第一篇:初中政治倡議書
關(guān)于校園安全的倡議書
親愛的同學(xué)們:
為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個安全、和諧的校園環(huán)境,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、要樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
2、要與同學(xué)和睦相處,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,做文明的中學(xué)生。
3、要注意課間安全,遵守規(guī)則秩序。不隨意追逐打鬧,避免發(fā)生各種傷害事故。
4、不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
5、要學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待。
6、要加強(qiáng)自我防范意識。遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,既要敢于見義勇為、又要量力而行;要及時撥打110報案。
7、要遠(yuǎn)離不良場所;不吸煙喝酒,不參加賭博,不看不健康的書籍;不結(jié)交不良青年。
希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中學(xué)班
年月日
關(guān)于低碳生活的倡議書
親愛的同學(xué)們:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了我們賴以生存的地球母親,為
了明天的美好生活,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們每個人要主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意
義。
二、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
三、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
四、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
五、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
希望我們每一個人都成為低碳生活的踐行者、倡導(dǎo)者,共同攜手建設(shè)我們的綠色家園!
中學(xué)班
年月日
關(guān)于節(jié)約用水的倡議書
親愛的同學(xué)們:
為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,以實際行動建設(shè)節(jié)水型學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展再作貢獻(xiàn),我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識。樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
2、要養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。用水時避免大開水龍頭,減少水的流量;要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長
流水現(xiàn)象。
3、要積極宣傳我國的水資源狀況和節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,進(jìn)而帶動更多的人投入到
4、當(dāng)我們遇到有人浪費水資源的行為,及時制止并向有關(guān)部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭。
希望同學(xué)們能積極行動起來,愛惜每一滴水,以實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中學(xué)班
年月日 節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。關(guān)于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書
親愛的同學(xué)們:
為了營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍,促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、要充分利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野,拓展學(xué)習(xí)空間,提高自身綜合素質(zhì),從而使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。
2、加強(qiáng)自我約束,文明上網(wǎng)。不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁
3、要節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時間,不沉溺電腦游戲,網(wǎng)上聊天之中。
4、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺接受父母、老師監(jiān)督,有隨意約會網(wǎng)友。
希望同學(xué)們能以健康的心態(tài)上網(wǎng),做一個自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德的好學(xué)生。
中學(xué)班
年月日
第二篇:初中政治
初中七年級新生思想政治課教學(xué)設(shè)計與反思
為了適應(yīng)21世紀(jì)人才發(fā)展的需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我國已實行了新課程改革,作為基礎(chǔ)學(xué)科的政治,依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢,加快了改革的步伐,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)觀念、教學(xué)思想上都有了嶄新的變化。中學(xué)政治教育對于陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生個性有著重要的作用。我通過這幾年的政治課教學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童有與生俱來的探究的需要和獲得新的體驗的需要、獲得認(rèn)可和被人欣賞的需要以及承擔(dān)責(zé)任的需要,而這些需要的滿足,必須具有一定的教育環(huán)境和適當(dāng)?shù)姆椒ā=處熜枰鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造各種不同的教育情境,使學(xué)生獲得更加豐富的體驗。這就需要初一思想政治課教學(xué)必須采用體驗教學(xué)方法。要想完成體驗式教學(xué),必須采用多種不同的方法來完成教學(xué)。
1、上好“聊天課”。初一學(xué)生剛由小學(xué)升入中學(xué),自我克制能力差,自我表現(xiàn)欲強(qiáng),并且現(xiàn)在學(xué)校都采取多媒體教學(xué),學(xué)生的思想很活躍,在課堂上愛發(fā)表自己的看法,說點題外話,老師如果一味禁止,可能會引起學(xué)生的逆反心理,“堵不如疏”。為此,我就擠時間讓學(xué)生盡情地聊個夠。首先,利用課余時間征集大家感興趣的話題,針對具體問題再談?wù)勛约旱目捶āUn堂上充滿了掌聲、笑聲,直到下課同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,很多同學(xué)告訴我,這樣的課應(yīng)多上幾次。
2、上好“小品課”。小品是中國人最喜歡的一種喜聞樂見的文娛形式,在初一思想政治課中偶爾上上小品課,能讓同學(xué)們在開懷大笑之后有所思考,有所感悟,從而指導(dǎo)他們應(yīng)怎樣正確面對來自心理品格、健康人格、高尚道德情操等方面的問題。
3、上好“辯論課”。初一的學(xué)生雖然年齡小,知識還不夠豐富,但他們已具備了辨別是非的能力,有時他們的知識、能力超乎教師的意外。為了上好辯論課,課前一定要做好準(zhǔn)備工作,搞過幾場辯論課,同學(xué)們不僅掌握知識,拓寬了知識面,還增長了見識,鍛煉了能力。
當(dāng)然除此之外,在初一思想政治課教學(xué)中還可以采取其他一些教學(xué)方法。如:社會調(diào)查、參觀訪問、觀看愛國主義錄像片、故事會、角色扮演等等,每個政治課教師可以根據(jù)自身的水平和學(xué)生的實際情況,有選擇地去把握。只要我們有的放矢,總會事半功倍的。
第三篇:中考政治倡議書
中考政治倡議書、建議書類試題的解題指導(dǎo)
倡議書解題指導(dǎo)
倡議書一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾、署名和日期幾個部分組成。
1、標(biāo)題
我們一般可在正文第一行中間用較大字體直接寫上“倡議書”的字樣,也可結(jié)合主題,標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容,如上題也可寫為“‘中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動’倡議書”。
2、正文
倡議書的正文通常由以下五項內(nèi)容組成:
(1)倡議的對象(第二行頂格寫,后加冒號)。如上題可寫為“親愛的同學(xué)們”。
(2)倡議的原因(第三行空兩格書寫),主要是指明提出倡議的背景。如上題可擬為“社會的發(fā)展已下入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康”。
(3)倡議的目的。如上題可寫為“為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。
(4)倡議的依據(jù),主要是寫出與倡議主題相關(guān)的文件精神或法律規(guī)范。如上題可寫為“根據(jù)團(tuán)中央、教育部等單位發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求”。
(5)倡議的內(nèi)容,這是正文的重點部分,要寫明要求倡議對象做到的具體事項。書寫時需要分條開列。
3、結(jié)尾
倡議書的結(jié)尾要表明倡議者的決心和希望,書寫時一般不宜選用表示敬意或祝愿的話。如上題可擬為“讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò),遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。
4、署名和日期
在結(jié)尾的下一行右下角寫明發(fā)出倡議的單位名稱或個人稱呼,并另起一行在署名對應(yīng)下方寫好成文日期。
范文:
“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”倡議書
親愛的同學(xué)們:
社會的發(fā)展已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康。為增強(qiáng)同學(xué)們的自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,根據(jù)團(tuán)中央、教育部等單位發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識。
2.拒絕不誘惑。分清網(wǎng)上善惡、美丑的界限,不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識。自覺接受老師與父母的教育和監(jiān)督,不隨意約會網(wǎng)友。
4.安全健康上網(wǎng)。從現(xiàn)在做起,爭做網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源。
親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò),遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
××中學(xué)學(xué)生會
2006年7月1日
注意事項:
1.觀點要正確。觀點正確是確保倡議書得到他人積極響應(yīng)的必要前提。設(shè)計倡議書,必須做到觀點正確,即肯定什么、反對什么,并且必須以法律為依據(jù),以道德為準(zhǔn)繩,以有利于社會成員的健康發(fā)展為宗旨。
2.條理要清晰。正文部分必須依次寫明對象、原因、目的、依據(jù)、內(nèi)容。具體內(nèi)容部分應(yīng)采用分條開列的方式,這樣往往能讓人一目了然。如上面的范文就基本做到了這一點。
3.倡議書要具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。設(shè)計倡議書的一個重要目的就是希望人們積極響應(yīng),投身于某項有意義的活動。因此,在觀點正確、條理清晰的同時,倡議書還必須具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。只有這樣,大家看了倡議書后,才能產(chǎn)生思想上的共鳴、認(rèn)識上的共振,從而在行動上與倡議書所倡議的具體要求步調(diào)一致。
建議書解題指導(dǎo)
從建議書的格式和內(nèi)容看,它主要包括五個部分:(1)標(biāo)題。可寫“建議書”或“關(guān)于x x問題的建議”。(2)接受建議書的機(jī)關(guān)、單位的名稱。(3)正文。這—‘般由三項內(nèi)容組成。①建議的出發(fā)點和建議要解決的問題。②建議的具體事項。內(nèi)容應(yīng)分條寫。③希望。要表達(dá)出自己的愿望。(4)結(jié)語。表示敬意或祝頌。(5)署名和日期。結(jié)合該題,寫法如下:
建議書
X X市環(huán)保局:
城節(jié)環(huán)境的優(yōu)劣,既代表一個城市的形象,又關(guān)系到市民的身體健康,因而,受到越來越多人的重視。但我校附近的小造紙廠,每天仍在排出刺鼻的污水,嚴(yán)重污染著周圍的環(huán)境,給我校師生和周圍居民的身體健康帶來了嚴(yán)重影響,損害了我市的城市形象。為此,特向你們提出以下建議:
1.應(yīng)加大檢查和執(zhí)法力度。一方面要增加對排污企業(yè)日常檢查的次數(shù),以便及時發(fā)現(xiàn)問題;另一方面對污染企業(yè)要限期整改,排污達(dá)標(biāo),若不能達(dá)到要求,責(zé)令其停業(yè)整頓。
2.應(yīng)加強(qiáng)對市民的環(huán)保教育,鼓勵群眾積極參與環(huán)境監(jiān)督,及時向有關(guān)部門檢舉、報告出現(xiàn)的環(huán)境問題。
3.對已經(jīng)造成的環(huán)境污染應(yīng)采取補(bǔ)救措施。
4.對有關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期進(jìn)行環(huán)保法律法規(guī)教育,強(qiáng)化他們的意識和環(huán)保法制觀念。
希望你們能研究并采納上述建議為盼。
祝工作順利!
第四篇:政治倡議書格式
篇一:中考政治“倡議書”的寫作技巧 倡議(建議)書的撰寫技巧
倡議書由標(biāo)題、稱謂、正文、署名、署時等構(gòu)成基本內(nèi)容和基本格式。寫倡議書一般要求;主題鮮明,中心明確。觀點正確,說服力強(qiáng)。格式上要求標(biāo)題居中,開頭頂格寫倡議對象,第二行空兩格起寫正文,結(jié)尾要有署名和日期,但不得出現(xiàn)真實姓名。
1、標(biāo)題:倡議書的標(biāo)題通常只寫“倡議書”三字。
2、稱謂:有明確倡議對象的,寫上倡議對象的名稱,有的倡議面很廣,可以寫“親愛的朋友們”,或省略稱謂。
3、正文:正文是倡議書主體部分。這部分內(nèi)容主要包括倡議目的和倡議事項。倡議的目包括倡議的原因、意義。這里的理由要說得充分,只有說清講透才能引起關(guān)心,贏得響應(yīng)。倡導(dǎo)議事項關(guān)鍵是寫得具體、可行,簡明扼要。倡議事項簡單的,可以緊接著倡議目的之后寫。倡議事項多的,可分條例寫,逐條列出,一目了然。
4、署名、時間。采用一般的書信格式。有的采取集體署名的方式,有的是個人署名,關(guān)鍵一點是看誰發(fā)出的倡議。如是個人,署上姓名,要采用化名,或用×××代替。如是集體,署上“×班”或“×組織”。在署名下行書寫上年、月、日,倡議書寫作的基本步驟就算完成了。[寫作要求] 格式正確;標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語、署名和年月日。
標(biāo)題:只寫“倡議(建議)書”或“關(guān)于xx的倡議(建議)書。稱呼:明確向誰倡議(建議)。
正文:包括(1)背景、原因或意義、目的、根據(jù)等。(2)分條列出倡議(建議)內(nèi)容、要具體可行。(3)提出倡議(建議)者的希望或表明倡議(建議)者的決心等。[范例]:
關(guān)于節(jié)約用水的倡議書 全體公民:
面對我國水資源浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象和水資源的嚴(yán)峻形勢,為了更好地使全體公民養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,根據(jù)《中華人民共和國水法》的要求,特提出如下倡議:
1、各級政府都要積極宣傳節(jié)水的重要性。
2、每個公民都要使用先進(jìn)技術(shù)管理水、依法治水。選擇科學(xué)、合理的洗漱、沐浴方式。
3、每個單位和家庭都要生產(chǎn)或使用節(jié)水水龍頭和專用設(shè)施。
4、提高水的重復(fù)使用率。
希望您能響應(yīng)倡議,做節(jié)約用水的好公民!xx中學(xué)708班
2014年3月18日篇二:中考政治倡議書 中考政治倡議書、建議書類試題的解題指導(dǎo)
倡議書解題指導(dǎo)
倡議書一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾、署名和日期幾個部分組成。
1、標(biāo)題
我們一般可在正文第一行中間用較大字體直接寫上“倡議書”的字樣,也可結(jié)合主題,標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容,如上題也可寫為“‘中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動’倡議書”。
2、正文
倡議書的正文通常由以下五項內(nèi)容組成:(1)倡議的對象(第二行頂格寫,后加冒號)。如上題可寫為“親愛的同學(xué)們”。(2)倡議的原因(第三行空兩格書寫),主要是指明提出倡議的背景。如上題可擬為“社會的發(fā)展已下入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康”。
(3)倡議的目的。如上題可寫為“為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。
(4)倡議的依據(jù),主要是寫出與倡議主題相關(guān)的文件精神或法律規(guī)范。如上題可寫為“根據(jù)團(tuán)中央、教育部等單位發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求”。
(5)倡議的內(nèi)容,這是正文的重點部分,要寫明要求倡議對象做到的具體事項。書寫時需要分條開列。
3、結(jié)尾
倡議書的結(jié)尾要表明倡議者的決心和希望,書寫時一般不宜選用表示敬意或祝愿的話。如上題可擬為“讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò),遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。
4、署名和日期
在結(jié)尾的下一行右下角寫明發(fā)出倡議的單位名稱或個人稱呼,并另起一行在署名對應(yīng)下方寫好成文日期。范文:
“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”倡議書
親愛的同學(xué)們:
社會的發(fā)展已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時代,但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康。為增強(qiáng)同學(xué)們的自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,根據(jù)團(tuán)中央、教育部等單位發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議: 1.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識。2.拒絕不誘惑。分清網(wǎng)上善惡、美丑的界限,不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁。3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識。自覺接受老師與父母的教育和監(jiān)督,不隨意約會網(wǎng)友。
4.安全健康上網(wǎng)。從現(xiàn)在做起,爭做網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源。親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò),遵守法律、法規(guī)的意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
××中學(xué)學(xué)生會2006年7月1日
注意事項:
1.觀點要正確。觀點正確是確保倡議書得到他人積極響應(yīng)的必要前提。設(shè)計倡議書,必須做到觀點正確,即肯定什么、反對什么,并且必須以法律為依據(jù),以道德為準(zhǔn)繩,以有利于社會成員的健康發(fā)展為宗旨。
2.條理要清晰。正文部分必須依次寫明對象、原因、目的、依據(jù)、內(nèi)容。具體內(nèi)容部分應(yīng)采用分條開列的方式,這樣往往能讓人一目了然。如上面的范文就基本做到了這一點。3.倡議書要具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。設(shè)計倡議書的一個重要目的就是希望人們積極響應(yīng),投身于某項有意義的活動。因此,在觀點正確、條理清晰的同時,倡議書還必須具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。只有這樣,大家看了倡議書后,才能產(chǎn)生思想上的共鳴、認(rèn)識上的共振,從而在行動上與倡議書所倡議的具體要求步調(diào)一致。
建議書解題指導(dǎo)
從建議書的格式和內(nèi)容看,它主要包括五個部分:(1)標(biāo)題。可寫“建議書”或“關(guān)于x x問題的建議”。(2)接受建議書的機(jī)關(guān)、單位的名稱。(3)正文。這—‘般由三項內(nèi)容組成。①建議的出發(fā)點和建議要解決的問題。②建議的具體事項。內(nèi)容應(yīng)分條寫。③希望。要表達(dá)出自己的愿望。(4)結(jié)語。表示敬意或祝頌。(5)署名和日期。結(jié)合該題,寫法如下: 建議書
x x市環(huán)保局:
城節(jié)環(huán)境的優(yōu)劣,既代表一個城市的形象,又關(guān)系到市民的身體健康,因而,受到越來越多人的重視。但我校附近的小造紙廠,每天仍在排出刺鼻的污水,嚴(yán)重污染著周圍的環(huán)境,給我校師生和周圍居民的身體健康帶來了嚴(yán)重影響,損害了我市的城市形象。為此,特向你們提出以下建議: 1.應(yīng)加大檢查和執(zhí)法力度。一方面要增加對排污企業(yè)日常檢查的次數(shù),以便及時發(fā)現(xiàn)問題;另一方面對污染企業(yè)要限期整改,排污達(dá)標(biāo),若不能達(dá)到要求,責(zé)令其停業(yè)整頓。
2.應(yīng)加強(qiáng)對市民的環(huán)保教育,鼓勵群眾積極參與環(huán)境監(jiān)督,及時向有關(guān)部門檢舉、報告出現(xiàn)的環(huán)境問題。
3.對已經(jīng)造成的環(huán)境污染應(yīng)采取補(bǔ)救措施。
4.對有關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期進(jìn)行環(huán)保法律法規(guī)教育,強(qiáng)化他們的意識和環(huán)保法制觀念。希望你們能研究并采納上述建議為盼。
祝工作順利!篇三:政治建議書知識 設(shè)計倡議書
倡議書是為了帶頭發(fā)起、倡導(dǎo)做某種有意義的事,或者開展某項活動,以引起人們響應(yīng)而使用的一種文體。倡議既可以由個人發(fā)起,也可由多人發(fā)起。寫倡議書必須注意以下幾點:
一、格式要規(guī)范,內(nèi)容要全面。倡議書的內(nèi)容一般包括五個部分: ⑴標(biāo)題。可只寫“倡議書”,也可標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容。⑵正文。它一般由五項內(nèi)容組成: ①倡議的對象; ②倡議的原因; ③倡議的目的; ④倡議的依據(jù); ⑤倡議的具體措施。
⑶結(jié)尾。表明倡議者的決心和希望。⑷署名。⑸日期。
二、要求: 1.觀點要正確。
這是保證倡議書能得到他人積極響應(yīng)的必要前提。倡議書必須做到觀點正確,即肯定什么、反對什么都應(yīng)以法律法規(guī)為依據(jù),以道德為準(zhǔn)繩,以有利于發(fā)展為宗旨,絕不可觀點模糊,甚至出現(xiàn)錯誤。2.層次要清晰。
為了使大家能理解倡議的目的、意義和具體的做法,設(shè)計倡議書必須做到層次上條理清晰,語言上簡明扼要、通俗易懂,有時可采用逐條列出的方式以達(dá)到層次清晰之目的。3.號召力要強(qiáng)。
為了使倡議能得到大家的支持和響應(yīng),倡議書還應(yīng)做到有理有據(jù),以理服人,并具有鼓動性,使大家看了倡議書后,能引起思想上的共鳴、認(rèn)識上的共振,從而在行動上按倡議的要求去做,這樣,才能達(dá)到倡導(dǎo)的目的。建議書格式
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于***的建議書”。
(二)稱呼。建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號。
(四)結(jié)尾。結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款。落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期
第五篇:初中政治隨筆
初中政治教育隨筆
石良中學(xué)
唐潔
初中政治課要想我們力求達(dá)到師生的良好互動,學(xué)生愿意學(xué),老師愿意教,考試成績好這樣一種境界,我認(rèn)為關(guān)鍵是學(xué)校的重視、媒體的支持和教育部門的大力改革。當(dāng)然,最重要的還是老師與學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變。
教師應(yīng)力求改變:
首先,改變教育教學(xué)理念。作為一名政治教師,你應(yīng)該告訴學(xué)生,學(xué)好政治提高自身的思想道德素質(zhì)是一輩子的事,而考試只是人生一個階段性的任務(wù),我們不要為了考試而學(xué),而要為了人生而學(xué)。
其次,課堂教學(xué)力求創(chuàng)新。政治新課標(biāo)指出:―本學(xué)科的教學(xué)方法應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,避免單純傳授知識和死記硬背的傾向‖。
再次,課余多閱讀教育名著,寫出自己的心得體會,多反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)反思是每一個教師終身的事,政治教師也不例外,我們要經(jīng)常反思,形成―反思—–教學(xué)—–再反思—–再教學(xué)‖這樣一個教育鏈條,唯有如此,才能提升我們的教學(xué)品位。
其四,平時要多―充電‖,應(yīng)博覽群書,不要只讀本專業(yè)的書,應(yīng)多讀些其它學(xué)科方面的書,使自己的知識漸漸豐厚起來,這樣,面對學(xué)生時,你就能旁征博引,觸類旁通,學(xué)生見你知識淵博,自然就會佩服你,他一佩服你,能不學(xué)好本學(xué)科嗎?古人云:―親其師,信其道‖嘛,這一點值得肯定。
要學(xué)好政治,提高自己的思想道德素質(zhì),作為學(xué)生應(yīng)該從以下幾方面去努力:
首先,要把學(xué)政治當(dāng)作一件樂事。孔子說:―知之者不如好之者,好之者不如樂之者。‖人們常說:―興趣是最好的老師。‖你必須建立起學(xué)習(xí)政治的興趣,上課認(rèn)真聽老師引導(dǎo),積極思考,參與討論,大膽質(zhì)疑,作業(yè)書寫認(rèn)真,力求好,不求快。
其次,要多關(guān)心國內(nèi)外大事。學(xué)習(xí)政治要與時事聯(lián)系起來,這樣,你才能運用所學(xué)知識去分析問題、解決問題;才會感到政治離你并不遙遠(yuǎn),它就在你我的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
以上是我對初中思想政治課現(xiàn)狀與對策的幾點不當(dāng)之處愿求教于大方之家。