第一篇：教師風(fēng)采準(zhǔn)備要求

教師風(fēng)采準(zhǔn)備要求

1.只提供三張教師的照片及簡介即可（照片可為生活照或正裝照）

2.簡介內(nèi)容可包括：姓名、職稱、畢業(yè)院校、專業(yè)、學(xué)歷、特長、工作情況、培訓(xùn)情況、獲獎情況、幼教感言、人生感悟等等。可參考例子。

第二篇：教師教案備課本準(zhǔn)備要求

教師教案備課本準(zhǔn)備要求

一、關(guān)于教案

使用“學(xué)院教案本”，字跡要工整、清晰、字體大小適宜，各項內(nèi)容填寫完整，其中教學(xué)主要內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計兩欄要填寫到版面的五分之四以上，理論、實踐課均需有教案，每兩學(xué)時一個教案，教案平時應(yīng)有一周以上的儲備。有條件的教師可以用電子教案，其內(nèi)容、項目、版式必須與“學(xué)院教案本”完全一致，學(xué)期末裝訂成冊，做成與“學(xué)院教案本”相同的樣式。

二、備課本

中級職稱以上教師同課程不同學(xué)期可重復(fù)使用備課本，但必須結(jié)合實踐，在備課時補(bǔ)充引進(jìn)新的知識內(nèi)容，講授新課的教師及初級職稱的教師必須每學(xué)期重新使用新備課本備課。

三、聽課記錄等：

系主任、教師等每學(xué)期聽課學(xué)時數(shù)按學(xué)院聽課制度要求，完成聽課任務(wù)，并按學(xué)院聽課記錄本要求的項目，逐一填寫完整。

第三篇：發(fā)展黨員材料準(zhǔn)備及要求

發(fā)展黨員需準(zhǔn)備材料：

一、入黨申請書

1、簡單自我介紹姓名，性別，民族，出生地，籍貫。并提出我志愿加入中國共產(chǎn)黨的申請和意愿。

2、3、詳細(xì)闡明自己對黨的認(rèn)識及入黨動機(jī)。

自己的優(yōu)缺點（不要說自己有很多很多缺點，側(cè)重學(xué)習(xí)需提高，工作方式方法需改進(jìn)）及今后努力的方向，并表明若被黨組織接收，自己將如何做，若沒有被黨組織接收，自己又將如何去做。注意事項：

1、字?jǐn)?shù)在1500-2000字。

2、落款時間應(yīng)為大學(xué)第一次遞交入黨申請書的時間，注意時間為前一年。

3、本申請書是你進(jìn)入學(xué)校所提交的第一份入黨申請書，寫作時要以入校時的情形作為背景和出發(fā)點，所以內(nèi)容中所提到的事件不能包含落款時間以后的東西（包括上黨課以及所發(fā)生涉及的國家大事或者大政方針等）。

二、思想?yún)R報

1、簡單的自我介紹（同申請書）。

2、何時何地第一次向黨組織遞交了入黨申請書（與入黨申請書落款時間一致）。

3、何時何地參加黨校學(xué)習(xí)（寫清楚黨校的全稱：中共陜西師范大學(xué)黨校人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部分校第*期黨課培訓(xùn)班）。

4、上完黨課之后，作為入黨積極分子，自己對黨的認(rèn)識及自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn)（要有具體事例，如獲獎情況、綜合考評、專業(yè)課成績、參加活動情況等）自己的優(yōu)缺點及今后努力的方向。

注意事項：

1、字?jǐn)?shù)在2000字左右為宜。

2、從入校開始到現(xiàn)在。

三、個人簡歷

1、介紹個人情況，主要包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、就讀所在的學(xué)校班級、擔(dān)任何種職務(wù)等。

2、分階段寫清楚自己的經(jīng)歷，從小學(xué)開始（***年至***年，在**地方就讀，擔(dān)任什么職務(wù)，獎罰情況，證明人），包括復(fù)讀、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)校等變更。

3、注意時間銜接，字跡工整，書寫清晰。

四、家庭成員及主要社會關(guān)系

1、家庭成員包括父母、兄弟姐妹等。

2、主要社會關(guān)系選擇有代表性的社會關(guān)系（祖父母、外祖父母、叔姨舅等），要求以上人員沒有參加過任何反動組織和封建迷信活動，沒有參加過法輪功，政治歷史清白。

3、內(nèi)容包括姓名、年齡（出生年月）、工作單位、政治面貌等。

五、推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨審核表1、2、要求用字跡工整，內(nèi)容客觀。

申請入黨時間必須與入黨申請書一致；推薦入黨時間、參加民主評議會人數(shù)、個別談話次數(shù)、撰寫思想?yún)R報份數(shù)暫時不填寫，需要統(tǒng)一填寫。

3、班團(tuán)支部意見要包括思想、學(xué)習(xí)、工作和生活四個方面的內(nèi)容，語言簡練，字跡工整。

4、一式兩份。

第四篇：技師材料準(zhǔn)備要求

關(guān)于技師材料準(zhǔn)備

技師通過需兩步，鑒定考試，綜合評審。

進(jìn)入綜合評審的必要條件是通過申報資格審核，鑒定合格。材料準(zhǔn)備：

需要申請表3份、個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)和單位推薦材料各1份，技術(shù)論文4份；復(fù)印件要原資格證書復(fù)印件、原學(xué)歷證書復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、身份證復(fù)印件各1份，復(fù)印件均需由單位人力資源部門簽署“原件已核”，并簽名、蓋公章。

1、申報表

一式三份，最好是打印，如果填寫，要按要求用鋼筆或碳素墨水筆，字跡清楚端正

封面申報職業(yè)化工總控工（化學(xué)檢驗工），級別：二級（一級）。注意如果是技師，請刪掉“高級技師”和“一級” 字樣，如果是高級技師，同樣需刪掉“技師”和“一級” 字樣。

申報時間：大致統(tǒng)一；

主要學(xué)歷和工作經(jīng)歷注意在時間上要滿足申報條件；

表中培訓(xùn)時間、課時數(shù)、培訓(xùn)課程科數(shù)最后按通知統(tǒng)一填寫，技師要求280學(xué)時，高級技師要求320學(xué)時。

個人述職：較簡單扼要的表達(dá)，實際與個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)相差不大，但較全面。

工作實績：最好實打?qū)嵉靥顚懀枰谖募懈缴舷鄳?yīng)支撐材料，如證書、專利、表彰文件等，或者是本單位人力資源部門的文 1

字證明。

單位推薦意見填好后由本單位人力資源部蓋章。

2、個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)

內(nèi)容包括五項，按格式寫。這是最重要的文件之一，是綜合評審主要依據(jù)。體現(xiàn)出你的理論水平和操作能力，工作表現(xiàn)，工作業(yè)績，授徒傳藝。重點在能力和業(yè)績。需要支撐材料。

3、單位推薦材料：以自身材料為藍(lán)本，修改口氣，調(diào)整篇幅，進(jìn)行推薦。

4、論文（非必要）：論文如果沒有也行，最關(guān)鍵的是不能抄襲，這是一票否決項。

5、各種復(fù)印件：原資格證書復(fù)印件：1份、原學(xué)歷證書復(fù)印件：1份、獲獎證書復(fù)印件：1份、身份證復(fù)印件：1份

所有復(fù)印件均需單位人力資源部門進(jìn)行原件核對，并由經(jīng)手人簽名蓋章（公章）。

裝訂順序：

湖南省技師申報材料——申報材料目錄——申報表——個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)——單位推薦材料——復(fù)印件（注意必須單位人力資源部門簽字蓋章確認(rèn)）——職業(yè)文章。

所有材料應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)格式排版打印。

鑒定考試時要求攜帶雙證，不能夾帶（理論閉卷），有考評員及鑒定中心的督導(dǎo)員參加。

第五篇：教師風(fēng)采

教師 學(xué)生風(fēng)彩

教育的生命在質(zhì)量,質(zhì)量的生命在教師,一支業(yè)務(wù)能力過硬,樂于奉獻(xiàn),固結(jié)協(xié)作,豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍,必將人力地全推動學(xué)校教育的以展.隱隱他們的業(yè)務(wù)能力高低在很大程度上影響著學(xué)校質(zhì)量好壞,他們的奉獻(xiàn)精神和對學(xué)生的關(guān)愛之心,則直接決定著學(xué)校師資隊伍在學(xué)校,家長間的影響力,跨號召力,換言之,左右一個學(xué)校形象的不僅僅是樓房之高大壯美,不僅僅是教學(xué)設(shè)備之配套齊全,而是那些默默耕耘著,無私奉獻(xiàn)著,不斷創(chuàng)新著的辛勤園丁.一所學(xué)校如果她的教師全心全意為學(xué)生著想,為了學(xué)校而強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力,為了學(xué)生而奉獻(xiàn)自己的青春年華,為了學(xué)生而不斷改進(jìn)教學(xué)方法和理念,那么這所學(xué)校就充滿了希望,充滿了活力,她必將得到學(xué)生,家長和當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和愛戴她的全體成員也必將得到當(dāng)?shù)厝嗣竦淖鹁?在教育界這條規(guī)律,恒久不變,今天如斯未來也必將定如此!

梨坪初中擁有45名教師,他們在校長侯立周同志的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)拼搏,樂于奉獻(xiàn),有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,有過硬的業(yè)務(wù)能力水平,他們都自覺地把個人當(dāng)作梨坪初中的一部分,一份子,他們夢里做著學(xué)校,吃飯都想著學(xué)生,為梨坪這片熱土,灑下自己的熱血與汗水,正是他們的忘我付出,得到了梨坪鄉(xiāng)人民的一致好評,梨坪初中,這片灑滿楊花的圣地,匯聚著龍河兩岸農(nóng)人產(chǎn)的希望與夢想,牽動著梨坪人民的喜憂.他們在學(xué)校建設(shè)的各個方面,都做出了自己的貢獻(xiàn),限于版面,今擇其要者,介紹如下:

侯立周,梨坪初中學(xué)校校長,2000年畢業(yè)于天水師院,中文本科學(xué)歷,有極強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理組織能力,他從教17年,其中任校長年,有豐富的學(xué)校管理的經(jīng)驗,近幾年來,在他的領(lǐng)導(dǎo)與帶動之下,梨坪初中地硬件設(shè)施建設(shè),師資隊伍建設(shè),校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),師資隊伍建設(shè),校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),校園環(huán)境建設(shè)上都有了很大變化,在繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,梨坪初中的教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高,隴南一中,文縣一中升學(xué)率逐年上長,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評.王建明:梨坪初級中學(xué)教務(wù)主任,2003年畢業(yè)于天水師院,中文本科學(xué)歷.在語文教學(xué)日常和學(xué)校管理上有極強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,無論在日常教學(xué)還是學(xué)校管理工作中,都競競業(yè)業(yè),盡其所能,用自己的言行和品質(zhì),闡釋著”教師”這一職業(yè)的意義,為梨坪初中的學(xué)校建設(shè)作出很大貢獻(xiàn),深得廣大師生和家長的好評.侯尚明：梨坪初級中學(xué)總務(wù)主任，1978年畢業(yè)于成縣師范學(xué)校，多年以來，他以校為家，大至學(xué)校校舍變遷，小到梨坪初中一草一木，都凝聚著他的心血，凝結(jié)著他的汗水，在他從教30多年的過程中他的心思一刻也不曾離開過學(xué)校，離開過學(xué)生，從梨坪初中畢業(yè)的每一個學(xué)生，知道梨坪初中的每一個人，都知道 梨坪初中有一個好總務(wù)主任————侯尚明。

劉送平：梨坪初中理科教研組組長，數(shù)學(xué)教學(xué)帶頭人，初三

（3）班班主任。2004年畢業(yè)于天水師院數(shù)學(xué)系，從教以來，連任初一，初二，初三各級班主任，有極強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾多

次被縣教育局和梨坪初中評為優(yōu)秀教師，他的班級也多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班級。

屈少亮，梨坪初中化學(xué)教師，2005年畢業(yè)于蘭州師專化學(xué)系，從教以來，一直致力于我校的化學(xué)教學(xué)工作，也能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能充分掌握學(xué)生心理，在化學(xué)教學(xué)工作中曾一度取得優(yōu)異成績。

孫熇，梨坪初中團(tuán)支部書記，音樂教師，責(zé)任心強(qiáng)且頗富才華，進(jìn)入梨中后，即全向身心投入到學(xué)校共表團(tuán)的工作中，發(fā)揮自身優(yōu)勢，多次組織全校性活動，豐富了校園文化生活，活躍了校園文化。

一所學(xué)校的主體是學(xué)生，學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)生的精神狀態(tài)，學(xué)生與教師間的關(guān)系，將直接影響一所學(xué)校的精神內(nèi)涵，并進(jìn)而影響它的教學(xué)效果與質(zhì)量，梨坪處在大山包圍中，梨坪人民在大山的醫(yī)薰陶下，一直保持著淳樸，謙謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，正是這種風(fēng)格和全體老師的不懈努力，使梨坪初中的學(xué)生身上，閃耀著許多動人的東西，譬如勤勞淳樸，刻苦學(xué)習(xí)，尊師敬友，不怕吃苦勇于創(chuàng)新等等，近年來，梨坪初中的在校學(xué)生都得到老師，家長的好評，從梨坪初中畢業(yè)和學(xué)生，都能得到社會的廣泛認(rèn)可，且表現(xiàn)出杰出的才華和品質(zhì)。