第一篇：教師教育工作者倡議書

倡議書

“師德興則教育興，教育興～族興”,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任。因此加強教師職業(yè)道德建設,改善教育行業(yè)風氣，規(guī)范教師教育行為，樹立現(xiàn)代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個教師節(jié)來臨之際，我謹向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：

一、師風感人，做崇高師德的實踐者。

高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。我們要嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的工作態(tài)度；要有團結協(xié)作、平等互助的和諧關系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。

二、師才育人，做素質教育的力行者。

一個真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風嚴謹、具有嚴肅科學精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚嚴謹治學，求真務實的優(yōu)良作風，更要更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質；我們不但要教會學生知識，更要教會學生發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識；我們不但要提高課堂教學效率，更要向科研要質量，向創(chuàng)新要效益，用一流的意識爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

三、師表樹人，做學生成長的引領者。

“學高為師，身正為范。”高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學工作中，我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，自覺加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；我們要用高尚的師德引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生的健康成長，努力為祖國培養(yǎng)既有知識又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時期人才。

“才高學富誠可貴，德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚，我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！讓我們會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

第二篇：先進教師、先進教育工作者、

2004年珠海市先進教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任和教壇新秀名單

2004年珠海市先進教師名單（共193名）

江 風（女）劉紅華（女）白敏思（女）肖建梅（女）張小寧 陳雪文（女）李俊光 鄧 瑩（女）黃惠霞（女）陳少虹（女）楊敏雀（女）譚依群（女）錢晉萍（女）鄧 莉（女）錢衛(wèi)文 沈松發(fā) 徐春蘭（女）楊碩濱（女）杜桂珍（女）張 蕓（女）黃雪麗（女）區(qū)獻明 諶慧蓉（女）

香洲區(qū)（共66名）

香洲區(qū)教育科研培訓中心 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市前山中學 珠海市南屏中學 珠海市南屏中學 珠海市灣仔中學 珠海市灣仔中學 珠海市唐家中學 珠海市唐家中學 珠海市金鼎中學 香洲區(qū)第一小學 香洲區(qū)第一小學 香洲區(qū)第一小學 香洲區(qū)第二小學 香洲區(qū)第二小學 香洲區(qū)第三小學 香洲區(qū)第三小學 香洲區(qū)第四小學 香洲區(qū)第五小學 香洲區(qū)第六小學 香洲區(qū)第六小學

李淑芳（女）香洲區(qū)第七小學 梁玉瓊（女）香洲區(qū)第七小學 葉劍輝 香洲區(qū)第十小學 丘志珊（女）香洲區(qū)第十二小學 程 虹（女）香洲區(qū)第十二小學 劉晶萍（女）香洲區(qū)香華實驗學校 黃標祥 李 雯（女）羅 珊（女）錢小梅（女）麥永葆 古鳳英（女）杜潔梅（女）黃詠斌 胡飛雁（女）陳漢龍 周美華（女）赫虹虹（女）梁錦超 陳月紅（女）張雪梅（女）楊素萍（女）沈曉苑（女）黃美明 何舒華（女）張朝和 嚴文桂 陳慧英（女）黃國明 黃 曦（女）蘇日芳（女）香洲區(qū)拱北小學

香洲區(qū)拱北小學僑光校區(qū)香洲區(qū)拱北小學僑光校區(qū)香洲區(qū)夏灣小學 香洲區(qū)夏灣小學 香洲區(qū)北嶺小學 香洲區(qū)吉蓮小學 香洲區(qū)吉蓮小學 香洲區(qū)吉大小學 香洲區(qū)景園小學 香洲區(qū)九洲小學 香洲區(qū)九洲小學 香洲區(qū)金鐘小學 香洲區(qū)前山小學 香洲區(qū)前山小學 香洲區(qū)翠微小學 香洲區(qū)南溪小學 香洲區(qū)界涌小學 香洲區(qū)甄賢小學 香洲區(qū)楊匏安紀念學校 香洲區(qū)廣生小學 香洲區(qū)灣仔小學 香洲區(qū)灣仔小學 香洲區(qū)唐家小學 香洲區(qū)唐家小學

洪浩照 香洲區(qū)官塘小學 朱紅鷹 香洲區(qū)金鼎小學 馬 丹（女）珠海市金路幼兒園 寧獻春 珠海市香洲教育幼兒園 馮 實（女）珠海容閎學校 曹 梅（女）香洲區(qū)翠前小學 毛龍飛 王雪冬（女）陸皆學 張美華（女）劉星輝（女）宋 軍（女）肖偉華 陳彤環(huán)（女）劉猛平黃佩娟（女）蘇堯成 毛容喜 賀敏芳（女）魏 煒 陳 輝 陳智暉 沈鴻漢 陳郭恒 周岳堅 吳少芳（女）黃文英（女）王 蕾（女）香洲區(qū)興華小學 珠海市明珠中英文學校 香洲區(qū)南橋小學 珠海東方外語實驗學校 珠海經(jīng)濟特區(qū)恒隆小學 珠海北大附屬實驗學校 金灣區(qū)（共22名）

珠海市平沙第一中學 珠海市平沙第一中學 珠海市平沙鎮(zhèn)第二中學 金灣區(qū)平沙鎮(zhèn)第三中學 珠海市紅旗中學 珠海市紅旗中學 珠海市三灶中學 珠海市金海岸中學

珠海市南水鎮(zhèn)李兆南紀念學校珠海市小林中學 金灣區(qū)第一小學

珠海市平沙鎮(zhèn)平沙中心小學 珠海市平沙鎮(zhèn)華豐小學 珠海市平沙實驗小學 珠海市平沙鎮(zhèn)連灣小學 珠海市小林實驗小學

張容蓮（女）珠海市紅旗鎮(zhèn)礦山小學 曾錦榮 珠海市南水鎮(zhèn)高欄小學 潘麗萍（女）珠海市紅旗鎮(zhèn)三板小學 周俊耀 珠海市三灶鎮(zhèn)偉民學校 錢敏霞（女）珠海市三灶鎮(zhèn)中心小學 傅永飛 珠海市三灶鎮(zhèn)海澄小學 陳德剛 何健良 李鎮(zhèn)豐 肖 靈（女）陳 堅（女）謝艷林（女）羅國強 曹 芳（女）梁買榮 鐘國斌 林永文 梁仲平黃衛(wèi)恩 楊麗燕（女）陳東興 黃雄威 林志華 郭 博 黃召享 鐘燕波 黃冬明 許萬忠 52名）

斗門區(qū)廣播電視大學 斗門區(qū)教師進修學校 斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)實驗中學 斗門區(qū)第二中學 斗門區(qū)第二中學

斗門區(qū)第三中等職業(yè)學校 斗門區(qū)第三中等職業(yè)學校 斗門區(qū)第四中等職業(yè)學校 斗門區(qū)第四中等職業(yè)學校 斗門區(qū)第四中等職業(yè)學校 斗門區(qū)斗門中學 斗門區(qū)城南學校 斗門區(qū)城東中學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)初級中學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山初級中學斗門區(qū)白焦鎮(zhèn)六鄉(xiāng)初級中學斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)蓮溪初級中學斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)上橫初級中學

斗門區(qū)（共

周衍月（女）斗門區(qū)白藤湖初級中學 傅紹才 斗門區(qū)實驗小學 姚健東 斗門區(qū)實驗小學 朱美笑（女）斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第一小學 陳若梅（女）斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第二小學 梁惠英（女）斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第三小學 嚴東華 繆碧云（女）周燕女（女）陳惠興（女）吳振榮 劉振強 趙超峰 趙妙賢（女）黃惠娟（女）黃杰賢 郭小麗（女）丘永權 林杰雄 梁春燕（女）龔惠媛（女）周淑娟（女）周文輝 曾潤偉 楊應梅（女）林昌盛 羅瓊喜（女）吳玉華 肖玉桃（女）胡雪娟（女）斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第四小學 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)聯(lián)廠職工子弟小學斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)新堂小學 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)西灣小學 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)西埔小學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)小赤坎小學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)新鄉(xiāng)小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山中心小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山中心小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)馬山小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)東湖小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)燈三小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)南環(huán)小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)新二小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)泗喜小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)東和小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)六鄉(xiāng)中心小學 斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)蓮溪中心小學 斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)上橫中心小學 斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山中心小學 斗門區(qū)機關幼兒園

萬山海洋開發(fā)試驗區(qū)（共1名）

莫國清 萬山海洋開發(fā)試驗區(qū)萬山小學 薛小榮（女）郭韻霞（女）劉足堂 曾德華 農(nóng)高惠 雷 雯（女）陳北榮 肖波雄 楊少強 寧建如 李志萍（女）張文國 黃藝秋 羅冬長 張六安 朱潔群（女）廖以翔 危志琴（女）陳 墨（女）趙慶云（女）傅凌華 胡曉紅（女）劉新文（女）許向陽 譚青蘭（女）市屬單位（共52名）

珠海教育學院 珠海市廣播電視大學 珠海市工業(yè)技工學校 珠海市工業(yè)技工學校 珠海市衛(wèi)生學校 珠海市委黨校 珠海市體育運動學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學

魯保華 珠海市第四中學 于發(fā)書 珠海市第四中學 解海萍（女）珠海市第四中學 張 磊（女）珠海市實驗中學 曾衛(wèi)華 珠海市實驗中學 段 玲（女）珠海市第五中學 吳肇英（女）珠海市第五中學 劉 卉（女）珠海市第七中學 楊建洪（女）珠海市第七中學 周曉蘭（女）珠海市第八中學 朱 紅（女）珠海市第八中學 王 火 珠海市拱北中學 張少先（女）珠海市拱北中學 李 云（女）珠海市夏灣中學 鐘月玲（女）珠海市夏灣中學

徐曉玲（女）珠海市第一中等職業(yè)學校 粟慧平（女）珠海市第一中等職業(yè)學校 吳正玉（女）珠海市第三中等職業(yè)學校 聶彥安 珠海市第三中等職業(yè)學校 費曉紅（女）中國人民大學附屬中學珠海校區(qū) 葉秋菊（女）珠海教育學院附屬小學 寧小麗（女）珠海市特殊教育學校 郭紅梅（女）珠海市直屬機關幼兒園 何以容（女）珠海市機關第二幼兒園 周躍芳（女）珠海市機關第三幼兒園 王 虹（女）珠海市啟雅幼兒園 袁 衛(wèi) 珠海市博愛幼兒園

2004年珠海市先進教育工作者名單（共50名）

香洲區(qū)（共12名）

朱啟標 香洲區(qū)教育局 黃建政 香洲區(qū)教育局

劉 放 香洲區(qū)教育科研培訓中心 陳遠亮 珠海市前山中學 呂秋蓮（女）李 文 王春喜 黃華文 陳章華 譚月明 吳永林 方 莉（女）陳月香（女）楊 俊 曹憲宏 梁漢榮 甘廣宗 鮑國漢 余福才 周原生 黃月容（女）周廣大 孫仲欽 香洲區(qū)第二小學 香洲區(qū)第十小學 香洲區(qū)香華實驗學校 香洲區(qū)吉蓮小學 香洲區(qū)九洲小學 香洲區(qū)白石小學 香洲區(qū)唐家小學 珠海北大附屬實驗學校 金灣區(qū)（共5名）

珠海市金海岸海華小學 珠海市三灶中學 珠海市平沙鎮(zhèn)第二中學 珠海市平沙鎮(zhèn)平沙中心小學珠海市紅旗中學 斗門區(qū)（共11名）

斗門區(qū)教育局 斗門區(qū)教育局 斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)實驗中學

斗門區(qū)第三中等職業(yè)學校 斗門區(qū)斗門中學

陳耀欽 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第一小學 黃卓敏 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)中心小學 趙兆有 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山中心小學 廖成就 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)中心小學 何良英（女）斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山中心小學 鄔向明 陳耀平（女）吳白白 徐惠松 官偉強 吳 凡 王 新 韓延輝 周錄科 陳少敏 張 軍 張 萍（女）余 鯤 王樹洪 王新政 周新橋 杜志剛 曹風云（女）詹紅紅（女）朱華偉 許經(jīng)倫 陳學東（女）市屬單位（共22名）

珠海市教育局 珠海市教育局 珠海市教育局 珠海市教育局 珠海教育學院 珠海市廣播電視大學 珠海市工業(yè)技工學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學 珠海市第八中學 珠海市拱北中學 珠海市夏灣中學

珠海市第一中等職業(yè)學校 珠海市第三中等職業(yè)學校 中國人民大學附屬中學珠海校區(qū)珠海市特殊教育學校 珠海市直屬機關幼兒園

2004年珠海市優(yōu)秀班主任名單（共50名）

香洲區(qū)（共13名）

楊月英（女）珠海市灣仔中學 陳明芳（女）余小莉（女）楊英慧（女）張小平曹 璨（女）洪妮珊（女）李彩紅（女）陳玉華（女）梁慕玲（女）黎東明 蘇子燕（女）鐘小莉（女）袁桂嫦（女）鐘梅鳳（女）徐小麗（女）何文苑（女）張愛玲（女）鄭學明 黃勤巧（女）珠海市前山中學 香洲區(qū)第一小學 香洲區(qū)第二小學 香洲區(qū)前山小學 香洲區(qū)吉蓮小學 香洲區(qū)第十小學 香洲區(qū)第十小學 香洲區(qū)第四小學

香洲區(qū)拱北小學僑光校區(qū) 香洲區(qū)夏灣小學 香洲區(qū)南溪小學 香洲區(qū)香華實驗學校 金灣區(qū)（共5名）

珠海市平沙第一中學 珠海市紅旗中學

珠海市南水鎮(zhèn)李兆南紀念學校 珠海市金海岸海華小學 金灣區(qū)平沙實驗小學 斗門區(qū)（共14名）

斗門區(qū)第一中學 斗門區(qū)實驗中學

陳翠紅（女）斗門區(qū)第二中學

黃玉芳（女）斗門區(qū)第四中等職業(yè)學校 梁麗媛（女）珠海市田家炳中學 尹惠民 斗門區(qū)斗門中學 林華韶（女）斗門區(qū)城東中學 陳慧勞（女）斗門區(qū)實驗小學 周鳳琴（女）楊翠蓮（女）張悅富 陳小丹（女）趙秀玲（女）湯麗嬌（女）石 妍（女）朱麗娟（女）趙鳳蓮（女）占 紅（女）鄧瑞萍（女）董吉臣 林 霞（女）劉 莉（女）吳國煜 黃碧嬌（女）羅 旭（女）江學英（女）戰(zhàn)蓮花（女）李 廷（女）斗門區(qū)白藤湖中心小學 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第一小學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)中心小學 斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山中心小學 萬山海洋開發(fā)試驗區(qū)（共1名）

萬山海洋開發(fā)試驗區(qū)桂山小學市屬單位（共17名）

珠海市工業(yè)技工學校 珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學 珠海市第八中學 珠海市拱北中學 珠海市夏灣中學

陳 丹 珠海市第一中等職業(yè)學校 楊 珩 珠海市第三中等職業(yè)學校 孟云霞（女）珠海教育學院附屬小學 劉綺玲（女）珠海市特殊教育學校

2004年珠海市教壇新秀名單（共50名）

鄧小伍（女）李雪梅（女）王秋菊（女）肖建蘭（女）賀 晶（女）趙繼紅（女）劉艷萍（女）肖粉玲（女）馮冠勉 梁燕玲（女）張偉玲（女）何艷文 葉麗香（女）趙汝慶 傅贛琴（女）胡玉珊（女）黃海燕（女）馬清華（女）

香洲區(qū)（共11名）

珠海市前山中學 珠海市南屏中學 珠海市唐家中學 香洲區(qū)第一小學 香洲區(qū)第二小學 香洲區(qū)第三小學 香洲區(qū)第四小學 香洲區(qū)第十二小學 香洲區(qū)拱北小學 香洲區(qū)吉蓮小學 香洲區(qū)九洲小學

金灣區(qū)（共7名）

珠海市平沙第一中學 珠海市金海岸中學 珠海市紅旗中學 珠海市三灶鎮(zhèn)中心小學 珠海市南水鎮(zhèn)李兆南紀念學校金灣區(qū)平沙實驗小學 金灣區(qū)第一小學

斗門區(qū)（共14名）

于發(fā)智 斗門區(qū)第一中學 黃小慧（女）斗門區(qū)實驗中學 江玉芬（女）斗門區(qū)第二中學

鄭康年 斗門區(qū)第三中等職業(yè)學校 周卓森 賈文政 胡瑋煒（女）謝夢飛 趙建華 黎杰成 許永生 李詩云（女）陳素文（女）陳衛(wèi)儀（女）丘紅麗（女）楊美珍（女）袁冬云（女）詹小俊 劉小春（女）康園園（女）王金梅（女）程 鵬 曹智琴（女）胡潔慧（女）羅來新 龐戈芳（女）斗門區(qū)第四中等職業(yè)學校 珠海市田家炳中學 斗門區(qū)斗門中學 斗門區(qū)城東中學 斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)初級中學 斗門區(qū)蓮洲鎮(zhèn)橫山初級中學斗門區(qū)實驗小學 斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第三小學 斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山中心小學斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)六鄉(xiāng)中心小學市屬單位（共18名）

珠海市第一中學 珠海市第一中學 珠海市第二中學 珠海市第二中學 珠海市第三中學 珠海市第三中學 珠海市第四中學 珠海市第四中學 珠海市實驗中學 珠海市實驗中學 珠海市第五中學 珠海市第七中學

魏雪倩（女）珠海市第八中學 黃 謹（女）珠海市拱北中學 林仕堯 珠海市夏灣中學

吳文慧（女）珠海市第一中等職業(yè)學校 陸焱根 珠海市第三中等職業(yè)學校 鄧國燕（女）珠海教育學院附屬小學

第三篇：教師教育工作者倡議書:師德興則教育興

倡　議　書“ 師德興則教育興，教育興則民族興 ” ,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任，教師教育工作者倡議書:師德興則教育興。因此加強教師職業(yè)道德建設,改善教育行業(yè)風氣，規(guī)范教師教育行為，樹立現(xiàn)代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個教師節(jié)來臨之際，我謹向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：

一、師風感人，做崇高師德的實踐者。高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。我們要嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的工作態(tài)度；要有團結協(xié)作、平等互助的和諧關系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質；要有嚴于律己，為人師表的道德形象，倡議書《教師教育工作者倡議書:師德興則教育興》。

二、師才育人，做素質教育的力行者。一個真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風嚴謹、具有嚴肅科學精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚嚴謹治學，求真務實的優(yōu)良作風，更要更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質；我們不但要教會學生知識，更要教會學生發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識；我們不但要提高課堂教學效率，更要向科研要質量，向創(chuàng)新要效益，用一流的意識爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

三、師表樹人，做學生成長的引領者。“ 學高為師，身正為范。” 高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學工作中，我們要牢固樹立 “ 育人為本、德育為先 ” 的思想，自覺加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；我們要用高尚的師德引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生的健康成長，努力為祖國培養(yǎng)既有知識又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時期人才。“才高學富誠可貴，德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚，我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！讓我們會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

第四篇：教師和教育工作者獎勵規(guī)定

教師和教育工作者獎勵規(guī)定

1998年1月8日發(fā)布

教人［1998］1號

第一條 為了鼓勵我國廣大教師和教育工作者長期從事教育事業(yè)，獎勵在教育事業(yè)中作出突出貢獻的教師和教育工作者，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，制定本規(guī)定。

第二條 國務院教育行政部門對長期從事教育教學、科學研究和管理、服務工作并取得顯著成績的教師和教育工作者，分別授予“全國優(yōu)秀教師”和“全國優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號，頒發(fā)相應的獎章和證書；對其中作出貢獻者，由國務院教育行政部門會同國務院人事部門授予“全國模范教師”和“全國教育系統(tǒng)先進工作者”榮譽稱號，頒發(fā)相應的獎章和證書。

第三條 “全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”的基本條件是：熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，并具備下列條件之一：

（一）全面貫徹教育方針，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；

（二）認真完成教育教學工作任務，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量方面成績突出；

（三）在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較大的科學價值或者顯著的經(jīng)濟效益、社會效益；

（四）在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

第四條 獎勵“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”和“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”，每三年進行一次，并于當年教師節(jié)期間進行表彰。

第五條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門向國務院教育行政部門推薦“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”和“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”的比例控制在本地區(qū)教職工總數(shù)的萬分之二以內，其中“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”的比例不超過本地區(qū)教職工總數(shù)的十萬分之六。解放軍、武裝警察部隊獎勵人選的推薦比例另行確定。

第六條 獎勵“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”的工作由國務院教育行政部門會同全國教育工會、中國中小學幼兒教師獎勵基金會統(tǒng)一組織領導；獎勵“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”的工作由國務院教育行政部門會同國務院人事部門統(tǒng)一組織領導，負責組織評審和批準各省、自治區(qū)、直轄市和解放軍、武裝警察部隊推薦的相應獎勵人選。

各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門分別會同當?shù)亟逃⒔處煪剟罱M織和政府人事部門負責組織本地區(qū)的“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”和“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”人選的評審和推薦工作。

解放軍總政治部負責解放軍和武裝警察部隊獎勵人選的評審和推薦工作。

第七條 “全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”的獎章和證書，由國務院教育行政部門會同國務院人事部門頒發(fā)；“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”的獎章和證書由國務院教育行政部門頒發(fā)，或者由其委托省、自治區(qū)、直轄市人民政府、解放軍總政治部頒發(fā)，并在評選當年的教師節(jié)舉行頒獎儀式。“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”的獎章和證書由國務院教育行政部門會同國務院人事部門統(tǒng)一制作。“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”的獎章和證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一制作。

第八條 教師獎勵工作應堅持精神獎勵與物質獎勵相結合的原則。“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”和“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”享受由國務院教育行政部門會同中國中小學幼兒教師獎勵基金會頒發(fā)的一次性獎金。其中，“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”按照人事部人核培發(fā)［1994］4號文件規(guī)定，享受省（部）級勞動模范和先進工作者待遇。尚未實行職務工資制度的民辦教師，獲得“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”榮譽稱號時，獎勵晉升工資的具體辦法由各省、自治區(qū)、直轄市制定。

第九條 “全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”和“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”稱號獲得者的事跡和獲獎情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務和工資晉升的重要依據(jù)。

第十條 “全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”或者“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號獲得者有下列情形之一的，由所在省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門，解放軍總政治部報請相應的授予機關批準，撤銷其稱號，并取消相應待遇：

（一）在表彰獎勵活動中弄虛作假、騙取榮譽稱號的；

（二）已喪失“全國模范教師”、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”或者“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號條件的。

第十一條 本規(guī)定適用于《教師法》適用范圍的各級各類學校及其他教育機構中的教師和教育工作者。

第十二條 各省、自治區(qū)、直轄市和國務院有關部門、解放軍總政治部可參照本規(guī)定，結合實際情況，獎勵所屬學校和其他教育機構的優(yōu)秀教師和教育工作者。其具體辦法由各省、自治區(qū)、直轄市和國務院有關部門、解放軍總政治部自行制定。

第十三條 本規(guī)定由國務院教育行政部門負責解釋。

第十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。《教師和教育工作者暫行規(guī)定》同時廢止

第五篇：教師節(jié)教育工作者倡議書（通用）

教師節(jié)教育工作者倡議書范文（通用14篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的教師節(jié)教育工作者倡議書范文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)教育工作者倡議書1

親愛的家長朋友們：

您好!

在金風送爽的美好時節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師，以真心呵護、教導每一個孩子是我們的責任!而在即將到來的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關注全體學生，我們將嚴格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

南京市浦口外國語學校

20xx年9月7日

教師節(jié)教育工作者倡議書2

親愛的教師、家長、同學們：

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂！

同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，來到了指明我們去向的地方。在那里，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學會了我們原先不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，應對教師教導之恩，在這特殊的節(jié)日里，我們是不是應當表達我們的感激之情呢？不只是今日，在平時的學生生活中，一句問候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。

同學們，讓我們攜起手來，用我們的行動來感激教師的辛勤付出。并真誠的說一句：“教師，您辛苦。”祝您們教師節(jié)歡樂！

xx學校

20xx年9月9日

教師節(jié)教育工作者倡議書3

尊敬的家長、親愛的同學們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當?shù)趚x個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“教師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，xx市廣濟中心小學特向全體家長和同學提出倡議：

讓清·廉成為一種時尚，讓這個教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節(jié)日歡樂”，教師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓教師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻給教師最好的禮物!

家長們，期望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節(jié)期間，請不用準備任何禮物。

家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍學校的每一個角落!

xx市xxxx學校

20xx年9月9日

教師節(jié)教育工作者倡議書4

尊敬的家長：

您好!

隨著“尊師重教”的風氣日益高漲，在每年教師節(jié)來臨之際，總會有些家長為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。

作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動力。

在第xx個“教師節(jié)”即將來臨之際，我們向全體學生、家長鄭重承諾：

堅持教育公平，關注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

在今后的每一天工作中，我們全體教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。

孩子的進步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!

尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!

順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

倡議人：xx

xx年xx月xx日

教師節(jié)教育工作者倡議書5

各位同學們：

秋風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。古語有云：一日為師，終身為父。師者，是偉大的。在教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問候：“老師們，節(jié)日快樂!”每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠是我們最崇拜的，您們的教誨，是明朗的陽光，照進我們的心田。讓我們的青春之花綻放。

教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在此，校團委學生會向同學們發(fā)出如下倡議：

①遇到老師主動親切問好

②在黑板上寫下祝福老師的話語

③制作一張感恩卡贈送給老師

④拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅

⑤給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

每一個細節(jié)都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)教育工作者倡議書6

尊敬的家長：

您好！

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來=教師節(jié)。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進一步規(guī)范學校管理，加強教師職業(yè)道德建設，更好地發(fā)揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業(yè)務水平，在教師節(jié)即將來臨之際，金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”

我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節(jié)。

我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

此致

敬禮

蘇州工業(yè)園區(qū)學校

20xx年9月5日

教師節(jié)教育工作者倡議書7

親愛的家長朋友：

金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!

尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者，人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。

陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!

童欣幼教謹此倡議：

愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;

衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準則。

當然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。

xxx

日期

教師節(jié)教育工作者倡議書8

親愛的同學們：

你們好！九月的天空飄溢者金秋收獲的'氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師—永遠都是最值得我們敬重和感恩的人。那么同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在此節(jié)日來臨之際，學校少先隊部、團委、學生會向全體學生推薦幾種既充滿敬意又方便的祝賀方式，你們不妨試一試：

⒈早上見到老師時送上一聲親切的問候，低年級的同學可以對老師說一句祝福的話。

⒉中、高年級的同學可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或寫一封充滿感激之情的親筆信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

⒊自己親手制作一張賀卡，每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。

⒋組織隊員幫助老師打掃辦公室。

⒌當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

⒍以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！

xx學校

20xx年9月9日

教師節(jié)教育工作者倡議書9

尊敬的家長、親愛的羅中學子們：

你們好!

伴隨著新學期的開啟，第xx個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。

在教師節(jié)來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

1.同學們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節(jié)日祝福。

2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝福來表達對教師的感激。

3.羅中教師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學們健康成長的指導者和引路人。

羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，讓我們一齊過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

xx學校

20xx年9月9日

教師節(jié)教育工作者倡議書10

親愛的家長朋友們：

您好!

在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園，作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長!時間如流水，轉眼，第xx個教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際，真誠地感謝您對我園工作的配合與支持!

全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!您們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。

在此，松門鎮(zhèn)中心幼兒園在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人品因而幼。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師德美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

請用一句問候、一個微笑、一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

讓幼教贊美生命!

松門鎮(zhèn)中心幼兒園

xxxx年9月8日

教師節(jié)教育工作者倡議書11

親愛的家長

你們好!

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師不準在任何時間、以任何手段收受家長禮物是我們天使教師做人做事的準則。也許有的家長不了解我們幼兒園，也許有的家長不放心自己的孩子，打算過時過節(jié)要送給老師各種禮物，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長想利用過節(jié)感謝一下老師，在這里我們感謝你們的真情厚意。

可您想過沒有，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的心里增加了負擔。因此，請大家相信在天使幼兒園教師的心里每一個孩子都一樣，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子在擁有健康、自信快樂的童年里成長。

對教師而言，您們最好的禮物就是您對教師的尊敬、理解和孩子們所取得的進步和成績。愿我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個純凈、美麗的天空。再次感謝您對我們幼兒園工作的支持，同時歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報!

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)教育工作者倡議書12

尊敬的家長、親愛的同學們：

金秋九月，丹桂飄香。隨著新學期的開啟，我們迎來了第xx個教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每當教師節(jié)來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此，石化一小的全體老師向每位家長和同學鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!

1.我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺失了一份純情與純凈。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。

2.希望同學們將對老師的祝福與尊重，落實到日常學習與生活中。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心目中最贊的禮物!希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優(yōu)異的表現(xiàn)來報答老師們的辛勤付出。

家長們、同學們，我們期待你們能一如既往地支持石化一小的工作，讓我們攜起手來，一起度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!

金山區(qū)石化第一小學

20xx年9月8日

教師節(jié)教育工作者倡議書13

親愛的家長朋友：

您好！

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，東港幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

在教師節(jié)即將來臨之際，我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內心的信任和支持，真誠地感謝您對東港幼兒園工作的一貫配合！我園全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任！你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。

在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、禮品等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

xx學校

20xx年9月9日

教師節(jié)教育工作者倡議書14

親愛的老師們：

在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們要深深銘記：

一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子們的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

一種節(jié)氣，要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責任，沒有任何的附加條件，不以請客送禮做交換，清貧卻快樂著!

一種感動，我們真的如此容易滿足，孩子們的一聲“老師”、一個親吻、一個擁抱……就是我們最好的禮物，把我們感動得無比幸福!

“讓幼兒快樂”、“讓家長放心”、“讓社會滿意”才是體現(xiàn)爭創(chuàng)人民滿意教育的真正內涵，也是把師德建設落到實處的關鍵。愿我們的幼教工作得到家長的支持和認可!愿賢幼的每位幼兒健康、快樂地成長!

聚賢幼兒園

20xx年9月8日