第一篇：米沙子中心校第十屆校園文化藝術節總結

米沙子中心校第十屆校園文化藝術節總結

各位老師、同學們：

大家好！我校第十屆藝術節在歡歌笑語中于6月16日勝利地閉幕了。本屆藝術節收到了佘會各界的關注，得到了各級領導的大力支持，達到了預期的效果，活動了與會領導、兄弟學校、學生家長們的高度稱贊。

下面就本屆藝術節整個過程作如下總結。

一、籌備工作

1、主題的確定

力求寓意深刻，富有時代性

我們本次藝術節的主題是“放飛藝術夢想·；禮贊偉大祖國”，這個主題寓意深刻，符合學校的目標，適應當前慶祝建黨90周年的需要。

2、活動內容的確定

本次藝術節節目的確定，征求了多方面的意見和建議，尤其是聽取了音、體、美教師們的意見，又經過班子會議認真審核，本著全面展示、重點突出的原則，使每一個節目都有代表性，都能真實的反映出學校的特色。

二、會場的布置

以具有濃厚慶祝建黨90周年的氣氛為主調，以展示學校藝術特色為原則，采取動靜結合，圖文并茂的方式，給人以耳目一新之感，讓人記憶，讓人回味。醒目、催人奮進的標語琳瑯滿目，學生的繪畫作品，無不體現了同學們對祖國的一片熱愛之情。學生們手中的彩色氣球，塑料瓶，手板等道具，在教師的指揮下，有節奏的擺動，給整體會場增添了節日喜慶的氣氛。飄舞著的大氣球，給人以蒸蒸日上的感覺，熱情的家長更是充滿喜悅的心情，從他們表情上足以看出對孩子的喜愛，對學校的滿意。

三、此次活動我們先后邀請了教育局的領導、有關科室的科長、科員、鎮黨委、政府的領導、各站辦所的領導，兄弟學校的校長、大隊輔導員。部分學生家長，特崗教師家長。這充分體現了各級領導對我校工作的大力支持，各兄弟學校和兄弟單位對我校的厚愛。

四、開幕式及節目的演出

天時、地利、人和為我們這項藝術節奠定了良好的基礎。6月16日是一個風和日麗的日子，隨著米沙子鎮副鎮長沈鳳英同志宣布“米沙子中心校放飛藝術夢想·禮贊偉大祖國校園文化藝術節開幕”只見彩球四處騰飛，彩花從樓內噴射，禮炮震耳欲聾，歌聲、鼓聲、號聲、歡呼聲聲聲入耳。此時的會場，成了花的世界、歡聲笑語的海洋。

本次演出以器樂合奏《喜洋洋》作為開場，以吉祥之樂，歡快的樂感，真真切切地為本次演出開了一個好頭。由中心校全體教師組成的合唱《校園里有一排年輕的白楊》、《走向復興》，指揮。伴奏、都各自發揮的淋漓盡致，唱出了作者的意圖和教師的心聲。與會的領導、在場的觀眾無不拍手叫好。一曲曲紅歌唱響整個校園，充分表達了同學們、教師對祖國的愛國熱情。

本次藝術節是我校德育和藝術教育的結晶，這就是一個正在星期的 米沙子中心校，這就是一個正在騰飛的米沙子中心校。原我校的藝術之花常開，我校的藝術之果常在。

米沙子中心校

2011年6月20日

第二篇：廿四中心校第十屆校園文化藝術節串詞

廿四中心校第十屆校園文化藝術節串詞

瞧！一群的孩子穿著火紅的大擺裙；踏著歡快的節拍。舞動起來了，請欣賞廿四中心學校學生們為我們帶來的一段激情的舞蹈《西班牙斗牛舞》。

廿四中心校2014、、28 5

第三篇：第十屆校園文化藝術節會徽征集

江蘇農林職業技術學院

關于舉辦第十屆校園文化藝術節會徽征集大賽的通知

為豐富和繁榮校園文化，促進我院大學生素質全面發展，院團委將在今年上半年舉辦以“展青春風采、建和諧校園”為主題的“第十屆校園文化藝術節”。為突出藝術節的個性和特色，著力打造校園文化品牌，院團委決定在全院范圍內舉辦藝術節會徽征集大賽，現將有關事宜通知如下：

一、征集對象

全日制在校學生

二、作品要求

1、能夠體現藝術節的特色和內涵。

2、畫面的顏色、形狀、使用的元素均不作限制，畫面要簡潔，具有較強的視覺沖擊力。

3、用效果圖表現，電腦制作作品和手繪均可。電腦制作作品要求上交PSD格式電子作品原稿，A4紙，分辨率300。（姓名、系部、班級、聯系方式以及設計說明以電子文本形式記錄，并和作品原稿存于一個文件夾），手繪作品要求用A4紙張（設計說明附于作品下方，姓名、學院班級、聯系方式用鉛筆標記于作品背面）。

三、截止時間

所有設計作品于4月16日前交所在系部團總支初評，4月18日團總支將質量較高作品交社藝系團總支（綜合樓西401）匯總進行終評。

四、表彰與獎勵

本次征集大賽作為本屆藝術節的比賽項目之一，藝術節組委會將對本次征集的作品進行評選，按照一定比例分別評出一等獎1名（300元/人）、二等獎2名（200元/人）、三等獎3名（100元/人）和優勝獎4名，由院團委給予表彰獎勵。

備注：社會科學與藝術系選送作品不得低于20個；風景園林系、信息工程系不得少于10個；其他各系不得少于5個。

主辦單位：江蘇農林職業技術學院團委承辦單位：社會科學與藝術系團總支2012年4月8日

第四篇：永昌五中第十屆校園文化藝術節閉幕詞

永昌縣第五中學

慶祝建黨95周年暨第十屆校園文化藝術節閉幕詞

老師們、同學們：大家下午好！

為慶祝建黨95周年、全面貫徹教育方針、豐富校園文化生活，我校舉辦了第十屆校園文化藝術節。本屆藝術節，旨在展示我校藝術成果和當代中學生的青春風采，以藝術形式教育、感染、激勵廣大中學生熱愛生活、奮發向上，創造美好。

本屆藝術節通過豐富多彩的文藝演出活動，為我校學生提供了一個展現自我、挑戰自我的藝術平臺。

這次文藝演出活動非常成功。整個文藝演出，同學們表現出了極大的熱情，達到了預期目的。我們聽到了心靈的呼喚，得到了美的享受。這次文藝演出，為校園文化生活繪出了亮麗的一筆，集中展示了我校學生的精神風貌，這是素質教育的成果展示，充分說明了我校學生多才多藝，我們的學生自身都有巨大的潛能、藝術天才和創新能力。倡導德、智、體、美、勞全面發展，學會生活，熱愛生活，歌唱多彩人生，創建團結和諧團體，是我們永恒的追求。

感謝永昌五中創設了讓大家一飽眼福的機會！為唱好這臺大戲，音樂教師親自指導，多次彩排；班主任老師的積極參與、協同配合，動員激勵，選拔選手；每位參加演出的同學及節目主持人一遍又一遍地排練，追求完美，付出了大量的心血和汗水。我們所有參與演出的同學們、各位評委及工作人員，你們辛苦了！

文藝演出的節目能夠貼近學生生活，不僅豐富了我校的課余生活，也把“藝術”帶到了每個普通學生的身邊。應該說，整臺節目演出流暢，精彩紛呈，既是學生們綜合能力的展示，又是師生們通力合作的展現，博得了師生們潮水般的掌聲。

通過選手們精彩表演，評委認真打分，我們評出合唱類一等獎（）個，二等獎（）個，三等獎（）個；舞蹈類一等獎（）個，二等獎（）個，三等獎（）個；集體獎（）個;個人獎（）個。

讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！老師們，同學們：今后，無論參加什么活動，只要學校組織，我希望我們的全校師生都要像今天這樣熱情高漲。愛我們的校園，愛我們這個和諧的團隊！

謝謝大家！

第五篇：校園文化藝術節總結

放馬金鞍，惟我七班，超越夢想，激情無限 ——10407班第二屆吳良才杯校園文化節小結

第二屆吳良才杯校園文化節暨文經部十項能手賽在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。在校黨支部、校長室的關心支持下，文經部領導的精心組織、密切配合下，由各班承辦的校園文化藝術節，在珠算比賽中圓滿結束了。本屆校園文化節我們10407班以“放馬金鞍，惟我七班，超越夢想，激情無限”為主題，全面展示學生文明、進取、協作、創新的精神面貌，充分挖掘學生潛力，調動廣大同學積極投身到文化藝術節活動中，努力營造良好的育人環境和文化氛圍，力求推進我班精神文明建設上升到一個新的層次和水平。

本屆校園文化藝術節開展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，共舉行了：疊被子比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、書畫大賽、朗誦比賽、珠算比賽、拔河比賽、趣味體育比賽等項目的活動，是我校幾年來素質教育成果的一次大展示。本屆藝術節，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用會議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術節的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術氛圍內容豐富，形式多樣的藝術節充分體現了我們學生的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的生奠定了堅實的基礎。通過本次藝術節我們不難看出第二課堂活動在我校出現了逢勃發展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現、創造個人價值。從這些活動中我們發現了更多的藝術人材，在每個項目的比賽中我們還發現學生的自主能力加強了，這也是我們舉辦本次藝術節的初衷。我校校園文化藝術節到此已圓滿完成了各項活動。在此我們要感謝各項比賽活動的負責人、感謝所有積極參與的老師、同學，正是有了他們的精心策劃和組織，才使每一項比賽都取得了圓滿的成功，是老師們犧牲大量的休息時間，同學們加班加點地發揮個人的聰明才智，體現了崇高而無私的時代精神，才使這次的藝術節得以順利有序地開展。也要感謝各項比賽的評委老師，正是他們本著公平、公正的原則，使每一次比賽都得到公正的評判，感謝各位年級組長、班主任的大力支持和配合?？傊兄x所有組織和參與本屆藝術節的老師和同學們！藝術節才能如此精彩校園文化藝術節是我校全面推進素質教育、培養世紀的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽光，學校不僅是傳授文化主陣地，更是發展學生能力，施展同學們的才能的廣闊大地，全面發展是現代的人才觀。

校園藝術節——主題策劃

教學目標：

了解校園藝術節標志、海報、請柬、節目單設計，以及畫展展廳、文藝晚會舞臺設計和布置的相關知識，并初步掌握設計方法。提高同學們將所學美術知識、技能、靈活運用于活動的實踐能力。培養同學們運用口頭語言、文字及圖形的方式與同學交流思想和在活動中團結協作的精神。本課時教學目標是培養學生制作宣傳海報的能力。

教學重點：制作宣傳海報。

教學難點：如何各種設計手法、制作出精美的海報。

教具準備：學案、多媒體、及海報制作材料。

學具準備：卡紙、廢舊報紙、剪刀、膠水、直尺、色彩用具等。

合作預習（3分鐘）：

教師準備學案：如何策劃校園藝術節？從美術角度講要做幾個方面的工作？重點是海報設計制作應體現哪些內容？海報設計的方法有哪些？海報設計要遵循哪幾點設計原則？海報制作要準備的工具材料等。

學生各小組根據學案的內容展開研究討論，做課前準備，上課前用口頭語言或書面語言向老師匯報。

教師閱讀各小組上交的材料，查看學生合作交流情況，對學生的問題點評講解。

課堂教學（10分鐘）：

1、教師用多媒體展示本節課學習的重要內容和學習目標。學生朗讀學習目標。

2、提問：校園藝術節——主題策劃，從美術的角度講，我們要做哪幾個方面的設計項目？

學生回答??

3、教師利用多媒體圖片展示請柬、海報、標志、節目單以及藝術節圖片等等。重點展示海報的圖片，海報包含：主題內容、圖案運用、色彩搭配等。讓學生認真的觀看分析，并指出設計制作海報要注意的要點。

A、海報設計要體現的內容與信息？（多媒體展示）

主題、舉辦單位、時間與地點等

B、海報設計有幾種方法？（多媒體展示）

手繪、電腦制作、剪貼等。

C、海報設計要注意哪些原則？（多媒體展示）

原則之一：構思巧妙、主題突出。

原則之二：簡潔。

原則之三：色彩飽滿和諧、引人注意。合作運用（5分鐘）：

教師利用多媒體展示優秀的不同類型、效果的海報作品，鼓勵學生嘗試從這些作品做重新設計，看看能產生怎樣的藝術效果？重新設計時要注意主題內容的明確，圖案運用的恰當、巧妙，色彩搭配要合理等等。用實例海報圖片對比來加深學生對知識點的認識，及對設計技巧的掌握。

當堂作業（15分鐘）：

結合教師給的學校藝術節圖片資料，團隊學習小組分組完成海報設計制作。教師巡視指導，解決設計難點，并及時記錄學生的學習態度及完成情況。

合作指導（7分鐘）：

收完學生的作業后，一是作業展評。二是對本堂課進行小結，分析學生的參與情況、收獲及不足。三是布置下節課的預習及學具準備。

園文化藝術節主題班會2175人閱讀隱藏>>

校園文化藝術節主題班會

班會活動時間：

班會活動地點：

班會內容安排

一、開場白

甲：各位同學 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校的校園文化藝術節伴隨著秋收的步伐緩緩的到來。在此，請允許我代表我們班級向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

乙：舉辦文化藝術節活動，不僅僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質教育的實施，從而加速我校新一輪創業的進程。

甲：是啊，通過舉辦校園文化藝術節活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚??

乙：在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的教室裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對活動的支持，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；校園藝術節充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養了學生的正確的審美觀。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。

甲乙：

下面正式開始我們班的校園文化藝術節主題班會。

二、校園文化藝術節介紹

甲；請問有哪位同學對我們學校的校園藝術節有了解的？

（有人回答可以請人回答，就是簡單的說下，如果冷場了就主持人來）

乙：在2011年11月4日下午，由學院團委主辦的重慶工業職業技術學院

第九屆“藝抒年華”校園文化藝術節開幕式暨社團文化風采秀在靜思湖廣場隆 重舉行。學院黨委書記王官成、副院長江洪出席開幕式，組織部、宣傳部、學 生處、團委、各系黨總支負責人及團總支書記參加了開幕式。

王書記在開幕式上致辭并宣布第九屆“藝抒年華”校園文化藝術節正式開幕。他講到 : “黨的十七屆六中全會把文化改革發展作為主題，標志著我國建設社會

主義文化強國的進軍號已經吹響，我院要緊緊圍繞教育部要大力建設社會主義 文化的相關要求高度重視建設校園文化，我院校園文化藝術節是學院對人文精 神的倡導、對大學精神的弘揚、對藝術素養的檢閱、是學院優秀文藝作品爭奇 斗艷的園地、是各社團共展才華的舞臺”。他號召全校廣大青年學生在風華正 茂的歲月里要充分展示活力和激情，不僅要成為引領校園文化的先鋒，更要成 為校園文化的發揚者和創造者，做出無愧于時代、無愧于學院、無愧于自己的 貢獻。

甲：

開幕式上，學院副院長江洪為成立一周年的學生社團聯合會正式授

旗。社團聯合會主席團郭丹、周朗杰、唐雪峰同學接旗，他們表示，努力為我 院學生“第二課堂”的發展貢獻力量，豐富校園文化生活，使學生社團在社團 聯合會的帶領下穩步發展走向成熟。

開幕式文藝節目精彩紛呈，街舞社的《舞動青春》街舞表演，掀起了一股

青春的風尚；武術協會的太極劍、雙節棍表演，一招一式舉手投足間煥發著自 強不息、發憤圖強的民族精神；焦點新聞社的小品《新聞播報》用現場訪問的 方式為我們展現了別樣的風采；動漫社的 cosplay 舞臺秀別開生面，將我們帶

入了一個真實的動漫世界；語言藝術協會的詩朗誦《放歌》，用音詩畫的表現 方式反映了中華民族自強不息的精神，將青春放歌，將夢想放歌。

最后，開幕式演出在全體演職人員合唱的《綠野仙蹤》中落下帷幕，標志

著我院第九屆“藝抒年華”校園文化藝術節開幕式暨社團文化風采秀取得圓滿 成功。

乙：

“藝抒年華”校園文化藝術節將我院的育人目標與生動活潑的多樣育

人形式相結合，是我院探索構建“高職特色”校園文化的有益嘗試和實踐，是 學院文化育人的重要載體，同學們在文化藝術節這個舞臺上展示自我、認識自 我、發展自我、挑戰自我，為同學們提供了一個廣闊的舞臺。

甲：相信大家對我們學校的校園文化藝術節都有一定的了解了吧，下面我 們來做個游戲

三、小游戲

首先把大家分成三組，每組大概15人，給大家每個人一人發一張紙條。字條上面標明第幾組，第一組寫班里的人名，一到三個左右第二組寫地點（盡量學校里有的）第三組寫事件 然后把字條收上來，請同學或者由主持人來以抽簽的方式隨機組成句子，在把句子連起來說給大家聽（大概抽3.4次吧，如果有人喊繼續的話最多不超過6次）

四、詩歌朗誦表演

下面請XX給我們朗誦她為這次藝術節主題班會給我們準備的詩歌，一首現代詩歌，請大家歡迎

現代詩歌：

你從這紫色的深處來 使我一覽無余 你的裸體

像我分散到他們餐桌的血肉 一架架照相機

把我和你的關系裝飾 我自私的漁夫 從海里獲得 而不給予

冰冷而發慌的毒藥 卻教會人怎樣去愛 我的今天

有你莫測的諷喻和施舍 星星的種子會開出詩人的花朵 將它們的情愛落在地上 人間的四月天 少了詛咒和困難 在解藥的周圍 這毒藥的解藥

什么使惡魔之花生長 像一個只會做衣服的皇后 破碎的手工活 粗制濫造 而不去做他本該干的事 一個自己不讓自己活著的人 只有在新年里吃喝玩樂 忘了腹中熟睡的筆 那個嬰兒

在夜晚的哭泣聲和吵罵聲 你使我想奔向原野

在植物和它藝術的生命里 吸取著自然 你那狂熱的迫害 我指潑婦

那把睡眠的大百合

扔進泥水里而作惡多端的人 我的尖利的叫聲穿透了脊骨 而順著死亡的聲道日夜航行 我是你忠實的愚傻孩童的仆人 在心慌的眼球深處 而曾不阻止憤怒 玩著兒童的虐殺游戲 我從不阻撓這一點 就讓你盲目的親吻 隨天遠去

而不消失和迷失在叢林中 作惡的人

我聽見你絮語叨叨 作為懲罰 我目視一切 且目不轉睛 我愛過的人 我恨他們 像恨自己那樣 達不到我想要的

于是我折下蘆葦的枝條 抽打他們的屁股和陰部 我被一些精神左右著 這魔鬼的使徒

使我不堅定和不協調 大部分的時光

我在歲月的長河里真可憐 我妒忌嬰兒

恨邪惡的孩子 和可怕的老人 我恨潑婦

仇恨的種子讓我想死 我妒忌我妒忌我妒忌 不良的性格 分裂在向日葵里 日月星河 我的淚滴

我短暫的停留在愛中 一刻

我像個分娩的孕婦 我在熟睡里 停留在黃昏 我的胸膛 感到很疲憊

你的吻使我像個嬰兒 我感到自己不再生長 仇恨不再劍拔弩張 我開始了新的一季

一道道錯題

他們的誹謗像一只只妖怪掠過樹梢

當人們在迷信雪白的骷髏的同時

而以為我端著妖婆的湯藥

不發泄使我不爽

這璀璨的迷宮中

寶石的光和琥珀靜默的光

宇宙中還有什么聲音

使死亡熄滅后重生

忽視它吧

以愛要挾詩人

對他們說說

我們不是缺愛的部落

你們虛假的愛

和我們因愛而生的恨意