所言，創(chuàng)新是東林廣播臺(tái)永葆生機(jī)的不竭動(dòng)力。要在節(jié)目中要不斷求新、求變、大膽嘗試，就要開動(dòng)腦筋充分利用我們的現(xiàn)有資源。比如：我們可以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，拿起錄音筆到聽眾中來，就某一同學(xué)們廣泛關(guān)注的話題進(jìn)行采訪，傾聽同學(xué)心聲，了解大家究竟喜歡聽到一些什么樣的節(jié)目，而不是盲目的閉門造車。否則就算形式上再創(chuàng)新，也未必有人聽，因?yàn)槁牨姷男枰肋h(yuǎn)是第一位的。另外，鑒于我們能力有限，不可能把人物訪談做到一定高度。但我想我們完全可以把同學(xué)們請(qǐng)到直播間，留下他們的心聲，如：《第一時(shí)間》中的“畢業(yè)留聲”。這種雙方的互動(dòng)打破了以往舊有的播音員“一邊倒”脫離群眾，這在節(jié)目形式上也是一種嘗試與創(chuàng)新。

2、真心。我認(rèn)為，一檔節(jié)目受歡迎與否，不僅僅決定于要有創(chuàng)新的思維、動(dòng)人的音效、精美的包裝，更重要的則在與你是否真真正正用心去做。這就要求播音員們要善于觀察生活，感受生活，敏銳地洞察同學(xué)身邊、校園內(nèi)外的“小事”，比如說：林大最近有哪些講座了、禮堂新的一周要放映哪些經(jīng)典影片等等。往往這些小事正是大家最想知道，也是最應(yīng)該了解的。但要真正說到同學(xué)心里去，不付出一顆真誠的心，是做不到的。正在籌劃的《東林快訊》正體現(xiàn)了這一思想。

3、溫馨。這里我強(qiáng)調(diào)的溫馨，是側(cè)重我們的節(jié)目所營造的一種氛圍。我所聽到的很多節(jié)目選材不錯(cuò)、立意特別好、視角也很獨(dú)特，然而怎么聽都覺得有點(diǎn)高談闊論，脫離聽眾。我感覺，畢竟我們不是中央人民廣播電臺(tái)，我們是校園廣播，要做出校園的特色來。是不是我們?cè)谧龉?jié)目的過程中，一定程度上也應(yīng)該從一個(gè)普通學(xué)生的角度來考慮問題，給同學(xué)們一種雅俗共賞的感覺，一種溫馨的氣氛；另外，還可以推出一些公益廣告之類的友情提示等一系列人性化的東西，使東林人感覺到東林廣播真的就在自己的身邊。

（二）、在工作思想方面。或許由于我是一名共產(chǎn)黨員的緣故吧，我始終覺得人在做任何事情之前，首先必須要有一個(gè)端正的思想、正確方向的指引，否則我不敢保證其他方面能否順利進(jìn)行。作為一個(gè)廣播人當(dāng)然也不例外，我認(rèn)為牢固樹立“為同學(xué)服務(wù)”的思想至關(guān)重要。作為校園的“喉舌”，我們每個(gè)東林廣播人都應(yīng)該有種神圣的責(zé)任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探討近期工作的一些心得體會(huì)，這個(gè)交流的過程本身就是一種共識(shí)達(dá)成的過程，通過大家思想上的碰撞必定會(huì)自然而然糾正某些偏頗的思想，培養(yǎng)作為一個(gè)廣播人基本的職業(yè)道德，從而樹立正確的東林廣播價(jià)值觀。我想只有這樣才能防止問題的發(fā)生，堅(jiān)定地把握好東林廣播輿論導(dǎo)向的正確性。比如，在節(jié)目中適當(dāng)穿插些有關(guān)東北林業(yè)大學(xué)的光輝校史的介紹以及未來的規(guī)劃，這是很有必要的。現(xiàn)在的確存在著一部分學(xué)生不滿、抱怨的聲音，歸跟到底是他們根本不了解自己的學(xué)校。這就迫切要求加大該方面的宣傳。做為林大的“喉舌”，我們不去做誰去做？適當(dāng)?shù)淖饕孕麄?，逐漸培養(yǎng)加強(qiáng)廣大同學(xué)的愛校情結(jié)，這是我們的責(zé)任。

（三）、溝通渠道暢通，加強(qiáng)精誠合作。

1、同事之間，上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間以及下屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，對(duì)于工作的順利開展是非常重要的。我覺得現(xiàn)在的每天例會(huì)和定期召開全臺(tái)大會(huì)的方式就很科學(xué)，可以說彼此之間的溝通渠道是很暢通的。但鑒于一些問題的性質(zhì)或是某些成員的個(gè)人性格問題，可能好多話不好放在桌面上直說。是否可以設(shè)一個(gè)臺(tái)長信箱，因?yàn)榕_(tái)長的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。這樣定期開箱，了解大家的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)也會(huì)從一個(gè)側(cè)面知曉一些確實(shí)存在而又很難上報(bào)的細(xì)節(jié)問題，同時(shí)廣開渠道、集思廣益，一舉二得。

2、團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，增強(qiáng)廣播臺(tái)大家庭的凝聚力才會(huì)使東林廣播蒸蒸日上?，F(xiàn)在實(shí)行的節(jié)目組制已經(jīng)顯示出其巨大的魅力，通過一個(gè)節(jié)目組把各個(gè)部門緊密聯(lián)系在一起，既便于管理，又加強(qiáng)了廣播臺(tái)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，“全臺(tái)一盤棋”。以上便是我暑假到927電臺(tái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，如果說要為自己下一步的工作確定一個(gè)目標(biāo)的話，那我決心做好兩件事。第一，完善自身素質(zhì)的同時(shí)，高度重視大一新播們整體素質(zhì)的提高，繼續(xù)盡最大的能力完成好早間的練聲指導(dǎo)工作；第二，全心全意做好《第一時(shí)間》，以為它包含了我以上全部的工作思路和想法。在這個(gè)過程中一定會(huì)遇到種種困難、迷茫和前所未有的挑戰(zhàn)，我已做好了充分的思想準(zhǔn)備。但更需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和指導(dǎo)，真正腳踏實(shí)地的把想法付諸實(shí)踐?？粗鴱V播臺(tái)設(shè)備的更新，我無比興奮喜悅。相信借著這股東風(fēng)，東林廣播臺(tái)定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌，東林廣播的明天一定會(huì)更加美好！來到“927”學(xué)習(xí)期間受到了臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和播音員們的熱情接待、專業(yè)的指導(dǎo)以及誠摯的幫助，在這里對(duì)他們的大力支持表示忠心的感謝！

927” 哈爾濱時(shí)尚音樂頻率開播的時(shí)間雖不是很長，卻是哈爾濱第一家以時(shí)尚音樂為核心內(nèi)容的電臺(tái)，播出頻率為中波927千赫，調(diào)頻90.9兆赫。中波節(jié)目從早五點(diǎn)三十分開播到晚二十三點(diǎn)播音結(jié)束，全程全天直播17小時(shí)30分；調(diào)頻節(jié)目全天24小時(shí)全程直播。中波927千赫的廣播節(jié)目在黑龍江省的呼蘭都能獲得較好的收聽效果；調(diào)頻90.9兆赫在哈爾濱市城區(qū)能夠獲得滿意的立體聲廣播。

哈爾濱時(shí)尚音樂廣播電臺(tái)同國內(nèi)中央、珠江、東方、南京、烏魯木齊、濟(jì)南、大連等70多家電臺(tái)保持密切聯(lián)系，是全國經(jīng)濟(jì)電臺(tái)研究會(huì)成員臺(tái)，全國證券廣播網(wǎng)成員臺(tái)。節(jié)目更是豐富多彩，有與我們播音主持愛好者聯(lián)系密切的《927校園DJ風(fēng)云榜》、關(guān)注校園奇聞趣事，體驗(yàn)人生千姿百態(tài)的《青春校園》；另外，廣播電視人口與計(jì)劃生育的宣傳報(bào)道工作不僅得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而且也得到了電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2月1日，哈爾濱經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)在中波927試驗(yàn)頻率，每天晚間23：00--0：00開辦了一檔以傳播性知識(shí)，性健康為主要內(nèi)容，以解答聽眾提出的性難題和性心理問題為輔的《972情感伊甸園》熱線直播節(jié)目。節(jié)目開播以來先后接聽群眾因性事不和諧導(dǎo)致家庭即將破裂、因性沖動(dòng)造成人流的心理傷害等關(guān)于性難題、性心理問題的熱線電話近千個(gè)，解答聽眾提出的問題700多個(gè)。受到了廣大聽眾的歡迎和好評(píng)。來到“927”學(xué)習(xí)我更加深切體會(huì)到那里的高效、團(tuán)結(jié)和熱情的氛圍。

二、收獲與工作設(shè)想及建議：

在“927”學(xué)習(xí)，收獲頗多。除了播音主持方面的專業(yè)知識(shí)外我還積累了許多的節(jié)目創(chuàng)作方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些難得的經(jīng)驗(yàn)完全可以運(yùn)用在我所在的東林廣播臺(tái)。

（一）、在節(jié)目方面，我認(rèn)為我們每一個(gè)東林廣播人都應(yīng)該努力做到三“新”，即創(chuàng)新、真心、溫馨。

1、首先，應(yīng)重視節(jié)目創(chuàng)新。正如臺(tái)長們所言，創(chuàng)新是東林廣播臺(tái)永葆生機(jī)的不竭動(dòng)力。要在節(jié)目中要不斷求新、求變、大膽嘗試，就要開動(dòng)腦筋充分利用我們的現(xiàn)有資源。比如：我們可以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，拿起錄音筆到聽眾中來，就某一同學(xué)們廣泛關(guān)注的話題進(jìn)行采訪，傾聽同學(xué)心聲，了解大家究竟喜歡聽到一些什么樣的節(jié)目，而不是盲目的閉門造車。否則就算形式上再創(chuàng)新，也未必有人聽，因?yàn)槁牨姷男枰肋h(yuǎn)是第一位的。另外，鑒于我們能力有限，不可能把人物訪談做到一定高度。但我想我們完全可以把同學(xué)們請(qǐng)到直播間，留下他們的心聲，如：《第一時(shí)間》中的“畢業(yè)留聲”。這種雙方的互動(dòng)打破了以往舊有的播音員“一邊倒”脫離群眾，這在節(jié)目形式上也是一種嘗試與創(chuàng)新。

2、真心。我認(rèn)為，一檔節(jié)目受歡迎與否，不僅僅決定于要有創(chuàng)新的思維、動(dòng)人的音效、精美的包裝，更重要的則在與你是否真真正正用心去做。這就要求播音員們要善于觀察生活，感受生活，敏銳地洞察同學(xué)身邊、校園內(nèi)外的“小事”，比如說：林大最近有哪些講座了、禮堂新的一周要放映哪些經(jīng)典影片等等。往往這些小事正是大家最想知道，也是最應(yīng)該了解的。但要真正說到同學(xué)心里去，不付出一顆真誠的心，是做不到的。正在籌劃的《東林快訊》正體現(xiàn)了這一思想。

3、溫馨。這里我強(qiáng)調(diào)的溫馨，是側(cè)重我們的節(jié)目所營造的一種氛圍。我所聽到的很多節(jié)目選材不錯(cuò)、立意特別好、視角也很獨(dú)特，然而怎么聽都覺得有點(diǎn)高談闊論，脫離聽眾。我感覺，畢竟我們不是中央人民廣播電臺(tái)，我們是校園廣播，要做出校園的特色來。是不是我們?cè)谧龉?jié)目的過程中，一定程度上也應(yīng)該從一個(gè)普通學(xué)生的角度來考慮問題，給同學(xué)們一種雅俗共賞的感覺，一種溫馨的氣氛；另外，還可以推出一些公益廣告之類的友情提示等一系列人性化的東西，使東林人感覺到東林廣播真的就在自己的身邊。

（二）、在工作思想方面?；蛟S由于我是一名共產(chǎn)黨員的緣故吧，我始終覺得人在做任何事情之前，首先必須要有一個(gè)端正的思想、正確方向的指引，否則我不敢保證其他方面能否順利進(jìn)行。作為一個(gè)廣播人當(dāng)然也不例外，我認(rèn)為牢固樹立“為同學(xué)服務(wù)”的思想至關(guān)重要。作為校園的“喉舌”，我們每個(gè)東林廣播人都應(yīng)該有種神圣的責(zé)任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探討近期工作的一些心得體會(huì)，這個(gè)交流的過程本身就是一種共識(shí)達(dá)成的過程，通過大家思想上的碰撞必定會(huì)自然而然糾正某些偏頗的思想，培養(yǎng)作為一個(gè)廣播人基本的職業(yè)道德，從而樹立正確的東林廣播價(jià)值觀。我想只有這樣才能防止問題的發(fā)生，堅(jiān)定地把握好東林廣播輿論導(dǎo)向的正確性。比如，在節(jié)目中適當(dāng)穿插些有關(guān)東北林業(yè)大學(xué)的光輝校史的介紹以及未來的規(guī)劃，這是很有必要的?，F(xiàn)在的確存在著一部分學(xué)生不滿、抱怨的聲音，歸跟到底是他們根本不了解自己的學(xué)校。這就迫切要求加大該方面的宣傳。做為林大的“喉舌”，我們不去做誰去做？適當(dāng)?shù)淖饕孕麄?，逐漸培養(yǎng)加強(qiáng)廣大同學(xué)的愛校情結(jié)，這是我們的責(zé)任。

（三）、溝通渠道暢通，加強(qiáng)精誠合作。

1、同事之間，上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間以及下屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，對(duì)于工作的順利開展是非常重要的。我覺得現(xiàn)在的每天例會(huì)和定期召開全臺(tái)大會(huì)的方式就很科學(xué)，可以說彼此之間的溝通渠道是很暢通的。但鑒于一些問題的性質(zhì)或是某些成員的個(gè)人性格問題，可能好多話不好放在桌面上直說。是否可以設(shè)一個(gè)臺(tái)長信箱，因?yàn)榕_(tái)長的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。這樣定期開箱，了解大家的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)也會(huì)從一個(gè)側(cè)面知曉一些確實(shí)存在而又很難上報(bào)的細(xì)節(jié)問題，同時(shí)廣開渠道、集思廣益，一舉二得。

2、團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，增強(qiáng)廣播臺(tái)大家庭的凝聚力才會(huì)使東林廣播蒸蒸日上。現(xiàn)在實(shí)行的節(jié)目組制已經(jīng)顯示出其巨大的魅力，通過一個(gè)節(jié)目組把各個(gè)部門緊密聯(lián)系在一起，既便于管理，又加強(qiáng)了廣播臺(tái)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，“全臺(tái)一盤棋”。以上便是我暑假到927電臺(tái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，如果說要為自己下一步的工作確定一個(gè)目標(biāo)的話，那我決心做好兩件事。第一，完善自身素質(zhì)的同時(shí)，高度重視大一新播們整體素質(zhì)的提高，繼續(xù)盡最大的能力完成好早間的練聲指導(dǎo)工作；第二，全心全意做好《第一時(shí)間》，以為它包含了我以上全部的工作思路和想法。在這個(gè)過程中一定會(huì)遇到種種困難、迷茫和前所未有的挑戰(zhàn)，我已做好了充分的思想準(zhǔn)備。但更需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和指導(dǎo)，真正腳踏實(shí)地的把想法付諸實(shí)踐?？粗鴱V播臺(tái)設(shè)備的更新，我無比興奮喜悅。相信借著這股東風(fēng)，東林廣播臺(tái)定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌，東林廣播的明天一定會(huì)更加美好！來到“927”學(xué)習(xí)期間受到了臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和播音員們的熱情接待、專業(yè)的指導(dǎo)以及誠摯的幫助，在這里對(duì)他們的大力支持表示忠心的感謝！

第二篇：見習(xí)心得

見習(xí)心得

見習(xí)是研究生教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過見習(xí)，使我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

首先，見習(xí)讓我明白教師必備專業(yè)能力的重要性。教師積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改對(duì)教師專業(yè)化提出了更高要求，教師專業(yè)發(fā)展包括學(xué)科專業(yè)性和教育專業(yè)性的要求，旨在提高教師的綜合素質(zhì)，它要求教師“既要掌握學(xué)科的知識(shí)和技能，也要掌握教育教學(xué)的知識(shí)和技能”，教師專業(yè)發(fā)展最終以具體教學(xué)呈現(xiàn)，教學(xué)技能在一定程度上也決定了教師的教學(xué)活動(dòng)，良好的教學(xué)技能能使教學(xué)事半功倍。

其次，見習(xí)讓我明白新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)的的重要性。就拿小學(xué)生來講，小學(xué)生注意力集中時(shí)間短，優(yōu)秀的新課導(dǎo)入教學(xué)，能夠在上課伊始就牢牢抓住學(xué)生的眼球，喚醒學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)之中，從而解決低年級(jí)小學(xué)生精力不易集中的問題。再次，見習(xí)讓我明白教學(xué)過程中語言藝術(shù)的重要性。蘇霍姆林斯基曾說：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量?！痹诮虒W(xué)中老師要注意對(duì)學(xué)生作品的肯定和表揚(yáng)，多給學(xué)生肯定和表揚(yáng)學(xué)生會(huì)有一種被夸獎(jiǎng)的喜悅和成就感。教師生動(dòng)形象的解說，示范等，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，從根本上提高思品課的教學(xué)水平。語言是交流情感的紐帶，幽默的語言使人快樂，激昂的語言使人振奮，形象的語言使人清晰。如果教師再用呆板、空洞的語言平鋪直敘，學(xué)生聽起來就會(huì)感到厭煩，所以在教學(xué)過程中，最好能夠通過形象的比喻，幽默的語言，來降低坡度，增強(qiáng)記憶。

第四，見習(xí)讓我明白語文教師不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，還要利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)承擔(dān)育人工作。是班主任的中堅(jiān)力量，因?yàn)檎Z文教師可以利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮語文學(xué)科里的人文知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作教育。思想支配行為，是行為的先導(dǎo)。語文教師要敢于擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思想洗腦”的班主任工作，糾正學(xué)生的三觀，使他們像不出軌的火車一樣正常運(yùn)行。

第五，通過見習(xí)我明白了考慮學(xué)情的重要性我在備課過程中認(rèn)真分析教材、分析大綱，盡量根據(jù)教材的特點(diǎn)預(yù)設(shè)學(xué)生的實(shí)際會(huì)出現(xiàn)的情況，設(shè)計(jì)出每一份教 案。上課時(shí)認(rèn)真講課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)老師在聽完我的課后，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點(diǎn)評(píng)。從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個(gè)方面進(jìn)行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導(dǎo)老師指出，這讓我感到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作，教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我進(jìn)行教學(xué)見習(xí)工作信心的來源。

第六，通過見習(xí)，我明白了建立民主、平等、和諧師生關(guān)系的重要性。教師要平等的對(duì)待學(xué)生，因材施教并且不恥下問，允許學(xué)生“當(dāng)仁不讓于師，”讓學(xué)生討論，當(dāng)學(xué)生從多角度討論問題得出多種答案，教師不執(zhí)判斷性的言語，不以個(gè)人的解讀代替學(xué)生想法，尊重每一位學(xué)生的意見。以學(xué)生為中心，把課堂還給學(xué)生，充分給予學(xué)生最大限度的自主性和創(chuàng)造空間。

第七、教師要運(yùn)用多種教學(xué)方式。比如啟發(fā)、引導(dǎo)法與討論法，這會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，整節(jié)課充滿了思維的碰撞的火花，使得課堂氛圍活躍。啟發(fā)式教育與“蘇格拉底”的產(chǎn)婆術(shù)一樣，這是一種要求學(xué)生和教師共同討論，互為激發(fā)，共同尋求正確答案的方法。它有助于激發(fā)學(xué)生積極思考，判斷和尋找正確答案。

本學(xué)期的見習(xí)活動(dòng)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)肅然起敬，并且意識(shí)到作為一名教師要的責(zé)任重大。教師辛勞地備課講課，輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對(duì)教師最大的回報(bào)，也是教師最大的成就感。懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級(jí)管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，我們作為在校學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長的路要走。作為一名教師要有敬業(yè)與樂業(yè)精神，敬業(yè)是樂業(yè)的思想基礎(chǔ)，樂業(yè)是敬業(yè)的最高境界。也就是說班主任要用積極的心態(tài)持之以恒的工作。如何做才算是敬業(yè)樂業(yè)呢？我認(rèn)為重要的是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)才能掌握更多的教學(xué)、班級(jí)管理的方法，才能使人心胸豁達(dá)、開闊眼界、提升自我，沒有知識(shí)武裝的大腦，拿什么去對(duì)過去講究“活到老，學(xué)到老”，現(xiàn)在講究“學(xué)到老才能活到老，”只有不斷地學(xué)習(xí),才不會(huì)老化,才能跟上時(shí)代的步伐。相信憑著自己對(duì)教師這份工作的一腔熱忱，我會(huì)不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對(duì)比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識(shí)外，最基本的一點(diǎn)是熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長，成為一名人類靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！

第三篇：見習(xí)心得

見習(xí)心得

2010年的5月至6月期間，本人在湛江師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)行見習(xí)，我所在的見習(xí)班級(jí)是八年級(jí)3班。

期間，我主要的工作包括以下三個(gè)方面：

第一，通過與老師的溝通和觀察了解一名教師的主要工作與及深思優(yōu)秀教師的管理與教學(xué)工作。

第二，通過聽課與記錄學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂管理與課堂掌握，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)技能。

第三，批改學(xué)生作業(yè)與試卷，試圖可以從中了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。

首先，我們所接管的八年級(jí)3班的學(xué)生是全年級(jí)較為調(diào)皮的，也是最難管理的，我認(rèn)為能夠擁有一個(gè)如此惡劣的見習(xí)環(huán)境是非常幸運(yùn)的，因?yàn)檫@樣的教學(xué)環(huán)境是最接近我們以后的教師工作的環(huán)境。并且，我還跟著其它組的隊(duì)員也隨之觀察學(xué)習(xí)其他班的老師的教學(xué)工作。所以在心態(tài)上，我第一時(shí)間就認(rèn)為這是一次有價(jià)值的見習(xí)。下面就對(duì)我這一次的見習(xí)做一個(gè)總結(jié)吧！

課堂管理之我見

在這一次的見習(xí)中，我深刻地體會(huì)到當(dāng)一名人民教師的不容易。無論是在對(duì)學(xué)生的管理或者是課堂管理上都要花費(fèi)很多心思。而我在這次見習(xí)中認(rèn)識(shí)到這么一點(diǎn)，對(duì)不同的班級(jí)面對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教育方法。

在83班這個(gè)相對(duì)難以管理的班級(jí)中，班主任是一名語文女老師，她對(duì)學(xué)生的管理是相對(duì)比較嚴(yán)格的，學(xué)生上她的課是很安靜的，也是比較配合她的，即使如此，雖然她對(duì)學(xué)生是表較嚴(yán)格的，但是她上課時(shí)既有威嚴(yán)也不失風(fēng)趣幽默。她課后告訴我們，無論你面對(duì)的學(xué)生多難管理，無論你對(duì)他們有多狠，始終都要記得不要歧視學(xué)生，要多鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生管理是一門深?yuàn)W的課程，我們要在以后的實(shí)習(xí)或者工作中要謙虛多請(qǐng)教老教師。

而在82班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中，學(xué)生大多數(shù)都是尖子生，都是屬于以學(xué)習(xí)為本的好學(xué)生，所以學(xué)生課堂管理相對(duì)來說是比較輕松，老師在課堂上將更多的心思花在引導(dǎo)學(xué)生積極思維與及設(shè)置多種不同類型的習(xí)題上，整節(jié)課都是在題海中度過。

在81班，是我在見習(xí)期間聽課的時(shí)候感覺最難受的一個(gè)班，在這個(gè)班中，課堂紀(jì)律嚴(yán)重混亂，學(xué)生在課堂上任意喧嘩甚至任意走動(dòng)，嚴(yán)重干擾課堂教學(xué)，我們?cè)诼犝n時(shí)也是無可奈何，并且絕不可以走神，因?yàn)橹灰阋蛔呱窬碗y以跟上老師的節(jié)奏了。可以說課堂紀(jì)律嚴(yán)重缺失，不過即使如此，我還是從中學(xué)到了不少東西。例如，即使課堂紀(jì)律如此惡劣，林老師還是有很好的應(yīng)對(duì)辦法，他會(huì)經(jīng)常提醒學(xué)生注意紀(jì)律，同時(shí)他還是可以把教學(xué)時(shí)間分配成十分適合。如果你聽他的課，你會(huì)不得不佩服他的鎮(zhèn)定與從容，可知道在這樣的環(huán)境下還能保持良好的心態(tài)實(shí)在難能可貴。

通過學(xué)習(xí)與對(duì)比幾個(gè)班級(jí)的老師們的課堂管理方法，我想到了一句名言：“因材施教?！比焕蠋煹牟煌椒ㄗ屛沂芤娣藴\。是的，課堂管理是一門深?yuàn)W的學(xué)問，以后我還得繼續(xù)努力認(rèn)真研究。

課堂教學(xué)技能之我見

見習(xí)期間，我參與了許多節(jié)聽課，并且做了不少記錄。其中有兩節(jié)是比較深刻的，并且這兩節(jié)課是同一內(nèi)容，分別是有黃老師在82班和林老師在81班上的關(guān)于“用因式費(fèi)解分解法解一元二次方程”的新課。注：82班是優(yōu)秀班，81班是普通班

時(shí)間分配，黃老師主要把時(shí)間用于練習(xí)上。講授新課的時(shí)間只有不到十分鐘，大概就是6、7分鐘左右。其他時(shí)間都是用來引申各種類型的習(xí)題。并且要求學(xué)生很注重解題思路與方法。李老師則把引入新課的作為重點(diǎn)，時(shí)間稍長，有20分鐘左右吧，之后也便是練習(xí)環(huán)節(jié)。

教學(xué)教態(tài)，兩位老師都是資深的老師，在課堂上都很穩(wěn)重。黃老師就相對(duì)比較有激情，林老師很穩(wěn)重。他們都表現(xiàn)出優(yōu)秀的教學(xué)教態(tài)。我在學(xué)習(xí)這兩位老師的教態(tài)時(shí)更應(yīng)該吸取他們之間的平衡點(diǎn)，既要穩(wěn)重也不失激情。

語言表達(dá)與板書，語言精練是兩位老師的優(yōu)點(diǎn)，基本上在課堂中他們都不會(huì)多講一些無用的話語。當(dāng)然，林老師那些管理紀(jì)律的語言是很有用處的，所以不算是課外話。而在板書上，整齊工整是他們的優(yōu)點(diǎn)。

師生互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，叫學(xué)生上黑板做練習(xí)基本上是最經(jīng)常最主要的互動(dòng)方式，可能是因?yàn)楝F(xiàn)階段所講的內(nèi)容大多數(shù)都是已練習(xí)為主的課程的緣故吧！相信以后在實(shí)習(xí)中也會(huì)學(xué)習(xí)到其它的互動(dòng)方法的。

總的來說，這次見習(xí)我受益良多，期待下次的實(shí)習(xí)。

第四篇：見習(xí)心得

派出所見習(xí)心得

為進(jìn)一步密切警民關(guān)系，增強(qiáng)群眾對(duì)民警的信任度，越城公安分局警方服務(wù)隊(duì)全面開展愛民月主題活動(dòng)，各分隊(duì)隊(duì)員通過走訪慰問、法制宣傳等多種多樣的形式，開展服務(wù)群眾活動(dòng)。2月份作為見習(xí)生，我跟著指導(dǎo)老師許聰進(jìn)行了這個(gè)主題活動(dòng)。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展集中回訪案件當(dāng)事人，召開座談會(huì)、懇談會(huì)，走進(jìn)困難群眾、優(yōu)撫對(duì)象和受害人家庭等活動(dòng)，向群眾報(bào)告工作情況，征求群眾意見和建議，同時(shí)傾聽群眾呼聲，疏解群眾情緒，對(duì)群眾反映的有關(guān)困難和問題逐一登記，全面梳理。

期間也參加了“三訪三評(píng)”的主題活動(dòng)，印象最深的是，因?yàn)檩爡^(qū)有些居民區(qū)居住條件差，外來人員多，環(huán)境臟亂現(xiàn)象嚴(yán)重，很容易發(fā)生各種刑事和民事糾紛問題。如何做好社區(qū)工作，這是個(gè)難點(diǎn)。每名民警結(jié)合進(jìn)萬家活動(dòng)深入到各自轄區(qū)及行政村中，向居民宣傳春節(jié)期間易發(fā)生的侵財(cái)性案件并宣傳安防措施及防范建議，提高群眾的自身防范意識(shí)和防范水平，確保他們過一個(gè)平安詳和的春節(jié)；積極開展走訪慰問貧困戶活動(dòng)。活動(dòng)中，派出所領(lǐng)導(dǎo)以單位名義對(duì)轄區(qū)內(nèi)的老干部、特困民警和治安積極分子進(jìn)行走訪慰問，感謝他們長期以來對(duì)治安工作做出的貢獻(xiàn)，送去黨和政府對(duì)他們的問候，民警對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)孤寡老人、下崗職工、低保戶進(jìn)行了走訪慰問，了解他們家庭情況，幫助排憂解難，送去一片關(guān)愛。整個(gè)活動(dòng)中，派出所為轄區(qū)內(nèi)的特困戶送去了價(jià)值一萬余元的米、面、油過節(jié)必需品。敬老院內(nèi)的老人是該所長期資助的重點(diǎn)，在今年的活動(dòng)中，該所民警除帶著米、面、棉衣等慰問品來到敬老院慰問和為老人們理發(fā)、洗衣、清理庭院外，還自費(fèi)請(qǐng)來文工團(tuán)的演員和民警一起為老人們上演了精彩的文娛節(jié)目，讓他們感受到了春節(jié)的氣氛，老人們被感動(dòng)的熱淚盈眶。

我跟著指導(dǎo)老師，走訪了這些居民區(qū)，走進(jìn)外來人員的房子，進(jìn)行懇談會(huì)，了解他們的切實(shí)困難，盡量幫他們解決實(shí)際問題。對(duì)于那些外來務(wù)工人員子女的受教育問題，盡最大努力幫他們解決上學(xué)難的問題。

另外加強(qiáng)對(duì)各小區(qū)及單位的內(nèi)部安全管理，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)一些以老年人侵害對(duì)象的詐騙案件多發(fā)的特點(diǎn)印制了載有安全防范信息，防詐騙信息等內(nèi)容的《致轄區(qū)居民一封信》2000余份，深入宣傳各種安全防范知識(shí)和報(bào)警服務(wù)措施，實(shí)時(shí)進(jìn)行警情通告提示等，提醒各單位注意安全防范，建議各單位安裝報(bào)警器加強(qiáng)技術(shù)防范；充分發(fā)揮各社區(qū)、村在防范中的重要作用，通過和各社區(qū)聯(lián)合進(jìn)行新年聯(lián)歡等活動(dòng)，用老年人喜聞樂見的形式將宣傳單發(fā)送到老年人手中，切實(shí)提高他們的自我防范意識(shí)，有效地控降了“兩搶一盜”等街面犯罪。人民群眾安全感得到普遍提高。

通過10天的見習(xí)，體會(huì)到了“愛民月”，“三訪三評(píng)”主題活動(dòng)對(duì)于人民群眾的好處，也看到了通過這些主題活動(dòng)增強(qiáng)了警民關(guān)系，實(shí)現(xiàn)送平安、送方便、送親情的工作目標(biāo)，樹立了公安機(jī)關(guān)良好形象，取得了明顯成效。

第五篇：見習(xí)心得

見習(xí)報(bào)告

11化本3班 吳天運(yùn)

2011364302 在四月中旬的時(shí)候，我們小組利用了兩周的時(shí)間，組織了四次去附中的見習(xí)。本次見習(xí)主要以聽課為主。我們觀摩了高一級(jí)三位化學(xué)老師的上課過程。通過這兩周的教育見習(xí)，使我從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生變成一個(gè)對(duì)化學(xué)教育初有見解的準(zhǔn)教師了。這段見習(xí)時(shí)間，重要而且充實(shí)，它給了我們緩沖的余地，讓我們一步一步地，向一名教師轉(zhuǎn)變著。在見習(xí)期間，我主要完成了以下工作：

一、聽課

聽課，是我們教育見習(xí)期間最重要的內(nèi)容。在見習(xí)的兩周里，我總共聽取了四節(jié)課。其中，我們主要聽了的特級(jí)指導(dǎo)老師周棟老師上的習(xí)題課，和新課；有高一化學(xué)組資深老教師黃芝康的課以及我們09師姐的課；通過認(rèn)真的聽課以及仔細(xì)地做筆記，我不僅能學(xué)習(xí)到其他老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，并且能通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、板書等地方的不足。聽課，能夠讓我取他人之長，補(bǔ)己之短，能讓我通過對(duì)比，不停地提高自己。在今后的實(shí)習(xí)階段內(nèi)，我們要堅(jiān)持多聽課，以獲得更多的提高。

二、評(píng)課

我們第一次聽的課是黃芝康老師的課，內(nèi)容為原電池和電解池反方面的。老師給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，通過習(xí)題講解的方式，給學(xué)生講解的知識(shí)點(diǎn)清晰，抓住重點(diǎn)，在教學(xué)過程中，有很強(qiáng)的課堂掌控能力，讓枯燥的習(xí)題課，變得非常有活力，經(jīng)常通過提問的方式，引起學(xué)生的思考，激發(fā)學(xué)生的思維和想象。老師教學(xué)方法和思路非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

我主要聽取了指導(dǎo)老師周棟老師的課。周棟老師是湛江為數(shù)不多的特級(jí)教師之一。老師上課的課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生與老師的溝通和交流非常多。學(xué)生善于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑老師的問題，表明老師的教學(xué)方式比較開放，學(xué)生思維比較活躍。老師的內(nèi)容也是有關(guān)于原電池和電解池方面的，在上課的過程中，老師以實(shí)驗(yàn)的講解為主，并多次進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的演示。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，讓學(xué)生對(duì)于化學(xué)的理解不再局限于書本上對(duì)于一切奇妙化學(xué)現(xiàn)象的圖片和文字的表達(dá)，而是給學(xué)生還原一個(gè)繽紛多彩的化學(xué)世界。周老師這種以實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)教學(xué)的方法，非常符合我們化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求，非常值得我們的學(xué)習(xí)。

最后我們聽取了我們的師姐謝燕萍老師的試卷講解課。內(nèi)容也是有關(guān)于原電池和電解池方面的，在上課的過程中，主要是對(duì)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的誤區(qū)解答。由于是講試卷的原因，所以在課堂上，并沒有過多的教學(xué)設(shè)計(jì)，主要是學(xué)生問，老師答。師姐的語言表達(dá)非常流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于一個(gè)參加工作的教師來講，能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，也需要非常努力，才能得到這樣的提高。

三、心得

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！?無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會(huì)說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對(duì)學(xué)生是這樣，對(duì)教師，其實(shí)也是這樣，表達(dá)能力和方式有欠缺的話，會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。所以作為雖然一名理科學(xué)生，我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)行語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達(dá)方面的能力訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達(dá)生動(dòng)形象，富于激情，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對(duì)教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。

此外，雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達(dá)，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)。好的板書被學(xué)生抄作筆記后，能夠幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容；而字跡潦草、難認(rèn)、不規(guī)范的板書讓學(xué)生作筆記時(shí)無所適從，無法達(dá)到板書的效果。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，能給學(xué)生起到潛移默化的作用，教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點(diǎn)及格式，常會(huì)被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段希望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動(dòng)，培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能。