第一篇：初三班主任開學(xué)講話稿

過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?/p>

其實(shí)我非常能理解大家的感受.第一，我也曾經(jīng)歷過初

三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；

第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。

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雖然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？

一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！边€有一位孩子，他說：“我平時(shí)成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。

在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：

張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。

第二篇：初三班主任開學(xué)講話稿

初三班主任開學(xué)講話稿

初三班主任開學(xué)講話稿1

尊敬的各位家長：

大家好！我是初三年級(jí)的班主任，很高興再度見到大家。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)期里，我想和您們重溫一下家庭教育的重要性以及如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。

首先，我想和各位家長分享的是家庭教育的意義。家庭是孩子們成長的第一教育環(huán)境，家長是孩子們的第一任老師。在成長過程中，家庭的背景、教育方式以及教育的期望都對(duì)孩子的成長和發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的`影響。因此，我們班級(jí)特別重視家庭教育的作用，不斷加強(qiáng)和家長的溝通和合作，為學(xué)生提供更加有針對(duì)性的教育支持。

其次，我想和各位家長分享我們班級(jí)的教育理念。我們班級(jí)的教育理念是“發(fā)展全面，人格塑造，服務(wù)社會(huì)”。“發(fā)展全面”，是要求我們注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，同時(shí)也要關(guān)注其身體健康和發(fā)展方向；“人格塑造”，是要求我們重視學(xué)生的道德和品德教育；“服務(wù)社會(huì)”，是要求我們培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我想為各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先，家長們應(yīng)該給予孩子適留的自由空間，鼓勵(lì)他們自己思考、自我管理和自我探索；其次，家庭教育不應(yīng)該局限于學(xué)術(shù)成就，還要注重科技素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)安全等；最后，注重家校合作，積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，幫助孩子們打牢基礎(chǔ)、提高能力。

感謝各位家長能夠參加今天的開學(xué)家長會(huì)，希望我們共同努力，幫助我們的孩子取得更好的成績和發(fā)展。

初三班主任開學(xué)講話稿2

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。

今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來說是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的.開始；對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來說是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期；而對(duì)于九年級(jí)的我們來說是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺！有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會(huì)有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景！初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對(duì)呢？升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌?，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。

十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！

最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)！謝謝大家！

初三班主任開學(xué)講話稿3

一、真誠相待，信任尊重家長。

我們要真誠地與家長溝通交流，讓家長充分感覺到教師是真心地為學(xué)生成長和發(fā)展著想，對(duì)學(xué)生有愛心和責(zé)任感。班主任要尊重學(xué)生家長，擺正擺好自己與家長的位置。家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負(fù)著教育好孩子的重任,教師與家長加強(qiáng)聯(lián)系，目的是共同的。教師與家長其實(shí)是同盟軍，家長和教師一樣應(yīng)該對(duì)孩子的成長起教育、引導(dǎo)和示范作用。家長與教師之間不存在身價(jià)、地位的高低之分，教師與家長若能夠相互信任，相互激勵(lì)，則會(huì)出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛。所以教師要以真誠與平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長，取得他們的信任，爭(zhēng)取他們最好的配合，共同探討對(duì)孩子的最佳教育方法，以達(dá)到共同的教育目的。

二、與家長溝通，要善于傾聽。

成功的老師通常是最佳的傾聽者。傾聽不意味著不說話，但傾聽絕對(duì)是少說話。在傾聽時(shí)，要聽明白家長反映的事情和此次談話的真正用意。

任何教師，無論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。加之“旁觀者清”，有時(shí)家長比教師更容易發(fā)現(xiàn)教育過程中的問題。因此，教師要經(jīng)常向家長征求意見，虛心聽取他們的批評(píng)和建議，以改進(jìn)自己的工作。這樣做，也會(huì)使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。

三、了解學(xué)生的家庭情況，對(duì)不同類型的家長采取不同的溝通方式。

學(xué)生來自不同的家庭，每個(gè)家長的文化水平、素質(zhì)和修養(yǎng)都不同，因此，我覺得要根據(jù)實(shí)際情況巧妙地運(yùn)用語言藝術(shù)與不同類型的家長進(jìn)行溝通。如：一是對(duì)于素質(zhì)比較高的家長，我就坦率地將孩子在校的表現(xiàn)如實(shí)地向家長反映，并主動(dòng)地請(qǐng)他提出教育孩子的措施，認(rèn)真傾聽他的意見和適時(shí)提出自己的看法，共同做好學(xué)生的教育工作;二是對(duì)于那些比較溺愛孩子的家長，我就首先肯定其孩子的長處，給予真摯的贊賞和肯定，然后再用婉轉(zhuǎn)的方法指出其不足之處，誠懇而耐心地說服家長采取更好的方式方法教育孩子。三是對(duì)于那些對(duì)孩子放任不管，把責(zé)任推給學(xué)校和老師的家長，要想辦法吸引他們主動(dòng)參與到教育孩子的活動(dòng)中來，開始主動(dòng)關(guān)心孩子，主動(dòng)與子女溝通，與學(xué)校溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。四是對(duì)于后進(jìn)生或是認(rèn)為自己對(duì)孩子已經(jīng)管不了的家長，我們應(yīng)盡量挖掘其孩子的閃光點(diǎn)和特長，讓家長看到孩子的長處和進(jìn)步，對(duì)孩子的缺點(diǎn)適時(shí)地每次說一點(diǎn)，語氣委婉，并提出改正孩子缺點(diǎn)的措施，重新燃起家長對(duì)孩子的希望，使家長對(duì)孩子充滿信心，只有這樣，家長才會(huì)主動(dòng)地與我交流孩子的情況，配合我共同教育好孩子。五是對(duì)于個(gè)別不太講理的家長，或是不理解學(xué)校的一些工作安排的家長。遇到這種情況時(shí)我就沉住氣，先讓家長說完，發(fā)完脾氣和牢騷，并對(duì)家長的這種心情表示理解，然后再耐心地以平靜的.語氣與家長解釋、分析事情的利弊和對(duì)錯(cuò)，以理服人并體現(xiàn)出自己的寬容大度，贏得家長的好感，從而得到家長對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

四、充分了解學(xué)生，與家長談及孩子的缺點(diǎn)時(shí)注意方式方法。

老師與家長的談話都是為了孩子，作為老師，我覺得首先必須充分了解孩子的情況，如：孩子的學(xué)習(xí)成績、性格特點(diǎn)、特長和愛好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。因此，我和家長談及孩子的發(fā)展情況時(shí)是比較具體的，從不籠統(tǒng)、模糊和泛泛而談，沒把握和不準(zhǔn)確的不說，讓家長感到我對(duì)孩子的關(guān)心和重視，感覺到我工作的細(xì)致、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。而且，我與家長交流時(shí)，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也是客觀而全面的，既肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，也真誠地提出其不足之處及改進(jìn)辦法。在談到孩子的缺點(diǎn)時(shí)，我也是根據(jù)具體情況而區(qū)別對(duì)待，與很熟悉的家長我就說得直率一些;而有些家長自尊心強(qiáng)的，會(huì)把談孩子的缺點(diǎn)視為對(duì)自己的批評(píng)而感到有壓力的，我就說得委婉一些，注意家長的可接受性，同時(shí)也表達(dá)對(duì)家長心情的理解，以心換心，坦誠地與家長交流，這樣就可以達(dá)到共同解決孩子問題的目的了。

五、教師要用行動(dòng)贏得家長的信任。

教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，并在作業(yè)的批改、班務(wù)的管理上，學(xué)生活動(dòng)的組織等方面要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要讓家長通過這些行動(dòng)看出你的能力水平，你的事業(yè)心和責(zé)任感，讓家長充分相信你，覺得把孩子放在你手里放心，從而支持你。

總之，教師在與家長溝通交流時(shí)要真誠友好，不卑不亢，把自己對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心充分地流露給家長，讓家長深切的感受到教師是真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)他的孩子，老師所做的一切都是為了讓孩子能夠健康成長和發(fā)展，那么我們工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合，從而獲得較好的效果。

初三班主任開學(xué)講話稿4

同學(xué)們：

又一個(gè)新學(xué)期來到了！

過了一個(gè)春節(jié)，老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會(huì)比以前更懂事，更能明辨事理。

這又是一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在：

一、總所周知，備戰(zhàn)中考。

九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的`檢驗(yàn)。這學(xué)期，成績好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采；成績不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)后來居上。總之，這個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾！

二、我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光，要珍惜師生情、同學(xué)情，要團(tuán)結(jié)互助，更加熱愛我們312這個(gè)大集體、大家庭！

三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)，這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，更應(yīng)該熱愛我們的班集體!

總之，這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案！

擔(dān)子，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起！老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者！

讓我們大家共同努力！

初三班主任開學(xué)講話稿5

同學(xué)們：

又一個(gè)新學(xué)期來到了!

過了一個(gè)春節(jié)，老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會(huì)比以前更懂事，更能明辨事理。

這又是一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在：

一、總所周知，備戰(zhàn)中考。

九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn)。這學(xué)期，成績好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采;成績不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)后來居上?？傊@個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾!

二、我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束

三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光，要珍惜師生情、同學(xué)情，要團(tuán)結(jié)互助，更加熱愛我們312這個(gè)大集體、大家庭!

三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的.同學(xué)

這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，更應(yīng)該熱愛我們的班集體!

總之，這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案!擔(dān)子，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起!老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!讓我們大家共同努力!

初三班主任開學(xué)講話稿6

親愛的同學(xué)們，又到了新學(xué)期的開學(xué)時(shí)間了?；叵肫鸪踔械牡谝惶?，我們是虔誠而又滿懷憧憬地進(jìn)入這個(gè)校園。而今，我們已經(jīng)走過了兩年的時(shí)光，在這個(gè)暑假中也經(jīng)歷了不同的事情，有成功的經(jīng)歷，也有受挫的`感受。走過了嚴(yán)寒的冬季，我們迎來了春暖花開的春季，我們也即將迎來新一年的挑戰(zhàn)。

初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，因?yàn)榭荚噳毫Υ?，?fù)習(xí)緊張，可能會(huì)讓我們感到很大的壓力。但是，我希望在這三年中，你們不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也成長了更多。

首先，我希望你們?cè)跁r(shí)間利用方面能很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，好好利用每一分鐘，充分發(fā)揮自己的潛力，用更加優(yōu)秀的成績來回報(bào)自己和家人的期望。

其次，我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心，相信自己。不管是學(xué)習(xí)還是身體狀況上，只要我們擁有堅(jiān)定的信仰，就可以克服任何困難并取得成功。

最后，我也為大家準(zhǔn)備了很多驚喜，比如更豐富的課外活動(dòng)，更深刻的思考，更實(shí)用的技能培訓(xùn)等等。我真誠地希望你們能夠珍惜這些機(jī)會(huì)，取得更好的成果。

同學(xué)們，讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)吧！

初三班主任開學(xué)講話稿7

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境

親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的.喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對(duì)話，努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

初三開學(xué)第一天班主任講話

新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：

1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動(dòng)，那么就說明班級(jí)沒有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個(gè)驚喜!

初三班主任開學(xué)講話稿8

各位家長：

你們好!

我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，父母來參加會(huì)議，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到很欣慰。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

今天的座談會(huì)有六項(xiàng)議程：

(一)、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二)、學(xué)生代表發(fā)言

(三)、班主任發(fā)言

(四)、科任老師發(fā)言

(五)、家長代表發(fā)言;

(六)、座談;

一、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為，并且能夠積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前，我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹碓綗釔圩约旱陌?、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試，結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強(qiáng)、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué)，他們都是本班的進(jìn)步之星，都有10名次以上的進(jìn)步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，課堂上不能很好地配合老師

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個(gè)別學(xué)生成績有所下降，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。

二、做法

針對(duì)以上問題，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學(xué)生讀時(shí)事政治報(bào)，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時(shí)地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及各科筆記。

2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。

3、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的.整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知?？墒怯心銈兊闹С?，我們有信心交上滿意的答卷。

三，建議

1、教育孩子，要把握教育的尺度。

講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學(xué)習(xí)情況，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師，了解孩子的實(shí)際情況.以便對(duì)診下藥，及時(shí)解決問題。

2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，多鼓勵(lì)，少給冷眼,少嘮叨,少批評(píng)。

考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會(huì)挫傷孩子的積極性，結(jié)果會(huì)適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵(lì)孩子再接再厲,不能松懈. k

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長在孩子看書時(shí)不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時(shí),我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評(píng)。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你，是自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì)，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。

6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足。

常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,

總之,只要老師、學(xué)生、家長“心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使”，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長。

初三班主任開學(xué)講話稿9

尊敬的各位教師，同學(xué)們：

新的學(xué)期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我打算做到以下幾點(diǎn)：

1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)

教書育人是教師的職責(zé)，教學(xué)工作來不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。

2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

愛學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)，用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過多種渠道，提高自己的教學(xué)水平。

平時(shí)要精心備課，上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí)，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。

4、為人師表，做好學(xué)生表率

“榜樣的力量是無窮的`”在工作中，我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做，自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣，用實(shí)際行動(dòng)去感染，影響學(xué)生，以取得良好的教學(xué)效果。

5、積極參加各種活動(dòng)，迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要積極參加，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，要迅速及時(shí)，不折不扣去完成。總而言之，我堅(jiān)信，在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的幫助下，我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

初三班主任開學(xué)講話稿10

親愛的同學(xué)們，在這次開學(xué)典禮上，我希望向大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，我們需要珍惜時(shí)間。每個(gè)人的'時(shí)間都是有限的，我們應(yīng)該更合理地安排自己的時(shí)間。學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，如果錯(cuò)失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將對(duì)我們未來的發(fā)展影響很大。

其次，我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初三的學(xué)習(xí)中，知識(shí)面比較廣，內(nèi)容也有一定難度和挑戰(zhàn)性。希望大家能夠積極主動(dòng)地鉆研知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到不斷積累和進(jìn)步，給自己的未來鋪平道路。唯有如此，我們才能不斷進(jìn)步，成就更好的自己。

最后，我也希望同學(xué)們能夠多關(guān)注學(xué)校的各種信息和學(xué)校組織舉行的活動(dòng)。在學(xué)校的活動(dòng)中，我們可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)組協(xié)作精神。

一句話總結(jié)：讓我們珍惜時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成就自己！

初三班主任開學(xué)講話稿11

首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識(shí)在五初中九三(四)這個(gè)溫暖的大家庭里，我是咱班的數(shù)學(xué)老師，我姓周，在接下來的一年的學(xué)習(xí)和生活中，歡迎大家隨時(shí)跟我溝通、交流。大家都知道，季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活。人生的道路很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以這一年，你們要加倍努力，努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點(diǎn)：

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是什么?目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實(shí)事求是的給自己定位)，只有這樣，你們才能勇往直前的向前走，當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂無比的事情。“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，如果學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo)，就如同航行中沒有航標(biāo)，那么船是不可能順利到達(dá)彼岸的。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以九年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題，分析問題，解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想(抄作業(yè))，更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對(duì)著干，鬧情緒，就不學(xué))。

三、自信心態(tài)是保證

我們大家都知道，人生不可能一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)的過程也一樣。因?yàn)椴皇敲恳淮蔚呐Χ加袌A滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的'喜悅，所以九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中你們會(huì)覺得有成功也會(huì)有失敗。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅(jiān)信只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春，另外烏云遮不住太陽的光芒，是金子總要發(fā)光的。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在此，我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，對(duì)自己說：“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)緊握拳頭鼓勵(lì)自己：“嗨，加把勁!”無論怎樣，絕不失去信心!

四、老師支持是后盾

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士，是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里，只要有你們的地方，有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師的身影和陪伴，老師會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)?？傊?，老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作，你們的面前將沒有難題，你們?cè)谥锌贾卸軇?chuàng)造新的輝煌。

最后我想對(duì)大家說，只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦勤奮，充滿自信的過好九年級(jí)的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)、支持和幫助，那么在六月的中考榜上，你們將會(huì)位居榜首。

初三班主任開學(xué)講話稿12

尊敬的各位家長：

大家好！首先，我代表學(xué)校向各位家長表示最誠摯的歡迎，感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。作為初三年級(jí)的班主任，我非常高興能和您們進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通。

今天我們的主題是初三班級(jí)的家長會(huì)，這是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。因?yàn)槌踔须A段是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是決定他們未來的一個(gè)重要階段。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要家校合作，共同關(guān)心孩子們的教育和成長，為他們的`未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我要向各位家長介紹一下我們班級(jí)的基本情況。我們班級(jí)的學(xué)生基本都是優(yōu)秀生，他們學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，比較懂得自我管理。但是，在中考中取得好成績并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好就可以了，還需要一些其他的素質(zhì)，比如專業(yè)技能、溝通能力和實(shí)踐能力等。

其次，我想和各位家長強(qiáng)調(diào)的是，家校合作是非常必要和重要的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然較長，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有家校合作，才能幫助孩子們更快、更好地成長，創(chuàng)造出更加美好的明天。

最后，我想向各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先，大家要重視孩子們的身體健康問題，給予他們適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間和進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，并注重他們的飲食和作息習(xí)慣；其次，要積極參與班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力；最后，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，多和他們溝通和交流，幫助他們共同克服困難和挫折，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

非常感謝各位家長能夠出席今天的開學(xué)家長會(huì)，希望我們能夠同心協(xié)力，為我們的孩子們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！

初三班主任開學(xué)講話稿13

各位家長：

你們好！歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加孩子的家長會(huì)，我們表示十分感激。

一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今日我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。

一、班級(jí)情景介紹：

我們班是一個(gè)有著66名學(xué)生的大家庭，女生33人，男生33人。

二、開設(shè)的課程有：

語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。

為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下。

三、學(xué)生上課時(shí)間安排：（下周改點(diǎn)：午時(shí)提前半小時(shí)）

上午：7：30上課，中午11：20分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。

午時(shí)：2：00上課，5：20分放學(xué)，午時(shí)四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。

四、對(duì)學(xué)生的到校要求：

要求家長接、送孩子時(shí)不能過家長止步線。上午、午時(shí)都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。

五、孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)：

1、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也能夠向孩子講述自我童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往?？墒且惨尯⒆用靼祝蠈W(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不一樣，請(qǐng)家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住自我的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品；放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟教師說，不懂的就問教師。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備。

父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用，不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

3、家長的心理準(zhǔn)備。

（1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)本事、培養(yǎng)社會(huì)性、構(gòu)成健全人格的場(chǎng)所，所以，家長要認(rèn)識(shí)到，學(xué)校不一樣于幼兒園，多多少少會(huì)有一些辛苦，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

（3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

“學(xué)問沒有捷徑”，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天教師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時(shí)，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì)產(chǎn)生興趣，不對(duì)之處，能夠讓小孩立刻改正。異常要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)當(dāng)督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請(qǐng)父母親必須要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、養(yǎng)成讀書的.習(xí)慣。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對(duì)孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)本事及語言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長能夠研究小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果。

4、讓小孩有廣泛的興趣。

應(yīng)當(dāng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對(duì)各種事物表示關(guān)心，一年級(jí)正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、早睡早起，生活有規(guī)律。

一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證午時(shí)的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。

以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知教師，避免意外發(fā)生。

八、家長的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷提高。

1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)怪他：“你怎樣這么做……”應(yīng)當(dāng)稱贊他：“真會(huì)幫忙別人，乖孩子。”當(dāng)孩子沮喪時(shí)，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”應(yīng)當(dāng)安慰她：“你的心境，我了解。”相信自我的孩子不笨，必須有提高的潛力，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來，孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。

明白一件事，學(xué)會(huì)一件事，對(duì)小孩而言，就像開啟另一個(gè)世界的門一樣，充滿感動(dòng)，這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會(huì)，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅，扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

最終，多謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會(huì)，再次多謝家長對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛！

初三班主任開學(xué)講話稿14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

我是初三13班學(xué)生xx，我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！

春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們，三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的`辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，亮劍吧，就在此時(shí)！

亮劍，要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會(huì)成功！

亮劍，還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅(jiān)持。今天，距離中考還有xxxx天，讓我們一心一意，心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績和xxxx中一起創(chuàng)造奇跡！

亮劍，更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們，考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期，我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪，把我們的人格和卓越寫在美麗的xxxx中校園里，讓母校為我們驕傲和自豪！

借此機(jī)會(huì)，祝福xxxx中，桃李滿天下，明日更輝煌！

祝福xxxx中的老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌；

祝福同學(xué)們健康、快樂、中考給力！

謝謝大家！

初三班主任開學(xué)講話稿15

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分?！坝芯壡Ю飦硐鄷?huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)?！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛這個(gè)嶄新的班級(jí)!

人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。接下來談?wù)勎业膸c(diǎn)想法：

一、理想

有同學(xué)可能會(huì)說，我沒有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢，一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒有，你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說，為自己的目標(biāo)而拼搏，萬一失敗怎么辦?對(duì)，為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功，但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒有達(dá)成，比如你的目標(biāo)是一中，最后沒有考上，對(duì)于你的目標(biāo)來說，你是失敗了，但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過程中，你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長，這本身就是成功。再說現(xiàn)在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過了。

二、習(xí)慣

有同學(xué)可能會(huì)說，我一直也很努力，但成績一直不是很理想，這是為什么?是不是我腦子比別人笨，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績有高低，原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是習(xí)慣問題。比如有的學(xué)生回家后，會(huì)把老師當(dāng)天講過的知識(shí)，再復(fù)習(xí)一遍，再想一遍，看看老師講過的'題目自己還會(huì)不會(huì)做了，而有的同學(xué)回去后，書本一扔，基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長了，差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說老師講過的東西，我都已經(jīng)會(huì)做了，不要復(fù)習(xí)了。老師講過的題目，你真的會(huì)做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目，老師在課上講的時(shí)候，我好像會(huì)做了，等到自己做的又不會(huì)了。有沒有這種感覺?這其實(shí)是什么問題，這其實(shí)是人的眼高手低的問題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目，特別是那些感覺比較難的題目，一定回去復(fù)習(xí)，這是成績好與成績差的奧秘所在。

說了這么多，一是同學(xué)們要有自己的理想，也就是你對(duì)自己未來的想法，二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，如復(fù)習(xí)的習(xí)慣，我很相信一句話，習(xí)慣決定命運(yùn)。

總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

第三篇：開學(xué)初三班主任講話稿

初三班主任開學(xué)第一課

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三學(xué)生了。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期成績情況

當(dāng)然，對(duì)于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，勇往直前的向著中考沖刺。

二、確立目標(biāo)

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛ＭＭ銈?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

三、樹信心，鼓干勁

小時(shí)鐘：

一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。

其中一只舊鐘對(duì)小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！?/p>

“天哪！三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事？辦不到，辦不到?！?/p>

另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”

“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁伞！叭绻@樣，我就試試吧?！?/p>

小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。

不要在乎那些說你不行的人，也不要沒嘗試就說自己不行，走好眼前的每一步，你一定行。

1.自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。

2、自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行。

3.堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。

四、努力求學(xué)，學(xué)有成效

1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

4、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。

5、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績提高的保證。

6、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。

五、本學(xué)期班級(jí)新舉措（班工作計(jì)劃制定后宣布）

1.班干部的確定，通過自愿報(bào)名和競(jìng)選產(chǎn)生。

2.制定各項(xiàng)班規(guī)制度。

另外還設(shè)立每天表揚(yáng)制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，并在班上公開表揚(yáng)。（待續(xù)）

六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的成功和進(jìn)步。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。雖然成功未必在我，但努力一定有我。

第四篇：初三班主任開學(xué)講話稿

精選范文:初三班主任開學(xué)講話稿(共2篇)過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說：我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。其實(shí)我非常能理解大家的感受.第一，我也曾經(jīng)歷過初

三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，人生能有幾回搏，讓我再試一次，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸酸葡萄心理。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說：每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母。還有一位孩子，他說：我平時(shí)成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛惜自己。自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么？是什么引起我的緊張和擔(dān)心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。8-1>8，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。曾有學(xué)生這樣對(duì)我說：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。首先祝賀你，有人把你作為對(duì)手，說明你優(yōu)秀；有人做你的對(duì)手，說明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人，滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎？其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來說，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方；可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘？再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒；我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們一路走好。[初三班主任開學(xué)講話稿(共2篇)]篇一：初三年級(jí)班主任開學(xué)講話

初三年級(jí)班主任開學(xué)講話

曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”

我非常能理解大家的感受，待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。

運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以?！?-1>8”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。

曾有學(xué)生這樣對(duì)我說：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？

我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。

首先祝賀你，有人把你作為對(duì)手，說明你優(yōu)秀；有人做你的對(duì)手，說明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人，滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎？

其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來說，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方；可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘？

再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。還有

重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期成績情況

初三這一屆，初二時(shí)整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）

當(dāng)然，對(duì)于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，勇往直前的向著中考沖刺。

二、確立目標(biāo)

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

三、樹信心，鼓干勁 1.自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。

2、自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。

3.堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。

四、努力求學(xué)，學(xué)有成效

1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

4、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。

5、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績提高的保證。

6、重基礎(chǔ)[初三班主任開學(xué)講話稿(共2篇)]。重課堂。重作業(yè)。

7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。

五、本學(xué)期班級(jí)新舉措（班工作計(jì)劃制定后宣布）

1.班干部的確定，通過自愿報(bào)名和競(jìng)選產(chǎn)生。

2.制定各項(xiàng)班規(guī)制度。

另外還設(shè)立每天表揚(yáng)制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，并在班上公開表揚(yáng)。（待續(xù)）

六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的成功和進(jìn)步。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成

同學(xué)們，記得有位哲人講過：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天?！弊蛱煲呀?jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。

為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣?！白x一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話。”通過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還本文來自小草范文網(wǎng)要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的

予了厚望，當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。

在大家接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長，我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀；我會(huì)做一只“打火機(jī)”，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；我會(huì)化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié)，不會(huì)因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，太和中學(xué)的九(4)班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的

下頁 余下全文篇二：初三開學(xué)班主任發(fā)言稿

初三開學(xué)班主任發(fā)言稿

同學(xué)們：

從你剛才跨進(jìn)266班這個(gè)教室門開始，你們，是初三了，是畢業(yè)班了！

首先，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，我們走在一起，有機(jī)會(huì)攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水鑄造2011年屬于我們自己中考的輝煌。我姓成擔(dān)任咱班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，讓我們共同熱愛這個(gè)嶄新的班級(jí)！

其次，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你已經(jīng)成為名副其實(shí)的初三學(xué)生了。初三是初中學(xué)習(xí)終結(jié)的一個(gè)代名詞意味著你們已成為低年級(jí)眼中的大哥哥、大姐姐、成為他們學(xué)習(xí)的榜樣！同時(shí)更主要的是你們將面臨有生以來

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式?！叭f事開頭難”我更愿意把開學(xué)的這半個(gè)月比作在高速路上轉(zhuǎn)彎的客車而你們就是這輛車的乘客，提前做好準(zhǔn)備（心理加行動(dòng))你們會(huì)坐的很穩(wěn)，也很平和；反之輕則輕則搖擺不定重則就會(huì)摔得很慘。所以盡快適應(yīng)新學(xué)期的環(huán)境（老師、同學(xué)、學(xué)法、氛圍）,你們才有可能贏在起跑線上。展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加

刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？ 二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。有人說初三是最后階段成敗已定。我說他只說對(duì)一半，這的確是中考關(guān)鍵一年，但成功與否現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)尚早什么叫誰笑到最后誰笑得最好？什么叫一切皆有可能！不到最后關(guān)頭誰也不要看不起誰，誰也不要嘲笑誰！

三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難，決心好下、難的是持之以恒。十年求學(xué)路剩下的這二百多天希望你們與時(shí)間賽跑也希望你們用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴穿石的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為自己贏得掌聲。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，熱愛集體【紀(jì)律性強(qiáng)，自覺性高，班風(fēng)班貌好】、團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

在新學(xué)期里，1、同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十五分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)

2、是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

3、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績提高的保證。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取[初三班主任開學(xué)講話稿(共2篇)]經(jīng)，為我所用。

5、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。

總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

班規(guī)：

作息時(shí)間：

個(gè)人計(jì)劃：

第五篇：初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿1

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，不斷努力，勇往直前，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)！初三的生活離不開努力和奮斗。

講話四：發(fā)揚(yáng)團(tuán)組精神，為做一名優(yōu)秀學(xué)生而努力

親愛的同學(xué)們，這是我們進(jìn)入初中的第三年，希望我們能夠在新的學(xué)年有新的`起點(diǎn)，學(xué)習(xí)，生活更加充實(shí)、更加美好。

初三是人生的第一次硬仗，盡管我們會(huì)面臨種種困難，但我們有一個(gè)強(qiáng)大優(yōu)秀的班集體，有一群好朋友相互鼓勵(lì)支持，相互欣賞，不斷營造離譜的團(tuán)組精神。

所以，我希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)組精神，共同為做一名優(yōu)秀學(xué)生而努力。大家需要互相支持、協(xié)助、借力而不拼聲，讓自己進(jìn)步，成為集體中的中堅(jiān)力量。

同時(shí)，我們也要注重個(gè)人的成長與發(fā)展。我們既要大膽積極的參加校內(nèi)外的文體活動(dòng)、文藝表演等活動(dòng)，又要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的實(shí)踐和研究能力，提高自己的綜合素質(zhì)。

讓我們一起勇往直前，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生，去追求我們的人生理想。

講話五：珍惜時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成就更好的自己

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分?！坝芯壡Ю飦硐鄷?huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)?！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛這個(gè)嶄新的班級(jí)！

人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

一、簡(jiǎn)要上學(xué)期成績情況

初三這一屆，初二時(shí)整體水平不夠好。（XX分以上—人，XX分以上XX人）

當(dāng)然，對(duì)于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，勇往直前的向著中考沖刺。

二、確立目標(biāo)

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的.事情。

三、樹信心，鼓干勁

1、自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。

2、自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。

3、堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。

四、努力求學(xué)，學(xué)有成效

1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

2、同學(xué)之間在要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

4、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。

5、搶時(shí)間，擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績提高的保證。

6、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí)，先思后行。

五、本學(xué)期班級(jí)新舉措（班制定后宣布）

1、班干部的確定，通過自愿報(bào)名和競(jìng)選產(chǎn)生。

2、制定各項(xiàng)班規(guī)制度。

另外還設(shè)立每天表揚(yáng)制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，并在班上公開表揚(yáng)。

六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的成功和進(jìn)步。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿3

親愛的同學(xué)們，又到了新學(xué)期的開學(xué)時(shí)間了?；叵肫鸪踔械牡谝惶?，我們是虔誠而又滿懷憧憬地進(jìn)入這個(gè)校園。而今，我們已經(jīng)走過了兩年的時(shí)光，在這個(gè)暑假中也經(jīng)歷了不同的事情，有成功的經(jīng)歷，也有受挫的感受。走過了嚴(yán)寒的冬季，我們迎來了春暖花開的春季，我們也即將迎來新一年的挑戰(zhàn)。

初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，因?yàn)榭荚噳毫Υ螅瑥?fù)習(xí)緊張，可能會(huì)讓我們感到很大的壓力。但是，我希望在這三年中，你們不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也成長了更多。

首先，我希望你們?cè)跁r(shí)間利用方面能很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，好好利用每一分鐘，充分發(fā)揮自己的潛力，用更加優(yōu)秀的成績來回報(bào)自己和家人的.期望。

其次，我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心，相信自己。不管是學(xué)習(xí)還是身體狀況上，只要我們擁有堅(jiān)定的信仰，就可以克服任何困難并取得成功。

最后，我也為大家準(zhǔn)備了很多驚喜，比如更豐富的課外活動(dòng)，更深刻的思考，更實(shí)用的技能培訓(xùn)等等。我真誠地希望你們能夠珍惜這些機(jī)會(huì)，取得更好的成果。

同學(xué)們，讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)吧！

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿4

親愛的同學(xué)們，在這次開學(xué)典禮上，我希望向大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，我們需要珍惜時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應(yīng)該更合理地安排自己的時(shí)間。學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，如果錯(cuò)失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將對(duì)我們未來的發(fā)展影響很大。

其次，我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初三的學(xué)習(xí)中，知識(shí)面比較廣，內(nèi)容也有一定難度和挑戰(zhàn)性。希望大家能夠積極主動(dòng)地鉆研知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到不斷積累和進(jìn)步，給自己的.未來鋪平道路。唯有如此，我們才能不斷進(jìn)步，成就更好的自己。

最后，我也希望同學(xué)們能夠多關(guān)注學(xué)校的各種信息和學(xué)校組織舉行的活動(dòng)。在學(xué)校的活動(dòng)中，我們可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)組協(xié)作精神。

一句話總結(jié)：讓我們珍惜時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成就自己！

初三開學(xué)班主任勵(lì)志講話稿5

新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的`禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。