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大學生應如何看待直銷

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生應如何看待直銷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生應如何看待直銷》。

第一篇:大學生應如何看待直銷

大學生應如何看待直銷

2009-11-21 12:25:39|分類: 天津益生 一生系 |標簽: |舉報 |字號大中小 訂閱

記者:近日,由政府機構出面發起的直銷企業專場招聘會上,即使有安利、玫琳凱、隆力奇等國內外10家大型企業所提供的500個管理職位“壓陣”,前來投簡歷的大學生依然寥寥無幾。記者采訪了王義教授.記者:為什么直銷行業這么不受大學生的“待見”?

王義教授:這個現象存在兩方面的問題。

第一,這個現象反映了社會對直銷行業的誤解。直銷是國際上的一種銷售方式,既然是一種方式,就沒有好壞之分。從存在形式上講,直銷與其他行業沒有區別,它的企業要素、構成機制等方面都是沒有區別的。當前,社會上人為地給直銷增加了一些不正當、欺詐等色彩,導致人們對直銷行業有偏見,影響了直銷行業聲譽。從這個角度講,還需要全體直銷行業人員共同

努力,來提升直銷行業的社會形象。

第二,大學生對于就業的認識還不夠全面。國際上的經驗證明,最能鍛煉人的行業就是銷售行業。無論是未來做企業,還是從政,首先就是要推銷自己、推銷企業、推銷你所在單位,建議那些還沒有就業的大學生可以嘗試從銷售行業做起,通過一段時間的鍛煉可以獲得更多的經驗與閱歷,對于今后從事任何行業來說,都是一筆寶貴的財富。對于不受到大學生“待見”這個問題,還是在于大學生對于直銷行業的不理解而引起的。

另外,大學生的選擇也有一些問題,選擇適合自己的職業非常重要,但如果不去嘗試,對于自己的職業定位也會有出入。建議大學生選擇有發展空間的行業,給自己提供一個就業的機會,一個鍛煉的機會,才能有前途。鍛煉就要從基礎做起,只有打好基礎,今后的工作才能一帆風順,從最能鍛煉自己的崗位做起,如推銷員。今年有600萬大學畢業生,就業問題十分突出,已成為社會普遍關注的問題,而銷售行業可以吸納大量的大學畢業生,我希望大學畢業生來到銷售行業工作,也希望社會對直

銷有一個公正的認識。

第一,這個現象反映了社會對直銷行業的誤解。直銷是國際上的一種銷售方式,既然是一種方式,就沒有好壞之分。從存在形式上講,直銷與其他行業沒有區別,它的企業要素、構成機制等方面都是沒有區別的。當前,社會上人為地給直銷增加了一些不正當、欺詐等色彩,導致人們對直銷行業有偏見,影響了直銷行業聲譽。從這個角度講,還需要全體直銷行業人員共同

努力,來提升直銷行業的社會形象。

第二,大學生對于就業的認識還不夠全面。國際上的經驗證明,最能鍛煉人的行業就是銷售行業。無論是未來做企業,還是從政,首先就是要推銷自己、推銷企業、推銷你所在單位,建議那些還沒有就業的大學生可以嘗試從銷售行業做起,通過一段時間的鍛煉可以獲得更多的經驗與閱歷,對于今后從事任何行業來說,都是一筆寶貴的財富。對于不受到大學生“待見”這個問題,還是在于大學生對于直銷行業的不理解而引起的。

另外,大學生的選擇也有一些問題,選擇適合自己的職業非常重要,但如果不去嘗試,對于自己的職業定位也會有出入。建議大學生選擇有發展空間的行業,給自己提供一個就業的機會,一個鍛煉的機會,才能有前途。鍛煉就要從基礎做起,只有打好基礎,今后的工作才能一帆風順,從最能鍛煉自己的崗位做起,如推銷員。今年有600萬大學畢業生,就業問題十分突出,已成為社會普遍關注的問題,而銷售行業可以吸納大量的大學畢業生,我希望大學畢業生來到銷售行業工作,也希望社會對直

銷有一個公正的認識。

第二篇:大學生應如何看待兩岸關系發展面臨的新形勢

兩岸關系

兩岸關系是在臺灣海峽兩岸的中國大陸和中國臺灣關系的簡稱。海峽兩岸同屬一個中國。

開創兩岸關系和平發展新局面,不僅需要我們認真地總結歷史經驗,發揮,兩岸雙方政治智慧,積極面向未來;更需要我們積極探索加強兩岸交流合作的新思路、新方式?;仡檭砂蛾P系的風雨歷程,其間取得的積極成果和寶貴經驗值得我們珍惜,其間經歷的種種曲折和沖突值得我們深思。

兩岸關系在面臨發展機遇的同時,也存在著歷史遺留問題和今后難免遇到的新問題。如何做到積極抓住和切實用好機遇,冷靜務實地對待和化解分歧,保持和推動兩岸關系發展,是兩岸雙方共同面臨的課題。古人說,不謀全局者不足以謀一域。今天,對于兩岸雙方來說,謀全局,就是要以中華民族的根本利益為重,以兩岸關系和平發展的大局為重。只要真正秉持和認真貫徹“建立互信、擱置爭議、求同存異、共創雙贏”的理念,兩岸關系和平發展的道路就一定會越走越寬廣。

作為新時期的大學生,我們應該意識到臺灣問題不僅僅是一個經濟問題或者意識形態問題,而是一個牽涉多方利益的復雜歷史問題。如今,我們需要了解一些大陸與臺灣的差異,如:大陸與臺灣地區在感情、價值觀、生活方式及社會制度之間的差異;國共兩黨、海峽兩岸對“一個中國”原則在內涵認識上的差異;海峽兩岸發展的長遠目標和現實要求之間的差異;兩岸各政黨之間、各民族之間、各社會階層之間、各宗教組織之間關系的差異;等等。

但是,無論如何,我們都應該堅持一個中國原則不動搖,在此基礎上以大學生獨有的開放眼界對兩岸關系的未來做出大膽但合理的設想。并且在祖國需要的時候貢獻自己的力量。

在新的形勢下,我們應更為努力地推動兩岸直接“三通”進程,更為努力地促進兩岸經濟文化等各項交流合作,更為努力地推進兩岸同胞和社會各界的交往,擴大兩岸同胞的共同利益,厚植兩岸同胞的共同文化根基,增進兩岸同胞的手足親情,讓中華民族精神在兩岸關系和平發展的進程中煥發新的光彩,世代永續傳承。

通過網絡等媒介加強與臺灣同齡人,尤其是我們學生群體的交流。盡力消除臺灣人民對大陸的誤解,在政治經濟文化娛樂等各個方面向他們傳遞友好且多元的信息。這可能使對岸年輕人看到國內未來發展的潛力無限。

我們的最終目的是實現兩岸和平統一,開創兩岸關系和平發展新局面,雖然勢頭好轉,但是“臺獨”分裂活動是臺海局勢動蕩不安的禍根,只有堅決遏制分裂,才能維護臺海穩定,促進臺海和平,不斷開創兩岸關系和平發展新局面。

我相信,只要全國人民共同努力,臺灣問題遲早會以和平的方式解決,實現中華的統一。

第三篇:大學生如何看待金融風暴

大學生如何看待金融危機?

伴隨著美國幾家銀行的倒閉和股市的迅速下跌,金融危機儼然已經成為一個熱點。受美國次貸危機的影響,全球經濟形勢一片暗淡,不少企業作出了大面積的裁員,大多數企業則選擇大幅度縮減招聘人數,這對大學生就業來說無異于火上澆油。那么,在大學里,學生是如何看待金融危機的呢?

普遍關注,反應不一

在浙江理工大學的校園里做一個調查,幾乎全部的學生都知道金融危機,大多數學生在關注金融危機,但反應不一。

大三大四的學生普遍比大一大二更關心金融危機的影響,也許是大一大二還沒有感覺到校園外的嚴峻現實,比較樂觀,就像大一的余同學所說,金融危機會過去的,還沒到他們擔心的時候。但是大四學生作為應屆畢業生,很快面臨著就業,在這個關頭是最焦慮的。一個大四經濟學專業的學生小徐就表示不能再獨善其身了,他說:“這幾年人才市場一直供大于求,就業壓力大,現在又受美國次貸危機的影響,全球經濟不景氣,找工作更難了。”

雖說是所謂“金秋”的季節,遠在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來的卻更多的是冬天的寒意。機控學院的應屆碩士畢業生小張坦言最近心情不好,“和朋友一起吃飯,大家都會聊金融危機的事,覺得找工作也跟這天氣一樣,一陣陣入秋的涼意。”他開玩笑說,他們這批“80后”還真是什么都遇上了,“80后”讀小學的時候讀大學不要錢,讀大學的時候讀小學不要錢,畢業了工作沒得分配,找工作又偏偏遇上全球性金融危機。

面對危機,提高學習積極性

學校里有這樣一群人,他們原本計劃畢業后找一份工作謀生,可是現在形勢不利,他們又拿起了課本投入到考研的復習當中??忌涎芯可趯W校里躲兩年,也是一種應對金融危機的方法吧。經管學院的小趙雖然只有大三,可她已經在為考研做準備了,暑假報了考研復習班,她說:“笨鳥先飛嘛,大一時荒廢了高數,現在重新撿起來,相信這樣的努力,能考上理想的學校。”

與小趙不同,小徐的應變措施就是爭取考上公務員。為此,一直愛玩的他又重新過起了高三苦讀的生活,每天有空就翻看公務員考試的書籍。“我已經有心理準備了,如果實在沒有好的工作,到時候先就業、再擇業,總不能閑起來呀?!闭f到這里,他一臉認真。

美國金融危機使得中國留學生迎來了簽證的“黃金期”。很多人考慮出國留學,主要是現在美元匯率下跌,留學性價比更高,美國經濟下滑,美國學校將對自己支付學費的國際學生更加歡迎,很多學校對外擴招,還有留學美國的簽證更好拿了。近日,丹麥哥本哈根工程學院國際處到浙江理工大學做學生交流生招生的宣傳,日本佐賀大學也來招收2009年的交流生,學生的關注度很高。

理性面對,積極準備

金融危機的影響,首當其沖的是金融、證券投資、國際貿易等財會類專業,如果金融危機演化成為經濟危機,那么其他專業的就業形勢也不容樂觀了。某公司人力資源總監施國君老師到浙江理工大學做就業指導講座的時候說:“由于金融危機,很多失業者與應屆畢業生同臺競技,大學生面對著兩面夾擊?!钡欢ㄒ硇?,切不可消極、放棄,因為很多單位對上手快、一線操作能力強兼具較好的營銷意識和口頭表達能力的大學畢業生,依然“求賢若渴”。所以大學生對自己的要求就要更高,要更努力學習,提高自身的綜合素質,這樣才能在面臨金融危機等困境時找到一份中意的工作。

專家指出,對國內大學生就業形勢過分悲觀也是不可取的,因為我國經濟的基本面并沒有改變,經濟增長的動力依然強勁,這為大學畢業生順利就業提供了保障。金融危機的確影響了全球經濟,但可以看到國際影響較大,國內形勢還比較穩定的,依然可以通過自己努力,謀得一職半位的。危機帶來了困擾,既是挑戰,更是機遇,等待我們這些大學生去面對去挑戰,而戰勝危機之后,則是更明朗的前途。

第四篇:如何看待大學生創業

如何看待大學生創業

如今的大學生是一群有思想的年輕人,對自己的未來也是大有抱負。很多人不甘心在畢業后找一份安安穩穩的工作,就這樣普普通通的過一生。他們有激情,有夢想,更有膽量去實現自己的理想,因而自主創業成了很多大學生的選擇。在現實面前,理想總是顯得那么渺小,雖有不少大學生創業成功的例子,然更多的是失望。在面對挫折的時候,很多人都會半途而廢。有很多原因導致這個結果。

一是知識限制,很多創業者無法把自己的創意準確而清晰地表達出來,缺少個性化的信息傳遞。對市場目標和競爭對手情況缺乏了解,分析時采用的數據經不起推敲,沒有說服力等。二是缺乏經驗,對具體的市場開拓缺乏經驗和相關的知識;三是心態問題,大學生創業首先要有“風險意識”,要能承擔風險與失敗。四是創新能力薄弱,大學生創業失敗的多,一個主要的原因就是忽視技術創新,所有這些,都要求創業的大學生必須努力克服。此外資金問題也是制約大學生創業的一個重要因素。大學生創業要想獲得外部投資,必須注意一下三個方面:首先,創業投資時對人的投資,創業投資者更看重能有效組織產業資源的創業團隊,并不看重那些徒有想法的聰明個人;其次,合適的市場需求是創業成功的關鍵,要準確認識高科技,高科技本身并不足以吸引投資者,吸收創業者的是高科技產品帶來的獨占性的市場;最后要制定可行的創業計劃,盡可能坦誠地闡明項目存在的風險,越是坦誠,說明創業者的準備越是充分,就越能獲得投資者的信任。

大學生創業必須要有充分的準備。眼高手低,紙上談兵,是一些大學生創業者的典型特點,由于經驗、管理能力不足,缺乏從職業角度整合資源,使得大學生在創業中屢屢碰壁。專家認為,好高騖遠,資金渠道不暢通,缺乏財務、稅法和市場經濟等相關知識及經驗是大學生創業的“軟肋”。因此想要提高大學生自主創業的成功率,除了相關部門、學校給予的輔導和幫助外,可適當的對在校學生進行創業培訓,加強創業訓練。

創業精神和創業技能體現為一種不斷創新、不斷求索,并追求創造財富的過程,體現為把知識創造和財富結合起來的意識和行動,而純粹的知識積累和科技探求并不包括創業精神的深刻內涵。我們必須把培養學生的創業精神作為大學生人才培養的一項基本要求,讓那些具有熱情、干勁和創造性的大學生群體更多地關注創業、及早投身創業實踐或做好創業準備。

第五篇:大學生如何看待臺灣問題

大學生如何看待臺灣問題

“而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭,大陸在那頭?!?余光中先生的一首《鄉愁》道出了無限的愁緒,也引出了一個中華民族亟待解決的問題——臺灣問題。作為中華民族的一份子,一名大學生,臺灣問題一直都是我最關注的問題之一。對于臺灣問題,我想在這里談談我的看法。

臺灣問題,或稱臺海問題、兩岸問題,是指從1949年中華人民共和國成立與以蔣介石為首的國民黨集團退守臺灣,至今所衍生出來的維護國家主權和領土完整問題。早在50年代,中國政府就曾設想以和平方式解決臺灣問題。自70年代末開始,國際國內形勢發生了一些重要變化:中美建立外交關系,實現了關系正常化;中國共產黨召開十一屆三中全會,決定把黨和國家的工作中心轉移到現代化經濟建設上來。與此同時,海峽兩岸的中國人都殷切期望兩岸攜手合作,共同振興中華。在這樣的歷史條件下,中國政府出于對整個國家民族利益與前途的考慮,提出了“和平統一、一國兩制”的方針。

中國政府一直努力以和平方式解決臺灣問題,臺灣方面也積極配合,兩岸關系取得了較大的進步。從1988年臺灣開放大陸同胞赴臺探親,到1997年兩岸啟動直航,再到2005年兩黨領導人舉行首次會晤,最后到08年兩岸實行海、空運直航,都標志著兩岸關系跨越性的進步。而近期發生的,關于兩岸關系的大事當屬臺灣大選。國民黨籍的馬英九繼續連任,在政治方面,馬英九承認“九二共識”,堅持一個中國原則,這無疑是有利于兩岸關系在和平的氛圍中逐步解決。對于未來和平解決臺灣問題,實現祖國的統一有很大的推動作用。

作為一名大學生,對于臺灣問題首先要明確一個問題——臺灣政府是否存在?很多大陸人都認為臺灣是屬于中國的一個省,他們對臺灣政府采取的態度是“不承認,不存在”,我認為這樣是不理智的。如果臺灣政府不存在,那么這么多年來我們談“三通”問題是跟誰談的?現在我們想要和平解決臺灣問題,就必須通過談判。跟誰談判?自然是跟臺灣政府。所以,首先我們必須承認臺灣與大陸政權分離的這個事實,承認臺灣已有一套比較完善的法律、政治、經濟等體制的事實,承認臺灣政府。我們不能夠回避這個問題,況且承認臺灣政府并不等于承認臺獨,因為這里面的關鍵是你對于這個政府性質的看法和態度,而不是是否承認臺灣政府。我之所以強調我們首先應該承認臺灣政府,是因為只有這樣我們才能更深刻地明白兩岸關系的現狀,和它問題的根源,明白到與我們一起解決這個問題的究竟是誰,怎樣才是解決問題的最好方法。

在明確臺灣政府存在與否的問題后,我們要堅定貫徹落實“和平統一,一國兩制”的基本方針?!昂推浇y一”是指通過接觸談判,以和平方式實現國家統一。“一國兩制”是指在一個中國的前提下,大陸的社會主義制度和臺灣的資本主義制度,實行長期共存,共同發展。我之所以強調要堅定貫徹落實這個方針,是因為我時常能在網絡上、同學中間看到聽到一些不和諧的聲音,有少部分人希望中國政府能動用武力盡早收復臺灣??v觀現在的局勢,兩岸關系走到了歷史的最高點,大陸和臺灣都在為兩岸的發展不斷努力著,如果現在中國政府貿貿然對臺動武,肯定會引起國內、外社會的不滿,更重要的是引起臺灣人們的不滿,顯然武力解決問題是最不得人心的。另外也有不少人不太同意“一國兩制”,他們認為只要臺灣回歸就應該改變社會制度,和大陸一樣實行社會主義。正如上一段我所闡述的一樣,我們首先得承認臺灣作為一個與大陸分離的獨立體已經很多年了,而且一直發展良好。在將來回歸后,臺灣只有保持自己的社會制度,才是對臺灣最有好處的,香港就是一個非常好的例子。作為一名大學生,一名知識分子,我們一定要堅定和平解決臺灣問題的立場,維護兩岸人們的利益。同時要深刻理解“一國兩制”的內涵,清楚一旦日后臺灣回歸祖國,我們應該給予臺灣怎樣的待遇,怎樣更好地維持兩岸關系。

我相信,只要全國人民和臺灣人民共同努力,臺灣問題遲早會以和平的方式解決,實現中華的統一。

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