第一篇：教師個人材料準備內容+++（模版）

教師個人材料準備內容

一、集體備課（全體教師）

1、填寫集體備課安排表，按教學進度填上課題；

2、按安排表的分工，每次寫一份教案上交存檔；

3、填寫集體備課記錄表，每份教案跟一份記錄表。

4、材料上交時間：12月21日前

二、興趣小組（全體教師）

1、興趣小組計劃（含活動內容安排）、總結；

2、興趣小組學生花名冊；

3、興趣小組活動記錄（一周一次）。

4、材料上交時間：12月26日前

三、培優補差（全體教師）

1、培優補差計劃（含輔導內容安排）、總結；

2、培優補差學生花名冊；

3、培優補差活動記錄（一周一次）。

4、材料上交時間：元月1日前

四、寫字教學（語文教師）

1、寫字教學計劃（含教學進度安排）、總結

2、寫字教學教案

3、班內寫字比賽活動材料

4、材料上交時間：元月10日前

教師個人材料準備內容

一、集體備課（全體教師）

1、填寫集體備課安排表，按教學進度填上課題；

2、按安排表的分工，每次寫一份教案上交存檔；

3、填寫集體備課記錄表，每份教案跟一份記錄表。

4、材料上交時間：12月21日前

二、興趣小組（全體教師）

1、興趣小組計劃（含活動內容安排）、總結；

2、興趣小組學生花名冊；

3、興趣小組活動記錄（一周一次）。

4、材料上交時間：12月26日前

三、培優補差（全體教師）

1、培優補差計劃（含輔導內容安排）、總結；

2、培優補差學生花名冊；

3、培優補差活動記錄（一周一次）。

4、材料上交時間：元月1日前

四、寫字教學（語文教師）

1、寫字教學計劃（含教學進度安排）、總結

2、寫字教學教案

3、班內寫字比賽活動材料

4、材料上交時間：元月10日前

第二篇：面試內容準備

小學語文一年級期末面試內容

一、面試內容

1．讀一讀：《看菊花》第二自然段，《北風和小魚》第五自然段。

2．背一背：古詩1．江南2．詠鵝 3．風4．登鸛雀樓。《三字經》第二段。

3．說一說:

1、自我介紹。

2、這學期我們有了哪些進步？

小學語文二年級期末面試內容

一、面試內容

1．讀一讀：《狐貍和烏鴉》第四自然段，《有趣的發現》第二自然段。

2．背一背： 敕勒歌詠柳回鄉偶書九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對讀》第一段。

3．說一說:1.夸夸班上進步大的同學。2.你打算怎么過寒假？

小學語文三年級期末面試內容

一、面試內容

1．讀一讀：《東方之珠》第四自然段，《掌聲》第二自然段。

2．背一背：涼州詞【唐】王之渙涼州詞【唐】王翰出塞【唐】王昌齡 贈汪倫【唐】李白芙蓉樓送辛漸 《百家姓》前四行

3．說一說:1.夸夸班上進步大的同學。2.你打算怎么過寒假？

小學語文四年級期末面試內容

一、面試內容

1．讀一讀：《泉城》第四自然段，《說勤奮》第一自然段。

2．背一背： 長歌行（漢樂府）石灰吟【明】于謙

別董大【唐】高適 春夜喜雨【唐】杜甫 滁州西澗【唐】韋應物《增廣賢文》第一段

3．說一說:1.夸夸班上進步大的同學。2.你打算怎么過寒假？

第三篇：家長會準備內容

高一（2）班家長會準備內容

氛圍營造：

1、教室

（1）衛生打掃徹底（徐唐麗負責）

（2）教室墻壁

A:學習園地（十八大有關內容）

B:布告欄

C:光榮榜（獎勵情況）

D: 成長奮斗專欄（韓麗麗、趙毅航負責）

（3）桌面物品：9科教材及輔導教材、筆記本、所有作業（課代表負責檢查）

2、宿舍

A:衛生干凈

B:物品擺放一致漂亮 C:文化氛圍濃厚

（各舍長負責，潘妍、唐河兵檢查檢查）

檔案袋所裝東西：

1、筆和筆記本

2、給家長的一封信（楊園沁負責收繳）

3、期中考試成績分析（肖垚負責收繳）

4、成長奮斗卡（孟軒負責收繳）

5、家長會一覽表

第四篇：個人準備

個人準備：

1、符合實習條件和能夠參加全部實習活動的《個人保證書》《承諾書》

2、律師從業資格證的正、副本（及備案頁）的復印件兩份 3最高學歷證明 復印件2分 4身份證復印件 2份

5武漢市人才中心 3個月的存檔證明原件、復印件各一份

6、戶籍所在地近6個月的無刑事犯罪記錄證明原件、復印件各一份

7、解除勞動關系協議書原件、復印件

8、居住證、居住證在辦的用居住證承諾書代替

9、一寸近期免冠彩色同底照5張、制證2寸1張 律所準備：

《實習證審批表》、《實習申請書》、《實習人員登記表》、《實習協議》 《實習管理規則》和《河北省實習管理實施細則（試行）》2份

第五篇：教師個人校本研修資料準備

教師個人校本研修資料準備

㈡教師個人研修資料：根據《扶風縣中小學教師校本研修學時認定標準》，教師個人校本研修學時認定查看以下資料

1.教師個人校本研修學時認定登記表

2.佐證材料包括以下內容，請老師按順序認真準備。①專題統領方面：教師個人子課題、研修計劃、結題報告或階段性總結。

②專業引領方面：學校開展的校際交流研討活動及學習記錄、體會；專題、輔導講座學習筆記；學校組織的公開課、示范課學習資料等。

③教研參與方面：聽、評課筆記；學校聽評課檢查（或考勤）記錄；教研組、備課組活動記錄；命制試題樣題等。

④自主研修方面：教師個人業務學習筆記；學習心得、體會；教育敘事、教學反思、教學設計、教學案例；政治學習筆記；發表論文的刊物，論文獲獎證書，賽教獲獎證書、競賽獲獎證書或批文等。