第一篇：歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大掃描

歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大掃描 2010年05月24日13:10教育點評網(wǎng)我要評論(3)

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畢業(yè)生主要就業(yè)方向：

就業(yè)方向一：行政/后勤

職業(yè)概況：行政/后勤部門就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政,當(dāng)好助手。關(guān)鍵是要為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服好務(wù),起到上傳下達(dá)的作用!

薪酬水平：2000-5000元/月不等。

專家建議：每家公司針對HR，針對行政都有公司不同的需要。而且大家要特別清楚，HR也好，行政也好，如果不能與公司的需要相結(jié)合，就是沒有價值和存在的意義。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力，對公司的HR和行動有見解的人，那你能做的是帶領(lǐng)老板的思路，給他建議并讓他能夠接受，并尊重你的專業(yè)和建議。如果你不是，你不能說服老板，你只好是被動的，服從的。

就業(yè)方向二：編輯/文案/作家

職業(yè)狀況：據(jù)估算，目前我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近300萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體。同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。2000年以前，有著計算機學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自2000年以后，網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激烈，內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著社會科學(xué)背景的編輯逐漸占據(jù)主流，傳統(tǒng)媒體的編輯記者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)大潮。從2004年開始，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進(jìn)行大輪換，網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計算機的專業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財經(jīng)、歷史、外語等專業(yè)的人員。

薪酬現(xiàn)狀：不同職位不同地區(qū)的薪酬有所差異，一般助編工資大概2000左右。要是大網(wǎng)站的編輯最高可以拿到8000左右。

專家建議：網(wǎng)絡(luò)編輯是技術(shù)與人文之間的橋梁。他們不僅是技術(shù)平臺的運用者、操作者，也是信息的人文價值的開掘者。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時代的“把關(guān)人”，更是一位思想者，這就對網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與綜合能力提出了更高的要求。

就業(yè)方向三：市場/公關(guān)

職業(yè)概況：企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。

薪酬水平：2000-4000元/月不等。

專家建議：隨著公關(guān)人才的需求看漲，原本從事市場、媒體、新聞、中文、企業(yè)公關(guān)的部分人才將眼光投向了公關(guān)行業(yè)。這個行業(yè)對人員的素質(zhì)要求很高，員工個個都是精兵強將。即使是有新聞、企業(yè)公關(guān)等工作經(jīng)驗的人加入該行業(yè)，都需要從頭做起，晉升到總監(jiān)級更需經(jīng)歷10多年的奮斗。

就業(yè)方向四：學(xué)術(shù)/科研

職業(yè)狀況：隨著知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益顯著，收入分配關(guān)系的調(diào)整顯現(xiàn)出一些新的特征，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據(jù)；知識所依附的主要對象，即高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)、責(zé)任重、貢獻(xiàn)大的人，收入明顯提高，高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調(diào)節(jié)過程中日漸擴大，科研事業(yè)單位中集聚著大批的高科技人才，近年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業(yè)單位的薪酬制度也處于快速變革之中。

薪酬現(xiàn)狀：自20世紀(jì)80年代以來，科研事業(yè)單位的薪酬模式悄然發(fā)生著一系列的變化，以資歷為中心的薪酬模式，逐步被以績效、崗位為中心的薪酬模式取代。對特殊人才施行的特殊薪酬制度，正走入科研事業(yè)單位的薪酬體系中。

一、前言

漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏奸詐陰險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光亮彼岸.在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的一個重要的利器,對于個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為今世大學(xué)生,大學(xué)期間,正是奮力拼搏的很好時期.是以要有正確的理想和目標(biāo),它們是乘風(fēng)破浪,柔道滄海的燈塔和動力之源.要在追求遠(yuǎn)大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,這也正是我自身成才的現(xiàn)實需要.今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去,是以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)，才會有動力。

2、自我熟悉

第二篇：歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

時間：2012-08-15 10:21:37來源：作者：紫晴

歷史學(xué)專業(yè)介紹

歷史學(xué)專業(yè)是一門以人類過去的生活軌跡為研究對象的學(xué)科,主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡,以及先人所遺留下來的古籍、文獻(xiàn)、歷法、制度,通過分析研究總結(jié),為今天的社會生活所借鑒,例如,為了成功舉辦奧運會,北京城市建設(shè)規(guī)劃就需要歷史學(xué)專業(yè)人員的參與和指導(dǎo).通過歷史學(xué)學(xué)習(xí),可以訓(xùn)練我們思維的靈活性、提高反思能力、時空想象能力和綜合分析能力.歷史學(xué)專業(yè)主要課程

學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛,比如,中國通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中外關(guān)系史、古代漢語、斷代史、專題史、歷史文獻(xiàn)等,同時要接觸一定的外文資料.對于歷史學(xué)的學(xué)習(xí),掌握基本的研究方法和分析方法是非常重要的,比如觀察法、調(diào)查法、比較法等.在學(xué)習(xí)中還需要運用一些計算機應(yīng)用知識,進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理,也會穿插實地社會調(diào)查、參觀訪問博物館或考古發(fā)掘現(xiàn)場等內(nèi)容.歷史學(xué)專業(yè)在我國開設(shè)得較為廣泛,有110多所高校設(shè)有本專業(yè),從綜合性大學(xué)、一般院校到師范院校都有設(shè)置.對歷史學(xué)的研究以北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校最為有名,錄取分?jǐn)?shù)線也較高.歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

(1)就業(yè)方向

歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少.就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求.科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位.要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì).要有踏踏實實做學(xué)問的精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神.黨政機關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng).要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,要有為人民服務(wù)的精神.在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢.新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位.具有較強的新聞意識和出色的寫作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實,知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強,具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;

企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科,可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位.需要較強的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神.(2)前景分析

歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少.就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求.因為歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè),社會需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面.競爭非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高.雖然歷史學(xué)就業(yè)前景非常嚴(yán)峻,但是各個領(lǐng)域的佼佼者還是會成為用人單位的香餑餑,所以如果將來找不到工作,要怪的只有自己,因為你不夠出色.

第三篇：歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

歷史學(xué)下主要設(shè)有史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史和世界史8個二級學(xué)科專業(yè)。其每一個專 業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長時間的專業(yè)知識的積累。該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)或文物考古研究、博物館等單 位任職。而這些單位對學(xué)歷的要求還是很高的。史學(xué)理論及史學(xué)史

研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國古代史學(xué)史、中國近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專門人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最 新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨立從事學(xué)術(shù)研究能力，畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作，并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果的 高級人才。

就業(yè)前景：

歷史學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)、文物考古研究機構(gòu)、博物館等單位任職。考古學(xué)及博物館學(xué)

研究范圍包括考古學(xué)和博物館學(xué)基本理論和方法、北方民族歷史與考古，人類學(xué)和環(huán)境考古等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的考古學(xué)與博物館學(xué)專門人才。

考古學(xué)與博物館學(xué)專業(yè)碩士研究生，需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計、保護(hù)與管理能力，畢 業(yè)后能夠勝任中國考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作，并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。歷史地理學(xué)

研究對象是歷史時期的人地關(guān)系，脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué)，是一門既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域，主要有四大塊：

1、歷史地理學(xué)理論與方法：包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

2、歷史自然地理研究：包括地貌、水文、氣候、動植物、自然災(zāi)害、海陸

變遷等。

3、歷史人文地理研究：包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟、城市、人口、交通、軍事、社會、文化等。

4、歷史地理文獻(xiàn)研究：包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。

歷史地理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事歷史地理研究工作的能力，并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景：

歷史地理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。

歷史文獻(xiàn)學(xué)

研究對象主要是古今一切有歷史價值的漢文與民族文字的歷史文獻(xiàn)，是對文獻(xiàn)的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況，以及文獻(xiàn)的內(nèi)容類別、整理利用乃至文 獻(xiàn)數(shù)據(jù)化進(jìn)行探討和研究，并闡述其發(fā)展規(guī)律，總結(jié)其實踐經(jīng)驗，進(jìn)而加以理論說明的一門綜合性的學(xué)問，是一門具有深厚文化底蘊和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。研究領(lǐng)域主要有四個方面：

1、歷史文獻(xiàn)學(xué)理論與方法：包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻(xiàn)學(xué)方法等。

2、歷史文獻(xiàn)學(xué)史：包括文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、變化的歷史脈絡(luò)以及各個階段的成就、特色等。

3、中國古代思想文化：包括古代學(xué)術(shù)思想文化發(fā)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及各個階段特別是清代的成就、特色等。

4、文獻(xiàn)整理：包括目錄、版本、校勘、輯佚、辨?zhèn)我约拔墨I(xiàn)數(shù)據(jù)化等。歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事歷史文獻(xiàn)研究工作的能力，并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出具有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景：

歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研，以及專門的文獻(xiàn)整理工作，也能勝任出版社、新聞單位，以及一般行政部門的工作，具有較廣闊的需求前景

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第四篇：就業(yè)前景之歷史學(xué)篇

考研十二大類就業(yè)前景之歷史學(xué)篇

060101 史學(xué)理論及史學(xué)史

從歷史學(xué)研究生整體就業(yè)范圍來看，畢業(yè)生的擇業(yè)面不是很廣。但本學(xué)科研究生畢業(yè)后有著較為寬闊的就業(yè)門徑，既能進(jìn)入高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究，也能進(jìn)入各級黨政機關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。值得注意的是，歷史學(xué)的每一個專業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長時間的專業(yè)知識的積累，該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應(yīng)聘者的個人素質(zhì)和專業(yè)能力要求還是很高的。

就業(yè)方向：

該專業(yè)研究生去向主要為政府、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門中負(fù)責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來，畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機構(gòu)、出版社等。

060104 歷史文獻(xiàn)學(xué)

從歷史學(xué)研究生就業(yè)范圍來看，畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄，但憑借該專業(yè)的人文底蘊和歷史厚重感，完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門、圖書出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地，而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。

060106 中國古代史

中國古代史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求。因為中國古代史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高。

就業(yè)方向：

大專院校、中小學(xué)校歷史與社會學(xué)教師歷史教師；從事歷史研究，博物館管理；檔案管或單位公司檔案工作；從事圖書相關(guān)工作 或政府部門從事政策研究、黨史研究等。

060107 中國近現(xiàn)代史

該專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率 95% 以上，其中大部分畢業(yè)生在三星級以上中學(xué)從事教學(xué)工作，在中學(xué)的地位大大提升，各中學(xué)對歷史教師的需求有所增加，本專業(yè)的就業(yè)前景也愈加廣闊。中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門從事教學(xué)、科研和管理工作。就業(yè)方向：

1、中小學(xué)校：小學(xué)教育 初中 歷史與社會教師 高中 歷史教師

2、大專院校黨校電大； 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師

3、博物館：從事歷史研究，博物館管理其他

4、旅游：導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

5、檔案管或單位公司檔案工作。

6、圖書館；從事圖書相關(guān)工作

7、編輯：文字編輯

8、政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作

10、各報紙新聞單位

11、進(jìn)社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

060108 世界史

在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當(dāng)長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀！”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對一個國家，一個民族，是有重大意義的！但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角；對歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人，不會對歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一門學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準(zhǔn)備，也許會減少很多在理想和現(xiàn)實之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練，如果希望有所造詣，必須深造。

就業(yè)方向：

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作；科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作；國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作；能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

第五篇：歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析 專業(yè)名稱：中國近代史 所屬一級學(xué)科：中國史 所屬門類：歷史學(xué)

一、中國近代史專業(yè)概述

中國近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭(1840年)到新中國成立(1949年)為止。中國近代史專業(yè)即對這一段歷史進(jìn)行研究，包括歷史事件、社會發(fā)展等。

二、中國近代史重點學(xué)科單位

中國史一級國家重點學(xué)科：北京大學(xué)、南開大學(xué)

中國近代史二級國家重點學(xué)科：中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)

中國近代史國家重點培育學(xué)科：南京大學(xué)

相關(guān)教育部人文社科基地：華中師范大學(xué)中國近代史研究所、中國人民大學(xué)清史研究所、南京大學(xué)中華民國史研究中心等

三、中國近代史專業(yè)院校排名

第一檔次：華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)、中國人民大學(xué)

第二檔次：華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、吉林大學(xué)

第三檔次：暨南大學(xué)、山西大學(xué)、福建師范大學(xué)、揚州大學(xué)、廈門大學(xué)、河北大學(xué)、河南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江大學(xué)、云南大學(xué)、首都師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、山東師范大學(xué)、西北大學(xué)、延安大學(xué)、華南師范大學(xué)等

四、中國近代史專業(yè)就業(yè)分析

中國近代史專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是：

1、中小學(xué)校歷史教師

2、繼續(xù)深造或者去高等院校、大專院校、黨校電大等各類高校擔(dān)任中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想概論等課程的教師

3、進(jìn)入博物館從事歷史研究，博物館管理等工作

4、做導(dǎo)游，主要是歷史文化旅游

5、進(jìn)入圖書館從事圖書相關(guān)工作

6、各類網(wǎng)站、雜志文字編輯

7、政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作

8、進(jìn)入到檔案管或單位公司檔案工作

9、進(jìn)入電臺、電視臺、報社等媒體從事新聞記者等工作

10、進(jìn)社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究