第一篇：夸夸我自己

夸夸我自己

每個(gè)人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。我多才多藝

別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！

我從上幼兒園大班開始學(xué)習(xí)古箏，至今已快四年了。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我終于進(jìn)入了決賽，還奪得了銀獎(jiǎng)呢！

我大方

人們都夸我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個(gè)大方的好孩子。

我善良

我有一顆善良的愛心。平時(shí)我很喜歡看課外書，我已經(jīng)看完了很多本小說。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當(dāng)看到他遇見困難或危險(xiǎn)，我就很替他擔(dān)憂；而看到他找到幸福和快樂時(shí)，我又會(huì)和他一起高興。看書時(shí)我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說我是“替古人擔(dān)憂”，但也夸我很有愛心，是個(gè)善良的孩子。

說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？

六年級(jí):陳瑩洵

第二篇：夸夸我自己

夸夸我自己

俗話說王婆賣瓜，自賣自夸。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今天就夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)是下棋。我會(huì)象棋、軍棋、五子棋。圍棋、戰(zhàn)棋、飛行棋等等。我是棋類高手，全家上下都下不贏我。所以我找同學(xué)比，還是我贏。弟弟沒有一次下贏過我，屢戰(zhàn)屢敗，可還是不服輸。然后弟弟請(qǐng)教我，我教了弟弟將軍抽車、雙車逼將、雙炮將軍、調(diào)虎離山、聲東擊西。實(shí)則虛之，虛則實(shí)之，這就是我的戰(zhàn)術(shù)，從這以后，我就是弟弟的下棋老師。我原本和媽媽是打平手，每次都是只剩下將軍。可現(xiàn)在我贏了。爸爸特別的厲害，每次都打贏我，我累積經(jīng)驗(yàn)，終于打敗了驕傲自大的爸爸。

我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！

上海浦東新區(qū)東荷小學(xué)三年級(jí):祝凌翔

第三篇：夸夸我自己

夸夸我自己

我們每一個(gè)人都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn)，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。

我很愛讀書，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》??我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后，我會(huì)思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛勞動(dòng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑，我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會(huì)早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。

怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？

江蘇省徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)三年級(jí):季子睿

第四篇：夸夸我自己

夸夸我自己

【教學(xué)目標(biāo)】

1、學(xué)生學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)自我肯定，體會(huì)到“天生我材必有用”，體驗(yàn)自信給自己帶來的快樂。

2、引導(dǎo)學(xué)生大膽地表現(xiàn)自己，積極參與社會(huì)生活，尋找能發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)、提高自我的生活角色。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制訂計(jì)劃，讓學(xué)生能看到自己的進(jìn)步。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

樹立自信心，大膽地表現(xiàn)自己；發(fā)揮想象，畫出理想的將來；樹立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制訂計(jì)劃。

【課時(shí)安排】

1課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、課前體驗(yàn)，初步感悟

1、事前請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或找出展示自己才華的作品或照片。

2、收集幾個(gè)名人成功故事。

二、課中體驗(yàn)，深化感悟。

1、引入話題，喚醒生活

聽《我是一只小小鳥》，師：你喜歡這只小小鳥嗎？聽了這個(gè)歌曲，你有什么感受？

教師小結(jié)：我們都是一只小小鳥，只要你的心中充滿陽光，終有一天，我們能飛得很高很遠(yuǎn)。引出課題：《夸夸我自己》，齊讀課題。

讀讀暖心坊，試著說說自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。

游戲激趣，亮出我自己。

A．游戲“擊鼓傳花”

（1）接下來就讓我們來做個(gè)“擊鼓傳花”的游戲，大膽地亮出我們自己，老師來擊鼓，等鼓聲停花落在誰的手上，誰就要站起來大聲地夸夸你自己，好嗎？

剛才我們夸優(yōu)點(diǎn)的游戲中，同學(xué)們都能大膽地亮出自我，那么你的特長是什么能，接下來的擊鼓傳花游戲請(qǐng)傳到花的同學(xué)表演自己的特長，也可以展示你們準(zhǔn)備好的作品和照片，同學(xué)們一定要勇敢地為大家露一手，把自己最突出的才能表現(xiàn)出來好嗎？

老師引導(dǎo)學(xué)生在欣賞時(shí)要認(rèn)真，并把掌聲送給每個(gè)有信心展示自己的小朋友。

B．你最欣賞的優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)中，你最欣賞哪一個(gè)，為什么？

師:每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是來之不易的。我們通過自己的努力獲得的優(yōu)點(diǎn)，將會(huì)得到同伴的認(rèn)可和尊重。

把你的優(yōu)點(diǎn)用圖畫或者文字制作城廣告牌，向班級(jí)學(xué)生宣傳你自己。

三、深化感悟，引導(dǎo)生活

（1）師：我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，有了自信，就擁有了接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的勇氣和膽量，樹立自信，就能使你獲得成功。可有些小朋友卻害怕困難，你們能給他們當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生嗎？

（2）課件出示，創(chuàng)設(shè)三個(gè)情境：

情境一：小明：我在班內(nèi)是個(gè)普通同學(xué)，我總覺得自己什么都不如別人，畫畫不如別人漂亮，唱歌沒別人動(dòng)聽，什么都不行，哎，我真笨啊，我該怎么辦呢？（傷心地下）

情境二：小英：我最害怕英語課上情景對(duì)話，因?yàn)槲矣⒄Z發(fā)音不準(zhǔn)，不敢在同學(xué)面前張口。每次上英語課，我總是提心吊膽的，該怎么辦好呢？

情境三：小林：我呀，長得比較胖，每次有體育運(yùn)動(dòng)，總是往后縮，可是我也很想?yún)⒓颖荣悾蠹夷芙o我?guī)蛶兔幔?/p>

（3）引導(dǎo)學(xué)生在四人小組內(nèi)自主選擇一個(gè)情境，開開藥方，提提對(duì)策。

四、課后踐行，深化感悟

我們要自我欣賞，為自己的優(yōu)點(diǎn)、長處喝彩。夸夸自己并不適讓自己驕傲自滿，而是通過檢視自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的長處和努力的成果，提高自信心，激勵(lì)自己不斷前行！

第五篇：夸夸我自己作文

夸夸我自己

夸夸自己實(shí)在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，平時(shí)就喜歡跑步，這幾年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現(xiàn)在就傳授給你，你只要一個(gè)勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！

我又是一個(gè)喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學(xué)，到了一個(gè)站點(diǎn)后，上來了一位年紀(jì)很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個(gè)乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。我還是一個(gè)小書迷，這也應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對(duì)我說：“你快點(diǎn)去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當(dāng)然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對(duì)手一不小心，我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外，我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。

呀！我怎么有這么多優(yōu)點(diǎn)啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！

夸夸我自己

每個(gè)人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。

我多才多藝

別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲

我從上幼兒園大班開始學(xué)習(xí)古箏，至今已快四年了。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我終于進(jìn)入了決賽，還奪得了銀獎(jiǎng)呢！

我大方

人們都夸我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。

昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個(gè)大方的好孩子。

我善良

我有一顆善良的愛心。平時(shí)我很喜歡看課外書，我已經(jīng)看完了很多本小說。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當(dāng)看到他遇見困難或危險(xiǎn)，我就很替他擔(dān)憂；而看到他找到幸福和快樂時(shí)，我又會(huì)和他一起高興。看書時(shí)我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說我是“替古人擔(dān)憂”，但也夸我很有愛心，是個(gè)善良的孩子。

說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？

夸夸我自己

我今年10歲了，是一個(gè)活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術(shù)、跆拳道。我非常喜歡讀書。每天晚上學(xué)完習(xí)，我都要抽出半小時(shí)來讀書。早上，我很早就起了床，除了復(fù)習(xí)一下課文，我還會(huì)拿出喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了，每次媽媽看見我在讀書，總是說：“別看了，再看就會(huì)把眼睛弄壞的！”我只好乖乖的把書放下，去吃早飯。

我還很喜歡練武術(shù)，由于我練的非常認(rèn)真，老師經(jīng)常夸我，還讓我當(dāng)排頭，領(lǐng)同學(xué)們一起練。我很能吃苦，遇到困難我毫不退縮，媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我。我還很喜歡幫助別人，有一次，下課鈴響了，我正要上廁所，一個(gè)小姑娘摔倒了，我連忙把小姑娘扶起來，并把她送回了班級(jí)。還有一次，我和媽媽坐公共汽車，我看見有一個(gè)老奶奶沒有座位，我連忙給老奶奶讓座，老奶奶摸摸我的頭，夸我真是個(gè)好孩子呀！

我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著上班，我?guī)蛬寢屜赐搿⒋驋叻块g、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會(huì)夸我的！大家快跟我這個(gè)可愛的男孩交朋友吧！

夸夸我自己

今天，我就來夸夸我自己。

我有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,小小的鼻子下面是一張常常微笑著的嘴巴。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)訂正。五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的數(shù)學(xué)和英語的期末考試還免考了呢!我在班上擔(dān)任衛(wèi)生委的職務(wù),可是下課時(shí)還能和同學(xué)們打成一片。

我做起事來一絲不茍，老師交給我的事我總能認(rèn)真完成。有一次，宗老師的嗓子啞了，于是她讓我?guī)退u(píng)講試卷。我急忙瀏覽了一遍試卷，把重點(diǎn)的題目都勾劃了下來。上課時(shí)，我以提問或講解的方式，評(píng)講了整張?jiān)嚲恚A得了同學(xué)們的好評(píng)。

我樂于助人。一次美術(shù)課上，徐昊正在用水溶性彩色鉛筆畫畫。突然，他的彩色鉛筆的鉛斷了，只剩下一個(gè)禿頭。正當(dāng)他抓耳撓腮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的筆壞了，于是我從美術(shù)包里掏出我的小青蛙刨筆刀說：“徐昊，我?guī)湍惆压P刨一下吧。”我拿起筆，把頭子刨尖了，然后還給徐昊。“謝謝。”徐昊說。

聽了我的介紹，大家更喜歡我了嗎？

夸夸我自己

在爸爸媽媽的眼中,我是一個(gè)活潑可愛、聽話懂事、說干就干的好孩子,在親朋好友的眼中,我是一個(gè)勤勞、聰明的好孩子,在鄰居的眼中,我是一個(gè)樂于助

人、懂禮貌的好孩子……

我是一個(gè)懂事的好孩子。在日常生活中,自己沒事干的時(shí)候,就幫助媽媽打掃衛(wèi)生,收拾家務(wù)。比如:媽媽掃地的時(shí)候,我?guī)蛬寢屇脕眙せ?媽媽擦地的時(shí)候,我?guī)蛬寢尪藖聿恋厮?媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時(shí)候,我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時(shí)候,我就幫媽媽準(zhǔn)備好笤帚,媽媽要洗碗了,我就先把碗收拾到廚房去…… 我還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。有時(shí)候,我作業(yè)寫得馬虎,爸爸檢查一看,我的字寫得很亂,就讓我重寫一遍。我就認(rèn)真重新寫,直到我和爸爸都滿意為止。

我還是一個(gè)樂于助人的好孩子。我們班有一位同學(xué),是我的好朋友,雖然他學(xué)習(xí)成績差一些,但是我還是把他當(dāng)好朋友一樣對(duì)待。他的媽媽在飯館里打工,爸爸沒有工作,他每天吃的飯基本上都是面條,有時(shí)我就會(huì)把他接到我家吃上一兩頓,改善一下他的飯食。雖然我有很多優(yōu)點(diǎn),但是我也有一些缺點(diǎn),比如說,做

事馬虎、粗心大意,寫字快,不好看,作業(yè)不細(xì)心,學(xué)習(xí)成績不理想,尤其英語不夠好,差得多……

以后,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子。

《夸夸我自己》

。我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我來告訴你吧。

第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個(gè)書 架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細(xì)細(xì)品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學(xué)到了很多知識(shí)。閱 讀拓寬了我的視野。

第二，我數(shù)學(xué)很好。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽，在全國、市、區(qū)都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也很高。老師基本在中午會(huì)出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。

第三，我很喜歡自然科學(xué)，我對(duì)整個(gè)自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡的電視節(jié)目是《探索》、《動(dòng) 物世界》等等。這些紀(jì)實(shí)節(jié)目不斷豐富了我的課外知識(shí)，使我成為同學(xué)們心目中的小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師的問題，我的回答連老師都很驚嘆。

第四，我還喜歡機(jī)械，賽車，武術(shù)，槍啊劍啊的。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當(dāng)電視上播放魔術(shù)節(jié)目時(shí)，我總是很好奇。我也想學(xué)著變，表演給同學(xué)看。總之，我對(duì)一切都很好 奇。

我總是給自己設(shè)定一些小目標(biāo)，不斷地超越他們，讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！

夸夸我自己

今天，我來夸夸我自己，你聽了，可別說我太“驕傲”。

我是個(gè)尊敬長輩的好孩子，我常常給爺爺、奶奶、外公、外婆盛飯，倒開水，拿拖鞋，他們常常說：“正宏，你真是個(gè)好孩子。”有一次，媽媽買來了一些紅彤彤的蘋果，聞一聞，可香了。我剛把蘋果洗好，外公外婆來玩了。我連忙把蘋果捧到外公外婆身旁說：“外公外婆，吃蘋果吧。”外公拿了一只小蘋果，我連忙挑了一只大蘋果，說：“外公，你是客人，你應(yīng)該吃大的。”外公聽了說：“你真懂事。”我聽了像喝了蜜糖一樣甜。

我也是個(gè)喜愛畫畫的好孩子，我最愛畫想象畫了。有一次，我在書上看到了ufo，我就把我心中的ufo畫下來了，ufo的大部分是深藍(lán)色，圓形的周圍有小刺，發(fā)射出綠色的光芒，可漂亮了，我把它貼到了我的房間里。我還有許多優(yōu)點(diǎn)，如果你想認(rèn)識(shí)我，就和我交朋友吧！

夸夸我自己

我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動(dòng)，幫爸爸媽媽做家務(wù)??不過，我覺得最值得夸獎(jiǎng)的是那一件拾金不昧的事。那是一個(gè)星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點(diǎn)舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一張藍(lán)色的紙。等走近了，才發(fā)現(xiàn)那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我?guī)砗芏嗬妫沁@不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導(dǎo)，要拾金不昧。于是我對(duì)爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們?cè)谶@里等失主吧。”爸爸表揚(yáng)了我的行為。我們坐在臺(tái)階上，等了一會(huì)兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了?”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時(shí)找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時(shí)可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個(gè)嗎？”我問。“對(duì)，就是它，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。爸爸一個(gè)勁的表揚(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘患藶闃返拇蠛檬隆Ｎ揖褪沁@樣一個(gè)拾金不昧的好孩子。