第一篇：關(guān)于表揚(yáng)和鼓勵(lì)

銷售經(jīng)理如何表揚(yáng)員工

作者：全球品牌網(wǎng)出處：Globrand2004年01月01日 00:00進(jìn)入論壇

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很多中小學(xué)校都會(huì)用一句話提醒家長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，這句話就是：你的孩子不是因?yàn)閮?yōu)秀而得到表揚(yáng)，而是經(jīng)常得到表揚(yáng)而變得優(yōu)秀！每次品味都覺得非常有道理。作為銷售經(jīng)理，對(duì)待自己的下屬也該經(jīng)常表揚(yáng)，借表揚(yáng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)，鼓勵(lì)員工氣勢(shì)。

銷售經(jīng)理表揚(yáng)員工與家長(zhǎng)和老師鼓勵(lì)孩子有所不同，并不是員工表現(xiàn)出色就表揚(yáng)。銷售經(jīng)理表揚(yáng)員工是為了達(dá)到鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)的目的，如果隨意表揚(yáng)，不注重表揚(yáng)的技巧，不但未達(dá)到鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)的目的，反倒會(huì)助長(zhǎng)一些團(tuán)隊(duì)成員滋生自滿和自大的情緒。

那么銷售經(jīng)理該怎么表揚(yáng)自己的下屬呢？筆者列出幾點(diǎn)，僅供同行參考。

1、當(dāng)眾不提名表揚(yáng)

團(tuán)隊(duì)成員有一個(gè)特點(diǎn)：如果在會(huì)議上表揚(yáng)一種現(xiàn)象，而不是表揚(yáng)某個(gè)人，很多人都會(huì)對(duì)號(hào)入座，認(rèn)為自己就是這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主體，所以上司表揚(yáng)的就是自己；反之如果是批評(píng)一種現(xiàn)象，絕大部分人都會(huì)認(rèn)為自己沒有這種現(xiàn)象，批評(píng)的主體不是自己。所以當(dāng)眾不提名表揚(yáng)一種現(xiàn)象，可以起到表揚(yáng)很多個(gè)人的目的，鼓舞很多人的氣勢(shì)。如果當(dāng)眾批評(píng)一種現(xiàn)象，自己對(duì)這種現(xiàn)象深惡痛絕，越說越氣，甚至暴跳如雷，卻起不到好的效果，到底如何批評(píng)別人，筆者將在以后的文章中探討。

這有兩點(diǎn)需要注意：上面說的是當(dāng)眾，還有就是一定不能直接提名，如果直接提名，起不到表揚(yáng)的邊際效應(yīng)。還會(huì)使被表揚(yáng)的人在所有的同事面前略感尷尬，被表揚(yáng)的員工不但不感謝你，反倒埋怨你，埋怨你為什么把他拿出來曬？埋怨你把他脫離群體。事實(shí)也是如此，當(dāng)眾提名表揚(yáng)某個(gè)人，很容易將此人列為大家遠(yuǎn)離的對(duì)象。這仔細(xì)分析起來沒什么大道理，但這就是中國(guó)人的特點(diǎn)，細(xì)心的管理者一捉摸就能發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律。

2、一對(duì)一口頭表揚(yáng)

要真正鼓勵(lì)某個(gè)人，最行之有效的辦法就是一對(duì)一面對(duì)面表揚(yáng)。這種表揚(yáng)方式不但可以真表揚(yáng)，還常常被用于假表揚(yáng)真鼓勵(lì)。也就是說，不但用來表揚(yáng)某人的某種表現(xiàn)出眾的行為和現(xiàn)象，肯定此人以前的工作，鼓勵(lì)以后的工作。員工的工作激情往往來源于上司的肯定，而肯定的方式有很多種：譬如升職、加薪等重大表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)也是一種重要方式。假表揚(yáng)真鼓勵(lì)指的是某人的綜合表現(xiàn)不是很出眾，但屬于綜合素質(zhì)相對(duì)較高的員工，因?yàn)榉N種原因一直沒有發(fā)揮到最佳能量，這樣的人需要用鼓勵(lì)來調(diào)動(dòng)工作狀態(tài)，為我所用。面對(duì)面告訴他：他的某種行為非常棒，只要繼續(xù)努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。

3、借上司之口

這種表揚(yáng)方式適合于核心團(tuán)隊(duì)成員和團(tuán)隊(duì)老成員。大凡成為核心團(tuán)隊(duì)的成員，會(huì)處于相

對(duì)穩(wěn)定的階段，工作也不會(huì)有太大的變動(dòng)，畢竟成為銷售經(jīng)理一級(jí)的人物，不是每年都有這樣的機(jī)會(huì)，就是出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)銷售經(jīng)理的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也是可想而知的。核心團(tuán)隊(duì)成員多年以來都是在銷售經(jīng)理本人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)起來的，一旦成為核心團(tuán)隊(duì)，同樣的鼓勵(lì)語言出自同一個(gè)人之口次數(shù)太多就會(huì)自然失去影響力。但所有銷售經(jīng)理都知道：核心團(tuán)隊(duì)的士氣必須高漲，才能帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)打勝仗。

這就要求銷售經(jīng)理善于利用自己的上司?？偛恐鞴茴I(lǐng)導(dǎo)尋訪市場(chǎng)與銷售一線團(tuán)隊(duì)見面的機(jī)會(huì)非常寶貴，作為銷售經(jīng)理必須充分利用千載難逢的好機(jī)會(huì)做好兩方面的事：一是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣，二是鼓勵(lì)經(jīng)銷商士氣，當(dāng)然最好能夠爭(zhēng)取一些資源的支持，至于如何從上司手里拿到資源，筆者會(huì)在以后的文章中探討。每次見到上司之后，向上司匯報(bào)某人的某方面優(yōu)秀表現(xiàn)，之后請(qǐng)求上司在與他的溝通中肯定這種表現(xiàn)，鼓動(dòng)他繼續(xù)努力，總部領(lǐng)導(dǎo)一直在關(guān)注著他的成長(zhǎng)。這樣就起到了銷售經(jīng)理本人無法達(dá)到的鼓勵(lì)核心團(tuán)隊(duì)的目的。

銷售經(jīng)理在日常工作中，要善于發(fā)現(xiàn)和積累下屬的優(yōu)點(diǎn)，千萬不要吝惜自己的表揚(yáng)，但也不要隨意表揚(yáng)，表揚(yáng)是一種工具，是一門藝術(shù)。每位銷售經(jīng)理都要潛心捉摸，不僅僅只有上述三點(diǎn)表揚(yáng)的原則，要善于用表揚(yáng)鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣。

第二篇：鼓勵(lì)表揚(yáng)語言

1、傾聽是分享成功的好方法，看××同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！

2、他聽得可認(rèn)真了，會(huì)聽的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！

3、××同學(xué)聽得最認(rèn)真，第一個(gè)舉起了小手，請(qǐng)你回答！

4、你聽得真認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！

5、你傾聽得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！

6、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點(diǎn)，其它同學(xué)聽得就更清楚了！

7、你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽就懂！

8、別急，再想想，你一定會(huì)說好！

9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說得也很好！

10、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍！

11、你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！

12、我想××同學(xué)一定在思考，我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？

13、開動(dòng)你的小腦筋去想，一想說錯(cuò)了沒關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)！

14、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！

15、第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！

16、你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來了！

17、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

18、第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中！

19、你坐得真端正！注意力真集中！20、看××同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！

21、你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

22、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考，學(xué)會(huì)暗暗努力，真為你高興！

23、尊重（欣賞）別人，你會(huì)得到更多人的尊重（欣賞）！

24、要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)于“×××”同學(xué)的回答，我們?cè)撛趺幢硎荆?/p>

25、你的進(jìn)步使老師感到特別高興！

26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過程評(píng)價(jià)激勵(lì)語：

27、??！你的課外知識(shí)真豐富，都可以成我的老師了！

28、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！

29、你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！30、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！

年級(jí)的孩子，舉手非常積極。而我們班也面臨著這樣的現(xiàn)狀，不管我怎么鼓勵(lì)，表揚(yáng)，學(xué)生發(fā)言的積極性都不是很高。怎么會(huì)這樣呢？私底下，我調(diào)查了一些上課不喜歡發(fā)言的孩子，問他們?yōu)槭裁床慌e手，幾個(gè)孩子都說我想舉，可又不敢，怕答錯(cuò)了別人笑話，而大部分學(xué)生則是懶，不想說或懶得答。作為教師，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)學(xué)生上課能大膽發(fā)言和踴躍發(fā)言，多展示自己積極的一面。那么 如何鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言并且達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力呢？我主要從以下幾方面來進(jìn)行的。

一、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上課積極發(fā)言的好處。

針對(duì)本班的實(shí)際現(xiàn)象，我專門利用了一節(jié)課的時(shí)間來講解上課積極舉手發(fā)言的好處，中間講訴了幾名著名的主持人的故事，如楊瀾、倪萍、等鼓勵(lì)學(xué)生要想他們學(xué)習(xí)，大膽地發(fā)言，訓(xùn)練自己的膽量，多說，訓(xùn)練自己的口才。針對(duì)本學(xué)期上課的現(xiàn)狀，表揚(yáng)上課積極發(fā)言的學(xué)生，并評(píng)選出上課最愛發(fā)言的積極分子，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。做到天一表揚(yáng)，每周評(píng)周學(xué)習(xí)積極獎(jiǎng)，每月評(píng)出月學(xué)習(xí)積極獎(jiǎng)。這樣級(jí)大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

二、采取輪流發(fā)言方法。

把全班人數(shù)按照座位分成八個(gè)組，每組一個(gè)星期。每周的最后一天，老師先召集這一組的學(xué)生安排發(fā)言的順序，每次都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)言前的培訓(xùn)，學(xué)生可以講解題目和提出問題及回答問題。要求講解題目時(shí)聲音要嘹亮，保證全班同學(xué)能聽見；吐詞要清楚，語速要恰當(dāng)，及有一定的藝術(shù)性，如充分發(fā)揮肢體語言的作用，讓同學(xué)們能理解清楚和加 深印象，同時(shí)安排班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員輪流做記錄，看誰的發(fā)言最精彩，每月評(píng)一次最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。每周安排一組學(xué)生，這一組每節(jié)數(shù)學(xué)課安排一名學(xué)生發(fā)言，輪完后如果還有數(shù)學(xué)課，可以安排表現(xiàn)能力不是很好的學(xué)生繼續(xù)，多給他們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。每次學(xué)生發(fā)言，講解題目出錯(cuò)或聲音小時(shí)，教師要及時(shí)指出和提醒學(xué)生。每周評(píng)優(yōu)時(shí)由學(xué)生自己評(píng)出哪個(gè)學(xué)生表現(xiàn)好，還存在哪些不足的地方。這樣便于下一組的同學(xué)注意上課發(fā)言時(shí)的要注意事項(xiàng)。讓學(xué)生來想，讓學(xué)生來做，讓學(xué)生來講解，讓學(xué)生來提出問題和回答問題，讓學(xué)生親歷知識(shí)發(fā)生的過程，教師只起到組織者的作用，這就是新課改的理念和要求。

通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的膽子練大了，表達(dá)能力也提高了，上課學(xué)生的積極性更高了。收到了很好的效果。

第三篇：表揚(yáng)鼓勵(lì)的話

真實(shí)簡(jiǎn)單自然健康快樂成功

表揚(yáng)鼓勵(lì)的話

1.干得好46.你達(dá)到目標(biāo)了

2.太出色了47.看上去挺好

3你很努力。48你讓我的生命完整

4.你真甜蜜49.我很欣賞你

5．哇！太好了51我很佩服你

6.我已經(jīng)看到你進(jìn)步52.出色的表現(xiàn)

7.你是獨(dú)特的53.你真是一個(gè)勇士

8.太優(yōu)秀了

9.我相信你

10.這太令人驚嘆了！

11.你多好?。?/p>

12.太偉大了！

13.你真可愛

14.我為你驕傲

15.我知道你能做到

16.你真了不起

17.好極了

18.你是個(gè)好幫手

19.你真令人激動(dòng)

20.完成得很好

21.完美的工作

22.你給了我美好的一天

23.你真負(fù)責(zé)任

24.讓我們?cè)僭囋?/p>

25.你太有創(chuàng)造力了

26.做得太好了

27.太奇妙了

28.你能做到

29.做對(duì)了！

30.你解決了問題

31.這是最好的32.你做得非常好

33.掌握的很好

34.你真是太有趣了

35.你很有愛心

36.極好的分享

37.你贏了

38.你真是個(gè)寶

39.太精彩了！

40.你真是太出色了。

41.你是寶貴的42.出色的工作

43.太妙了

44． 你非常有幽默感

45.你令人難以置信

54.你真不簡(jiǎn)單 55.多奇妙的想象力 56.你在進(jìn)步 57你一定會(huì)做成的.58.現(xiàn)在你掌握了 59.你正在趕上來 60.我尊敬你.61.完成的很好 62.你在前進(jìn)中 63.太重要了 64.做得漂亮！65.我怎么沒想到呢 66.超級(jí)完成 67.你是個(gè)好朋友 68.你對(duì)我十分重要 69.太驚人了！70.你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密 71.感謝你的幫助 72.你好可愛 73.你太神奇了 74.真有禮貌 75.你太重要了 76.你長(zhǎng)大了 78.你做的越來越好 79.你照亮了我這一天 80.太完美了 81.你真讓人高興 82.我喜歡你做它的方式 83.計(jì)劃得好 84.你的笑容真漂亮 85.你使我感覺好極了。86.一個(gè)熱情的擁抱（身體語言表揚(yáng))8788 89 90 9192

第四篇：表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說1

1、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

2、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

3、成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利。

4、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

5、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。

6、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

7、記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

8、沒有一種不通過蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

9、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂！

10、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

11、你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

12、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

13、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。

14、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。

15、好的想法是十分錢一打，真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

16、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

17、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛心世界。

18、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

19、在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。

20、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

21、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。

22、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

23、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

24、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

25、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。

26、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

27、人的一生要面臨許多選擇，而每次選擇都會(huì)帶來一陣陣劇痛，而這種劇痛叫做成長(zhǎng)。

28、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福；沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱。

29、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

30、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

31、讀書是要有悟性的，光有勤奮是不夠的。光太注重勤奮，卻沒有悟性。那也是讀死書，死讀書，讀書死。

32、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。

33、生活比你想象的'要容易得多，只要學(xué)會(huì)接受那些不可接受的，放棄那些不愿放棄的，容忍那些不可容忍的。

34、讀書贏得未來，一本書就是一座寶藏，世界讀書日，我祝福你的寶藏一摞一摞的，天天開發(fā)金礦，前途無量。

35、比別人多一點(diǎn)努力多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習(xí)多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！

36、把高雅放在書里，等你來找；把灑脫隱在書里，盼你來尋；把睿智夾在書里，邀你來取。世界讀書日，愿你多讀書！

37、學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。

38、書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂的讀書人。

39、書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。

40、讀書讓我們眼界寬廣，讀書讓我們眼明心亮。世界讀書日，讓我們與書相約，盡情地在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)！

41、成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會(huì)向我們走來，我們必須用心體驗(yàn)。

42、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

43、茫茫然的方向，錯(cuò)肩人交錯(cuò)成恍惚的夢(mèng)，我是最倉惶的吶喊，彼岸還是浮木，千鈞一發(fā)還是滄海一栗，我只知道除了闖，別無選擇。

44、人生像一本書，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀。珍愛生命吧！因?yàn)樗虝旱媒?jīng)不起揮霍，精打細(xì)算地去花費(fèi)你有限的生命吧。

45、讀天下書知天下事，讀萬卷書行萬里路，世界讀書日到了，靜心去翻閱一本好書，逐句逐行細(xì)分析，一理能通百理通，未來一定能成功。

46、人生有一半掌握在上帝那里，另一半攥在自己的手中。人的一輩子唯一做的就是，不斷地用你手中的這一半更多地贏取上帝掌握的那一半。

47、一切都在于選擇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)真誠的時(shí)候，也在學(xué)習(xí)背叛，一個(gè)人如果永遠(yuǎn)不能背叛自己，那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)有明天，他就只能活在過去。

48、丫頭，請(qǐng)你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不為別的，就為以后自己能買喜歡的高跟鞋，首飾，發(fā)卡，衣服，弄頭發(fā)。也為爸媽，請(qǐng)你做個(gè)供桌，你要堅(jiān)強(qiáng)。

49、能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。

50、抱怨少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)，埋怨少一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn)，痛苦少一點(diǎn)，快樂多一點(diǎn)，失敗少一點(diǎn)，成功多一點(diǎn)。感悟人生，享受人生，快樂人生。

51、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜，我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。。

52、讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

53、人，不經(jīng)過長(zhǎng)夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí)，直到有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo)。

54、世人都道讀書好，讀書不會(huì)有煩惱。小兒讀書不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問讀書為何故？只為真實(shí)快樂幸福故。4月23日為世界讀書日，勸君多讀一本書。

55、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，書是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源，世界讀書日請(qǐng)大家都能多多讀書，汲取書上的知識(shí)，健康成長(zhǎng)！

56、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)。

57、當(dāng)你在為一種選擇倍受煎熬，倍感逼迫時(shí)，如若改換一下思路，往往會(huì)有“柳暗花明又一村”的快慰。有道是：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。

58、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

59、讀萬卷書，行萬里路。百讀不厭，心情舒展，生活蜜甜；千讀不倦，愛情如愿，快樂相伴；萬讀不煩，健康平安，幸福路寬。世界讀書日，愿你多讀書，“閱”讀“閱”幸福！

60、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。

61、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

62、如果城市喧鬧，那么讀書會(huì)屏蔽這種喧鬧；如果心情不好，寫字靜心又健腦；如果覺得苦悶，不妨看看書中事；如果幸福如意，那祝你愜意讀書多福氣！世界讀書日，送你最溫馨的祝福！

63、學(xué)歷代表你的過去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本。

64、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

65、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情！

66、聰明人學(xué)習(xí)，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學(xué)習(xí)，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習(xí)，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海；懶惰的人學(xué)習(xí)，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

67、一個(gè)人只有樹立明確的奮斗目標(biāo)，才會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力，人生才會(huì)在開拓進(jìn)取中得以提高在失敗挫折中得到成長(zhǎng)在困苦磨難中變得堅(jiān)毅在希望——失望——希望中獲得快樂和滿足，人生才會(huì)在這跌宕起伏的過程中變得更加充實(shí)精彩。

68、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

69、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

70、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。

71、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！

72、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！

73、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

74、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

75、你這個(gè)想法很了不起！

76、是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。

77、聰明出于勤奮，天才在于積累。

78、在這個(gè)問題上，你可以當(dāng)老師了！

79、一生只談三次戀愛最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生，我多希望這三次都是和你，多希望你是陪我走一生的那個(gè)人。

80、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說2

1、你將會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、有個(gè)女兒真好！

5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！

6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

7、孩子,你仍然很棒。

8、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

9、告訴自己：“我能做到”。

10、我很欣賞你在××方面的才能。

11、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

12、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧。

13、孩子，我們也去試一試？

14、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。

15、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

16、你再好好思考思考。

17、提出一個(gè)問題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。

18、你就按自己的想法去做吧。

19、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

20、只要努力,下次就一定能考好。

21、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

22、誠實(shí)是做人的第一美德。

23、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。

24、凡事都要問一問自己的良心。

25、要學(xué)會(huì)說一聲：謝謝。

26、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。

27、我很高興你有一顆同情心。

28、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。

29、你想做的事情，由你自己決定。

30、自己去做吧，不要依賴別人。

31、你可以鍛煉一下自己嘛。

32、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

33、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

34、拿出男子漢的勇氣，闖過來。

35、能夠管住自己是你將來成功的保障。

36、你自己解決這個(gè)問題吧。

37、跌倒了，要自己爬起來。

38、你一定要自己走路去上學(xué)。

39、由你去交錢，好嗎？

40、勞動(dòng)能讓你更快樂。

41、你多做幾次就會(huì)了。

42、第一次，誰都一樣。

43、好孩子，自己的事情自己做。

44、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。

45、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

46、你要學(xué)會(huì)融入集體中。

47、用你的`誠心贏得他人的歡迎。

48、不要隨便地懷疑別人。

49、朋友之間要相互信任和理解。

50、同學(xué)之間要友愛互助。

51、無論什么時(shí)候都不要說謊。

52、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

53、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

54、罵人是一種可恥行為。

55、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。

56、你是個(gè)懂事的孩子。

57、有耐心才能做好任何事情。

58、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。

59、凡事都要冷靜，不能急躁。

60、游戲可以玩，但不能沉迷其中。

61、膽子大些，再大些。

62、偏食會(huì)妨害你的成長(zhǎng)

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說3

優(yōu)秀的孩子是夸出來的，下面是話比較適合夸孩子。

1、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化、有知識(shí)、有能力。

2、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好孩子。

3、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

4、小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)!

5、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

6、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢?

7、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你的!

8、相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過程!

9、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!

10、用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說4

1、你已經(jīng)做到了!

2、知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！

3、別怕，你肯定能行！

4、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！

5、你擁有與眾不同的想法，你一定會(huì)完成的更好。

6、登峰造極的成就源于自律。

7、多么精彩的語言，老師欣賞你！

8、勝利屬于堅(jiān)持到最后的人。

9、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。

10、你很自信，自信是走向成功的開始！

11、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

12、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。

13、你是最棒的!

14、你說的真棒，像個(gè)小博士呢！

15、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

16、你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！

17、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

18、自律和堅(jiān)持真的會(huì)越來越接近那個(gè)想要的'自己。

19、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

20、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！

21、天生我材必有用，要相信自己，你能行。

22、你很有創(chuàng)見，這十分可貴，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍！

23、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

24、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。

25、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

26、人若軟弱就是自己最大的敵人。

27、智者除了有所為，還能有所不為。

28、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧。七七

29、孩子，你仍然很棒。

30、你可以鍛煉一下自己的嘛。

31、成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣。

32、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的"回答。

33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

34、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

35、自已去做吧，不要依靠別人。

36、這個(gè)問題有點(diǎn)兒難，但我相信你有能力去解決它！

表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的說說5

1、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬丈深淵。

2、勇敢點(diǎn)!不要怕，天塌下來，我們替你頂著!

3、無論做什么事情，都不要著急。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著。

4、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的`關(guān)懷。

5、你生而有翼，為何偏要一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻?

6、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

7、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。

8、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。

9、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。

10、學(xué)習(xí)那么多的理論，不如行動(dòng)來得實(shí)際。

第五篇：多給別人鼓勵(lì)和表揚(yáng)

多給別人鼓勵(lì)和表揚(yáng)

【學(xué)會(huì)說話】

1.多給別人鼓勵(lì)和表揚(yáng).盡量避免批評(píng).指責(zé)和抱怨.不要逼別人認(rèn)錯(cuò).2.要學(xué)會(huì)傾聽.不要說得太多，想辦法讓別人多說.3.如果你要加入別人的交談，先要弄清楚別人究竟在說啥.4.交談之前盡量保持中立.客觀.表明自己的傾向之前先要弄清楚對(duì)方真實(shí)的傾向。/ 1