第一篇：音樂舞蹈二

第二課

歌曲部分

一、教學目標

1.了解茉莉花相關知識

2.聽歌曲《茉莉花》，感受歌曲優美旋律，大自然熱愛之情

二、教學重點

1.嘗試用齊唱合奏等形式表現《茉莉花》

三、教學難點

1.用柔美細膩的情感，將這首歌的情感正確表達出來

2.從各種花的圖片中分辨茉莉花

四、教學過程

1.聽原唱宋祖英的版本學習演唱《茉莉花》

2.學生齊唱《茉莉花》

舞蹈部分

一、教學目標、內容：

1.了解舞蹈的音樂節奏以及動作的八拍特性

2.學習舞蹈《茉莉花》

二、教學重點：

1.培養學生對舞蹈的熱愛和感覺

2.每個八拍之間的銜接

3.對于節奏的掌握

三、教學難點：

1.在舞蹈過程中時刻保持蘭花指手型

2.對節奏的掌握

3.舞蹈過程中要注意表情和表現力

四、教學過程：

1.熱身運動 拉韌帶

2.《茉莉花》教學：

邊跳邊唱《茉莉花》

第二篇：音樂舞蹈室解說詞

音樂舞蹈室解說詞

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎來我校檢查指導工作。

這里是我校音樂舞蹈室，面積為60平方米。它擁有先進的多媒體設備，直觀、簡單的操作功能給音樂課教學帶來了極大的便利。配備有鋼琴、電子琴、音響設備、合唱臺等。教室兩邊依據小學生身高需求安裝有把桿和鏡子。這些設備配置精良，為我校音樂課的教學及活動提供了高標準的硬件設備。

目前，音樂舞蹈教室承擔著日常的音樂課教學，課余時間，音樂舞蹈藝術特長小組分時段在這里進行訓練。極大的培養了學生特長，全面推進我校素質教育。學校每年都舉行一次大規模校園藝術節，進行校園主持人、舞蹈小明星、校園小歌星選拔賽，通過比賽不斷提高學生綜合素質。在實施素質教育的今天，音樂舞蹈室發揮著它巨大的能動作用。在前兩屆縣藝術節上，我校的總評成績都位于全縣中小學前兩名，還曾被教體局授予“藝術教育特色學校”的稱號。今年我們還舉辦了城關鎮小學生藝術節，編排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5個優秀節目代表全縣選送到市藝術節參賽。王麗、李霖瀟同學還參加了商南縣青少年聲樂類才藝大賽，并取得優異成績。

在這里我們將培養出一批又一批藝術人才，也即將實現孩子們的音樂夢想。

感謝各位領導的光臨，歡迎各位領導留下寶貴意見！

第三篇：音樂舞蹈家協會工作總結

音樂舞蹈家協會工作總結

揚中市音樂舞蹈家協會工作總結報告

五年來，**市音樂舞蹈家協會在上級主管部門的正確領導和熱心支持下，堅持文藝工作的“二為”方向和“雙百”方針，堅持圍繞中心，服務大局，弘揚主旋律，提倡多樣化。更新觀念、積極探索；求真務實，勇于創新；抓住機遇，尋求發展。圍繞“出精品、出人才”的戰略目標，以繁榮先進文化為主體，與時俱進，帶領全市廣大音樂、舞蹈工作者，認真切實履行了聯絡、協調、服務職能，各項工作取得了喜人的成績。為推動我市音樂、舞蹈事業的繁榮發展，為構建“和諧**”做出了積極的貢獻。

一、以組織重大活動為核心，積極開展群眾性的文化活動，各類演出層出不窮，絢麗奪目。

開展活動是協會的生命力，作為專業的文藝家協會，面對大團結、大發展、大繁榮的大好局面，如何引領文藝工作者更新觀念，抓住機遇，有所作為，是協會工作開創新局面的重要工作思路也是強化精品意識，帶動精品創作的基礎。近幾年來，可謂大事眾多，應接不暇，我市的群眾文化舞臺更是一片繁忙景象，一臺臺內容各異，匠心獨具的群眾性文藝演出，輪番登場，堪稱精彩連連，熱鬧非凡。我協會作為各類演出的骨干力量，積極參加各類演出，既為群眾帶來了視覺的盛宴，靚麗了**的城市鄉村，又鍛煉了隊伍。我協會參加的各類重大活動有：**市“電信杯”五四青年歌會、**市紀念改革開放三十周年“和諧綠島”專場文藝演出、**市第五屆江鮮美食節文藝晚會、移動公司2008歡樂社區行暨大篷車啟動儀式、三茅鎮“城鄉結對，文

化共建”文藝巡演、紀念**解放六十周年歌會、紀念“五四”運動90周年大型文藝匯演、“歌唱偉大祖國”**市首屆合唱藝術節大合唱比賽、**市慶祝新中國成立60周年大型歌詠晚會、**市師生慶“六·一”文藝演出、**市2009“社保情”專場文藝演出、**市第十六屆運動會開幕式文體表演、連續五屆**市元宵燈會燈會、中央電視臺“激情廣場”走進**、**市第二屆超男超女大賽、陽光家庭大賽、中秋“文景之夜”晚會、文景廣場中秋詩詞吟誦晚會、世博會城市文化廣場周周演活動、**市第七屆區域文化聯動暨京杭大運河文化藝術節、**市群眾文藝匯演、**市教育系統新年音樂會、慶祝建黨90周年大合唱比賽系列活動等；近年來，音樂舞蹈家協會還積極為企業、學校承辦、協辦各類活動，積極組織會員參加送戲下鄉活動，所到之處受到了群眾的熱烈歡迎。

二、狠抓文藝精品的創作和生產，不斷擴大本市文藝創作的影響

近年來，協會結合**市文藝調演以及江蘇省五星工程獎大賽，協會召開了市業余文藝骨干創作會議，向大家布置任務，鼓勵大家努力創新，與時俱進，創作出既體現時代的特征，又反映百姓心聲的作品。隨后選拔并打磨歌曲《江南水鄉》、《中國紅》、《村頭鴛鴦橋》、舞蹈《渡江》、《水**南》等作品。在比賽中也獲得了好的成績，《江南水鄉》榮獲五星工程獎銀獎。每年，圍繞我市的各類文藝演出，協會還創作出了一批貼近百姓生活的一批作品：表演唱《社保心系萬家情》、群口快板《幸福生活萬年長》、**評彈《越來越好》等，這些作品都能貼近群眾，貼近民生，可圈可點，令人賞心悅目

三、多方開展各類培訓，提高群眾的文化藝術修養。

我協會為了滿足社會、學生家長的需要，陸續舉辦了鋼琴培訓班、古箏培訓班、國標舞培訓班，因常年開課，風雨無阻，大受群眾的歡迎。此外，協會

結合學生在學琴過程中遇到的一些問題，還定期舉辦鋼琴日常使用和保養知識講座，結合大合唱比賽，協會還專門從省里請來專家，舉辦了二期合唱指揮培訓，從多方面滿足了不同藝術愛好者的需求，對我市人才隊伍的建設起到了積極推動作用。

四、加強會員之間的交流,廣泛吸收青年音樂新秀入會。

**是個小地方，每年在**舞臺上表演的也都是**的舞臺常青樹，為了改變這一局面，協會廣泛聯絡社會各界，加強協會間的合作，通過舉辦一些活動來發現、培養一批新鮮文藝作者，從而吸收一批優秀青年音樂人才來充實我會的力量，為我會今后活動的開展儲備了堅實的人才基礎。

各位代表，五年來音舞協工作所取得的一切成績，都凝聚著市委宣傳部和市文聯領導的親切關懷、支持、鼓勵、幫助，凝聚著全市音樂舞蹈工作者的精誠團結，甘于奉獻和始終如一地支持和

共同努力，凝聚著老一輩文藝工作者的心血，在此，我們向所有支持、幫助**市音樂舞蹈家協會工作的人們表示由衷的感謝和崇高的敬意!

與此同時，我們也知道，協會工作雖然取得了一些成績，但與廣大協會會員的期望還有一定的差距，還有不足：協會人手少，經費有限，有些工作做得不夠落實，還有待改進和努力；在理論建設、精品創作上還需加大力度。我們相信，在上級領導的關心支持下，在全體會員的協作努力下，協會今后的工作將會更上一層樓。

第四篇：音樂舞蹈室工作總結

峽口鎮左溪小學

2015—2016學年第一學期 音樂舞蹈室管理工作總結

本學期，在校領導的重視和我們音樂組教師的努力下，音樂舞蹈室的各項設備都是比較完善的，現將本學期管理工作總結如下：

一、做好常規基礎工作

1、布置落實好新學期器材及物品準備，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好財產設備登記。每學年都要和器材設備總帳核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。教師每一次使用器材都填好儀器使用登記表。

3、做好室的使用記錄。音樂舞蹈室每次使用，教師都能及時填寫課堂教學內容以及使用情況記錄。

4、做好室內環境衛生。每周輪流安排學生做好衛生，每班有專門的管理員負責管理。

二、充分發揮專用教室功能作用

由于管理到位，音樂舞蹈室的使用率相當高。

1、在課堂上好每一節音樂課。

2、在課余時間，進行腰鼓、集體舞排練。

4、每周一下午，有舞蹈特長學生在這里訓練。

3、每周二下午，學校少年宮合唱小組的同學也在這里練唱，教師在旁輔導，充分發揮了音樂舞蹈室的功能。

三、定期總結不斷完善

每月對音樂舞蹈室進行衛生、材料、設備使用等檢查，并進行總結，按時上交各類記錄，不斷完善、不斷提高專用室的管理工作。

管理員： 謝美洲 二零一六年一月二十日

第五篇：音樂舞蹈培訓心得體會

音樂、舞蹈教師教學技能培訓

——2010、2011“薄改”項目學校

一、培訓時間：2013年4月9日——11日

二、培訓地點：騰一中

三、輔導老師：許勇明

三、參訓人員：騰沖縣2010、2011“薄改”項目學校音樂舞蹈教師

四、培訓內容：

（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話

（二）、聆聽學習徐老師“音樂課改及中小學音樂教學現狀”講座

1、兒童歌舞劇，云南是第二個示范點。

2、教育觀念、師資力量薄弱。

3、教育方針：德、智、體、美。

美育——藝術教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。

（三）、音樂基礎知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。

1、歌唱：獨立而又有表現力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢。

2、游唱。

3、器樂：打擊樂、豎笛、口琴、手風琴、電子琴、葫蘆絲等；正確的演奏姿勢和方法。

4、欣賞：優秀音樂作品、杰出音樂家。

5、識譜：簡譜、五線譜

（四）、德國奧爾夫音樂教育體系，柯達伊音樂教育體系

（五）、國內外音樂教學視頻欣賞

（六）、打擊樂器介紹及注意事項——組裝樂器、認識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項。

（七）、許老師上示范課“打擊樂器的認識及應用”——一中初一級組

（八）、音樂理論知識學習

（九）、架子鼓演奏的訓練

（十）、匯報表演

五、培訓心得體會

此次音樂舞蹈培訓，我深知自己是非音樂專業的兼職教師，雖音樂舞蹈是自己的愛好，但與參訓的許多專業老師相比還是有很大的差距，我認識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機會，所以我本著認真、虛心、努力的態度學習、請教、訓練，晚自習加班實操，使自己在有限的培訓時間里，有最大的收獲。

1、通過聆聽學習許老師精彩的授課，豐富了我的音樂理論知識，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級從屬關系，兒童歌舞劇等。

2、認識并學會了一些簡單樂器的演奏如鼓、镲、木魚、響板、沙錘、蛙鳴器、串鈴、鈴鼓、三角鐵等。每次培訓貴在學以致用，回校后，在我的音樂課堂中我也增加了這些樂器的介紹、使用——抽一組一組的學生用這些樂器給學過的歌曲打擊伴奏，既培養了學生的動手能力、合作能力、表現力，又愉悅了課堂氣氛，何樂而不為呢？

3、電子琴一直是我培訓前欲試而又無從下手的一件樂器，不知左手該如何伴奏。通過培訓我虛心請教了許老師，培訓時，晚自習加班練習。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間，一直堅持練習著，現在我已經能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。

4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣，是我極其向往的樂器之一，但苦于沒有專業老師的指導。所以此次培訓，我最來勁的就是架子鼓的演奏，通過許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓練，我已經會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節奏，但回校后練習的時間還是不夠，因為架子鼓聲音洪亮，容易影響教學。我想周末、假期自己還是應該盡量抽出時間來練習提高。