第一篇：人文學院2007學年第二學期教育見習工作計劃

人文學院2007學年第二學期教育見習工作計劃

教育見習是高等師范教育的有機組成部分，是培養合格的初高中教師的一個重要環節，也是鞏固學生專業知識的重要途徑。為全面地落實各項見習任務，特制定人文學院教育見習工作計劃。

一、教育見習的目的和意義： 1.通過見習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛教育事業，熱愛學生的情感。

2.通過見習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來，為畢業前教育實習打下良好基礎。

3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。

二、學院教育見習工作領導小組成員：

組長：王文勝

副主長：陳喜珍褚樂平李香珠

成員：丁少杰閔帥龔志偉趙仕法黃萍盛曉穎

三、見習生班級、人數 共8個班329人，其中中文051本43人、中文052本44人、語文教育061專41人、語文教育062專42人，思政051本41人、思政052本38人、綜合文科教育061專40人、綜合文科教育062專40人。

四、見習工作的安排及具體要求：（本科見習時間：2周，?？埔娏晻r間：1周）1.準備階段（4月16日——4月30日）①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置見習的相關事宜，要求學生自行聯系見習學校。

②分院見習分管領導組織制定《人文學院教育見習工作計劃》。③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育見習工作條例》，使見習學生明確見習的重要性及見習的任務與要求；加強見習學生的安全教育。④各班班主任于4月25日前將本班分縣見習生名單上交院辦。

⑤4月24、25日分系召開由系主任主持、各班班主任參加的教育見習動員大會，強調教育見習的有關注意事項，提出見習的具體要求，發放《教育見習手冊》、《學生見習鑒定表》、《實習安全承諾書》、介紹信等有關材料，并進行安全教育。

2.見習階段(本科：5月4日——5月17日，?？疲?月4日——5月10日)①教學工作見習：教學見習的目的是使見習學生初步了解中學教學各個環節的基本要求；要求本科見習生聽課不得少于16節，?？埔娏暽犝n不得少于8節；聽課前熟悉授課內容，記好聽課筆記并寫出聽課體會。

②班主任工作見習：要求見習學生初步了解中學班主任工作的特點和環節；協助見習班級的班主任做一些班級管理工作。

③見習生認真填寫《教育見習手冊》等有關材料的相關內容。3.總結階段（本科：5月19日——5月23日，?？疲?月12日——5月16日）①見習生寫好個人總結和專題總結，班級組織見習交流會，班長于5月23日之前寫好班級見習總結發至sylxz1968@yahoo.com.cn。

②班主任于5月23日之前收齊《教育見習手冊》等材料及時上交人文學院辦公室。

③院辦收集、整理有關教育見習材料并歸檔。

五、見習生紀律：1.堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業。2.嚴格遵守見習學校的各項規章制度，加強與見習學校的聯系；尊敬見習學校的領導和指導教師，虛心學習；關心見習學校的學生，為人師表。

3.文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產生不良影響。

4.注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發生，確保安全順利地完成見習任務。

麗水學院人文學院

2007年4月10日

第二篇：2013-2014第二學期教育見習計劃

2013-2014學年第二學期管理學院初等教育（文）專業

教育見習計劃

一、見習時間與地點

1．時間2014年5月5日至9日一周時間。

2．地點由學院統一安排到實習基地見習，主要集中在明塘小學和東方紅小學。

二、見習內容和目標

見習以觀察、體驗為主，熟悉小學課堂常規教學、班主任工作、課外活動組織等。

1、主要內容：結合專業特點和專業方向，深入課堂觀察學習，了解教師的教學規律和小學生的學習規律；深入了解教師如何設計教學方案、組織和實施教學、評價學生、批改作業等。觀摩該校組織的各種教學、教育、教研活動；觀摩教師如何組織開展主題班會、少先隊活動和課外活動等。

2、目標：通過深入課堂觀察學習，熟悉小學教育教學的各個環節，了解小學教育的特點和規律，初步培養教育教學的觀察能力、分析能力、組織能力、評價能力，思考自己與小學優秀教師的差距，找出思想上、知識上、能力上的不足，明確以后學習的方向。通過觀摩各種教學、教研活動，初步培養教育教學的反思能力、研究能力、管理能力；通過觀摩主題班會和課外活動等，初步了解小學生的心理特點，初步培養班主任工作能力。通過見習活動，進一步培養專業情操和專業技能，為下一階段的實習做好充分準備。

3、任務：見習前與見習學校聯系，商量擬定一周見習計劃。按計劃開展見習活動，每天寫見習記錄，并完成一篇教育見習專題報告（要求2000字以上）。見習結束后，提交有關見習材料。

三、見習要求

1、見習期間，做到尊師愛生、為人師表，虛心向見習學校領導、教師學習。愛護學生，愛護公物。

2、嚴格遵守見習學校的規章制度和該校教師的行為規范準則，按時到校和離校。見習期間一律不得請假，因事、因病等特殊情況需請假的，須經該校有關領導批準。

3、見習期間，認真做好聽課記錄。見習結束后，將《聽課記錄本》交教學辦公室。具體要求：（1）課堂教學：至少聽見習校指導教師10節課。聽課要求有課堂記錄，課后進行說課和評議。

（2）答疑和作業批改：協助見習校指導教師答疑和批改作業，與指導教師一起分析作業中存在的問題，并做記錄。（3）班主任工作：深入一個班級見習班主任工作，在原班主任的指導下，熟悉班主任的常規工作并做記錄。（4）課外活動：觀摩見習校和班級的課外活動計劃、內容、形式和效果，配合原班主任組織學生課外文體活動并做記錄。

4、每天寫見習日記，記錄自己每天的計劃、每天所做的事情，以及每天的反思和感想。結束后，每人按要求寫專題總結一份，班長寫全班見習總結一份。總結提交電子文檔及打印稿。

5、見習期間一定要注意交通安全，增強防范意識。不要單獨出行，預防意外事故發生。

四、成績評定先由見習學校教師根據每位見習生見習的具體表現，實事求是地評定成績，最后由師范學院指導教師對見習生進行綜合評定，得出該生見習總成績。成績評定采取評語與評分相結合的辦法。評分采用百分制。

五、其他說明

1．本次見習教師聯系人：胡建中；學生負責人：

2、見習生必須服從見習學校領導和老師的見習安排和工作要求。

3．為了便于開展見習活動，見習點設立小組長，負責有關見習的協調聯系工作，協助見習學校組織開展見習活動。

4、見習期間，如果需要進行講課實習，必須在指導教師的指導下，深入鉆研教材，認真備課，提前寫好教案，請指導教師審閱修改，并經課前試講后方可上講臺講課。

5．見習結束后，本人“見習內容記錄表”、“聽課記錄本”、“教育見習專題報告（總結）”、“見習鑒定表”等需要歸檔的材料以班級為單位及時交給教學辦公室。

鄂州職業大學管理學院二Ｏ一四年二月二十七日 附：

第三篇：人文學院第二學生支部08-09學年第二學期工作計劃

人文學院08/09學年第二學期學生二支部工作計劃

本學期我支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十

七大精神，開展“學黨章、用黨章”的教育和落實學校黨委和院總支的工作精神，結合本支部實際情況，將理論學習與實踐相結合，認真做好入黨積極分子培養與

發展對象考察等各項工作，加強學生黨員的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，深入開展以“創新型支部”為目標的活動，力求在工

作上有新的突破。

本學期支部工作要點如下：

一、日常工作

本學期學生黨支部工作要在校黨委、院黨總支的領導和指導下積極開展黨的系列活動。要做好工作計劃、發展計劃及黨員的組織生活，充分聽取學生黨員的意見，開展好組織生活，按計劃開展黨員發展大會，做好學生黨員的思想匯報工

作，并按時完成支部的黨費繳納工作。

二、發展工作

我支部學生黨員大部分為畢業班的學生，為做好優秀學生的推優入黨工作，支部會積極培養入黨積極分子，考察發展新同學、為黨組織輸送新鮮血液，堅

持組織原則，嚴把“黨員入口關”，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。

1、發展工作要堅持公平、公正、公開的基本原則，逐步加大發展力度。

2、認真填寫《入黨積極分子推優考核表》及《預備黨員轉正考核表》等表

格，對考察對象進行跟蹤調查和評價。要把學生的學習成績和紀律遵守情況擺

在重要的位置。

3、各班級團支部負責人要協助和監督各班做好這學期的發展工作。

4、實行黨員發展公示制。發展黨員及轉正黨員要嚴格實行公示制，按照要

求的公示期限對發展對象進行公開評議，并正確、妥善處理好群眾的反映意見。

三、加大對入黨積極分子和預備黨員調查力度

從各種不同渠道，不同形式對符合條件的同學進行長期跟蹤考察，了解真實有用的資料，全面了解被發展同學的學習、生活、交際以及思想動向，對同學的各個階段的情況要進行討論并將意見反饋給同學，力求促進他們的進步發展。

四、強化黨支部的監督職能

支部鼓勵學生監督舉報，廣泛宣傳、號召全院學生對黨支部及學生黨員的意見反饋，強化學生黨員的身份形象意識，擴大支部在同學當中的影響力，并進一步增強黨支部的透明度，并將及時解決反饋的各類問題并進行回復。

五、加強學生黨員的素質建設，發揮示范作用

學生黨員要不斷加強自身的政治思想素質的提高，通過關注國家，關注社會，服務同學，服務群眾，增強學生黨員的公仆意識和社會責任感。

1、組織黨員經常性地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、江澤民文選，體會十七大精神。

2、政治理論學習后，支部黨員需要遞交思想匯報，向黨支部匯報自己學習的心得體會。

3、以重大紀念日為契機，發動廣大黨員投入參觀、支教、慰問孤寡老人等社會活動中去，真正發揮黨員先鋒模范作用。

六、規范支部發展流程，充分發揮黨小組的作用

通過班級推薦，支部審核討論等一系列過程發展一批新黨員，但就目前情況來看，整個支部的黨員發展流程有待進一步加強及規范，必須制定相應的表格，統一流程；同時在上報之后，還需要經過大量討論，最終決定人選。黨小組的幫助，有效提高黨員發展效率，明確黨小組的具體分工，做好黨員發展材料的收集、整理以及上報，并為支部考察對象提供相關信息。

人文學院第二支部2009年2月22日

第四篇：第二學期教學教育工作計劃

新學期，我校的教育教學工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的五中六中全會精神和新的《義務教育法》，牢固樹立和落實全面協調可持續的科學發展觀，與時俱進，開拓進取全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深入教育教學改革，扎實推進素質教育，全面提高教師隊伍素質，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強學校常規管理，以科研為先導，在質量和內涵上求發展，扎實有效地做好學校各項工作，全面提升教育質量和辦學效益。

一、加強德育工作，提高學生思想素養

德育在學校實施素質教育中居核心地位，是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向，對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動，具有向導動力和保證作用，深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養成教育模式，培養學生良好的行為習慣，積極開展教育活動，促進學生德育水平全面提高。

二、加強學校管理，努力提高辦學效益

1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上，經常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經常下班聽課、評課，同時教導處要經常檢查教案、作業批改、輔導等情況。

2、加強我校的教育教學管理，提高我校的教育教學質量不斷地修訂完善各種規章制度，強化制度管理，充分調動廣大教師的主觀能動性，加強教師的基本功訓練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學生的學習管理，激發學生的學習積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現象發生。

三、加強學校領導班子建設。

1、班子人員要齊心協力、團結教職工，充分調動各方面的積極性和創造性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。經常深入教學一線，帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經常舉辦教育教學講座。

2、大力加強師德、師風建設，樹立良好的師表形象。經常組織教師認真學習《教師法》《教師職業道德》繼續開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執教、以法執教。

3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修，提高廣大教師的教學業務水平和育人能力，努力造就一支思想素質高。業務能力強的教職工隊伍。

四、做好我校的安全工作

認真落實《廣東省小學安全工作暫行規定》進一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力，深入開展“安全文明校園”的創建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。（詳見《學校安全工作計劃》）

五、做好我校的法制及穩定工作

一是全面落實“四五”普法規劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內部消化解決，杜絕上訪案件的發生。

六、做好我校的黨風廉政建設的工作

一是加強廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。

二是完善制度，加強監督、積極防止腐敗。

三是大力開展黨風黨紀教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

七、做好我校的體育、衛生工作

認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質健康標準》上好體育課，使學生體質健康達標開展面達100%，加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學生從小養成良好的衛生習慣，關愛自己，關愛他人，認真抓好學生的健康教育，做好常見的傳染病的預防工作。

八、做好我校的收費和財務管理工作

1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發生，完善收費公示制度。

2、做好“兩免一補”工作，落實好政策制定合理的評審方案。

九、做好深化農村義務教育經費保障機制改革工作。

認真貫徹落實農村義務教育經費保障機制，切實做好新機制宣傳工作，利用開學典禮、家長會，黑板報、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補”工作。

第五篇：第二學期教育教學工作計劃

東林二中2010---2011第二學期教育教學工作計劃

在過去的一年里，在學校領導的支持和關懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面取得了顯著成績。本學期將繼續堅持以教育教學為中心，以提高教師教學水平和學生各方面素質為目標努力做好我校各項工作，特擬定以下計劃：

一、進一步加強教學常規管理工作，保證教學質量。教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質量的必由之路，對此，本學期我們要做到：要嚴格按照國家新課程計劃，新課程標準及學校對教育教學的若干規定，依法執教。搞好教學常規管理，組織和指導教師認真備課，上課，課后反思，作業批改，輔導，成績考核與質量分析等，要求教師嚴格要求自己，嘗試創新，有質量地完成自己的教學工作。

1、備課。備課是教師上好課的關鍵，是教師進行教學的準備。各任課教師要在理解教學目標，把握教材，了解學生，結合本學科特點的基礎上進行備課。備課要符合本班實際，有一定實用價值。教案的編寫要體現新的教學理念，要有教師與學生的互動過程，研究學生有效的學習方式。上課前要求復案。課后要寫出教學反思（即課后小結），以利于改進教與學的方法。每周五檢查教案，重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。教導處每月檢查一次并結合聽課隨機抽查，年終評出優秀備課，把備課作為考核教師的一項重要內容。

2、上課。上課是教學工作的中心環節，是學生主動探求知識的主渠道，上好每一節課是提高教學質量的關鍵。教導處堅持隨機性聽課、研究性聽課、有針對性聽課，聽課后與教師及時交流。教師不上無準備的課。上課的目的要明確，結合學生的實際，既要重視雙基，又要培養學生的創新意識。讓學生善于交流，樂于思考。教導處結合平時的課堂教學情況為教師進行打分，作為評優評先的依據.教師在教學中要保證教學內容的科學性和系統性，杜絕傳授錯誤知識、錯誤觀念的現象。改變一頭教學的現象，防止學生因厭學而輟學現象的發生。教學方法適當，結合教學內容、學生的接受能力，選擇恰當的教法，使學生在愉快和諧的氣氛中完成學習任務。

3、作業批改： 作業的批改是教學工作的重要組成部分，也是課堂教學的反饋。要求教師布置適量的作業，有布置有批閱，有批有改，書面作業要求學生字跡工整、鋼筆書寫，紙面清潔，教育學生獨立思考，制止抄襲、作弊。并對作業評價大膽創新，提倡嚴格要求與激勵評價相結合，提倡布置分層次的作業練習，批改作業時應根據學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業評講工作，指點方法以提高其能力。認真記好批改記錄，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心，學校要嚴格把好作業關。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結合的方式 進行學生作業檢查。

4、輔導： 大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。對后進生加強輔導力度，以保證他們的學習質量。針對不同層次的學生，教師要制定相應計劃，做到因材施教，保障教育教學質量的提高。重視優生培養和差生輔導工作。

5、成績考核與質量分析：本學期各學科要搞好單元測試，各年級組長負責組織任課教師進行質量分析，并作好記錄，同時對教學中存在的問題及時進行補漏。做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質量跟蹤。學校對各年級主要學科繼續采用“月考”方式，對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級，通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。教務處對期中、期末各科教師的教學質量以多種形式進行橫向、縱向對比，公正、中肯、實事求是地進行評價。學?？赏ㄟ^在學生中開展問卷調查、小型座談會等形式對教師的教學情況等進行調查，加強師生間的溝通，促進教師素質的提高。期末成績要根據全縣的樣本來評價教師的教學成績，教師應有自主編擬有質量試題的能力。

6、建立完善的教學常規工作檢查制度。教學質量是學校的生命線，是學校一切工作的中心。落實教學工作檢查制度。重點加強對各學科的質量監控。認真抓好每次教學質量調研的分析，及時找出存在問題，提出解決問題的方法與措施。學校領導要深入課堂聽課，檢查

和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。注重對教師考核評價工作。檢查教師完成教育教

學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教

師教研工作情況，檢查年級組、教研組工作情況，檢查各功能場室的管理狀況等等。

二、加強畢業班的管理工作，精心抓好九年級教學工作，抓早、抓緊、抓細、抓實各項

工作，嚴格要求，階段推進，及時捕捉有效信息，指導畢業班工作。

1、抓好備考工作。九年級要加強班風、學風和教風的管理，要注意監控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優輔差對象，定好培優輔差計劃。

2、積極了解今年中考政策和動態，分析今年畢業生情況，指導學生正確填報志愿

3、加大對畢業班學生的教育力度，增加緊迫感，進行學法指導。

4、做好復習工作，制定好復習計劃，有步驟，有計劃地搞好復習，收集中考信息，強

化考前訓練。

三、德育教育工作

1、加強對學生日常行為規范的教育，利用校會、班會加強學生禮儀、安全、紀律、衛

生方面的教育，做好檢查與評比，作為年終班級評比的依據。

2、開展好主題班團會，加強對學生的誠信、安全、感恩、守紀等方面的教育。

3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式，加強對學生的愛國主義教育。

4、充分利用心理健康咨詢來解決學生在成長過程中遇到的問題。

進一步搞好綜合治理工作，營造良好的校園環境和良好的學習氛圍，創建一個平安校園。

5、發揮學科教學在德育教育中的作用，在學科教學中要積極滲透德育教育，加強學生

思想品德的教育，正確引導學生的人生觀、價值觀和學習觀。

6、有針對性地作好特殊學生的教育工作。各班要摸清本班特殊學生的情況，制定各特

教生計劃，教導處建立檔案，進行跟蹤管理，在教學過程中，教導處要對特教生進行考核評

價，以督促教師對特教生的關注，學期末對特教生進行縱向評價，以了解其發展情況。

7、開展豐富多彩的課外活動課外活動既是課堂教學的延伸，又是張揚學生個性、豐富

學生生活的途徑，各學部要充分利用現有的教育資源，組織學生開展多種層次、多種形式的課外活動。

四、班主任工作

1、進一步加強班主任隊伍的建設，培養年輕的班主任隊伍，提高班主任的業務素質，做好新任班主任的幫教工作。

2、進一步貫徹落實《班級日常管理考核細則》，繼續采取跟蹤管理等形式，明確責任，處理好班級的日常工作，努力創設良好的班風和學風。

3、繼續做好控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，作到

讓學生“進得來、留得住、學得好”。

4、完善教師家訪制度，要求每位班主任每學期家訪的次數不低于本班學生數的50%，要作到重點家訪對象心中有數。

5、積極穩妥認真研究每位學生。首先要摸清底子，學生各科學習的基礎如何，學習習

慣如何，生活習慣如何，思想品質如何，學校領導和班主任科任教師都要心中有數。其次是

學習習慣和生活習慣的培養。在上好課的同時，學校領導、班主任和科任教師都要下大氣力

培養學生的兩大習慣，為后階段的學習創造條件，營造氛圍。在這方面，班主任和教師都要

拿出具體的工作計劃和措施。

6、建立學生綜合實踐評價機制，建立學生成長記錄袋，及時、真實地記錄學生的日常

行為。

7、加強學風建設。加強對學生良好學習習慣的養成教育。

班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍?？迫我Y

合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生逐步掌握學習的技能和技巧。

8、加強學生的安全管理工作，作好學生的在校安全工作是班主任工作的一項重要職責。了解掌握班級特異體學生的情況。積極預安全事故的發生，及時發現和制止不安全事件。

9、增強班主任的責任意識，提前到校，最晚離校，只要學生在學校，就應該盡到班主

任的責任

五、校本教研工作方面

1、進一步深入學習新課程、新理念、新技術，研究新的教學方法、學習方法，以市教

育局組織的新課程教研大賽為契機，加大我校的教研組織力度

2、繼續堅持聽評課制度，各年級組、教研組要制定切實有效的聽評課計劃，有組織有

步驟地開展聽評課活動。積極發揮教研組的功能，在實施學科教學管理與指導的同時，要關

心和指導新教師的提高，各教研組長要認真組織本學科教師開展好聽課評課活動，做到聽有

所得，評有所獲。開展好聽課活動。努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。提倡同學科、同教材的互相聽課。

3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題，加強對課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

4、教研工作要做到實處，結合自身教學需要，做有效的實在的小課題研究。健全教研

制度，改革教研形式，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務。各教研組制定

計劃時要精心設計好每次活動的內容，逐步使教研活動、科研活動和自己的教學工作結合起

來。

5、加強學習和培訓，爭取“請進來，走出去”，拓寬教師實施課程視野，逐漸成為學習型、反思型教師。

六、教師繼續教育工作方面

1、鼓勵教師參加學歷再提高教育，開展現代信息技術的培訓工作，在在職教師中開展

“四個一”活動，即應用信息技術完成一節課的教學設計、制作一個多媒體課件、、上一堂

與學科整合的公開課的“三個一”主題活動。

2、扎實有效地開展教師培訓工作。練好基本功，要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和

粉筆字），掌握一種技能（運用多媒體上課、制作課件），熟讀兩本書（《新課程標準》、《本學科教材》）。

七、做好新老三室及各功能教室的使用與管理，使其更好地為教育教學服務。

（1）加強實驗室的管理，為全面實施素質教育，培養動手實踐能力提供優良的服務。

要保證按時開出演示實驗和學生分組實驗，記好實驗臺帳，制度上墻，按章辦事，注重安全，嚴防事故發生。

（2）加強微機室、多媒體教室、充分發揮專用教室的特殊功能在培養學生全面發展中的作用。

八、體育衛生工作

1、認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體育合格標準》。研究新時期的體育工作

目標，上好每堂體育課，注意改進教學方法，提高課堂效益，特別注重在體育教育中滲透德

育教育，加強集體主義教育，吃苦耐勞的教育，紀律教育和安全教育。

2、積極開展“兩操，兩課，兩活動”，規范間操程序，提高間操質量，切實注意學生

體育活動的安全，保證學生身心的健康發展。

3、認真貫徹《學校衛生工作條例》，上好眼保健課，要充分利用廣播，黑板報，健康

教育課，做好學生的防近工作。做好常見病，多發病，傳染病的防治工作，學校環境衛生清

潔工作實施班級包干制，班主任要親自組織，天天關心自己清潔分擔區的清潔衛生工作，教

導處要及時檢查、公布，列入班級量化考核成績里，確保學校清靜優雅的環境。

九、抓好教師隊伍建設。

加強教師職業道德教育，明確自己的教師職責，樹立職業觀念，加強工作紀律，規范換

課，事假制度，禁止上課接聽手機和工作期間長時間閑聊，嚴格考勤制度，禁止無故外出。

各位老師，在過去的一年里，我們取得了一些成績，但今年面臨的形勢依然十分嚴峻勢，我們仍要以更加清醒的頭腦應對教育教學工作中的困難和問題，以更加自覺的態度搞好教育

教學工作，為新一學期的教學工作交上滿意的答卷

教育教學工作計劃

2010---2011第二學期

東林二中