第一篇：八年級物理實驗活動參考目錄1

八年級物理實驗活動參考目錄(上冊)

一、分組實驗：

1、聲音的產生*

2、聲音的傳播*

3、聲音的響度與什么因素有關

4、光的反射的規律

5、平面鏡成像的規律

6、色光的混合與顏料的混合7、凸透鏡成像的規律

8、固體熔化時溫度的變化規律

9、水的沸騰

10、串、并聯電路的電流規律

11、并聯電路中干路電流與各交路電流的關系

第二篇：九年級物理實驗活動參考目錄1

九年級物理實驗活動參考目錄

一、學生實驗：

1、同種物質的質量與體積的關系

2、測量鹽水和形狀不規律塑料塊(不吸水)的密度

3、如何使用刻度尺

4、阻力對物體運動的影響

5、二力平衡的條件

6、彈簧測力計的使用

7、重力的大小探究

8、摩擦力大小的探究

9、杠桿的平衡條件1011、壓力的作用效果跟什么因素有關1213、斜面的機械效率1415、重力勢能的大小與哪些因素有關16、比較定滑輪和動滑輪的特點、測浮力、動能的大小與什么因素有關、比較不同物質的吸熱能力

第三篇：八年級物理實驗活動參考目錄3

八年級物理實驗活動參考目錄(上冊)

二、演示實驗：

1、停止沸騰的水，澆上冷水后的現象

2、會跳舞的小人

3、真空罩中的鬧鐘

4、探究音調和頻率的關系

5、觀察聲音的波形

6、觀察波形

7、觀察噪聲的波形

8、聲波能傳遞能量嗎

9、光是怎樣傳播的10、光的折射

11、色散1213、凸透鏡傳光會聚1415、凸透鏡成實像1617、自制溫度計1819、電荷在導體中定向移動、透鏡對光的作用(一)(二)、觀察投影儀、凸透鏡成虛像、電荷間的相互作用

第四篇：九年級物理實驗活動參考目錄2

九年級物理實驗活動參考目錄

二、演示實驗：

1、液體壓強的特點

2、托里拆利實驗

3、金屬箔的漂浮

4、功的原理

5、擴散現象

6、影響擴散快慢的主要因素

7、分子之間的引力

8、物體內能的改變

9、內能的轉化

10、模擬鏈式反應

第五篇：八年級物理實驗總結

2012--2013八年級物理實驗教學總結

實驗是人類認識自然的重要方法。在教學實踐中，實驗技能是科學教師的主要崗位技能之一。因此，進行實驗教學技能訓練，是完成教學大綱各項要求、使科學教師具備相應素質所必需的。八年級物理安排的實驗內容不復雜，但并不違背其科學性。進行實驗教學技能訓練應從理論和實踐兩方面考慮，從實驗原理、實驗操作、教學設計三方面入手，可一個一個地研究，一個一個地練習，注意與教學同步。訓練要求是掌握實驗理論，熟練實驗。從實際出發開展實驗教學。

本學期教學中，科學教學實驗共做了17個實驗：通過實驗培養了學生的實驗能力和動手操作能力，歸納總結的能力。通過反復實驗和制作培養了學生認真細致的科學態度，同時培養了學生的探究精神。

在實驗過程中，大多采用了“問題----觀察實驗----思考---結論-----應用”的結構。對于觀察實驗，采用“認識構造、原理、方法-----分步操作---反復練習”的結構，從而培養了學生的學習、實驗技能。

總之，通過實驗，培養了學生認真細致、實事求是、與人合作、不怕困難等方面的科學態度，培養了學生科學實驗的興趣以及各種操作技能。今后，還要加大實驗力度，增強實驗效果，提高課堂實驗學習效率。