第一篇：黨員立功立項活動方案

**公司

支部黨員立功立項活動方案

為積極響應上級黨委的號召，增強黨支部工作活力，促進**公司黨支部建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并為公司整體工作目標實現提供支持和保證。公司黨支委計劃結合當前公司實際，在支部全體黨員中有計劃、有目標、有領導、有步驟地開展2**年度黨員立功立項活動，號召廣大黨員認真落實，踴躍參加，為支部整體戰斗力量再上臺階作出貢獻。現擬定具體活動方案如下：

一、活動目標

本次活動旨在調動黨員及入黨積極分子的工作積極性和創造性，并帶動公司全體員工發揮主人翁作用、激發全體員工努力拼搏，為公司2**年度目標的實現提供有力保障。

二、活動形式和內容

結合公司工作實際，以黨小組為單位，采取重點工作“標竿”立項、難點工作“攻堅”立項、常規工作“競賽”立項，服務工作“評比”立項，作到對戰斗在各個崗位的黨員都有激勵，全方位激發黨員的工作積極性、主動性和創造性。

立項內容可以從企業管理、項目用地開發、工程建設、安全保障、企業文化建設、后勤服務等與當前公司運營實際相關聯的各個領域。

三、立功立項活動時間表：

1.6月：召開立功立項動員大會，以黨小組、黨員為單位，全體黨員立足崗位，結合工作實際，圍繞公司目標，擬定崗位立功立項建議書。對“標竿”立項項目明確目標標高，對“攻堅”立項項目提出攻堅時間節點，對“競賽”立項項目提出方案，對“評比”立項項目提出評比標準；各黨小組在組長的組織下，結合本小組黨員的建議書經全體討論整理本小組擬定的立項項目（立項項目數最多為本小組黨員人數），并上報黨支部討論通過，確定并宣布最終確定的立項項目。

2.6月：各黨小組在確定立項項目的基礎上，確定本組立功計劃和目標。黨支部審核并批準立功計劃。

3.7－8月：第一階段評選，評選部分優秀立功立項個人，并在公司內外進行廣泛宣傳。

4.9－11月：針對立項項目中的“競賽”、“評比”項目，組織開展相應的競賽評比。

5.12月：黨支部組織評選，確定“立功立項”活動年度優秀立功個人、年度立功項目、年度最佳創新項目、立功活動優勝黨小組等等，并給予表彰鼓勵；其中優秀項目作為黨支部立功立項項目上報上級黨委。

四、立功立項活動是本年黨建工作的重點工作，也是促進公司運營

目標實現的總切入點，本次活動要求作到“立項有依據、活動有目標、方案有審察，結果有表彰”，要最大限度地發掘和樹立先進典型，在全公司營造出積極爭先創優的良好氛圍。

第二篇：崗位立功活動方案

獻禮十八大、“創先爭優”做表率“崗位立功”展風采

崗位競賽活動方案

為扎實推進本校創先爭優系列活動，進一步動員和激勵全體教職員工的工作熱情，聯系本校工作實際，在全體教職員工范圍內深入開展以“獻禮十八大、‘創先爭優’做表率、‘崗位立功’展風采”為主題的系列崗位立功競賽活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，開展形式多樣的競賽活動，充分調動全體教職員工的積極性、主動性和創造性，號召大家以強烈的責任感和使命感，在各自的崗位上努力拼搏，扎實工作，引導大家在創先爭優的熱潮中“做表率”、在各項競賽中崗位立功“展風采”，為推動全校各項工作又好又快發展作出更大的貢獻。

二、組織領導

為保證崗位勞動競賽各項工作的順利有序進行，經研究決定，成立崗位勞動競賽領導小組。

組

長：顧群偉 成員：徐俊、吳歡華

三、競賽范圍

1、參賽對象：全體教職員工；

2、參賽單位：以科室為單位；

四、競賽形式

通過五大競賽項目，結合業務考核、綜合情況，以科室推薦、民主投票、綜合考評為主要形式，在全體教職員工范圍內產生“學習標兵”、“服務之星”、“崗位能手”、“優秀團隊”和“效能模范” 若干，其中“優秀團隊”從參賽科室中產生、“效能模范”從參賽科室負責人中產生、其余項目從參賽個人中產生。

五、競賽組織與實施

各項創先爭優活動具體條件如下：

1、優秀團隊

參賽范圍：各參賽科室

評選方式：按學年評選

評選標準：以各參賽科室全年目標任務完成情況、科室協作情況、團隊合作能力及創先爭優活動參與情況為基礎，并以學年教職員工考核結果為重要依據，由校領導評議，確定1個科室為“優秀團隊”。

2、效能模范

參賽范圍：各參賽科室的科室負責人

評選方式：按學年評選

評選標準：立足本職、敬業奉獻，展現出卓越的個人工作效率與能力，并能帶領本科室出色完成學年工作目標任務，為全校學年工作的完成做出突出貢獻的科室負責人。本競賽項目候選人由學校領導班子負責提名，并由學校領導小組集體評議，確定1名為“效能模范”。

3、學習標兵

參賽范圍：全體參賽個人

評選方式：按學年評選

評選標準：綜合各參賽人員在一學年中參加各類學習、考取各類資格證、職稱證，參加各類評比競賽、自覺學習提升等情況經各科室推薦一名表現優異的員工為候選人，經競賽領導小組研究審定，最終確定3名為“學習標兵”。

4、服務之星

參賽范圍：全體參賽個人

評選方式：按學年評選

評選標準：綜合各參賽人員在工作崗位的工作態度、服務態度、群眾滿意度等情況每學年進行一次“服務之星”的評選，經各科室推薦一名表現優異的員工為候選人，經領導小組審定，最終確定3名為 “服務之星”。

5、崗位能手

參賽范圍：全體參賽個人

評選方式：按學年評選

評選標準：以參賽科室為單位綜合各科室參賽人員在一學年中的業務熟練程度、任務完成程度以及與各科室工作之間的協調程度，每科室選出本科室一名表現優異的員工為候選人，經競賽領導小組研究審定，最終確定3名為“崗位能手”。

六、時間節點： 1、2012年11月

召開崗位立功動員大會，全體教職員工立足崗位，結合工作實際，擬定崗位立功目標和計劃，并于2012年12月10日前上交校部。2、2012年11月-2013年6月

各科室在確定崗位立功目標和計劃的基礎上，積極組織開展相應的活動。2013年1月科室負責人上交一份崗位立功中期小結，2013年5月科室負責人上交一份崗位立功小結。3、2013年7月

領導小組組織評選，確立崗位立功競賽獲獎人員，并給予表彰鼓勵。

七、競賽要求：

1、評選工作要嚴格程序，充分發揚民主、切實表彰先進、秉承寧缺毋濫原則。

2、各科室、個人要高度重視，認真做好評選活動的組織和實施、推選工作。要營造“比、學、趕、幫、超”的和諧氛圍，真正達到激勵先進，促進發展。

3、對獲得優秀稱號的科室和個人，除給予一定的物質獎勵外，學校將以他們為典型，利用網站、宣傳欄等多種形式，大力宣揚他們的先進事跡，繼續激發全體教職員工“學先進、爭一流、做貢獻”的勞動熱情。

4、本方案解釋工作由崗位勞動競賽工作領導小組負責。

上海工商職業技術學校

二〇一二年十一月十四日

第三篇：黨員立功競賽活動工作匯報

黨員立功競賽活動工作匯報

十一月份，我廠各單位緊緊圍繞促進企業生產建設快速健康發展的中心，結合黨員隊伍的狀況和企業生產經營實際，不斷強化組織領導，加強黨員教育培訓，提高黨員隊伍的整體素質，堅持將黨員立功競賽活動同生產經營緊密結合，充分發揮黨組織的政治核心作用，發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動我廠各項工作健康穩步發展。

為了確保立功競賽活動落到實處，我廠各單位不斷強化活動的組織領導，為立功競賽活動的深入開展提供堅強的組織保障。并且我廠將黨員立功競賽活動作為當前的主要工作來抓，召開專門會議進行立功競賽活動再動員。

在11月份工作中，我廠繼續開展黨員領導干部蹲點包片活動，與一線工人相互學習，互相促進，帶動全廠黨員干部職工積極投身于活動中。同時將立功競賽活動于黨委中心學習組理論學習相結合，認真學習宣傳十七屆三中全會精神，要求每位黨員做到“三結合、三落實”。黨員隊伍素質逐漸得到鍛煉提高。

從11月份的活動開展情況來看，開展黨員“爭三高、創四最”立功競賽活動充分地調動了職工群眾的生產勞動熱情，為我廠的更好發展奠定了很好的基礎。

第四篇：黨員活動方案

加強師德師風建設 爭做四有好黨員

許昌市第十中學主題黨日活動方案

當前，“兩學一做”學習教育正在全體黨員中如火如荼地開展，這是我們每一個共產黨員進行學習和自省的一個有利契機，具體到“做”上，就是要銘記黨員身份，爭做“四有”合格黨員。依據上級文件精神和活動實施方案的安排，結合我校實際，特制定我校主題黨日活動實施方案。

一、指導思想

為深入貫徹落實總書記關于做好“四有”好黨員、好教師的重要講話精神，進一步推進師德師風建設和教育行風建設，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業道德和職業素養為目的，通過開展此項主題教育，建設一支師德高尚、業務精湛、作風優良、學生愛戴、人民滿意的黨員教師隊伍。

二、活動主題及目標任務

活動主題是：加強師德師風建設 爭做四有好黨員 通過本次主題教育，弘揚高尚的師德，樹立高潔的師風，打造高超的師能，在教師隊伍中培育爭做有理想信念、有高尚情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師的良好風尚。

三、活動對象 全體黨員教師。

四、活動領導小組

組 長：王支農 副組長：萬林剛 軒紅亮

成員：王叢立 吳新建 段慧君 馬文剛劉永輝姚歌

五、活動步驟

在學校雷鋒廣場舉行宣誓儀式，儀式由主持。

1、首先進行儀式的第一項議程：奏國際歌

2、由黨支部書記王支農致辭

通過致辭回顧我黨的光榮歷史，以及我黨無數革命先驅為共產主義事業無私奉獻的精神，簡要介紹學校的發展變化，以及我們這次在這里進行宣誓儀式的意義，并對黨員們提出殷切的希望和要求。

3、第三項議程：宣誓

由王支農同志領誓，在高昂的領誓聲中，每一名黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出了自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名，表達自己對黨的無限忠誠和堅定決心。

4、黨員代表發言

第五篇：2012黨員活動方案

各黨支部： 為更好地開展好“黨員活動日”活動，進一步提高黨員隊伍整體素質，增強服務意 識和能力，加強公司基層組織建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，經公司黨委 研究決定，特制訂 2012 年黨員活動日活動規劃：

一、指導思想 以開展“黨員活動日”活動為載體，創新機制，搭建舞臺，積極引導廣大黨員努力 踐行全心全意為人民服務的宗旨，做到利民，便民，為民，以實際行動樹立黨員的良好 形象，引導廣大黨員不斷增強責任意識，創新意識和服務意識，讓廣大群眾得到更多實 惠，達到提高黨員素質，服務人民群眾的目的。

二、活動內容

1、學理論，學業務。主要學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的基本路 線和方針政策以及黨的基本知識；學習履行崗位職責必備的專業知識、技能和相關的政 策法規及現代科學文化知識。

2、要安全，保安全。圍繞安全生產，組織黨員對本單位乃至全公司的改革發展，安全生產獻計獻策，對貫徹落實上級政策情況和各項工作進行審議。

3、辦好事，辦實事。圍繞企業發展、降低產品成本等重點工作及職工、群眾關注 的熱點、難點問題，以求真務實的工作作風，為群眾辦好事、實事。

4、獻愛心、送溫暖。組織廣大黨員，走訪慰問困難黨員、職工家庭，開展捐款、捐物等獻愛心、送溫暖活動，積極為困難群體排憂解難。

三、活動要求

1、每月 20 日為全公司黨員活動日，活動結束后，各黨支部要把活動時間、參加人 數、活動內容、形式及效果及時報公司黨委政工部。

2、黨員無特殊情況必須按時參加活動，在內三次無故不參加活動，年終民主 評議黨員直接評定為基本合格或不合格黨員。“一把手”要帶頭參加黨員活動日活動，促進活動深入持久開展下去。

3、公司黨委政工部對各黨支部活動開展情況定期不定期地進行督導檢查，檢查結 果以會議通報形式在全公司通報。

4、公司黨委把黨員活動日開展情況納入對各黨支部的工作目標管理，對內受 到兩次以上通報批評的黨支部取消評先資格。

【范例】--------

為認真學習貫徹黨的xx屆五中全會、省委八屆十三次全會精神深入開展農村創先爭優活動，促進社會主義新農村建設，根據區有關文件精神，結合我鎮實際，現就在全鎮農村黨員干部中開展主題教育（即“小學教”活動），制定如下實施方案。

一、目標任務

2012年主題教育以“用黨旗引領建設新農村、讓農民過上美好新生活”為主題，組織農村廣大黨員干部認真學習貫徹黨的xx屆五中全會和省委八屆十三次全會、市委二屆九次全會和區委十屆九次全會精神，準確把握全會確定的“十二五”時期發展的主題、主線、主要目標和主要任務，對發展現代農業、加快社會主義新農村建設作出的新部署，對加強黨的建設提出的新要求。通過活動的開展，使廣大農村黨員干部自覺把思想和行動統一到中央和省委、市委、區委的部署要求上來，統一到全鎮農村改革發展的任務、目標、措施及有關要求上來，進一步增強建設幸福生活美好家園的使命感和責任感，充分激發創先爭優的內生動力，切實在加快社會主義新農村建設上明確新目標、取得新突破、邁出新步伐，做出新貢獻。

二、參加人員

鎮機關、站、所全體黨員干部，村 “兩委”班子成員和全體黨員。

三、時間安排

這次主題教育從2012年12月下旬開始，2012年2月下旬結束。活動分為學習培訓、調研討論、承諾點評、實踐推動四個環節。

第一環節：學習培訓環節。主要以“領會全會精神，激發創爭熱情”為主線，組織開展學習培訓。

1、學習內容。重點學習領會xx同志的工作報告和重要講話精神，學習xx同志就《建議（討論稿）》所作的說明，學習全會審議通過的《建議》，學習省委八屆十三次全會和《中共安徽省委關于加強和改進新形勢下群眾工作的若干

意見》精神，學習《2012農村黨員干部主題教育學習輔導資料》，學習市委二屆九次全會和區委十屆九次全會精神。同時，繼續深入開展向沈浩、吳勇祥、王坤友等先進典型和身邊模范人物的學習。

2、學習方式。依托農村黨員干部現代遠程教育系統的空中課堂收看學習xx屆五中全會精神，對全鎮黨員干部進行在線培訓。組織鎮黨政班子成員、村黨組織書記、村委會主任參加市舉辦的培訓班，同時鎮舉辦培訓班對鎮機關、站所其他黨員及村“兩委”其他成員進行培訓，集中培訓時間不少于3天。鎮黨委主要負責同志將圍繞“弘揚沈浩精神，推進科學發展”為主題作黨課報告。村黨組織要抓好黨員對省委組織部制作五中全會精神遠程教育課件進行集體學習。并學習省委編印有關學習輔導材料，供黨員學習。同時各村黨組織要抓住流動黨員春節返鎮時機，組織他們學習；對沒有返鎮的黨員，采取有效形式使他們參加到活動中來。

第二環節：調研討論。（2012年1月10日至2012年1月20日）主要以“理清發展思路、凝聚發展合力”為主線，組織開展調研討論。

1、討論方法。鎮村黨組織要圍繞“總結xxx、謀劃十二五”通過廣泛征求意見、召開座談會、請鎮聯系領導點評等形式，開展調查研究，總結工作得失、深入研究形勢、明確發展目標。

四、主要活動

1、做好學習培訓工作。培訓要以宣講和輔導為主，以鎮黨校和村級組織活動場所為主陣地，充分利用遠程教育、在線學習等形式運用理論宣講、形勢報告、專題輔導、問題解答、學習討論、科技培訓等方式，增強主題教育的吸引力和實際效果。并做好培訓記錄，建立學習檔案。

2、理清發展思路。通過學習討論理思路，做好一個農業產業規劃，做好農業產業結構調整工作，努力培養壯大農村優勢支柱產業，全面增加農民收入。制定村級2012崗位目標責任制。

3、開展向沈浩等先進人物學習活動，結合民主評議黨員工作，評選優秀共產黨員。把開展評選文明戶、好村民、致富能手、好媳婦等不同類型的道德模范，作為構建和諧社會的一項重要內容來抓。

4、開展聯系和服務群眾工作。結合春節訪貧問苦和慰問，組織農村黨員、干部入農戶，送溫暖，聽意見，辦實事活動，了解群眾的愿望和要求，力所能及地幫助解決實際困難，并固定幫扶1——2戶貧困戶。

5、做好領導點評工作。從元月1日起，集中開展為期一個月的“領導點評月”活動。所有的黨員組織都要接受上級黨組織點評，所有的黨員都要接受黨組織點評。先進的，要充分肯定，落后的要關心幫助。確保創先爭優活動更好地服務中心、服務大局、服務基層、服務群眾。

6、做好群眾評議工作。從元月1日起，集中開展為期一個月的“群眾評議月”活動。組織群眾對創先爭優開展情況、公開承諾等工作進行評議，村黨組織書記開展“雙述雙評”活動。把群眾滿意不滿意作為創先爭優活動搞得好不好的檢驗標準。

7、做好公開承諾工作。在做好2012和創先爭優活動公開承諾事項“回頭看”的同時，認真組織基層黨組織和黨員開展新一輪雙向承諾。

8、做好農村穩定工作。做好矛盾糾紛排查工作，對排查出的問題，一件一件梳理

，一件一件落實責任，一件一件落實責任，一件件進行解決，注重抓好信訪老戶的梳理化解工作和重大民事糾紛調解。

9、結合新農村建設工作，做好土地整治工作。同時，在全區農村集中開展一次村容整治活動。

10、鎮干部、村兩委班子成員、選派干部、選聘生開展六個一活動。即“進行一次走訪，開展一次宣講，上一次黨課，提一條建議，辦一件實事，幫助一名貧困戶”活動。

五、有關要求

1、提高思想認識。今年農村黨員干部主題教育是農村創先爭優活動的一個集中推進階段。通過主題教育的開展，更加突出農村創先爭優活動的主題，進一步深化雙向承諾，強化領導點評，解決實際問題，推進農村創先爭優活動健康深入開展。

2、加強組織領導。鎮成立農村黨員干部主題教育領導小組和辦公室，并向各村派出指導組；各村要成立領導組織，并結合各自實際制定出具體實施方案，同時要開好動員會，做好工作落實。

3、抓好典型示范。各村黨組織要以全面推進創先爭優活動為契機，做到在活動上率先開展，在改革發展上率先行動，在農民增效上率先見效。學習培訓期間，有選派干部、選聘生的村要為本村黨員上一次黨課，宣講xx屆五中全會精神。有選派干部及選聘生的單位要采取多種形式，積極開展送溫暖等主題實踐活動，并指導村開展好主題教育。

4、做好工作結合。各村黨組織要把主題教育與開展日常工作緊密結合起來，著力解決突出問題；與明年的換屆工作緊密結合起來，加強思想引導，做好摸底分析，為換屆工作打好基礎。

5、廣泛宣傳。在學習的基礎上，鎮村干部和選派干部、選聘生要進村入戶，通過宣講、發放宣傳提綱、在黨務公開欄內張貼宣傳材料、懸掛“用黨旗引領建設新農村、讓農民過上美好新生活”橫幅等辦法，向群眾宣傳黨的xx屆五中全會、省委八屆十三次全會和市委十一屆十次全會精神。每人入戶一般不少于15戶。黨政班子成員要到聯系點給黨員進行上黨課。

6、發揮示范引導作用。各村要認真抓好主題教育的組織實施工作，協調有關部門辦好培訓班，搞好宣傳工作