第一篇：十二五規劃總結公務員重點

十二五”規劃中的“五規合一”的內容是什么？

規劃是城市發展建設的總綱，科學的規劃，要做到以人為本，把人口規劃、產業規劃、空間規劃、土地利用規劃和城市文化遺產規劃進行有效整合，實現“五規合一”，才能實現“區域全覆蓋，城鄉一張圖”的構想。

以人口規劃為基礎、以產業規劃為核心、以空間規劃為引導、以文化遺產保護規劃為重點、以土地利用規劃為保障

把科學發展確定為“十二五”規劃的主題

十二五規劃的主線是：加快轉變經濟發展方式。

以下是十一五規劃中有關指導思想、主題、主線的原文摘抄。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

十二五規劃提及的一個主題、一條主線、五個堅持、五大目標、十大任務分別是什么？

一個主題：科學發展。

一條主線：加快轉變經濟方式。

五個堅持：堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。

十大任務：

一、擴大內需。

二、推進農業現代化。

三、提高產業結構競爭力。

四、促進區域協調發展。

五、加快資源節約型環境友好型社會轉變。

六、科教興國戰略和人才強國戰略。

七、加強社會事業建設建立基本公共服務體系。

八、推動文化大發展。

九、完善社會主義市場經濟體制。

十、實施互利共贏開放戰略。

1.制定“十二五”規劃的指導思想。制定“十二五”規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

第二篇：十二五規劃總結

十二五規劃總結

篇一：十二五規劃總結(2013)孔橋小學學校發展“十二五”規劃

實施情況報告（2013年）

三年來，我們堅持以《規劃》統領學校工作、以科研引領學校發展的戰略。以規劃中確立的總課題《教師專業素質成長的規律探索》為抓手，努力推進學校各項工作；進行了卓有成效的實踐探索，努力完成各項既定的目標。通過全體教職工三年的努力，三年規劃的目標已經基本達到，取得了較好的辦學成效。

（1）教師的專業化水平的發展均衡，少數教師的職業素質進一步提高。教師的教學能力中已經產生一批優秀的教師，但也有些教學能力較弱的教師。如何引領全體教師共同發展遇到一些問題與困難，需要培養一些在區乃至市的骨干教師和名師，促進學校進一步發展。

（2）教研組、備課組管理的創新意識得到加強。學校始終秉承著校風正，人心齊的氛圍，教師努力在本職崗位上勤于耕耘，同時，學校通過教研組、備課組的推動，通過教研人員、學區領導的指導，推進了課改理念轉化為教學行為的實踐，但缺乏不斷擴充知識、主動迎接挑戰的意識。

（3）教師的科研能力有了一定的提高。一些教師苦干、苦教，缺少巧干，優秀教師的經驗推廣和教科研成果推廣力度不大，使優秀教師的教學經驗輻射面較小。教科研課題研究的過程實際上是推進素質教育和實現教師專業成長的過程，因此要大力提高教師的科研能力。

師資培養方面：

1、針對教師撰寫個人三年發展規劃，學校設立了專門的課題進行研究，制定了教師專業發展目標體系，啟動了人才培養工程，經過三年努力，現已有十多名教師從相關培訓基地、工作室結業，并有多名教師走上了領導、管理崗位。

2、青年教師的師徒結對活動正常開展，三年來，相繼通過學習、走訪名師、評測、研討等方式進行了教師基本功、專業學養等培訓工作，收到了良好的效果。

3、學校通過崗位培訓、校本研修、走出去、請進來、加任務、壓擔子，多渠道多層次多方向培養教師，有力調動了廣大教師的積極性，適度滿足了各年齡層次教師人生價值的實現，保證了學校持續發

展的需要。三年來，成績斐然，教師中計有二十人次獲得了各類各級獎項，其中市、區教學競賽的獎項格外引人矚目。

德育方面：

1、以誠信教育為核心的德育運轉體系日趨完善，提高學校德育教育的針對性和實效性。養成學生良好的行為和生活方式。

2、一年一度的 “學雷鋒”愛心實踐活動，是學生體驗愛心助人的活動，三年來，共計千余人次的義務勞動活動扎實有效開展，取得了令人矚目的成績，并被市電視臺報道。

——課堂教學：增效減負策略優化

1、通過提高課堂教學的效率以達到減輕學生的負擔，已經成為學校上下的共識。加強“十六字訣”教學策略的優化研究是貫穿三年教學工作的主旋律，而五大學科的教學模式的研究正在日益深化，推陳出新，指日可待。認真探索必然結出豐碩的成果，三年來，我們在學生進分下降的情況下，高考都能在整體上維持我校在區里原有的地位，這就是最好的證明。

2、提高效率關鍵在于提高教師的執教能力，三年來，我們在教學五環節對教師進行了“五環輪動漸次推進”的崗位培訓活動，依次在規范備課（集體備課：輪流主備共同定稿）、優化實施（同課異構）、作業反饋（評比與檢查）、分析反思（質量分析會）、評介（復習考試）諸環節上下功夫，有效地促進了教師專業成長和課堂教學效率的提高。

3、主題教研活動是推進教學工作的傳統手段，三年中我們相繼開展了“‘兩綱’進課堂打造優質課”、“聚焦課堂，關注過程”、“同課異構”、“學科拓展研究”“貫徹‘十六字訣’，優化課堂教學”等主題教研活動，通過學習新理念、研究新問題、探討新對策，有效地強化了學術風氣，程度不同地提升了教師的專業素養。有近四十人次的教師在公開研究的舞臺上展示了他們對以上主題的理解。

5、整整堅持了一年的學科基礎知識結構的梳理，現已形成了各學科的教學手冊，梳理的過程讓老師獲益匪淺，不僅讓學科知識結構爛熟于己胸，而且讓教師知曉學生的知識貯備的程度，知識對接的切口，對教學的促進作用是顯而易見的。

——教育科研；人皆有題漸成風氣

1、三年來，學校科研興校的發展戰略正在逐漸產生積極效應，學校積極鼓勵教師參加各級各類教科研活動，基本上實現了人人參加

科研活動。現已成書稿，即將結題的市級課題一個，正在實施研究的市級課題1個，正在實施的省級一般課題1個，王燕、李衛紅、豆華敏老師的課題榮獲市級一等獎。

2、教師在各種媒體上發表的文章數十篇，多人次接受訪談?！@文化：青春飛揚氛圍和諧

1、各種師生社團活動是我校一道獨特的靚麗的風景線，不僅豐富了校園文化生活，拓展師生的視野，而且協調了師生關系。

2、學軍、學農以及各種青年志愿者服務等各種社會實踐活動，使廣大學生了解了社會，體驗了生活，更使學生人格、心智及體魄得到了錘煉，樹立了人生信念和社會責任感。

3、近年來，我校的溫馨教室創建活動，從教室的“硬環境”的創設走向了“軟環境”的建設。尤其是在“師生自主課堂”的主題活動中，各班學生整體面貌進步很大。師生在真誠對話中相互又走近了一步，多了一份諒解和親近。“師生共話溫馨課堂”的活動使溫馨教室的創建架起了師生溝通的橋梁。

——二線服務：盡心盡職保障有力

“學生至上，服務教學”，“人人都是德育工作者”業已成為我校二線工作者的共同心聲，無論是教務工作人員，還是總務工作人員，為了學校的發展，都盡心盡職，有力地保障教育教學工作，盡管他們在大部分場合都是默默無聞的，但是功不可沒，其實學校每一步的發展，每一個成績的取得，背后都凝聚著全體二線工作人員的心血、智慧和汗水。

——基本建設：年年有為三年巨變

1、教學樓和平房的修繕使學?；靖窬譄ㄈ灰恍隆?/p>

2、各方面硬件設施提升了學校的綜合競爭力，為學生的健康成長創造了條件。

3、數字化實驗室的完工，毫無疑問必將為我校的教學發展增添了新的元素。

三、今后三年可拓展的空間：走內涵發展之路

1、打造團隊精神，提高學校行政管理工作的質量和效率，提高各級各類管理人員的全局意識、群眾意識和工作能力。

2、深化二期課改，提高學校課程建設的針對性，提高課堂教學的有效性，提高學生的學習主動性。

3、強化責任意識，持續提高教師的積極性和創造性，培養在市 和區有影響力的師資。

4、積極變革創新，努力建設能夠促進現代化建設的學校。

學校發展“十二五”規劃實施情況報告

孔

橋

小

學

2013年12月

篇二：十二五規劃小結

五河鎮“十三五”規劃

目 錄

第一章

“十三五”是五河脫貧奔小康的關鍵時期

一、“十二五”回顧

（一）十二五期間的主要成績

（二）十二五末存在的突出困難和問題

二、“十三五”的發展機遇

第二章

以生態優先、加快發展統領經濟社會建設全局

一、“十三五”規劃的指導思想

二、“十三五”時期經濟和社會發展的主要目標

第三章

經濟和社會事業發展的主要舉措

一、發展生態旅游業

二、發展生態農業

（一）糧食生產

（二）茶業生產

（三）蠶桑生產

（四）高山蔬菜等其他特色種植

（五）養殖業

三、發展生態林業

四、推進工業發展

五、推進美好鄉村建設

六、加快集鎮建設

七、加強基礎設施建設

（一）水利建設

（二）交通建設

（三）其他基礎設施建設

八、實現社會事業健康快速發展

附：《五河鎮“十三五”重點建設項目一覽表》

五河鎮國民經濟和社會發展“十三五”規劃

綱 要

（審議稿）

“十三五”期間，將是五河鎮全面提高農民收入和生活水平、加快經濟結構優化、加快城鎮化進程、建設秀美五河的關鍵時期，是實現到2020年全面實現小康社會的重要階段。第十三個五年規劃，是實現跨越式發展，全面建設小康社會進程中的重要規劃。制訂好十三個五年規劃，對于發展生態經濟、建設旅游強鎮有著十分重要的意義。

本規劃以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指引，堅持科學發展，立足地方實際、順應時代、凝聚群眾意愿，明

確今后五年的發展目標，指導思想和總體部署，是五河鎮全鎮上下在“十三五”期間的行動綱領。

第一章

“十二五”是五河脫貧奔小康的關鍵時期

一、“十二五”回顧

（一）“十二五”期間的主要成績

十二五期間，五河鎮堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“發展生態經濟，建設旅游強鎮”這一目標，著力實施“旅游強鎮、林業大鎮、商貿重鎮、多經名鎮、和諧新鎮”戰略，堅持以整體推進扶貧開發，建設生態家園為主線，負重奮進、開拓創新、扎實工作，實現了輕裝減負、跨越發展。

1、鎮域經濟較快發展

人均收入從2010年的2400元預計上升到今年的5000元，財政收入預計將由2010年的200萬元上升到今年的390萬元。政府經濟運行狀況從根本上改善，還清十二五期末因基礎設施建設產生的近400萬元債務，并做到有錢辦事。各村化解債務力度加大，村級運行逐步呈現良好態勢。

生態農業提質增效。糧食生產穩中有增。以優質綠色無公害的要求，推行了有機茶、高山菜等特色產業標準化生產工作，生態農業規模進一步擴大?，F有茶園面積9500畝，桑園面積達到3900畝，五年累計新發展茶園3500畝。2014 年，茶葉年產量200噸，實現產值1200萬元；年產繭180噸，產值700萬元。新發展高山蔬菜2200畝。特色養殖業開始發展，七彩山雞、南疆黃羊等漸成規模。生豬養殖發展迅速，全鎮共有百頭以上規模養殖場9座，全年出欄生豬12300頭。

農業生產合作組織發展迅速。全鎮共有農業生產合作社、協會等51個，注冊資金總計近800萬元，合作社、協會在組織生產、市場開拓和創牌上做了大量工作，促進了特色農業的發展。

生態林業穩步發展。加大了森林資源的保護力度，封山育林1萬畝，堅持在重點區域實行“零”采代制度，加大了對各種破壞林木資源和濫捕、濫挖野生動植物等違法行為的打擊力度，加強森林防火工作，2013年至今大幅度降低了森林火災發生率。通過招商引資，累計流轉山場2.3萬畝，其中有效開發山場近萬畝。葉河構樹基地通過三年發展，完成投資1100萬元，建成產業化原材料供給基地，栽插構樹2000畝。組培中心、飼料場、觀光魚塘、育苗大棚和高蛋白粉生產線先后建成投產。安慶正茂3000畝速生泡桐，云林茶葉500畝白茶，安岳中科800畝藥材、500畝毛竹，豐科農林的400畝油茶等經濟林、藥材基地計11處，遍布全鎮，促進了林業經濟發展。

2、鄉村旅游蔚成大觀

明顯改善的生態環境為五河鎮的生態旅游提供了優越的發展空間，十二五期間，五河鎮12個行政村中已有7個被命名為省級生態示范村，2014年五河鎮被命名為國家生態鄉鎮。

妙道山旅游風景區成功申報國家4Ａ風景區。預計投資

2.1億元的彌陀山旅游開發項目已完成投資近4000萬元。有2所四星級“農家樂”通過省級驗收命名。云溪寺開發形成可行性規劃。河南村成功申報“安徽省特色旅游名村。雙河村被命名為國家級鄉村旅游扶貧重點村。小河南完成“中國傳統文化古村落”申報工作。傳承國家非物質文化遺產岳西高腔的5個劇社完成規范化建設、實現演出經?；Ｌ厣r、林業基地正在成為鄉村旅游的熱點，吸引著大批的游客參觀學習。

3、基礎設施明顯改善

通過成功實施通村道路硬化工程、土地整理、以工代賑、小農水建設、中心村莊道路建設、美好鄉村等工程項目，整合資金，致力于鎮、村面貌改變和基礎設施改善。到2011年完成全鎮7個村30公里通村公路硬化，到2014年底，建成32條近40公里中心村莊水泥道路，砂石路32條、15.35千米。完成葉河大橋等3座橋涵除險加固工程。完成百步水庫除險加固工程，整修新廟山塘等當家塘31口、葉河大堰 篇三：“十二五”規劃編制工作總結

XX縣“十二五”規劃編制工作總結

XX縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃在縣委和政府的正確領導下，在各部門通力協作，各方大力支持下，通過規劃編制人員的共同努力，目前已全部完成編制工作任務。“十二五”規劃編制工作的順利完成，有許多值得總結的經驗，對指導“十二五”期間各領域的發展和今后的規劃工作有著重要意義。

一、“十二五”規劃編制工作情況

（一）“十二五”規劃體系

全縣“十二五”規劃體系包括《XX縣國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃綱要》（總綱）、30個重點專項規劃、2個農場規劃、18個鄉（鎮）規劃、項目庫。

（二）各階段編制工作情況

我縣規劃編制工作分五個階段開展：第一階段：開展前期課題研究和規劃編制準備工作（2009年底至2010年5月）。本階段的主要完成了機構組建、抽調人員、制定工作方案及35個課題研究等前期準備工作。第二階段：基本思路的研究、重大項目提報及規劃編制（2010年5月底至7月20日）。在本階段內，確定指導思想、編制原則、指標體系構成及項目提報，完成規劃《綱要》初稿。第三階段：形成《綱要》征

求意見稿，并進一步論證完善（2010年7月21日至10月底）。召開鄉鎮、政協委員、人大代表、政府部門會議和聽證會并通過政務信息平臺等多種形式廣泛征求意見，根據中央新的政策，對《綱要（征求意見稿）》進一步修改完善。第四階段：《綱要》的審定和報批（2010年10月下旬至2011年1月）。召開領導小組會議對規劃《綱要》進行審查，召開政府常務會議再次對發展思路、布局重點和發展目標等方面進行研究，形成送審稿報縣委。依據縣委《關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，作進一步修改完善，最終形成《綱要》草案。第五階段：《綱要》的形成與頒布實施（2011年1月至6月）。2010年3月，根據縣人大代表大會審議意見、建議，修改完善規劃《綱要》，形成正式文本；6月份《綱要》印發，7月份專項規劃印發，規劃編制工作全面完成。

二、主要經驗體會

（一）加強領導，突出規劃編制工作的重要性

規劃編制工作取得成功離不開縣委政府和各部門的高度重視，縣委和政府組建了XX縣“十二五”規劃編制工作領導小組，由縣長擔任組長，加強對規劃編制工作的領導與協調。政府辦印發了《XX縣人民政府辦公室關于印發“十二五”規劃編制工作方案的通知》（X政辦發[2010]74號）對規劃編制工作做了細致安排，縣委也制定了關于XX縣國民

經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議，為規劃工作的開展奠定了成功基礎。2010年5月14日召開XX縣“十二五”規劃編制工作動員大會，縣長作了動員講話，進一步突出規劃編制工作的重要性，提高了認識，強化了領導作用?？梢哉f，加強領導，突出規劃編制工作的重要性是規劃編制工作成功的基石。

（二）認真開展前期調研是規劃編制的基礎

目前，“十二五”規劃編制工作已取得圓滿的成果，能夠順利完成編制任務，在于前期調研工作打下的堅實基礎。

“十二五”規劃工作從2009年末開始著手。在總結回顧“十一五”發展成果和經驗的基礎上，認真分析我縣經濟社會發展的優勢、潛力、主要矛盾和突出問題，按照“以人為本，全面、協調、可持續”的科學發展觀及“五個統籌”的要求，找準“十二五”發展階段面臨的主要任務，縣政府組織有關方面對30多項重點專題開展深入的調查研究。有力地推動了調研工作，形成了一批較高質量的調研報告，為“十二五”規劃思路和綱要框架的確定打下基礎，也為各專項規劃、鄉（鎮）規劃提供了編制依據。

（三）規范程序、充分論證是規劃質量的保障 按照國家和省的要求，我們嚴格履行規劃編制程序，規劃編制工作有條不紊地推進，《綱要》初稿形成后，縣政府多次召開會議聽取“十二五”規劃編制工作匯報，對規劃《綱

要》多次組織進行不同范圍的咨詢、論證會議，征求縣四大班子領導及各有關部門，以及縣人大代表、政協委員的意見和建議，并通過電子媒體向社會公眾征求意見，形成了較高質量的《XX縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》，得到了社會各界廣泛認同。

為加強專項規劃的統一管理，規范專項規劃的審批程序，增強專項規劃的導向性、約束性和可操作性，確?？傮w規劃與專項規劃以及各專項規劃之間的充分銜接，《XX縣“十二五”規劃編制工作方案》，對專項規劃的編制和評審方式作了要求。目前，各專項規劃的審查或評審工作基本結束，只有少部分正在進行中。

（四）創新是規劃成敗的關鍵

“十二五”規劃是實現XX縣經濟和社會發展更快發展，實行產業結構調整的重要五年，必須突出特色，促進創新發展。按照創新規劃思維、創新規劃的要求，我縣“十二五”規劃在以下幾方面進行了探索與嘗試：

一是創新編制方式。采取“開門編規劃，博取眾家長”的方法，更多地聽取各部門和社會各界的意見建議。采取先對重大課題和關鍵領域進行專業部門研究，再聽取社會意見進行改進，最后制定規劃的新的規劃方法。同時，積極吸取國內外規劃編制的先進經驗，采取靈活多樣的運作方式。

二是創新規劃內容。在規劃內容上采取了地理空間分

布、行業領域發展、時間階段發展等多維度規劃布局，提出不同領域的發展布局、目標和方向。在繼續加快基礎設施建設的同時，強調產業結構調整，創新發展方式，突出民生發展需要，堅持可持續的和諧發展理念。

三是規范編制程序。按照《規劃編制條例》要求，從前期調研、思路草擬、規劃編制、銜接論證、批準公布，到評估、修訂和廢止都嚴格履行程序，使規劃工作走向規范化和法制化。

四是創新編制過程的參與和監督。規劃《綱要》草案形成以后，我們召開各種會議征求各部門意見，聽取人大代表和政協委員等的意見，同時在媒體上進行了廣泛宣傳，積極聽取社會各界的聲音，從而激發和調動廣大人民群眾參與規劃和監督規劃的熱情，并為監督和約束規劃編制提供便利條件。

（五）運用和實施效果是檢驗規劃的標準

“十二五”規劃編制已經完成，要使“十二五”規劃的指導作用得到較好的發揮，就需要各級領導各部門重視規劃實施運用，在計劃和其他工作安排上，遵循規劃確定的方向目標，按落實“規劃”確定的任務，增強工作的前瞻性、計劃性和條理性。同時，規劃綱要還對土地規劃、城市規劃修編等其他規劃的研究編制提供了詳實的依據和綱領性的指導?！毒V要》得到社會各界的廣泛贊同，普遍認為

第三篇：公務員培訓工作十一五總結及十二五規劃

按照省人力資源和社會保障廳《關于做好行政機關公務員培訓“十一五”總結和“十二五”規劃工作的通知》（人社函【2010】2529號）要求，現就我市公務員培訓“十一五”總結及“十二五”規劃匯報如下：

一“十一五”時期公務員培訓

工作總結

“十一五”期間，我市的公務員培訓工作，在市委市政府的正確領導下，在上級業務主管部門的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以中央和省的關于培訓教育工作文件為依據，緊密圍繞建設“三化一園”的戰略目標，切實把公務員培訓作為實施人才強市戰略的關鍵措施來抓，精心策劃，積極開拓，認真實施，狠抓落實，取得了較好的成績。

（一）緊密圍繞黨和政府的中心工作，大規模開展公務員培訓工作。

公務員是執行貫徹黨和政府戰略目標以及中心工作的主體，緊密圍繞黨和政府的戰略目標和中心工作是公務員培訓教育工作的主要任務?！笆晃濉逼陂g，我們圍繞黨和政府每個時期的重大事件和重大決策，制定每個時期工作重點，組織開展全市公務員培訓學習。在—2010年這五年內，我市先后系統地組織公務員學習了《中華人民共和國公務員法》《行政許可法》《公務員普通話》《計算機網絡應用》《公共危機管理》《建設社會主義新農村》《信訪條例》《應急管理》《政府信息公開條例》《行政機關公務員處分條例》《公務員責任意識》《公務員職業道德教育》等課程。每年，我市都把公務員培訓作為一項重要任務緊抓不舍。在培訓中，我們始終堅持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓班。同時，按照省委《關于開展大規模培訓干部活動的通知》的要求，結合實際，有針對性地地舉辦了各類培訓班。通過舉辦各類培訓班，提高了我市公務員的業務水平以及綜合能力素質，并促使全市公務員及時地更新知識學習掌握新技術熟悉理解相關政策，以適應經濟社會的不斷發展變化，更好地服務于經濟社會又好又快發展的目標。

（二）以能力建設為核心，多層次重實效開展公務員各項培訓工作。

根據《至2010年廣東省公務員培訓規劃綱要》，我市結合自己的實際情況，分別制定出實施辦法，在做好全員培訓的基礎上，重點開展公務員初任培訓任職培訓優秀中青年公務員培訓學習提高（離崗）培訓和基層公務員培訓等常規性的培訓，以提升公務員思想政治素質為重點，以能力建設為核心，多層次重實效地開展培訓。

1全面實施初任培訓。對經考試錄用進入公務員隊伍的工作人員，嚴格按照國家和省的規定，實施初任培訓。我市初任培訓時間為一個月，根據參加初任培訓人員的特點，培訓班除了講授基本理論知識和個人修養內容外，主要是提高參訓人員的辦文辦會辦事能力，計算機應用能力，普通話會話能力，公務員待人接物能力。至2010年全市共舉辦初任培訓班28期，參訓人數1525人。

2堅持實行任職培訓。按照干部任職管理權限，我市人事部門主要負責科級任職培訓，根據國家和省的要求，干部晉升職務，一般在任職前或到任后一年內參加培訓。培訓班主要是提高這部分人的心理適調能力，上下左右溝通能力，依法行政能力，公共服務能力，調查研究能力，至2010年，我市人事部門會同組織部門開展任職培訓的有6期，參訓人數240人。

3穩妥組織學習提高（離崗）培訓。根據廣東省公務員和事業單位工作人員考核辦法，為了完善考核機制，加強對全市黨政機關，事業單位人員工作責任感教育，對于考核基本稱職或不職稱人員進行離崗培訓。至2010年全市共舉辦離崗培訓班8期，有326人參加。經過培訓，絕大多數學員都能做到正視過去，吸取教訓放下包袱面向未來，思想素質和業務素質都得到一定提高，基本上沒有二次培訓者，為加強機關作風建設起到了很好的作用。

4積極開展優秀中青年公務員培訓。為了提高公務員隊伍素質，優化公務員組織年齡結構，我們配合組織部培訓部門，開展優秀中青年公務員培訓。對于這類人員的培訓，我們主要是突出理論武裝，實踐鍛煉，黨性修養，調查研究，撰寫論文等環節。近幾年來，開設優秀中青年公務員培訓班7期，有468人參加。

5加

大基層公務員培訓力度。圍繞建設社會主義新農村，加強基層公務員的培訓。培訓的主要任務是提高鄉鎮公務員科學發展，致富群眾的能力，執行政策的能力依法辦事的能力化解矛盾的能力。全市共舉辦培訓班308期，參訓人員有15400多人次。

（三）抓好公務員培訓規章制度建設，使我市

公務員培訓工作健康發展。

規章制度建設既是基礎性工作，又是其健康發展的保證。目前中央和省已經出臺了關于干部培訓教育的各項規章制度，我們在認真貫徹執行的基礎上，制定出適合自己實際的規章制度。

1建立常規培訓制度。按照中央和省的規定，在一個五年計劃內，處級以上干部參加培訓時間不少于3個月，其他干部每年不少于12天。按照這一規定，我們制定一個五年總體實施辦法，然后每年年頭制定一個具體執行計劃，重點開設常規班，如初任班任職班中青班科級班以及更新知識培訓班等班次，讓每個公務員都有參加學習培訓的機會。

2建立公務員培訓的激勵和約束機制。為了激勵公務員參加培訓學習的積極性，我們把學員在培訓機構參加培訓學習的時間內容成績記錄入冊，并報單位存入檔案，作為公務員考核的內容和任職晉升的依據之一，我們還注意把在培訓中表現優秀的學員和優秀論文向用人單位組織部門和領導推薦。為了對培訓對象的約束，我們依照執行上級有關規定：新錄用的公務員，必須進行初任培訓，一年內不參加培訓的，不得辦理轉正定級手續，不得提高工資待遇；晉升職務的公務員，必須在到任前和任職一年內參加培訓，不服從組織安排無故不參加任職培訓的，當年定期考核不得評為稱職（含稱職）以上等次，不給予晉升工資等級；對不按規定完成專門業務培訓和在職培訓的公務員，定期考核不能評為優秀等次。

3建立完善培訓學習管理制度。為了加強對培訓學員的管理，我們根據成人教育和在職培訓的特點，制定一套培訓學習的管理制度，有《培訓學員須知》《培訓考核辦法》《考勤制度》等，要求施教育機構管理人員和教師，嚴格按照規章制度要求學員，制度規定學員曠課請假遲到早退超過規定次數的，取消考試資格，重新參加下一期的培訓，學員請假一天以上須書面申請由單位加具證明報人事培訓部門批準。同時公布學員考勤情況，并把學員在培訓期間的表現通報學員所在單位，對考試不合格者，一律進行補考，并將成績記錄入冊，送單位存檔。

（四）勇于實踐不斷完善公務員培訓工作機制。

按照中央和省的規定，各市縣（市區）公務員主管部門按照國家和省公務員主管部門培訓的法規規劃，擬定本轄區公務員培訓的有關政策規劃，制定具體方案并組織實施。在市委市政府的領導下，我們統一安排市直單位的公務員培訓，并能正確處理好與縣（市區）的關系，在省的統一部署指導下，有分有統，分統結合，如科級以上干部統一安排調訓，其他干部各縣（市區）安排培訓。初任公務員培訓是公檢法統一集中市培訓，其他人員在縣（市區）培訓，大規模的培訓分各縣（市區）進行，小范圍的培訓集中市進行。專業性強設備要求高的集中市培訓，其他要求一般性的在縣（市區）培訓。形成了具有自己特色的工作機制。

二“十二五”時期公務員培訓規劃

公務員培訓工作是建設高素質公務員隊伍的先導性基礎性戰略性工程，是加強政府執政能力的重要途徑，是推動科學發展促進社會和諧的重要保證，具有十分重要的地位和作用。面對世情國情黨情的深刻變化，面對改革開放和社會主義現代化建設的新形勢新任務，黨的十七大作出繼續大規模培訓干部大幅度提高干部素質的重大決策，黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，特別是《2010——2020年干部教育培訓改革綱要》和廣東省《關于適應我省加快轉變經濟發展方式要求大規模培訓干部的指導意見》的出臺，對公務員培訓提出了新的更高要求。結合我市具體情況，制定十二五期間公務員培訓規劃。

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領我市公務員培訓工作。按照《2010——2020年干部教育培訓改革綱要》和廣東省《關于適應我省加快轉變經濟發展方式要求大規模培訓干部的指導意見》的要求，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設，認真貫徹實施《公務員法》，把公務員培訓作為實施人才強市戰略的關鍵措施來抓。圍繞我市經濟社會發展戰略目標，以提升公務員思想政治素質為重點，以能力建設為核心，創新培訓內容，加大培訓力度，提高培訓質量，全面提高公務員隊伍的整體素質，為建設成大廣州的衛星城市環珠三角高端產業成長新區華南休閑宜居名城提供強有力的人才保障。

（二）基本目標

到2015年，建立健全與經濟社會建設相適應，更加開放更有實效的公務員培訓體系。確保黨校（行政學院）在公務員培訓中主渠道作用充分發揮，其他培訓機構有限參與，優勢互補充滿活力的辦學體制。形成以培訓需求為導向，加強培訓班次管理及后續管理，做到學用密切結合，確保培訓取得實效。

（三）主要任務

完善公務員培訓管理體系。進一步規范公務員培訓管理制度，完善培訓激勵約束機制。

認真做好四類培訓

對于公務員初任培訓任職培訓全體公務員更新知識培訓從事專項工作的公務員進行必備知識和技能的培訓等四類培訓，要集中全力保證順利完成。各地每年至少舉辦初任培訓班和任職培訓班一至兩期，全員更新知識培訓五天。在培訓中突出學員的主體地位，強化培訓需求為導向，做到干什么學什么，缺什么補什么，更好地為科學發展服務，為公務員成長服務。

（四）保障措施

切實加強對公務員培訓工作的領導。把公務員培訓工作作為一項戰略性基礎性工作列入議事日程，及時研究解決重大問題。

增強公務員培訓的權威性。在不斷宣傳《公務員法》及相關法規則的前提下，加大對培訓管理的力度，特別是培訓結果的使用方面。使公務員參訓情況能切實成為其任職晉升考核的重要依據，解決訓用脫節現象，提高培訓權威。

加強公務員培訓師資隊伍建設。積極探索建立優秀的公務員培訓師資隊伍，做到不求所有但求所用優勝劣汰有進有出。大力選聘優秀黨政領導干部知名專家學者擔任兼職教師，形成結構合理專兼職比例適當的高素質師資隊伍。

將公務員培訓經費納入地方財政預算。《公務員法》明確規定，公務員培訓經費應當納入地方財政預算，予以保障。這有利于加強對公務員培訓經費的管理，建立規范的經費管理制度，實行?？顚Ｓ?，不斷提高經費的使用效益，確保培訓工作的順利開展。

三公務員培訓工作存在的困難及建議

公務員培訓經費不足。目前市培訓經費尚未納入財政預算，培訓仍需向學員單位收取費用，部分單位以經費不足為由，對于公務員培訓支持度不高。并且目前收費的仍采用上個世界九十年代初的標準，滯后性明顯，已遠遠不能滿足實際需要。經費不足已成為制約公務員培訓順利開展的最大瓶頸。為此，我們懇請上級部門積極爭取省委省政府支持，由省財政下撥專項款項專門用于公務員各項培訓，以減輕地方財政及參訓人員的負擔?；虿扇A斜政策，對山區市的培訓教育工作從資金和師資設備方面予以扶持。

公務員培訓結果的使用方面效果不理想。《公務員法》及相關配套法規等均有關于公務員培訓結果使用方面的規定。但過于籠統，可操作性不足。對于培訓結果的使用，缺乏剛性的管理措施，這直接導致訓用脫節，培訓的效果大受影響。建議能出臺細則，規范公務員培訓管理工作，確保公務員培訓情況能真正成為管理的重要依據。

教師素質不高，影響培訓質量。由于市經濟不好，工資待遇差，高素質的教師大多調走，又引進不來。留在當地的又由于與外界交流少接觸面不寬知識面不廣，導致教學質量上不去，直接影響了培訓質量。建議由省組織，通過各種渠道的培訓進修來提高教師隊伍素質，或由省廳組織經驗豐富的專家教授組成專門的講學團到各地進行授課，以提高教學質量，提高學員的學習積極性，真正達到培訓的目的。

培訓內容單一，學非所用。各地經濟發展水平不同，人員素質就必然有差距，而現行的公務員培訓的學習內容過于單一，對山區縣的要求難免偏高。鄉鎮一級的公務員，干的是最基層最具體的工作，有些培訓科目實際上實用性不強，如公務員信息化與電子政務這項培訓，我市大部分鄉鎮在短期內不可能實施電子政務，各單位擁有的電腦又有限，學員辛辛苦苦學完回去沒有電腦練習，在工作中派不上什么用場，很快就忘了，學習的目的沒有達到。因此，我們建議上級人事部門，在設計和規劃培訓課程時，從各地人員的整體素質有高低差別的實際出發，多安排幾門培訓課程供各地選擇，或者適當減少全省統一的培訓內容，讓各市縣根據自身實際自主規劃培訓內容，而省只對每人每年應參加培訓學習的時間作出規定。這樣，對于不斷提高公務員的整體素質功效可能會更好些。

第四篇：“十二五”規劃前期重點研究課題研究方案

“十二五”規劃前期重點研究課題研究方案

編寫要點

（僅供參考）

總體上要圍繞本課題思路及成果進“十二五”規劃綱要的核心任務，兼顧各部門承擔專項規劃的編制設想，研究提出本課題的研究方案（計劃）。主要包括以下幾個基本要點：

一、本課題研究小組的組織架構，涉及其他部門的人員如何來組織和分工。

二、課題需設立或分解成哪些子課題，分別由哪些人或單位來完成；課題研究的基本提綱和要點是哪些，拉出一個初步的框架或設想，以確立研究的大方向，這些內容在研究中還可以根據研究情況適當予以修正和調整。

三、課題研究工作計劃。包括組織實施哪些調研活動，召開哪些會議，等等；其次是時間進度安排，以及其他工作要求。

四、其他需要在研究方案中予以明確的事宜。

說明：

1.本編寫要點只是課題研究的共性要求，是編寫研究方案的指南，僅供參考，各牽頭部門可根據課題的本質要求和特點自主研究提出相應計劃方案。

2.不同課題對制訂研究方案的要求不盡相同，故在形式上無需固定格式，只要明確以上工作要點、做到工作任務落實即可。

3.招標課題的研究方案由承擔單位具體制訂。

第五篇：實驗室十二五規劃總結

實驗室建設“十二五”發展規劃總結及“十三五”

規劃思路 一、十二五規劃總結：

隨著學校教育事業的發展，對教學質量越來越高的要求在實驗室建設方面得到了落實，我校十二五期間在實驗室建設方面的發展情況如下：

1． 實驗示范中心建設。在十二五期間，根據學校辦學特色和專業特點，以強化學生實踐能力為重點，新建成省級實驗教學示范中心5個，建立了目標清晰、載體明確、考核科學的實驗教學體系，為應用型、復合型、創新型人才培養創造有利條件。2． 教學科研儀器設備。十二五期間，我校教學科研儀器設備總額每年以近20%的速度增長，目前教學科研設備共有近5萬臺，總額6.2億元。實驗室建設在教學科研儀器設備上加大經費投入，為我校實驗室發展提供了硬件基礎。

3． 實驗室多媒體建設。學校在實驗室信息化建設中投入了巨資，實驗室智能管理系統已經初見成效。學校為全校50萬元以上的大型儀器設備建立實時監控系統并成立大型儀器共享平臺，為現代教育手段的普及起到了奠基作用。

4． 實驗室制度建設。十二五期間，學校進一步完善了我校實驗室制度建設，從實驗室綜合管理、安全管理、設備管理三個方面對實驗室制度進行了匯編，為實驗室日常管理打下良好基礎。

二、目前學校實驗室建設存在的問題：

1.實驗技術隊伍受重視程度仍不夠，實驗技術人員的培訓機制不健全，實驗人員參加學習交流的機會少，激勵教師參加實驗室建設與管理的制度還需進一步完善。

2.儀器設備利用率較低，部分大型儀器設備沒學期只使用幾次，經常處于閑置狀態，浪費了教學科研經費。

3.實驗室開放的力度還需進一步加大，學生進實驗室的積極性還需進一步調動和提高。

三、“十三五”規劃思路：

1.建立良好的實驗室管理體制和運行機制。各教學單位領導要統一思想、明確分工，進一步完善實驗室安全負責制，保障實驗室高效運行。

2.提高實驗設備使用效益。要切實加大實驗室開放的力度，將實驗室開放列入實驗室建設之中。不僅要為本院的人才培養服務，而且應向全校開放，以提高資源的利用率。

3．加強實驗師資隊伍建設。各教學單位要重視實驗隊伍建設，要切實調動實驗室專任人員積極性，大力提倡、鼓勵理論課教師參與實驗教學及實驗室建設。

4.繼續完善實驗室信息化建設。力爭將實驗室智能管理系統、大型儀器建設平臺等信息化軟件在全校推廣使用，切實用信息化手段建設和管理實驗室。