第一篇：青青茶園立項方案_20110501

青青茶園策劃方案
【成立背景】 湖北省英山縣位于大別山地區，該地區是有名的紅色革命老區、生態旅游名 縣、綠色產品生產大縣，物華天寶、人杰地靈。隨著改革開放的步伐跨越大江南 北，經濟復蘇的春風也染綠了這一片光榮的土地，然而，由于英山地區為丘陵地 形，交通閉塞、信息落后，茶葉、藥材、板栗、蠶絲等一大批綠色農副產品無法 走出山區，嚴重制約了該地區農村經濟的發展，農民的經濟水平雖有所提高，與 外面走信息化農業發展道路的農村相比，差距還是十分明顯。多年來，村里的干部們一直在探索如何帶領鄉親們致富，然而，由于村里信 息化建設程度低、村干部們缺少相應的信息技術應用知識，一時間通過擴大種植 規模，提高種植技術來引導村民致富的方式難以滿足村民們致富的急切愿望，也 不符合信息時代農業發展的要求，“綠色經濟”的經濟發展一時間陷入了僵局。最終信息化建設成為了制約經濟發展的瓶頸。【成立目的】

1、解決制約農村經濟發展的信息技術問題，通過網絡平臺搭建綠色產 品生產廠家與綠色產品銷售商之間的橋梁，擴大產品銷售渠道，打 開綠色產品銷售市場，打造農村綠色經濟信息化發展的旗艦。

2、解決農民有高質量的綠色產品，精湛的綠色產品制作技術卻因銷售 渠道不暢通，造成產品大量積壓，企業不能得到長足發展的問題。

3、為農村經濟信息化發展做出科學性探索，為其他形式農村經歷發展 積累經驗，培養一批具有高水平信息技術應用水平的專業人才?！境闪⒎绞健?青青茶園由茶園村具有精湛制茶技術人員，豐富茶葉經銷經驗人員，廣闊 茶葉銷售渠道人員，精通網絡推廣銷售人員組成，致力于建立茶葉生產者，茶 葉銷售者之間的渠道，搭建茶葉購銷平臺，為客戶提供茶葉供銷信息服務，茶 葉種植技術咨詢服務，茶葉經營銷售咨詢服務以及茶葉品牌推廣服務?！窘洜I理念】

誠信為本，健康至上?！井a品范圍】 主要經營英山云霧茶，英山毛尖茶，英山扁茶，英山綠茶，英山春蕊茶，英 山春筍等一系列名茶；提供茶葉種植技術咨詢，茶葉經營銷售咨詢，茶葉品牌推 薦等服務；茶葉健康知識咨詢，茶葉信息發布，茶葉銷售代理等業務?！窘洜I特色】

1、信息化程度高 青青茶園采用網絡平臺，及時準確發布茶葉購銷信息，

茶葉生產商可以登錄我們的平臺，查看各種產品銷售量，產品銷售漲跌 變化，產品庫存，產品顧客滿意度，產品圖片說明，產品介紹信息等資 料，及時了解自己經營的產品以及同類產品的經銷情況，從而制定合理 的經銷策略。

2、銷售價格低廉

青青茶園采用茶葉生產商主動供貨的形式，減少了產品

采購的成本，存儲周期短，存儲費用降低，有利于產品價格的下降。

3、經驗豐富 青青茶園創建者中大多數都具有多年的茶葉制作，茶葉包裝，

茶葉銷售經驗，具有大量穩定的客戶群，且具有廣闊的市場，并且擁有 具有網絡推廣銷售人員，對于茶葉的制作，包裝，經營和銷售各環節十 分熟悉，網絡推廣人員有開淘寶店經驗。【發展目標】

1、結合英山紅色旅游、生態旅游特色優勢，利用旅游客源和景點做好產品 推廣，樹立產品形象。

2、打造英山茶天然環保的理念、倡導健康的生活方式，以全方位地倡導健 康理念擴大品牌影響力。

3、形成茶葉產業鏈，形成集產品研發、產品生產、產品銷售，產品推廣于 一體的經濟園。

第二篇：茶園水電站防火演練方案

茶園水電站變壓器火災演練方案

一、演練時間

2016年6月20日下午15:00。

二、演練地點

茶園電站

運行方式：三臺機組停機備用狀態，35KV主變運行狀態，廠用電由1號廠變運行，2號廠變備用，大桃線運行狀態，壩桃明線運行狀態。

三、演練內容

1、火情報警；

2、疏散人員；

3、使用滅火器滅火；

四、器材準備和通道疏通 1、35kg干粉滅火器1個，8kg手提式干粉滅火器二個；

2、干砂若干；

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由吳平忠負責。

五、演練現場組織分工

消防安全應急演練在茶園水電站應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

1、總指揮：宋興海

2、副總指揮：陸龍現

吳振建

3、報警員：羅 婧

4、通訊員：黃蘭潔

5、疏散引導組： 唐仕隆、、王憲文、嚴國力、王靜

6、滅火行動組：鄭華興、文其軍、劉延虎、吳平忠、韋永隆、黃敏、熊 操、唐平、陳 鄭、朱杰、吳振建、孟慶杰。

7、安全保衛：蒙祖祥

8、交通保障：柏啟繁

六、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到會議室集中，由宋興海宣布要求，陸龍現、吳振建組織做好演練準備。

（二）演練科目：假設變壓器發生火災的綜合演練。

1、報警。報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“35KV主變壓器發生火災請求救援”。

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。

3、通訊員告知“35KV主變壓器發生火災請求救援”出現火警，電話通知及發送信息：“全體職工請注意，35KV主變發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知當班人員（由羅婧負責）切斷廠房主控電源，跳開311、611、開關。

5、偵察火情，使用正壓式呼吸器等裝備，偵察火情.6、在確認35KV主變已經轉為檢修狀態后再進行下一步操作

7、準備干粉滅火器、將干粉滅火車噴粉管帶理順，使噴頭對準火源進行滅火，用干燥砂子對主變壓器旁地上的流油進行滅火，由唐

仕隆、韋永隆等負責。

8、現場救護：由文其軍、吳平忠分成兩組搶運救護受傷人員。

9、安全保衛：禁止不明人員進入站區和危險區域，加強危重傷員向醫院的轉運，門衛安保負責。

11、滅火結束：滅火結束，消防員清理現場。

七、演練結束

現場總指揮宋興海宣布：全站消防安全應急演練結束。

第三篇：紀錄片立項方案建議書

話說四六級

一、影片說明

(一)、片名：話說四六級(二)、片長：30分鐘

(三)、主題：以學生備考四六級為出發點，跟拍學生準備四六級的生活學習狀態，展現學生在準備過程中的酸甜苦辣，以及考試后的各種情況。

(四)、受眾：在校大學生；大學教師等從事教育行業的工作人員，對英語專業感興趣的人；對紀錄片拍攝感興趣的人；想要了解研究學習紀錄片的人。

(五)、基本主張和目標：大學英語四六級在大學生生活中的地位及其作用和影響，希望通過影片向受眾展示四六級考試影響下大學生的真實生活狀態。

(六)、影片意義：展現當代大學生對待英語四六級的態度，探討英語四六級對于大學生的意義，引發觀眾對英語四六級存在和作用的思考。希望通過這樣一部紀錄片，也能引發對中國英語熱的反思以及如何正確對待英語的思索。

二、選題背景和分析

隨著經濟全球化熱潮的持續,英語這個被眾多國家使用的世界性語言,在現代社會中越來越重要；商業貿易、文化交流、政治外交無一不用到英語，英語的地位在人們心中的地位越來越高。社會的進步與發展對大學畢業生英語水平要求進一步提高，學生的英語水平越來 越受到重視。大學英語四六級考試是我國目前可以衡量一所大學外語教學質量和學生英語水平的標準之一，并能在一定程度上調動學生學習英語的積極性。為此，各?；景延⒄Z四六級成績和學位證直接掛鉤，但是由于種種原因，學生的四六級成績多年來一直都不太理想。

連日來，在許多高校論壇中，類似“大學英語四、六級，你考了幾次？”的帖子持續“走俏”。有些人說“這次又沒過，下次繼續吧！” 還有不少人：“這次聽力沒考好，估計到不了600了，還要再考一次?！彼牧壙荚噭倓偨Y束，就有不少考生又開始為6個月后的考試做準備了，有些是繼續努力爭取通過考試，有些則是為了追求高分而繼續報考。以求“刷新”成績的“刷刷族”并不少見，有些考生他們早在半年前或一年前就已通過了考試，但是為了增加應聘籌碼，或者以備不時之需，他們不停地“二進宮”、“三進宮”甚至“四進宮”，目標是把成績刷到“500+”、“600+”。

四六級證似乎成了英語水平的最有力證明，大學生們為了符合用人單位招聘條件，對英語四六級考試尤其重視，甚至高于對專業課的學習熱情。有些同學不惜花費大量人力、物力和財力不斷刷分,一個英語四六級的證書是否值得那么多的付出?四六級證書又是否真正代表了英語的實際水平? 針對這一現狀，我們對部分在校大學生參加英語四六級的情況進行了一次記錄，策劃拍攝這樣一部關于英語四六級的紀錄片。我們本著真實記錄的原則，客觀展現展現當代大學生對待英語四六級的態度，探討英語四六級對于大學生的意義，引發觀眾對英語四六級存在和作用的思考。希望有關人員能夠在其中找出關鍵性 因素和原因，有目的、有計劃的進行改善學習方法、態度等，提高自身水平。或是更進一步，對大學生的教育教學方式給予一定的思考意義，希望通過這樣一部紀錄片，也能引發對中國英語熱的反思以及如何正確對待英語的思索。

三、內容與形式

（一）、影片定位：人文社會紀錄片

（二）、主要人物（人物情況前期已調查）

小A（大三學生，四級未通過）

小B(報名六級補習班)小C（學霸，學期初已開始準備六級）

小D、小E、小F(A、B、C的舍友)

（三）、敘事結構：本片是以階梯遞進式的敘事結構進行拍攝的，從四六級考（12月）前兩個月進行跟蹤拍攝直至考試結束后，濟南大學x學院xx班xx宿舍同學們的生活學習狀態，通過客觀鏡頭跟蹤拍攝、訪談的形式進行記錄。

1、某天，某宿舍的同學們收到了班長通知四六級考試報名的信息，此時距離四六級考試還有兩個月，引發了宿舍的討論。采用同期聲的形式，畫面主要拍攝宿舍內。

2、采用同期聲，跟拍小A（由于未通過四級繼續準備四級）日常生活。

3、跟拍報名了六級補習班的小B的準備過程，期間加入小B受訪鏡頭。

4、跟拍學霸小C的備考生活。

5、跟拍小D,小E,小F的學習生活狀況。

6、相關環境交代拍攝。

7、拍攝考試當天生活狀態。

8、該宿舍四六級考試結束后的狀態。

（四）、沖突、亮點：

1、進入學期末，備考四六級與復習其他科目的沖突。

2、考試的氣氛影響人與人之間的關系。

（五）、表現手法：

跟蹤拍攝:長鏡頭的應用奠定了影片真實性的基礎，本片力圖做到讓觀眾感覺不到有一絲人為表演的痕跡，而是站在很遠的地方從一個旁觀者的角度靜靜地抓拍主體人物的言語動作，長鏡頭的拍攝使影片更加真實可信；特寫鏡頭的巧妙運用，特寫鏡頭能夠將最細微的畫面呈獻給觀眾。

人物采訪:當事人是本片活動的參與者，他們的神態動作反映出其對本次紀錄片所拍攝內容的主觀感受和思想感情。受眾從當事人的表述中不僅可以了解到事件發生的過程，而且受到敘述者情感和現場氣氛的感染，對本片的認識和感知比聽解說詞的轉述更直接、更真實和更生動。

聲音：聲音是影片不可缺少的重要一翼，在紀錄片中凸顯出來就是同期聲和音樂，在深化主題、抒發感情方面具有重要的作用。同期聲可幫助受眾更真實的了解到事件現場的情況。蒙太奇手法：蒙太奇手法在本片中的作用可以歸結為兩點，一是敘事，二是表現。在運用蒙太奇把故事講清楚的同時，更重要的是把故事講得精彩。

（六）、影片類型：以同步攝錄的方式強調攝影機的透明性與拍攝者隱匿如“墻上的蒼蠅”的觀察式紀錄片。

四、組織機構（制作班子）：

導演：李× 副導演：王×

制片人：楊×

監制：劉×

場記：李× 策劃：潘× 撰稿：任× 攝像：劉× 統籌：王× 劇務：楊× 錄音：宋×

剪輯、后期特效：錢× 音樂：唐×

五、拍攝場地：

1、主要在濟南大學圖書館、各自習室相關補習班以及學生宿舍。

2、根據拍攝主體對象的情況跟蹤拍攝。實施程序（具體情況隨時靈活變動）：

1、9月份 前期準備工作

（1）選擇確定題材，閱讀相關資料和書籍，做好拍攝紀錄片的準備

（2）考察被拍攝對象的生存環境以及生活狀態，從而對被拍攝對象有一個全方位的了解

（3）與被拍攝對象面對面的交流，與對方建立一種融洽的人際關系，得到對方的信任，從而了解更為真實的信息作為拍攝的輔助資料，當然臨場發揮也是重中之重2、10月份開始 現場拍攝

（1）10月份到12月15考前，分階段跟拍大三一個宿舍學生的學英語的生活，例如上補習班、備考、考試；對相關學生進行采訪，談談對英語四六級的的看法態度，追蹤學生每天對待英語的狀態；拍攝一些反應季節變化的空鏡頭。（2）12月15五，拍攝學生進考場的狀態、精神面貌。對學生進行采訪，了解他們的心理狀態:；拍攝整個考場周圍的環境。（3）考試結束，拍攝學生出考場的狀態，對部分學生進行采訪，談談對這次考試難易程度的看法及對自己成績的估測。（4）2月底或3月初 四六級考試出成績后，對學生的成績進行記錄，對學生進行采訪，了解他們對自己成績的看法。

3、后期制作

（1）3月15號將所有素材進行整合，采訪穿插著學習生活的素 材，進行后期剪輯。

（2）4月1號——4月5號 聽取各方意見修改。（3）4月5號——4月15號 加字幕、配音、加音樂。4月15號——4月20號 最后合成、上交。

六、經費預算

稿件策劃撰寫、消費品及耗材、籌備費（交通住宿費、餐飲費、電腦周邊配備費、影印費、文具費、雜支）。

七、實施的可行性分析：

1、作為經歷過四六級考試的人，對于四六級考試流程，復習準備進度有一定的了解，對于學生生活狀態精神風貌能夠較好地把握。

2、被拍攝對象為濟南大學某宿舍的學生，人員相對固定，征得同意后，可長期進行跟蹤拍攝。整體流程有一定的可控性，對事件的發生有一定的預測性。

3、并且可以得到相關老師的指導，減少拍攝過程中的失誤，在理論上有一定的保障，拍攝效果良好?？赡苡龅降睦щy及解決方法：

1、在拍攝過程中不自覺的對拍攝對象進行引導，相關人員對鏡頭的不自然，可能會出現搬演的情況，影響記錄片真實的表現。拍攝成員應該找準自己的定位，可以與相關被拍攝者有溝通，但不能對其學習生活習慣進行左右，盡量當一位沉默的記錄者。

2、由于拍攝者擁有過多的自身經歷，對于影片拍攝的內容加入過多的主觀記錄，使主題表達上有所偏離。拍攝者應遵循導演的要求，全 面真實記錄被拍攝學生的學習生活狀態，盡量減少主觀色彩。

3、也可能得不到相關同學老師的配合，使影片進度延誤，不能按照進度表如期完成，得不到良好的素材。對于個人隱私或應被拍攝者要求加入模糊或者是馬賽克畫面，以真誠認真嚴肅的態度邀請老師加入，曉之以情，動之以理。

4、被拍攝對象為某宿舍的全部成員，可能不具代表性。在拍攝之前進行相關調查，盡量選取有代表性的人員加入。

5、后期剪輯不合理，造成觀眾誤解和誤讀。相關工作人員加強剪輯功力，相互合作?；蚴钦埾嚓P剪輯高手加入小組拍攝，對于影片初成品多做揣摩多方汲取建議，直至成品精品。

八、效果預測：

1、從人文角度反映考生的日常生活，從客觀記錄上升到人文關懷。

2、以畫面為基礎語言，配以音樂，把握節奏和片子的主題精神。

3、以客觀主義精神來展現真實內容，使受眾對四六級考試有一種真切的體會，最終達到交流的目的。

4、通過信息的傳遞，給受眾以借鑒、探討，從而產生進一步的思考。

5、通過試發行取得良好的市場反響效果，進一步開發其他發行方式，擴大影響力。

九、拍攝設備：攝影機三臺（含三腳架）、收音器

十、觀眾市場和發行： 市場：英語四六級考試是在校大學生所必須經歷的考試，大學生本人對其有廣泛的參與性和較高的關注度；從事教育事業的相關人員和機構為了解具體情況，及時反饋于教育事業也需對此有及時必要的了解；出版商及相關資料編寫人員為贏取利潤迎合學生需求，也會關注考試方面的相關內容。

本片在拍攝過程中除了紀實性還通過鏡頭組接和采訪加強觀眾的現場參與感，拉近與觀眾的距離，使觀眾更切實的了解到學生備考過程中的真實生活。通過大學生自己的視角進行拍攝使影片更具有趣味性，引起廣大師生的共鳴。

發行：電視作為廣泛的大眾傳播媒介，進行電視銷售無論是從受眾階層還是傳播范圍都更有影響力；還可與出版商合作，進行宣傳包裝發售，更可以投放影劇院；隨著互聯網的發展，信息傳播更為零距離，可以投放到各大視頻門戶網站，觀眾獲得影片更為便捷。

第四篇：萬科青青家園接管驗收方案

萬科青青家園接管驗收方案 為保證青青家園管理處交接驗收工作順利進行，本著維護業主的利益，減少業主投訴保證入住交接時房屋和公共設施的合格率達到業主滿意，保障萬科地產和萬科物業工程和服務質量及品牌知名度，制定萬科青青家園接管驗收方案系列文件。

一、驗收時間：2002年 月 日～2002年 月 日

二、驗收項目：對預交竣工工程分批分項進行交接驗收

1、交接驗收房屋本體，按幢整體交接，每幢預交樓體室（幢）內各專業全部竣工。

2、交接驗收公共設備設施，按系統整體交接。供水系統、電話系統、電視接收系統、寬帶系統、排水系統、公共照明、道路、水景觀等項目。

3、交接驗收園林綠化、天燃氣設施、安防監控系統、消防系統、鍋爐房及供熱管道系統等項目

4、交接驗收車庫、會所、其他附屬設施、一期園區總體規劃等項目，同時交接驗收政府或行業壟斷的部門和公共設備設施供方資料、園區標識。

三、接管驗收準備

a、《接管驗收方案》

b、《房屋交接驗收標準》

c、《公共設備設施驗收標準》

d、《竣工資料清單》

e、《供方資料交接清單》

f、《工程質量問題處理程序》

四、驗收范圍及內容：

各項目、各系統交接范圍和內容如下：

1、接管驗收應提交驗收的資料（《竣工資料清單》）。

2、給水設備的驗收：電源控制箱、直飲水泵、水泵、給水管網以及相關設備、相關圖紙。

3、排水設施的驗收：包括室外排水管道、溝、渠、池、井、排污系統、交接設備的相關圖紙等。

4、衛生設備的驗收：包冷熱水龍頭、馬桶、面盆、水龍頭、其它附屬性衛生設備。

5、廚房設備的驗收：包括洗菜盆、洗菜盆龍頭、管道煤氣、煤氣灶具等以及說明書。

6、供熱設施的驗收：包括熱力管網、開關室、各種閥門、設備說明書、圖紙、合格證等相關設備或資料。

7、供電設備的驗收：包括電表、各類開關、燈座、各類配電箱、供電線路、插座、照明器具、燈桿、高壓柜、電力變壓器、主電力電纜、發電機組、設備說明書、圖紙、合格證等相關設備或資料。

8、弱電系統的驗收：包括衛星地面站、電視天線系統、監控系統、安防系統及其設備說明書。

9、空調系統的驗收：包括空調機組、風機盤管、循環泵、自控系統等。

10、燃氣系統的驗收：包括管線、燃氣表、氣截門、設備說明書、圖紙、合格證等相關設備或資料。

11、電話系統的驗收：包括交換機線路、插座、設備說明書、圖紙、合格證等相關設備或資料。

12、土建工程的驗收：包括各類材料構成的墻面、地面、門窗、廚衛設施及其它各種室內外建筑配套設施。

13、消防設施的驗收：包括煙感、溫感、噴淋頭、消火栓、應急燈、警鐘玻璃按鈕、防火門、消防管道、控制主機、聯動柜、煤氣管道、切斷閥以及接合器、水龍帶、等相關設備的說明書、圖紙、合格證。

14、隱蔽工程的驗收：包括防水、預埋管線以及其圖紙等各項目各專業的隱蔽工程。

15、電梯的驗收：包括電梯橋箱、曳引機、鋼絲繩、道軌、扳手和設備說明書、圖紙、合格證等相關設備或資料

16、交接車庫、會所、商業街、小區內等各種標識

17、公共設備設施供方資料及市政供方資料協議交接，并對供方的保養維護期限、費用、保養服務范圍、負責人、聯系電話等交接記錄，對已產生的費用應經物業確認。

五、預交接工程接管驗收條件

接管驗收的房屋建筑及公共設備設施應具備以下條件：

1、各幢預交接房屋建筑，正常施工必須全部結束；外圍設施在入住以前必須竣工交接。

2、各項預交接公共設備設施設施系統整體竣工。

3、電梯、鍋爐、水質、消防、避雷、防汛、人防等經相關主管部門檢驗合格。

六、交接驗收組織計劃

由項目部應提前一周提出預交接項目交接驗收通知，明確預交接驗收項目及詳細內容，并提供交房標準及竣工圖紙資料。管理處接到項目部交接驗收通知后，根據預交項目具體內容制定交接驗收實施計劃。

（一）、成立青青交接驗收小組（每組4-5人）：（預定如下）

a、組長一名（可兼任）

b、水暖一名：負責水暖專業

c、電氣一名：負責電氣專業

d、土建一名：負責結構、土建專業

e、文秘一名：負責房屋鑰匙交接、記錄

（二）、交接前工作計劃

1、正式交接前，對交接驗收人員進行培訓，并進行實地模擬演練。

2、結合實地模擬演練，每戶型抽五六戶檢查驗收，收集房屋普遍存在的問題，作為正式驗收時重點核查項目。

3、準備正式交接驗收。

（三）驗收檢查方法：通過與設計圖紙、驗收標準、法律規范核對并以下列方式檢驗不合格項登記記錄，反饋至項目部，《按照返修流程》進行

1、對運轉設備進行試運轉，通過一看二聽三摸查驗，看設備狀態是否齊全良好，運轉平穩；聽是否有雜音、異聲、噪音，摸設備溫度是否超標。條件允許，也可通過測量儀器檢測。

2、靜態設備逐臺（個）或隨機抽查現場檢查試驗。也可根據實際情況，以交接方出具的合格證明為依據。

3、對電氣、電訊設施進行觀測、檢測工具檢測和試送電運行檢驗，接線端子試緊固，空氣開關試合閘等方法。

4、對上下水設施進行通水試驗，附件進行功能性試驗。

5、對房屋進行觀測、丈量、工具檢測等方式進行檢驗。

6、對衛生間防水進行閉水試驗，廚衛設施進行觀測和通水試驗。

7、給水、采暖、燃氣管網及壓力容器進行觀測檢查以外，還要進行強度試驗和氣密性試驗。

8、鑰匙交接分房屋、設備及設備房鑰匙。提前準備好口取紙，在現場采取逐個測試、逐個標識的方法驗收。完成后，進行鑰匙交接記錄，填寫《鑰匙交接記錄表》，雙方簽字確認，貼驗訖封條。

八、接管驗收期間工作安排

1、安全：，由項目部委托進行監管，對進出施工人員和成品狀態進行管理，準備正式接收后的人員配備和崗位設計準備。

2、維修：對預交房屋及附屬設施、公共設備設施完好狀態進行統計，為保安提供管理依據。制作設備房及設施維護、運行配套物品：規章制度、指導書、標識等上墻布置，辦公用品用具準備。統計整理設備設施維修維護用易損件、備品備件、相關物資。

九、其他

1、社區地址和房屋幢、單元、戶地址編號得到有關部門確認

2、如發現遺漏工程按《工程遺漏問題處理程序》問題處理

第五篇：青青相約2012活動方案(9.10)

2012青青相約

第六屆高明未婚青年大型聯誼活動方案

一、目的意義

為豐富我區各界未婚青年的業余生活，構筑文明、健康、和諧的交友平臺，結合“企業服務年”的要求，使我區青年職工享受聯誼的快樂，增強企業員工歸屬感，以更飽滿的熱情投入到工作中，從而為企業，為高明留住人才，共促發展，區總工會、團區委、區婦聯擬聯合舉辦“登青春方舟·向幸?？堪丁诹鶎酶呙魑椿榍嗄甏笮吐撜x活動”。活動將廣泛覆蓋區內各機關事業單位及學校、廠企、青年社會組織和村（居）等各界青年，其中面向的重點活動對象為中心城區的大型企業。

二、活動名稱和主題

（一）活動名稱

2012青春相約高明未婚青年大型聯誼活動

（二）活動主題

登青春方舟·向幸?？堪?/p>

三、組織架構

（一）主辦單位：

佛山市高明區總工會

共青團佛山市高明區委員會 佛山市高明區婦女聯合會

（二）協辦單位：

（待定，擬與大型企業或媒體合作）

（三）調協小組

為便于工作溝通協調，擬成立調協小組： 組

長：趙燦華（區委常委、社工部部長）常務副組長：譚國雄（區人大副主任、區總工會主席）

副

組

長：杜穎梅（區婦聯主席）

謝天山（團區委書記）

程潤超（區總工會常務副主席）

成員：譚汝方（區總工會副主席）

羅兆初（團區委副書記）羅少華（區婦聯副主席）譚子球（區總工會干部）程志玲（區婦聯干部）張樂麒（團區委干部）

四、獨家冠名單位：

（待定）

五、活動時間

2012年9月-11月（主體活動擬定于11月9日或10日，最終時間待商定）

六、活動地點 高明碧桂園鳳凰酒店

七、構思策劃

2012年，因電影《2012世界末日》和瑪雅預言，在世界范圍內被廣泛宣傳為“末日”之年。借助其宣傳優勢，可以方舟為主題設計，將戶外活動地點、晚會會場設計為船上模式，寓意青年朋友們踏上青春方舟，尋找人生的另一半，一起牽手，互相珍惜，共同戰勝一切困難，面對未知的未來，向愛情靠岸，駛向幸福。同時本次青春相約活動將作為“南粵幸?；顒又堋钡南盗兄?，將幸福帶到區內團員青年的心中。青春方舟系列活動：

（一）“和諧號”青春方舟（青春啟航，幸福文化）

作為2012青春相約的熱身活動，計劃安排在主體活動開始前一個月內（9月份）進行。

邀請安排健康交友婚戀講師團隊開展各種的婚戀觀輔導講座、交往禮儀講座和現場咨詢等活動，為區內青年的健康交友婚戀問題提供指導和幫助，輔導其樹立和諧健康的交友婚戀觀。計劃在區內各鎮街分別舉辦一場講座。

結合南粵幸福周活動，擬在“和諧號”青春方舟健康交友婚戀 3 講座（荷城站）上舉行2012青春相約活動啟動儀式，邀請媒體參加報道，營造聲勢，增強宣傳效應。

（二）青春方舟上的愛情宣言（青春宣言，幸福在線）

此為2012青春相約的系列宣傳活動之一，在主體活動前一個月內開展，可在網絡上進行啟動，意在更大范圍宣傳2012青春相約。

以微博作為愛情宣言活動的載體，以彩虹七色所代表的愛情：紅色代表熾熱；橙色代表歡快；黃色代表陽光；綠色代表活力；青色代表純粹；藍色代表永恒；紫色代表浪漫。參加者可在彩虹七色愛情觀中挑選一種代表自己對愛情的看法，同時@高明青春相約和@3名微博好友，我們將挑選其中有獨到見解的愛情觀，在2012青春相約活動當天晚會上公布獲獎名單并發放獎品。

（三）“攜愛號”青春方舟（青春相約，幸福牽手）

此為2012青春相約的主體活動，由趣味體育類運動、歷奇拓展、有獎游戲和舞臺表演等部分組成，讓參加者帶著憧憬和甜蜜登上“攜愛號”青春方舟，向幸福靠岸。（活動從下午2點半左右開始，晚會于自助晚餐后進行。）

1、趣味體育類運動?？蓞⒖紜D聯以前開展的趣味運動會，讓參加者分組進行，在分組合作中推倒隔膜，相互融冰認識。

2、歷奇拓展?？陕摵蠀^內的青年社會組織——歷奇友愛拓 4 展，契合青春相約主題開展歷奇活動。

3、晚餐后，進行舞臺表演和游戲，并公布2012青春相約微博愛情宣言活動得獎名單，享受開心派對、緣分零距離。

4、晚會舞臺設計加入方舟元素，契合本次活動的主題；（與廣告公司作進一步磋商）

5、與郵局和廣告公司磋商（或網購），設計七色彩虹明信片，明信片上寫上本次活動的主題，同時加入創意元素（A—Z開頭的愛情話語、1—10數目字的愛情話語、各國語言寫的“我愛你”……）發給參加者，同時參加者可在晚會時舉起明信片，湊成“人造彩虹”，寓意在“末日”不會降臨，大家一起在青春方舟上尋找與你牽手造出未來幸福彩虹的另一半。

八、活動階段流程

（一）活動討論期

由各主辦單位討論決定活動所要達到的目標、活動方向、活動規模以及選出具備青春相約活動執行力的廣告公司負責活動相關操作。

（二）活動籌備期

1、明確各主辦和協辦單位任務分工；

2、確定活動時間；

3、贊助單位洽談；（可與房地產開發商商討結合本次活動開 5 展婚房置業計劃推廣，有效宣傳贊助商“精品婚房”開盤計劃）

4、主辦單位、協辦單位以及合作媒體、廣告公司等商討廣告宣傳工作（包括推廣宣傳計劃、贊助單位廣告支持）；

5、確定報名條件、報名方式（現場報名、網絡報名）及報名點（網上點、實體點、流動點）、制作報名表格；

6、聯系歷奇友愛拓展團負責人工程，制定活動相關游戲內容及流程；

（三）活動推廣宣傳期

1、按計劃進行多渠道廣告宣傳，在區內市內形成巨大宣傳效應；

2、招募活動義工，優先招募曾參加前幾屆青春相約活動的義工；

3、報名人員資料收集匯總、審核；

4、與廣告公司溝通好，做好活動相關道具及用品的制作，審核修改場地布置方案；

5、購買（制作）活動相關獎品、紀念品

八、報名事項

（一）報名條件：未婚男女青年。

（二）報名時間：2012年10月（額滿即止，500人）。

（三）報名方式：重點考慮面向大型企業，由企業工青婦組織指定人員跟進報名事宜。其他面向社會的，可按以下方式：

1、可直接到總工會、團區委、區婦聯報名；

2、可到指定固定（例如基層群團組織）或流動報名點報名； 報名表可在高明共青團網站下載：http://tw.gaoming.gov.cn； 全程微博宣傳報道：@高明青春相約

報名電子郵箱：gmqcxy@163.com

（四）活動收費：每人交納活動費用（含保險、往返車費等，需考慮限制報名人數）。

（五）報名以交繳費為準。

九、宣傳推廣

（一）微博宣傳，利用@高明青春相約將活動從籌備到開展進行全面跟蹤宣傳報道，同時轉發贊助商相關微博，擴大宣傳面

（二）在區內平面媒體進行為期一個月的活動報名招募專題廣告，并在活動期間進行圖文并茂的連續報道。

（三）在區內電臺、電視臺播報活動相關信息

（四）在工青婦所屬網站發布活動信息，擴大宣傳力度。

十、招商方案

冠名、贊助單位要求：

◇ 冠名單位贊助費用應達5萬元或以上； ◇ 贊助單位贊助費用應達3萬元或以上。

冠名、贊助單位回報：

▲榮譽回報

◇ 冠名單位享有“2012青春相約”總冠名權，并由主辦單位頒發給冠名單位紀念獎杯及證書；

◇ 冠名單位代表在晚會上致辭；

◇ 指定報名點均可設在冠名單位及贊助單位。

▲宣傳回報

◇ 區內影響力較大的媒體投放廣告，后續報道全程總冠名推廣，均體現冠名單位主要信息；

◇ 活動期間的所有活動相關手機短信內均顯示冠名單位及贊助單位名稱；

◇ 網絡媒體宣傳，包括高明政府網、高明工會、高明共青團及高明婦聯官方網站、@高明青春相約及群團部門微博等，對贊助商微博可進行轉發，傳達到高明企業員工、青年當中，以擴大傳播范圍；同時，將在本次活動的官方微博（@高明青春相約）主頁面的背景顯著位置中體現冠名單位及贊助單位的全稱及logo；上傳活動視頻到優酷、土豆等國內知名視頻網站，并上傳到活動官方微博。

▲印刷品回報

◇ 活動現場的主背景、宣傳冊、海報上、請柬印冠名單位及 8 贊助單位的logo及名稱；

◇ 參與活動的志愿者將穿著印有本次活動冠名單位logo及名稱的服裝。

▲其他活動回報

◇ 邀請冠名單位及贊助單位派出代表擔任本次活動組委會榮譽職務，出席活動相關宣傳活動；

◇ 冠名單位及贊助單位均可在已有的宣傳媒體上使用“2012年高明青春相約贊助單位”標準名稱自行宣傳；

◇ 冠名單位可參與活動策劃，加入贊助商自身商品宣傳元素。

◇ 晚宴會場間歇播放冠名單位及贊助單位宣傳片（時長兩分鐘），◇ 冠名單位及贊助單位其他（自行）策劃并經組委會備案批準的宣傳活動；

◇ 冠名單位及贊助單位的員工擁有活動優先參與權； ◇ 其他一切可商榷的廣告形式。