第一篇：面試時(shí)如何做到不膽怯

面試時(shí)如何做到不膽怯

從未踏入職場(chǎng)的新生職業(yè)者，在面試的時(shí)候，這些職業(yè)者就會(huì)顯得膽怯，沒底氣，在面試也不能充分的表達(dá)自己，這樣面試成功的幾率也會(huì)有所下降。這里有幾個(gè)技巧，給讓大家在面試上增添一些底氣。

首先你得要了解自己。大家都說(shuō)到一家大公司工作好，其實(shí)不然，在這里一定要重視自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。事實(shí)證明，從事和性格特長(zhǎng)相符的工作，優(yōu)勢(shì)會(huì)比較明顯，非常容易上手。

二是要了解職業(yè)，在工作之前，要先挑選一個(gè)適合自己的行業(yè)，要知道，同一個(gè)專業(yè)的人，可以去不同的行業(yè)工作。在這里我推薦大家去鵬程萬(wàn)里人才網(wǎng)上找工作，那里面的行業(yè)大多是朝陽(yáng)行業(yè)。進(jìn)入一個(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)，能讓你隨著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，未來(lái)機(jī)會(huì)也會(huì)變得相對(duì)的多。

第三個(gè)是要懂得放矢，選到合適的職業(yè)，那就要來(lái)選擇公司了。首要選擇應(yīng)該選擇知名的企業(yè)，因?yàn)樗麄兡艹蔀槌晒Φ钠髽I(yè)自然有他們的道理。在向公司投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，要先了解目標(biāo)公司當(dāng)前年度的用人計(jì)劃，是否有你想應(yīng)聘的職位，然后有針對(duì)性去應(yīng)征，倘若目標(biāo)公司不需要招聘你卻仍然執(zhí)拗地投簡(jiǎn)歷，會(huì)給這家公司留你死纏爛打的壞印象。

第四個(gè)是有一份好的簡(jiǎn)歷和一個(gè)好的面試技巧，簡(jiǎn)歷不僅要寫的有個(gè)性，內(nèi)容充實(shí)，還要選用多途徑、多方式讓你的簡(jiǎn)歷能夠直達(dá)目標(biāo)。面試技巧注重于對(duì)目標(biāo)公司的了解、面試時(shí)的穿著、細(xì)節(jié)、談吐。從這些事情上讓對(duì)方感覺你很在乎這份工作。

最后一個(gè)是要做長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。有句話說(shuō)的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。如果你要應(yīng)聘的是一家大公司的話，那就要更多的練習(xí)，平時(shí)多找朋友練習(xí)，糾正一些說(shuō)話時(shí)的弊病。做到正確的事情，用正確的方法。

如果能做到以上幾點(diǎn)，就能在面試時(shí)不會(huì)膽怯，能在面試上大大的加分。

第二篇：面試時(shí)怎樣不緊張

面試最怕的是緊張，因?yàn)橐痪o張什么都亂了，該做的事情沒做好，該有的水平發(fā)揮不出來(lái)，真是越緊張?jiān)綁氖隆：蠊窃撏ㄟ^(guò)的沒通過(guò)，該錄用的沒錄用。面對(duì)主考官，如何讓自己保持鎮(zhèn)靜呢？我的經(jīng)驗(yàn)是，帶一只事先整理得井井有條的公文包，可能會(huì)在消除面試緊張心理時(shí)發(fā)揮奇特效果。包內(nèi)要多帶一些有關(guān)工作的資料或有助于談話的東西。例如“關(guān)于這個(gè)問題，我已作了某些設(shè)想，請(qǐng)過(guò)目”，這樣就可以盡量減少與主考官正面接觸。如果你非常怕遲到，那就稍微早到一點(diǎn)，但也不要過(guò)早到，一般掌握在約見前五分鐘出現(xiàn)在主考官門口。這表明你很準(zhǔn)時(shí)，但又不是無(wú)所事事。帶一份報(bào)紙或一本書和雜志，等候時(shí)翻閱。因?yàn)檫@時(shí)人最容易產(chǎn)生緊張心理，看看報(bào)紙等一來(lái)可解等候的不安，二來(lái)可顯示自己平時(shí)的素質(zhì)。當(dāng)然，能夠看一本與你專業(yè)相關(guān)的書刊那就更好了。在面試時(shí)，你應(yīng)該想辦法掩飾自己的緊張心情，別讓主考官一眼就看出你的忐忑不安。比較實(shí)用的心態(tài)就是你要抱無(wú)所謂態(tài)度，“沒什么了不起，大不了再找一次工作，反正比你們好的單位多的是。”面試當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了一些話，不妨等到雙方都比較自在的時(shí)候再補(bǔ)救。“我不知道您看出來(lái)沒有，坦白地說(shuō)，我對(duì)這次面試有點(diǎn)緊張。”如果事情進(jìn)行較順利，你承認(rèn)自己曾經(jīng)緊張過(guò)，反而能使你更主動(dòng)地接近主考官。每一個(gè)求職者，都要經(jīng)過(guò)面試這道關(guān)。有的人經(jīng)驗(yàn)豐富，發(fā)揮自如，接受面試如同表演節(jié)目，順利闖關(guān)；有的人則對(duì)面試戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，縱有再多能耐，但由于臨場(chǎng)表現(xiàn)欠佳，難免敗北。

第三篇：面試時(shí)一定不要說(shuō)的話

面試時(shí)一定不要說(shuō)的話

通常你去一家公司時(shí)，會(huì)讓你填一張應(yīng)聘登記表，這里有兩點(diǎn)要注意：

1、填表過(guò)程當(dāng)中，你填的信息跟你的簡(jiǎn)歷要一致。

2、在簡(jiǎn)歷里面寫得很清楚了，這一張表是不是可以大概填一填？不是這樣的。因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候，面試官往往不再看你的簡(jiǎn)歷，而是根據(jù)你填的表展開面試。

面試方式的種類會(huì)有幾種：

1、筆試：

有一些公司給你筆試的卷子，上面有邏輯題、算術(shù)題、簡(jiǎn)答題等等。

2、借助測(cè)評(píng)工具：主要是潛力測(cè)試。通常大公司會(huì)采取這樣的方式。我工作過(guò)的韓國(guó)公司也會(huì)采取測(cè)評(píng)工具。

3、集體面試：這種方式采取的很少，而且通常針對(duì)級(jí)別低的職位。主管以上級(jí)別，通常不會(huì)采取集體面試。

不管何種面試，歸根到底會(huì)一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)三。你是應(yīng)聘者，面對(duì)你的是人力資源部的人、部門經(jīng)理、公司高管等。

到了面試最后階段，公司人事介紹了公司的情況，你也講你自己的情況，相互溝通之后。面試官通常會(huì)問你還有什么問題？你可以問自己感興趣的問題，也可以問一些之前沒有提到的公司情況。網(wǎng)上有很多教大家要問的問題。但有兩個(gè)問題最好不要問：

第一，公司能不能解決北京戶口，除非你特別在意北京戶口。

第二，不要問公司是否有社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。因?yàn)檫@些問題都是你進(jìn)入公司可以與人力資源部進(jìn)行溝通的事情。

通常，面試官還會(huì)問你一個(gè)問題，因?yàn)槟銈冸m然現(xiàn)在是大學(xué)生，將來(lái)會(huì)遇到從A公司離職到B公司面試的情況。面試官會(huì)問你，為什么要離開A公司。網(wǎng)上也介紹了很多套話，可以學(xué)。但還是有兩種情況，即使是事實(shí)，最后也不要說(shuō)：

第一，跟老板或上級(jí)人際關(guān)系處理不好。在工作單位人際關(guān)系比在學(xué)校復(fù)雜得多，得學(xué)會(huì)與上級(jí)、下屬、平級(jí)處理好人際關(guān)系。將來(lái)你們也許會(huì)有感觸，就是‘活累不死人，人可以氣死人’。現(xiàn)在都講究團(tuán)隊(duì)合作，如果你在A公司處理不好人際關(guān)系。面試官會(huì)認(rèn)為你在B公司也會(huì)有同樣的困惑。

第二，不要說(shuō)上一家公司的福利待遇不好。給人的感覺，你不是為了工作而來(lái)，是為了福利待遇而來(lái)，眼光太短淺。據(jù)專家分析，離職半數(shù)以上不是因?yàn)楦＠霾缓枚x職，而是因?yàn)槿穗H關(guān)系處理不當(dāng)導(dǎo)致不是被Fire掉，就是不得不Resign。

最多說(shuō)一點(diǎn)，上海公司會(huì)可能用英文來(lái)面試。我清明節(jié)去了上海，在北京很多老外會(huì)講中文。我問朋友說(shuō)，上海的老外中文怎么樣。朋友說(shuō)，上海老外不會(huì)說(shuō)中文。因?yàn)樯虾Ｈ藭?huì)主動(dòng)跟老外說(shuō)英文，而且多數(shù)會(huì)有個(gè)英文名，他們工廠看大門的老大爺還叫David呢（笑）。

現(xiàn)場(chǎng)答疑

同學(xué)：現(xiàn)在中國(guó)逐步發(fā)展和壯大，特別是在奧運(yùn)來(lái)臨之前，國(guó)企也在不斷成長(zhǎng)。外企優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪兒？

外企給你很好的語(yǔ)言環(huán)境，有機(jī)會(huì)說(shuō)你學(xué)的語(yǔ)言；語(yǔ)言這東西就要有環(huán)境，否則耳朵、嘴巴都不靈光了。

第四篇：怎么做到上課不走神

怎么做到上課不走神︶ㄣ☆葉子 2009-12-15 20:36:31 回復(fù) 轉(zhuǎn)載到

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無(wú)論做什么事，如果分散注意力就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，鬧出笑話。

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也常有分散注意力的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如，老師在課堂上講課，有的同學(xué)卻偷偷地玩玩具，或者想著未完成的作業(yè)，想著電影、電視中的情節(jié)，想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈的比賽。結(jié)果，當(dāng)老師課堂提問到他時(shí)，就往往站起來(lái)答非所問，弄得哄堂大笑。要知道，注意是心靈的警衛(wèi)，學(xué)生上課時(shí)分散注意力，就等于注意這個(gè)警衛(wèi)失職了，它將該接收的信息拒之門外，而讓不該接收的信息闖入人心靈，使正常的學(xué)習(xí)受到了影響。

導(dǎo)致學(xué)生走神的原因因人而異，也有很多是由于突發(fā)事件引起，從一般情況來(lái)看，來(lái)自學(xué)生自身的原因主要有：

一是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。上不喜歡或感到乏味、沒用的課程時(shí)，學(xué)生聽課的注意力容易分散，動(dòng)輒走神；而遇到那些內(nèi)容新、感覺好的課，則學(xué)起來(lái)容易跟上老師的思路，不分神、聽課效率高。

二是學(xué)習(xí)上存在困難。有的學(xué)生難以真正理解和掌握老師講授的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和反應(yīng)比較慢，思想容易“開小差”。

三是過(guò)重心理壓力造成的。在工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中的走神現(xiàn)象大都是消極心理造成的。比如，有的學(xué)生父母離異或病重、有的學(xué)生與同學(xué)和老師的人際關(guān)系處理不當(dāng)?shù)龋祟愋睦硪蛩匾矔?huì)造成走神現(xiàn)象。四是學(xué)生自身性格因素使然。自卑感強(qiáng)烈的學(xué)生總覺得己不如人，再努力也沒用。心理上顧慮太多使他們不僅在學(xué)習(xí)上分心走神，而且在成長(zhǎng)過(guò)程中容易走向自我封閉。盲目自大的學(xué)生恰好相反，總以為自己什么都勝人一籌，甚至把老師都不放在眼里，不容易安心聽課。

那么，怎樣克服上課分散注意力的毛病，專心致志地聽好課呢？

第一，要重視45分鐘的聽課時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成的，但是有些同學(xué)沒有把握好這一重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們往往寄希望于課后自己看書來(lái)解決老師所講的問題。因而在這種思想支配下，他們上課也就沒有要求自己集中精力去認(rèn)真聽課，結(jié)果將寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。因此，希望同學(xué)們懂得珍惜上課45分鐘的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，保證將注意力集中到課堂上來(lái)。

第二，明確聽課的具體任務(wù)。一節(jié)課剛開始時(shí)，老師往往會(huì)將本節(jié)課所要完成的任務(wù)和要求達(dá)到的目的明確提出。這時(shí)同學(xué)們一定要一一記住。并根據(jù)這些要求認(rèn)真聽好老師的課。這樣，帶著一定的任務(wù)聽課。注意力就容易集中了。

第三，打好知識(shí)基礎(chǔ)，掃除聽課障礙。有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，知識(shí)缺漏多。造成聽新課困難和聽不懂，這樣就很難集中精神往下聽了。這些同學(xué)解決上課分心的首要任務(wù)是扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，及時(shí)補(bǔ)好知識(shí)缺漏，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

第四，加強(qiáng)意志鍛煉，提高自我控制能力。上課坐45分鐘難免會(huì)辛苦，也難免會(huì)有內(nèi)外的干擾，這時(shí)，同學(xué)們要憑意志力來(lái)自我約束、自我監(jiān)督、自我控制。把注意力自始至終集中到聽課上來(lái)。

第五，生活要有規(guī)律，要按時(shí)作息，并且要克服看電視或玩游戲機(jī)到深夜的習(xí)慣，不要讓無(wú)聊的事耗費(fèi)寶貴的精力，以保證有充沛的精力來(lái)滿足學(xué)習(xí)的需要。

第五篇：高考作文如何做到不跑題

文章涉及到語(yǔ)言、內(nèi)容、形式、感情、思想等方方面面，哪一方面都是很重要的。但說(shuō)到考試作文，切合題意恐怕是最為重要的。如果偏離題意，也就是我們慣說(shuō)的走題、偏題了，那么，不管文章的語(yǔ)言是多么優(yōu)美、內(nèi)容多么充實(shí)、感情多么真摯、見解多么深刻、形式多么新穎，都不能說(shuō)是一篇好的文章，都會(huì)降低文章的等級(jí)給分。可見切題的重要，它是前提，是基礎(chǔ)，是所有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中最為重要的一條。所謂糾正偏頗，就是在文章寫到一定篇幅的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有不對(duì)題意的可能，及時(shí)采取適當(dāng)?shù)耐炀却胧κ刮恼伦呱险_的道路上來(lái)。走題中最為普遍的現(xiàn)象是審題不準(zhǔn)，重點(diǎn)把握不當(dāng)，所以在動(dòng)筆之前，實(shí)際上就注定了文章要走題，而在寫作過(guò)程中有沒有發(fā)現(xiàn)的話，文章走題偏題就在所難免了。所以動(dòng)筆之前的審題是至關(guān)重要的。如果說(shuō)糾偏的話，審清題目要求、審清題意就是最可靠的糾偏，也是最有效的糾偏。

不過(guò)，考試畢竟是考試，尤其是高考，事關(guān)重大，心理緊張自不必說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)就能把題目要求理解得全面透徹，確實(shí)是件很難的事。即使用了很長(zhǎng)的時(shí)間去思考，掛一漏萬(wàn)的事也會(huì)發(fā)生。所以會(huì)有不少考生在基本理解題目要求的情況下，就開始動(dòng)筆了，一邊寫，一邊繼續(xù)審題，這樣就會(huì)出現(xiàn)這種情況，文章已經(jīng)寫了一部分，或者已經(jīng)過(guò)半了，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)路子，繼續(xù)寫下去肯定要走題的。這個(gè)時(shí)候，所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，另起爐灶已沒有可能，況且已寫的部分占去了不少作文頁(yè)面，再寫一篇的話，可能都容不下800個(gè)字。相信考生如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況會(huì)急出一身冷汗的。在我們平時(shí)的作文中是常常碰到這個(gè)情況的，有些性急的考生會(huì)不假思索拿起橡皮就擦，或者有筆把它劃去，結(jié)果耗時(shí)不說(shuō)，搞得卷面也不整潔。那么，對(duì)此該怎么辦？我們以為這個(gè)時(shí)候最為需要的是冷靜、冷靜，要冷靜思考一下，問題出在何處，又是何因，然后對(duì)癥下藥采取補(bǔ)救措施，或許能生機(jī)再現(xiàn)，柳暗花明。