第一篇:英語辯論—該不該過西方節(jié)日
Are there not more and more young people in the near Christmas and valentine's day at the same time, also learn in the mother's day and father's day to old people offer a wish? Modern each national culture is the reference for each other, each other fusion.不是有越來越多的年輕人在走近圣誕節(jié)、情人節(jié)的同時,也學(xué)會了在母親節(jié)、父親節(jié)給老人獻(xiàn)上一份祝福了嗎?現(xiàn)代各個民族文化畢竟是互相借鑒,互相融合的。
We think we should celebrate the western festival, in the globalization today we need to understand western culture.We all know that the western economy, science and technology, and military power is very developed.We need to western study, don't you think so?
我們認(rèn)為應(yīng)該慶祝西方節(jié)日,在全球化的今天我們需要了解西方文化。我們都知道西方的經(jīng)濟(jì)、科技、和軍事勢力都是很發(fā)達(dá)的。我們需要向西方學(xué)習(xí),難道你們不這樣認(rèn)為嗎?
Chinese traditional festivals, form a single, mainly to visit, dinner is given priority to, to eat dumplings during the Spring Festival, the 15 th eat Yuanxiao, Dragon Boat Festival eat Zongzi, the Mid-Autumn
festival eat moon cakes, and visiting need to spend a lot of money.For many young people, this is a kind of burden, lack of romantic colour.But western festival after entering China, itself does not have a lot of religious significance, is with friends play the happy moment, mostly with the colour of carnival, more relaxed romance and note the attraction, it accord with teenagers psychology, easy to be liked by young people.How do you feel about that? 我國傳統(tǒng)節(jié)日,形式單一,主要以探親、聚餐為主,春節(jié)吃餃子,十五吃元宵,端午吃粽子,中秋吃月餅,而走探
親花費(fèi)又很大,對于很多青年人來說過節(jié)反倒是一種負(fù)擔(dān),缺少浪漫色彩。而西方節(jié)日在進(jìn)入中國后,其本身不具有很
多的宗教意義,成為朋友相聚的美好日子,大多帶有狂歡色彩,比較輕松浪漫,又注重情調(diào),適合年輕人求新求變的心
理,容易為年輕人所喜愛并接受。你對此有什么看法嗎?
We recognize that should carry forward Chinese traditional culture, but now the whole
world together, with their respective cultural influences, in carrying forward traditional Chinese
culture at the same time, we also have the freedom of Western holidays.但是什么節(jié)日又不危害環(huán)境呢?清明節(jié),在節(jié)日期間也會產(chǎn)生許多垃圾,浪費(fèi)很多東西。
E: But what holidays do not harm to the environment.Like the TOOB SWEEPING Festival, during the
festival, also can produce a lot of waste, waste a lot of things.
第二篇:英語辯論—該不該過西方節(jié)日
英語辯論 ————該不該過西方節(jié)日?
正方一辯:Hello everyone!We are of the opinion should celebrate the western festival.With the development of society, the Chinese and western cultural exchange unstoppable, as an important part of culture festival culture communication fusion natural.The development of modern society is developing rapidly, and the high and new science and technology, especially the development of network communication technology more make “the global village” is becoming more and more “small”.With China's political, economic, diplomatic career development, such as Hong Kong, Shanghai in the eastern and western culture and the cozy international large city, western culture idea and Oriental traditional moral, in People's Daily life had slowly merge.As time goes on, the fusion will in the wider region spread.Thus, the Chinese more carefree to express feelings of the western festival have what not good? Are there not more and more young people in the near Christmas and valentine's day at the same time, also learn in the mother's day and father's day to old people offer a wish? Modern each national culture is the reference for each other, each other fusion.翻譯:隨著社會的發(fā)展,中西文化交流勢不可擋,作為文化重要組成部分的節(jié)日文化的交流融合自然而然。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,高新科學(xué)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展更使“地球村”變得越來越“小”了。隨著中國政治、經(jīng)濟(jì)、外交事業(yè)的發(fā)展,在諸如香港、上海這些東西方文化水乳交融的國際大都市里,西方文化理念和東方傳統(tǒng)道德,在人們?nèi)粘I钪性缫丫徛诤?。隨著時間的推移,這種融合會在更大范圍的地域內(nèi)擴(kuò)展開來。由此可見,中國人多一些暢快抒發(fā)心情的洋節(jié)有什么不好呢?不是有越來越多的年輕人在走近圣誕節(jié)、情人節(jié)的同時,也學(xué)會了在母親節(jié)、父親節(jié)給老人獻(xiàn)上一份祝福了嗎?現(xiàn)代各個民族文化畢竟 是互相借鑒,互相融合的。
1.問We think we should celebrate the western festival, in the globalization today we need to understand western culture.We all know that the western economy, science and technology, and military power is very developed.We need to western study, don't you think so? 我們認(rèn)為應(yīng)該慶祝西方節(jié)日,在全球化的今天我們需要了解西方文化。我們都知道西方的經(jīng)濟(jì)、科技、和軍事勢力都是很發(fā)達(dá)的。我們需要向西方學(xué)習(xí),難道你們不這樣認(rèn)為嗎?
答:We don't think so.We never think so.We are Chinese??!!We care about the western festival of no practical significance.If Mr.LuXun know, will not be happy!Introduce advanced technology, or “sugar-coated cannonball”!For today's China's case, to learn and master the western developed capitalist countries of advanced technology, improve and change our economic productivity is the key, but in the learning at the same time, we should pay attention to western “sugar-coated cannonball”, not “off a watermelon, and picked up a sesame”.This is very stupid!
我們不這么認(rèn)為。我們永遠(yuǎn)也不會這么認(rèn)為。我們是中國人!!我們關(guān)心西方節(jié)日沒有實(shí)際意義。如果魯迅先生知道了,將不會快樂!引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),還是要“糖衣炮彈”!對于今天的中國而言,學(xué)習(xí)并掌握西方發(fā)達(dá)資本主義國家的先進(jìn)技術(shù),改進(jìn)和改變我們的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力是關(guān)鍵,但在學(xué)習(xí)的同時,要注意西方國家的“糖衣炮彈”,不要“掉了個西瓜,而撿了個芝麻“。這是很愚蠢的事!2.問:Chinese traditional festivals, form a single, mainly to visit, dinner is given priority to, to eat dumplings during the Spring Festival, the 15 th eat Yuanxiao, Dragon Boat Festival eat Zongzi, the Mid-Autumn festival eat moon cakes, and visiting need to spend a lot of money.For many young people, this is a kind of burden, lack of romantic colour.But western festival after entering China, itself does not have a lot of religious
significance, is with friends play the happy moment, mostly with the colour of carnival, more relaxed romance and note the attraction, it accord with teenagers psychology, easy to be liked by young people.How do you feel about that?Don't tell me you a low-key person.我國傳統(tǒng)節(jié)日,形式單一,主要以探親、聚餐為主,春節(jié)吃餃子,十五吃元宵,端午吃粽子,中秋吃月餅,而走探親花費(fèi)又很大,對于很多青年人來說過節(jié)反倒是一種負(fù)擔(dān),缺少浪漫色彩。而西方節(jié)日在進(jìn)入中國后,其本身不具有很多的宗教意義,成為朋友相聚的美好日子,大多帶有狂歡色彩,比較輕松浪漫,又注重情調(diào),適合年輕人求新求變的心理,容易為年輕人所喜愛并接受。你對此有什么看法嗎?不要告訴我你是個低調(diào)的人。
答:Of course I'm not a low-key person, but I am not a man without judgment.We should be wary of “western culture” tool!Religion, diet, entertainment and so on, are all western forces developed countries to realize new “colonialism” and “aggression” powerful tool!If you don't want to be deeply the triumph of western culture, we have to do some things, maintain and carry forward Chinese traditional culture of good, like Chinese culture, love our own holiday!We only have their own “immune” raised, to reduce “virus” erosion!Country of confidence!Now we have a lot of people are willing to western festival, and analyzes its core, this is because our own national culture didn't have enough confidence.Our Chinese nation five thousand years of civilization, there should be enough confidence, is “the confidence of the country”!The young men of the present should be even more consciousness.This is our responsibility.當(dāng)然我不是一個低調(diào)的人,但是我不是一個沒有判斷能力的人。我們應(yīng)該警惕“西方文化”的工具!宗教、飲食、娛樂等等,都是西方軍隊發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)新的“殖民主義”和“侵略”強(qiáng)大的工具啊!如果你不想被深深地西方文化的勝利,我們必須做一些事情,保持和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的好,喜歡中國文化,愛我們自己的節(jié)日!我們只有他們自己的“免疫”提高了,減少“病毒”侵蝕!國家的信心!現(xiàn)在我們有很多人都愿意的西方節(jié)日,并分析其核心,這是因為我們自己國家的文化沒有足夠的信心。我們中華民族五千年的文明,應(yīng)該有足夠的信心,是“國家的信心”!現(xiàn)在的年輕人更應(yīng)該意識。這是我們的責(zé)任。
3.問Around the world, there are many overseas Chinese, some of them even have joined the foreign nationality, but also still celebrate traditional Chinese festival.As Chinese, should not we carry forward traditional Chinese Culture Festival? 在全世界各地,有許多華人華僑,他們有的甚至都加入了別國的國籍,但還依然過著中國傳統(tǒng)節(jié)日.難道我們作為中國人不應(yīng)該弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化嗎?
3答:We recognize that should carry forward Chinese traditional culture, but now the whole world together, with their respective cultural influences, in carrying forward traditional Chinese culture at the same time, we also have the freedom of Western holidays.我們承認(rèn)應(yīng)該弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,但是現(xiàn)在整個世界都連到了一起,各自受著各自文化的影響,在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時,我們也不限制西方節(jié)日。
正方四辯:We should think of western holidays, so not only can promote the communication between Chinese culture and Western culture, more pressure to relax, relieve fatigue!However, we also believe that more attention should be paid to Chinese traditional culture, carry forward traditional Chinese culture, make western culture better integration, mutual progress!That’s all, thank you!
我們認(rèn)為應(yīng)該過西方節(jié)日,那樣既能促進(jìn)中西方文化之間的交流,更能放松壓力,緩解疲勞!不過,我們也認(rèn)為更應(yīng)該重視中國傳統(tǒng)文化節(jié)日,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓中西方文化更好的交流融合,互相進(jìn)步!
第三篇:引進(jìn)西方節(jié)日辯論材料
材料
中國人重視外國節(jié)日多于傳統(tǒng)節(jié)日
還有一個 反方可能會說大部分外國節(jié)日是宗教節(jié)日
節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是民族文化的精萃、民族靈魂的外現(xiàn)。一個民族的節(jié)日就是這個民族的象征,節(jié)日文化反映了民族文化的理念和價值觀,反映了民眾的文化情趣和文化情感。
全球化背景下,西方節(jié)日文化借助自身強(qiáng)勢對相對弱勢文化的沖擊,從而使弱勢文化在壓力下進(jìn)行文化的融合。文化全球化也就是全球文化大融合,在融合過程中,某些強(qiáng)勢文化勢必會給相對弱勢的文化帶來沖擊,產(chǎn)生影響,甚至改造、異化弱勢文化。西方文化背后的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力為文化的擴(kuò)展奠定了強(qiáng)大的外向力與吸引力。西方節(jié)日文化內(nèi)涵具有的文化普同性。文化的普同性是指對所有文化來說都普遍存在的文化特征和行為。
節(jié)日是各個民族在長期的歷史承傳中對自我文化的表現(xiàn)形式,必然在某個方面與人們的精 神達(dá)成一致。西方節(jié)日重視情感交流,潛意識下的享樂主義和大眾文化,滿足了人們在溫飽問題解決之后的精神追求。一般而言,與中國人注重血緣性、群體性、物質(zhì)性的歡娛訴求相反,西方的傳統(tǒng)節(jié)日除了注重精神的升華外,也注重個體人格的張揚(yáng)和個體人之間的情感訴求,這些都很容易為任何文化背景的人所接受,使得西方的節(jié)日具有較強(qiáng)的普適性和跨文化移植性。
而西方節(jié)日文化一般都具有自己鮮明的特色,比如在圣誕節(jié),大家會互贈禮物、開圣誕晚會 : 在情人節(jié),會向傾慕的人表達(dá)自己的愛意,營造浪漫的氣氛,與以往相對具有嚴(yán)肅、古板氣氛的中國傳統(tǒng)節(jié)日相比,參加這些新奇、好玩的西方節(jié)日活動,能令年輕人感到愉快輕松。西方文化中對“人性”、“自然”的追求,從某種意義上說也是人類文明的美好一面,是個體成長的重要組成部分,對人類的生存具有巨大的吸引力,因此,同樣是對人類文明的傳播 , 中國人熱捧西方節(jié)日也是合情合理的。
如今市場經(jīng)濟(jì)條件下,社會競爭日益激烈,人們的生活、學(xué)習(xí)、工作壓力增大,需要各種各樣的節(jié)假日來對生活進(jìn)行調(diào)整。然而,與人們生活緊密相關(guān)的節(jié)日在月份的分布上呈現(xiàn)不均衡性。在公歷十一、十二月這兩個月內(nèi),我國除了冬至節(jié)就沒有其它重大的節(jié)日,然而這一段時間是西方傳統(tǒng)節(jié)日比較集中的日子,如圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)、這些是西方節(jié)日中比較火的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日在時間上的分布不合理,在客觀上給國人追捧西方節(jié)日提供了空間,一定程度上可以說西方節(jié)日滿足了大眾的精神需求。
中西方文化存在著巨大差異,這種差異性在節(jié)日文化中也較為明顯。西方節(jié)日文化所具有的特點(diǎn)被中國民眾所喜歡、接受,并轉(zhuǎn)化為對節(jié)日活動的熱捧,從社會現(xiàn)實(shí)的角度來說其對中國文化產(chǎn)生的碰撞與沖突、融合與吸收是相當(dāng)突出的。中西方節(jié)日文化代表著不同的價值觀,國人通過慶祝西方節(jié)日可以促進(jìn)對西方文化的了解,推動中西方文化交流,而且在節(jié)日慶?;顒又屑訌?qiáng)人與人之間的情感溝通與交流,增進(jìn)人們之間的親情、友情和愛情,給人們帶來新的生活體驗,活躍人們的精神生活。而且西方節(jié)日文化強(qiáng)調(diào)凸顯個人的價值,追求個人的權(quán)利與自由,重視個體、張揚(yáng)個性,在某種層面推動國人對平等、自由的價值觀的追求,促進(jìn)個體的思想解放。
改革開放以來,情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、母親節(jié)等西方節(jié)日走進(jìn)大學(xué)生的生活,讓他們興奮不已,并把這些西方節(jié)日當(dāng)作釋放壓力、追求刺激、標(biāo)榜前衛(wèi)的狂歡節(jié)。
把西方節(jié)日看作對我國傳統(tǒng)節(jié)日必要的有益的補(bǔ)充,吸收、融合西方節(jié)日中熱鬧和諧趣、注重交流和人文關(guān)愛的成分,培養(yǎng)大學(xué)生具有睜眼看世界的能力和開放而包容的文化性格。西方國家和民族的傳統(tǒng)節(jié)日具有宗教性、生產(chǎn)性及生活性三大類型,其節(jié)日文化也具有多元性。在多元文化相互交流與滲透的現(xiàn)實(shí)生活中,西方節(jié)日文化顯示出了強(qiáng)勁的輸出優(yōu)勢。這是因為西方節(jié)日(如情人節(jié)、狂歡節(jié)等)內(nèi)涵單一,使人們?nèi)菀捉邮懿⑶铱梢员惶畛溥M(jìn)不同的、新的異質(zhì)文化的內(nèi)容。
大學(xué)生喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日的同時,西方節(jié)日部分地彌補(bǔ)了中國傳統(tǒng)節(jié)日的不足,部分大學(xué)生開始青睞西方節(jié)日。
筆者認(rèn)為,無論是傳統(tǒng)節(jié)日文化,還是西方節(jié)日文化,都是全人類共同的文化財富,加強(qiáng)中西方文化的交流和借鑒,是中國走向世界的必然要求。文化部門已經(jīng)注意到這種需求,近年來陸續(xù)舉行了中法文化年、中俄文化年、中韓文化年等活動。
近年來,西方節(jié)日在青年群體中日益流行,特別是在大學(xué)校園,各種各樣的西方節(jié)日越來越受到大學(xué)生們的歡迎和重視。在很多大學(xué)校園里,真正讓人感覺到有過節(jié)氣氛的往往不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日而恰恰是某些西方節(jié)日,譬如圣誕節(jié)和情人節(jié)。
大學(xué)生之所以愿意過西方節(jié)日,最主要的原因在于與東方傳統(tǒng)節(jié)日的嚴(yán)肅相比起來,西方節(jié)日顯得更加輕松有趣。溫馨的圣誕節(jié)、浪漫的情人節(jié)和瘋狂的萬圣節(jié)都在很大程度上調(diào)劑了大學(xué)生們平時單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,也符合年輕人追求新奇和刺激的心理特點(diǎn)。相比起來,中國的傳統(tǒng)節(jié)日如端午節(jié)、中秋節(jié)等則顯得較為嚴(yán)肅,不能使學(xué)生充分張揚(yáng)自己的個性。訪談中有同學(xué)認(rèn)為“每個西方節(jié)日都有自己鮮明的特點(diǎn),一般過西方節(jié)日能夠讓人感覺到輕松愉快,好朋友在一起聚一聚,玩一玩,比過年走親戚來得更加有意思,再說周圍的同學(xué)都過你一個人不過的話會顯得很不合群,很難融入到大伙之中?!边@表明同輩群體的模仿效應(yīng)也是導(dǎo)致很多大學(xué)生過西方節(jié)日的原因之一。除此之外,有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為過西方節(jié)日是一種洋氣、瀟灑的行為,因此熱衷于過西方節(jié)日。
高消費(fèi)行為---帶動消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)
西方節(jié)日在中國倍受推崇也與中西節(jié)日本身的表現(xiàn)形式有很大的關(guān)系。中國的節(jié)日主要起源于節(jié)氣、慶賀、祭祀等活動, 而西方的節(jié)日大多與宗教有關(guān)。許多年輕人偏愛西方節(jié)日往往不是由于其文化內(nèi)涵, 而是想讓平淡的生活多一點(diǎn)樂趣,或是想借機(jī)向自己愛慕尊敬的人表達(dá)一點(diǎn)心意, 至于情人節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)有什么文化內(nèi)涵, 對他們來說并不重要。那么,西方節(jié)日與中國節(jié)日相比 ,在表現(xiàn)形式上具有什么優(yōu)勢呢 ? 先看圣誕節(jié)與春節(jié)的差別。圣誕節(jié)時, 人們可以準(zhǔn)備圣誕賀卡、圣誕老人、圣誕樹等 ,然后開個圣誕晚會,既花費(fèi)不大 ,又玩得開心。而春節(jié)期間呢,城里的人往往會關(guān)在家里看電視,或去親戚家串個門 ,農(nóng)村的人則忙著走親戚 , 互相請客 ,拜年??傊?人們一般都是以血緣關(guān)系為紐帶而聚在一起, 并沒有一種因文化根源相同而形成的民族融合氣氛 ,加上花費(fèi)的金錢、時間和精力較多 , 以至于很多人感嘆寧愿沒有春節(jié)。再看情人節(jié)與七夕節(jié)。中國人比較含蓄 , 很少直接表達(dá)自己的感情?,F(xiàn)在的年輕人受西方文化的影響 ,不再像他們的前輩那樣保守 ,而是趨于大膽直接 ,加上物質(zhì)生活水平的提高 ,西方情人節(jié)用鮮花、巧克力等向喜歡的人表達(dá)愛意的方式正好迎合了他們的需要, 所以備受他們的青睞。而七夕節(jié)只是一個美好的傳說, 結(jié)局又讓很多年輕人忌諱, 因此慶祝的人少之又少。其它的節(jié)日氣氛的差別,如萬圣節(jié)的熱鬧與盂蘭節(jié)的冷清等 ,大概也與它們的慶祝形式有一定的關(guān)系。
西方節(jié)日本身所具有的優(yōu)勢得到人們的歡迎和認(rèn)同。無論是圣誕節(jié)還是愚人節(jié),洋節(jié)更多地是表現(xiàn)出人們的互動性、眾人參與性、狂歡性、熱烈情緒的發(fā)泄性。這與中國節(jié)的封閉性、家族性恰好相反。而這些,正體現(xiàn)了社會發(fā)展的需要、社會前進(jìn)的必然,體現(xiàn)了人類社會的群體性、眾人共同參與性,適應(yīng)了現(xiàn)代社會人們渴望互相交流、群體參與、共同發(fā)泄情緒的愿望。它打破了封建的封閉形式,沒有了上下級、老人與青年之間的等級束縛,體現(xiàn)了人人平等、自由表現(xiàn)自我的特點(diǎn)。
西方節(jié)日中,圣誕節(jié)帶給我們狂歡快樂,情人節(jié)帶給我們浪漫溫馨,愚人節(jié)帶給我們幽默詼諧。它們所包含的個人快樂主義與我國傳統(tǒng)節(jié)日所宣揚(yáng)的家庭幸福感完全不同,它豐富了人們的社會生活和日常休閑,這對于追求新鮮感喜歡模仿的年輕人而言著實(shí)有著強(qiáng)烈的吸引力,所以我國傳統(tǒng)節(jié)日可以汲取西方節(jié)日帶給人們歡樂和自由解放的合理成分,努力將傳統(tǒng)節(jié)日打造成適應(yīng)社會發(fā)展、娛樂人們身心的健康節(jié)日和優(yōu)秀文化。
首先,西方節(jié)日大都是建立在宗教的基礎(chǔ)之上,這對于我們這樣一個宣揚(yáng)無神論的國家而言無疑是一個巨大的沖擊,它的到來在很大程度上影響了國民的世界觀,尤其是青少年正處在世界觀的形成時期,西方節(jié)日中的耶穌、上帝等這些宗教無形中會影響他們的世界觀;其次西方節(jié)日往往帶來消費(fèi)主義和拜金主義的潮流,這直接關(guān)系到國民的價值觀,因此需要進(jìn) 行正確的引導(dǎo),認(rèn)識到西方節(jié)日的長處與不足,對其有個正確的態(tài)度,可以娛樂,但 要拒絕西方文化中消極方面的滲透。
首先,非常感謝對方辯友精彩的辯論,但我還是不得不指出對方辯友在剛才的辯論過程中所出現(xiàn)的問題。第一,對方辯友認(rèn)為中國人沒有西方的文化背景、宗教背景、生活習(xí)慣,引入西方節(jié)日只會流于形式,就沒有意義,也就不存在必要性。對此我方認(rèn)為,首先,正是由于不同國家不同地域之間存在文化背景的差異,所以我們才需要去了解對方,因為有差異就拒絕溝通,那又何談文化交流文化融合呢。了解西方節(jié)日的形式有利于我們進(jìn)一步了解其意義,因為我們暫時還不夠了解西方節(jié)日的背景而拒絕引入西方節(jié)日,是因噎廢食的表現(xiàn)。再者,舉個例子難道對方辯友認(rèn)為因為西醫(yī)在中國沒有文化背景那我們引進(jìn)西醫(yī)就沒有意義嗎?我想肯定不會,那么我方一辯在立論就已經(jīng)指出引進(jìn)西方節(jié)日有一系列的好處,而對方辯友卻偏偏視而不見還在一味聲稱沒有宗教背景而引進(jìn)西方節(jié)日沒有意義這無疑是在詭辯。
第二,對方辯友認(rèn)為西方節(jié)日的引進(jìn)對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化造成沖擊。我在此重申,引進(jìn)不是替代,引進(jìn)西方節(jié)日絕不意味著我們要忽視我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化與我國處在農(nóng)耕文化在向城市文明、工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型過程有關(guān),也與現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快生活方式改變有關(guān),在這樣的背景下再加之我們自身宣傳力度不夠、重視程度不足則產(chǎn)生了傳統(tǒng)文化淡化的現(xiàn)象。所以對方辯友沒有看清這一現(xiàn)象的歷史原因和內(nèi)在原因,錯誤的將責(zé)任歸咎在西方節(jié)日上,實(shí)在是不夠明智。
第三,對方辯友提到我們過西方節(jié)日只是簡單的吃喝玩樂,會徒增社會壓力,助長人們浮躁的心態(tài)。對此,我們想說對方提到的我們不恰當(dāng)?shù)倪^節(jié)方式并不只是在過西方節(jié)日的時候才出現(xiàn)。吃麻了味覺,喝傷了身體,卻吃不飽精神,喂不出情感,這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)節(jié)日比如春節(jié)中的體現(xiàn)恐怕更為明顯,那我們是不是也要拒絕我們的傳統(tǒng)節(jié)日呢?當(dāng)然不是,所以我們要做的是改變我們過節(jié)的方式,改變我們的消費(fèi)觀念,而絕不是排斥文化的融合。第四,對方辯友在辯論過程中刻意夸大了“引進(jìn)”的范圍,我方需明確指出,我們所說的引進(jìn)絕不是全盤接受,更不是設(shè)為國家法定假日。我們所談的引進(jìn)是辯證的引進(jìn),所謂辯證的引進(jìn)就是取其精華,去其糟粕,為我所用的引進(jìn),不卑不亢的引進(jìn),這也就會將引進(jìn)西方節(jié)日所帶來的弊降到最小,而將利增到最大,使之促進(jìn)我們社會主義社會的建設(shè)。如果我們連這樣的引進(jìn)都不認(rèn)可的話,那我們?nèi)缃袼f的改革開放又能去向何處,而那個我們口中的更加開放更加包容的中國又能從何而來呢。
第五,對方辯友穿西裝打領(lǐng)帶,在辯論過程中也說自己并不反對文化的交融,而卻偏偏反對西方節(jié)日的引進(jìn)。我方一再提出,節(jié)日作為世界民俗的一部分,是文化的載體,二者血肉相連,不可分割。文化交流需要實(shí)質(zhì)的載體,否則就會淪為空談。對方辯友任何想要硬生生的將西方節(jié)日與西方文化分開的想法都終將是徒勞的。
第六,對方辯友也知道春節(jié)時巴黎的埃菲爾鐵塔穿戴中國紅,紐約的帝國大廈會被打扮的五彩繽紛,倫敦的牛津街上大紅燈籠高高掛,卻對西方節(jié)日輸入持反對態(tài)度?,F(xiàn)在很多人也像你們一樣對他國文化輸入憂心忡忡,而對我國文化輸出夸夸奇談,這其實(shí)是一種深深的文化自卑感。傳統(tǒng)文化要保護(hù),但是,在這個開放的時代,文化競爭的首要前提,就是平等與開放。把西方節(jié)日視為“異端”,關(guān)閉大門不讓自由歡樂的風(fēng)吹進(jìn)來,這樣的自閉與自卑,這樣的愚昧與封建,怎么能擔(dān)當(dāng)祖國復(fù)興的大任呢。文化就像一條流淌不息的河流,不是一成不變的,在全球化的背景下,沒有哪個民族的傳統(tǒng)文化是靠守能守得住的。對民族文化最好的保護(hù)與傳承,就是必須積極吸收其他民族的文化、外來文化、優(yōu)秀的現(xiàn)代文化,進(jìn)行文化的再創(chuàng)造。我們希望大家都能看到,西方節(jié)日的引進(jìn),同當(dāng)今世界多元化和經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢有關(guān),同我國的經(jīng)濟(jì)水平和文化水平的提升有關(guān),更同青年人吸收世界上先進(jìn)文明成果的胸懷有關(guān)。未來世界不是“文明沖突”的世界,而是不同文化更加開放,取長補(bǔ)短,和而不同的世界。生活在這個世界的我們,更需要以包容的心態(tài)、博大的胸襟引進(jìn)一切有利于豐富我國人民文化生活的文化成果,為我所用,以豐富和發(fā)展我們悠久的中華文化。
文化滲透是指某一種文化固素或者文化結(jié)構(gòu)從一個社會向另一個社會或多個社會的轉(zhuǎn)移和互動現(xiàn)象,圣誕節(jié)在中國的傳播和發(fā)展便是典型的文化滲透現(xiàn)象。
任何一種文化只有在與其他文化的碰撞交融中才會體現(xiàn)其價值,增強(qiáng)其活力,也才能得以發(fā)展。中國傳統(tǒng)文化在全球化的潮流中,我們原有的文化觀念與體系正在發(fā)生著變化,但是,我們不懼各種文化的挑戰(zhàn),正常的文化交流與融合是雙向的、多元的,我們應(yīng)加強(qiáng)各種文化的交流,相互學(xué)習(xí)、相互理解,吸取彼此的精華,提升自身文化地位。
在中西節(jié)日文化的交流與融合中,我們必須有勇氣、有信心保持我們民族傳統(tǒng)文化的特色與個性。
中國傳統(tǒng)節(jié)日文化需要外來節(jié)日文化的沖擊,也有能力應(yīng)對這種沖擊,關(guān)鍵是我們要擁有清醒的頭腦、理性的認(rèn)識和順應(yīng)時代潮流的勇氣,在文化的交流與融合中保持傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特的文化魅力,在歷史的長河中閃爍明亮的光輝。
社會上有許多跟風(fēng)現(xiàn)象:炒股買基金跟風(fēng)、買房子跟風(fēng)、選秀節(jié)目跟風(fēng),異地求學(xué)跟風(fēng)、出國求學(xué)跟風(fēng),小孩上興趣班跟風(fēng),學(xué)生上名校跟風(fēng),到商場排隊買東西跟風(fēng)。
第四篇:過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文1
萬圣節(jié)即將到來,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個萬圣節(jié)活動,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動安排在周五下午,聽到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。
我以前只是聽說過這么一個節(jié)日,還沒真正參與過呢,老師在課堂上給我們講述了萬圣節(jié)的來歷,我了解了關(guān)于萬圣節(jié)的情況?;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢臉譜,選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬事具備。
早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動的來到學(xué)校,一進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)了好多個帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動手做的`可愛面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動的事情,恨不能時間馬上到。
下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說“第一界瘋狂的萬圣節(jié)”開始啦!老師話音未完,大家就開始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果,我向一個熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪?,拿起糖果,又跑向了另外一個班,在樓道里看見一個“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來的早不如來的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛吃的橙子味糖果,馬上撿了起來。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開開心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。
今天真是太瘋狂了!以后每年的萬圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過。
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文2
萬圣節(jié)定在每年的十一月一日,稱為AllSaints—Day。舊名叫作Hallowmas,不過萬圣節(jié)的同根詞Halloween更為響亮萬圣節(jié),一直沿用到現(xiàn)在,意思是萬圣節(jié)前夜,即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀(jì),愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日,也就是夏季結(jié)束的時候慶祝他們的萬圣節(jié),表達(dá)對豐收的喜悅以及對太陽的膜拜。有趣的是,凱爾特人有一個類似佛教輪回轉(zhuǎn)世的萬圣節(jié)說法,他們認(rèn)為在新年舊歲交接的時刻,也就是十月三十一日夜晚,鬼魂會現(xiàn)身陽世,尋找替身以獲得新生。萬圣節(jié)凱爾特人不采用拜祭灶王爺,請他老人家上天言好事的做法,而是用一種“以夷制夷”的嚴(yán)厲手段來對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏,萬圣節(jié)這天晚上人們會把家里的爐火滅掉,營造一個寒冷陰森的環(huán)境,并把自己打扮成鬼怪的模樣,大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂,也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂,從而無法找到替身。
這么恐怖的.萬圣節(jié)演變到今天,竟成了一個最令人開心的萬圣節(jié),歷史又跟我們開了一個善意的玩笑。這一天是一年之中,國外小孩子最興奮的一天。萬圣節(jié)早上孩子去上學(xué)的時候,就拿了服飾和糖果,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)聚會。孩子們自己動手布置會場,裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬圣節(jié)傳統(tǒng)的裝飾主調(diào)。萬圣節(jié)中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬圣節(jié)孩子們裝扮成女巫和海盜,在朦朧的桔黃色燈光下表演萬圣節(jié)玩游戲。最流行的萬圣節(jié)游戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中,或者飄浮在裝滿水的盆子里,孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。這個萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習(xí)俗。
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文3
萬圣節(jié)是每年的十月三十一日,到那個時候,在歐洲,各種大鬼小鬼,巫婆骷髏,各種俱全,令人驚訝。
萬圣節(jié)對我來說真是可以說是一個快樂的日子,到那個時侯,我就可以隨便地?fù)v亂,我甚至想隨便撥一個號碼,等有人來接聽時,我會輕飄飄地說幾聲:“鬼來了——鬼來了——”要是那個人嚇得不輕,我就會故意“啪”的一聲把電話掛了,讓這個人半天回不過神。
這一個搗亂方法,其實(shí)還真是挺費(fèi)唾沫的,所以我會再加上一句“不給糖果就搗亂?!闭媸且粋€荒唐的辦法啊,我卻還不滿足,決定上網(wǎng)查一查“萬圣節(jié)搗亂大法”。
結(jié)果沒有“萬圣節(jié)搗亂大法”,卻查到了萬圣節(jié)的習(xí)俗,上面寫著:每年的萬圣節(jié)是十月三十一日,那時,人們就會穿起可怕的鬼魂服裝,再畫上仿佛隨時就要滴下來的血,為的是驅(qū)逐騷擾人們生活的孤魂野鬼。真是一個挺好的解釋,我卻還不滿足,因為上一個萬圣節(jié),我還不夠盡興,今年,一定要好好狂歡。
首先,我便拉著媽媽去海岸城。吔?海岸城已經(jīng)有萬圣節(jié)商品了吔!我欣喜若狂,竟然忘記了我平時的最愛芭比,而是直奔萬圣節(jié)用品專柜。
哎呀,真是琳瑯滿目呀,我第一個看見的是一個敲一下就會尖叫數(shù)聲的鬼,它的'叫聲異常尖銳,透著凄慘,真是一個可憐的孤魂。我第二個看見的是吸血鬼牙套,我拼命讓媽媽買,媽媽卻說:“你萬一中毒了怎么辦?這東西塑料做的,哪里知道好不好!”我先是垂頭喪氣,不過一會兒又高興了起來,因為我看見了一個只要在晚上就會散發(fā)幽光的骷髏手套,我又使勁鼓動媽媽買,可是她仍然無動于衷。最后終于看見了一個萬圣節(jié)的化妝顏料,雖然我不是很喜歡,但為了在萬圣節(jié)能夠嚇?biāo)廊?,我還是買吧。
去年萬圣節(jié)我還過得挺好,和馬寧杉要到了很多糖,希望今年也能過好,我可要畫上嘴角上的血哦,肯定會像剛剛吃完了一杯人肉汁一樣!
這一個萬圣節(jié)我一定會過得很快樂,也提前祝大家萬圣節(jié)快樂哦!
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文4
期盼已久的萬圣節(jié)活動終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具,穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室,參加萬圣節(jié)活動。有的人裝扮吸血鬼,拿著鬼叉;有的人和我一樣,戴著眼罩和面具,披著披風(fēng),裝扮女巫;有的人裝扮幽靈,“飄”來“飄”去;有的`人裝扮海盜,穿著紅披風(fēng),戴著紅帽子和眼罩;還有的戴著牛魔王面具,把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會兒,樂老師戴著黑帽子,披著黑披風(fēng),大踏步走進(jìn)教室。哈,Miss樂是女巫!頓時,教室里沸騰起來:“樂女巫!”“女巫Miss樂!”“女樂巫!”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來,連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說:“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目。”首先,秦姝珺和涂敏上場表演發(fā)糖!她們到第一大組扔了三顆糖,又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去,耶!我搶到了一顆糖果!
接下來徐志軒給我們出謎語,答對了就有兩顆糖。第一題,萬圣節(jié)的象征是什么?甘璐尉舉手說道:“是南瓜燈!”“錯!”徐志軒太激動了,脫口而出:“是鬼!”第二題,萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫?楊意軒說道,嬰兒的哭叫。“不對!”“鬼叫!”不知道從哪里冒出來一句。“對了!”可惜你沒有舉手,徐志軒對支逸澤說,哈哈哈!第三題是……
接著,樂女巫說:“我來說英文,你們做動作?!庇衷诤诎迳蠈懙剑篢rickortreat,意思是不給糖就搗蛋?!邦I(lǐng)糖果時要說這個句子?!遍_始了,老師選我們這組?!癝itdown!”我們趕緊坐下,“StandUp!”我們又起立,“Turnaround!”我一連轉(zhuǎn)三個圈,真暈!最后,我贏了,呵呵呵呵!
活動結(jié)束了,可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中,穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文5
“砰”地一聲,一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細(xì)細(xì)道來。
今天我上作文課的時候,范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷,不登記分?jǐn)?shù)。我心想:這個怪才老師葫蘆里賣的'是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?“開始!”范老師一聲令下,同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲?!耙环昼?!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說:“快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!”另一個則說:“沒關(guān)系,反正不登記成績?!薄巴!崩蠋煹?最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。小
荷誰知,范老師卻說:“請翻到第二面,看最后一行字?!敝灰娚厦鎸懼阂陨系念}目,做完第七題即可,其余無效。什么,一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節(jié),慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒,因為前面都白做了,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文6
周六的早晨,我猛地睜開眼睛,因為今天就要參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動了,我迅速的起了床,動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場,真是人山人海,老師說參與者除了新華小記者,還有志愿者以及勵志外語的學(xué)生,總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊,我被分到了第21隊。站好隊后,校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬圣節(jié),快樂大闖關(guān)”的口號下畫上了句號。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān):接力豆。游戲規(guī)則以小隊為單位,每4人為以小組。第一個人從第一個盤子里用筷子夾豆子,放在第二個盤子里,第二個從第二個盤子里夾豆子放在第三個盤子里,以此類推。在規(guī)定時間1分鐘之內(nèi),第四個盤子里豆子多者,為獲勝方,獲勝方放可以得到20積分,未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生,4個男生,自然而然的'女生一組,男生一組。游戲開始了,女生們靈活自如的夾著豆子,一會就10顆了,就在我們第十一顆剛剛夾完的時候,老師宣布時間到。時間過得可真快,值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說:“噢,我們勝利了,第一關(guān)就順利的拿下了20積分,真是太開心了”。接著第二關(guān)“海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢,看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中,到我了,我緊張的心撲通撲通的跳著,即使我很努力的投依舊沒有拿到積分,看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子,拼圖大闖關(guān),桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分,我數(shù)了數(shù),有170多分呢!到了獎品兌換處,我便被琳瑯滿目的獎品吸引了,看著上面的價格我兌換了一個面具,戴上它擺了一個美美的姿勢,媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣,在活動中我學(xué)會了和小組一起合作,同時這也是智力和體力的鍛煉,謝謝勵志學(xué)校組織的這次活動。
過西方節(jié)日萬圣節(jié)敘事作文7
“咚咚咚!”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來,一個胖胖的阿姨將頭伸出了門外:“誰呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個十歲左右的孩子跳出來,大聲笑道。
十歲那年,我上三年級,正逢萬圣節(jié),學(xué)校組織了一場名為“鬼影秀”的活動,要求每個人都要帶上面具,偌大的校園都成了“鬼?!薄T缟希疫@只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室,看見教室里沒人,趕忙帶上面具。正欲躲起來,回頭一看,頓時“啊”的一聲尖叫,窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起,兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸,右邊是一個又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看,正是我的`同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無,慘白的臉看起來一碰就碎,兩顆大門牙上沾著一點(diǎn)紅色,十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕,碩大的眼睛死死地盯著我,猙獰的獠牙閃著光,看起來就很兇殘。見嚇到我了,它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了,都跟我一樣,也想收到了這份“豪華大禮包”,教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去,我們卻還沒有盡興,這時有一個同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”,大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個街道,劃分好自己的地盤后就開始行動了,我走向我的第一個目標(biāo),忐忑不安地伸出手,又立馬收了回來,隨即又咬了咬牙,打氣道:“加油,你能行的,它又不是鬼,你才是!”又把手伸到了門壁上,但就是不敢敲。我扭過頭,看到一個同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門,“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣,一個男人開了門,問我什么事。“不給糖就搗蛋!”我嚇唬它道?!芭丁蹦莻€男人恍然大悟,忍住嘴角的笑意,轉(zhuǎn)身抓了一大把糖,“這是你的糖,拿去吧。”有了第一次的成功,我飛快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。
“咚咚咚!”又是一陣敲門聲,只聽一個稚嫩的嗓音調(diào)皮地說道:“不給糖就搗蛋!”這聲音,許久未散。
第五篇:大學(xué)生該不該談戀愛辯論
開篇立論
古羅馬神話中的愛神丘比特,常攜弓帶箭遨游于天際,向世人頻頻發(fā)箭,導(dǎo)致了人間一幕幕愛情故事。當(dāng)然,丘比特也絕不會輕易放過青年人聚集的焦點(diǎn)——大學(xué)校園。于是,在這過去以瑯瑯書聲和一圈圈車輪式的眼鏡片而聞名于世的象牙塔內(nèi),又增添了另一種風(fēng)景:花前月下,林蔭小路,自習(xí)室內(nèi),餐廳舞廳,到處都閃現(xiàn)著對對情侶的倩影,可以說校園里“愛”已無處不在。
大學(xué)時代,是一代驕子的黃金時代。在這個季節(jié)里,青春的萌動使他們開始涉足于另一個領(lǐng)域——愛苑。大學(xué)生戀愛是生為大學(xué)生生活的一部分,男孩可以更加成熟,對社會和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加漂亮,都說戀愛使人更加漂亮。
戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用,以下就是大學(xué)生談戀愛的好處:
◆好處之一,可以滿足稚嫩心理的好奇心?,F(xiàn)在生活好了,人的生理發(fā)育加快。同性相斥,異性相吸。咱們中國的人和中國的教育從來又比較保守,人們一生下來就被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),男女雙方都不知道對方長得什么樣,再加上心理的成長,因此,初中、高中學(xué)生潛意識里那對異性的好奇心逐漸地升騰了起來。到了大學(xué)自然就膨脹了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索啊!
◆好處之二,緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力,給沉悶的生活增添樂趣。人一生呀,最苦的就是中學(xué)生了。小學(xué)時代還懵懂無知,天真無邪。中學(xué)生就不同了,學(xué)習(xí)壓力增大,前途呀,人生呀,把人一天搞得神經(jīng)兮兮的。早晨六點(diǎn)多就要起床,晚上十幾點(diǎn)鐘以后才能睡覺,太苦啦!因此,到了大學(xué),人間的天堂。談戀愛就像沉悶生活中的一道美味佳淆,也象人生中的一道彩虹,緩解壓力,裝點(diǎn)生活。至于老師家長的忠告嘛,暫時放一邊吧,山盟海誓比數(shù)理化老師講的好聽,也比歷史地理政治老師來得生動,一想到約會就令人心跳和興奮。學(xué)習(xí)雖然有點(diǎn)下降,那有什么關(guān)系,以后再補(bǔ)吧,愛情失去了就再也追不回來,不是有句話叫做將愛情進(jìn)行到底嗎?有愛的日子就是不同哦!
◆好處之三,談戀愛使漫長的路兒變短,由于心情的關(guān)系,冬天不再寒冷夏天不再酷熱可以使一年的每一天都是春天。有人曾作過統(tǒng)計和心理的分析,說談戀愛的人和不談戀愛的人的最大區(qū)別就是心里有了更多的向往和思念,使人的心景變得好奇、多思、甜蜜,這樣的人占90%!雖然有時也苦惱、多疑、無所事事,誰管這些。正如此,戀愛的人過一年好像平常人過一天戀愛的人總把事兒想得很圓滿,戀愛的人總是偷偷的笑戀愛的人總是在教室做惡夢在上學(xué)回家的路上做美夢。生命誠可貴,前途價更高;若為愛情顧,二者皆可拋!
◆好處之四,大學(xué)生談戀愛能使不生動的課堂生動,再也不會為討厭的課堂和考試煩惱。因為,不想聽課可以想想那個她(他)呀,可以在心頭無數(shù)次回味
他(她)的音容笑貌。如果做不起題沒有關(guān)系,談戀愛的雙方可以互相“幫助”嘛,就是考試。
◆好處之五,大學(xué)生談戀愛能充分鍛煉自己的智力和能力。談戀愛在大學(xué)里雖然沒有被禁止,但被老師、家長大多還是不同意的,就是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了也不好。因此,談戀愛的人就得象革命戰(zhàn)爭年代的地下工作者,對相關(guān)事情要想得周全,要深思熟慮。只差約會時的暗號.如果老師、家長從同學(xué)那里聽到點(diǎn)風(fēng)聲詢問起來,還得編好一套一大堆說詞兒不是?這樣長久的下去,雖然浪費(fèi)了些學(xué)習(xí)上的時間,值!在這當(dāng)中,不是很好鍛煉了自己的思維能力和應(yīng)變能力嗎?素質(zhì)教育是什么?這就是“素質(zhì)教育”!
◆好處之六,大學(xué)生談戀愛可以催人成熟,獲得豐富的人生經(jīng)驗?!皼]有人愛的人是可悲的,在學(xué)生時代不敢談愛情的人都是傻瓜,沒有勇氣”,把一般人不敢做不能做的事兒提前做了,你說這不是提前獲得了經(jīng)驗是什么,以后再遇倒這事情,當(dāng)同齡人還無法面對的時候,談過戀愛的人已經(jīng)是見怪不怪,見怪不怪了,怎一個成熟的過來人了得。
◆好處之七,能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人。相信許多大學(xué)生在上大學(xué)之前,是在父母的陰弊下長大的,尤其是那些獨(dú)生子女。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性。因為任性,他們總是責(zé)全求備、盛氣凌人等等。一旦戀愛了,這些同學(xué)就開始在變。他們意識到:不能再這樣任性下去了,而是要學(xué)會為身邊的人著想,要去照顧、體貼、寬容別人。
法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次,則是在萌發(fā)愛情的那一天。相信吧,伴隨著青春的腳步,愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛,是一場情感世界的巨變,生活結(jié)構(gòu)的革命,倫理意識的更新。大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是一種社會趨勢,你愿意被排除在外嗎?!
總結(jié)
首先完整人生關(guān)系的三個組成部分是親情、友情和愛情;大學(xué)生也是人,所以戀愛即使在大學(xué)也成為一種不可或缺的重要組成部分,這決定了大學(xué)沒有戀愛不再精彩。其下理由有三 :
1、時間不會逆轉(zhuǎn),大學(xué)生正值青春韶華,從生理上說,大學(xué)新生的年齡一般也在18到22歲左右,生理心理都趨于成熟,完全具備戀愛條件,自然也會有正常的戀愛需求。理論上青春期的我們只要是正常人在這個階段都會對戀愛充滿幻想和期待,錯過這一時期,或許就會留下一生的缺憾。切莫到傷情處,高城望斷,可是燈火已黃昏。這正是北郵人論壇征友啟示長期居高不下的原因。錯過了就只有后悔,還哪談精彩呢?
2、角色不可替代,戀人是一面鏡子,能照射出更深的自我;戀愛是也是一個課堂,讓我們懂得付出愛,懂得為他人負(fù)責(zé)。這是大學(xué)其他人和事都不能替代的。大學(xué)這個時期也是不可替代的。如果把大學(xué)比作一個木桶,那么學(xué)習(xí)就是桶底,而戀愛則是組成木桶的一塊不可缺少的木板,無論親情,友情的木板如何突出也無法彌補(bǔ)它的缺失。
3、人生無非親情,友情和愛情,大學(xué)生也是人,所以大學(xué)沒有戀愛將不再完整,周國平曾說過:“我們遺憾不是因為失去了什么而是那些想做而沒有去做的惆悵。”試,想當(dāng)我們匆匆而繁忙的度過了大學(xué)生活,但缺失了學(xué)習(xí)、社交、戀愛三者中必不可少的一環(huán),導(dǎo)致我們大學(xué)的不再完整。有了這樣大塊的缺失還能稱之為精彩嗎?如果大學(xué)校園中所有的戀愛都消失了,到處都是匆忙的腳步,你就不會感到壓抑嗎,這樣的大學(xué)還精彩嗎?
所以,大學(xué)沒有戀愛不再精彩。最后我還想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)與戀愛并不沖突,大學(xué)生作為成年人擁有足夠的意志和理性去處理好戀愛和其他事情的關(guān)系,做到多方面兼顧,共同發(fā)展。
2、只注重外表和經(jīng)濟(jì)條件,或僅僅為了擺脫寂寞而去談戀愛,都無法產(chǎn)生真摯的感情,這種片面的,純功利化的做法不能稱之為真正的戀愛。
梁山伯和祝英臺在書院中相知相戀,吟詩作對,早已成為千古傳頌。美國前總統(tǒng)克林頓在耶魯大學(xué)時又與西拉墜入愛河??肆诸D在隨后政界的成功,有很大部分都來源于他妻子對他的支持和鼓勵。而臺灣才子李浩在大學(xué)期間掙來的學(xué)業(yè)愛情雙豐收,這正是戀愛取得雙方努力的成果,把雙方的理想作為生活的第一需要,無論在任何情況下都能相互理解,相互支持,從而達(dá)到比翼雙飛的境界。由此可見,大學(xué)因戀愛而更加精彩
有詩云:“有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂?!泵篮玫膼矍樽屛覀儺a(chǎn)生無限的憧憬,精彩的大學(xué)讓我們擁有美好的經(jīng)歷。梁山伯和祝英臺在書院中相知相戀,吟詩作對,早已成為千古傳頌。所以,大學(xué)的殿堂如果沒有了戀愛將不再精彩!謝
關(guān)于戀愛影響學(xué)習(xí)
如果說談戀愛影響學(xué)習(xí),那么為什么國家不名門規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛呢?難道那些沒有談戀愛的都是博士碩士呢?那么為什么那么多研究生都是結(jié)了婚再去讀書呢,如果按照對方辯友的意思,那些研究生是不是應(yīng)該離了婚再去讀研究生嗎?
學(xué)校不準(zhǔn)談戀愛的規(guī)定
按理說,作為18歲的大學(xué)生,從法律上講也完全具備戀愛選擇和自由的權(quán)利,戀愛或者不戀,與誰戀,怎樣戀,那么學(xué)校的做法又能作何解釋呢?無非是整頓校園的純凈之風(fēng),敦促學(xué)生一心向?qū)W。本意雖好,只是實(shí)在有違人的本性,粗暴干涉并不能壓制校園戀愛的蔓延趨勢。相反,如同大禹治水一樣,應(yīng)該多疏導(dǎo)而非堵塞,戀愛至少應(yīng)該作為大學(xué)生的一門額外的課程來對待。所以,經(jīng)歷戀愛比不經(jīng)歷,對大學(xué)生的成長來說更有幫助
愛情是建立在物質(zhì)上
假如說大學(xué)生的愛情是建立在物質(zhì)上的感情的話,那么出了社會以后的愛情難道就是純粹的愛情嗎?我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會看看那個人的非外在條件,比如外貌性格內(nèi)涵之類的.但是,他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢.假如大學(xué)生的愛情是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的不純粹的愛情的話,那么社會上的愛情就是建立在金錢的基礎(chǔ)上的更加不純粹的愛情了!照對方辯友那樣說的話,豈不是世界上會多了很多的”單身貴族”???
大學(xué)不是戀愛的時間
成功的男人背后一定有一個女人的支持,然而大學(xué)可以說是立業(yè)的黃金時期,所以在這關(guān)鍵的時候,更應(yīng)該找一個女人相互扶持,不是嗎?
談戀愛浪費(fèi)時間
為什么說談戀愛就一定是天天粘在一塊了呢?那你們的爸爸媽媽不是也在談戀愛么,他們就不用工作,天天粘一塊就行了么,那還用什么來養(yǎng)活我們?他們也還是有自己的時間,生理需求
從生理上說,大學(xué)新生的年齡一般也在18歲左右,生理心理都趨于成熟,完全具備戀愛條件,自然也會有正常的戀愛需求。在很多國家,婚齡大多都規(guī)定在18歲左右,甚至不乏更小的婚齡。既然婚姻是被允許的,大學(xué)生戀愛也是非常自然的事情,話說“哪個少女不懷春,哪個少男不多情”
‘戀愛’指的是兩個人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。而談戀愛指的是雙方相互了解,逐漸熟悉的過程。
如今大學(xué)生戀愛早就是司空見慣的現(xiàn)象,如果上了幾年大學(xué)臨到畢業(yè)還沒有談過一次戀愛,那絕對會被人笑話這大學(xué)白上了,甚至還會被人視為另類。然
而早年在中國的大學(xué)里,基本上對大學(xué)生戀愛持強(qiáng)烈的敵對態(tài)度,那時的大學(xué)校園總是會傳出這樣的趣事:紀(jì)檢隊常常在夜間頻繁穿梭在校園的隱蔽處,捕獲校園情侶,然后就是無情地隔離盤問,“嚴(yán)重”的甚至記過處分?,F(xiàn)在,雖然學(xué)校、家長仍舊在這個問題上諱莫如深,但也基本上處于一種“不鼓勵,不限制”的態(tài)度。
從生理上說,大學(xué)新生的年齡一般也在18歲左右,生理心理都趨于成熟,完全具備戀愛條件,自然也會有正常的戀愛需求。在很多國家,婚齡大多都規(guī)定在18歲左右,甚至不乏更小的婚齡。既然婚姻是被允許的,大學(xué)生戀愛也是非常自然的事情,話說“哪個少女不懷春,哪個少男不多情”。同時,作為18歲的大學(xué)生,從法律上講也完全具備戀愛選擇和自由的權(quán)利,戀愛或者不戀,與誰戀,怎樣戀,那么學(xué)校的做法又能作何解釋呢?無非是整頓校園的純凈之風(fēng),敦促學(xué)生一心向?qū)W。本意雖好,只是實(shí)在有違人的本性,粗暴干涉并不能壓制校園戀愛的蔓延趨勢。相反,如同大禹治水一樣,應(yīng)該多疏導(dǎo)而非堵塞,戀愛至少應(yīng)該作為大學(xué)生的一門額外的課程來對待。所以,經(jīng)歷戀愛比不經(jīng)歷,對大學(xué)生的成長來說更有幫助。
首先,大學(xué)戀愛有助于學(xué)生的情感宣泄,平衡學(xué)生的身心發(fā)展。上大學(xué)之前,學(xué)生的生活幾乎被書本和考試填滿,礙于自尊的考慮和學(xué)業(yè)的壓力,對異性的感情基本抑制在朦朧和晦澀狀態(tài),而進(jìn)入大學(xué),環(huán)境固然要比中學(xué)要自由放松得多,有大把的時間發(fā)呆和無聊,課業(yè)的枯燥,背井離鄉(xiāng)的憂愁,無一大學(xué)生需要情感的宣泄和寄托。而戀愛,至少可以有人互訴衷腸,互相傾吐,渡過與親情割裂的不應(yīng)期,成就類似于“抱團(tuán)取暖”的效果
其次,戀愛鍛煉學(xué)生的情智兩商。鍛煉情商是因為戀愛過程,從求愛到等待,從確立關(guān)系到深度溝通,都需要恰當(dāng)?shù)倪x擇、判斷和回應(yīng),否則戀愛就會遭遇挫折或者戛然而止,所以,如何拿捏感情的分寸,如何面對情感和技巧適度,是大學(xué)生戀愛必須面對的問題,也是鍛煉情商的好機(jī)會。另外,戀愛中總會經(jīng)歷羞澀和美好的一面,但戀愛關(guān)系確立,退卻了熱戀的激情之后,戀人們又不得不考慮眼前的現(xiàn)實(shí),上課、各種過級考試、期末考試、論文等,一部分學(xué)生可能會意識到,戀愛既然填補(bǔ)了學(xué)業(yè)之外的空虛,那么努力完成份內(nèi)的學(xué)業(yè),是有利于戀愛雙方的順利發(fā)展的。于是學(xué)習(xí)可以成為戀愛雙方的交流和鼓勵的談資,枯燥的書本從戀人的口中道出,原來也能可愛和有趣,感情可以成為學(xué)習(xí)的催化劑。在大學(xué)生里,不乏為了感情而努力奮斗,共同創(chuàng)造事業(yè)生活的例子,而且在大學(xué)的戀愛里,由于本身就是同學(xué),少了那些世俗的擇偶標(biāo)準(zhǔn),多了共同的語言和基礎(chǔ),使得感情可以更加牢固,而淡化或者消除功利的考慮。
最后,戀愛可以讓大學(xué)生人格更加健全。戀愛并不一定都會有圓滿的結(jié)局,或者在最后結(jié)局圓滿的戀愛經(jīng)歷中,也會有磕磕碰碰。如何處理失戀,或者在戀愛中如何處理雙方的關(guān)系,是每個人都會經(jīng)歷的。在大學(xué)階段,先經(jīng)歷一些這方面的歷練,對于人格的形成和完善顯然是有益的。在美國的中學(xué)里,學(xué)校都會鼓勵男女學(xué)生之間的這種交往,目的也就在于讓他們處理感情關(guān)系的時候更加成熟和老道,能夠承受傷害,才能享受快樂。